第一篇：that在從句中的用法小結(jié)

that在從句中的用法小結(jié)

that除了用作指代代詞以外，還可以用作連詞引導(dǎo)名詞性從句、狀語從句，用作關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句。其用法如下：

一、that用作連詞，引導(dǎo)名詞性從句。

1.引導(dǎo)賓語從句，that無實際意義，可省略。例如： We must remember(that)the enemy will not perish of himself.我們必須記住敵人是不會自行消滅的。Kitty said(that)she would call again after supper.凱蒂說她晚飯后再來

但是，當(dāng)一個句子很復(fù)雜，句中有多個并列的賓語從句時，特別是第一個賓語從句特別長的情況下，后面賓語從句前的that不可省略。例如：

I wish(that)we could go sightseeing in Hangzhou this summer and that we could buy some books in Shanghai on our way back.我希望今年夏天到杭州去玩玩，并在返回的路上到上海買點書。2.用于主語從句中，that一般不能省略。例如： That we need more equipment is quite obvious.我們需要更多的設(shè)備，這是很明顯的。That she is still alive is a consolation.她還活著，這是使人感到寬慰的。（以上兩句中的that不能?。?/p>

有時主語從句較長，這時往往用it作形式主語，而把that從句移后。例如： It is good you are so considerate.你這么周到是很好的

It is certain that they will all eventually turn to socialism.可以肯定他們最后都必將轉(zhuǎn)到社會主義方面來。3.用在表語從句中，一般不可省。例如：

His suggestion is that we(should)turn the land into rice fields.他的建議是我們把這片地開發(fā)成稻田。

But the fact remains that we are behind the other group.現(xiàn)實情況仍舊是我們比別的組落后。4.用于同位語從句，that 不可省。例如： We heard the news that our team had won.我們聽到了我們隊贏了的消息。

The fact that he had not said anything surprised everybody.他什么都沒有說，這個事實讓我們都感到驚訝。5.用于強調(diào)句，that不能省。例如： It was in Beijing that I met her last week.我是上周在北京見到她的。It was on this condition that I went.是在這個條件下我才去的。

二、用于so that, so...that..., such...that..., 引導(dǎo)目的或結(jié)果狀語從句。例如： We hurried so that we might not be late for the lecture.我們匆匆忙忙是為了聽演講不遲到。I am so tired that I can not go on.我如此疲勞以致于不能再繼續(xù)了。

三、作關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句，可以在從句中作主語或賓語，作賓語時可以省略。例如：

The students that had been watching started to applaud.（作主語）一直在一旁觀看的學(xué)生們鼓起掌來。

He is a man(that)you can safely depend on.(作賓語)他是一個能放心信賴的人。

第二篇：定語從句中的特殊用法

定語從句中的特殊用法

定語從句是起定語作用的,修飾,說明名詞,代詞或句子內(nèi)容的從句,被定語從句修飾的詞叫做先行詞。引導(dǎo)定語從句，并在句中擔(dān)任成分的詞叫做關(guān)系代詞或關(guān)系副詞。定語從句是高考?？純?nèi)容之一，使用時要尤其注意以下十種特殊用法。

一、只用that不用which的情況

1、當(dāng)先行詞是all, little, few, much, something, everything, anything, nothing, none等不定代詞時。如： Everything that happened then was like a nightmare.當(dāng)時發(fā)生的一切就像是一場噩夢。

I will tell him all that you told me at the ball.我要把你在舞會上跟我說的話全都告訴他。、當(dāng)先行詞被only, any, few, little, no, all, just, very（恰好的,表示強調(diào)）等詞修飾時。例如： 2The only thing that we could do was to wait.我們能做的只是等待。

That’s the very thing that we can do.那正是我們能做的事。

3、當(dāng)先行詞是序數(shù)詞、形容詞最高級或先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級修飾時。例如：

The first place that we visited was the Great Wall.我們參觀的第一個地方是長城。

This is the best novel that I have ever read.這是我看過的最好的小說。

4、被修飾詞為數(shù)詞時。例如：

Yesterday I caught two fish and put them in a basin of water.Now you can see the two that are still alive.昨天我捉到了兩條魚，把它們放在一盆水里。你可以看到那兩條魚還活著呢。

5、主句是There be結(jié)構(gòu)，修飾其主語的定語從句宜用that作關(guān)系代詞修飾物。例句：

There’s still a room that is free.還有一個空房間。

6、先行詞中同時包括人和物時。例如：

We talked about the people and the villages that we remembered.我們談?wù)摿宋覀冇浀玫娜撕痛遄印?/p>

