第一篇：征文總結(jié)

“大學(xué)·追夢的地方”征文活動總結(jié)

為了豐富我院文化氛圍，我部門特舉辦此次征文活動，對此次征文活動我部門總結(jié)如下：

（1）11月4日正式確定為征文活動開始日期，為此宣傳部書寫近20張海報，分別張貼于學(xué)校各展板。

（2）活動開始后，分別由各位干事進(jìn)行再次宣傳，將此次活動廣播于校園中。

（3）報社辦公室每日由各位副主任值班負(fù)責(zé)接收來稿。（4）經(jīng)過由4日至20日之間同學(xué)們的踴躍投稿，共收取30份征文。

（5）20日晚7:00征文活動正式截止后，開始征文的評獎工作，本著公平公正的原則，認(rèn)真審查每一份來稿。

（6）本次征文活動的不足之處：

① 宣傳力度還不夠，覆蓋不算很全面

② 海報宣傳還未做到足夠吸引同學(xué)們注意力

③ 活動歷時時間有點長

④ 由于未做要求，稿件格式不統(tǒng)一

（7）附錄：本次征文獲獎名單

“大學(xué)·追夢的地方”征文大賽

獲獎名單

一等獎：

李路娜（經(jīng)管系）

二等獎：

陳澤宏（電氣系）羅 帥（電氣系）張

月（土木系）

三等獎：

梁甜甜（土木系）吳 榭（經(jīng)管系）

馮瑞琦（土木系)崔 翎（經(jīng)管系）

陳子謀（電氣系）

優(yōu)勝獎：

張莉霞（經(jīng)管系）張 雪（電氣系）

劉子玉（土木系）陳章華(電氣系）王雯秀（電氣系）

張金珍（計算機(jī)）楊東輝（計算機(jī)）高 策（計算機(jī)）

尹佳利（計算機(jī)）姚衛(wèi)興（經(jīng)管系）

《四方學(xué)院報》編輯部

2013年11月20日

第二篇：征文總結(jié)

弘揚核心價值觀 傳遞中華正能量

九（18）班

李好

親愛的同學(xué)們：

您們好！

當(dāng)你們受傷時，你們會怎么辦？當(dāng)你們把作業(yè)落在家里時，又怎么辦？當(dāng)你們因為考試不利正傷心難過時又怎么辦？我們會坐在地上等同學(xué)攙扶，會讓父母把作業(yè)送到學(xué)校來，會等老師激勵來努力上進(jìn)。但，這些是朋友，同學(xué)家人，老師對你的負(fù)責(zé)。你自己呢？羅卜生曾說過：“你最大的責(zé)任是把你鑄造成器?！边@不僅是實現(xiàn)價值觀更是傳遞正能量。受傷自己爬起來，作來忘帶汲取教訓(xùn)明天不能忘，考試不順每天努力學(xué)習(xí)。這都是對自己負(fù)責(zé)，都是實現(xiàn)自己的價值觀。

這是自己個人的價值觀，還有民族的價值觀與傳統(tǒng)美德。

民族的價值觀在于平等。正如雨果說的“新的社會，平等，給人以相稱的權(quán)力?！爆F(xiàn)在的社會沒有三六九等。每人職業(yè)都是平等的。大家都有共同的權(quán)力——青少年的權(quán)力便是讀書，完成學(xué)業(yè)；大人的權(quán)力便是工作。每個人都有自己履行的義務(wù)。在法律面前，人人平等。大家可以一起旅行，玩耍與交朋友。若換作以前，大家必定會有身份這個后顧之憂。

在課堂上，大家可以自由地舉手發(fā)言，可以向同學(xué)請教；在課后，大家可以自由地討論。大家可以暢所欲言，不會的難題可以向老師請教，老師把學(xué)生當(dāng)成孩子一樣耐心請解。這不正是民族的價值觀“平等”。因為平等，可以傳遞正能量，也讓這個社會變得美好。

民族的價值在于愛國?！皣边@個詞可以說大說小，大到整個民族乃至整個國家，小到一個家庭乃至一家人。維護(hù)國家的尊嚴(yán)便是愛國，當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，我們就挺身而出，堅決維護(hù)國家的榮譽和利益。愛國的體現(xiàn)也可體現(xiàn)于參加公益活動，也許你覺得自己的力量還不夠強(qiáng)大，但你的一次行動將會吸引眾多關(guān)注的目光，你的倡議將會得到眾多人的積極響應(yīng)，慢慢地，你種下的花開遍大地，你會發(fā)現(xiàn)，有千萬人在與你同行。這也是愛國。為國作一些力所能及的事，也可以傳遞正能量。

