第一篇：輔導(dǎo)員工作設(shè)想

輔導(dǎo)員工作設(shè)想

輔導(dǎo)員是一份以服務(wù)、奉獻之心來給予學(xué)生以幫助的重要工作。對于學(xué)生而言，輔導(dǎo)員是他們大學(xué)生活的導(dǎo)航員。作為一個即將上任的新輔導(dǎo)員，我對自己今后工作的設(shè)想如下：

一、開展日常工作，緊抓班級建設(shè)

1、鼓勵引導(dǎo)學(xué)生社團、學(xué)生干部積極開展各種主題活動。比如思想政治教育活動，配合學(xué)校開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。

2、組織各班級積極參加學(xué)院組織的各項活動。適時增加集體活動，增進班級成員的感情。同時觀察每個人的特長，引導(dǎo)新生在大學(xué)中找到自己適合的道路。

3、增進對學(xué)生的了解，給予學(xué)生人文關(guān)懷。堅持每周至少要找2至3名學(xué)生個別談心。在學(xué)生生病或遇到麻煩時給予幫助，同時加強對學(xué)生的心理健康教育。

二、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、邀請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐召開經(jīng)驗交流會，幫助新生了解專業(yè)學(xué)習(xí);

2、制定一套嚴(yán)格有效的學(xué)習(xí)制度，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

3、組織建立各種興趣小組，拓展第二課堂，擴大學(xué)生知識面;

4、抓好學(xué)習(xí)典型，樹立榜樣的力量，開展學(xué)習(xí)互助活動。

三、加強班干部隊伍建設(shè)

1、做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學(xué)競選，積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采;

2、實施班干部學(xué)期考核制度。加強班干部的培訓(xùn)工作，提高他們的工作熱情與責(zé)任心;

3、加強班級制度的建設(shè)。實行課堂考勤制度，加強學(xué)習(xí)紀(jì)律建設(shè);

4、組織好主題班會活動。每月召開一次班會，發(fā)揮教育學(xué)生和團結(jié)學(xué)生的作用。

四、做好安全工作，預(yù)防與教育相結(jié)合1、做好入學(xué)安全教育工作。如寢室防盜、防騙、防火及安全使用電器等;

2、在節(jié)假日提前做好學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計工作;

3、配合學(xué)院公寓管理的要求，堅持每月走訪個個寢室。

輔導(dǎo)員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻，我會以持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責(zé)任心和樂于奉獻的精神來做好這項工作。

第二篇：養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作設(shè)想

養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作設(shè)想

大一新生，很多都是第一次離開父母獨立生活，他們面臨的是：陌生的地域風(fēng)情、遠離父母照顧獨立的生活的不適、青少年到成年人的身份轉(zhuǎn)換所帶來的對未來的迷茫、對大學(xué)生活的迷茫于憧憬、完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境的不適，這時候，他們急需有經(jīng)驗的人引導(dǎo)以脫離這個階段，有計劃有目標(biāo)的開始大學(xué)生活，也因此養(yǎng)成輔導(dǎo)員就擔(dān)任著非常艱巨而重要的角色。

下面是我對養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作的一些設(shè)想，如果我有幸當(dāng)選了養(yǎng)成輔導(dǎo)員，這也將是我的工作計劃：

<一> 迎新工作

1.開學(xué)前的準(zhǔn)備工作：

準(zhǔn)備一個電子和實物文檔，存放所帶班級大學(xué)四年的所有信息，包括但不限于每個同學(xué)的基本信息、總結(jié)資料、活動文獻、活動照片、個人及班級所獲榮譽。

大學(xué)錄取結(jié)束后就創(chuàng)建所輔導(dǎo)班級的的QQ群，通過新生交流群、數(shù)學(xué)院微信公眾號等平臺推送新生班級QQ群，找到新生的聯(lián)系方式主動聯(lián)系等方式，讓新生找到組織、同學(xué)之間提前熟悉交流。

