第一篇：汝州市王寨鄉(xiāng)溫莊小學防汛工作方案

汝州市王寨鄉(xiāng)溫莊小學防汛工作方案

為避免和最大限度地減少汛期人員傷亡和經濟財產損失，維護穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境，結合我校周邊教育實際，特制定本預防汛工作方案案。

一、防災重點

1、重點預防期：每年的汛期，即6-9月份

2、重點預防區(qū)域：學校周圍山地、丘陵區(qū)、采礦區(qū)、地勢地洼及水庫、河道附近的中小學校的平房、磚木結構校舍、廁所和校園圍墻等。

3、重點預防災種：倒塌、塌陷、洪水、泥石流、滑坡、崩塌、地面塌陷、雷電等災害。

二、組織機構

為加強對防汛工作的領導，經教體局黨委研究決定對防汛領導小組進行調整。

組 長：唐亞偉

副組長：張順昌 張延好 王建靈

成員：秦戰(zhàn)鋒 王亞歌 王慶環(huán) 楊凱萍 溫環(huán)

張貝貝 李紅玉 邢燕飛 焦卓 周武營 王提延 王向峰 張娟娟 司馬招娣 溫娜娜

魏偉峰 陳亞品 李艷艷 楊英豪 田建麗

宋文革 張保京

領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，張順昌校長任辦公室主任。

領導小組要加強對防汛工作的組織領導，準備必要的防汛物資，對廣大師生進行汛期安全教育，確保汛期安全。

三、加強對中小學防汛工作的協調指導

建立健全汛期值班制度，設立值班電話，安排人員晝夜值班，做到責任到人。指導學校制訂防汛預案和監(jiān)測工作，加強對學校防汛工作的督查。

四、加強對校舍、廁所、圍墻等設施的排查工作，查找隱患點，做好預防，汛后要及時對防汛工作總結經驗，為以后工作打好基礎。

五、對防患點的監(jiān)測做到落實到位。我校對排查出的防患（區(qū)）點，及時設立警示標志，建立監(jiān)測點，指定監(jiān)測負責人。各負責人都要加強日常監(jiān)測，尤其在汛期強降雨或持續(xù)降雨及大風期間，要增大監(jiān)測頻率，隨時掌握災害點（區(qū)）發(fā)展趨勢。

六、災情速報程序和內容。發(fā)生汛期災害或出現災險情后，我們學校會在第一時間及時將災情報告給中心校領導，鄉(xiāng)政府和教育體育局。

報告內容包括：災情發(fā)生的地點、時間、可能或者已經造成傷亡人數、重大財產損失等。同時準確提出需提供救援內容，如：車輛、醫(yī)務人員、消防、食品、藥品等。

七、加強地質災害危險性評估，從源頭上遏制地質災

害的發(fā)生。

八、加強宣傳，提高防災意識。我校通過班會，板報，校信通等多種形式對防災減災進行宣傳教育，大力宣傳防汛工作的重要性、必要性和防汛的基本知識及經驗，進行預案演習，熟悉撤離信號、路線等，切實提高我校教職員工和全體學生及學生家長的識災、防災意識，增強抵御災害的能力。

還是那句老話“安全重于泰山，防患勝于未然”，我們溫莊小學一定會在暑期，汛期努力做好一切防范工作。爭取能夠讓孩子們安全，有序，快樂的度過暑期，汛期的每一天！

溫莊小學

2013年5月30日

第二篇：永溫小學防汛工作方案

為切實做好學校防汛工作，進一步提高全體師生防汛綜合能力，確?？焖佟⒓皶r、有效地處置防汛工作中出現的各類突發(fā)性災害事故，根據市教育局《關于做好學校防汛安全工作的通知》（筑教發(fā)【2015】15號）、縣教育局《2015年關于切實做好汛期學校安全工作的通知》（開教發(fā)【2015】42號）文件要求及省、市、縣防汛安全工作會議精神，結合學校實際，特制定本方案。

一、指導思想

認真執(zhí)行上級工作要求，以確保學校安全度汛、維護師生生命財產安全為目標，貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”防汛工作方針，落實防汛責任制和安全度汛措施，進一步加強師生防汛安全管理工作，確保師生安全度汛，杜絕汛期安全事故發(fā)生。

