第一篇：煤礦支部書記減負(fù)座談會情況綜述

煤礦支部書記減負(fù)座談會情況綜述

煤礦支部書記減負(fù)座談會情況綜述2007-02-06 09:58:0

2融入中心 顧全大局

抓好黨建 服務(wù)生產(chǎn)

————關(guān)于召開支部書記減負(fù)座談會情況綜述

就目前在我礦井下各單位支書下坑次數(shù)增加的情況下，為進(jìn)一步深化黨建質(zhì)量管理體系工作，提高支書工作效率，保證支部工作質(zhì)量，礦黨辦室近期組織了有關(guān)井下單位支書和政工科室主要負(fù)責(zé)人相繼召開了座談會，認(rèn)真聽取了各方面的意見和建議，現(xiàn)將座談情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、座談會中基層支書普遍反映的一些問題：

1、工作負(fù)擔(dān)重，入井次數(shù)的增加，給支部工作增加了工作量，支書參與生產(chǎn)管理工作、深入井下現(xiàn)場抓安全生產(chǎn)的時間多了，謀劃和搞好支部黨建工作的精力有所減弱了，許多支部工作，要靠支書經(jīng)常性地利用業(yè)余時間加班、加點來完成，正常的休息時間不能保證，經(jīng)常疲勞作業(yè)，造成了有些支部工作一般化，很難保證支部工作的質(zhì)量。

2、“一崗雙責(zé)”制度執(zhí)行的不好，沒有能充分調(diào)動支部委員工作的積極性和發(fā)揮支委參與支部日常工作的作用。大部分支部工作都是要靠支書、工會主席、團(tuán)支書來完成，再加上工會主席、團(tuán)支書各自本職工作的任務(wù)也比較多，有時參與生產(chǎn)的力度也比較大，所以不能拿出足夠的精力投入到支部工作中去，以及一些人員由于工作能力上的欠缺，對支部黨建質(zhì)量管理體系的掌握和運用還不十分熟練，使有些支部的主要工作僅依靠支書一人去完成，無形中加重了支書的負(fù)擔(dān)。

3、會議負(fù)擔(dān)重，主要反映固定會

議和臨時性的會議比較多，支書每月參會的時間幾乎占到近一半的工作時間。礦年初制定下發(fā)了精簡會議的文件之后，基層單位的會議負(fù)擔(dān)較之以前有所減輕，但是還存在許多問題，如：文件規(guī)定只有黨辦、行辦、生產(chǎn)管理部才有權(quán)下達(dá)會議通知，但是現(xiàn)在一些其他職能科室下達(dá)會議通知的現(xiàn)象仍然存在。一些活動（如打掃衛(wèi)生之類的活動），還必須要求支書參加，以及一些行政方面的專業(yè)會議，有時在行政正職不能參加的情況，還必須要求支書參加，對此意見頗大?；鶎訂挝蛔陨碚匍_的會議也比較多，大部分會議都是由支書親自來主持，職工參加會議的負(fù)擔(dān)也比較重。

4、文字材料負(fù)擔(dān)重，支部各項活動、會議記錄多，各種需要上報的總結(jié)、匯報、報表多，在黨建體系中對文字材料的質(zhì)量要求嚴(yán)格，對一些記錄的詳細(xì)性、完整性要求高。支書在日常支部工作中，大部分時間都用在寫材料、補記錄上，影響了抓支部全面工作的精力，甚至還出現(xiàn)一些支部在文字材料上互相抄襲現(xiàn)象，一些上報材料雷同多，無特色，質(zhì)量不高。

5、對部分職能科室意見大，①各職能部室之間工作協(xié)調(diào)不夠，給基層單位下達(dá)的一些工作任務(wù)有重復(fù)現(xiàn)象，（如需要上報的材料、需要開展的活動等）出現(xiàn)多頭下達(dá)任務(wù)，基層重復(fù)性地開展工作，同時也無形中加重了職工群眾參與活動的負(fù)擔(dān)，不被職工所接受。②對機關(guān)服務(wù)基層的作風(fēng)問題有看法，一些工作安排、制度考核上，不能結(jié)合基層單位自身工作實際，存在倒服務(wù)現(xiàn)象。③對礦相關(guān)罰款制度不滿意，認(rèn)為罰款重，聯(lián)掛廣，有時同一件事情，出現(xiàn)多頭罰款、多頭考核，還認(rèn)為礦制定的一些罰款制度，存在不合理性，不公平性，如安全生產(chǎn)上的獎罰制度沒能依據(jù)基層單位實際情況，區(qū)別井上井下、生產(chǎn)輔助、職工數(shù)量而進(jìn)行詳細(xì)的劃分。④井下一些檢查人員工作作風(fēng)不扎實，在查處問題時有湊指標(biāo)現(xiàn)象，亂開罰款單，檢查工作不到現(xiàn)場，一些查處的問題嚴(yán)重不符合實際，有時檢查人員還存在向被罰職工吃拿卡要現(xiàn)象，缺乏對監(jiān)督者的監(jiān)督、對管理者的管理。

