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      食用菌課題組上半年工作總結(jié)

      時間:2019-05-13 17:38:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《食用菌課題組上半年工作總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《食用菌課題組上半年工作總結(jié)》。

      第一篇:食用菌課題組上半年工作總結(jié)

      食用菌課題組上半年工作總結(jié)

      上半年食用菌課題組做了以下工作:

      2004年上半年,食用菌課題組在院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在同志們的共同努力下,基本完成了各項工作任務(wù)。

      一、完成院里布置的各項任務(wù):食用菌課題組的全體人員能夠響應(yīng)院辦號召,參加政治學習、答題、植樹、拔草、打掃環(huán)境衛(wèi)生等各項工作。為樹立研究院的形象盡了自已的一份力量。完成栽種120棵花卉的任務(wù)。

      二、扶貧工作:繼續(xù)完善2003年的工作。4次到扶貧點指導(dǎo)食用菌后期管理工作。

      1、有個別栽培戶由于濕度和通風的矛盾沒有解決好,料袋培養(yǎng)料表面較干出現(xiàn)了不出菇的現(xiàn)象,我們及時到現(xiàn)場通過講解示范解決了這個問題。目前,出菇形勢喜人。

      2、隨著溫度的逐漸提高,出菇場地出現(xiàn)了不同程度的病蟲害,我們及時向菇農(nóng)傳授病蟲害防治知識,講解病蟲害防治過程中的注意事項。

      3、由于個別栽培戶的疏忽,一場大火燒毀了7棟大棚,栽培袋也遭到了不同程度的損毀,在菇農(nóng)萬分著急的情況下,我們及時趕到,對菇農(nóng)進行了安撫工作,并對損毀的栽培袋進行了能否出菇鑒定,幫助菇農(nóng)挽回了損失,到目前為止,被大火燒毀的7棟大棚均已出菇。

      4、繼續(xù)用菌糠飼養(yǎng)蚯蚓試驗,到目前為止,蚯蚓生長良好,并在扶貧點進一步擴大了蚯蚓的培養(yǎng)面積。

      三、稀有食用菌菌種選育及栽培

      上半年我們對茶新菇菌種進行了選育。摸索了茶新菇菌種特性

      溫度:茶薪菇適應(yīng)的溫度范圍很廣5℃---35℃均可生長,最佳生長溫度21-28℃,20℃以下菌絲生長速度明顯減慢,5℃以下幾乎停止生長,30℃以上菌絲生長速度雖快,但菌絲長勢弱,35℃菌絲難以生長直至死亡,-4℃條件下保藏。出菇溫度15-26℃,生物學效率達90-120%。水份:60-65% 空氣:對二氧化碳十分敏感,過高會造成菇體畸型。光線:需光性真菌,無光條件下不形成子實體。pH:喜偏酸性環(huán)境,最適pH5.5-6.5 營養(yǎng):茶薪菇對營養(yǎng)要求比起姬松茸來要簡單一些,培養(yǎng)起來要容易一些。能利用材質(zhì)較疏松,含單寧成分較少的雜木屑為碳源,利用麩皮、米糠、餅肥為氮源。

      四、新引進的常規(guī)品種進行篩選復(fù)壯、栽培試驗

      對平菇黑A、灰平、平菇Tw-

      9、香菇武香1號、香菇135、金針菇Fv093進行了室內(nèi)栽培和大棚栽培試驗,摸索其種性。通過試驗,篩選出了今年的平菇主栽品種為灰平、金針菇主栽品種為金針菇Fv093、香菇主栽品種為武香1號