二、主要任務和措施

1、成立防汛工作領導小組

組 長 鄒 渝（鎮(zhèn)中心小學校長）

副組長 謝昭林（鎮(zhèn)中心小學辦公室主任、安全員）

汪 萍（鎮(zhèn)幼兒園園長）

楊成林（鎮(zhèn)建筑教學點負責人、安全員）張興艷(鎮(zhèn)愛心幼兒園園長、安全員)楊托紅（鎮(zhèn)夢想幼兒園園長、安全員）

成 員 楊祿（鎮(zhèn)中心小學副校長）樊麗（鎮(zhèn)幼兒園支部書記、安全員）

楊靜（鎮(zhèn)中心小學教務主任）趙江（鎮(zhèn)中心小學后勤主任）任艷（鎮(zhèn)中心小學少大隊輔導員）

領導小組下設辦公室在中心小學，謝昭林負責防汛工作日常事務。

2、開展全面排查，確保排查不留死角

主要對轄區(qū)校園、教學點校舍、廁所、圍墻、邊坡、堡坎、防雷設施、排水通道等進行全面排查，并重點對中心小學學生宿舍、食堂周邊進行細致查看。同時對可能存在的山體滑坡等自然災害可能發(fā)生的區(qū)域及時提醒師生和家長，提高防范意識。

3、進一步完善學校防汛安全預案，切實落實好人員和物資保障，開展防汛安全演練，讓師生知曉疏散轉移路線、安置地點及應急聯絡等，全體師生務必密切關注天氣變化和學校周邊水文、地質等情況，盡可能避免師生傷亡事故。

4、實行汛期24小時值班制度，保證信息渠道暢通，保證險情控制、處理及上報有序。

5、利用升旗儀式、班隊會、班刊、發(fā)放告家長書等形式對全體師生加強汛期安全教育，確保汛期安全意識深入人心。

三、工作要求

1、轄區(qū)各校園要正確認識防汛工作的重要性，堅持統一指揮，各負其責的原則，在鎮(zhèn)防汛指揮部、教育系統防汛領導小組的統一指揮下，在可能出現的洪澇災情面前，以大局為重，密切配合，團結協作，互通信息，互相支援、共同應對險情。

2、各校園要在汛期期間注意維護學校秩序，加強重要部門安全保衛(wèi)，保護國家財產不受損失。落實學校領導帶班制度，堅守崗位，并保持信息暢通。加強對學校的巡查，出現汛情要及時發(fā)現，及時匯報，及時處理，確保安全。

3、各校園要結合實際情況，根據地勢特點，充分估計合理地制定防汛應急預案，盡快修訂完善本校防汛實施方案、應急預案，汛情一旦發(fā)生后，學校防汛領導小組要迅速部署和指揮本校的防汛救災工作，做好汛情上傳下達工作，要及時派出防汛搶險人員進行搶救。

4、各校園要在2015年3月30日前完成防汛安全隱患排查，31日前將方案、排查工作小結和《開陽縣學校防汛安全隱患排查情況登記表》交到中心小學（紙質版要領導簽字蓋章，電子版上傳謝昭林老師）。

5、其他未盡事宜以上級安排和后繼通知為準。

開陽縣永溫鎮(zhèn)中心小學

2015年3月20日

第三篇：董王莊鄉(xiāng)防汛工作匯報材料

董王莊鄉(xiāng)防汛工作匯報材料

董王莊位于縣城南部山區(qū)，總面積75平方公里，轄20個行政村，206個自然村，總人口3.1萬。區(qū)域轄七塘八庫，防汛任務十分艱巨，為扎實搞好當前的汛前工作，現將防汛工作主要情況匯報如下：

