第一篇：體藝課

體 藝 課

一、歌曲的選?。?/p>

根據(jù)本校特色及需要由本校音樂教師自主譜曲創(chuàng)編《寺坪小學(xué)校歌》，同時創(chuàng)編兩套室內(nèi)操《彩虹的約定》《健康快樂動起來》，便于陰雨天氣學(xué)生集中在各班教室活動。

（一）《寺坪小學(xué)校歌》的編排

1、譜曲

（1）譜曲

（2）添加歌詞

（3）錄制成碟

2、教唱校歌：利用音樂課逐班教唱

3、編排動作

4、利用文體課逐年級教做校操

（二）室內(nèi)操《彩虹的約定》的編排

1、選曲：選取節(jié)奏明顯，旋律優(yōu)美，易創(chuàng)編動作的歌曲

2、編排動作

3、利用文體課逐年級教做室內(nèi)操動作

二、各項操的使用：

全校教會完畢，當(dāng)作大課間的內(nèi)容進(jìn)行常規(guī)的練習(xí)，遇到陰雨天氣所有學(xué)生一律在各班教室做室內(nèi)操。

三、體藝課的實施

1、充足的時間

體藝課主要是在每天下午的最后一節(jié)課，從周一到周四是一年級——四年級，周五下午是五年級和六年級。保證每個年級每周必上一節(jié)體藝課，并根據(jù)實際的教學(xué)進(jìn)度，調(diào)整大課間的內(nèi)容，做到每教會一個舞蹈就在大課間進(jìn)行練習(xí)。

2、豐富的內(nèi)容

每學(xué)年開學(xué)后，學(xué)校就拿出體藝課的計劃，從而明確這一學(xué)年的體藝課上的內(nèi)容。去年9月份，學(xué)校就召開有關(guān)體藝課專題的會議，明確了2014——2015學(xué)年度體藝課的教學(xué)內(nèi)容：（1）校園魅力：《寺坪小學(xué)校歌》，（2）校園特色：《彩虹的約定》、《健康快樂動起來》（3）保留曲目：武術(shù)操《精忠報國》和自編韻律操《踏浪》。而本學(xué)年的主要任務(wù)就是教會學(xué)生跳《寺坪小學(xué)校歌》、《彩虹的約定》、《健康快樂動起來》；進(jìn)一步規(guī)范武術(shù)操《精忠報國》和自編韻律操《踏浪》的動作。從而保證了學(xué)校的體藝課有內(nèi)容可上，并且及時更新了學(xué)校的大課間內(nèi)容，使我校的大課間既有室外、也有室內(nèi)，真正做到了“每天鍛煉一小時”，同時也體現(xiàn)了“校園魅力”、“校園特色”、“校園風(fēng)采”。

3、適宜的計劃

去年秋季一開學(xué)，學(xué)校就出臺了本學(xué)年體藝課的內(nèi)容，然后我們就有了相應(yīng)的計劃：（1）2014年9月上旬：編排《寺坪小學(xué)校歌》舞蹈。

（2）2014年9月下旬——11月：教會學(xué)生《寺坪小學(xué)校歌》舞蹈；選定出室內(nèi)操的曲目《彩虹的約定》、《健康快樂動起來》，并編排出《彩虹的約定》舞蹈。

（3）12月——2015年1月：教會學(xué)生《彩虹的約定》舞蹈；編排出《健康快樂動起來》的舞蹈。

（4）2015年3月——4月：教會學(xué)生《健康快樂動起來》舞蹈。

（5）2015年5月——6月：全面規(guī)范《寺坪小學(xué)校歌》、武術(shù)操《精忠報國》、韻律操《踏浪》、室內(nèi)操《彩虹的約定》、《健康快樂動起來》的動作。

4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂教學(xué)

首先，我校去年一開學(xué)就安排了體藝課的教學(xué)，由一名體育教師和一名音樂教師共同上體藝課，體育教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊，維持秩序和紀(jì)律，并且做好音響等準(zhǔn)備工作，而音樂教師負(fù)責(zé)課堂的教學(xué)。雖然班級大、學(xué)生多，但是做到了盡然有序，從而體藝課的教學(xué)的效果有了紀(jì)律的保證。

其次，為了讓學(xué)生能動作標(biāo)準(zhǔn)、合拍，音樂教師在教學(xué)過程中分為四部分：（1）感受音樂的旋律；（2）慢動作分解教學(xué)；（3）教師合音樂領(lǐng)做；（4）學(xué)生合音樂做，教師指導(dǎo)糾錯。從而保證了每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量和效果，讓學(xué)生能夠在最快的時間內(nèi)掌握。

最后，在每一個舞蹈教會之后，各班進(jìn)行評比，選出最后的班級和個人，從而促進(jìn)學(xué)生努力做標(biāo)準(zhǔn)、做合拍。

四、成果展示

體藝課展示主要分以下幾種展示：

1、教師展示：主要是在音樂教師編排好舞蹈后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前展示，符合學(xué)生實際情況后再教會學(xué)生。

2、學(xué)生展示：大課間展示是體藝課展示的主要形式，每教會一個舞蹈，大課間就及時更換內(nèi)容。而大課間展示又分為室內(nèi)和室外，能上是室外課時室外展示《寺坪小學(xué)校歌》、武術(shù)操《精忠報國》、韻律操《踏浪》；下雨時室內(nèi)操展示《健康快樂動起來》和《彩虹的約定》。

第二篇：藝體組研討課總結(jié)

篇一：藝體教研組工作總結(jié)

藝體教研組工作總結(jié)

本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮體育學(xué)科的特點，進(jìn)一步深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面推行素質(zhì)教育思想。加強(qiáng)對音樂、美術(shù)、體育課堂教學(xué)的研究，以教學(xué)工作為中心，以校本研究為理念，以新課標(biāo)課改為主線，以科研課題為引領(lǐng)，以學(xué)生為本，以提高學(xué)生體質(zhì)為服務(wù)宗旨，讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展，積極探索教學(xué)過程的管理，不斷完善學(xué)校體育工作常規(guī)制定的建設(shè)和運行，使我校體育工作水平不斷提高。

一、抓好常規(guī)教學(xué)工作

積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際制定學(xué)期教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教學(xué)過程中注重抓基礎(chǔ)、抓“課課練”，加強(qiáng)課堂直觀性教學(xué)，做到多示范，力爭學(xué)生運動技能、身體素質(zhì)、識唱能力、繪畫能力、審美能力及吃苦耐勞的意志品質(zhì)和團(tuán)隊精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展。全組教師堅持常規(guī)的教研活動，進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論研究，探討教育教學(xué)改革，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)的質(zhì)量。

加強(qiáng)管理，抓好課堂教學(xué)?？平M經(jīng)常強(qiáng)調(diào)課堂管理，落實各項課堂管理制度，加強(qiáng)學(xué)生的說理教育，因此教學(xué)秩序良好，沒有出現(xiàn)教學(xué)意外事故，保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成。

二、教研工作

1、全面貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)上級教育部門的計劃要求，積極推行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，為此我們科組老師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實際以及各科的情況，認(rèn)真鉆研教材，制定教學(xué)計劃，實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。科組充分利用教研活動時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料，使大家的學(xué)習(xí)自覺性不斷增強(qiáng)，對新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了較全面的認(rèn)識，對新的教學(xué)理念有了進(jìn)一步的理解。

2、努力開展教學(xué)科研，積極撰寫文章論文

科研工作是科工作的重要一環(huán)，是不斷提高教學(xué)水平的重要保證。本學(xué)期，開展正常的教研活動，組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法，探索教改之路。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上，除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，還自發(fā)訂各種專業(yè)教學(xué)或訓(xùn)練的雜志書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高教育教學(xué)科學(xué)理論和學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文章，不斷豐富完善自我，組內(nèi)的教師還積極撰寫各類教學(xué)論文，提高科研創(chuàng)作能力水平。

同時，我們抓住校內(nèi)外的機(jī)會，抓緊平時的科組活動，認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握教育改革的最新動態(tài)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)改革方案，經(jīng)驗和做法，改進(jìn)自己的教學(xué)工作，所以我們科組教師的教學(xué)理念在不斷更新，教改的主動性不斷提高。

三、搞好本校課外特色

本學(xué)期開展豐富多彩的課外活動。做到保證時間，提高質(zhì)量，在場地器材上做好合理安排，提供方便，盡量增加學(xué)生參加體育活動的時間，為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉機(jī)會。為此，在科組做了大量的工作。