二、座談會中提出的解決問題的措施：

通過這幾次的座談會，可以看到的是，在近期支書下坑次數(shù)增加、工作負(fù)擔(dān)加重的情況下，我們大多數(shù)支書思想認(rèn)識還是端正的，工作態(tài)度還是積極的，就支部目前工作中遇到的一些困難，采取了一些行之有效的應(yīng)對措施，主要表現(xiàn)在：

1、調(diào)整工作思路，發(fā)揮班子成員的整體作用，調(diào)動班子成員、支部委員、黨員隊伍參與支部工作的積極性。搞好責(zé)任分工，把支部工作細(xì)化分解到每個人身上，尤其是要使每名支委切實負(fù)起責(zé)任 承擔(dān)起一定的支部黨建工作任務(wù)，加強對一崗雙責(zé)工作的考核力度，保證支部各項工作都能落實到位。

2、加強班子成員之間的溝通協(xié)調(diào)，對一些支部的重點工作，要及時在班子成員之間進(jìn)行詳細(xì)的溝通，廣泛征求意見，注重搞好團(tuán)結(jié)，加強班子成員對支部工作的理解、信任和幫助，促進(jìn)工作的順利開展。

3、加強黨員隊伍管理，抓好黨員的思想教育工作，嚴(yán)格考核，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

4、突出抓好重點工作、特色工作，增強黨建工作融入中心工作的效果。一些支部重點工作的策劃要符合生產(chǎn)實際，要立足于服務(wù)生產(chǎn)、促進(jìn)生產(chǎn)，要把支部黨建工作的落腳點放在安全和生產(chǎn)經(jīng)營中心工作上來。

5、對單位內(nèi)部召開的會議，盡量精簡、合并，減少會議的時間，提高會議質(zhì)量，在職工培訓(xùn)教育上，要多以崗位實際操作培訓(xùn)為主，增強培訓(xùn)的效果。

6、政工科室就減輕基層支部工作負(fù)擔(dān)，為基層服好務(wù)上提出一些整改措施：

①切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，經(jīng)常性地多

深入基層，搞好調(diào)研，多指導(dǎo)基層支部工作，加強過程監(jiān)督，要幫助基層解決好實際困難，對基層單位反映突出的一些問題，要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時協(xié)調(diào)處理、化解矛盾。

②政工科室下達(dá)工作安排的同時，一并下發(fā)工作策劃書，統(tǒng)一指導(dǎo)基層開展工作?；鶎又Р恐攸c工作、特色工作每年只需集中精力搞

一、兩個貫穿始終的工作策劃，扎扎實實地進(jìn)行實施和落實，保證開展工作的質(zhì)量。

③政工科室要潛心探索黨建質(zhì)量管理體系的運行情況，進(jìn)行系統(tǒng)整理，進(jìn)一步細(xì)化、量化支部工作，明確支部工作內(nèi)容，明細(xì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，要采取一些典型示范、網(wǎng)上示范的方式，組織對黨建體系運行工作思路不清的支書，統(tǒng)一到比較好的單位參觀學(xué)習(xí)，使其盡快熟練掌握體系運行方法。

④要建立月度、季度督辦制度，加強部門之間溝通協(xié)調(diào)，避免重復(fù)性地安排工作，盡量合并或減少會議，科室下

發(fā)文件盡量隨報紙一并發(fā)放，或者在召開會議的同時下達(dá)與會相關(guān)的文件，盡量杜絕打電話叫基層派人拿文件的現(xiàn)象。要減少基層單位上報材料的數(shù)量，能用表格說明問題的就不要求上報文字材料，減少一些不必要的征文、知識競賽、答題卷子，減輕基層單位文字負(fù)擔(dān)。