He asked about the factories and workers that he had visited.他問起他去過的這幾家工廠和工人的情況。

7、當(dāng)主句中有who, which時，而定語從句中也要用到who或which時，為了避免who…who, which…which等重疊，定語從句要用that引導(dǎo)。例如：

Who is the man that is standing by the door? 站在門邊的那個男人是誰？

Which of the two cows that you keep produces more milk? 你養(yǎng)的那兩頭奶牛中哪一個產(chǎn)奶多？

人或物在定語從句中表語時，用that引導(dǎo)定語從句，而that通常也可以省略。例如：

He is no longer the man that he was.他不再是過去的他。

8、二、修飾物時只用which不用that的情況

1、引導(dǎo)非限制性定語從句時。例如：

Bamboo is hollow, which makes it light.竹子是空心的，這使得他很輕。

2、當(dāng)關(guān)系詞前有介詞時。例如：

This is the room in which Chairman Mao once lived.這就是毛主席曾經(jīng)住過的地方。

3、在一個句子中有兩個定語從句，其中一個定語從句的關(guān)系代詞用了that, 另一個宜用which。例如：

Let me show you the novel that I borrowed from the library which was newly open to us.我來給你看我從新開的圖書館里借來的那本小說。

4、當(dāng)關(guān)系代詞后面有插入語時。例如：

Here is the English grammar which, as I have told you, will help improve your English.這就是我跟你說過的會有助于你學(xué)好英語的那本英語語法書。

5、先行詞為that時。例如：

The clock is that which can tell us the time.鐘是報時的裝置。

三、修飾人時只用who不用that的情況

1、先行詞為one, ones, anyone, those指代人時。如：

The person I want to learn from is one who studies

hard and works well.我最羨慕的是學(xué)習(xí)勤奮，工作出色的人。

2、在There be結(jié)構(gòu)中，修飾主語的定語從句宜用 who關(guān)系代詞指代人。例如： There’s a gentleman who wants to see you.有位先生想見你。

3、當(dāng)先行詞有較長的后置定語時。例如：

I met a foreigner in the park yesterday afternoon who could speak Chinese very well.昨天下午我在公園里遇到一位中文講得非常好的外國人。

4、一個句子中帶有兩個定語從句，其中一個定語從句的關(guān)系代詞是that, 另一個宜用who以避免重復(fù)。The student that was praised at yesterday’s meeting is the monitor who is very modest and works very hard.受到校長表揚的學(xué)生是位謙虛好學(xué)的班長。

注意：當(dāng)關(guān)系代詞前面有介詞時，只能用whom。例如：

The person to whom this letter was addressed died three years ago.這封信的收信人三年前就去世了。

way在定語從句作先行詞的用法

當(dāng)先行詞為way時，定語從句的引導(dǎo)詞可用in which, that或省略引導(dǎo)詞。例如：

I don’t like the way（that /in which）he looks at me.我不喜歡他那種樣子看著我。四、五、在定語從句中作狀語的關(guān)系副詞when, where, why的用法

1、先行詞表示時間時，定語從句中的謂語動詞如果是不及物動詞，用關(guān)系副詞when或介詞+ which;如果是及物動詞，用which或that都行。例如：

I still remember the days when（=on which）we lived together.我仍然記得我們在一起的時光。

2、先行詞表示地點時，如果定語從句中謂語動詞是不及物動詞，用關(guān)系副詞where或介詞+which;如果是及物動詞時，用which或that都可以。例如：

This is the small village where(=in which)Chairman Mao ever lived.這就是毛主席曾經(jīng)居住過的小村莊。

表示原因時，why前的先行詞是表示原因的名詞reason。例如：

Can you tell me the reason why(=for which)you di3、dn’t finish your homework? 你能告訴我你沒有完成作業(yè)的原因嗎？

六、whose引導(dǎo)的定語從句

Whose引導(dǎo)定語從句時，其先行詞可以指人，也可以指物，當(dāng)先行詞指物時，可以用the+名詞+of which的結(jié)構(gòu)。例如：

He studies in a school whose buildings(=the buildings of which)are built on top of a hill.他就讀的學(xué)校其房子都建在山頂上。

七、as作關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句

1、引導(dǎo)限制性定語從句。在主句中常有the same, so或such與as相呼應(yīng), as在定語從句中可作主語、賓語、主語補足語等。as引出的定語從句帶有比較意義，從句常常只寫出比較部分，但as本身不可省略。例如：

