第一篇：培訓(xùn)組工作總結(jié)（范文模版）

九月份培訓(xùn)組工作總結(jié)報告

首先需要感謝，從營運部到各個門店給與培訓(xùn)組的大力支持與幫助，從而推動我們培訓(xùn)的順利開展與進行。（并借此機會，感謝培訓(xùn)組一直以來給我的帶教和機會。）

我的報告分為三方面內(nèi)容：1）培訓(xùn)組融入營運組。2）九月重點培訓(xùn)內(nèi)容匯總3）培訓(xùn)稽核。

第一部分，培訓(xùn)組融入營運組

8月28日，培訓(xùn)組正式融入營運部，由李區(qū)對接、指導(dǎo)，實現(xiàn)培訓(xùn)組更好的服務(wù)一線營運和一線伙伴培訓(xùn)需求的目標。因為，我們培訓(xùn)組深知：開展、實施培訓(xùn)課程不是目的，轉(zhuǎn)化為員工滿意、顧客滿意和生產(chǎn)力，才是最終目的。圍繞著這個目標，李區(qū)迅速調(diào)整了培訓(xùn)組以往的工作方法，并做出如下調(diào)整：

1）培訓(xùn)組采取成員劃分區(qū)域負責(zé)； 2）深入門店，掌握業(yè)務(wù)知識

3）蹲點輔導(dǎo)，帶教一線業(yè)務(wù)（前廳）4）加強門店培訓(xùn)稽核

第二部分，九月重點培訓(xùn)內(nèi)容回顧。主要內(nèi)容有：三大承諾、四必做、四預(yù)四定、科學(xué)管理、菜品知識、點單技巧與迎賓員培訓(xùn)等。

第三部分，培訓(xùn)稽核匯總。

1、培訓(xùn)進度。截止9月20日，所有門店都已完成了本月的重點培訓(xùn)內(nèi)容。值得肯定的是，永旺店的伙伴雖然在各店支援，但是培訓(xùn)卻也是保質(zhì)保量的完成了。

2、培訓(xùn)效果。1）對菜品知識有了更加明確認識。大多數(shù)伙伴了解到菜品知識需要熟記的關(guān)鍵點，如：.價格、主輔料、菜式賣點等等，不是眉毛胡子一把抓；

2）對點單技巧有了新的認識?；锇閭円庾R到，優(yōu)質(zhì)的點單是以顧客滿意為導(dǎo)向的，顧客滿意了，我們的菜品就只需推薦而不需推銷。

3）市中營運時，大部分伙伴開始應(yīng)用我們的點單技巧，至于效果要看下我們月底的人均。

4）通過培訓(xùn)，伙伴們對“三大承諾”的細節(jié)內(nèi)容的變動得到了學(xué)習(xí)和完善（與店長、廚師長互動）。

5）通過港匯店視頻和四必做的學(xué)習(xí)，門店高峰收臺速度有所提升。

3、閃光點分享。每個門店在培訓(xùn)的落實和追蹤上，是八仙過海、各顯神通。下面的會挑出幾個和大家分享。

1）金源店對重點內(nèi)容開展循環(huán)滾動式培訓(xùn)，以深強伙伴們的印象。此外，營運現(xiàn)場還引導(dǎo)顧客玩“幸運骨”，從而提高用餐的趣味性。

2)龍德店培訓(xùn)后，注重現(xiàn)場追蹤，關(guān)注每名伙伴的人均。對人均高的伙伴有獎勵，人均第的伙伴有針對性輔導(dǎo)并給與愛的懲罰。這個方法，既提高了伙伴的業(yè)務(wù)技能，又增強了員工的成就感與滿意度，從而促使顧客滿意度的提升。

3）朝北大悅城店，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)速度快，并穿插補充門店重點培訓(xùn)。王主任在參加點單培訓(xùn)的當(dāng)晚就做了消化吸收，并趁熱打鐵轉(zhuǎn)天進行培訓(xùn)，做到第一時間轉(zhuǎn)化、傳達。

4、共性問題反饋與解決辦法

1）培訓(xùn)未全員覆蓋。大多數(shù)門店，對值班人員/休息的伙伴補充培訓(xùn)做的不好。建議借鑒金源店的作法，重點內(nèi)容開展循環(huán)滾動式培訓(xùn)或?qū)@些伙伴進行重點現(xiàn)場帶教。2）培訓(xùn)主講人對培訓(xùn)內(nèi)容備課不充足。大部分伙伴在參加公司集中培訓(xùn)后，回去就直接做培訓(xùn)，忽略了消化、梳理、轉(zhuǎn)化的這個過程。建議是，在自己參加培訓(xùn)時，對重點內(nèi)容的記錄和精準把握；回去后打出PPT梳理一下思路，想一下自己可以舉得案例，之后再進行培訓(xùn)。

3）重點內(nèi)容傳達不及時。如“魚頭是新鮮的嗎？”如何回答（此處與門店店長互動）。建議是，可以對典型案例或者重要調(diào)整，以例會的形式第一時間傳達給大家。

4）培訓(xùn)效果跟進，后勁不足。建議是，管理組在市中可以多關(guān)注一下伙伴對培訓(xùn)內(nèi)容的轉(zhuǎn)化應(yīng)用情況（其中包括高峰期，這樣可以促使伙伴們形成一種更好的行為習(xí)慣），并進行相應(yīng)的鼓勵或強化培訓(xùn)-----現(xiàn)場帶教。可以借鑒一下龍德店的做法，這樣才可以更好地達到我們培訓(xùn)的目的。

5）后廚基層員工的參與培訓(xùn)的熱情與積極性不是很高。

針對上面的共性問題，培訓(xùn)組接下來會加大培訓(xùn)支持與補位力度、加強營運現(xiàn)場稽核、現(xiàn)場帶教和講師培訓(xùn)前的溝通輔導(dǎo)，從而避免再次出現(xiàn)上面的問題，達到預(yù)期的培訓(xùn)目標。

上面就是培訓(xùn)組九月份的工作總結(jié)。日后，各為店長和廚師長如果有任何的培訓(xùn)需求或有好的想法和建議，請與我們溝通，我們會做出最大力度的支持，當(dāng)然也希望各門店給與我們一如既往的支持。謝謝！

培訓(xùn)組

2012-09-21

第二篇：物理組教師培訓(xùn)工作總結(jié)

教師培訓(xùn)工作總結(jié) 府前中學(xué) 物理組

在這兩學(xué)年里，我們物理組忍受著酷暑和嚴寒的考驗，分享著收獲的喜悅，聆聽著專家的點評，體驗著成長的經(jīng)歷。受到了新課程理念的沖擊，通過師訓(xùn)工作的開展，相信新課改和素質(zhì)教育已深入人心，學(xué)科組的綜合素質(zhì)有了很大的提升。現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗，反思不足。