三、座談會中向礦黨政提出的一些建議：

1、基層支部提出的建議：

①礦黨政應(yīng)制定相關(guān)措施，加強機關(guān)職能部室工作溝通協(xié)調(diào)機制，避免重復(fù)性的多頭布置一項工作。

②礦黨政在整體工作安排部署時，出臺的相關(guān)文件應(yīng)隨策劃書一同下發(fā)。對支部在黨建體系運行工作中涉及到的一些表格，礦應(yīng)統(tǒng)一制定下發(fā)，便于基層黨建工作的規(guī)范運行。

③礦各職能部室應(yīng)嚴(yán)格落實礦有關(guān)精簡會議的文件精神，按文件要求，根據(jù)會議的性質(zhì)，應(yīng)由黨辦、行辦、調(diào)度室下發(fā)通知，其他部門無權(quán)通知基層

單位參加會議。一些行政口的會議盡量不要求支書參加，并盡量減少基層單位正職參加一些不必要的活動和會議。

④政工科室和一些行政科室，應(yīng)多深入基層，深入一線，增加下坑的次數(shù)的任務(wù)量，避免工作出現(xiàn)兩張皮現(xiàn)象，對基層單位的考核要結(jié)合現(xiàn)場工作的實際情況，有理有據(jù)。對一些井下檢查人員，要建立起相關(guān)制度，規(guī)范其工作行為，加強對管理者和監(jiān)督者的考核力度，杜絕一些檢查人員違規(guī)行為的發(fā)生。

2、機關(guān)政工科室提出的建議：

各單位的民主生活會由1次/季該為半年召開一次，黨員大會每季度召開一次，礦統(tǒng)一安排集中上黨課，季度職工思想調(diào)研改為半年一次，必須保證調(diào)研報告的質(zhì)量。中心組學(xué)習(xí)每月兩次，礦統(tǒng)一編發(fā)支部學(xué)習(xí)材料，每月組織基層單位分組進(jìn)行集中學(xué)習(xí)一次。對精簡會議，通知基層黨政正職參加會議應(yīng)再次明確。加大對基層單位一崗雙責(zé)的考核力度，完善效績考核一體化。政工部

門管理人員也要參加安全培訓(xùn)，考取上崗證，每月規(guī)定入井次數(shù)，同時也要享受安全風(fēng)險抵押金。

第二篇：支部書記座談會發(fā)言稿

支部書記座談會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志：

多謝縣委組織部對我的信任，我能參加這次座談會，覺得很榮幸，現(xiàn)在我就以下兩個方面做個發(fā)言。

一、村級辦公場所建設(shè)和使用情況

我鎮(zhèn)有八個行政村，每村都有辦公樓。大部分是在九十年代建設(shè)，隨著時代的發(fā)展，已不適應(yīng)形勢的要求，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和掛扶單位的幫扶下，辦公設(shè)施逐步完善。

省委辦公廳是坑塘村的幫扶單位。自09年幫扶以來，投入幫扶資金近1000萬元，落實十多個項目，其中投入40多萬元裝修辦公樓，再投入30多萬元購買了電腦、投影儀、電話、傳真機、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備，可以在電腦視頻上與省委領(lǐng)導(dǎo)直接視頻對話，改善辦公條件，方便計生（如讓雙查對象傳真相關(guān)證件）、扶貧等工作，提高辦事效率，方便人民群眾。

另外，還有琶逕村也新建了一幢三層300多平方米的辦公樓，沙田、松林、木家塘、大崀等村也添置了辦公設(shè)備，改善了辦公條件，方便了群眾，從而密切了干群關(guān)系。

雖然辦公場所和設(shè)備都得到完善，但由于大部分村干部素質(zhì)偏低不懂使用，只有少部分干部會用，所以建議組織部 1

門多些組織培訓(xùn)。

二、村委班子在聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾中存在的問題與建議

（一）存在的問題

1、不懂宣傳落實黨的方針政策。如新農(nóng)保政策，明擺農(nóng)民是得實惠的，也不接受，難以推進(jìn)工作進(jìn)度。

2、不懂運用村小組長和村民代表。

3、不夠主動、熱情，導(dǎo)致干群關(guān)系疏遠(yuǎn)。

（二）建議

1、選拔干部的要求要高一些，能使用現(xiàn)代辦公技術(shù)，從而提高工作效率。

2、多培訓(xùn)村干部，主要是傳授一些農(nóng)村政策、農(nóng)技等實用方面的知識，讓村干部能宣傳政策并帶領(lǐng)群眾致富，樹立干部的良好形象，從而增強村級班子的凝聚力和號召力。

