第一篇：完整午餐情況匯報

關(guān)于做好“完整午餐”工作的情況匯報

丁 學(xué) 輝

魯山縣第十二初級中學(xué)

2015年4月20日

魯山縣第十二初級中學(xué)

關(guān)于做好“完整午餐”工作的情況匯報

一、學(xué)?；厩闆r

魯山縣第十二初級中學(xué)（原倉頭中學(xué)）位于魯山縣倉頭鄉(xiāng)下倉頭村，法人代表丁學(xué)輝。學(xué)校始建于1968年，占地面積18.2畝，學(xué)校分上下兩院，上院以教學(xué)區(qū)為主，下院以生活區(qū)為主，校園總體布局合理。學(xué)?，F(xiàn)有教職工54人，教學(xué)班11個，學(xué)生625人，學(xué)生實行全封閉管理，所有學(xué)生全部在校食宿。

二、“完整午餐”的具體做法

從去年秋季開學(xué)始，按照縣教體局的統(tǒng)一安排，國家貧困地區(qū)“營養(yǎng)改善計劃”的供餐模式以“完整午餐”的形式由學(xué)校餐廳來供應(yīng)，為了實施好這項惠民工程，保證我校學(xué)生足額吃到“完整午餐”，學(xué)校高度重視這項工作。

1.更新改造餐廳，配備各種器材，如消毒池、洗手池、留樣柜、留樣杯、防蠅、防鼠等器具；高標(biāo)準(zhǔn)做好學(xué)生餐廳的衛(wèi)生工作，為“完整午餐”及早、晚餐的供應(yīng)提供可靠的條件。

2.辦理學(xué)校餐廳餐飲服務(wù)許可證，認(rèn)真選聘炊工，并對所有炊工進行健康檢查，辦理健康證，并定期進行培訓(xùn)和考試。

3.學(xué)校由主管后勤的副校長羅江偉同志具體主抓學(xué)校的餐廳工作，由總務(wù)處具體負責(zé)學(xué)校餐廳的運營工作。學(xué)校成立由羅江偉為組長，閆逢濤（總務(wù)主任）、景偉力（教研組長）為成員的三人小組，全面負責(zé)學(xué)校餐廳和中午學(xué)生“完整午餐”的管理工作。4.健全各種組織和制度

學(xué)校成立“完整午餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“完整午餐資金審核小組”、“膳食監(jiān)督委員會”等各項組織，這些組織認(rèn)真開展工作來保證“完整午餐”的正常有效運行，各種制度上墻并認(rèn)真落實。

5.大宗商品（米、面、油、肉等）定點采購，每一批商品都有稅票，并納入中心校的監(jiān)管?！巴暾绮汀庇貌膹膶W(xué)?？傎徫镏袔Я砍鰩?，保證食材安全性和學(xué)生足量吃夠“完整午餐”。

6.上學(xué)期“完整午餐”每頓都有三樣飯：蒸米、炒菜；鹵面、面湯；肉面條（面片）配熱饅頭。保證學(xué)生足額吃到3、4元以上的量。

7.學(xué)生家長交費按學(xué)生實際在校天數(shù)每天每生1元收取，用于工時費和燃料費，此項剩余資金和早晚餐的盈利，期末時以學(xué)生公餐的形式吃完（上學(xué)期公餐4頓），保證學(xué)校餐廳無利潤。

8.“完整午餐”一月一結(jié)算，吃超或剩余下月及時修改帶量食譜。9.不定時邀請“膳食監(jiān)督委員會”成員來我校就餐、座談、監(jiān)督；不定時收集學(xué)生意見不斷改進“完整午餐”工作。

10.及時做好學(xué)生伙每頓飯的留樣及記錄；“完整午餐”每頓都有陪餐人員并做有記錄。

學(xué)校在今年春季開學(xué)前，扒掉了原病危餐廳，在原址上實施“農(nóng)初改”工程。所以目前學(xué)校把校門口東5間舊瓦房改造成臨時餐廳，由于空間非常有限，所以今年我校的完整午餐在保證飯菜質(zhì)量不降低的前提下花樣有所減少，只能供應(yīng)：蒸米、炒菜；肉面條（肉片）配熱饅頭兩樣。