根椐學(xué)生興趣特長，積極指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有組織地進(jìn)行多種形式的籃、足、乒乓球、閱覽、故事會等項目的興趣小組活動，使學(xué)生的身心得到愉悅。體育方面增強(qiáng)了學(xué)生的體魄，收到了良好的效果。另外還抓好校園舞、田徑、籃球隊的訓(xùn)練工作，為下學(xué)期的中小學(xué)生運動會做好充分的準(zhǔn)備。音、美老師在課外活動中，注重抓基礎(chǔ)，熱情輔導(dǎo)，使部分有興趣的學(xué)生嶄露頭角。

四、相互幫助協(xié)作

教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好體育藝術(shù)常規(guī)的管理工作，在校內(nèi)外的各項競賽活動中都能齊心協(xié)力，主動參與協(xié)助和幫助。全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、體藝組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對待學(xué)校工作，大家盡職盡責(zé)，老師們都為搞好藝體組的工作做出了貢獻(xiàn)。所以，我們這個教研組是一個團(tuán)結(jié)向上，勇于開拓的集體。

五、其他工作

精心策劃好每一期的教研組黑板報；管理好體藝教學(xué)器材。本學(xué)期加強(qiáng)了音、體、美設(shè)施、設(shè)備的管理，減少損失，提高場地器材的使用率以及提高音、美樂器畫具的使用率。

六、主要存在問題

1、教學(xué)、教研水平還需進(jìn)一步提高，不斷學(xué)習(xí)，積極鉆研，繼續(xù)進(jìn)步。

2、校園舞的動作質(zhì)量有待改進(jìn)和提高，保證學(xué)生每天一小時活動時間任重道遠(yuǎn)。

3、學(xué)生的身體素質(zhì)、體能發(fā)展不平衡，整體身體素質(zhì)急需盡快提高。

4、資料的保管、積累不夠規(guī)范，需進(jìn)一步完善。

本組老師在這一學(xué)期里同心同德，努力很好地完成了正常的教學(xué)、課外活動及訓(xùn)練工作。在以后的工作中，我們?nèi)M老師將更加努力地工作，為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，使學(xué)校的體育藝術(shù)邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻(xiàn)。篇二：藝體組教研工作總結(jié)

寨樂鄉(xiāng)中心完小藝體教研工作總結(jié)

（2005—2006學(xué)年第一學(xué)期）

隨著新課標(biāo)的全面實施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學(xué)前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務(wù)?，F(xiàn)將本期藝體組的工作總結(jié)如下：

一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃

教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻點、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學(xué)科組計劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊活動相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。

二、開展賽課為主的練兵活動，努力提高教師業(yè)務(wù)能力

全組教師做到遵守學(xué)校常規(guī)，按時出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，開展集體備課、聽課活動，組織好文藝、美術(shù)、體的代表隊輔導(dǎo)、訓(xùn)練。同時，全組教師還認(rèn)真開展體育、藝術(shù)新課改的準(zhǔn)備工作，開展新標(biāo)準(zhǔn)的實施工作。在練兵課中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教

師遇到的問題，如教材重難點的把握，應(yīng)當(dāng)集體討論，及時解決。上練兵教研課，要邀請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指

出成功和需改進(jìn)之處，示范課、公開課以及賽課，更應(yīng)加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群策群力作用。

三、發(fā)展有特色的體藝活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。抓好“兩操一課”，改進(jìn)課間操的做操質(zhì)量，認(rèn)真抓好課外體育活動，利用課外活動開展了小型多樣的體育活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實踐時空。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發(fā)展自己的特長。活動使學(xué)生有了參與感，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達(dá)到了同學(xué)、教師、家長間的溝通，讓學(xué)生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

四、配合學(xué)校完成各項藝、體方面的工作

1、認(rèn)真完成各項工作。為了搞好工作，我校老師不分早晚，積極組織學(xué)生忙于訓(xùn)練、忙于比賽，付出了辛勤的汗水。

2、學(xué)校體育隊認(rèn)真訓(xùn)練，充分利用放學(xué)后的時間進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生成績有很大提高。

3、認(rèn)真積極的參加區(qū)教研室組織的各項教研活動和比賽。

五、存在的不足之處

我們組是多合一，因業(yè)務(wù)的不同性，教研活動開展起來就有些困難，而且，又不在一起辦公，使某些工作帶來很多的不便。在今后的工作中，我們要以身作則，發(fā)揮學(xué)校青春動力作用，多作工作，使我們組形成一個團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗、積極、向上的集體。

2006年1月

寨樂鄉(xiāng)中心完小藝體教研工作總結(jié)（2007—2008學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期，藝體教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃和要求，積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，認(rèn)真地抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)將本學(xué)期教研組有關(guān)情況作以總結(jié)：

一、積極落實新課標(biāo)精神

本學(xué)期，本組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學(xué)中，還積極開展同學(xué)科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn)，所有教師備課認(rèn)真，教案編寫詳細(xì)實用，針對性強(qiáng)，教法設(shè)計新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)出教師對新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。

二、認(rèn)真研究新的教學(xué)方法,積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢作用

本學(xué)期，本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實踐中積極投入，認(rèn)真組織全校師生參加課外活動。在教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢作用。

1、美術(shù)老師認(rèn)真組織美術(shù)作品展示評比活動，獲得了較好的成

績。音樂教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動，并積極輔導(dǎo)，學(xué)生素質(zhì)得到更好的提高。

三、存在的差距與不足

盡管我們在這個學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。這些問題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，樹立的新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大更好的成績。

2008年1月

寨樂鄉(xiāng)中心完小藝體教研工作總結(jié)

（2005—2006學(xué)年第二學(xué)期）

轉(zhuǎn)瞬之間，時光流逝，2005~2006學(xué)年第二期教育教學(xué)已全面結(jié)束。回顧過去的一期來我們藝體教研組開展的工作，點點滴滴、歷歷在目，成敗得失、經(jīng)驗教訓(xùn)，記憶猶新、?，F(xiàn)及時的總結(jié)和反思如下，以期在以后的工作中百尺竿頭、更進(jìn)一步。

一、本期教研工作（活動）優(yōu)點：

1、遵循學(xué)校教科室計劃，順利完成本期應(yīng)開展的學(xué)科教研活動。

2、藝體組全體成員教師態(tài)度端正，尤其是擔(dān)任研究課主講的幾位老師，認(rèn)真對待，精心教學(xué)設(shè)計。

3、成員教師通過學(xué)期幾次活動，組織紀(jì)律性和集體凝具力得到了鍛煉，集體備課能力也進(jìn)一步得到學(xué)習(xí)和加強(qiáng)。

4、通過學(xué)期教研活動體現(xiàn)出教師在常態(tài)的教學(xué)中能夠：

（1）以新課程理念為指導(dǎo),并能夠注重對學(xué)生的生活經(jīng)驗和個體差異的一些尊重。

（2）課堂中注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)以及行為習(xí)慣的引導(dǎo)。

二、教研工作（活動）存在的問題：

1、教研活動的深度不夠。

（1）個別教師對研究課的認(rèn)識觀念有偏差，重視程度不強(qiáng)，參與積極性不高，表現(xiàn)冷淡，覺得麻煩、心理上有所懼怕。

篇三：藝體組教研工作總結(jié)

藝體組教研工作總結(jié)

隨著新課標(biāo)的全面實施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學(xué)前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務(wù)?，F(xiàn)將本期藝體組的工作總結(jié)如下。

一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃。

教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻點、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊活動相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。

二、開展研討課為主的練兵活動，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。

本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過上研究課、示范課，優(yōu)質(zhì)課、科研課改課等形式，如讓經(jīng)驗豐富的老教師上示范課，讓青年教師上研究課，并組織同科或不同科目的教師聽課，共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。在常規(guī)課

中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應(yīng)當(dāng)集體討論，及時解決。上教研課，要邀請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進(jìn)之處，示范課、公開課，更應(yīng)加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群策群力作用。

三、發(fā)展有特色的體藝活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實踐時空。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發(fā)展自己的特長?；顒邮箤W(xué)生有了參與感，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達(dá)到了同學(xué)、教師、家長間的溝通，讓學(xué)生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

教研活動給教師提供了展示才能的大好機(jī)會，也使教師找到了互相學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的機(jī)遇，促進(jìn)了全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤鉆業(yè)務(wù)、錘煉教學(xué)技藝的積極性。

2011年6月25日

藝體組 篇四：小學(xué)藝體組教研總結(jié)

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期藝體教研組工作總結(jié)

中心小學(xué)藝體組

教研組是學(xué)校開展教學(xué)研究的重要陣地，在提高教師業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮著重要的作用。本學(xué)期我們體藝教研組在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體成員的共同努力，較好地完成了各項教育教學(xué)工作，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、一如既往，做好各項工作。