第三篇：減負(fù)座談會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)組織這次座談會，給予我們這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會。新一輪基礎(chǔ)教育改革以來，我們廣大教師的教育理念、教學(xué)行為等發(fā)生了顯著變化，課堂教學(xué)面貌明顯改觀，但課堂教學(xué)的總體水平與新課改要求還尚有差距，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重這一老大難題、全社會普遍關(guān)心的熱點問題仍然存在，下面就這一問題我簡單說說自己不成熟的看法，以求教于大家。

一、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)狀

學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，由來已久。概括起來，主要表現(xiàn)為：

1、教學(xué)要求過高，學(xué)習(xí)時間過長。近幾年來，國家教委多次從課程、教材、大綱等方面進(jìn)行調(diào)整，以減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。然而一些教師為了提高學(xué)生成績、追求高升學(xué)率，有的在教學(xué)內(nèi)容上追求偏、難、多、超綱授課；有的讓學(xué)生早到校、早上課，提前結(jié)束課程進(jìn)行復(fù)習(xí)；嚴(yán)重超出了“小學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間不超過6小時的規(guī)定。

2、作業(yè)量過大。中小學(xué)生的課外作業(yè)量，國家教委明確規(guī)定：“小學(xué)一年級不留家庭作業(yè)；

二、三年級每日作業(yè)量不超過30分鐘；四年級不超過45分鐘；

五、六年級不超過1小時；”但實際上，許多學(xué)?；蚪處煵]執(zhí)行這一規(guī)定，其

布臵的作業(yè)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這一界限，甚至數(shù)倍。由于作業(yè)量大，學(xué)生大都不能按時睡覺，晚10點以后上床已不見怪。有些作業(yè)學(xué)生已做多次，并且掌握了，但教師還要求做。重復(fù)作業(yè)、效率低下，千題百練，真正形成了題海戰(zhàn)。還有的教師中午的休息時間也不放過還要給學(xué)生布臵作業(yè)。我親眼目睹過這樣兩種情景：一次中午赴宴時看到有孩子趴在餐桌上寫作業(yè)，直到寫完才開始就餐，這時已開飯許久了；還有一次，在小區(qū)的門診看到一位大約10歲左右的孩子邊打點滴邊趴在一個小板凳上寫作業(yè)。作為一名教師，看到此情此景，可能會比旁人更多一份思考，更會有一種異樣的感受。

以上現(xiàn)狀表明，小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重已超出了小學(xué)生的承受能力，產(chǎn)生的危害是十分嚴(yán)重的。造成學(xué)生普遍睡眠不足，體育鍛煉不夠，學(xué)生體質(zhì)下降，視力減退；心理壓力沉重，妨礙了學(xué)生的個性發(fā)展，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力，影響了學(xué)生興趣、特長的形成；扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造能力和生活自理能力的發(fā)展；導(dǎo)致學(xué)校、教師、學(xué)生本人和家長重智育、輕德育、忽視音、體、美等學(xué)科；最終培養(yǎng)出“高分低能”的不合格人才。

二、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因

中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因是多方面的。

1、中高考的升學(xué)制度、社會就業(yè)制度所造成的。目前，我國各類學(xué)校招生基本上采取一種形式即通過統(tǒng)一考試按

分?jǐn)?shù)錄取。中考、高考總分選拔學(xué)生，確定考取院校的制度，對中小學(xué)教學(xué)起著最直接、最有效的導(dǎo)向作用。因為考取了中?；蚋咝Ｗ罱K將決定考生的就業(yè)乃至前途命運等大事，這就勢必引導(dǎo)學(xué)生萬馬奔騰擠上升學(xué)“獨木橋”。即便沒有升學(xué)的學(xué)生也可通過招干考試、招工考試、技校招生考試被社會各行各業(yè)按分?jǐn)?shù)錄取，獲得職業(yè)。為此，考試成績不僅是升學(xué)的標(biāo)尺，也是擇業(yè)的標(biāo)尺，這是引發(fā)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的根本原因。