通過QQ群通知新生開學(xué)期間需要注意的事件：防盜防騙（仿冒學(xué)校人員騙錢物等）、需帶物品清單、學(xué)?；厩闆r、到校交通方式（學(xué)校在湘潭，長沙火車站、高鐵站、汽車站都有志愿者服務(wù)，湘潭大學(xué)大巴直達學(xué)校）、報名流程、大學(xué)的學(xué)習(xí)形式。

2.開學(xué)接待工作：

收集每位同學(xué)的到校時間，所選擇交通方式等信息，隨時了解本班同學(xué)到校情況,妥善安排住宿好提前到校的的同學(xué)，問明未及時倒校同學(xué)的情況。接到家長與新生后主動向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。

與院系老師、學(xué)生會共同做好報到日的重要工作，以飽滿的熱情迎接每一位班級的學(xué)生，做好相關(guān)物品的發(fā)放、文件的填寫等相關(guān)工作。盡快讓每一位學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，時刻關(guān)注學(xué)生的各方面動態(tài)。

3.開學(xué)初的工作：

細心觀察各位新生的情況，報道結(jié)束后立即召開第一次班會，以自我推薦的形式選好臨時班委（包括班長、團支書和生活委員），負責(zé)班級日常事務(wù)。

組織好剛開學(xué)的教育活動，如帶領(lǐng)新生游校園等。班上同學(xué)互相認(rèn)識：在暑假網(wǎng)上交流了的基礎(chǔ)上舉辦座談會，做游戲等方式消除同學(xué)之間的陌生感，讓同學(xué)們之間互相叫得出名字，互相了解基本信息，讓同學(xué)們感受新班級的溫暖感并憧憬接下來的大學(xué)，做好建設(shè)溫暖班集體的第一步。

做好信息統(tǒng)計工作：收集同學(xué)們的基本信息（聯(lián)系電話、QQ、微信、生日，籍貫等），制作成冊人手一份。

積極主動地走訪新生宿舍,了解有關(guān)思想動態(tài),解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點。<二> 軍訓(xùn)期間工作

1.軍訓(xùn)思想動員：

提前提醒軍訓(xùn)需要注意的事項，強調(diào)軍訓(xùn)對鍛煉身體磨煉意志的重要性，這是大學(xué)的第一課，鼓勵同學(xué)們堅持下去。

2.對于因身體條件等原因不能參加軍訓(xùn)的同學(xué)：

密切關(guān)注他們的思想走向及生活動態(tài)，鼓勵其通過做后勤工作等方式參與到軍訓(xùn)中去，融入班集體。

3.全程陪同：

因我們學(xué)校的慣例，軍訓(xùn)基本在十一期間，輔導(dǎo)員需要留校跟隊，需要準(zhǔn)備一下基本的藥品及后勤物資，需要密切關(guān)注同學(xué)們的身體狀況，確保同學(xué)們不受傷。

4.軍訓(xùn)之后總結(jié)：

組織同學(xué)們寫軍訓(xùn)總結(jié)，總結(jié)自己在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，寫出軍訓(xùn)的感謝及收獲，輔導(dǎo)員負責(zé)歸納存檔。

<三> 正式上學(xué)期間工作

1.班風(fēng)建設(shè)

（1）班會及班團委：

輔導(dǎo)員應(yīng)盡量參與每次班會，對班會的召開提出意見跟建議。

根據(jù)臨時班委的表現(xiàn)情況，結(jié)合自我推薦民主選舉的方式創(chuàng)建第一批班團委，之后建議實行一學(xué)期一重選制度給更多的同學(xué)鍛煉的機會。

通過每周召開一次主題班會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

以班風(fēng)建設(shè)為主題召開第一次主題班會，確定好班歌，班訓(xùn)以及班級口號，商討班風(fēng)建設(shè)的各種點子。制定獎懲制度，當(dāng)班集體或個別同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異或有所進步時進行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵跟精神獎勵，提高同學(xué)們的成就感，而對于經(jīng)常逃課等有損班級榮譽與良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)相違背的行為作出相應(yīng)的處罰。