      五、進行了菌糠肥料各個配方全磷、全氮、全鉀的測定

      六、菌糠肥料栽培番茄試驗

      對4種配方的菌糠肥料及其對照進行了8個處理,每個處理5個重復(fù),這8個處理分別為(以下肥料均曬干,過篩后按肥料:土=1:2的比例定量混合于營養(yǎng)缽中,定量加水)菌糠肥料培養(yǎng)基1:20%雞糞+80%菌糠+0.5%發(fā)酵劑 菌糠肥料培養(yǎng)基2:20%雞糞+80%菌糠+0.5%綠色木霉 菌糠肥料培養(yǎng)基3:30%雞糞+70%菌糠+0.5%發(fā)酵劑 菌糠肥料培養(yǎng)基4:30%雞糞+70%菌糠+0.5%綠色木霉 CK1: 蚯蚓糞 CK2:菌糠 CK3:雞糞 CK4:土

      目前正在出苗過程中。

      七、進行了食用菌菌種的復(fù)壯、保藏工作:對現(xiàn)有的食用菌菌種全部進行了重新復(fù)壯,并進行了重新保藏。

      八、菌種銷售:生產(chǎn)了用于銷售的各類菌種1000多瓶。實現(xiàn)銷售收入2000元。

      第二篇:幼兒園XX年課題組工作總結(jié)

      幼兒園XX年課題組工作總結(jié)

      經(jīng)過前一階段的思索和準備,本學期我們的課題組終于確定下來,課題的成員認真學習了課題研究的內(nèi)容和方向,并對第一階段的內(nèi)容進行了商議,將重點定位在理論學習和資料收集上

      具體目標是:

      1、收集混齡活動中影響幼兒互動行為的因素。

      2、提高教師對混齡活動中的教學行為進行有效的內(nèi)省。

      3、學習適合異齡兒童發(fā)展的指導(dǎo)策略。

      具體措施是:

      1、調(diào)研性研討:游戲中幼兒互動行為的現(xiàn)狀調(diào)查。針對幼兒游戲中的互動行為現(xiàn)狀設(shè)計了調(diào)查表,了解影響幼兒自發(fā)產(chǎn)生互動行為的原因,并與組員一起進行了問題的梳理,形成了影響幼兒互動行為之因調(diào)查報告。

      之后組織課題組成員就調(diào)查情況開展了分析研討。本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的目的,大家協(xié)商解決方法,通過理論學習與實踐操作,獲得了相應(yīng)成效。

      2、展示型研討:在混齡日活動中,參與實踐的三個班作為實踐班級,針對前期發(fā)現(xiàn)的問題進行有針對性的研究,通過多次混齡日活動的開展,逐一找出問題,并形成相對應(yīng)的對策,為形成教師的有效指導(dǎo)策略積累經(jīng)驗和素材。

      3、研究性研討:體育混齡游戲相關(guān)研討

      課題組成員在本學期認真開展了課例研討活動,將課題研究活動與教學實際相結(jié)合,在總結(jié)提煉前階段混齡區(qū)域游戲活動基礎(chǔ)上,重點開展混齡集體體育游戲的研討。通過觀察活動中幼兒的互動行為,從而有針對性的提出了教師的指導(dǎo)策略,包括材料的投放、游戲細節(jié)的設(shè)計等等研討分析,獲得了相應(yīng)的經(jīng)驗和成果,使教師在今后的教學中能更有針對性地對幼兒的互動行為進行有效的指導(dǎo)。

      本學期我們的課題組成員都能積極參加每一次的課題研討活動,并在日?;忑g日中能及時發(fā)現(xiàn)問題并進行組內(nèi)討論,積累了一定的相關(guān)經(jīng)驗,在撰寫論文方面也有多位老師獲獎。

      第三篇:課題組工作總結(jié)

      課題組工作總結(jié)

      廈門市開禾小學

      自2013年8月至今,我校開展 “外聘師資條件下班主任隊伍建設(shè)與管理的實踐研究”已經(jīng)歷時半年多的時間。按照制定的課題研究階段性計劃,本學期,我們?nèi)蕴幵趯嵤╇A段。為了研究工作能在下一學期更加有效地開展、實施,現(xiàn)對課題研究情況做以下小結(jié):