He used such expressions as he could find in the texts.他使用在課文中可以找到的那些詞語。

They stayed for the night in the same room as they had once rented.他們在他們曾租用過的同一房間過夜。

注意：在the same…后也可用that引導(dǎo)定語從句，但含義有所不同。that引出的從句，指的是與先行詞同一的事物，而as引導(dǎo)的從句指的是與先行詞同類的事物。例如：

This is the same bag as I lost yesterday.這個包和我昨天丟失的包的樣子是同樣的。

This is the same bag that I lost yesterday.這就是我昨天丟失的那個包。

2、引導(dǎo)非限制性定語從句。帶主句的全部或部分內(nèi)容。常譯為“正如-------”“就像------”等，定語從句可以置于主句句首、句中或句末。as后常接expect, know, report, say, see等動詞的主、被動語態(tài)。例如：

As is known to everybody, the moon travels round the earth once every month.正如大家所知道的那樣，月球每月繞著地球轉(zhuǎn)一圈。

He wasn’t unconscious, as could be judged from his eyes.他并未失去知覺，這從他的眼神可以看出來。

注意：as, which引導(dǎo)非限制性定語從句的區(qū)別：

1）、都可以代整個主句，相當(dāng)于and this或and that.2）、as可放在句首，而which不能。

3）、as代表前面的整個主句并在從句中作主語時，從句中的謂語必須是系動詞；如果為行為動詞，則從句中的關(guān)系代詞只能用which.例如：

It rained hard yesterday, which prevented me from going to the park.昨天下大雨，這使得我不能去公園。

八、of短語作為定語從句的先行詞的情況

one of the +復(fù)數(shù)名詞這一結(jié)構(gòu)后面的定語從句中的謂語動詞，通常用復(fù)數(shù)形式，與定語從句所靠近的那個復(fù)數(shù)名詞在數(shù)上保持一致。但如果one of the+復(fù)數(shù)名詞這一結(jié)構(gòu)前面帶有the/only/the only之類的限定語，從句的謂語動詞則要用單數(shù)形式，此時從句在意義上修飾的 是the one.例如：

Tom is one of the boys who were late that morning.湯姆是那天早晨遲到的男生之一。

Tom is the(only/the only)one of the boys who was late that morning.湯姆是那天早上唯一遲到的男生。

九、that有時可用作關(guān)系副詞來代替when, 引導(dǎo)一個定語從句，修飾表示時間的名詞，如day, time, moment等。例如：

I arrived here the day that(=when)he left.我是在他離開的那天到達(dá)這兒的。

He worked hard the whole time that(=when)he lived here.他在這里的整個時間工作都很努力。

十、than和but也可用作關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句

1、than用作關(guān)系代詞，在定語從句中作主語或賓語。例如：

You spent more money than was intended to be spent.你花的錢超過了預(yù)定的數(shù)額。（than是關(guān)系代詞，在句中作主語,其先行詞是money）

2、but作為關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句時，一般同具有否定意義的主句連用，其先行詞可以是人，也可以是物，但只用于限制性定語從句中。例如:

There was not a single student in my class but learnt a lot from him.（but=who did not）我班上每一個學(xué)生都從他那里學(xué)到了很多東西。

因此，在這種句子中，but在意義上等于“that...not”，“who...not”，“which...not”。

修飾物體時關(guān)系代詞that和 which的區(qū)分 使用that的情況：

1.當(dāng)先行詞是nothing, something, anything, all, each等不定代詞時。e.g.Do you have anything that is important to tell me? 2.當(dāng)先行詞被all, any, some, no, not, every, each等修飾時。

e.g.I have some books that are very good.3.當(dāng)先行詞被形容詞最高級、序數(shù)詞所修飾時。e.g.This is the first book that I bought myself.The biggest bird that I caught is this bird.4.主句是以which或who開頭的特殊疑問句時 e.g.Which is the bike that you lost? Who is the woman that was praised at the meeting.5.當(dāng)先行詞在從句和主句中都作表語時,無論先行詞是人還是物.China is no longer the country that she was.6.如有兩個定語從句,其中一個已用which引導(dǎo),另一個宜用that.Edison built up a factory which produced things that had never been seen before.7.在there be句型中,只用that.He asked for the latest book(that)there is on the subject.8.當(dāng)先行詞被the very, the last, the next, the only 等詞修飾時。e.g.This is the very book that I lost yesterday.9.當(dāng)先行詞又有人又有物時。

e.g.I won’t forget the things and the persons that I saw.只能使用which的情況。

1、非限制性定語從句中。

e.g.Mary has a book, which is very precious.2、在介詞之后。

e.g.This is a house in which lives an old man.3、當(dāng)主句中的主語被that修飾時。

e.g.That dog which I found in the street belongs to Mary.