新的學(xué)期，新的工作目標(biāo)，新的工作思路，我們藝體教研組的全體人員在學(xué)校各級的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，一如既往地做好學(xué)校各項工作。每星期的教研活動，我們都能有計劃有安排地開展；學(xué)校布臵的各項日常工作，我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時完成；學(xué)校的對外對內(nèi)活動比賽，如今年的六一兒童節(jié)的文藝演出，學(xué)校的田徑運動會等只要安排到我們，每個教師都能無條件的去完成，不怕出力流汗，不計較名利得失，大家都是齊心協(xié)力共同完成，在長期的工作實踐中，大家達(dá)成了一個共識：學(xué)校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績。

二、為人師表，規(guī)范師德師風(fēng)。

教師以德立教，以身立教，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，為人師表，是教師從事職業(yè)的根本。我們教研組全體成員在工作中能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，熱愛所從事的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，堅決杜絕體罰和變相體罰。在藝體課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的藝體興趣、激發(fā)學(xué)生的藝體情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝體表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。

三、端正觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日復(fù)一日的教學(xué)工作中，我們組全體成員充分認(rèn)識到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們教研組成員經(jīng)常在

一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)文章，交流教學(xué)體會，設(shè)計教學(xué)方案，相互聽課評課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法，提高了大家的教育思想認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，每位成員都能努力上各級各類的公開課，大家能在課前討論教學(xué)方案，并共同參與試教聽課，提出改進(jìn)意見。本期我們教研組在校內(nèi)組內(nèi)組織評課，及時總結(jié)教學(xué)得失，大家團(tuán)結(jié)一致，積極出謀劃策，以至在對外的教學(xué)競賽中力挫群雄，獲得優(yōu)異成績，為學(xué)校取得榮譽，為促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長提供了平臺，體現(xiàn)了藝體組的凝聚力。

四、努力進(jìn)取，提高教科水平。

一學(xué)期來，我們能積極參加縣級、鎮(zhèn)級和校級的各類的教研活動，參與聽課評課聽（做）講座等活動，通過學(xué)習(xí)研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。我們能認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項教科任務(wù)，認(rèn)真撰寫教后小記、教學(xué)論文，并能積極投稿，力爭發(fā)表。我們能積極開展師徒結(jié)對活動，在相互幫助和交流中，力求共同提高。

五、取得成績及存在不足：

本學(xué)年參加全縣中小學(xué)生田徑運動會和籃球賽都獲得優(yōu)異成績，音樂在全縣合唱展演中獲得了好成績。

存在不足: 教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。藝體課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

2014年1月

篇五：藝體組教研工作總結(jié)

藝體組教研工作總結(jié)

隨著新課標(biāo)的全面實施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的藝體教學(xué)越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學(xué)前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務(wù)。現(xiàn)將本期藝體組的工作總結(jié)如下。

一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃。

教研組根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻點、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念，進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式，大力推進(jìn)新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針，各學(xué)科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在區(qū)教研室和學(xué)校教研計劃的基礎(chǔ)上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和少先隊活動相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。

二、開展研討課為主的練兵活動，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。

本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過上研究課、示范課，優(yōu)質(zhì)課、科研課改課等形式，如讓經(jīng)驗豐富的老教師上示范課，讓青年教師上研究課，并組織同科或不同科目的教師聽課，共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。在常規(guī)課中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應(yīng)當(dāng)集體討論，及時解決。上教研課，要邀請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進(jìn)之處，示范課、公開課，更應(yīng)加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群策群力作用。

三、發(fā)展有特色的體藝活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣、開創(chuàng)了學(xué)生實踐時空。學(xué)生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發(fā)展自己的特長?；顒邮箤W(xué)生有了參與感，調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達(dá)到了同學(xué)、教師、家長間的溝通，讓學(xué)生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。

教研活動給教師提供了展示才能的大好機(jī)會，也使教師找到了互相學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的機(jī)遇，促進(jìn)了全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤鉆業(yè)務(wù)、錘煉教學(xué)技藝的積極性。

第三篇：體藝工作

交樂學(xué)校2013年“陽光一小時”

活動制度

一、評比標(biāo)準(zhǔn)：

總要求：迅速、有序、認(rèn)真、規(guī)范。

二、具體標(biāo)準(zhǔn)： 1．眼保健操：

廣播響后，立即停止手上其它事情，端正坐姿，做好準(zhǔn)備。做眼保健操時，動作準(zhǔn)確、到位。第二節(jié)課上課的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操。[10分] 2．廣播操：（1）迅速[10分] 以5分鐘整隊令為準(zhǔn)，每遲到一人為2分，扣完為止。（2）有序[10分] 各班快速到達(dá)指定地點，有序站隊，隊伍整齊，要求快、靜、齊。（3）認(rèn)真規(guī)范[40分]

1、做操過程中保持肅靜。每有一人說話扣2分。

2、隊伍整齊，間距離適當(dāng)。隊伍相當(dāng)不整齊扣5分。

3、做操認(rèn)真有力，動作規(guī)范。做操不認(rèn)真者，動作很不規(guī)范者扣10—30分。（4）出勤足[20分] 每缺席一人扣10分，扣完為止。（特殊情況者提出申請，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出示相關(guān)證明）

（5）班主任指導(dǎo)[10分] 班主任督促學(xué)生迅速有序地整隊集合，督促學(xué)生認(rèn)真規(guī)范地做操，并指揮有序退場。班主任在5分鐘整隊令前未到班級隊伍里面者扣5分，在廣播操結(jié)束退場前先離場的扣5分。

（二）文體活動的組織與評比

1、成立文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：聶德美（審核活動方案、督導(dǎo)全面工作）

副組長：王淞（審核活動方案、落實工作進(jìn)展，組織監(jiān)查、評比工作成員：全體體育教師（配合學(xué)校做好活動的方案、配檔、制度的建立等，負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)、檢查、評比工作）

5、6年級各班3名同學(xué)。

2、活動時間和場地安排活動時間：下午在第二節(jié)課以后，活動時間為50分鐘。由于場地的原因，分年級活動。

三、活動內(nèi)容和形式安排

活動要面向全體學(xué)生、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)作為實施課外文體活動的出發(fā)點和落腳點，不斷創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容，營造良好的體育文化氛圍。每天下午兩節(jié)課以后，根據(jù)當(dāng)天各班級的課程情況和不同年級學(xué)生的特點，搭配每天的活動形式及內(nèi)容，動的形式以班級為單位?；顒觾?nèi)容是：田徑、球類、跳繩、跳皮筋、游戲等。要根據(jù)學(xué)生的年齡特點安排同一個類別內(nèi)容的活動方式，開展形式多樣的、學(xué)生感興趣的文體活動。

四、評比標(biāo)準(zhǔn)：（1）迅速有序[30分] 各班快速到達(dá)指定地點，有秩序地開展活動。每遲到一人為2分，扣完為止。（3）認(rèn)真規(guī)范[40分] 活動的過程中要認(rèn)真地按照活動項目的要求進(jìn)行活動，秩序混亂扣10——30分。（4）出勤足[20分] 每缺席一人扣5分，扣完為止。（特殊情況者提出申請，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出示相關(guān)證明）（5）班主任、輔導(dǎo)員指導(dǎo)[10分] 班主任、輔導(dǎo)員督促學(xué)生迅速有序地整隊集合，督促學(xué)生認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行課外活動，并指揮有序退場。班主任、輔導(dǎo)員未到班級隊伍里面者扣5分，在活動結(jié)束退場前先離場的扣5分。

（三）特色加分

（1）做眼保健操時，教室安靜有序，動作標(biāo)準(zhǔn)加5分。（2）課間操整隊迅速，能做到快、靜、齊，加10分。

（3）文體活動組織有序，做到人人參與，不落下任何一名同學(xué)，加10分。（4）班主任、輔導(dǎo)員督促、組織優(yōu)秀者另外加10分，分別記在優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員量化考核中。

綜合以上評比，每周要把每班課間操和文體活動的分?jǐn)?shù)加起來，180分以上的班級為“兩操標(biāo)兵”班級體。廣泛宣傳體育鍛煉的目的和意義，使全社會都來關(guān)心青少年學(xué)生的健康成長，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，推動學(xué)生每天一小時的鍛煉得到真正的落實。

雨樟鎮(zhèn)交樂學(xué)校

2013年2月26日

交樂學(xué)校2013年“陽光一小時”

活動總結(jié)

為了更好的貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。我校開展如下活動：“四操（眼睛保健操、廣播體操、健美操、武術(shù)操）、三球（籃球、乒乓球、排球）、一跑（跑步）、二藝（上午和下午課前一首歌、每位學(xué)生掌握一門以上藝術(shù)特長）”活動。讓全體師生走向操場，走進(jìn)大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。