      一、學研同步前行。

      理論學習是課題研究過程不可缺少的一部分。在課題研究過程中,我們積極查找和學習與研究課題相關(guān)的書籍、論文,并對那些感觸頗深,印象深刻的段落進行摘錄。尤其加強對《人民教育》、《班主任工作漫談》等著作的學習,其中鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我們的教育觀念進一步得到更新和洗禮,教育科學理論學習得到了升華,班主任藝術(shù)研究獲得了新的感悟。在學習過程中,我們也深刻地感受到,作為一名班主任,一定要注重理論與實踐的結(jié)合。

      二、搭建交流平臺。

      1.每月組織開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會。我們將我校優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗作為寶貴資源加以開發(fā)利用,讓這些老師介紹自己的經(jīng)驗和體會,暢談班主任工作的苦與樂,共同探討班主任工作中人文關(guān)懷的點滴經(jīng)驗,探討如何改進教育方法。通過交流,使青年班主任懂得,優(yōu)秀班主任成長的動力來自于“五心”――愛心,細心,耐心,恒心,關(guān)心,來自于對工作的熱情,來自于對事業(yè)的追求,來自于心甘情愿的奉獻,從而自覺加強師德修養(yǎng),不斷完善自我,學會反思,逐漸成熟起來.在彼此的帶動下,班主任積極探索,形成自己班級的教育教學特色。

      2.每月組織班隊活動研討。

      班隊活動課是班主任老師對學生進行思想品德教育的基本途徑,一次精心設(shè)計的班隊活動所起的作用遠勝于一百次空洞的說教。為促使班主任老師精心設(shè)計好班隊活動課,我們組織全體班主任在校內(nèi)開展班隊活動觀摩與研討活動。主題由承擔活動的班主任老師自主擬訂,要求結(jié)合研究課題,立足學校德育工作。經(jīng)過充分的準備之后,著統(tǒng)一校服,向全校班主任老師公開展示。活動中,每人認

      真填寫“班隊課聽課記錄表”,活動后,結(jié)合剛才的呈現(xiàn)加入自己的思考,在“評議”一欄中寫下自己寶貴的看法。

      這樣的活動,引起了班主任老師對班隊課的重視,提高了班隊課的實效性,也給學生帶來了難忘的經(jīng)歷,豐富多彩的校園生活。

      3.促進科研成果的交流推廣。以校園網(wǎng)、校報、校教科研信息等為校級陣地,為廣大教師提供發(fā)表自己文章的交流自己科研成果的平臺。以校園網(wǎng)絡(luò)平臺為窗口,進一步鼓勵每位教師撰寫教育教學案例、教育敘事、教學論文等,并積極發(fā)送至“博客”,促進科研成果的轉(zhuǎn)化和教育資源的共享,營造樂于探索教育科研的濃郁氛圍。

      三、科研存在問題:

      1、教師素質(zhì)發(fā)展不均。課題組的成員中,大多數(shù)的教師能積極進行課題研究,積極推動課題研究的深入,但也有一些教師課題研究的積極性不高,科研能力需進一步的提升,導(dǎo)致在課題研究中常常處于被動的局面;

      2、課題研究的理論指導(dǎo)還跟不上研究實踐的需要,影響了研究水平的提高,這就需要從上至下重視理論學習,重視班主任專業(yè)化教育的普及與指導(dǎo),從而使人文理念自然地融入到課題研究中。

      3、子課題研究進度不一。

      四、課題探索方向

      我們的研究不會因眼前所取得的一點成效而止步不前,相反地,我們只把其視為一個季節(jié)的勞動收成。在課題研究的道路上,我們?nèi)詫y手與共,共同“耕作”,期待下一個豐收季節(jié)的到來!以下是我們預(yù)設(shè)的探索方向:

      1、加強培訓,不斷完善自身。

      鼓勵教師努力學習,積極參加各種培訓,不斷完善自己,并將創(chuàng)造更有利的條件,讓本課題組教師外出聽課、學習、參觀、研討,開闊眼界,學習先進,改革教學,將多聽教育行家的講座、課堂教學,多組織各級各類的教研活動,使全體老師都能受益,使課題實驗更有利地開展。

      2.根據(jù)自己在實驗中的經(jīng)驗得失,積極撰寫敘事研究和案例分析及時進行課題研究反思。

      3.探索實驗中的問題,及時調(diào)整實驗方案。

      在課題研究的過程中,可能會出現(xiàn)些沒有預(yù)測到的問題,我們將及時發(fā)現(xiàn)、探討實驗中的問題,及時調(diào)整實驗方案,使課題實驗扎扎實實地進行下去。我們堅信只要我們努力用新的教育理念來指導(dǎo)教育實踐,我們的課題實驗將更有成效。

      第四篇:食用菌工作總結(jié)

      2011年雙井辦事處食用菌工作總結(jié)

      2011年是我省食用菌生產(chǎn)持續(xù)健康發(fā)展的一年,眾所周知食用菌味道鮮美,營養(yǎng)豐富。富含蛋白質(zhì)、氨基酸、維生素和礦物質(zhì),國內(nèi)食用菌消費量以18—20%比例增長,可見生產(chǎn)食用菌市場潛力巨大,因此蘑菇種植產(chǎn)業(yè),符合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有關(guān)政策,對進一步優(yōu)化我辦農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入,解決“三農(nóng)”問題等,都有十分重要的意義。

      我辦事處香菇產(chǎn)業(yè)處于起步階段,2011引入食用菌種植戶兩戶,產(chǎn)量約為7萬噸,產(chǎn)值達到四十萬,即便如此,我辦食用菌發(fā)展?jié)摿σ廊痪薮螅?/p>

      一交通便利,通訊便捷我辦毗鄰107國道,距離市區(qū)約12公里;全辦所涉及的村部皆達到了村村通,交通運輸方便,通訊設(shè)施齊全。二勞動力資源豐富

      食用菌發(fā)展勞動強度小,老人、婦女、小孩均可從事生產(chǎn),我辦事處擁有豐厚的人力資源作保障。

      三政策傾斜,給予扶持

      辦事處領(lǐng)導(dǎo)將食用菌發(fā)展放到工作的重要議程里,對食用菌的發(fā)展進行規(guī)劃,試用食用菌專項補貼政策。

      爭取在2012緊跟全省食用菌發(fā)展進度,為雙井辦事處農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。

      雙井辦事處

      2011年11月16日

      第五篇:食用菌研究所XX年工作總結(jié)及XX年工作計劃

      食用菌研究所XX年工作總結(jié)及XX年工

      作計劃

      一年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持以及同志們的協(xié)助下,圓滿完成了食用菌研究所的各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),為xx縣食用菌產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了一定的貢獻。得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同志們的信任。現(xiàn)總結(jié)完成情況如下:

      一、強化學習,提高素質(zhì)

      1、加強政治理論的學習,提高思想道德素質(zhì)

      思想是行動的先導(dǎo),理論是實踐的指南。菌研所全體人員在思想上與農(nóng)業(yè)局黨組保持高度的一致。樹立崇高的理想,可以培養(yǎng)堅強的意志和高尚的品格,可以幫助一個人抵擋一切誘惑,排除一切干擾,戰(zhàn)勝一切困難,在日常工作中始終充滿激情。

      在工作中,菌研所堅決貫徹執(zhí)行局黨組和局領(lǐng)導(dǎo)班子的各項指示、規(guī)定。時刻不放松對政治思想的學習,始終使自己的思想跟得上時代的發(fā)展,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮斗的工作作風。

