第一篇：征文比賽總結書

征文比賽總結書

本月上旬我院團委廣播臺舉辦了以“這一年的青春”為主題的征文比賽, 本次比賽是為了響應大學生校園文化生活的號召，豐富大學生文化生活，培養(yǎng)文學青年，及充實我院團委廣播臺稿件來源，同時為當代大學生樹立正確的價值觀﹑人生觀方面，弘揚積極向上﹑努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng).活動時間:12月6日~12月22日

活動過程:通過廣播臺成員的商討最終確立“這一年的青春”為主題,因為大家都處在青春期,會比較貼近學生的心里.12月6日開始我們便進行活動的宣傳,我們在每棟宿舍樓和食堂都貼了海報,以及臺內(nèi)人員都在各自系部進行宣傳,故在宣傳方面我們達到了良好效果.至12月12日截稿日期有五十多篇投稿作品,雖說數(shù)量不多,但質量很好.至22日為審稿階段,我們成立了評審小組,初步由一零級中文編輯選出突出的幾篇文章,最終將選出優(yōu)秀的幾篇交由09級編輯確定一二三等獎及優(yōu)秀獎.活動中出現(xiàn)的情況：大多數(shù)同學都能積極響應，認認真真的構思寫作，切合實際,表達自己的見解,體現(xiàn)當代大學生的人身觀及價值觀。但少數(shù)班級和同學未能按時按量完成相應的任務指標，有些同學有抄襲、剽竊之為，態(tài)度未能端正.活動總結及意義: 此項活動是我廣播臺為響應校團委號召所策劃的系列活動，傾注了我臺工作人員的大量心血。通過本次系列活動，引導了我院學生樹立了正確的價值觀及人生觀,體現(xiàn)了我院學生的良好

精神風貌.通過本次活動,我學會了如何去舉辦一個活動,也真的鍛煉了自己的能力,此次比賽也達到了良好的效應,我們期待下次活動能舉辦的更精彩成功,其中有諸多的不足之處還望領導批評指正。

第二篇：汽車學院五月征文比賽總結書

汽車學院信息編輯部

——五月主題征文比賽總結書

一、活動流程：

此次主題征文比賽活動的流程主要有事前宣傳單等事宜的準備，召開學委會議，由學委收齊后統(tǒng)一上交到本部門，部門干事集中評稿并得出優(yōu)秀作品，通知獲獎參賽者并頒發(fā)獎狀，共五個環(huán)節(jié)。

二、活動中出現(xiàn)的問題：

此次主題征文比賽雖然圓滿結束，但仍然有一些不盡人意的地方。

第一，比賽的宣傳工作在通知學委開會時，由于內(nèi)部的信息溝通出現(xiàn)問題，所以導致09的學委在開會當天才打電話通知，部分的學習委員因為沒有提前通知所以沒有時間過來。因此，宣傳工作做得并不全面。

第二，對于收集稿件的時候，并沒有跟部門里全體干事說清楚需要要求他們留下具體的聯(lián)系方式以及詳細的個人信息（包括姓名，學號，班級），導致部分參賽者所留信息不全，影響后來的學分統(tǒng)計以及獲獎參賽者的通知。

第三，包括經(jīng)費申請以及獎狀的打印缺乏對時間的統(tǒng)籌，導致征文活動完滿結束一再推遲。

第四，活動過程中，部分項目的進行出現(xiàn)人員安排重疊的現(xiàn)象，分工不明確。

三、解決方案

針對以上不盡人意的地方，應該得到改善的解決方案。

第一，在以后的活動中，要提前做好人員分配工作，將工作細分到每個人，誰的工作誰負責，防止上述情況再次發(fā)生；

第二，對于時間的掌握應該更加合理，保證活動在預定的時間里順利舉辦。

四、總結經(jīng)驗：

此次活動是汽車學院信息編輯部10級干事第一次自己負責開展的活動，在操作上難免有些不盡人意的地方，單也有令人滿意的地方。此次活動能夠圓滿結束少不了信息編輯部各位干事的日夜奮斗，這是值得肯定的，也是日后不可缺少的經(jīng)驗。同時，我們也要在此活動的過程中的得與失總結好，作為日后的借鑒，然后努力、完美地做好日后的工作。