從現(xiàn)在開始，作一些為國家為社會的事，弘揚價值觀，傳遞正能量。

弘揚核心價值觀 傳遞中華正能量

九（18）班

蔣雨欣

親愛的同學(xué)們：

我們共同生活在中華民族這個大家庭中，源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文華滋養(yǎng)和熏陶著我們，我們深深地?zé)釔壑约旱淖鎳?。作為一名?dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義核心價值觀。在當(dāng)代中國，社會主義核心價值觀就是一盞指引我們前進(jìn)方向的航標(biāo)燈。

黨的十八大報告中簡單明了地用24個字介紹了社會主義核心價值觀：富強(qiáng)、民主、愛國、敬業(yè)、公正、平等、友善、文明、和諧、自由、法治、誠信。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。

文明分為精神文明和社會文明。豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，豐富了廣大人民群眾的精神文化生活，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展。鄉(xiāng)村（社區(qū)）不僅是我們居住的地方，而且是弘揚社會文明的大學(xué)校。

“和諧社會”有著深厚且悠久的思想淵源。實現(xiàn)社會和諧，建設(shè)美好社會，是人類孜孜以求的社會理想。和諧社會，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。和諧美好的社會，需要腳踏實地地艱苦奮斗，需要全體人民參與。我們只有做到家庭和諧，班級和諧，社區(qū)和諧，學(xué)校和諧，才能構(gòu)建美好的和諧社會。

在中國特色社會現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，艱苦奮斗的精神在各行各業(yè)的勞動者身上繼續(xù)發(fā)揚光大。正是因為這種艱苦奮斗的精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

共同富裕是中國特色社會主義的根本原則，但實現(xiàn)共同富裕是一個過程，只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范應(yīng)，并通過先富者帶動和幫助后富，才能逐步實現(xiàn)共同富裕，才能使祖國變得富強(qiáng)。

社會主義核心價值觀體系是興國之魂，是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。讓我們用實際行動弘揚愛國主義精神和社會主義核心價值觀吧！

承擔(dān)責(zé)任

九（18）班

吳子健

從稚氣未脫的七年級到初顯成熟的九年級，伴隨著成長的腳步，我們更加清晰地意識到：作為一名中學(xué)生，我們懂得愛惜和完善自己的品格；作為子女，我們懂得愛惜和完善自己的品格；作為子女，我們能夠孝敬父母和長輩；對于同學(xué)和朋友，我們樂于伸出援助友愛之手……對于我們中學(xué)生來說，自覺承擔(dān)責(zé)任就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事負(fù)責(zé)。

本單元的探究活動，以學(xué)會承擔(dān)責(zé)任為主題寫一篇作文，回顧和記錄自己兩年來的初中生活，重點思考幾個問題：初階段我已經(jīng)學(xué)會承擔(dān)哪些方面的責(zé)任？哪些責(zé)任我還沒有自覺承擔(dān)？在承擔(dān)責(zé)任的過程中，我的真實體驗和感悟是什么？我的責(zé)任意識和履行責(zé)任的能力如何？可以每個星期記錄一次自己承擔(dān)責(zé)任的基本情況，在學(xué)完本單元后，對自己一個月來承擔(dān)責(zé)任的情況和經(jīng)驗進(jìn)行小結(jié)，與同學(xué)、朋友進(jìn)行一次心靈的對話，分享自己成長的喜悅。

我們生活在社會中，每個人都與他人有或遠(yuǎn)或近的關(guān)系，都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面，從現(xiàn)有的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，責(zé)任可以來自對他人的承諾、分配的體系、上級的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。

我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女，孝敬父母，是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭；對于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟(jì)困是美德；作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國”；作為社會成員，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、維護(hù)正義、熱愛和平……只有人人都認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。

走復(fù)興路 圓中國夢

九（18）班

蘭琪

現(xiàn)代著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年志則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”臺灣有名高教授也做過演講：“天下興亡，我的責(zé)任”，周恩來為救國而立下“為中華之崛起而讀書”的志向，這強(qiáng)有力的志向和語言都向我們訴說著一個道理：要用自己的能力和夢想去筑起富國的萬里長城！