三、目前存在的問題

鑒于以上原因，目前我校“完整午餐”主要存在的問題是：

1、食品存放和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)難以達到要求；

2、與上學(xué)期相比飯菜花樣有所減少。

改進措施：

立足目前條件盡學(xué)校最大力量做好食品存放和衛(wèi)生工作，確保不出任何問題。如做好夏季的防蠅工作，食品一次性購入的量能保證一周夠用的量為宜等。

四、建議：

1、學(xué)生餐廳的工作人員按目前的用工要求，保證有“三金一保險”，目前我校按中心校的要求為全部工作人員以教師的身份上了校方責(zé)任險。但“三金”未解決，建議政府部門能否把炊工人員的“三金一險”負擔(dān)起來，以解決學(xué)校用工的后顧之憂。

2、中小學(xué)生由于食量差異，建議提高中學(xué)生的“完整午餐”金額。

3、由于“完整午餐”進入學(xué)生食堂進行供應(yīng)，由此給學(xué)校帶來大量的工作量，政府應(yīng)當(dāng)考慮給予學(xué)校適當(dāng)?shù)难a助。

國家貧困地區(qū)營養(yǎng)改善計劃是由國家總理簽署的一項實實在在的惠民工程，它實實在在地改善了貧困地區(qū)孩子的營養(yǎng)狀況。我縣以“完整午餐”的形式來落實這項政策。就目前我鄉(xiāng)中小學(xué)的狀況來看，確實為此項政策的落實付出了很大的努力，做了大量的工作。其中，也存在一些問題，但我們每一位校長和參加此項工作的管理人員以“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如臨深淵、如履薄冰”的敬畏態(tài)度盡全心做好此項工作，力爭讓政府放心、家長安心、學(xué)生舒心。

魯山縣第十二初級中學(xué)

2015年4月20日

第二篇：羅坪小學(xué)營養(yǎng)午餐匯報材料

羅坪小學(xué)

學(xué)生營養(yǎng)午餐工作匯報材料

羅坪小學(xué)共有5個教學(xué)班，在校學(xué)生198人，教職工12人。食堂面積215平米。自學(xué)生營養(yǎng)午餐開始實施以來，至今沒有發(fā)生任何食品安全事故現(xiàn)象，深受廣大師生和家長的好評。

一、具體做法。

1．深入學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)真部署落實。從接到實施營養(yǎng)餐改善計劃通知后，我校組織召開了學(xué)生營養(yǎng)午餐專題會，組織學(xué)習(xí)文件精神，成立了實施領(lǐng)導(dǎo)小組，制定營養(yǎng)午餐實施方案、營養(yǎng)午餐就餐流程，食品突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。并對學(xué)生食堂進行了全面改造，新蓋了餐廳，美化了就餐環(huán)境。設(shè)置了儲藏室、操作間、更衣室。嚴(yán)把收貨、儲存、加工、用餐環(huán)節(jié)，明確責(zé)任人，落實工作職責(zé)及制度。

2．加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。為了讓師生和家長明白營養(yǎng)午餐工作的重要意義，教育學(xué)生懷著感恩的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，以優(yōu)異成績報答祖國的深切關(guān)懷，學(xué)校進行了廣泛的宣傳活動。把黨中央、國務(wù)院對貧困地區(qū)孩子的深切關(guān)愛，對貧困地區(qū)教育事業(yè)的重視支持和促進教育公平、實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的決心送到廣大家長和學(xué)生心中。利用校園廣播、展板等宣傳陣地進行宣傳，再通過下發(fā)告家長書的形式，向家長宣傳免費午餐的有關(guān)精神。通過大力宣傳，做到家喻戶曉，營造了良好的社會氛圍。同時也教育學(xué)生做到珍惜每一粒糧食。3．健全制度，落實職責(zé)，加強監(jiān)督。學(xué)校成立營養(yǎng)午餐領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé)，營養(yǎng)午餐專人專管。做到操作規(guī)范、把關(guān)嚴(yán)格、監(jiān)督到位的工作機制，建立食品出入庫登記制度和發(fā)放、儲存管理制度，及時索取每批食品的合格證。配備專人進行具體工作，采購必須是兩人以上。對每天供應(yīng)的食品數(shù)量、食品質(zhì)量、外觀品質(zhì)、衛(wèi)生情況等進行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)督，使?fàn)I養(yǎng)早餐工程成為放心工程和安全工程。