2、家長、社會的原因

當(dāng)今的小學(xué)生大多數(shù)都被家長視為掌上明珠，把全部希望寄予其身上，把全部心血都投入到他們身上，把孩子考上大學(xué)，接受高等教育看做唯一的出路，孩子的學(xué)習(xí)、升學(xué)、擇業(yè)，無一不牽連著全家的命運。在這種情況下，家長、社會評價一所學(xué)校、一位教師就只看分?jǐn)?shù)、升學(xué)率，對學(xué)生負(fù)擔(dān)過重不是反對，而是支持、贊成。不光如此，有些家長又額外布臵作業(yè)、買參考書、請家庭教師、補課，無形中又加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)。此外，家庭教育跟不上步伐。孩子作業(yè)少了，課余時間多了，但他們大多是在電腦和電視陪伴中度過的，有的家長不知道該讓孩子干什么，而有的家長直言管不住自己的孩子，家長們就覺得與其讓時間白白流失，還不如讓他們多寫些作業(yè)，多在學(xué)校呆上些時間。

3、教師的原因

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式，教師在教學(xué)中起著主導(dǎo)作用。教師的教學(xué)效果直接影響著學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況。同樣的內(nèi)容，教師教的方法不同，學(xué)生學(xué)習(xí)效果就不同。教學(xué)得法，學(xué)生學(xué)的輕松、有趣，學(xué)得活，學(xué)得好。部分教師教育思想陳舊，教學(xué)方法單一，教學(xué)手段落后，習(xí)慣于按自己的經(jīng)驗把學(xué)生學(xué)習(xí)知識的思路、模式、或結(jié)論直接告訴學(xué)生。讓學(xué)生上課記下來，回家背，考試時能默寫出來，在大量操練的基礎(chǔ)上達(dá)到掌握的目的，這就使得學(xué)生學(xué)的吃力、枯燥，師生負(fù)擔(dān)加重。另外部分教師留作業(yè)之前自己沒有先看一看，做一做，出現(xiàn)了偏題、怪題、難題或題量過大，無形中增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。記得我外甥問過我這樣一道題：王奶奶賣雞蛋，第一個人買了她籃子里的一半多一個，第二個人又買了她籃子里剩下的一半多一個，這時王奶奶的籃子里還剩一個雞蛋，問王奶奶共賣出了多少個雞蛋？大家聽完覺得這應(yīng)該是幾年級學(xué)生的作業(yè)？一年級，孩子才上一年級，卻遇到這么難的題目，類似這樣的題對培養(yǎng)孩子究竟能起什么作用？

三、解決學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān)的途徑

1、改革中高考升學(xué)制度，即改革單憑分?jǐn)?shù)錄取學(xué)生的現(xiàn)行考試制度，這是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，改“千軍萬馬過獨木橋”的根本，也是治愈這一痼疾的一劑良藥。單憑考試成績論英雄，只講智育，不講德育，更不考察音、體、美、勞

以及個性特長、心理素質(zhì)等，有些偏頗。應(yīng)結(jié)合側(cè)重全面素質(zhì)的考察來錄取考生。

擴(kuò)大社會就業(yè)面，減輕升學(xué)就業(yè)的壓力，這是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的重要途徑。各級政府、教育部門應(yīng)致力于擴(kuò)大就業(yè)門路，減輕升學(xué)就業(yè)的壓力。使社會、家庭、學(xué)校感到，學(xué)生進(jìn)中專、高校學(xué)習(xí)并不是唯一就業(yè)的途徑，不上中專、中技、高校照樣可以就業(yè)，照樣有前途。

中高考升學(xué)制度、社會就業(yè)問題的變革會將學(xué)校、教師、家長、學(xué)生指引到正確的認(rèn)識上來。就能從根本上消除中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的根源。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的課程安排,開足課時,開全課程。尤其要合理安排體育課、藝術(shù)課和科技文體活動?？朔W(xué)校片面追求升學(xué)率的傾向，確保學(xué)生健康、全面發(fā)展。

3、學(xué)校要通過家長會，家長學(xué)校等多種渠道和形式，向家長宣傳素質(zhì)教育的精神，宣傳學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的危害和減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的重要意義，努力打通家長的思想；具體指導(dǎo)家庭教育，提高家長素質(zhì)，讓家長懂得引導(dǎo)孩子們鍛煉身體，增強體質(zhì)，引導(dǎo)孩子發(fā)展個性、興趣、特長，抓住時機培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和自理能力。學(xué)校與家庭要互相配合，共同努力，切實把中小學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)減下來，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生活潑、主動發(fā)展。