一、積極發(fā)動做好充分準(zhǔn)備

通過我校開展的專題活動會議，在會上程校長宣讀了《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，在會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)表示切實落實聊城市教育局有關(guān)規(guī)定，之后吳副校長宣讀了活動方案和活動工作安排表。通過這次專題會議提高了全體班主任認(rèn)識水平，增強(qiáng)了音體美教師的思想認(rèn)識，為之后開展的各項活動打下了堅實的基礎(chǔ)。積極發(fā)動各興趣小組成員，為“陽光一小時活動”的開展提前做好了準(zhǔn)備。

二、各項活動的開展豐富了學(xué)生的在校文化生活

1、成立各類興趣小組

根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，學(xué)校成立了籃球小組、乒乓球小組、美術(shù)小組、合唱隊、跳繩小組、投沙包小組、跳皮筋小組、呼啦圈小組。各興趣小組在指定位置進(jìn)行活動。興趣小組在每學(xué)期末，開展了豐富多彩的比賽活動。

2、武術(shù)操比賽活動

為了加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，相應(yīng)教育局的號召，切實做好“陽光一小時活動”，在我校操場開展了一次全校學(xué)生武術(shù)操比賽活動。通過活動提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富了學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活，在活動中讓學(xué)生深切體會到了合作、團(tuán)結(jié)的真諦，加強(qiáng)了學(xué)生的班級榮譽感。

3、學(xué)生繪畫比賽

我校按照聯(lián)校要求進(jìn)行了小學(xué)繪畫比賽，在學(xué)校繪畫比賽的基礎(chǔ)上，精心選拔五年級3名、六年級2名優(yōu)秀學(xué)生參加了此次比賽。此次比賽活動，歷時2個小時，組織嚴(yán)密，秩序井然。培養(yǎng)了學(xué)生的寫作與繪畫能力，使學(xué)生得到了綜合全面發(fā)展。

4、學(xué)生健美操比賽活動

為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，貫徹實施“陽光一小時活動”我校組織了學(xué)生健美操比賽活動，在比賽中學(xué)生的動作標(biāo)準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美，爭得了陣陣掌聲，通過3至6年級的精彩表演，學(xué)校也肯定了體育組在“陽光一小時活動”中的工作表現(xiàn)。通過“陽光一小時活動”豐富了我校學(xué)生的在校生活，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了學(xué)生間的配合默契，發(fā)展了我校的特色教育。

交樂學(xué)校2013年 體藝組工作制度

（一）體育工作制度

學(xué)校體育工作的基本任務(wù)是，增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學(xué)生體育運動能力和習(xí)慣，提高學(xué)生運動技術(shù)水平，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。

體育常規(guī)管理工作制度：

1、學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)分管體育工作，在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進(jìn)時，應(yīng)當(dāng)把體育工作列為重要內(nèi)容。

2、班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)把學(xué)校體育工作作為一項工作內(nèi)容，教育和督促學(xué)生積極參加體育活動，學(xué)校的衛(wèi)生部門應(yīng)當(dāng)與體育管理部門互相配合，搞好體育衛(wèi)生工作，后勤部門應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)校體育工作的后勤保障。

3、在體育課備課中，應(yīng)將學(xué)生安全保護(hù)措施列入計劃，課前認(rèn)真檢查本課所用場地器材、教學(xué)步驟、教材安排，運動量要科學(xué)合理，切合學(xué)生實際。

4、體育課和體育活動前教師應(yīng)檢查學(xué)生的穿著，學(xué)生上體育課和體育活動應(yīng)穿運動服和運動鞋。

5、認(rèn)真做好學(xué)生課間操的組織管理工作和安全教育工作，若發(fā)生意外傷害事故，應(yīng)立即采取措施，在第一時間進(jìn)行搶救或治療、轉(zhuǎn)診，并及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和通知家長。

6、積極組隊參加各項競賽活動。體育課安全制度：

1、體育課是國家課程的組成部分，任何人不得占用和隨意使用體育課。學(xué)生必須按時到場上體育課，不得遲到早退。因病不能到場的必須出示證明（校醫(yī)室、醫(yī)院或班主任老師的證明）。有特殊疾病的學(xué)生（心臟病，哮喘等）必須向?qū)W校如實反映并登記在冊。

2、學(xué)生上體育課必須穿戴符合學(xué)校規(guī)定的運動服裝和運動鞋。不合要求的學(xué)生，不得參加體育課。

3、學(xué)生應(yīng)學(xué)會有關(guān)測試身體機(jī)能的基本方法，如在體育課中感到自己身體不適，應(yīng)主動向教師提出休息或暫停上體育課。

4、學(xué)生上體育課前要認(rèn)真檢查自己的衣物，不得攜帶危險物品和貴重物品上體育課。

5、學(xué)生必須在教師的指揮和安排下參與體育課教學(xué)，不能私自行動。學(xué)生在課堂中應(yīng)認(rèn)真聽講，有序活動，不和同學(xué)打鬧，不做危險舉動。

6、未經(jīng)教師同意，學(xué)生不得隨意搬運和挪動體育器材。如須搬運體育器材一定要在教師指導(dǎo)下并注意安全。

體育場地、器材使用保管制度：

1、場地、器材有專人保管，有器材帳目，有器材庫。

2、體衛(wèi)藝主任和體育教師要經(jīng)常檢查體育場地和器材，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、教育學(xué)生熱愛體育場地、器材。

4、教給學(xué)生各種器材的使用方法。

5、教學(xué)班所用教學(xué)器材，由體育干部協(xié)同體育教師在體育室領(lǐng)取，課后，立即送回體育室。

6、庫內(nèi)體育器材要分類擺放好。

7、體育器材外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，辦理借物的手續(xù)后才借給，須按時送還，如有損壞或遺失，照價賠償。

8、不是活動課時間，一律不借出體育器材。任何人不得將器材帶離學(xué)校，違反必究。

9、體育器材是學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練的工具，人人要愛護(hù)。希望全體師生遵守本室制度。體育安全防范及體育器材安全檢查制度：

為了保障學(xué)生在體育課、體育活動過程中的安全，促使學(xué)生快樂健康的開展有關(guān)體育活動，學(xué)校制定如下制度：

1、體育老師思想上首先應(yīng)具有強(qiáng)烈的安全意識，高度重視體育課、體育活動課安全教育。

2、體育老師在上體育課、組織體育活動時，每一節(jié)課均應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求施行教學(xué)，課前應(yīng)整隊前往操場，活動前應(yīng)做好活動的準(zhǔn)備動作，并強(qiáng)調(diào)安全防范有關(guān)要求，活動中體育老師應(yīng)自始至終在場指導(dǎo)、監(jiān)管。

3、體育老師在組織學(xué)生活動之前，應(yīng)認(rèn)真檢查有關(guān)活動器材是否安全，嚴(yán)禁使用已損壞的可能導(dǎo)致學(xué)生意外傷害器材，如有器材被損應(yīng)提前通知學(xué)校予以修理或更新。

4、根據(jù)學(xué)校實際，體育老師在組織學(xué)生開展有關(guān)體育活動時，必須在校園內(nèi)進(jìn)行。舉行體育運動會或?qū)ｍ楏w育活動，領(lǐng)導(dǎo)小組、各班主任必須加強(qiáng)學(xué)生的安全保衛(wèi)工作。如開展校外體育活動須經(jīng)校長同意方可。

5、在體育課、體育活動過程中，如發(fā)生意外傷害，體育老師應(yīng)迅速向?qū)W校報告，并啟動有關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

（二）藝術(shù)工作制度

藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的重要途徑和內(nèi)容，是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)，課外、校外藝術(shù)教育活動，校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

一、藝術(shù)教育課程：

1、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)，按照國家的規(guī)定和要求開齊開足音樂、美術(shù)課。

2、藝術(shù)課程應(yīng)當(dāng)按照國家或者授權(quán)的省級教育行政部門頒布的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)中使用經(jīng)國家或者授權(quán)的省級教育行政部門審定通過的教材。

3、每學(xué)期制定教學(xué)計劃、進(jìn)度、教案和教學(xué)總結(jié)。

二、課外、校外藝術(shù)教育活動：

1、課外、校外藝術(shù)教育活動是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，學(xué)校每學(xué)期面向全體學(xué)生組織各種藝術(shù)興趣小組活動。

2、舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動，與藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合，每年舉辦校本課程展示活動，豐富學(xué)校的藝術(shù)教育，并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。

3、充分利用社會藝術(shù)教育資源，補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容，組織學(xué)生參與各類演出、展覽和公益活動，促進(jìn)藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高，推動校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