第三篇：は與が用法小結(jié)與其在長句中的作用

「は」和「が」是日語助詞中使用頻率極高的兩個助詞，也是比較難以掌握的語法點。

在結(jié)構(gòu)簡單句中常見用法：

1、表示某處存在人或物時用「が」。如：

教室に學(xué)生がいます。/教室里有學(xué)生。

機の上に本があります。/桌子上有書。

あそこに自動販売機があります。/那里有自動售貨機。

2、表示說明人或物存在于某處時用「は」。如：

學(xué)生は教室にいます。/學(xué)生在教室里。

山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。

その本は機の上にあります。/那本書在桌子上。

3、當(dāng)疑問詞作主語以及回答這種句子時用「が」。如： どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？這位是山田先生。

どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪個是你的傘？這是我的傘。

だれが行きますか。私が行きます。/誰去？我去。

4、當(dāng)疑問詞作謂語以及回答這種句子時用「は」。如：

山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是這位。

あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/ 你的皮包是哪個？我的皮包是這個。

5、表示自然現(xiàn)象的發(fā)生時用「が」。如：

春が來ました。/春天來了。

雨が降ります。/下雨。

花が咲きます。/花開。

6、表示描述眼前發(fā)生的事情時用「が」。如：

あっ、バスが來た。/唉，公共汽車來了。

子供たちが公園で遊んでいます。/孩子們正在公園里玩。

貓がねずみを捕えています。/貓正在捉老鼠。

7、表示第一次提到的人或物，即新信息。會社の ぉ客さんが ?メリカから 來ます?；ㄎ荬?花が 屆きます。

8、敘述恒久的真理、習(xí)慣、特征、屬性時用「は」。如：

地球は丸い。/地球是圓的。

雪は白い。/雪是白的。

貓はねずみを捕えるものです。/貓能捕老鼠。

9、表示區(qū)別、對比時用「は」。如：

今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有時間，但明天卻不行。

お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸煙。

食べる ことは 好きですが, 作ることは ぁまり好きては ぁりません。

日本語はできますが、フランス語はできません。/會日本語但不會法語。

10、主、從句中主語不一致時，從句中的主語一般用「が」。如： あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。

わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁時，母親哭了。

山田さんが來たら、これを渡してください。/如果山田先生來了，請把這交給他。

11、主、從句是同一個主語時用「は」。如：

わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳時總帶著弟弟。

木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老師讀書時，總戴著眼鏡。

12、表示非對比性從句中的主語時用「が」。如：

友達(dá)がくれた本はこれです。/朋友送給我的書是這本。

背が高い人が來ました。/來了個身材高大的人。

13、表示判斷性、定義性的句子的主語時用「は」。如：

鯨は哺乳類です。/鯨是哺乳類。

山田さんは東京大學(xué)の四年生です。/山田是東京大學(xué)四年級學(xué) 生。

ＮＨＫというのは日本放送協(xié)會のことです。/所謂NHK就是日本廣播協(xié)會。

14、表示比較的結(jié)果時用「が」。如：

冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比東京冷。

夏子より純子の方が背が高い。/純子比夏子個子高。

15、表示非對比性、非區(qū)別性的對象語時用「が」。

如：a、可能的對象：

田中さんは英語が分かる。/田中懂英語。

わたしは自動車の運転ができる。/我會開汽車。

李さんは日本語の漢字が読める。/小李能讀日語漢字。

張さんは 料理が できます。

張さんは 料理を 作る ことが できます。

b、愿望的對象：

わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。

わたしはりんごが好きです。/我喜歡吃蘋果。

わたしは歴史の本がほしいです。/我想要歷史書。

本が 読みたいです。c、感覺的對象：

いいにおいがする。/聞到一股好聞的氣昧。

わたしはめまいがする。/我感覺頭暈。

気分が悪い。/感覺不舒服。

16、表示主謂謂句中的大主語（即主題）時用「は」，而表示此 時的小主語或?qū)ο笳Z時用「が」。如：

日本は山が多い。/日本山多。

象は鼻が長い。/大象鼻子長。

わたしは歌が上手です。/我擅長唱歌。

山田さんは頭がいい。/山田聰明。

17．承前啟后作用。

先週 デパ－トに 行きましたが, テレビも ステレオも 種類が 多いですね。

「は」：具有表示大前提與小前提的作用。大前提指句子的主題，即指「は」具有指示主題的作用，敘述部分被限定在這個主題內(nèi)?！爸黝}”的統(tǒng)管力一直到“敘述”部分結(jié)束，它關(guān)系到一個句子的末尾，有時會越過句號，關(guān)系到下一個句子或再下一個句子。表示大前提的「は」在一個句子中只出現(xiàn)一次。