4、提高教師素質(zhì)，打造高效課堂。教育者必先受教育，為此，為減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，必須加強對教師的培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。要強化功在課前，利在課上的意識。

5、合理布臵作業(yè)是“減負(fù)”的有效途徑。這就要求教師優(yōu)選作業(yè)，講究作業(yè)的質(zhì)量和科學(xué)性。提倡布臵分層性、活動性、實踐性的家庭作業(yè),不得布臵大量機械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)和偏、難、怪的作業(yè),不得用抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生。嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。保證學(xué)生的休息和睡眠時間。另外，教師在布臵作業(yè)之前要先看一看，做一做，以確保作業(yè)合理的質(zhì)與量。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”在新課改的道路上，像“減負(fù)”這樣的問題還會有很多，我們都將義無反顧地去探索！

以上發(fā)言有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正！謝謝大家！

第四篇：支部書記座談會發(fā)言提綱

支部書記座談會發(fā)言提綱

XX車站運轉(zhuǎn)車間現(xiàn)有262人。干部8人，黨員68名，支委5人，按行政大班設(shè)四個黨小組。

第一項主要工作是全年緊緊圍繞安全一個主題，開展各項工作：

一、強化班子團(tuán)結(jié)，發(fā)揮堡壘作用

在工作中難免有意見不一致、意見不統(tǒng)一的現(xiàn)象。在充分發(fā)表個人看法后，不論職務(wù)高低，必須達(dá)到思想統(tǒng)一、行動統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮支部的堡壘作用。

二、車間管理人員和班組長作用的發(fā)揮

1、堅持值班雙崗制。行車指導(dǎo)、調(diào)車指導(dǎo)、貨檢指導(dǎo)、統(tǒng)計主任、工程師于值班干部強弱配班，以加強現(xiàn)場作業(yè)的控制力度，既要有分管側(cè)重，又要協(xié)調(diào)配合。

2、對車間管理人員，設(shè)立“調(diào)監(jiān)回放記錄表”和“管理人員值班日志”，詳細(xì)記錄班中發(fā)現(xiàn)的問題，其中涉及到崗位巡視、調(diào)監(jiān)回放的時間、車次等諸多內(nèi)容，并于下班時交與車間審核。

3、不斷完善班組長考核制度。根據(jù)各班組長的崗位實際，制定考核指標(biāo)，對班中關(guān)鍵作業(yè)必須盯控，如客車甩掛、最后一批調(diào)車作業(yè)、東專線作業(yè)、切割正線作業(yè)等。值班主任和安全員每班必須填寫工作日志，下班交與車間審核。各級班組長均定有發(fā)現(xiàn)“兩違”和被查“兩違”件數(shù)，直接于經(jīng)濟(jì)掛鉤?？己私Y(jié)果月底在公示欄內(nèi)進(jìn)行公示。截止到2011年11月30日，參加考核人員共獎勵275人次，處罰128人次，獎勵13750元，處罰4891元。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職工素質(zhì)

1、調(diào)車組方面制定了靜止上鞋考核辦法，一月一評比，評比結(jié)果作為以后提職的依據(jù)。

2、行車組按照《運轉(zhuǎn)車間管理辦法》每月進(jìn)行兩次接發(fā)列車模擬演練。根據(jù)季節(jié)的特點和上月“兩違”情況及故障特點，設(shè)立故障項目進(jìn)行演練，一月一總結(jié)，從而提高應(yīng)變能力。

3、班前提問。根據(jù)各工種的特點和下達(dá)的規(guī)章性文電，有針對性的提問。特別是對非正常天氣和人身安全方面重復(fù)提問。

4、每月對主要工種進(jìn)行兩次嚴(yán)格閉卷考試。對低于80分者進(jìn)行補考。如補考仍達(dá)不到80分者，則下崗學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間傾斜工資、一次性獎均受到影響。

四、充分發(fā)揮一線黨員的先鋒模范作用

1、建立健全了黨員“兩違”分析制度。發(fā)生“兩違”除正常分析外，還需要到支部進(jìn)行分析。發(fā)生二級“兩違”時需在黨小組會上作檢查，發(fā)生一級“兩違”時需在點名會上作檢查。