4、為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計應(yīng)當(dāng)有利于營造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，有利于對學(xué)生進(jìn)行審美教育。

三、學(xué)校藝術(shù)教育的管理：

1、學(xué)校成立體衛(wèi)藝管理領(lǐng)導(dǎo)小組，有分管學(xué)校藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，并明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門；配備藝術(shù)教育管理人員和教研人員，規(guī)劃、管理、指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作。

2、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備專職藝術(shù)教師，做好藝術(shù)教師的培訓(xùn)、管理工作，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。

3、藝術(shù)教師應(yīng)有比較全面的專業(yè)理論、知識和技能，有較高的教學(xué)能力，有組織課外藝術(shù)表演、競賽的能力和教育教學(xué)科研能力。

4、藝術(shù)教師組織、指導(dǎo)學(xué)校課外藝術(shù)活動，計入教師工作量。

5、設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動室，并按照國務(wù)院教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。

藝術(shù)活動制度：

1、課內(nèi)、課外、校外藝術(shù)活動做到規(guī)范化。

2、課外、校外藝術(shù)活動要有計劃、有師資、有措施。做到活動前有計劃，活動中有措施、活動后有總結(jié)。

3、因地制宜，成立各種藝術(shù)興趣小組，面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極參與。

4、學(xué)校每年六一節(jié)期間，舉辦校本課程的展示活動。

5、積極參加上級主管部門組織的學(xué)生文藝匯演。藝術(shù)團(tuán)隊訓(xùn)練制度：

為了發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育特色，成立音樂和美術(shù)方面的第二課堂興趣小組。為了加強(qiáng)對藝術(shù)團(tuán)隊的管理，特制定以下制度。

1、每學(xué)年要制定訓(xùn)練計劃，開學(xué)第三周安排好一學(xué)期的訓(xùn)練進(jìn)度。

2、組建學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練隊，科學(xué)系統(tǒng)地按進(jìn)度、定時間、有計劃的進(jìn)行訓(xùn)練，并填寫好訓(xùn)練記錄本，學(xué)期結(jié)束上交學(xué)校。

3、每次訓(xùn)練，教師要做好出勤記錄，對于無故缺席的學(xué)生要及時了解情況，加強(qiáng)教育，保證學(xué)生訓(xùn)練的出勤率。

4、學(xué)期結(jié)束，教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、訓(xùn)練情況、出勤有一個綜合評價。

5、每個藝術(shù)團(tuán)隊每學(xué)期可通過上級組織的比賽或?qū)W校組織的演出進(jìn)行展示活動，為學(xué)生搭建展示的舞臺。美術(shù)組每學(xué)期組織一次學(xué)生作品展覽，并組織好參觀活動。

6、指導(dǎo)老師組織學(xué)生參加各類比賽和活動要注意圖片及音像資料的收集和積累。音體美器材管理與使用制度：

1、音、體、美器材安排專人管理，他人不得擅自處理。

2、管理員全面負(fù)責(zé)相關(guān)器材的管理，新購置的器材要及時入賬，做到帳物相符，定期對帳檢查。

3、管理員每學(xué)年初要寫出器材添置報告，供學(xué)校行政研究討論，然后本著節(jié)約的原則，協(xié)助后勤人員購進(jìn)必須的器材。

4、各類器材須擺放合理、取用方便，保管員要經(jīng)常清掃器材室，時刻保持干凈整潔，做到防火、防潮、防蟲、防鼠、防塵，注意日常保養(yǎng)、維修，保持器材的清潔。

5、音、體、美教師上課需借出器材時，必須填寫好借用登記表，對器材的送取，必須輕拿輕放，不得拖拉碰撞，以免損壞。課后，如數(shù)還清所借器材，如有損壞遺失，教師必須查清責(zé)任人，負(fù)責(zé)做好索賠工作。

6、每學(xué)期末，管理員應(yīng)認(rèn)真清點登記，已損壞但能修復(fù)的，要及時修復(fù)，需報廢的，要列出報廢清單，屬責(zé)任原因而損壞丟失的，要負(fù)責(zé)追索賠償。

7、對籃球架、排球場地、單雙杠等要檢查，定期涂漆，以防生銹蝕。

8、加強(qiáng)運動場地的管理，嚴(yán)禁各種車輛和外來人員進(jìn)入場地，影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。對場地和場地內(nèi)的器材要按時進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

9、管理員工作變更時必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。音體美器材維護(hù)保養(yǎng)制度：

1、管理員負(fù)責(zé)器材設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，并對大型設(shè)備的維護(hù)制訂維護(hù)保修計劃，并對器材實施定期維護(hù)保修。

2、固定在室外的體育器材設(shè)備，使用者不得私自挪用或個人使用。也不得擅自拆卸設(shè)備、更改設(shè)備地點。

3、教師要愛護(hù)器材，主動熟悉器材的維護(hù)知識，做好教學(xué)過程中設(shè)備的維護(hù)。

4、器材管理員在接到設(shè)備故障報告后，要立刻響應(yīng)，抓緊處理問題。

5、當(dāng)器材管理員對設(shè)備的故障不能解決時，應(yīng)做出明確技術(shù)鑒定，并迅速報告主管校領(lǐng)導(dǎo)，由主管領(lǐng)導(dǎo)作出決定，是否外修，確需送校外維修部門進(jìn)行修理的，由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系解決。

6、器材管理員直接管理的設(shè)備，一般每月日常維護(hù)保養(yǎng)不少于二次。

7、定期檢查：器材管理員每月定期對器材維護(hù)檢查一次。

交樂學(xué)校

2013年2月20日

交樂學(xué)校2013年特長生體藝

活動制度

體育、藝術(shù)特長生培養(yǎng)計劃

素質(zhì)教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展個性特長，依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長,可能對他們的一生產(chǎn)生重大的影響.學(xué)校重視發(fā)揮學(xué)生的專長，為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，著眼于未來社會對人才的需要，本著出合格人才、出好人才的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實際，依據(jù)學(xué)校總體工作規(guī)劃，強(qiáng)化素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹“面向全體學(xué)生，分類推進(jìn)，發(fā)展特長”之精神，堅持普及基礎(chǔ)上的提高,提高指導(dǎo)下的普及的原則,抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作的管理，特制定素質(zhì)教育框架內(nèi)的體育、藝術(shù)特長生培養(yǎng)計劃：

一

指導(dǎo)思想： 認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神，全面貫徹黨的教育方針，立足校本實際，堅持以人為本的指導(dǎo)思想。

二 總體目標(biāo)：

以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng)，著眼于人的全面發(fā)展，努力使學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會生存。學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展，培養(yǎng)特長，訓(xùn)練能力，發(fā)展個性。創(chuàng)辦“德育特色”名校，培育“規(guī)范加特色，合格加特長”的“四有”人才。突出校本教學(xué)特色。在初中貫徹“體育、藝術(shù)2＋1工程”。在高中組織課外文體活動，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，提高學(xué)生身體素質(zhì)。對學(xué)生進(jìn)行審美觀點、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育，提高學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì)，加強(qiáng)特長生管理與建設(shè)，為高一級院校輸送合格人才。

具體目標(biāo)如下：（體育、藝術(shù)兩部分）

1、身心素質(zhì)目標(biāo)

① 掌握體育基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，有較好的身體素質(zhì)，全?！秶殷w育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)96%以上，體育合格率達(dá)100%。

② 有良好的健身意識，樹立終身體育鍛煉的觀念，掌握科學(xué)的健身方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，有一項以上的體育愛好。

③ 具有健康的體魄、健康的心理，尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。具有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力，身心和諧健康發(fā)展。對待生活積極主動，樂觀向上，自尊、自信、自立、自強(qiáng)；能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動參與社會活動，勇于承擔(dān)責(zé)任，具有關(guān)愛和尊重他人的意識和能力。

④ 認(rèn)真貫徹兩個條例，按國家要求開齊、開足體育課。堅持兩課、兩操、兩活動制度，強(qiáng)化體育建設(shè)。要研究如何在各項體育活動中培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅強(qiáng)的心理品質(zhì)和開拓進(jìn)取的精神，充分利用“傳統(tǒng)項目”和“辦校體隊”來提高學(xué)生的綜合能力。

⑤ 加強(qiáng)群體活動，提高體育競技水平。建設(shè)校運動隊，早是轉(zhuǎn)變大賽借運動員局面，在今后幾年內(nèi)成為林區(qū)中學(xué)體育強(qiáng)隊。

⑥ 嘗試體育特長生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀體育人才。⑦ 加強(qiáng)體育類考生的培養(yǎng)，提高高考質(zhì)量，為高一級體育院校和普通綜合院校輸送合格的體育人才