4．加大監(jiān)管力度，保證安全。為了保證食品的新鮮衛(wèi)生，學(xué)校要求“當(dāng)日食品、當(dāng)日食用”。確實需要儲存過夜的，必須放在冷藏設(shè)備進行冷藏。冷藏后要進行充分加熱，確保從“入庫到飲用”全過程的安全衛(wèi)生，保障學(xué)生的身體健康。做到了定期清掃庫房，保持庫房內(nèi)清潔干燥，定時通風(fēng)保持一定的溫度和控制相對濕度。物品避免陽光直射。防蠅、防塵、防鼠設(shè)施到位，做到了庫內(nèi)無蠅、無鼠、無有害昆蟲等。定期認(rèn)真檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)霉變、腐爛、超期食品及時上報處理。

5．用餐管理細心到位，做到萬無一失。要求班主任經(jīng)常對學(xué)生進行生活指導(dǎo)、健康教育等工作。并負責(zé)用餐期間的秩序，監(jiān)管用餐的全過程，統(tǒng)一實行集體用餐，防止學(xué)生燙傷、留餐、棄餐等行為，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。學(xué)生食用中，發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、有異味情況時，教育學(xué)生立即停止食用，變質(zhì)食物立即收回，并立即追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。若發(fā)生腹瀉、嘔吐等不良反應(yīng)，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間確保學(xué)生及時治療，通知家長，確保學(xué)生安全，然后調(diào)查原因，落實責(zé)任，及時整改。

二、存在的困難。

1．學(xué)校食堂的布局沒能達到規(guī)范，灶房的排水設(shè)施滯后，增加了炊事人員的工作量。

2．受校園面積的局限性，餐廳設(shè)置在二樓，給學(xué)生就餐帶來巨大不便。

3.餐廳面積較小，不能滿足所有學(xué)生就餐需要。

城郊鄉(xiāng)羅坪小學(xué)

2016.11.11

第三篇：孔屯小學(xué)營養(yǎng)午餐整改匯報材料

孔屯小學(xué)營養(yǎng)午餐整改匯報材料

學(xué)?；厩闆r： 我校食堂有正式工勤1人，臨時工勤2名。就餐小學(xué)生226人，就餐幼兒10人，教職工10人。

按照縣教育局關(guān)于做好學(xué)生營養(yǎng)午餐的相關(guān)要求，力求讓學(xué)生吃上放心、舒心而又有營養(yǎng)的午餐，學(xué)校成立了營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：王達州 成員：何旭

羅昌順

陳錦彪

楊正金

在幾天時間內(nèi)進行食堂改造工程，建立健全各項規(guī)章制度；開學(xué)前從業(yè)人員到冊亨縣醫(yī)院進行健康檢查，并辦理了健康證；學(xué)校開學(xué)時對從業(yè)人員進行了一次食堂相關(guān)知識培訓(xùn)并考試取得了合格證。本期換了蔬菜庫房菜架，讓庫房通風(fēng)、整潔；對排污下水管道進行檢查達到合格。還購買了滅蠅燈、滅蠅紙；購物方面

購肉有檢疫證，購米、油有檢驗報告；在加工食品方面，做到生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜品、藥品隔離；用具實行“四過關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四消毒，并有消毒記錄；環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法：定人、定物、定時間、定質(zhì)量，劃片分工負責(zé)；從業(yè)人員個人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發(fā)；勤洗衣服；勤換工作服。在工作時，佩戴了口罩、帽子，換上了工作服（目前沒得口罩）；置食品的櫥柜、貨架保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂；

巧馬鎮(zhèn)孔屯小學(xué) 2014年6月30日

第四篇：石門鎮(zhèn)中心學(xué)校營養(yǎng)午餐工程匯報材料

認(rèn)真貫徹落實營養(yǎng)午餐工程 全面實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃

——石門鎮(zhèn)中心學(xué)校實施營養(yǎng)午餐工程匯報材料

進一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，加快農(nóng)村教育發(fā)展，促進教育公平，依據(jù)上級相關(guān)的文件精神，實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程，是一項惠及廣大人民群眾子女身心健康的民心工程，今年春季學(xué)期開始，我鎮(zhèn)中心小學(xué)及轄2所完小，4所教學(xué)點小共計596人即將享受“營養(yǎng)補助餐”：這是黨和國家對未來建設(shè)者和接班人的無限關(guān)懷；是改善和促進青少年兒童健康成長的重要舉措；也是黨和政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)。為認(rèn)真妥善落實好營養(yǎng)午餐工程，把好事辦好，我校從開學(xué)初就著手從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)、機制保障、活動開展等方面進行有效落實，現(xiàn)具體匯報如下：