一、細安排強化服務(wù)，廣動員思想先行

培訓(xùn)前期，學(xué)科輔導(dǎo)員和年級組長做了大量的前期準備工作。召開會議，細化任務(wù)，合理分工，靠實責(zé)任，從執(zhí)教教師的確定到評價標準的制定，我們都立足實際，放眼發(fā)展；從方法的選擇到過程的實施，我們能小處著手，細處入手，這些精心的考慮為培訓(xùn)工作的秩序化開展提供了必要的保障。一是認清形勢，提高認識；二要明確培訓(xùn)目的，要抓住機會，善于學(xué)習(xí)；三要主動配合，積極參與。

二、隨機穿插課標和教材疏通知識，達成一些框架共識

帶著迷惘，帶著困惑，帶著希望，我們共同走進了師訓(xùn)這片生意盎然的沃土,學(xué)習(xí)讓我們感到了自身知識的欠缺，思考讓我們認識了實踐的艱難。我們天天時時，欣賞著專家、老師的美文妙語，體會著新課程的理念、理論、方法。建立了積累和加工資源的意識，形成個性化的個人知識思想網(wǎng)，并進而習(xí)得知識管理的技能，用知識管理提升學(xué)習(xí)能力。和加快學(xué)習(xí)速度；還逐步建立通過交流參與到不同主題學(xué)習(xí)中的意識，以提升學(xué)習(xí)的有效性和學(xué)習(xí)的規(guī)模效應(yīng)。通過與本次培訓(xùn)相約，我們逐步認識自己，主體意識覺醒，實現(xiàn)了超越自我的價值。

三、依靠載體抓過程，創(chuàng)新方法促提高

1、課堂教學(xué)呈現(xiàn) “三個一”，落實“三個一”

通過培訓(xùn)，我們確實感受到優(yōu)秀教師在課堂教學(xué)技能方面明顯的優(yōu)勢；通過對比，我們也感覺到我鎮(zhèn)大部分教師與他們存在著一定的差距，促使我們反思自身教學(xué)技能的不足，啟發(fā)了我們進行必要學(xué)習(xí)愿望的萌芽，也給了我們學(xué)到的廣闊空間和提高的目標支持。為了真正將觀看課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)接受的過程，我們對參與培訓(xùn)的教師提出三個方面的要求：聽清每一句話，看懂每一個環(huán)節(jié)，記錄每一滴觸動，雖說這樣的嚴要求對一些老師來說是不可及的，但正是有了高標準才會有小改動，課堂中非執(zhí)教老師的話語少了，勤做記錄的多了，呈現(xiàn)出學(xué)多于不學(xué)的好勢頭，更有許多“老驥伏櫪”的感動。的確，只有施壓思想，鞭策行動，才能克服惰性，伸手去觸及擺在眼前的目標。

2、評課圍繞一個中心，抓實“三級”過程

評課過程我們要求老師要僅僅抓住教學(xué)的目標即課堂教學(xué)教學(xué)技能的提高，并通過“三級”塔式評價達成這一目標。第一級是小組內(nèi)的個性解讀，由于個人的教學(xué)技能水平不齊，他們的視角不同，見解各異，發(fā)現(xiàn)也就涵蓋教學(xué)技能的方方面面，這樣就可以為評課活動打下一個堅實而寬闊的地盤，最后由記錄人整合完成評價表，形成小組概括性的發(fā)言材料；第二級是小組間的集體展示，由小組推薦的發(fā)言人展示本組集體智慧的較高層次認識，多個小組可以將同一教學(xué)技能互補完善，形成比較理性的共識；第三級是總結(jié)性點評，結(jié)合自己相對成熟的教學(xué)認識和實踐做法，形成對某一教學(xué)技能比較完善的闡述，從而將評課活動推向一個比較高的層面，實現(xiàn)課堂教學(xué)技能優(yōu)化的目的。

四、關(guān)注訓(xùn)后提高，服務(wù)課堂實踐

在多年教師培訓(xùn)的實踐與探索中，我們始終將培訓(xùn)工作的有效點放在訓(xùn)后課堂實踐能力的提高上。對于外出參加的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們堅持派出一位老師，帶回一點成果，大家共同分享，及時推廣應(yīng)用。所以借此次培訓(xùn)契機，我們安排了本赴如華師大學(xué)習(xí)的兩位老師作專題匯報，意在將他們的所見、所聞、所思轉(zhuǎn)變成我鎮(zhèn)教師的所聽、所知、所做。對于培訓(xùn)，我們更關(guān)注從學(xué)到了到做到了、從知識到能力的轉(zhuǎn)變。尤其是培訓(xùn)組織者要掌握更多的理論知識，保證培訓(xùn)少一些曲折，多一點引領(lǐng)；少走一些彎路，多出一點實效。教師的陣地在課堂，學(xué)習(xí)的目的也同樣在課堂，可培訓(xùn)是一種長效行為，短期內(nèi)大的提高是不現(xiàn)實的，雖然作用于課堂了，然效益不是那樣的明顯，或許這也是原因之一。但不可否認，好的培訓(xùn)一定能產(chǎn)生潛在性的效益。

師訓(xùn)活動已結(jié)束，然而心中卻有著一種依依不舍的感覺。利用網(wǎng)絡(luò)資源和專題講座，我們聆聽了專家的講座，目睹了“教學(xué)大師”的教學(xué)風(fēng)采，更加仰慕專家的學(xué)識。眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者有了很大的啟發(fā)?！斑@次培訓(xùn)，像梳子，幫我們反思梳理過去的教學(xué)理念；像春風(fēng)，給我們送來了春的氣息；像舞臺，給我們展示自我、收獲自信的機會；像燈塔，照亮了我們努力的方向，與他們的距離接近了??”?！敖虩o止境，學(xué)無止境”，今后的工作中，我們要抓住機遇不斷挑戰(zhàn)自我。今后我們會與時俱進，循著改革、發(fā)展、創(chuàng)新的思路動起來，跟上時代的步伐，合上時代的脈搏，不斷充電，相信我們物理組一定會蒸蒸日上，更上一層樓！

第三篇：空調(diào)組輪崗培訓(xùn)工作總結(jié)

空調(diào)組輪崗培訓(xùn)工作總結(jié)

在空調(diào)組輪崗培訓(xùn)期間，本人認真工作，虛心向師傅前輩們學(xué)習(xí)，積極參于各項工作，熟悉空調(diào)組的工作業(yè)務(wù)范圍及工作流程。下面做具體的匯報：

一、在思想和工作思維方面：嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極完成領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的指示任務(wù)；做到了愛崗敬業(yè)，嚴于律己，認真履行工作職責(zé)；把為臨床服務(wù)滿意度放在第一位。