（2）班級凝聚力建設(shè)：

將班級榮譽感滲透到每個同學(xué)心中，讓他們意識到：一個班集體就是一個大家庭，是跟你的親人一般重要的人，同學(xué)之間應(yīng)該親密相處互幫互助共同進步，班級榮譽就是我們自己的榮譽，我的榮譽是班級榮譽的一部分。

鼓勵同學(xué)們參加學(xué)習(xí)學(xué)院舉辦的集體性活動，這就是利用外部壓力，與其他班級良性競爭，能使同學(xué)們意見達到空前一致，能極好的培養(yǎng)默契增進感情，增強集體榮譽感。

除主題班會外舉行另外的趣味性活動以增強同學(xué)們的感情，如聚餐，燒烤，游戲，唱歌，給每個同學(xué)過生日等。2.學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)動機：由灌輸性的學(xué)習(xí)方式到自主獲取知識的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，加強思想教育，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，讓同學(xué)們不被充裕的課余時間跟網(wǎng)絡(luò)等因素誘惑。同學(xué)們應(yīng)承擔(dān)起自己成年人的責(zé)任，對自己的未來負責(zé)，積極主動學(xué)習(xí)對自己有益的知識。

（2）具體措施

注重上課簽到率：關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)中心的簽到，并隨機跟班上課，對經(jīng)常逃課的同學(xué)作出相應(yīng)的處罰，更重要的是要與他們深入交談，了解其思想動向，提出建議，規(guī)范他們的行為。

建立早讀晚自習(xí)機制：

與英語輔導(dǎo)員合作督促學(xué)生參加英語早讀，一周一次的四六級模擬考。目標(biāo)：第一學(xué)期四級通過率爭取達到85%，第二學(xué)期消滅四級未通過率，六級通過率爭取達到40%。

利用晚自習(xí)，與數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員合作組織一周一次的集中答疑時間，一月一次的知識脈絡(luò)梳理，組織期中考，期末考的集中復(fù)習(xí)，消滅不及格率。

3.思想建設(shè)

方向的引導(dǎo)：根據(jù)同學(xué)們的實際情況以及個人興趣，作出指導(dǎo)，偏向于學(xué)習(xí)的建議他參加數(shù)學(xué)競賽，數(shù)學(xué)建模競賽等于所學(xué)學(xué)科聯(lián)系緊密的競賽活動并提供學(xué)習(xí)方向及資料；偏向于能力培養(yǎng)的推薦他們參加學(xué)生會等組織鍛煉自己。引導(dǎo)他們找準(zhǔn)兩者之間的平衡點，不能顧此失彼。熱愛學(xué)習(xí)的不能放棄對工作能力的鍛煉，培養(yǎng)工作能力的同學(xué)不能疏于自己的學(xué)業(yè)。

一月寫一次的總結(jié)（包括學(xué)習(xí)，工作，生活等方面），針對他們的的總結(jié)一對一的給出建議，引導(dǎo)他們回顧自己的學(xué)習(xí)進度，包括知識學(xué)習(xí)、工作能力培養(yǎng)，為人處世方式，鼓勵做的好的，指出需要改善的地方，協(xié)助做好下階段的目標(biāo)規(guī)劃。

以上是我對輔導(dǎo)員粗淺的工作設(shè)想。我將會在日后的工作中，尋求學(xué)院、所帶新生的意見，努力做好輔導(dǎo)員工作，盡己所能做好同學(xué)們與學(xué)院之間的樞紐工作，為二者之間更好的交流提供一個平臺，為新生們的成長貢獻一份微薄之力。