が小句子主語 用于小句中

特に 歌舞伎は 人氣が ぁって，おおぜいの 人が 見に 行きます。此句在說明歌舞伎，歌舞伎是大主語 人氣 與 人 是小主語

在長句子中往往需要找出小句子，簡化句式結(jié)構(gòu)，便于理解。難點是 能否找準(zhǔn)。

例如：私は李さんが買ってくれた本を王さんにあげました。分解成：李さんが買ってくれた本

定語句

私は本を王さんにあげました。

小前提是指「は」具有區(qū)別、對比的作用。在表示區(qū)別、對比、轉(zhuǎn)折關(guān)系以及表示連用等關(guān)系時，「は」 可以不關(guān)系到句子的末尾。如“あなたは見たが、私は見なかった映 畫があの映畫館にかかっています。/你看過而我還沒看過的電影正 在那個電影院上映?！北硎拘∏疤岬摹袱稀乖谝粋€句子中可以出現(xiàn)兩 次或兩次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天沒有去京都?！?/p>

第四篇：it用法小結(jié)

小結(jié)(2008-12-08 15:57:31)

標(biāo)簽：教育

It用法小結(jié)

it在英語語法中屬人稱代詞，意思是“它”，用來指人以外的一切生物和事物。它的用法不僅不簡單，而且很復(fù)雜。

一、用于指人以外的一切生物、無生命的東西和事情。

一般指說話者心目中已經(jīng)了解或所指的生物、無生命的東西或事情、沒有性別的區(qū)分；可以是可數(shù)名詞，也可以是不可數(shù)名詞，在句子中既可做主語，也可以作賓語。

1．指動物和植物。如：

—Oh，that's Lucy's hat．噢，那是露茜的帽子。

—It looks like a cat！它看上去像只貓！

Where's tea grown？It's grown in the southeast of China．

什么地方種植茶？中國東南部種植茶。

2．指代一些無生命的東西。如：

Is it your watch？這是你的手表嗎？

Look at the rain！It's heavy，isn't it？看這雨！雨很大，對嗎？

3．代替上文提到過的整個事情。如：

Well，you mustn't play on the road．It's dangerous．哦，你不能在公路上玩。這太危險了！It was hard work，but they really enjoyed it．摘蘋果是艱苦活，可他們都樂意去干（它）。

二、用于指代人。

1．指代說話者心目中不太清楚的那個人，常在打電話或敲門時用。如：

—Who was it？是誰（打來的電話）？

—Was it Susan？（打電話的）是蘇珊嗎？

—Yes，it was．是的，我是。（根據(jù)上下句，“it was”也可不譯出來。）

再如：—Who is knocking at the door？誰在敲門？

—It's me．是我。

2．指說話者心目中的那個人。如：

—Is it your sister，Kate？（那舊照片上的 baby）是你姐姐凱特吧？

—No！不是。

—Is it your brother？是你哥哥吧？

—No！不是。

—I know—it's you！我知道了，（那）是你。

3．指代性別不詳?shù)膵胗變夯蛟诓挥嬢^性別時，也可用it來指人。如

The child smiled when it saw its mother．這小孩一見到母親就笑了。

I don't know who it is．我不知道他是誰。

注意：看到這樣的句子（或聽到這樣的話）時，要想一想，不要一看到it就把它譯成“它”。）

4．在回答用指示代詞表示人的特殊問句時，常用it指人。如：

—Who's that？那人是誰？

—Is it Kate？是凱特嗎？

—Yes，I think you're right．It's Kate．是的，我想你說對了，是凱特。

三、用于指時間、距離和自然現(xiàn)象等。

1．表示時間。如：

—What time is it？幾點鐘？

—It's ten．十點鐘。

It's summer in Australia now．現(xiàn)在澳大利亞是夏天。

特別注意it用于表示時間時還常見于以下兩個句型中：

（1）It's time（for sb．）to do sth．／It's time for sth．譯為“是（某人）該干??的時間了”、“到??的時候了”。如：

It's time for supper／to have supper．是吃晚飯的時候了。

I think it's time for us to start the lesson now．我想現(xiàn)在是我們開始上課的時候了。

（2）It is ／has been ＋時間段＋since ＋一般過去時。譯為“自從??以來已過了??（時間）”。此結(jié)構(gòu)可以與另一種句型進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換。如：