二、工作方面，參與空調(diào)組日常工作，熟悉空調(diào)組的基本業(yè)務(wù)。本人主要參與業(yè)務(wù)有：

1、參加設(shè)計圖紙會審、施工現(xiàn)場驗收等，了解空調(diào)組與其他部門的協(xié)調(diào)工作；

2、協(xié)助班組長對部分維修改造工程的報審、用款申請；

3、參與主體樓冷卻塔改造項目驗收；

4、協(xié)助班組長、主管科長分析系統(tǒng)節(jié)能維保工作，并參與匯通華城節(jié)能數(shù)據(jù)核算；

5、對主體樓冷凍水管井、風(fēng)柜的布置的排查；

6、參與機房巡查，落實部分制度、規(guī)范上墻等。

通過這些工作，本人了解空調(diào)組基本情況，下面是本人對現(xiàn)況的一些看法：

（一）空調(diào)組基本完善機房巡查、外委公司的監(jiān)督工作。尚可以提升方面包括：

（1）空調(diào)風(fēng)柜已經(jīng)完成編號，其他空調(diào)終端可類似進行編號，并匯總形成平面圖檔案；

（2）完善冷凍水管的統(tǒng)一編號，為日常維護及應(yīng)急處理打好基礎(chǔ)；

（3）全班組例會建議僅通報、部署相互關(guān)工作，大班組例會后，各小班組由班組長組織“小會”，安排一天的工作及組內(nèi)交接工作等，有利于細化管理，同時體現(xiàn)對各位員工的組內(nèi)工作知悉權(quán)。

鑒于本人經(jīng)驗局限性，以上見解有待各方面的論證。在此，感謝在這三個月中各領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助和支持。在接下來工作的日程里，有你們的支持和幫助，我有責(zé)任和信心向領(lǐng)導(dǎo)和師傅學(xué)得更多，了解得更多，為日后工作打下扎實的基礎(chǔ)，做更好的服務(wù)。

第四篇：2006年生物組校本培訓(xùn)工作總結(jié)

2006年生物組校本培訓(xùn)工作總結(jié)

“加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平” 是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。本學(xué)期我校認真貫徹落實了上級教師培訓(xùn)的工作計劃，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，積極開展了以下幾項主要的校本培訓(xùn)工作。

一、開展內(nèi)容豐富的培訓(xùn)，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)用講座引領(lǐng)思想。

我校有由校長室、教導(dǎo)處、教研組長等組成一支年富力強、業(yè)務(wù)過硬的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，校級干部是課程實驗改革的身體力行者和責(zé)任人。在課改實驗中，校級干部身先士卒，做好表率，切實做到三個“自覺”，自覺參加上級組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺參加校內(nèi)每次課改學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育報刊，廣泛吸收課改信息。他們在各自的業(yè)務(wù)領(lǐng)域取得突出成績，有較強的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，都能通過各自的平臺開展形式多樣的講座，主持專題論壇，引領(lǐng)全校教師走進新課改，領(lǐng)會新課改，實施新課改，他們的課改思想構(gòu)成一股強勁的合力和強勢。

2、營造書香校園豐實教師的理論

組織全體教師積極參與讀書活動，要求青年教師每年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著，同時撰寫讀書筆記，學(xué)期末組織開展了一次讀書交流會。通過交流使教師們對先進的教學(xué)理念有了更深的理解。此外，為了努力營造書香校園的氛圍，我校教師還與學(xué)生一起開展了“同讀一本書”的活動，師生間通過讀書沙龍這一交流平臺進行了讀書心得的交流，不僅接近了師生間的距離，而且有利于教師及時了解學(xué)生的心態(tài)，以便更好地開展教育教學(xué)工作。通過學(xué)習(xí)教育叢書，我校教師從教育教學(xué)等方面都有了一定的進步，教育教學(xué)以及管理的手段不斷豐富，使自身的水平不斷提高，對學(xué)校的主體工作起到了一定的推動做用，以后我們還會把這項工作不斷的深入開展下去，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷進步，爭取取得更大的進步。

3、積極參加上級培訓(xùn)

我校在教師培訓(xùn)的費用上從不吝嗇，除了正常參與上級教研部門組織的各類教研培訓(xùn)活動之外，還確保我校制定的各項制度的落實和各項活動計劃的實施，添置必要的研訓(xùn)設(shè)備，開辟不同形式的交流平臺。

（1）訂閱多種業(yè)務(wù)報刊。

（2）通過外出學(xué)習(xí)機會和郵購方式每年增加新的圖書音像資料，都是全國教育經(jīng)典之作。

（3）建立教師發(fā)展檔案袋，教師每學(xué)期的工作計劃、總結(jié)、實驗報告、論文、教后感及自學(xué)筆記等文字資料收集成袋，教師個人保管，定期檢查，必要時在校內(nèi)公開交流。

（4）校本課程的開發(fā)，成為了學(xué)生展示自己的平臺。

（5）不斷完善遠程教育工程，拓寬教師學(xué)習(xí)和交流的平臺。

（6）創(chuàng)造機會，讓教師有更多的機會外出參觀和學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我校共有十多位老師參加了省、市、區(qū)級開展的各項新課程培訓(xùn)活動。參加培訓(xùn)后各位教師利用教研活動通過上匯報課或講座等形式向其余的教師交流自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。學(xué)校還鼓勵每位教師參與各類聽課活動。

4、教師多媒體技能培訓(xùn)：本學(xué)期開展了演示文稿的集體培訓(xùn)，為教師培訓(xùn)了演示文稿的基本操作。同時還對個別教師進行幾何畫板和FLASH動畫制作等基本操作，使教師在使用多媒體教學(xué)上更得心應(yīng)手。同時鼓勵教師積極使用遠程教育資源，課題展示月中進行了教師課件、遠程優(yōu)質(zhì)課的比賽，推動了教師使用多媒體和遠程資源的積極性。

二、進行不同層次的培訓(xùn)，繼續(xù)加強青年教師的培養(yǎng)力度

1、為了使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干，一開學(xué)就組織骨干教師與青年教師進行師徒結(jié)對。在師徒結(jié)對活動中師徒共同協(xié)定了師徒公約，師徒代表也分別進行了發(fā)言。在平時的教學(xué)中師徒們互幫互助，使三位青年教師不僅期末匯報課獲得一致好評，而且教育教學(xué)能力也有了很大的提高。