      2、業(yè)務(wù)上不斷積累,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

      隨著新形勢對農(nóng)業(yè)人業(yè)務(wù)能力要求的提高,菌研所全體人員十分注重對業(yè)務(wù)知識的學習和積累。積極參加省、市、縣各級組織的業(yè)務(wù)培訓(多次參加了省農(nóng)科院專家的食用菌知識講座、11月26日—12月2日赴成都參加了省農(nóng)干校組織的基層農(nóng)技人員學習班、多次參加了農(nóng)業(yè)局舉辦的各種食用菌知識培訓班),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性。

      今年8、11月份,同經(jīng)作站、產(chǎn)業(yè)股相關(guān)人員到湖北遠安縣、福建長汀縣考察學習香菇反季節(jié)栽培技術(shù),學到了他們的一些先進的理論和實踐栽培技術(shù),開闊了眼界,活躍了思路,為我們xx縣香菇產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了很好的借鑒模式,同時我們也引回了優(yōu)良的香菇菌種“南山1號”,目前正在積極的實驗示范中,預(yù)計來年的5、6月份就可以看出效果。以上這些理論知識的培訓和外出考察的形式,極大地提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì),希望以后領(lǐng)導(dǎo)能多給我們一些這樣的機會,這對促進我縣的食用菌產(chǎn)業(yè)發(fā)展會起到積極的作用。

      二、推進工作的全面進步

      1、加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理。工作安排上,針對各職工的特長、性格、工作能力和家庭情況,盡量做到人盡其能,因人配崗(郝界負責全面工作,向孟江負責帳務(wù)及后勤工作,周小林主要負責生產(chǎn),弋淮負責技術(shù)方案編制,楊森負責菌種管理),大家既分工又合作,充分調(diào)動、發(fā)揮職工的工作積極性,增強了工作責任心,極大地提高了工作效率。

      不足:制度不健全,責任未細化,爭取來年將工作細化到人,定人定崗、定職定責。

      建議:菌研所成立時間較短,工作繁多,感覺人手太少,希望領(lǐng)導(dǎo)再引進2-3名熱愛食用菌事業(yè)、誠實肯干、責任心強的技術(shù)人才。

      2、圓滿完成“農(nóng)綜開發(fā)項目”(玉米芯種植靈芝)。

      今年在全縣推廣鹿角靈芝種植5萬袋,其中菌研所4萬袋,老君鄉(xiāng)1萬袋,皆取得初步成功,當年示范,當年獲得成功,當年開發(fā)出一系列鹿角靈芝產(chǎn)品,得到各級領(lǐng)導(dǎo)好評,尤其是玉米行間套作靈芝得到了省農(nóng)業(yè)廳任廳長的高度評價,指示寫出技術(shù)匯報材料。

      5、精心指導(dǎo),跟蹤服務(wù)。為全縣食用菌種植鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、種植戶提供技術(shù)服務(wù),解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種技術(shù)難點。

      ①今年4-5月,菌研所全體員工深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力宣傳黑木耳種植技術(shù),發(fā)動種植戶提早備足原輔材料,并發(fā)放《黑木耳種植技術(shù)》手冊。

      ②協(xié)助種子管理站到全縣的幾個黑木耳菌種場,督查、指導(dǎo)黑木耳菌種生產(chǎn)。6—9月期間先后20余次深入菌種場察看黑木耳菌種生長情況,及時指導(dǎo)菌種生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題,嚴格保障菌種場生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)菌種,并在菌種出場到種植戶家前必須袋袋必檢,絕不放過一袋劣質(zhì)菌種,為后面全縣黑木耳生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。

      ③8—9月黑木耳生產(chǎn)裝袋期間,菌研所職工深入黑木耳產(chǎn)業(yè)重點生產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)精心指導(dǎo),嚴格把關(guān),確保了制袋成品率達90%以上,個別種植戶達到98%以上。為黑木耳豐產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