第三篇：社區(qū)輔導(dǎo)員工作設(shè)想

社區(qū)輔導(dǎo)員工作設(shè)想

社區(qū)輔導(dǎo)員是一份以服務(wù)、奉獻之心來給予新生以幫助的工作。對于2014級的新生來說，社區(qū)輔導(dǎo)員是他們開始大學(xué)生活的導(dǎo)航員，是他們的向?qū)АＩ鐓^(qū)輔導(dǎo)員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻，持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責(zé)任心和樂于奉獻的精神是社區(qū)輔導(dǎo)員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔(dān)任社區(qū)輔導(dǎo)員，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，積極配合學(xué)院輔導(dǎo)員的工作，從以下幾個方面來展開工作：

1、新學(xué)期開學(xué)初

(1)隨時了解社區(qū)同學(xué)提前來校情況，并做出妥善安排；

(2)注冊當(dāng)天主動向新生介紹學(xué)校、學(xué)院及專業(yè)的一些基本情況；

(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動，利用空余時間帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境。

2、新生入學(xué)教育期間

(1)從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)生活的特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期艱苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時積極發(fā)展個人的興趣和愛好；

(2)積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。

3、幫助新生盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換

（1)進一步加深了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；

（2)督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，使之迅速融入校園生活；

（3)配合學(xué)院組織的各項工作，鼓勵新生參加學(xué)校舉辦的各種活動，樹立典型、激勵榜樣，為新生真正營造健康、積極的生活態(tài)度；

（4)鼓勵新生參加團委、學(xué)生會，科協(xié)，社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力，體驗豐富的大學(xué)生活；

4、做好安全工作，預(yù)防與教育相結(jié)合（1）做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。新生入學(xué)時及時進入宿舍宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品、不能使用違規(guī)電器、保持宿舍清潔等工作，引導(dǎo)學(xué)生增強自我保護和安全防范意識；

（2）配合學(xué)院公寓管理的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解

學(xué)生的生活狀況，經(jīng)常聽取新生對生活上的反應(yīng)，加深與新生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

以上就是我對輔導(dǎo)員工作的一些想法和規(guī)劃，具體的計劃實施還有待進一步完善和發(fā)展，我會不斷向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長、學(xué)姐請教，不斷完善工作計劃，使之更符合新生的情況，我會努力為新生服務(wù)的！

第四篇：養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作設(shè)想

養(yǎng)成輔導(dǎo)員工作設(shè)想

思想和大學(xué)觀的正確引導(dǎo)

一.新生剛來，對一切都很新鮮，同時也對陌生的環(huán)境和新的生活感到迷茫，引導(dǎo)他們快速適應(yīng)大學(xué)生活節(jié)奏，熟悉大學(xué)校園生活和融入新的班集體會成為我的工作重心。特別對于新生中的一些性格內(nèi)向，不善交流的，我會主動與他們溝通，了解情況，幫助他們放開心胸，去適應(yīng)新的生活。二.幫助他們樹立正確的大學(xué)觀念。讓他們明白，大學(xué)是人生最關(guān)鍵的階段，是走上社會的過渡，因此，過好大學(xué)四年是至關(guān)重要的；現(xiàn)在最重要的就是知識積累，學(xué)好專業(yè)知識，不斷探索，而不是度過艱難的高三，就來大學(xué)享受。三.對于部分調(diào)劑，不喜歡數(shù)學(xué)的和高考不理想的，我會從專業(yè)的重要性和湘大本專業(yè)的力量，讓他們不放棄專業(yè)的學(xué)習(xí)和擁有學(xué)習(xí)的信心，多與他們交流，解決他們心里的學(xué)習(xí)障礙。四.大學(xué)不同于高中，大學(xué)是全面塑造自己，全方位發(fā)展自己的階段；除了學(xué)習(xí)，還有很多是值得他們?nèi)プ非蠛鸵プ龅模梢赃x擇一些自己感興趣的社團或參加學(xué)生會去鍛煉自己的能力，適當(dāng)參加各類活動去豐富自己大學(xué)生活，但同時也要告誡他們，要去規(guī)劃好自己的生活，不要因為參加太多的社團組織，而去影響專業(yè)學(xué)習(xí)。