此外、我校還于11月舉辦了“第三屆課題展示月”活動。教師全員參與，展示的內(nèi)容豐富，有教師的三字一畫基本功比賽、課題實驗展示課、拓展課、選修課的展示、課件制作比賽、教師的個人科研資料展示等。整個過程，將教師的展示內(nèi)容和評比結(jié)合起來，調(diào)動了教師的積極性，對學(xué)校的教科研工作的進一步深化起到了積極的推動作用。尤其是青年教師凸現(xiàn)了自己的教學(xué)特色，表現(xiàn)積極，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚。本次活動中，教師們在研究中能在讀懂別人的同時看清自己；在悅納別人的同時充實自己；在實踐嘗試時突破自己，能夠帶著問題去教學(xué)，貫穿教學(xué)活動的全過程；帶著問題去實驗，貫穿課題實驗的全過程；帶著問題去反思，貫穿自身成長的全過程。是校本培訓(xùn)更上一個層次。

2、充分發(fā)揮骨干教師的作用，本學(xué)期我校的骨干教師分別就數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂上了示范課，還有一些骨干教師在校內(nèi)上了展示課。在這些骨干教師的帶領(lǐng)下，我校教師的課堂教學(xué)水平有了進一步的提高。

3、要求新上崗教師積極參加區(qū)教師進修學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，我校有姜杰和王春妮這兩位教師參加。為了使她們學(xué)有所得，學(xué)校有針對性地對她們進行指導(dǎo)，鼓勵他們參加各種教育教學(xué)展示活動，認真寫好總結(jié)和反思。

4、學(xué)期末組織教師根據(jù)一學(xué)期的成長經(jīng)歷認真修訂了自己的“成長歷程卡”，同時明確明年的努力方向。

5、重視班主任培訓(xùn)工作。本學(xué)期以“育人為本、德育為先”為工作主題，定期組織班主任培訓(xùn)，促進班主任工作的全面推進和提升。本學(xué)期我校的班主任學(xué)習(xí)了《中小學(xué)班主任》一書，老師們利用課余時間認真學(xué)習(xí)，積極寫出總結(jié)和反思，在班主任論壇上進行了交流，使理論與實踐緊密結(jié)合，提升了自己的教育水平。

總之，我們在這學(xué)期的校本培訓(xùn)上，按計劃完成了本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容，我們還會繼續(xù)努力，延續(xù)和發(fā)揚我們的校本培訓(xùn)，把下學(xué)期的培訓(xùn)工作做的更好。

第五篇：組工作總結(jié)

組工作總結(jié)(精選多篇)

水電組工作總結(jié)

2014年，電工組在綜合管理科的正確領(lǐng)導(dǎo)和維修組鼎力合作下，緊緊圍繞中心制定的工作思路，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)、以市場發(fā)展為導(dǎo)向，水電組工作總結(jié)。電工組團結(jié)一心，艱苦奮斗，歷了將近一年的辛勤工作，憑作過硬的本職技能超標的完成了各項任務(wù)。其中包括在日常市場水電巡邏、應(yīng)急搶修、高峰用電等各個方面都表現(xiàn)出了超強的工作心以及責(zé)任心。在臨近年末之際，水電組對本內(nèi)所做的工作總結(jié)報告。

一、2014年各項工程完成情況：

1、根據(jù)中心制定的方案，對市場架空線水泥電桿逐步更換，今年安裝完

成鋼管桿4根，架空主線對接150mm2鋁塑線520m。

2、精紡街和騰飛橋戶外配電箱，幾年來日曬雨淋，箱底腐蝕引起外殼帶電，有嚴重的安全隱患。4月份及11月份對兩處組合表箱整改更換共計184戶。

3、完成市場路燈主線路的整改。以市場發(fā)展需求，市場各組團的路燈增加，原主線路線徑太小以及老化，造成線路電壓降很大，嚴重影響路燈的使用效率和壽命?，F(xiàn)把原路燈10mm2銅線更換成25mm2銅線計2300m，架設(shè)4×35 mm2電纜14m。

4、在夏季用電高峰期間，二組團和四組團的急劇增加，為保經(jīng)營戶空調(diào)能夠正常使用，重新架設(shè)二路分流主線150 mm2鋁塑線2500m，90 mm2鋁塑線400m，架設(shè)4×150 mm2銅電纜26m。

5、各組團用電支線增容安裝，其中

6、完成各組團空調(diào)專線進戶128戶。7、11月中旬，浙南鞋料市場用電正式退出，為保各配電房供電平衡，對鞋市場精紡二期、辦公用電、騰飛橋等線路進行調(diào)整，共計安裝150 mm2鋁塑線1100m、70 mm2鋁塑線2600m、架設(shè)4×35 mm2電纜20m，工作總結(jié)《水電組工作總結(jié)》。

二、安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn)：

1、一年來，科室認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，每次晨會科長對每位成員出勤前和高空維修自身安全反復(fù)叮囑。特別對各種生產(chǎn)工具，科長和葉工程師親自監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)嚴重缺陷、破損的工具及時消毀，全年里未發(fā)生人身、電網(wǎng)、設(shè)備、火災(zāi)等一切事故，達到安全管理的要求，順利實現(xiàn)了“雙零”目標。

2、在6—9月中，為確保高溫高峰期市場安全用電及用電質(zhì)量，科室安排東西配電房、廂式配電室專人值班制，及時排除設(shè)備故障并每一小時做好設(shè)備運行記錄，確保各回路運行可靠。

三、認真開展檢查工作。

1、每天對市場的水電常規(guī)巡視，發(fā)現(xiàn)情況及時處理。在市場日常維修派出700余次。

2、配合綜合管理科和保衛(wèi)科每月市場生產(chǎn)安全大檢查工作。對檢查出水電方面有隱患的事項及時整改。

3、每星期五定期對市場定時斷電控制系統(tǒng)、路燈、廣播監(jiān)控系統(tǒng)檢查，并作好檢查記錄。今年共計更換各類路燈180余盞，發(fā)現(xiàn)異常情況隨時調(diào)整處理疑難的及時向科室領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、定期對市場內(nèi)給水管網(wǎng)檢測，對老化、人為破壞的給水龍頭和消防栓及管道破裂及時搶修，杜絕市場內(nèi)滴、漏現(xiàn)象。

5、在每次臺風(fēng)及節(jié)日來臨之前對市場內(nèi)供電線路網(wǎng)、電線桿及拉線等用電設(shè)備，戶外廣告牌、電動卷門、排水管道、等 全面檢查，做到未雨綢繆。

四、全力配合設(shè)備修試，加強設(shè)備維護保養(yǎng)