2、發(fā)揮“三卡”作用。截止到11月底，支部收到建議卡19份，發(fā)出安全提示11次，向黨員發(fā)送安全警示卡13份，提高了黨員在作業(yè)中執(zhí)行規(guī)章的自覺性。

第二項主要工作就是職工隊伍穩(wěn)定

一、對職工關(guān)心的熱點問題均能按照民主程序召開職工代表聯(lián)席會，并在公示欄內(nèi)公示。對收到的反饋意見及時召開支委會商討，并耐心地做好解釋、疏導(dǎo)工作。

二、對職工的要求，車間能解決的在兩個工作日內(nèi)解決，需上級部門解決的，及時向主要和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。做到件件有落實。

三、對職工的生活做到“兩必到、兩必訪”，即職工婚、喪、嫁、娶必到，生病住院的必到，職工家中突發(fā)事件必訪，家庭生活困難的必訪。充分發(fā)揮“三不讓”作用。

截止到11月30日，車間無職工上訪，安全生產(chǎn)4228天。第三項2012年支部工作設(shè)想

1、認(rèn)真貫徹部、局一號文件精神，以運輸安全為主線，樹立暢通意識，強化現(xiàn)場作業(yè)控制，實現(xiàn)車間安全生產(chǎn)有序可控、基本穩(wěn)定。

2、進(jìn)一步鞏固“安全大檢查”及“調(diào)車安全專項整治”活動的成果，通過形式多樣的安全教育，強化職工安全意識，真正把遵章守紀(jì)轉(zhuǎn)化為職工的自覺行動。

3、切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，樹立主動、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)首問負(fù)責(zé)制，把現(xiàn)場作業(yè)中的關(guān)鍵和重點卡控到位。

4、面對即將到來的冰雪天氣，牢固樹立全局一盤棋的思想，隨時做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備，保證分界口安全暢通。

5、抓好職工政治、業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)工作，嚴(yán)格落實日常演練、考核制度，不斷提高職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、繼續(xù)強化職工的安全意識，牢固樹立“安全責(zé)任大如天”的思想理念，切實消除安全管理和生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步增強車間的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

運轉(zhuǎn)車間

2012年12月15日

第五篇：煤礦支部書記整改方案

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，作為安監(jiān)部黨支部書記,我充分認(rèn)識到先進(jìn)性教育活動的重大歷史意義和現(xiàn)實意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度和務(wù)實的精神自覺主動地投身到先進(jìn)性教育活動中。在前兩個階段,我積極參加各項先進(jìn)性教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí),受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育，進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念，更加牢固樹立了全心全意為職工群眾服務(wù)的宗旨。特別是在分析評議階段，通過自己查找、職工群眾對我提意見和建議，以及民主評議，找出了自己在學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問題，我據(jù)此對個人存在問題的原因進(jìn)行了剖析，認(rèn)識到了這些問題的危害性，開始了積極的整改。在第三階段，即整改提高階段，我要對這些問題進(jìn)行更深入的整改，使自己在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上有更大的提高。

一、第二階段查找出的突出問題，主要有五點：

第一，在個人學(xué)習(xí)方面，還不夠深入。雖然對政治理論學(xué)習(xí)還比較自覺和認(rèn)真，能夠堅持學(xué)習(xí)，但主要還是通過支部的學(xué)習(xí)會來學(xué)習(xí)，有時是為了工作上需要而去學(xué)習(xí)，特別是針對問題深入學(xué)習(xí)少。造成在一定程度上沒有起到支部書記的帶頭作用。

第二，在組織、參加支部生活方面有不足之處。作為黨支部書記，應(yīng)該定期組織召開學(xué)習(xí)、民主生活會等組織生活，但自己作為集團(tuán)公司安監(jiān)部部長，工作很多，有時就推遲活動，或是自己不參加活動，還認(rèn)為自己有正當(dāng)理由，是為了工作。而且，對別的黨員因為工作的緣故不能參加組織生活也給予了諒解，要求不嚴(yán)。通過認(rèn)真反思，認(rèn)識到這樣的思想是錯誤的。

第三，在支部建設(shè)上有不到位的地方。支部是黨的最基層組織，是堡壘，黨的各項方針政策最終都要通過支部來實現(xiàn)。雖然自己能認(rèn)識到支部的重要性，但是在完善支部制度、加強黨員管理上還存在著不夠細(xì)，不夠嚴(yán)的問題，一定程度上影響到了支部的建設(shè)。