一、實施情況

為了確保營養(yǎng)午餐各個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)流暢，確保工作有序開展，積極落實校長負責(zé)制，中心學(xué)校成立了校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組由分管副校長擔(dān)任副組長，并由總務(wù)處牽頭，各班主任、食堂工人和學(xué)科教師具體負責(zé)，制定了《營養(yǎng)午餐工程實施方案》、《營養(yǎng)午餐相關(guān)管理制度》，成立了《中心小學(xué)營養(yǎng)午餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組》。并對組長、副組長、成員等有關(guān)責(zé)任人進行明確分工，做到了責(zé)任到人，確保了營養(yǎng)午餐的順利落實。

二、供餐模式

根據(jù)學(xué)校食堂現(xiàn)狀和供餐能力，實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃以學(xué)校食堂給每個學(xué)生提供營養(yǎng)午餐（牛奶、雞蛋、面包、饅頭等營養(yǎng)食品），同時對于住校的一部分學(xué)生，考慮到學(xué)生就餐的實際情況，我校實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃將均采用學(xué)校食堂供餐方式。按照安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口、實惠，每餐為兩菜一湯的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂參照有關(guān)營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實施營養(yǎng)配餐，科學(xué)制定食譜，合理搭配學(xué)生膳食，為所有學(xué)生提供營養(yǎng)餐。每個住校學(xué)生以涮卡的形式在食堂就餐。

從4月份起，學(xué)校所有學(xué)生營養(yǎng)午餐均采用食堂供餐，根據(jù)學(xué)生與食堂方面的實際情況，采用分流的形式，學(xué)生愿意吃早餐的，分流出一部分學(xué)生吃早餐，另一部分吃午餐。且每個學(xué)生都以持卡涮卡方式吃飯。

三、工作流程

學(xué)生食堂供餐方式工作流程：營養(yǎng)食譜→市場采購→食堂加工→食品留樣→分餐→就餐。

四、存在的實際問題

1、因為營養(yǎng)午餐改善計劃是一項全新的民心工程，由于學(xué)校后勤人員較少，臨時聘請食堂從業(yè)人員素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量達不到相關(guān)要求。同時就餐人數(shù)較多，現(xiàn)有食堂面積不足，供餐能力有限，不能滿足學(xué)生就餐需求；學(xué)校只能把教室作為學(xué)校全體學(xué)生集體用餐的定點場所，因教室學(xué)生活動頻繁，粉塵較多不利于學(xué)生的身心健康，學(xué)生就餐時難免不小心掉落菜漬，給各班教室衛(wèi)生管理增加了一定難度。有待政府加大投入新修標(biāo)準(zhǔn)化的食堂和就餐場所。

2、從目前全鎮(zhèn)各小學(xué)開餐經(jīng)費使用情況來看，緊靠中央直撥的生均3元經(jīng)費實施營養(yǎng)午餐工程，存在很大的資金缺口，就目前茶店鎮(zhèn)市場物價標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校每周營養(yǎng)午餐專用臺賬結(jié)算結(jié)果來看，3元錢實在難以正常開展工作。另外，還有用水、電、柴等其它支出學(xué)校根本無力自行解決面臨的這一實際困難。

3、學(xué)校沒有配備校醫(yī)，對于個別學(xué)生就餐后出現(xiàn)的不良癥狀，不能及時給予處理，給學(xué)校管理帶來了一定的壓力。

4、由于學(xué)校辦公經(jīng)費有限，對于停電、停水帶來的突發(fā)事件，學(xué)校無力及時作出解決。如：我校600余人在校吃中餐，如果突然停電，600余人的吃飯問題就是一個潛在的困難，學(xué)校原有蓄水池出水量有限，急需新建一個大型的蓄水池為營養(yǎng)午餐工作正常開展提供保障。