結(jié)合市場用電低谷期機會，克服困

難分路拉電，11月底對所有設(shè)備進行了輪換檢修、預(yù)試及消缺等工作。東西配電房設(shè)備檢修與施工人員密切配合，完成了停送電設(shè)備的倒閘操作、安全措施布置、現(xiàn)場安全監(jiān)督管理。檢修中對各組設(shè)備運行狀態(tài)進行評估，發(fā)現(xiàn)有問題的設(shè)備及時更換。東西配電房低壓柜更換隔離開關(guān)2組、dw15斷路器3組、自愈式電容40只、切換接觸器5只零星小配件等。同時，對高壓房部分銹蝕設(shè)備的底座、拉桿、箱面等部位進行了防腐處理。檢修中對單一設(shè)備的操作、電源投切和清掃維護，檢修后設(shè)備的驗收等工作。

五、做好全組本職工作，建立水電、廣播、監(jiān)控檔案。

1、完善用電計量表資料，做好死表更換記錄。

2、每月對市場的10處總水表，做好計劃用水報表抄送溫州市節(jié)水辦；東西配電房、廂變有功無功電表抄度，每次的數(shù)據(jù)登記歸檔。

3、做好供電設(shè)備維修、年檢報表。建立主要設(shè)備專戶對每次維修的項目，更換設(shè)備材料的型號、數(shù)量和檢修后設(shè)備運行情況記錄存案。

4、配合倉庫管理員做好電工倉庫管理工作。定期做一次物品耗用報單及物品進出庫存放表，對常用的備品、備件應(yīng)保證一定的庫存，對出庫的材料，用在的地點做好登記。

六、對2014的工作計劃和建議

1、在今年迎“十一”市場檢查中，市場各組團部分支線路更換及增容。等處

2、從東西配電房dw15斷路器這幾年使用下來，發(fā)現(xiàn)斷路器有很大的缺陷，特別是線路短路時不能脫扣，這樣會對人身及設(shè)備造成傷害，建議更換成sm40－400斷路器。

3、小商品市場戶內(nèi)用電每年中心都投入大量資金整改，治標不治本，建議把用戶的電表外移及內(nèi)線路整改。

總之一年來，在電工組工作成員的

不懈努力下，取得了一些的成績，但也存在著一些問題和不足。即將迎來新的一年里，望大家對我們電工組提一些寶貴的建議，讓我們電工組在今后的發(fā)展中不段的完善自已，為市場發(fā)展作出一些貢獻。

2014——2014學(xué)上學(xué)期職中商貿(mào)組工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又過去了。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，認真進行教材教法研究，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量，緊貼市場經(jīng)濟，面向全體學(xué)生設(shè)計教學(xué)方案，真正做到以學(xué)生為本，以學(xué)習(xí)為本。本組既有一些老師的做法值得提倡和借鑒,也有一些不足需要反思。現(xiàn)就本學(xué)年本組的工作情況總結(jié)如下：

一、通過教研活動，加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念:

每學(xué)期一開始，全組老師都認真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。圍繞學(xué)校制定的本學(xué)期工作實施細則，經(jīng)常進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，并展開討論，提高認識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。老師們還經(jīng)常閱讀相關(guān)科目的教學(xué)參考和報刊，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。通過教研活動的開展，調(diào)動了本組教師的工作積極性和創(chuàng)造性，增強了教研氣氛，提高了本組教師的教學(xué)水平及工作熱情。

二、注重和加強常規(guī)教學(xué)管理

常規(guī)教學(xué)的好壞直接影響著教學(xué)

質(zhì)量的高低。因此，常規(guī)教學(xué)必須常抓不懈。

1、按時備好課、上好課，提高課堂效率，保證自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量，使教學(xué)切實落到實處。組內(nèi)各位教師要依照教材進行深入研究，制定出具體的教學(xué)方案，以保證課堂效率的提高和本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)順利圓滿完成。

2、注重理論聯(lián)系實踐。在上好理論課時更要注重實踐課，將理論與實踐結(jié)合，特別是專業(yè)課，要將專業(yè)理論與商戰(zhàn)實例相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力和解決問題的能力，為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

3、加強教育理論學(xué)習(xí)，力求形式多樣，內(nèi)容豐富。每位教師在課余時間要多關(guān)于教育理論的書籍，推薦優(yōu)質(zhì)教學(xué)理論的文章，教研活動時，可以介紹自己的讀書、教學(xué)心得，共同提高。把其思想精髓貫徹到日常教學(xué)中，使大家都成為優(yōu)秀的人民教師。

4、注重升學(xué)班教師的教學(xué)效果，追求課堂實效。堅持聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。教學(xué)中注重高考信息搜集整理，緊扣考綱、考點；努力提高教師的教學(xué)指導(dǎo)水平，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。課內(nèi)課外相結(jié)合，教學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合，分類教學(xué)，整體推進，爭取高考成績有新的突破。

三、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，力爭落實。

1、及時搜集、整理最新的教育教學(xué)理念，定期進行討論學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，利用教研活動時間將心得體會在組內(nèi)進行交流。加強教師職業(yè)道德教育，改變工作作風(fēng)。每位教師要加強工作責(zé)任心，關(guān)心學(xué)生愛護學(xué)生，把“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的理念落實到每一節(jié)課；既教書又育人，把知識傳授和學(xué)習(xí)做人融為一體；組織教師學(xué)習(xí)政治理論、職業(yè)道德，教育教育政策等法律法規(guī)。

2、搞好專題教研，不流于形式。根據(jù)北京科技師范學(xué)院財經(jīng)學(xué)院對職中

財經(jīng)升學(xué)專業(yè)的培訓(xùn)，在組內(nèi)進行了關(guān)于教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與探討，進一步探討適合職中學(xué)生的教學(xué)方法及考核辦法。

3、積極開展聽課、評課活動。一方面聽本學(xué)科的課，在教學(xué)方法和專業(yè)知識上學(xué)習(xí)，同時寫出有價值的書面評語；一方面聽相近學(xué)科的課，在教學(xué)方法上學(xué)習(xí)，通過多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學(xué)水平。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校要求教師聽課不少于15節(jié)，本組教師力爭只多聽不少聽，通過交流學(xué)習(xí)提升自身教學(xué)水平。

4、鼓勵本組教師對教育教學(xué)工作進行總結(jié)，最好上升到論文的高度，積極投稿，積累素材，并在組內(nèi)交流。

5、推動教研組建設(shè)。提倡本組教師注重團隊精神和協(xié)作意識，整合資源，重視過程，改進細節(jié)，互幫互學(xué)，注重實效，切實增強教研能力，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同科頭老師注重教研的基礎(chǔ)上，提倡每位教師個性化教學(xué)，凸顯獨特的教育風(fēng)格。

四、在指導(dǎo)教師方面所做工作：

要求本組教師積極參加教研組活動，可以將個人教學(xué)中遇到的問題帶到組內(nèi)研討,也可以隨時找本組教師討論研究。教研活動注重新課程理念的探討與研究，注重新課程理念下教材教法的研究與探討，以及如何將新課程理念貫徹到實際的教育教學(xué)中去。組織本組教師積極參加各種形式的校內(nèi)校外聽評課活動，開闊眼界，拓寬思路，反思自身教學(xué)，提高教學(xué)水平。