2、藝術(shù)素質(zhì)目標(biāo)

① 追求高尚的生活方式和情趣，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，基本了解古今中外的藝術(shù)經(jīng)典，能欣賞經(jīng)典音樂、名畫、書法等藝術(shù)，部分學(xué)生在演講、播音、繪畫、書法、聲樂、器樂、舞蹈工藝美術(shù)等某一方面有所愛好，并形成自己的特長。

② 樹立正確的審美觀，具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。③ 嘗試藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀藝術(shù)人才。

④ 加強(qiáng)藝術(shù)類考生的培養(yǎng)，提高藝術(shù)高考質(zhì)量，為高一級藝術(shù)院校和普通綜合院校輸送合格的藝術(shù)類人才。

⑤ 對專業(yè)水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學(xué)生，要制定切實可行的培養(yǎng)計劃，狠抓落實。

三 實施辦法

（一）小學(xué)特長生培養(yǎng)

第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。

第一學(xué)期的工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對象（可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整），依據(jù)具體情況各專業(yè)專業(yè)教師確立可操作的培養(yǎng)目標(biāo)、計劃，并初步實施。

第二階段：具體實施完善階段。

1、培養(yǎng)藝術(shù)“名學(xué)生”，使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，在加強(qiáng)音、美課堂教學(xué)的同時，充分開展拓展課（第二課堂）活動，開設(shè)舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、傳媒等基本功訓(xùn)練隊、小組或社團(tuán)。

2、培養(yǎng)體育“小明星”，在保證中小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時，注重發(fā)展學(xué)生的體育愛好和專長，選拔骨干隊員，成立校體隊，特長訓(xùn)練隊，常年堅持訓(xùn)練。

3、通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開展各種文藝演出、競賽活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，造就出音樂、舞蹈、美術(shù)、傳媒等方面的出色人才。同時積極組織和參加校級以上的各種活動，努力取得優(yōu)異的成績。

4、舉辦學(xué)校運動會和各種體育類競賽活動，通過舉辦田徑運動會，能夠推動全校田徑運動的開展，吸引廣大的學(xué)生積極參加到田徑運動的活動中來；能夠檢閱學(xué)生參加田徑運動鍛煉和訓(xùn)練的效果，促使田徑運動的普及和提高；能夠豐富學(xué)校的課余生活，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，振奮精神，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使學(xué)校體育教育朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。同時也是展示學(xué)校體育“小明星”風(fēng)采。

第三階段：形成良好的育人氛圍。

通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。因此，學(xué)校的藝術(shù)活動要貫穿全年，鼓勵學(xué)生人人參與，提倡自編自導(dǎo)自演，通過合唱、歌舞、器樂、工藝、攝影、校園課本劇等活動形式，促進(jìn)學(xué)校整體藝術(shù)氛圍，提高全體學(xué)生藝術(shù)水準(zhǔn)。此外，對現(xiàn)階段的特長生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行預(yù)科與初中特長生的培養(yǎng)工作。

（二）中學(xué)特長生的培養(yǎng)

第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。

入學(xué)的第一學(xué)期工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對象，依據(jù)具體情況專業(yè)教師確立可操作的三年培養(yǎng)目標(biāo)、計劃、課時、收費標(biāo)準(zhǔn)（不同階段可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況、人數(shù)情況、專業(yè)收費行情變化情況進(jìn)行調(diào)整），然后報藝術(shù)體育工作管理中心。藝術(shù)體育工作管理中心根據(jù)基層上報的方案，統(tǒng)籌安排體育、藝術(shù)特長訓(xùn)練時間、場地，并提出與之相關(guān)的收費標(biāo)準(zhǔn)和補貼計劃，再由藝術(shù)體育工作管理中心審報主管副校長、校長審批，審批后實施。

第二階段：提高教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格按課表上課。

1、嘗試對高中特長生的培養(yǎng)和加強(qiáng)體育類、藝術(shù)類高考考生的教學(xué)及輔導(dǎo)。

2、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，完善舊的體育類、藝術(shù)類考生的輔導(dǎo)計劃，嚴(yán)格按課表上課，提高現(xiàn)有的教學(xué)質(zhì)量，研發(fā)專業(yè)課的校本教材，打造自己專業(yè)品牌。

3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

在現(xiàn)有條件的前提下，加大對體育、藝術(shù)教學(xué)的投入，盡可能的改善辦學(xué)環(huán)境，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

第三階段：每學(xué)期召開一次特長生和體育類、藝術(shù)類培養(yǎng)工作研討會。

（三）校內(nèi)外的大型活動

藝術(shù)體育工作管理中心協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)校內(nèi)外大型活動的策劃、組織和管理工作。

（四）配合學(xué)年組工作

藝術(shù)體育工作管理中心配合學(xué)年組對特長參賽、參試學(xué)生進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬升學(xué)渠道，在提高升學(xué)率的同時提升學(xué)生升學(xué)檔次。

注解：

1、“體育、藝術(shù)2＋1工程”：即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，鼓勵、關(guān)注、培養(yǎng)在體育、藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校初中在音樂體育美術(shù)方面的名學(xué)生。

2、何為“合格加特長”：具體說：合格即學(xué)生各學(xué)科文化成績及格、體質(zhì)健康達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、綜合素質(zhì)評價合格。特長即學(xué)生有一兩項擅長，如體育項目、藝術(shù)項目方面有擅長，或在演講、播音、寫作、書法等方面有專長。

交樂學(xué)校2013年特長生體育、藝術(shù)

活動制度

為全面貫徹國家教育方針，提高藝體科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《學(xué)校藝體教育工作規(guī)程》和我校實際制定本制度。

一、藝體科包括音樂、體育、美術(shù)、體育鍛煉等課程。藝體活動包括文藝表演、體育競賽、美術(shù)比賽、展覽、學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等活動。

二、藝體科上課要求同其它科上課要求一致，同時強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

三、教師上課要緊扣教材和考核內(nèi)容，不能隨心所欲，“放羊式”教學(xué)。上實踐課時禁止學(xué)生離開實踐場地，發(fā)現(xiàn)一次扣該堂教師20元。細(xì)則如下：

1、體育課：有備課，有器械準(zhǔn)備，有合理的教學(xué)時間安排，有訓(xùn)練目標(biāo)，有安全保障，有體育課形象等。

2、美術(shù)課：有備課，有必要用具準(zhǔn)備，有多樣的教學(xué)形式，有培養(yǎng)目標(biāo)，有學(xué)生作品存檔等。

3、音樂課：有備課，教授教材要求的樂理和歌曲，補充歌曲要健康向上，不教授情愛歌曲，有多樣的教學(xué)形式，盡量使用學(xué)校現(xiàn)有的樂器等。

4、體育鍛煉課：向?qū)W生灌輸體育鍛煉思想，教授體育鍛煉方式、方法，教授體育鍛煉衛(wèi)生知識、安全知識等。

5、學(xué)生要參加每音、體、美課程抽樣檢測，成績納入考核和質(zhì)量獎懲。

6、學(xué)校每有一次以上運動會，兩次以上文藝表演，一次以上美術(shù)展覽。

7、學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)應(yīng)長期化，負(fù)責(zé)人要有詳細(xì)的建設(shè)過程記錄。

8、學(xué)校參加上級比賽活動，有關(guān)教師有義務(wù)選拔優(yōu)秀人才和輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備高質(zhì)量作品。

9、學(xué)生參加區(qū)級以上活動成績優(yōu)秀時，輔導(dǎo)教師有物質(zhì)獎勵。

第四篇：體藝經(jīng)驗總結(jié)

傳承體藝薪火

彰顯辦學(xué)品位

保靖實驗小學(xué)藝體教育經(jīng)驗總結(jié)

近年來，我校堅持以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，以深化素質(zhì)教育為手段，以藝術(shù)教育、體育衛(wèi)生工作為重點，注重學(xué)生全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)以體促德、以體益智、以藝冶情、以藝育人的辦學(xué)宗旨。在教育教學(xué)中取得了一定的成績，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。下面就我校體育教育，藝術(shù)教育做一個階段性的總結(jié)和匯報。

一、藝術(shù)教育

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校教育的重要組成部分，以音美教育為主要形式的藝術(shù)教育是進(jìn)行美育教育的主要渠道，是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才的需要，幾年來我們主要做了以下工作：

（一）、確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思想，高度重視藝術(shù)教育。近年來學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組織，在校長統(tǒng)籌管理、精心策劃下還專門任命了主管副校長，建立健全了藝術(shù)教育尤其是特長教育的師資隊伍。堅持“一手抓基礎(chǔ)教育，一手抓藝術(shù)教育”。兩手都要抓，兩手都要硬的辦學(xué)方針，確立了以藝術(shù)教育為重點，以課堂教學(xué)為主渠道，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生個性特長。努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作目標(biāo)，做到年初有計劃，年終有總結(jié)，使藝術(shù)教育真正成為我校的辦學(xué)特色之一。