近代，我們最親愛的祖國慘遭外國人蹂躪，原來屬于我們祖國領(lǐng)土的土地，一塊又一塊地丟失，偉大的祖國在一次又一次的失敗中被予以“東亞病夫”的難堪稱號。但是，希望“東亞病夫”再次站起來的夢想被一次次地沖擊而變得強(qiáng)大起來，一些人用自己的能力將這只“沉睡的獅子”喚起來了，讓我們、讓全世界聽得見東方雄獅的吼叫：中國人再次再起來了。這是幾代中國人的中國夢啊！現(xiàn)在，我們要延續(xù)他，使他實現(xiàn)。而實現(xiàn)中國夢，看似艱巨，卻也不難。

“告訴我一片雪花的重量。”一只知更鳥問一只野鴿。野鴿回答“微不足道的?！薄白屛襾斫o講述一個故事，一個不平常的故事。”知更鳥接著說：“我飛落到一棵冷杉的樹枝上，緊挨著樹干，這時下起了一場雪，小瓣小瓣的雪花緩緩地降落。我無事可做，于是就數(shù)起了飄落在棲息的樹干上的雪花，確切的數(shù)字是1412549。當(dāng)又一片你所講的微不足道的雪花落在樹干上時，樹干折斷了?！闭f完，知更鳥就飛走了。鴿子沉思一會兒，自言自語道：“興許只差一個人的力量，和平就會來臨了?！币苍S許多時候，只差最后一個人的力量就可以達(dá)到目的。

王亞平老師曾說過：夢想像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能觸摸得到！當(dāng)火箭解脫束縛奔向云霄的那一刻，每一個中國人都驕傲，多少偉大的力量，它不僅把新科技帶上太空，更把一個祖國偉大的夢想帶去了長空，留下一道耀眼的痕跡。在這個偉大的時代里，要懂得看清自己的責(zé)任，完成自己的夢想，為中國夢畫上一道沉重的美麗的彩虹。

誠實與愛國

九（18）班

呂維

我主要講述誠實與愛國。

做一個人，我們要誠實；做一個公民，我們要愛國。

先說誠實之必要。有一個故事叫《狼來了》，其中講述的是一個牧羊的小孩，欺騙村民兩次，說狼來了，結(jié)果狼真的來了，村民卻不相信他，結(jié)果羊都被狼吃掉了。這個故事告訴我們，要誠實，不能欺騙大家。否則，別人會對你失去信任，人們會遠(yuǎn)離你。

誠實是可貴的。有一個小故事是這樣的：有一個小男孩去幫爺爺賣西瓜，有一個人問這西瓜甜嗎？小男孩說：“本區(qū)這幾天下雨頻繁，導(dǎo)致西瓜不太甜?！边@人聽了之后就走了。大家都笑話小男孩說實話，如果他說西瓜甜的話，這個人就會買了。小男孩卻不以為然，他覺得做人就要誠實。第二天，一個穿著似商人的人走過來要買西瓜。小男孩像昨天一樣，如實的回答。那人激動地說：“誠實的孩子，給我買五個西瓜！”這個故事告訴我們一定要誠實，向那個小男孩學(xué)習(xí)，要誠實待人。

我再來說說愛國。說到愛國，我們就想起那些愛國詩人，屈原為代表。屈原一生愛國，想要報效祖國，卻遭小人污蔑，之后被流放在長江一帶。他寫了許多的詩來抒發(fā)他的愛國之情。最后，楚國滅亡，他投江自殺。他想永遠(yuǎn)和國家在一起。

愛國體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上。我們作為公民，首先就是要愛國。我看到這樣一條新聞：一個美國小男孩在中國上學(xué)，每個星期一升國旗、唱國歌，他都拿美國國旗，唱著美國國歌，這就是一種愛國行為。

愛國體現(xiàn)在弘揚中華傳統(tǒng)文化上。中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中，源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園。中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展具有深刻的影響，而且對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。結(jié)合時代和實踐的要求，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，是我們青年一代肩負(fù)的光榮使命。弘揚核心價值觀，傳遞社會正能量。

弘揚核心價值觀 傳遞中華正能量

九（18）

毛玉萍

當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。中華民族的偉大復(fù)興必然伴隨著中華文化的繁榮興盛。讓我們以自己的實際心動，投身社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)的偉大實踐。