第四，與職工的思想交流還有所缺乏。我身為安監(jiān)部部長，更多的是關(guān)注職工的工作情況，對職工的生活、思想情況關(guān)注少，另外，由于工作太忙的原因，與職工的談心也較少，這還可以理解，但是從支部書記這個角度講，這樣就是不對的，影響到了自己與職工的思想交流，阻礙了進(jìn)一步了解職工生活情況和思想狀況，不利于思想政治工作的開展。

第五，在為職工服務(wù)方面還有所欠缺。安監(jiān)部的工作非常繁忙，職工也非常辛苦，我想方設(shè)法創(chuàng)造條件，活躍職工文化生活，如為他們征訂了各種報刊雜志，舉辦文體活動等，使他們得到較好的休閑，但是在豐富職工生活方面，我做得還很不夠。

二、整改的目標(biāo)要求

1、提高個人素質(zhì)。提高思想政治素質(zhì)，為當(dāng)好支部書記、做好支部工作奠定堅實的基矗

2、強化組織觀念、紀(jì)律觀念和責(zé)任意識，自覺遵規(guī)守紀(jì)，發(fā)揮先鋒模范作用，作好黨員的帶頭人。

3、加強支部建設(shè)。與時俱進(jìn)地創(chuàng)造性工作，把支部建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、務(wù)實、有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的支部。

4、增強宗旨觀念，更好地為職工服務(wù)。

5、強化大局觀念，增強奉獻(xiàn)意識和使命感。

三、整改措施

1、強化理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。

只有理論上清醒，才能保持政治上堅定。只有政治上堅定，才能成為一名合格的支部書記。我要堅持把理論學(xué)習(xí)作為提高思想政治水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求為標(biāo)準(zhǔn)，更為系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤四代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價值觀的論述，學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，堅持用“三個代表”重要思想等科學(xué)理論武裝自己，成為一名有著良好思想政治素質(zhì)的支部書記。要以下面的措施保證學(xué)習(xí)效果。

（1）增強學(xué)習(xí)的自覺性，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要踏實苦干，又要扎實苦學(xué)，既要參加黨員學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)，又要堅持自學(xué)，科學(xué)地安排時間，珍惜時間，減少不必要的應(yīng)酬，把功夫下在學(xué)習(xí)上，不斷充實和完善自己。

（2）二是扎扎實實地開展學(xué)習(xí)活動，做到學(xué)有計劃、學(xué)有筆記、學(xué)有記錄、學(xué)有質(zhì)量。

（3）三是請職工群眾對自己進(jìn)行監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)習(xí)堅持不懈，不斷引向深入。

2、強化組織，加強支部建設(shè)。

（1）自己要強化組織觀念、紀(jì)律觀念，提高責(zé)任意識，自覺遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真組織、參加各項組織活動，堅決避免脫離組織生活，在組織生活方面發(fā)揮先鋒模范作用。

（2）堅持制度，嚴(yán)格管理，強化支部工作。

堅持“一課三會”和民主生活會制度。定期召開支部會議，每季至少組織黨員上一次黨課，把學(xué)習(xí)列為工作考核的主要內(nèi)容，黨課內(nèi)容既注重理論實際，更突出時效性，密切聯(lián)系黨員的思想實際，增強黨課的針對性，做到上一次黨課，解決一兩個問題。

嚴(yán)格黨員管理，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。嚴(yán)格按照“爭優(yōu)創(chuàng)先”目標(biāo)管理進(jìn)行考核，制定嚴(yán)格規(guī)范的管理目標(biāo)制度，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動取得實效。通過黨員的模范帶頭作用，提高支部的戰(zhàn)斗力。

認(rèn)真開展民主評議黨支部、民主評議黨員工作，促進(jìn)支部建設(shè)。

（3）根據(jù)黨建工作要求和支部實際，創(chuàng)新支部管理制度和支部工作方法，使自己的工作和支部的工作更有效，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘的作用。

（4）大力加強團(tuán)結(jié)，開展批評與自我批評，溝通思想，求同存異，在支部形成互相尊重，互相諒解，互相支持，互相提醒，大事講原則，小事講風(fēng)格的良好局面，不斷增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、增強宗旨意識，服務(wù)職工群眾。

（1）以貫徹黨的宗旨為追求，樹立為職工群眾服務(wù)的覺悟和精