It has been two weeks since we met last．＝ Two weeks has passed since we met last．自從我們上次相遇以來，兩個星期過去了。

It's three years since he came here．＝It has been three years since he came here．＝He has been here for three years．他到這里已經(jīng)三年了。

2．表示距離。如：

It's half an hour's walk from my home to the school．從我家到學(xué)校步行得花半小時時間?！猈here's the farm，Li Lei？Is it far？李雷，農(nóng)場在哪里？遠(yuǎn)嗎？

—No，it's quite near．不，（距）離這很近。

3．表示自然現(xiàn)象。如：

Sometimes it snows and the land is all white．有時下雪，大地一片白。

It is very quiet here at the moment．眼下這兒很安靜。

四、用作形式主語。

英語中常常見到某個句子以it開頭，it與其后面的動詞不定式短語、動名詞短語、名詞性從句等相呼應(yīng)，以表達(dá)一個完整的意義。這是一種習(xí)慣表達(dá)法，這樣的句式可避免句子顯得頭重腳輕。

1．It＋is／was＋形容詞＋（for／of sb．）＋動詞不定式短語。對于這個句型中究竟用 for還是用of，一般遵循這樣的規(guī)則：如果形容詞僅僅是描述事物的形容詞，如：difficult，easy，hard，important，dangerous等用for；如果形容詞是描述不定式行為者的性格、品質(zhì)的，如：kind，good，nice，clever等則用of。如：

It is interesting to play with snow in winter．冬季里玩雪是很有趣的。

It's important for us to keep the water clean．保持水質(zhì)清潔對我們來說是很重要的。It's very kind of you to say so．你這樣說真是太好了。

注意：這一句式中的形容詞位置也可換用名詞；連系動詞be也可換用其它連系動詞，如feel等。如：

It's a good habit to get up early and go to bed early．早睡早起是好習(xí)慣。

It must be great fun to fly to the moon in a spaceship．乘宇宙飛船飛往月球一定很有趣。It feels strange to have a twin sister．有個孿生姐妹感覺很奇怪。

2．It ＋will be／is ／was ＋形容詞＋動名詞短語。如：

It's bad playing in the street．在街上玩是沒好處的。

Is it any good trying again？再試一次有用嗎？

3．It＋is／was＋形容詞＋從句。如：

It is certain that he will come．他一定會來。

It's true that he may fall behind the other students．他真的可能落后于其他同學(xué)。

It is strange that he should say so．他居然這么說，真是奇怪。

4．It ＋is ／was ＋one's turn（duty，pleasure）＋to do sth．意為“該輪到某人做某事（做某事是某人的責(zé)任、愉悅的事）”。如：

It's your turn to be on duty tomorrow．明天輪到你值日了。

5．It takes（sb．）some time to do sth．意為“（某人）花??時間做某事”。如

It took me a week to finish reading the book．我花了一周時間看完這本書。

6．It ＋cost／costs ＋sb．＋some money ＋to do sth．譯為“某人花多少錢做某事”。如：It cost me 260 yuan to buy the new watch．我買這塊新手表花了260元。

7．It seems ／seemed ＋從句。譯為“看起來好像??”，此結(jié)構(gòu)可以轉(zhuǎn)換成“seem ＋動詞不定式”形式。如：

It seems that he is ill．＝He seems to be ill．看起來他好像病了。

[原題再現(xiàn)]

①________is a fact that English is being accepted as an international language.A.ThereB.ThisC.ThatD.It

② In fact________ is a hard job for the police to keep order in an important football match.A.thisB.thatC.thereD.it

答案: ① D ② D

五、用作形式賓語。

當(dāng)句子的真正賓語是動詞不定式、動名詞或從句時，為避免句子頭重腳輕，須將其放在賓語補足語之后，改用先行詞it占據(jù)其原來的位置。it用作形式賓語的句型為：主語＋謂語＋it＋賓語補足語＋動詞不定式／動名詞／從句。該句型中賓語補足語可由形容詞、名詞等充當(dāng)。如：

He found it not easy to learn a foreign language well．他發(fā)現(xiàn)學(xué)好一門外語是不容易的。We think it no good reading in bed．我們認(rèn)為躺在床上看書無益處。