正所謂“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”只有少年慢慢變得強(qiáng)大起來，我們的祖國才能更加強(qiáng)大。少年應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事，比如說讀好書、考上一個好的大學(xué)，將來為祖國做出一份自己的貢獻(xiàn)。

誠信做人是我們必須要做之一。只有誠信做人才能獲取別人的信任。在考試的考場上要誠信。做商人也需誠信，你不講誠信就沒有人和你合作做生意。

我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以增強(qiáng)誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

“敬業(yè)”是一個人要尊敬自己所從事的職業(yè)，做為學(xué)生的我們要以自己的學(xué)業(yè)為主，學(xué)習(xí)也是一項職業(yè)，是作為學(xué)生的職業(yè)。

“愛國守法”首先是要愛自己的國家?！笆胤ā笔欠刹蛔屛覀冏?，我們堅決不做，法律讓我們做的要積極的做。

“團(tuán)結(jié)友善”：在學(xué)校里要和同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。比如：同學(xué)在賽場上盡力的比賽，我們也要幫比賽的同學(xué)加油鼓氣，遞上一條毛巾，送上一瓶水——這些小事都體現(xiàn)了你對同學(xué)的關(guān)愛。校園內(nèi)一花一草一樹木都是校園里的一員，我們要好好愛護(hù)這些東西。

中華民族曾歷經(jīng)無數(shù)考驗，面臨種種巨大的災(zāi)難，包括自然災(zāi)害和外敵入侵。但是，他們都沒有動搖中華民族戰(zhàn)勝困難的意志和堅定的信心。我們要將這些精神不斷發(fā)揚光大。

青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者。

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，是我們責(zé)無旁貸的義務(wù)，是我們的光榮使命。

弘揚核心價值觀 傳遞中華正能量

九（18）劉呂哲

正值花季年華的中學(xué)生們，你們是否思考過未來的規(guī)劃？

歷史告訴我們，不論是個人的小船，還是國家的大船，我們都是其中的一員。當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。中華民族的偉大復(fù)興必然伴隨著中華文化的繁榮興盛。讓我們以自己的實踐行動，投身社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)的偉大實踐，共同澆灌燦爛的精神文明之花。

同學(xué)們，正值花季年華的我們，正是祖國的未來，讓我們實現(xiàn)我們的核心價值，傳遞中華正能量。我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以人民服務(wù)為核心，以集體主義為準(zhǔn)則，以增強(qiáng)誠信為重點，自覺履行“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚，弘揚中華的正能量吧！

我們是祖國的未來。民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的精髓。一個民族如果沒有自己的支柱，就等于沒有靈魂，就失去凝聚力和生命力，就不能立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和璀璨的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這一偉大的民族精神是中華民族生命肌體重不可分割的重要組成部分。

民族文化是民族的根，民族精神是的民族的魂，面對世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩，面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史任務(wù)，我們每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神。青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神的時代精神的新篇章。承擔(dān)關(guān)愛社會集體的責(zé)任

九（18）胡海鑫

為了弘揚我們對集體的責(zé)任，我們個個應(yīng)當(dāng)有責(zé)任對待集體。我們要把集體主義精神滲入社會生產(chǎn)和生活的各個層面，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識和處理國家、社會、集體、個人的利益關(guān)系，提倡個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，當(dāng)前利益服從長遠(yuǎn)利益，反對小團(tuán)體主義，本位主義和損公肥私、損人利己，把個人的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中。

關(guān)愛社會集體，還表現(xiàn)為在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮更大的力量。集體的力量不僅卻覺與成員數(shù)量的多少，而且取決于成員之間的組織和配合?！叭诵凝R，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

周恩來少年時就立志“為中華之崛起而讀書”；向警予讀書是“為了國家自強(qiáng)，為了民族自強(qiáng)”；任弼時在學(xué)生時期的作文中，多次表露了憂國憂民、救國救民的宏大志向。

作為公民，我們在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。責(zé)任、榮譽、國家，這些神圣的名詞告訴你應(yīng)該成為怎樣的人。當(dāng)你喪失勇氣時，由此可以鼓起勇氣；喪失信念時，由此可以重建信念；失去希望時，由此可以燃起新的希望。

2008年四川汶川特大地震發(fā)生后，地動山搖。面對生與死的考驗，許多教師把生的希望留給了學(xué)生，把死的威脅留給了自己；許多干部強(qiáng)忍失去親人的悲痛，舍小家，為大家，以非凡的意志投身抗?fàn)幘葹?zāi)。全國人民視災(zāi)區(qū)群眾為親人，視支援災(zāi)區(qū)為己任，廣泛開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動?！盀?zāi)難無情，人間有愛”，“一方有難，八方支援”成為地震災(zāi)害發(fā)生后響徹中華大地的最強(qiáng)音。