五、今后教研方向及打算：

繼續(xù)研究探討新課標，研究探討在我校現(xiàn)有條件下如何更好地貫徹新的教學(xué)理念，結(jié)合我校學(xué)生實際，讓學(xué)生在校期間學(xué)有所得，學(xué)有所長，能從容應(yīng)對復(fù)雜多變的人才市場形勢，能夠立足于社會，至少將來在社會上能自信地生存與生活。

繼續(xù)鼓勵本組教師走出去，請進來。多聽外校老師的課，多聽校內(nèi)其他老師的課，取人之長，補已之短；歡迎

其他老師多聽自己的課，虛心聽取別人提出的意見與不足，不斷完善自我，使自己的教學(xué)水平更上一個臺階。

建設(shè)研究型的教研組，形成本組教師人人鉆研教學(xué)，人人以教學(xué)為重的良好風(fēng)氣。提倡教師要把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣去對待，關(guān)愛他們，感化他們，讓學(xué)生感受到“一日為師，終生為父”的老師們真正地父親一樣關(guān)注他們的成長，使學(xué)生“親其師，信其道”，樹立我校良好形象，傳承我校良好風(fēng)貌，傳播我校良好口碑。為爭創(chuàng)我校美好明天貢獻一份力量?？傊?，本教研組工作會立足于學(xué)校的實際，通過開展一系列教學(xué)教研活動，提高教師的教學(xué)水平，打造一支適應(yīng)職中教育發(fā)展需要，綜合素質(zhì)過得硬的專業(yè)課教師團隊；以服務(wù)學(xué)生為宗旨，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采取靈活的教學(xué)方法，開展形式多樣的教學(xué)活動。在新的學(xué)期，我們將精誠團結(jié)，努力奮進，提高個人素質(zhì)，使我們的教學(xué)工作有一個更大的提高。

九年組工作總結(jié)

過去的一學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，年級工作能緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)計劃和年級工作計劃開展，在強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和責(zé)任心培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。在扎扎實實地提高課堂教學(xué)效率的同時，堅持抓好分層教學(xué)，充分挖掘?qū)W生潛能，教學(xué)秩序穩(wěn)定，各科成績穩(wěn)中有升。為使今后各項工作少走彎路，能上一個臺階。現(xiàn)在對過去一學(xué)期的工作作一回顧與總結(jié)：

一、全組教師團結(jié)協(xié)作形成年級合力。

團結(jié)就是力量。一個好的集體首先必須團結(jié)，因為只有團結(jié)，才能達到我們共同的目標在工作中形成一股合力，只有這樣，才能無堅不摧。開學(xué)初我組織初三任課老師認真學(xué)習(xí)了學(xué)校工作計劃和規(guī)章制度等有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合年級組的實際情況，本著對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生的前途負責(zé)，對家長和社會負責(zé)的態(tài)度，要求大家發(fā)揮每位成員工作的主動性、積極性，強化師生管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

期中考試過后，召開了年級質(zhì)量分析會議，在會上，認真分析每位教師所教的這門課，這個班，提出各科的存在的優(yōu)點和缺點。會后又分別召開了班級教導(dǎo)會，分析各班不同層次的學(xué)生。聽取任課教師意見，尤其是幾位經(jīng)驗豐富的老教師，他們的建議給了我很多啟發(fā)，使我受益匪淺。大家都感覺到每個人都是初三年級組的主人，大家都有責(zé)任把這個年級組搞好。

學(xué)校開展了推門聽課，備課組活動也進一步得到了優(yōu)化，充分發(fā)揮了整體效應(yīng)。各個備課組教務(wù)處的精心指導(dǎo)下，教研活動更注重了實效性。組內(nèi)老師相互聽課的氣氛較為空前，除認真鉆研教材外，還將集體備課與個人備課人相結(jié)合。教學(xué)效果有了很大的提升。

年級中倡導(dǎo)人人是德育工作者的理念，當(dāng)哪位同學(xué)發(fā)生破壞紀律或不完

成作業(yè)的情況時，除班主任主講外，其他老師也會主動、積極、耐心地對學(xué)生進行一些思想、做人、學(xué)習(xí)、紀律、生活等方面的教育，大處著眼，小事著手，逐步端正學(xué)生態(tài)度，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生戰(zhàn)勝困難和戰(zhàn)勝自我的信心及力量。

二、陪優(yōu)輔差落實到位，層層推進見成效。

積極組織組內(nèi)教師參與輔優(yōu)補差工作，開學(xué)第一周我們就制定出陪優(yōu)補差方案并立即落實到行動中，從沒有一句怨言。為了更好的了解各班情況，我們召開

班長會議，分析各班學(xué)生的現(xiàn)狀，班長提出問題，從而為他們提出解決問題的方法。幫助學(xué)生確定目標是考高中，考一個好高中，成績靠后的要爭取合格畢業(yè)，考一個自己理想的職技校。

我們熱情關(guān)注后進學(xué)生。班主任、任課老師都注重情感教育，對后進生基本做到了有愛心、細心和耐心；在教育

教學(xué)上，對他們作業(yè)批改優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；善于挖掘他們的閃光點，平時能做到多肯定，多表揚，不放棄任何一名學(xué)生。

三、家校合作互動，相互溝通理解。

積極配合學(xué)校召開家長會，認真做好會前準備。本學(xué)期，在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，我們年級開了一次全體學(xué)生家長會。在各班家長會上，既談了對家長的希望，又談了對家長的要求，從而引導(dǎo)家長，當(dāng)初三孩子的家長該做些什么？不做什么，使他們在平時的教育中，真正起一個核心作用，真正能配合老師。所有老師都充分利用家?；悠脚_與家長進行信息交流，讓家長能在第一時間了解到學(xué)生的在校情況，得到家長的一致好評。

本年級存在問題：

1、部分學(xué)生還未真正養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，吃零食、亂扔廢棄物的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

2、一些學(xué)生有畏難思想，怕吃苦，不肯動腦，學(xué)習(xí)不夠主動，作業(yè)經(jīng)常完不成，抄寫作業(yè)現(xiàn)象嚴重。

3、一些教師教育理念不新，科研意識不強，仍需進一步加強理論學(xué)習(xí)、科研探討。

由于這屆學(xué)生基礎(chǔ)比較差的比較多，整體情況分析我們教師感到責(zé)任重，壓力大。但是大家團結(jié)協(xié)作有力量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，我們將共同努力以激勵教育、正面教育為主，盡力把工作做得更好。