建設(shè)擁有良好班風(fēng)和寢風(fēng)的團結(jié)班級

一個團結(jié)的班級，必然擁有良好的班風(fēng)和寢風(fēng)；好的班風(fēng)和好的寢室環(huán)境，會影響到整個班級的學(xué)風(fēng)，從而影響班級的專業(yè)學(xué)習(xí)。

選好班委之后。剛開始，每周會開一個班委和寢室長會議，從他們那里了解整個班級的學(xué)習(xí)，生活情況，心理狀態(tài)和同學(xué)之間的相處狀況，從中發(fā)現(xiàn)問題，和他們一起商量解決問題的措施，我也會經(jīng)常去他們寢室與他們多交流，談?wù)勑模幻窟^一段時間，也會召開班級會議，將近段出現(xiàn)的問題提出，與他們溝通，同時也聽聽同學(xué)們的真實想法和建設(shè)班級的建議。我也會通過新生籃球賽，來加深班級的凝聚力和同學(xué)之間的關(guān)系。努力促進班級團結(jié)和良好學(xué)風(fēng)的形成。專業(yè)學(xué)習(xí)方面的想法

由于從高中過渡到大學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，會覺得困難，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)員的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和題目的講解是必要的；對于通過考試來檢測學(xué)習(xí)情況，這個要視情況而定，因為上個學(xué)期的活動有點多，不想給他們太大的壓力，但是如果因為活動而影響了學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)太松懈，會通過考試來加強他們的學(xué)習(xí)；但是會有期中考試，來真正檢驗半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，然后通過考試情況，來發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)中存在的問題，同時我也會設(shè)置一些獎勵，讓他們形成競爭，讓寢室里學(xué)的好的帶動其他同學(xué)，促進共同學(xué)習(xí)。

以上就是我從三個方面來講述我競聘輔導(dǎo)員的工作設(shè)想，但僅僅只是設(shè)想而已，是一個大概的思路，如果競聘成功，我會根據(jù)新生的具體情況和當(dāng)時的環(huán)境作出相應(yīng)的調(diào)整，使之更好的服務(wù)于班級建設(shè)和他們的學(xué)習(xí)！

第五篇：高校專職輔導(dǎo)員工作設(shè)想

高校專職輔導(dǎo)員工作設(shè)想

高校是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生專業(yè)知識和技能的大熔爐同時也擔(dān)任著加強在校生思想政治教育的重要職責(zé)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)高校必須建立一支政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)和作風(fēng)正樂于奉獻、熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)、具有相關(guān)的學(xué)科專業(yè)背景、具備較強的組織管理能力和語言文字表達能力的輔導(dǎo)員隊伍。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》高校輔導(dǎo)員隊伍是學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分具有教師和干部的雙重身份是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員工作在學(xué)生工作一線在學(xué)生全面健康成長特別是學(xué)生的思想政治教育素質(zhì)培養(yǎng)過程中具有教育、指導(dǎo)、塑造、管理和服務(wù)的功能。學(xué)生工作大致分為以下三個方面

1、黨建帶團建、促優(yōu)良學(xué)風(fēng)

2、大學(xué)生貧困資助和獎學(xué)金評定工作

3、大學(xué)生日常事務(wù)管理。以下是我的一些工作設(shè)想供領(lǐng)導(dǎo)批評指正。2011年是“十二五”的開局之年也是高校大學(xué)生思想政治教育和管理工作進一步解放思想、創(chuàng)新體制、完善制度、強化隊伍建設(shè)的重要之年。高校學(xué)生工作的總體思路是全面貫徹落實學(xué)院黨委育人工作文件進一步建立健全常規(guī)工作機制提升輔導(dǎo)員隊伍的理論素養(yǎng)和工作能力完善學(xué)校和院系兩級學(xué)生工作運行模式大力推進學(xué)風(fēng)建設(shè)工程和科研育人工

作加強制度建設(shè)把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶和“四無班級”創(chuàng)建作為重點工作確保取得實效促進學(xué)生工作全面、和諧、健康發(fā)展。