（二）、提高教師素質(zhì)，奠定藝術(shù)教育基礎(chǔ)

1、落實常規(guī)教研，科室部門積極引領(lǐng)

近年來，在學(xué)校教科室的引領(lǐng)下，在校長、主管副校長的高度重視下，我校各學(xué)科教研組扎扎實實的開展常規(guī)教研，尤其是藝術(shù)教研組，在主管副校長、藝術(shù)組長的引領(lǐng)下積極開展常規(guī)教研活動。從學(xué)習(xí)藝術(shù)教育大綱入手，以認(rèn)真剖析教材、學(xué)生為抓手。按開學(xué)初藝術(shù)組制定的計劃，藝術(shù)教師互相聽課、評課，在聽課與評課之間，不斷修正自己的課堂教學(xué)理念和方法，教師們在交流中促進(jìn)，在反思中成長，常規(guī)教研有效地開展、科室部門積極引領(lǐng)，增強(qiáng)了音美教師課堂教學(xué)的藝術(shù)性、科學(xué)性、實效性。

2、積極鼓勵和支持音美教師進(jìn)修、參加賽課

近年來學(xué)校尤其重視音美教師的自身素質(zhì)的提高。無論遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)還是崗位置換，只要有政策、有機(jī)會，學(xué)校不管花多大代價都會讓音美教師輪流學(xué)習(xí)、進(jìn)修。與此同時，還大力倡導(dǎo)和鼓勵音美教師參加校級及以上部門組織的賽課活動，美術(shù)教師劉芹梅、常敏因為專業(yè)過硬，先后被評為州級、縣級學(xué)科帶頭人，音樂老師彭春琴曾被我縣教育局推薦到州里賽課，并獲得可喜成績。通過學(xué)習(xí)、進(jìn)修賽課，我校音美教師不僅提高了自身素質(zhì)，為我校藝術(shù)教育的進(jìn)一步深入奠定了扎實基礎(chǔ)。

（三）、狠抓落實，保證藝術(shù)教育到位

1、計劃制度落實。要求音美學(xué)科教師制定教學(xué)計劃、活動計劃，成立學(xué)科興趣小組，自2008年秋以來，我校便成立了音美學(xué)生興趣小組。開設(shè)了電鋼、聲樂、舞蹈、美術(shù)等課程，分別由音美專職教師石春暉、彭春琴、楊春芳、楊秸榮、劉芹梅、常敏、王平等老師擔(dān)任教學(xué)，并制定相應(yīng)計劃，學(xué)校主管副校長及行政值周負(fù)責(zé)檢查、簽督教學(xué)落實情況。

2、設(shè)備、場地落實。

2009年春季，學(xué)校在經(jīng)費很吃緊的情況下，為了保障學(xué)生器樂特長班順利開班，下決心購買了十余臺電子鋼琴。在學(xué)校教室很吃緊的情況下，還專門提供了音美特長班教學(xué)場地，基本滿足了教學(xué)需要，尤其是特長生培養(yǎng)基地的需要。

3、人員落實，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展（1）教師落實

音美教師專職專任，基本滿足了教學(xué)需要。尤其是特長生培養(yǎng)的教師，還施行誰招生誰負(fù)責(zé)培養(yǎng)到底的政策。

（2）生源落實

我校藝術(shù)教育是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，我們嚴(yán)格按照國家的規(guī)定和學(xué)校實際進(jìn)行音美課堂教學(xué)開課。老師們在常規(guī)教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)人才、挖掘人才，把在音美領(lǐng)域有天賦、有興趣的學(xué)生積極調(diào)動起來，組成有規(guī)模、有組織的興趣小組，進(jìn)行人才培養(yǎng)。與此同時，學(xué)校將在政策上給予支持和保障。實現(xiàn)音美特長生培養(yǎng)的可持續(xù)性發(fā)展。

4、活動落實，搭建藝術(shù)成長舞臺（1）唯期藝術(shù)節(jié)

近年來，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)心支持下，在校長高度重視下，在老師們潛心策劃中，成功舉辦了多臺藝術(shù)節(jié)和教育專場。提高了我校音美教育的辦學(xué)品味和品格。尤其是每一年的六一兒童節(jié)，成了全校師生共同期盼的日子。學(xué)校也將這一特殊日子定為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。在一年一度的藝術(shù)節(jié)里，學(xué)校統(tǒng)籌安排，老師潛心策劃，學(xué)生踴躍參與。讓每一屆藝術(shù)節(jié)都彰顯著藝術(shù)的生命力和藝術(shù)價值，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會以及家長的一致好評。

（2）唯盼匯報會

近年來，學(xué)校要求開設(shè)的音美藝術(shù)特長班，在一結(jié)束時向家長進(jìn)行成果匯報展示。展示內(nèi)容有音樂類的演出和繪畫類的成果展。在向家長匯報活動中，不僅讓學(xué)生得到了音美藝術(shù)的熏陶，還增強(qiáng)了他們對藝術(shù)追求的信心。

（3）唯待藝術(shù)展示的機(jī)會

通過近幾年學(xué)校各種音美藝術(shù)活動的開展，培養(yǎng)了一大批音美藝術(shù)人才。并在各級各部門開展的音美藝術(shù)活動中捷報頻傳：我省青少年活動中心連續(xù)三屆舉辦的少兒才藝展示，我校音樂特長生：田沖、彭翕、田淑慶、龍鵬程、溫黎娜、陳春暉等同學(xué)先后拿省級金獎、省級一等獎；我湘西自治州連續(xù)十屆舉辦的“全州中小學(xué)生三獨比賽”，我縣選派的音樂特長生基本上由我實驗小學(xué)獨占鰲頭，并且所選派的代表都能凱旋歸來。輔導(dǎo)老師彭春琴、楊春芳、楊積榮、石春輝、田丹、常敏、劉琴梅、王平、田暉等也曾多次獲得縣級及以上部門的輔導(dǎo)獎。

總之，我校的藝術(shù)教育工作受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的一致好評，取得了較大的成績，我們一定要虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的經(jīng)驗，按照學(xué)校藝術(shù)教育的具體規(guī)劃，加以落實，在今后的藝術(shù)教育工作中，以更大的熱情投入更大的探索，向更高層次，更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。

二、體育工作

近年來，我校圍繞“兩個條例”，積極組織開展一系列體育活動。在全體師生的共同努力下，取得了一定的成績：

我校遵循認(rèn)真貫徹《體育工作條例》，重視學(xué)生身體心理素質(zhì)健康成長，以此保證教育工作的全面開展。

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實

1、組織落實

學(xué)校成立了體育工作小組，由專職副校長任組長，體育組長任副組長，負(fù)責(zé)制定學(xué)校體育計劃、教學(xué)計劃以及課時活動安排。檢查督促兩個條例的落實，制定體育各項管理和考核辦法。組織、領(lǐng)導(dǎo)體育的研討和評比活動，做到學(xué)期初有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)，納入學(xué)校工作議程。

2、人員落實

我?；灸鼙Ｕ象w育由專職教師任教。通過積極開展常規(guī)教研，整體達(dá)到了德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精通、愛崗敬業(yè)。為我校體育教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、抓好體育工作，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

1、抓規(guī)范，保質(zhì)量，加強(qiáng)教育管理

學(xué)校堅持教學(xué)的全程規(guī)范管理，做到年初有計劃，結(jié)合教學(xué)大綱并注意器材應(yīng)用、項目銜接、運動量與效果，季節(jié)與教學(xué)內(nèi)容等方面做好單元計劃，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)情況檢查、檢討，期末有總體回顧。要求教師按大綱要求鉆研教材，領(lǐng)會教材編排意圖，結(jié)合學(xué)生年齡實際，精心研究教材教法、安排教學(xué)環(huán)節(jié)、備好每一課。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)。遵循教學(xué)規(guī)律，組織開展規(guī)范的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高教學(xué)效果。