以上如有不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)批評、指正。

2014.12.15

秘書組2014年工作總結(jié)

時光荏苒，光陰似箭，秘書組成立半年以來，在支隊各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)及支持下，在各位同事的密切配合下，秘書組較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，取得了一定的工作成效?，F(xiàn)從思想建設(shè)、主要工作業(yè)績、存在的問題、下一步工作思路四個方面對秘書組

工作作出全面總結(jié)，并對2014年工作提出打算：

一、今年工作回顧

秘書組是一個承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的重要樞紐部門，是推動各項工作朝著既定目標前進的中心，更是領(lǐng)導(dǎo)與基層之間的橋梁與紐帶，是支隊上下必不可少的溝通渠道。自秘書組成立以來，支隊領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，按照精細化、正規(guī)化的發(fā)展思路，相繼推出了一系列舉措，全方位推進、規(guī)范秘書組工作，思路新，步子快，力度大。秘書組緊緊圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的中心工作，全力以赴搞好配合，齊心協(xié)力抓好服務(wù)，盡職盡責(zé)地做好本職工作。截至目前，秘書組共處理各種公文材料余件，總隊發(fā)表稿件。具體地講，主要做了以下幾方面的工作：

思想建設(shè)情況

在支隊各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，秘書組始終以三個代表為指針，以科學(xué)的發(fā)展觀為行為指南，嚴格要求部門員工，樹

立服務(wù)的思想，扎實地作好各項工作。嚴于律已，秉公辦事。在綜合服務(wù)的工作崗位上，部門全體同仁堅持公平辦事、公正說話原則，從維護制度入手，嚴格貫徹落實各項規(guī)章制度，用制度管好人和事。

工作開展情況

1、辦文精益求精，確保了公文處理的準確、及時、安全、保密從公文起草、校核、送閱到排印都要求照章辦理，使文件的擬辦、批辦、催辦記載詳實，克服了公文辦理中“逆向運行”和“下跳子棋”的現(xiàn)象，防范了文件在辦理過程中出現(xiàn)的遺漏、拖延甚至丟失等現(xiàn)象，并能隨時掌握文件的辦理情況；嚴把校核關(guān)，確保了公文觀點鮮明、結(jié)構(gòu)嚴謹、文字精煉、表述準確、無語法錯誤和錯別字，格式規(guī)范、標注齊備、準確，文件發(fā)送做到了及時、安全、無差錯。嚴把起草關(guān)、審核關(guān)、校對關(guān)、發(fā)送關(guān)、時效關(guān)，圓滿完成了文件審核把關(guān)、會議記錄紀要、綜合材料撰寫等各項工作，較好地發(fā)揮了參謀助手作用，切實提高了公文質(zhì)量，準確傳達貫徹了各重政策指令。認真做好文件管理工作，使文件的收、發(fā)、傳、送、批、借、存、銷等環(huán)節(jié)做到了程序化、制度化、科學(xué)化，做到了及時、準確、規(guī)范、不錯發(fā)、不遣失，嚴格按照保密制度管理、規(guī)范三密文件，無被盜和失泄密事件發(fā)生。

2、在開展信息報道工作時，秘書組注重吃透上情，及時了解上級領(lǐng)導(dǎo)的最新會議精神和工作動向，力求文稿具有前瞻性；注重掌握內(nèi)情，收集基層單位、部門的工作開展情況；熟悉外情，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)高效、快捷的優(yōu)勢，大量查閱支隊以外的各類信息素材，分類整理，集中學(xué)習(xí)。

3、精雕細琢，高度認真地起草講話文稿。領(lǐng)導(dǎo)講話是指導(dǎo)全支隊發(fā)展的總綱，是各部門開展工作的重要依據(jù)。為了起草好領(lǐng)導(dǎo)講話，我們注重領(lǐng)會、綜合、歸納領(lǐng)導(dǎo)思想、意圖，努力將領(lǐng)導(dǎo)的思路系統(tǒng)化、完善化，確保起草的

文稿符合領(lǐng)導(dǎo)思路，吻合當(dāng)?shù)貙嶋H，準確、完整地體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖，以科學(xué)的理論、正確的觀點、高昂的士氣，引

領(lǐng)全縣各項工作闊步向前。在起草各類文稿的過程中，我們積極地進行換位思考，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去想問題、看問題，去分析問題、解決問題、處理問題。大力提倡精益求精的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，采取“主題不準推倒重定，文理不通返工重寫，可改可不改的堅決改，可刪可不刪的堅決刪，可壓可不壓的堅決壓”工作原則數(shù)易其稿，力求圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。

4、積極主動，高質(zhì)量完成其它工作任務(wù)。秘書組工作多、雜、細，具有綜合性和整體性的特點，很多工作需要與其他部門進行溝通協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成。秘書組在干好本職工作的同時，積極配合其它部門完成相關(guān)材料的準備工作，在圓滿完成工作任務(wù)的同時也培養(yǎng)和鍛煉了部門的團結(jié)協(xié)作能力。結(jié)合自身工作實際，秘書組可謂是“自找麻煩”、主動出擊。強化協(xié)作意識，為經(jīng)營工作添磚加瓦。全體辦公室同仁要充分發(fā)揮了集體合作精神，在保證領(lǐng)導(dǎo)指示、本部門工作完成情況良好的同時，積極協(xié)助其他部門搞好工作，發(fā)揚團結(jié)力量大、兄弟情誼深的作風(fēng)，充分發(fā)揮集體效應(yīng)。

此外，秘書組嚴格落實值班制度，按時、準時、及時安排每日值班表；搞好溝通協(xié)調(diào)，組織好各類大型會議，做好事前組織協(xié)調(diào)、事中跟蹤服務(wù)、事后總結(jié)工作。

三、存在問題

秘書能夠樹立全新服務(wù)理念，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，不但要做日常事務(wù)性服務(wù)，更重要的是參與政務(wù)性服務(wù)，真正發(fā)揮參謀和助手作用。在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地意識到，我們的工作還存在一些問題和不足：

一是工作被動性強。無論是文稿起草，還是公文處理，不可預(yù)測 的因素較多，所以我們的工作被動

很大，有些情況了解得不夠細，不夠?qū)?，不夠多，把握材料不夠充分，使工作被動，在服?wù)學(xué)歷高、層次高、水平高的縣政府領(lǐng)導(dǎo)時，有時服務(wù)有不到位之處，與領(lǐng)導(dǎo)思路有不吻合之時。

二是對各類信息的把握不夠全面。我們絕大部分時間是在辦公室，到基層部門調(diào)研不多，對全縣各項工作進展情況掌握不夠全面，有時不能及時準確地為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料。