一、廣泛深入多途徑地開展主題思想政治教育 一深入開展時事政治學(xué)習(xí)活動廣泛開展“愛黨愛國愛?！敝黝}教育積極組織和策劃迎接建黨90周年紀(jì)念活動。二進一步拓展和豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。加強思想政治教育網(wǎng)站、學(xué)生網(wǎng)站建設(shè)全面推動輔導(dǎo)員博客建設(shè)發(fā)揮學(xué)工干部QQ群的作用。三加強大學(xué)生思想狀況調(diào)研。深入開展“大學(xué)生成長成才全記錄”大型追蹤調(diào)研積極做好學(xué)生日常思想動態(tài)調(diào)研輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)調(diào)研有針對性地做好思想工作。

二、以“六率”為抓手大力推進學(xué)風(fēng)建設(shè) 全面組織實施黨建帶團建、促優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工程啟動“四無班級”無遲到、無曠課、無補考、無違紀(jì)創(chuàng)建工程。鞏固和加強考風(fēng)建設(shè)堅決杜絕考試舞弊現(xiàn)象。重點做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶工作要落實到人措施有力注重實效、專項獎勵。通過大力抓學(xué)生到課率、晚自習(xí)率、早鍛煉出勤率和夜不歸宿情況大力促進按期畢業(yè)率、成績合格率、考研錄取率、就業(yè)增長率、獲獎評優(yōu)率、違紀(jì)下降率明顯提高。

三、堅持以學(xué)生為本扎實穩(wěn)妥地做好學(xué)生日常行為規(guī)范管理 堅持嚴(yán)格管理以安全、穩(wěn)定為底線進一步規(guī)范學(xué)生日常行為加強學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)防措施和處理能力堅持輔導(dǎo)員24小時值班制和學(xué)生工作定期逐級反饋制度做好學(xué)生重點活動安全和學(xué)生穩(wěn)定工作的處理預(yù)案。

四、堅

持服務(wù)育人努力解決學(xué)生的實際問題 積極開展心理健康教育與咨詢工作重點加強畢業(yè)生的思想教育和心理疏導(dǎo)認(rèn)真開展大學(xué)生心理健康狀況摸底排查工作全面建立大學(xué)生心理健康教育檔案進一步建立健全心理危機干預(yù)系統(tǒng)確保學(xué)生心理危機事件能得到及時有效的化解。高度關(guān)注大學(xué)生民生問題。進一步宣傳和把黨和政府關(guān)心、資助和惠及大學(xué)生的各項政策用好、用足建立以“勤工助學(xué)”為主體的扶貧助學(xué)體系進一步探索科學(xué)合理的貧困生評定機制進一步精心實施扶貧資助勵志工程在學(xué)生中廣泛開展“解困、助學(xué)、勵志、成才、感恩、誠信”系列教育活動。

五、加大培訓(xùn)力度全面提高輔導(dǎo)員隊伍內(nèi)涵素質(zhì)和工作能力 定期舉辦輔導(dǎo)員論壇專題探討輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中遇到的重點、難點問題提升學(xué)工隊伍整體素質(zhì)。推進和完善輔導(dǎo)員職稱評審辦法加強學(xué)生工作課題研究。

六、制定學(xué)院輔導(dǎo)員考核制度 建立一套完整、切實可行的考核制度以規(guī)范輔導(dǎo)員日常工作并作為年終評優(yōu)評先的重要依據(jù)。以下設(shè)置了輔導(dǎo)員量化考核制度供參考。羅 濤 2011年6月10日 輔導(dǎo)員工作指標(biāo)量化考核表 所在學(xué)院: 年 月 日 姓名 所帶班級 一級指標(biāo) 二級 指標(biāo) 考核標(biāo)準(zhǔn) 考核 依據(jù) 評分標(biāo)準(zhǔn) 自評 院系審核 學(xué)工處 審核 日常管理基本達標(biāo)項目 學(xué)生課程 及格情況 所帶班級平均補考率4 班主任考核結(jié)果 每下降1加1分每增加1減1分無補考情況加10分 計算機 等級考試通過率 三、四年