一、采取的主要措施

1、成立組織，為了加強對防汛工作的組織領導，努力提高全社會洪患意識，鄉(xiāng)領導班子調整以后，我鄉(xiāng)及時調整了防汛工作領導小組，成立了以鄉(xiāng)長為組長，主管副職為副組長，各區(qū)副區(qū)長為成員的領導小組和各民兵連組成的防汛突擊隊，做到組織領導，搶險人員，物資材料，措施“四落實”，2、強力宣傳，不斷加大宣傳力度，教育廣大干部群眾克服麻痹思想和僥幸心理，利用廣播、宣傳單、標語、校訊通、安全課堂等各種形式大力宣傳防汛知識，使廣大人民群眾提高防患意識。

3、細化責任，堅持貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針，認真落實分管領導包區(qū)，包村干部包村，村兩委干部負具體負責的管理體制，層層簽定目標責任書，做到任務明確、責任到人，確保工作有人抓，問題有人管。在汛期安排專人輪流值班，如有汛情能拉的出、上的去，防汛工作人員全部上崗到位，從5月28日開始，執(zhí)行24小時值班制度，真正做到職責到位、思想到位、指揮到位、措施到位。

4、認真做好防汛檢查準備工作，清除度汛隱患，確保安全度汛各項具體措施落實到位，同時將關于做好2010年防汛工作的通知下發(fā)到各行政村，有關各單位，政府要親自組織人力、物力清除防洪渠道，加固渠壩維修。為安全度汛創(chuàng)造有利條件，各地做好汛前檢查工作，實行拉網式檢查，發(fā)現隱患要及時研究解決，并指定專人負責處理，對于確實有困難不能及時處理的度汛問題，要及時上報并研究切實可行的臨時度汛措施，做到萬無一失，對于所有庫塘都有設立警示牌，并制作溫謦提示標語。

5、加大對防洪工程的投入，我鄉(xiāng)多渠道增加防洪設施投入，努力安排一定數量的資金，用于維護防洪設施及防汛物資準備，利用現有的人力、物力對防洪工程維修加固，確保行洪通道暢通。

6、認真貫徹落實《河道管理條例》，加大河道及行洪通道的清障工作力度，采取果斷的措施，按照“誰設障、誰清障”的原則，對影響行洪安全的人為設障限期清除，不留死角。

7、要做好防洪預案的制定和修訂，防洪預案是安全度

汛、抗洪搶險中指揮決策的重要依據，直接關系到指揮調度、抗洪斗爭的成敗，依據我鄉(xiāng)實際情況，完善制定了2010年《董王莊鄉(xiāng)防汛工作預案》，如遇險情按照預案所制定的各單位的工作職責及負責人，履行各自承擔的各項搶險工作任務，密切配合、全力搶險。

8、加強對水庫工程運行的調度管理，確保在壩（閘）洪水標準內安全度汛，發(fā)生超標準洪水，力爭把災害損失降到最低限度。

9、做好上傳下達工作，利用短信、廣播、電話等方式保持與縣防汛辦的聯系，及時跟當地氣象部門了解掌握雨情及天氣變化情況，如有災情、險情及時上報并通知到各行政村，有關各單位，為正確指揮、科學調度提供信息決策依據。

二、存在的問題及下步工作打算

一、由于近段“三夏”任務繁重，防汛人員沒有全身心投入到防汛工作中來。在以后的防汛工作中，我們結合實際調整充實鄉(xiāng)村兩級防汛機構，進一步建立健全各項責任制和責任追究制。

二、防汛突擊隊人員不固定，出現險情不能全部到崗，在以后的工作中，我們加強對各類防汛搶險隊的管理，做到人名相符，官兵相識。

三、“三夏”時節(jié)，麥稈堆積，影響渠道排泄，我們將及時清除河道障礙物，確保汛期行洪安全，堤防清障再進行一次全面檢查，確保內外一刀光。

四、董王莊鄉(xiāng)的庫塘較多且建設年代較早，各種險情都有可能發(fā)生，我們樹立安全防汛無小事的理念，進一步做好各種防汛隱患排查并樹立警示標志抓好安全落實，結合各個水庫和水塘的特點分別制定切合實際的防汛預案。