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊屛覀兗缲?fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任，積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)，讓青春煥發(fā)出更加絢麗的光彩。弘揚核心價值觀 傳遞中華正能量

九（18）宋恒

無論一個人，一個家庭，還是一個單位、一個地區(qū)，物質(zhì)上不能貧窮，精神上不能貧窮。只有物質(zhì)和精神都富有，才能全面發(fā)展。對于一個社會的發(fā)展來說，就更是如此。中國特色社會主義，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。

我們應(yīng)該維護(hù)國家的尊嚴(yán)，應(yīng)承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，堅決維護(hù)國家的榮譽和利益，也要愛國，愛民，愛護(hù)同學(xué)、老師、親人、朋友等。依法治國是中國共產(chǎn)黨在總結(jié)長期治國理政經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出的治國基本方略。發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。當(dāng)今時代，一個國家綜合國力的強(qiáng)弱，越來越取決于國民的素質(zhì)高低。能否順利實現(xiàn)，只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。

社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，是提高全民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

我們以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇高科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

作為中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。幾千年來，正是依靠這種艱苦奮斗精神，中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。

解放思想，實事求是，積極探索，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，同心同德，顧全大局，勤儉節(jié)約，清正廉潔，勵精圖治，無私奉獻(xiàn)，這些都應(yīng)該成為新時期我們推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)所要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚的創(chuàng)業(yè)精神。弘揚核心價值觀 傳遞中華正能量

九（18）伍文凱

民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。

在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這一偉大的民族精神，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。

中華民族曾經(jīng)歷無數(shù)考驗，面臨種種巨大的災(zāi)難，包括自然災(zāi)害和外族入侵。但是，他們都沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，而是知難而上，百折不撓并最終在挫折中奮起。其所以如此，就是因為偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

中華民族傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，結(jié)合時代和實踐的要求繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，是我們青年一代肩負(fù)的光榮使命。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責(zé)任，有義務(wù)弘揚和培育民族精神。

文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中，源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化是中華民族生生不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園，中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神和時代精神的新篇章。

弘揚核心價值觀

九（18）陶浩江

自古以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活。各族人民相互團(tuán)結(jié)，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同建設(shè)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。

獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，充滿智慧的中國哲學(xué)，完善而深刻的道德倫理等，共同組成博大精深的中華文化。

幾千年來，中華文明歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。中華文明是世界古代文明唯一沒有中斷而發(fā)展至今的偉大文明，中華文明博大精深。

文化和力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中，源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。中華文明是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園。中華文化不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，而對人類的進(jìn)步和世界文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，影響著我們世代人。

我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時，也形成了代代傳承的美德。

中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向，高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是中華民族寶貴的精神財富。中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)。在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

結(jié)合時代和實踐的要求，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，是我們青年一代肩負(fù)的光榮使命。

第三篇：校慶征文總結(jié)

《校慶與我》征文比賽總結(jié)

2010年的金秋十月，****學(xué)院將迎來合并并組建十周年。值此盛事佳節(jié)，****學(xué)院決定面向全校同學(xué)舉辦校慶十周年有獎?wù)魑幕顒印?&&&學(xué)院分團(tuán)委承辦了本次活動。我們通過征文，旨在用樸實的文字表達(dá)在校學(xué)子對母校的感情，加強(qiáng)對大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，積極營造良好的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情操，給大家一個展示自己文學(xué)才華的舞臺，讓同學(xué)們的身心能夠更加全面地發(fā)展。更重要的也是為校慶送上我們的祝福，讓同學(xué)們樹立“今天我以&&&為榮、明天&&&以我為驕傲”的決心，為母校的將來增光添彩。