5、全鎮(zhèn)小學(xué)食堂的附屬設(shè)施建設(shè)跟不上，沒有專用的洗菜、洗碗定點場所及學(xué)生就餐前洗手的設(shè)施。

6、營養(yǎng)午餐目前全鎮(zhèn)都是由各校教師積極配合，參與具體實施，為學(xué)生就餐提供服務(wù)，但教師的精力畢竟有限，長期操作下去對各校的教育教學(xué)工作存在一定的影響。建議上級有關(guān)部門加大食堂工人的配備力度。修建規(guī)范的學(xué)生食堂和就餐專用餐廳，實行工人全程為學(xué)生服務(wù)，教師配合管理的工作機制，讓教師能從中抽出更多精力投入到教育教學(xué)中。

7、由于地質(zhì)原因，學(xué)生都是來自農(nóng)村，缺乏良好的個人衛(wèi)生意識，在家多數(shù)直接喝生水。學(xué)校很擔(dān)心就餐后喝了不衛(wèi)生的水，在校園出現(xiàn)一些流行性疾病。學(xué)校想動員家長自己出錢讓學(xué)生喝上衛(wèi)生的桶裝水，但多數(shù)家長不贊成，學(xué)校盡管每天都在強調(diào)學(xué)生自帶冷開水，但總有忘帶的學(xué)生。給學(xué)校管理帶來了一定壓力。

五、以后的打算

（一）向上級部門積極爭取，改善學(xué)校供餐條件。

按學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生規(guī)模，規(guī)劃好學(xué)校食堂所需規(guī)模，向鄉(xiāng)政府及教育主管部門積極爭取資金解決學(xué)校食堂面積。

（二）嚴(yán)格食品安全管理。

安排專人專管，認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全相關(guān)知識，使學(xué)生能放心吃飯，健健康康成長。對原材料存放、加工操作、備餐、食品出售、就餐等場所進行合理布置，保持食堂內(nèi)外環(huán)境整潔；食品加工要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生操作規(guī) 定，建立食品材料采購索證索票、進貨查驗和采購記錄制度，確保采購、加工等各個環(huán)節(jié)的食品安全。加強學(xué)校食品安全事故應(yīng)急的管理，嚴(yán)格落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)規(guī)定，建立農(nóng)村義務(wù)學(xué)校食物中毒及其他食源性疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制，食堂人員或托餐人員必須掌握食物中毒報告程序，一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故，食堂人員或托餐人員要立即停止供餐服務(wù)，并向當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門報告，主動配合醫(yī)療機構(gòu)救治病人，保留造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查工作。

（三）加強學(xué)生營養(yǎng)健康監(jiān)測和健康教育。

積極配合衛(wèi)生部門建立學(xué)生營養(yǎng)監(jiān)測跟蹤制度和學(xué)生健康檔案，提高農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改造工作的科學(xué)水平。要組織建立專家工作組，加強營養(yǎng)配餐、科學(xué)飲食方面的指導(dǎo)和服務(wù)。要將營養(yǎng)教育納入課堂教學(xué)，落實國家教學(xué)規(guī)定的營養(yǎng)健康教育時間。要采取各種行之有效的形式和手段，積極向廣大學(xué)生、家長、教師和供餐人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念。

（四）做好宣傳工作。

制定切實可行的宣傳方案，充分利用各種媒體，采取多種形式，向全社會準(zhǔn)確、深入宣傳這項惠民政策。要高度注重輿情分析，廣泛聽取社會各方面的意見和建議，及時改進工作。

（五）強化監(jiān)督

加大學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施公開透明、廉潔運作。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)要把學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施情況作為重要工作內(nèi)容定期督導(dǎo)，成立家長、學(xué)生、教師代表共同參加的營養(yǎng)改善計劃監(jiān)督小組，設(shè)置監(jiān)督舉報電話和公眾意見箱，廣泛接受社會監(jiān)督。對學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施過程中查出的各種違法違規(guī)行為，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)進行處罰；造成嚴(yán)重不良后果的，追究相關(guān)人員責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，追究其刑事責(zé)任。

總之，由上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會的廣泛關(guān)注，我校一定會在縣委、縣政府、縣教育局及石門鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，舉全校老師之力，認(rèn)真貫徹落實營養(yǎng)午餐改善計劃的文件精神，應(yīng)難而上，盡全力抓好這一惠及廣大人民群眾切身利益的德政工程。