2、抓重點，促普及，積極組織群體活動

學(xué)校體育教育在全面普及，注重挖掘和培養(yǎng)人才這一原則下，近年來，通過常規(guī)體育教學(xué)，一年一度的秋季校運會，挖掘并發(fā)現(xiàn)了一大批體育尖子生，尤其是通過開展體育競技賽（學(xué)生乒乓球、籃球比賽）發(fā)現(xiàn)了一批在乒乓球、籃球等方面有潛力的特長生。學(xué)校為了給社會培養(yǎng)輸送優(yōu)秀體育學(xué)生，還充分利用學(xué)校教學(xué)樓（明德樓）背后空地，開源節(jié)流，建設(shè)了一塊有模有樣的乒乓球培訓(xùn)基地，還聘請了我縣在乒乓球競技方面有影響力的同志和我校體育專職教師楊瀾松擔(dān)任教練，通過一段時間的刻苦訓(xùn)練，近年來在我縣及以上教育部門組織的乒乓球比賽中，獲得了很多佳績。與此同時，在學(xué)校經(jīng)費很吃緊的情況下，彭秀東校長通過各種渠道努力爭取資金，保障學(xué)校體育訓(xùn)練隊常年開班，先后由梁小平、龍秀干、彭斌、彭海軍、楊光莉等體育老師訓(xùn)練的學(xué)生體育代表隊，曾多次在我縣及以上教育部門組織開展的體育運動會中獲得團(tuán)體總分第一，學(xué)生多個單項第一的好成績。

以上這些殊榮的獲得，是與上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視與支持分不開的，是與我校一大批愛崗敬業(yè)的體藝教師分不開的，更是與我校傳承體藝薪火，弦歌不輟，追求高品味辦學(xué)理念分不開的、、、、、、、我們將一如既往堅持以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，以深化素質(zhì)教育為手段，以藝術(shù)教育、體育教育為重點，注重學(xué)生全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，向更高體藝教育水平的方向出發(fā)。

第五篇：藝體工作總結(jié)

藝體2015工作總結(jié)2016計劃

體育工作：

1、活動有管理，安全有保障。

我們根據(jù)體育課室外活動的特點，最容易發(fā)生安全事故，我們把活動場地、設(shè)施進(jìn)行了劃分，責(zé)任到人，并且簽訂了安全責(zé)任狀，每位教師負(fù)責(zé)場地的安全檢查，維護(hù)與保養(yǎng)，對活動場所、活動形式等提出了明確要求，使各項體育活動有組織、有秩序、有責(zé)任人，有效地保證學(xué)生活動安全。

2、開展體育活動，豐富校園生活，規(guī)范學(xué)生秩序。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校課間操不規(guī)范隊列隊形不整齊的現(xiàn)狀，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和支持下，組織了隊列隊形廣播操比賽。王暖學(xué)老師帶領(lǐng)體育老師制定評比可行的方案，在比賽開始前面臨很多的困難，學(xué)生沒有基礎(chǔ)、廣播操沒人會做、沒人教、訓(xùn)練時間不夠用、班主任參與積極性不高。針對困難我們采取了一些針對性措施，在各級部主任的大力支持下，我們通過對班主任考核、體育活動考勤、音樂教師協(xié)助、爭取家長的支持等，逐漸提高了班主任老師的訓(xùn)練熱情，體育教師積極抓住課堂教學(xué)時間，進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。訓(xùn)練期間王暖學(xué)、陳青山、溫大偉老師利用體育活動時間幫助班主任指導(dǎo)訓(xùn)練。在比賽期間，王暖學(xué)老師全程組織，各年級體育老師都在中午時間早早準(zhǔn)備會務(wù)工作，使整個比賽過程順利有序，達(dá)到了如期的效果。

隊列比賽結(jié)束，接著區(qū)教體局進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康抽測，針對這次抽測，組織了體育達(dá)標(biāo)對抗賽，為了不影響常規(guī)教學(xué)工作，體育組制

訂了比賽規(guī)程，主要以體育課的時間訓(xùn)練比賽。為提高學(xué)生訓(xùn)練熱情，活躍校園生活，在六年級搞了一次拔河比賽。同時體育教師還要緊張地測驗學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)，為上傳數(shù)據(jù)庫做準(zhǔn)備。

接下來為迎接青島市“體彩杯”足球賽，體育組又抓緊組隊訓(xùn)練，王暖學(xué)、溫大偉、劉猛、陳青山、韓偉等人利用體育課、課間操、課外活動時間加強(qiáng)訓(xùn)練。盡管準(zhǔn)備時間倉促，但在體育教師的積極訓(xùn)練下，還是如期順利的參加了比賽。同時陳青山老師組織起了籃球隊進(jìn)行訓(xùn)練，他們準(zhǔn)備把這些活動開展為學(xué)校的常規(guī)活動，形成梯隊，逐步提高，爭取在今后的比賽中取得好成績。

3、規(guī)范上好體育課，提高體育課堂教學(xué)水平。

學(xué)期末我們對體育課提出了新的要求，體育課要先問是否有身體不適的同學(xué)。做準(zhǔn)備活動、隊列訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、有組織的開展游戲活動。結(jié)合本學(xué)期的隊列比賽，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練等，使體育課越來越規(guī)范。

4、規(guī)范課間操，提高學(xué)生精神風(fēng)貌。

一是抓眼保健操的管理，通過學(xué)生執(zhí)勤的方式，使各班在規(guī)定的時間內(nèi)規(guī)范了班級秩序。二是抓廣播體操，在廣播體操比賽的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范了課間操，王暖學(xué)老師組織體育老師自己動手劃區(qū)域，劃前后左右間距，安玉林老師規(guī)范課間操口令，使廣播體操做的整齊美觀。

二、音樂美術(shù)工作：

1、抓好課堂教學(xué)，每位老師規(guī)范上好每一堂課。

首先要做到的是音樂課上有歌聲，美術(shù)課上有作品，其次在規(guī)范

上課的基礎(chǔ)上加強(qiáng)教研活動。老師們精心設(shè)計認(rèn)真上課，音樂課上讓孩子們跳起來，唱起來，各種表演形式融入課堂。美術(shù)課上學(xué)生能靜下心來構(gòu)思，大膽想象，勤于動手。老師做示范引領(lǐng)以及運用鼓勵性評語，使學(xué)生繪畫技能逐步提高。老師們在上好課的同時訓(xùn)練基本功，練出成果，準(zhǔn)備在六一文藝匯演時進(jìn)行展示。

2、抓好專用教室的管理使用。

學(xué)期初，由于分校和假期施工等原因，使各專用教室的管理雜亂無章。分工后高玉欣、陳梅、孫麗麗、宋電英、孫艷姿、趙萍、李萍等分管專用教室后，老師自己動手打掃衛(wèi)生、清點器材、配備桌凳、清點完善各種記錄，不怕苦，不怕累，無怨無悔的為迎接青島市督導(dǎo)工作和課程實施評估工作做了大量的準(zhǔn)備工作。

3、抓好興趣小組的建設(shè)和訓(xùn)練，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長。

開學(xué)后，建立健全了各種音美興趣小組。鄧菲、李萍的合唱，趙萍、劉增香的舞蹈，孫艷姿、宋電英的器樂，鄭紅的硬筆書法，高玉欣的軟筆書法，陳梅、馬相冉的繪畫小組。其中李萍、鄧菲的合唱團(tuán)，鄭紅的硬筆書法小組一直正常開展活動。

4、積極參加上級組織的藝術(shù)活動。

一是抓好教師培訓(xùn)，組織教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)回來再組織進(jìn)行交流，提高教師授課水平。二是積極參加上級組織的活動，在青島市美術(shù)課堂作業(yè)展評中，高玉欣老師指導(dǎo)的作品入選到青島參加比賽。近期黃島區(qū)組織的新年音樂會，音美教師又積極行動起來，趙萍、劉增香老師指導(dǎo)的舞蹈正在加強(qiáng)訓(xùn)練。孫麗麗指導(dǎo)的線描《春夏秋冬》，馬相冉的水彩《快樂的游樂場》，高玉欣的剪紙《吉祥紋樣》、兒童畫《我們的現(xiàn)在和將來》，陳梅的手工《門神》，鄭紅的硬筆書法都在緊鑼密鼓的練習(xí)當(dāng)中。

另外，音體美教師還是學(xué)校課程開發(fā)的主力軍，在學(xué)校組織的校本課程開發(fā)活動中，王暖學(xué)老師開發(fā)的《足球》、《帆船》，陳青山的《跳繩》、《籃球》，鄧菲的《豎笛》，鄭紅的《硬筆書法》、《剪紙》，孫麗麗的《中國結(jié)》，高玉欣的《紙藝》，陳梅的《裝飾畫》入選為我校的校本課程，為豐富我校的課程資源，發(fā)揮了中堅作用。

2016年新的學(xué)期工作打算：1、抓好常規(guī)工作，上好音體美課。

2、抓好學(xué)生特長培養(yǎng)，使音體美社團(tuán)活動常態(tài)化、高效化。

3、召開春季小學(xué)生運動會。

4、組織好六一文藝匯演。