I think it necessary that we have the meeting．我認(rèn)為開這個會是必要的。

[原題再現(xiàn)]

Don't ________that all those who get good grades in the entrance examination will prove to be most successful.A.take as grantedB.take this for granted

C.take that for grantedD.take it for granted

答案: D

六.構(gòu)成強調(diào)句。

如：

It was in the street that I saw Li Ping this morning.今天早晨，就是在街上我看見李明。

[原題再現(xiàn)]

________was in 1979________I graduated from university.A.That;that B.It;that C.That;when D.It;when

答案: B

七.構(gòu)成特殊句式。如：

It seems as if we should finish it tomorrow.【練習(xí)】

（1）There is a photo on the wall.____ the photo of Lei Feng.A.It B.Its C.It's D.He（高考，1980)

（2)Is＿necessary to tell his father everything?

A.it B.that C.what D.he(MET1987)

(3)Is＿possible to fly to the moon in a spaceship?

A.now B.man C.that D.it

(4)I consider____ my duty to help you．

A.it B.this C.that D.its

(5).It was at four o'clock in the afternoon ____ he and his grandpa reached the museum in Guanghan.A.while B.that C.when D.as

答案：(1)C(2)A(3)D(4)A(5)B

(6)．I like ____ in the autumn when the weather is clear and bright.（2004全國I）

A.this B.that C.it D.one

(7).-Do you like ___ here?

-Oh，yes.The air，the weather，the way of life.Everything is so nice.（2004全國II）

A.this B.these C.that D.it

(8)．The Parkers bought a new house but ____ will need a lot of work before they can move in.A.they B.it C.one D.which

(9).I hate___ when people talk with their mouths full.A.it B.that C.these D.them

(10).Joan had often heard____ said that Marley had no money.A.it B.this C.that D.one

答案：C D B A A

八、it, one和that作替代詞的用法及區(qū)別

it, one和that雖然都可以用來替代前面所提到的一個單數(shù)名詞,以避免重復(fù),但在具體用法上卻有不同。簡述如下:

1.it代替前面提到的同一事物,該事物既可以是可數(shù)名詞也可以是不可數(shù)名詞。

[原題再現(xiàn)]

The news that they failed their driving test discouraged him, ______?

A.did theyB.didn't theyC.did itD.didn't it

答案: D

2.one代替前面提到的同類事物中的一個。該事物只能是可數(shù)名詞,前面可以有冠詞,也可以被this、that或形容詞修飾,其后也可以有定語。

[原題再現(xiàn)]

-Why don't we have a little break?

-Didn't we just have________?

A.it B.that C.one D.this

答案: C

3.that代替前面提到的同類事物中特指的一個。該事物既可以是可數(shù)名詞也可以是不可數(shù)名

詞,要有后置定語,但不可以有前置修飾語。

[原題再現(xiàn)]

Few pleasures can equal ________ of a cool drink on a hot day.A.someB.anyC.thatD.those

答案: C

高考“it”的用法英語題

歷屆高考英語單項選擇題精選

（一）“it”的用法

1.Was it during the Second World War_____ he died?

A.thatB.while

C.in whichD.then(88)

2.Is ____ necessary to complete the design before National Day?

A.thisB.that

C.itD.he(89)

3.I don

t think ____ possible to master a foreign language without much memory work.A.thisB.that

C.itsD.it(91)

4.Does ______ matter if he can’t finish the job on time?

A.thisB.that

C.heD.it(91)

5.It was not _____ she took off her glasses _____ I realized she was a famous film star.A.when , thatB.until , that

C.until , thatD.when , then(92)

6.I was disappointed with the film.I had expected ______ to be much better.A.thatB.this

C.oneD.it(93)

7.It was not until 1920 ______ regular radio broadcasts began.A.whileB.which

C.thatD.since(94)

8.______is a fact that English is being accepted as an international language.A.ThereB.This

C.ThatD.It(95)

9.It was only when I reread this poems recently _____ I began to appreciate their beauty.A.untilB.that

C.thenD.so(97)

10.I hate _____ when people talk with their mouths full.A.itB.that

C.theseD.them(98)

11.It is the ability to do the job _____ matters not where you come from or what you are.A.oneB.that

C.whatD.it(2000)

KEYS:1-5 ACDDB6-10 DCDBA11 B ’

第五篇：with用法小結(jié)

with用法小結(jié)