2012年4月23日

第五篇：愛心午餐

重慶市南川區(qū)第一中學(xué)校2012年貧困家庭學(xué)生“愛心午餐”實

施方案

為貫徹落實市委三屆七次全委會精神，深入推進“健康重慶”建設(shè)，改善我校中小學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強學(xué)生身體素質(zhì)，根據(jù)《重慶市教育系統(tǒng)保障和改善民生工作方案》和重慶市南川區(qū)第一中學(xué)校相關(guān)精神，結(jié)合我校實際，特制定貧困家庭學(xué)生“愛心午餐”實施方案。

一、組織機構(gòu)生“愛心午餐”工程，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、總務(wù)處具體負責(zé)實施。

二、“愛心午餐”實施對象.“愛心午餐”對象為我校在校貧困家庭學(xué)生（按下列順序取舍）：孤兒、農(nóng)村五保戶子女、福利機構(gòu)收養(yǎng)人員、城鄉(xiāng)低保人員或低保家庭子女、烈屬子女、殘疾人員或殘疾家庭子女（學(xué)生或父母是一、二級殘疾）、農(nóng)村扶貧對象戶子女；因天災(zāi)、重大疾病等原因或其他特殊原因致貧的困難家庭子女。

三、實施辦法及程序

（一）學(xué)生申請。符合“愛心午餐”條件的學(xué)生由本人或家長填寫《重慶市南川區(qū)第一中學(xué)校貧困家庭學(xué)生“愛心午餐”申請表》（附件1），交學(xué)校政教處，并提交下列其中一種有效證件（原件和復(fù)印件）：

①重慶市城鄉(xiāng)居民最低生活費保障金領(lǐng)取證；②農(nóng)村五保戶供養(yǎng)證；③兒童福利證；④戶籍所在地派出所出具的父母雙亡證明；⑤殘疾證；⑥區(qū)民政局出具的烈屬子女證明；⑦區(qū)級以上人民醫(yī)院出具的精神病或重大疾病診斷證明書和醫(yī)藥發(fā)票；⑧村委會和街道辦事處（鎮(zhèn)人民政府）出具的扶貧對象戶證明；⑨村社、居委會出具并加蓋有街鎮(zhèn)人民政府公章的困難證明。

（二）政教處初審。學(xué)校負責(zé)對申請“愛心午餐”學(xué)生的有關(guān)證明材料原件進行初審，原件經(jīng)學(xué)校初審后退回學(xué)生或家長，復(fù)印件學(xué)校存檔。

（三）公示上報。學(xué)校將初審結(jié)果在學(xué)校醒目的地方進行不少于7個工作日的公示。初審、公示無異議后，填制《重慶市南川區(qū)第一中學(xué)校貧困家庭學(xué)生“愛心午餐”申報花名冊》和《重慶市南川區(qū)第一中學(xué)校貧困家庭學(xué)生“愛心午餐”情況統(tǒng)計表》報區(qū)教育服務(wù)中心進行審核

（四）經(jīng)費撥付及發(fā)放。區(qū)教委、區(qū)財政審批后將“愛心午餐”生活費補助資金撥付到學(xué)校。學(xué)校收到補助資金后，根據(jù)區(qū)教育服務(wù)中心審核批復(fù)的“重慶市南川區(qū)第一中學(xué)校貧困家庭學(xué)生‘愛心午餐’名單”，將生活補助金及時劃到公司賬上，并將發(fā)放花名冊《重慶市南川區(qū)第一中學(xué)校貧困家庭學(xué)生“愛心午餐”發(fā)放花名冊》復(fù)印件并加蓋鮮章報區(qū)教委備案。

四、監(jiān)督與管理

（一）學(xué)校校長是“愛心午餐”工作的第一責(zé)任人。政教處、后勤處要加強對“愛心午餐”工作的領(lǐng)導(dǎo)，并確定專人負責(zé)實施此項工作，切實加強“愛心午餐”的申請、審核、資金發(fā)放等工作，把這項解決老百姓實際困難的好事辦好辦實。

（二）切實加強審計監(jiān)督。政教處、總務(wù)處后勤處等部門定期和不定期開展“愛心午餐”經(jīng)費使用監(jiān)督檢查。

重慶市南川區(qū)第一中學(xué)校