      ④10月份黑木耳發(fā)菌期間,黃金鎮(zhèn)個別種植大戶沒有嚴格按技術(shù)要求操作,導(dǎo)致螨蟲滋生。局領(lǐng)導(dǎo)指示全力防止。由于有去年防止螨蟲的經(jīng)驗,菌研所會同經(jīng)作站有關(guān)人員制定了滅螨詳細方案,并深入現(xiàn)場具體指導(dǎo)滅螨工作,經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn),取得良好效果,很好防止住了螨害,確保種植戶的經(jīng)濟利益沒有受到損失,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。

      ⑤10—11月黑木耳下田排場期間,由于氣候異常,連續(xù)的陰雨天氣使得黑木耳菌袋嚴重感染木霉,黑木耳種植戶面臨著損失巨大經(jīng)濟利益的風險。在這關(guān)鍵時刻,菌研所按照局領(lǐng)導(dǎo)的指示,會同云和師傅、經(jīng)作站、植保站、種子管理站等相關(guān)部門緊急行動,深入田間地頭,查找木霉感染的真正原因,經(jīng)過連續(xù)一周調(diào)查,發(fā)現(xiàn)木霉感染系濕度過大以及部分菌袋質(zhì)量不過關(guān)等原因造成。找到原因后,局領(lǐng)導(dǎo)要求盡快想出解決辦法,經(jīng)過大家的努力,趕制出了技術(shù)明白卡500張等黑木耳技術(shù)生產(chǎn)手冊,逐一發(fā)放到種植戶手中,并反復(fù)向種植戶講解相關(guān)技術(shù)。通過實驗示范,又向種植戶推薦了黑木耳種植避雨棚、黑木耳集中催芽技術(shù)等相關(guān)技術(shù),并深入到種植戶家中具體指導(dǎo)搭建避雨棚,詳細講解黑木耳集中催芽技術(shù),使廣大的種植戶明白了黑木耳種植是一門技術(shù)性很強的產(chǎn)業(yè),需要通過認真學習和精心管理才能取得成功。通過這次事件,我們也認識到:我們對黑木耳種植前期的工作做得不是很扎實,還有很多工作做得不到位,對一些突發(fā)問題的應(yīng)對措施想得不細,做得不夠。這是以后我們要花大力氣重點解決的。

      4、開展食用菌品比和配方試驗。積極展開香菇808、939、南山1號;木耳黑29、916、新科等品種試驗示范工作,同時根據(jù)縣情展開了玉米芯等農(nóng)作物秸桿代料配方試驗。

      5、開展陽光工程培訓和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓

      在xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)、xx、xx、xx等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展陽光工程培訓,培訓種植戶達500余人次。并協(xié)助農(nóng)廣校創(chuàng)業(yè)培訓農(nóng)民工50余人次。

      三、服從大局,團結(jié)協(xié)作

      能恪盡職守,認真履行自己的職責,積極協(xié)調(diào)與各部門、站、所的關(guān)系。

      我深知,一個人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成績,就必須依靠全體同志,形成合力,才能開創(chuàng)工作的新局面。

      我常想,在單位內(nèi)部,只要不是原則問題或無礙大局的事情,就應(yīng)當至少作到這么幾點,即:對同志要寬容一點,諒解一點,豁達一點;要聽得進,容得下,想得開。只要無礙大局,有利于工作,一切都可以體諒、包容。

      在工作上,我努力支持其他各部門、站、所的工作,為其他同志的工作創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境?;ハ嘧鹬?,互相配合。同時,勇于開展批評和自我批評,對其他同志的缺點和錯誤及時地指出,并督促改正;對自己在工作上的失誤也能主動承擔責任,并努力糾正。

      四、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新模式

      以上是我對一年來工作的簡要回顧。通過一年的努力,我在工作上取得了一定的成績,我認為大體上是好的,但是我也清醒地看到我身上存在的缺點和不足。如:組織和領(lǐng)導(dǎo)能力有待加強,工作方法單一等,我會在今后的工作中努力加以改正,也希望全體同志對我今后的工作給予支持和監(jiān)督。

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