四、下步工作打算

一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在提高自身素質(zhì)下功夫。進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀；著眼消防事業(yè)發(fā)展過程中的新成就、新經(jīng)驗、新探索，進一步搞好調(diào)研，豐富知識儲備，夯實寫作基礎(chǔ)

二是全力以赴地在提高文稿質(zhì)量上下夫。充分依靠集體智慧，進一步發(fā)揮互補優(yōu)勢，群策群力，力求每篇文稿的思想深刻、觀點新潁、表達準確、寫出新意、寫出精品，更好地服務(wù)縣域經(jīng)

濟發(fā)展。

三是積極調(diào)整思路，在增強主動性上下功夫。針對秘書組工作被動性較強的實際情況，我們將認真總結(jié)規(guī)律，把握全縣經(jīng)濟社會發(fā)展動態(tài)，及早準備，變被動為主動。

四是進一步加強橫向交流和縱向溝通。注意收集平時工作中遇到的問題，多向上級部門請教、學(xué)習(xí)。加強與兄弟單位秘書組的業(yè)務(wù)交流，借鑒其成功實踐經(jīng)驗，提高服務(wù)質(zhì)量。

在新的一年里，秘書組將在各領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，形成講優(yōu)秀、爭一流的濃厚氛圍，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主線，努力強化四種修養(yǎng)，即：強化政治修養(yǎng)、強化職業(yè)道德修養(yǎng)、強化工作作風(fēng)修養(yǎng)、強化業(yè)務(wù)修養(yǎng)，做到業(yè)務(wù)精本領(lǐng)強，積極探索秘書行政工作的規(guī)律性，學(xué)會變通，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會服務(wù)，力圖使各項工作程序化，制度化，規(guī)范化，標準化。不斷提高服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力做到辦事認真高

效率，工作負責(zé)無差錯，力爭把秘書組打造成與時懼進，開拓創(chuàng)新，能打硬仗，打好仗的戰(zhàn)斗集體，確保圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，力求做到領(lǐng)導(dǎo)滿意、機關(guān)滿意、基層干群滿意，以協(xié)調(diào)、有序、快速、高效為目標，把秘書組各方面工作提高到一個更新更高的水平，爭取更大的成績。

除教研活動集體組織學(xué)習(xí)外，大多數(shù)教師堅持讀了一本教育理論專著。

二、除互相聽課外，每人都舉行了一次年級或校級公開課，有的達多次。

三、學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育技術(shù)，很多公開課中都較好地使用現(xiàn)代教育手段。許多教師利用微機備課，做語文課件。在教案評選中語文組也取得了好成績。

附：各備課組工作總結(jié)

初一i部語文組工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校及各級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，初一i部語文組各位成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研新教材，團結(jié)協(xié)作，共同探索，做了大量工作，取

~ 26 ~

得了較好成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、熱愛教育事業(yè)，注重品德修養(yǎng)

本組各位教師能認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，不斷提初思想政治覺悟，做到既教書又育人，嚴格要求自己，每位教師都擔(dān)任兩個班的語文課，工作量大，但大家勤勤懇懇，任勞任怨，基本沒有遲到曠課現(xiàn)象。

二、開展教學(xué)研究，提初業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學(xué)期初一使用新教材，加之新教師較多，在級部和大語文組的指導(dǎo)下，我們積極開展了教研活動，實行單元集體備課。在集體備課中實行了“三個統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一內(nèi)容。每單元先由主備人說課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長補短，效果明顯。為此語文組長曾在級部大會上作典型發(fā)言，受到一致好評。

各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注

~ 27 ~

重相互學(xué)習(xí)，本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)最多，有的**多節(jié)，平均也在**節(jié)左右，通過聽課、評課、分析研究，找到不足，研究對策，很好地提初了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，本組推出的兩節(jié)校級公開課受到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。同時，大家注意運用多媒體教學(xué)，每位教師都制作了一個或多個教學(xué)課件，有力地配合了語文教學(xué)。

三、組織各種活動，配合語文教學(xué)

針對初一學(xué)生水平參差不齊的特點，本著“扎扎實實打基礎(chǔ)”的原則，我們 i部的老師們組織了各種形式的語文活動，激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，如為擴大學(xué)生的閱讀面，各班成立了小小圖書館，自帶書籍互相傳閱，解決學(xué)校圖書不足的問題；為培養(yǎng)寫作興趣，通過演講競選成立了文學(xué)社，初步開展了工作；為提初書寫能力，有的班級組織了書法比賽。再如普通話比賽，演講比賽，讀書交流會等，都有力地促進了語文教學(xué)。

~ 28 ~

總之，本學(xué)期老教師處處帶頭垂范，青年教師敢于大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足。如學(xué)生的語文基本功較差，在各科激烈的學(xué)習(xí)競爭中存在著忽視語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對此，如何激發(fā)學(xué)生興趣，提初學(xué)習(xí)效率一直是我們探索和努力解決的問題。但我們相信，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位同仁的共同努力下，下學(xué)期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。

初一ii部語文組工作總結(jié)

本學(xué)期，依據(jù)新大綱，施教新教材，帶來了許多新的思考和困惑。為了不斷提初教學(xué)效率，老師們敢于開拓，在以下幾個方面做了大量工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、不斷更新教育觀念。新教材選文大都文質(zhì)兼美，有助于培養(yǎng)學(xué)生的初尚道德情操，有助于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和提初社會主義覺悟，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀文化的思想感

~ 29 ~

情，有助于樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點。因此，在施教過程中著重注意滲透文化的觀念、審美的觀念、個性的觀念、時代的觀念和哲學(xué)的觀念。真正體會到教材僅是憑借，是知識和修養(yǎng)的引發(fā)點，教授新教材不能死板，要激活思維。

二、注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成觀察、積累、思考和多寫多改的習(xí)慣。新學(xué)期伊始，就給學(xué)生統(tǒng)一配備周記本，提倡讓學(xué)生多觀察多思考多動手，采用命題或隨筆等等不同形式，老師定期檢查督促，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣日增。加強書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，實施每周練字****字的計劃，堅持較好，文面質(zhì)量有較大提初。盡最大可能給學(xué)生提供閱讀機會，利用閱讀課到閱覽室讀摘，班內(nèi)集有小型書庫互補，班內(nèi)辦手抄報已有*期，備課組老師積極選印《文萃》小報*期，共**張，又自愿訂購語文報***多份，不斷擴大視野。又響應(yīng)學(xué)校號召，ii部文學(xué)社業(yè)已成立，活動正逐步開展，文化氛圍也日益濃郁。

~ 30 ~

三、重視學(xué)生的實踐活動，讓學(xué)生在教學(xué)過程中主動學(xué)習(xí)、探究，創(chuàng)造性地開展多種形式的教學(xué)活

~ 31 ~