級學(xué)生在學(xué)年末通過二級文科專業(yè)要求通過一級考試比例分別達到80、95 合格人員匯總表 每減少5減1分 大學(xué)英語 四級通過率 二、三、四年級學(xué)生在學(xué)年末通過四級考試比例分別達到30、60、75 合格人員匯總表 每減少5減1分 到課率 所帶學(xué)生總到課率≥95 考勤記錄 每減少5減1分 一年級早操 出勤率 所帶學(xué)生早操出勤率≥95 學(xué)工處通報 每減少5減1分 一年級 晚自習(xí)率 所帶學(xué)生晚自習(xí)率≥95 院系檢查或 學(xué)工處通報 每減少5減1分 學(xué)生夜不歸宿情況 所帶學(xué)生夜不歸宿人次為0 每出現(xiàn)1人減1分 考研率 不低于本學(xué)院指標(biāo) 院系 核準(zhǔn) 每降低3減1分 每增長3加5分 就業(yè)率 留級畢業(yè) 情況 無留級生、無延期畢業(yè) 留級通知 無該情況加10分原留級生進步每回原班級1人加5分 新增留級生1人減2分 學(xué)生違紀(jì) 情況 無記過以上處分 處分決定 無該情況加5分 每增加1例減2分 重大事故 無重大事故 院系認(rèn)定 視情節(jié)輕重減5-20分 工作的公平公正公開性 各項評比工作零差錯 院系認(rèn)定 每出現(xiàn)1例減2分 素質(zhì)拓展 按時完成無差錯 院系認(rèn)定 每出現(xiàn)1例減1分 社會實踐 至少組織開展一次 院系認(rèn)定 沒有開展減5分 深入學(xué)生學(xué)習(xí)主題教育 每學(xué)期至少組織1次 會議記錄 每減少1次減2分 聽課情況 每學(xué)期至少聽課10次 聽課記錄 每減少1次減2分 下寢室情況 每周至少下寢室2次 樓管記錄 每減少1次減2分 生活 值班情況 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院值班安排 院系

抽查 每缺班1次減5分 獎懲項目 科技、學(xué)科競賽活動情況 申報“三小”項目數(shù)÷學(xué)生人數(shù)≥5 申報 匯總表 每增5加1分每結(jié)題1項加2分 學(xué)科競賽獲獎 獲獎 匯總表 國家級競賽一、二、三等獎分別加8、6、3分省部級競賽一、二、三等獎分別加5、4、2分校級競賽一、二、三等獎分別加3、2、1分。本項最高不超過20分。表彰榮譽 所帶集體的評優(yōu)表彰 院系核準(zhǔn) 國家級、省部級、校級先進集體分別加8、4、2分 所帶學(xué)生的評優(yōu)表彰 院系核準(zhǔn) 國家級、省部級先進個人分別加6、3分 思政科研 情況 撰寫1篇工作相關(guān)論文、調(diào)查報告、工作經(jīng)驗 提交材料 核心、省部級期刊上發(fā)表分別加8分、3分無調(diào)查報告、工作經(jīng)驗介紹減20分 網(wǎng)絡(luò)思政 教育 開通網(wǎng)絡(luò)博客 評選結(jié)果 在評選中獲優(yōu)秀加3分良好加1分未按要求開通博客減2分 重點工作 每年學(xué)生工作要點中重點工作 院系核準(zhǔn) 總分10分根據(jù)完成情況打分 以上總分100加分減分 第一部分輔導(dǎo)員工作指標(biāo)量化考核權(quán)重50 最高為50分 得分: 學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo): 第二部分所帶班級學(xué)生打分權(quán)重10 得分: 班主任: 第三部分所帶班級班主任打分權(quán)重10 得分: 學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo): 第四部分院系打分權(quán)重30 得分 院系領(lǐng)導(dǎo): 總分合計 考核等級 學(xué)院公章 學(xué)校意見