整個大賽流程分了四個階段，其主要內(nèi)容如下：

第一階段：2010年10月20日～2010年11月22日，完成了大賽的宣傳及報名征稿工作；

第二階段：2010年11月23日～20010年11月24日，完成了大賽的作品收集整理工作；

第三階段：2010年11月25日～2010年12月4日，初評及復(fù)評階段，評委老師根據(jù)評審規(guī)則評出入圍作品。

第四階段：2010年12月5日，終評階段，根據(jù)評委老師的給分評出獲獎名次,并選出了四個獎項：分別為

一等獎 2 名 《

二等獎 4 名 三等獎 6 名 優(yōu)勝獎 8 名

本次參賽的作品大多抒寫進(jìn)入****學(xué)院以來的學(xué)習(xí)、生活、個人感想，如：《&&&，我的母親》通過描寫自己在&&&中三年的生活，以樸實的語言，抒發(fā)了內(nèi)心的真實感受，打動了每一位評委的心。一舉奪得征文大賽的第一名?！?***學(xué)院，我的母校，我心目中最美的大學(xué)?！蓖瑢W(xué)將自己對學(xué)校的熱情賦之筆下，讓那一種炙熱的感情在筆下延伸，不斷暈染。雖然我們的母校才剛剛起步，但她在這十年中展現(xiàn)出來的青春與朝氣，穩(wěn)健與干練，無疑不昭示著&&&光明而美好的未來。本次征文大賽能夠取得圓滿成功，主要是賽前賽后工作的完善，當(dāng)然這也離不開同學(xué)們的積極熱情的參與及學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)生會各部門的配合，也離不開全體學(xué)生會成員及分團(tuán)委老師的辛勤工作。當(dāng)然也會有很多不足的地方，比如說答賽的宣傳工作還不是很到位，我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與其中來，讓更多的人大膽輝灑他們的筆墨。

通過這次活動我們了解到每一個活動的每一步都需要每一位同學(xué)的幫助，需要大家的協(xié)力配合，那樣才能使具體的工作實施下去。團(tuán)隊合作精神在這里顯得尤為重要。同時也希望大家都能夠齊心協(xié)力使我們的*&&&學(xué)院越來越好！

第四篇：讀書征文總結(jié)

“開卷有益”讀書征文活動總結(jié)

“感受文字之美，盡享讀書之樂”，此次“開卷有益”讀書征文活動，不僅是對大家讀寫水平的一次檢驗，也是對大家Word排版基礎(chǔ)的一次檢查。通過這次活動，對大家的閱讀積極性、尤其是對大家的寫作水平有了很大的促進(jìn)?，F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下：

一、提前通知、組織活動

在接到活動通知之后，我們班就以“讀書”為主題的比賽方案，并隨文下發(fā)了征文評價標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)員、每個班干部及時幷按要求組織大家進(jìn)行了比賽。

4月15日 晚7:00在北510進(jìn)行比賽，每一位同學(xué)就自己所看的書談他們對書中的理解和感想，這樣的比賽能讓每一位同學(xué)去用心的為“開卷有益”征文比賽做準(zhǔn)備。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美

大家的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，也基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

本次讀書征文比賽，也反映出了大家的作文所存在的問題，現(xiàn)就這些問題提出一些建議：

一是要扎實上好作文指導(dǎo)課，端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。二是要有目的地多看課外書，要多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊視野，增長知識。這次征文比賽中有好多人就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。三是要對作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜淼摹保钦f作文寫好后要通過多種方法進(jìn)行修改。總之，寫好征文，應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思— 寫作—修改的過程。

這次征文活動，大家參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感，所悟，談讀好書，好讀書的決心，情文并茂。

第五篇：六年級征文總結(jié)

淮北市第三實驗小學(xué)

語言文字規(guī)范化征文活動小結(jié)

遵照學(xué)校的統(tǒng)一安排，為了推進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范使用語言文字的意識和社會責(zé)任感，我們六年級在全體學(xué)生中開展了以“說普通話，寫規(guī)范字的重要性”為主題的征文活動。在活動前各班語文老師對學(xué)生進(jìn)行了必要的指導(dǎo)。在活動中，同學(xué)們就自己身邊真實的人和事來表達(dá)說普通話，寫規(guī)范字的重要性這一主題，從而也提高了同學(xué)們說普通話，寫規(guī)范字的意識。全年級七個班，531名學(xué)生都很認(rèn)真地參加了這次活動，共寫出535篇文章。經(jīng)過班級初評，有70篇征文進(jìn)入年級復(fù)評。通過由7名語文老師組織的評審組認(rèn)真評審，有3篇文章被評為一等獎，7篇被評為二等獎，15篇被評為三等獎。這項活動在學(xué)生中產(chǎn)生了積極的影響，較好的推動我校語言文字規(guī)范化工作。

淮北市第三實驗小學(xué)六年級組

2014年3月19日