一、with表擁有某物

Mary married a man with a lot of money.馬莉嫁給了一個有著很多錢的男人。

I often dream of a big house with a nice garden.我經(jīng)常夢想有一個帶花園的大房子。

二、with表用某種工具或手段

I cut the apple with a sharp knife.我用一把鋒利的刀削平果。

Tom drew the picture with a pencil.湯母用鉛筆畫畫。

三、with表人與人之間的協(xié)同關(guān)系

make friends with sb

talk with sb

quarrel with sb與……吵架

fight with sb與……打架

play with sb

work with sb years since we worked with each other, and I have never quarreled with him.自從我們一起工作以來，我和湯姆已經(jīng)是十年的朋友了，我們從沒有吵過架。

四、with 表原因或理由.這種語義的with多半與表示情緒的詞連用.John was in bed with high fever.約翰因發(fā)燒臥床。

He jumped up with joy.他因高興跳起來。

Father is often excited with wine.父親常因白酒變的興奮。

五、with 表“帶來”，或“帶有,具有”，”在…身上，在…身邊”之意（相當(dāng)于having, carrying）

The girl with golden hair looks beautiful.那個金頭發(fā)的女孩看起來漂亮。

The famous director will come to the meeting with the leading actor and actress.那個有名的導(dǎo)演將帶著男女主角來到會場。

Do you have money with you.身上帶著錢嗎？

Take the umbrella with you in case it rains.隨身帶傘，以防下雨。

注意：with ,about ,和in均可表示特征和屬性.With表示屬于人和物的顯著特點;about表示附屬于人或物不可捉摸的的特點;in表示附屬與人或物的內(nèi)部固有特點.﹡His uncle is an old man with a red nose.它的叔叔是位紅鼻子老人。

﹡There is a certain charm about that man.那個人有某種魅力。

﹡There is something strange in him.他身上有點奇怪的地方。

六、with表想法，信念，態(tài)度與…一致

I agree with you on how to deal with it.關(guān)于此事如何處理，我同意你的看法。

七、with表示讓步,“雖有,盡管”

With all his money and fame, he is not happy.有著錢和名譽，他還是不快樂。

With good teachers and warmhearted classmates, the new comer feels lonely.雖有著好老師和熱心的同學(xué)，這個新來的還是感覺孤獨。

八、with表同時，或同一方向，“隨著”

The temperature of cold-blooded animals change with the temperature of the surroundings.冷血動物的體溫隨著周圍的環(huán)境的改變而變化。

The big ship is sailing with the wind.這個大船正隨風(fēng)向航行。

And with the last words, she turned away.隨著最后一句話說完，他轉(zhuǎn)身離開了。

九．With后加上一個名詞（多為表情緒的詞），表示“。。。地”等情態(tài)意義，其作用相當(dāng)于一個副詞。with care =carefully ﹡with difficulty=difficultly ﹡with warmth=warmly﹡with curiosity=curiously ﹡ with pride=proudly

十、with的復(fù)合結(jié)構(gòu)表行為方式或伴隨情況

1、with + n/pron + adj.He left the room with the door open.門開著，他就離開了屋子。Don’t talk with your mouse full.嘴里滿是東西時不要說話。

2、with + n/pron + adv.With the radio on ,grandma slept deeply in the chair.收音機開者，奶奶在椅子里沉沉的睡著。

With Tom away , I always feel lonely.湯母不在，我一直感覺孤獨。

3、with + n/pron + done

The fellow stood there with his hands crossed.這個家伙兩手交叉，站在那里。

The peasants have a good harvest with all the crops got in.莊稼都收割了，農(nóng)民們有了一個好收成。

4、with + n/pron + to do

With this book to help you , you can finish your work as soon as possible.有這本書來幫忙，你能盡快完成工作。

With so many problems to settle ,the new manager was too worried to eat anything.有著太多問題要去處理，新經(jīng)理擔(dān)憂的吃不下任何東西。

5、with + n/pron + n

The old man looks down upon everyone ,with his son chairman of the company.因為他兒子是公司的主席，這個老頭瞧不起任何人。

He was taken to hospital with his legs a mass of bleeding flesh.他被抬到醫(yī)院，他的腿血肉模糊。

6、with + n/pron + 介詞短語

The man left the meeting with a book in his hand.這個男人手里拿著書離開了會議。

The woman with a diamond necklace around the neck must be wealthy.那個脖子上帶項鏈的女人一定很有錢。

十、with其他用法主要出現(xiàn)在一些常用詞和習(xí)語中，記住其特定含義即可。如： It is a long time not to get in touch with Tom.很長時間沒有和湯母取得聯(lián)系了。

Down with imperialism.打倒帝國主義。