六、加強督促檢查，確保各項防汛工作制度責任落到實處。

中共董王莊鄉(xiāng)委員會

董王莊鄉(xiāng)人民政府

2010年6月20日

第四篇：王莊寨司法所人民調解員

王莊寨司法所人民調解員

培訓計劃和實施方案

為了提高民調主任、調解員的法律素質和政策水平，進一步搞好社會矛盾糾紛排查和人民調解工作，盡快熟悉和掌握社區(qū)矯正業(yè)務知識。結合本鎮(zhèn)基層司法行政、調解工作實際，特制定2011年基層民調主任、調解員培訓工作方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想、黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步加強基層司法行政隊伍建設，全面提高基層民調主任、調解人員法律素質和政策水平，認真覆行本職工作，全心全意為人民服務。加強人民調解的規(guī)范化、法制化、制度化建設，使人民調解組織網絡更加健全，調解隊伍更加專業(yè)，工作機制更加規(guī)范，調解能力更加強化，調解效果更加顯著。充分發(fā)揮基層司法所和人民調解委員會職能作用，服務和保障我鎮(zhèn)區(qū)域經濟發(fā)展，確保人民群眾安居樂業(yè)，為建設“平安王莊寨”、構筑和諧社會做貢獻。

二、培訓對象

王莊寨司法所工作人員和各村人民調解員

三、培訓時間

自1月20日起到12月底為全面培訓階段，其中包括前期準備動員階段。培訓時間不少于三天。培訓方式分為集中學習、各村調委會觀摩學習、實踐等方式進行，根據各村實際而定。

四、培訓內容

(一)思想素質方面：認真學習黨的十七大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，提高服務意識。

(二)加強政策理論知識學習。貫徹全國人民調解工作會議精神及司法部《人民調解工作若干規(guī)定》。

(三)加強相關法律法規(guī)知識學習。結合司法解釋和部頒規(guī)章，學習民事訴訟法、民法、合同法、婚姻法、繼承法、收養(yǎng)法、人民調解法。

五、培訓要求

培訓的重點是人民調解員的大局意識、責任心、主動性和甘于奉獻的意識;相關法律法規(guī)知識，調解矛盾糾紛的技能和技巧。各村調委會要高度重視，提高人民調解員素質，抓經

驗總結和宣傳。及時總結和宣傳人民調解的好做法、好經驗，宣傳人民調解員的先進事跡，宣傳人民調解的地位、優(yōu)勢和作用，宣傳人民調解維護社會和諧穩(wěn)定的成效，進一步擴大人民調解的社會影響力，提高人民調解的社會認知度。

2011.1.10

第五篇：孟寨鄉(xiāng)刁莊小學舉行食品安全知識講座

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孟寨鄉(xiāng)刁莊小學舉行食品安全知識講座

發(fā)布日期：2012-06-20 發(fā)布人：周動林 曹遠戰(zhàn) 瀏覽量：1

孟寨鄉(xiāng)刁莊小學舉行食品安全知識講座

夏季來臨，天氣炎熱，進入傳染病的多發(fā)季節(jié)。為了加強學生食品安全教育，增強學生食品安全意識，提高學生食品安全自我保護能力，孟寨鄉(xiāng)刁莊小學結合學校自身實際，于2012年6月20日舉行了食品安全知識專題講座。

本次講座由該校王子蓮老師主講。她針對小學生的特點，從認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒三方面進行了深入淺出地講解，告知學生在購買食品時要注意是否有質量安全標志、是否標有生產廠家的名稱、地址、聯系電話等，更要注重該食品的保質期和生產日期，仔細觀看是否屬于過期食品。

同時提醒學生：在日常飲食應注意少吃油炸類、冷凍甜品類、餅干類、燒烤類、加工類肉食品、汽水可樂類飲料等垃圾食品；多吃水果、蔬菜、有營養(yǎng)的肉類等健康綠色食品；養(yǎng)成自覺抵制“拒絕三無食品”、“拒絕垃圾食品”、“拒絕不合格食品”的飲食習慣；遠離不合格、不健康的小食品，遠離學校周邊小商、小販及流動攤點，提高自我防范能力。

講座普及了食品安全知識，取得了良好的實效，學校將分期有針對性的繼續(xù)舉辦系列食品安全知識講座，為學生筑起一道牢固食品安全衛(wèi)生防線。