五、活動結果

主題:永遠跟黨走，黨在我心中

一等獎:09汽營（1）班 劉裕邦 《黨恩難忘》

二等獎： 09汽制（1）班 黃少座 《激昂青春跟黨走》

三等獎： 09汽檢（1）班 呂偉杰 《永遠追隨黨的腳步》

10汽營（1）班 房飛燕 《90年風雨路，永遠跟黨走》

主題：懷感恩的心、做誠信的人，構建和諧校園

一等獎： 10汽檢（1）班 馮杰《學會感恩，呼喚誠信》二等獎： 10商英（2）班 黃子英 《感恩之心》

10汽營（1）班 蔡育冰 《誠信立身，感恩做人》三等獎： 10商英（2）班 黃向艷 《濃濃恩情》

10汽檢（1）班 張輝強 《誠信危機》10商英（2）班 劉亞丹 《感恩媽媽》 10工設（1）班 顏偉鵬 《“感恩”長存心中》

汽車學院信息編輯部干事：羅世彬

二○一一年六月一日

第三篇：征文比賽總結

“誠信、感恩、自強”征文比賽總結

一、活動背景：

武漢理工大學經(jīng)濟學院面對全體2011級新生，以“誠信、感恩、自強”為主題，以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當今社會，流俗文化泛濫，人們不再注重自身道德修養(yǎng)，匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會亂象，近而形成一個錯亂的社會。由此，作為一個即將步入社會的學生，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強”。

武漢理工大學經(jīng)濟學院自強社自2004年成立以來，一直秉承“資助育人，自強自立，回報社會”的宗旨，所以，特承辦此次征文比賽活動。

二、活動目的：

本次活動，旨在加強學生們的“誠信、感恩、自強”等美好品德的修養(yǎng)，為成人、成才鋪好道德基石。同時，完成步入社會之前的一門“必修課”，以便將來更好的服務于社會，為社會的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。

三、活動時間及地點：

11月16日~20日，面向全體經(jīng)濟學院學子征文。11月23日，評審所有的投稿，評分，評獎。

四、活動流程：

A策劃部作出關于“誠信、感恩、自強”為主題的征文策劃。

B宣傳部負責活動的宣傳工作與活動信息的采集。

C經(jīng)濟學院各班以“誠信、感恩、自強”為主題開展班會活動。D經(jīng)濟學院同期舉辦“自強者杯”演講比賽。

E自強社面向全體經(jīng)濟學院學生征文。

F評審、評分、評獎。

五、獲獎者公示：

由宣傳部部長：陳雨楠、秘書處部長：魏超 負責最后的評定工作，經(jīng)過認真仔細的嚴格評選后，評定以下作品為優(yōu)秀作品分別設為一等獎、二等獎、三等獎各一名。獲獎作品分別為：

《懷揣感恩，學會自強》《自強——成人之本》《自強不息超越自我》

六、活動總結：

（一）活動的預期及成果：

此次活動面向經(jīng)濟學院全體學子，培養(yǎng)“誠信、感恩、自強”的道德修養(yǎng)，整體活動進展順利，預期的教育意義達到。取得了較滿意的結果。

（二）活動的過程及進展：

關于征文比賽的具體開展：由主題班會形式向全體經(jīng)濟學院學子普及了“誠信、感恩、自強”的主題教育。同時，以征文比賽為主題，調(diào)動了學生們活動的積極性，也加深了學生們的深刻體會，達到了作為教育的意義和深度。自強者杯演講比賽與此次

征文比賽一起，拓寬了活動的覆蓋范圍，形成了形式多樣化，主題明晰的特色活動。

（三）活動的優(yōu)點及需要改進的地方：

本次關于“誠信、感恩、自強”的征文活動，主體開展有序，經(jīng)過自強社各部的努力，將“誠信、感恩、自強”的主題落到實處，進而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使活動平穩(wěn)的推進。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項未落到實處，依靠分配工作到班級未能激起學生參與活動的積極性。另外，仍有許多學生甚至未知有征文比賽之事。然而，活動的形式彌補了這一不足：班級主題班會的多樣性擴展了活動主題的范圍，并使更多的學生了解到并感受誠信、感恩、自強的重要性。征文又深化了這一主題。

（四）活動展望：

通過這次“誠信、感恩、自強”的主題征文活動，我們認識到普及道德與素質教育的可實施性。以此活動為基礎，在未來的主題教育中，可以適當增大活動的宣傳力度，便于全體經(jīng)濟學院學子了解并積極參與。同時，繼續(xù)堅持活動的多樣性與主題的單一性使自強社的活動更加富有特色。

武漢理工大學經(jīng)濟學院自強社

2011年12月04日

第四篇：征文比賽總結

《我愛我?guī)煛氛魑谋荣惪偨Y

本次活動《我愛我?guī)煛氛魑幕顒右褕A滿結束。大家都積極的參加

這次征文比賽，這就充分體現(xiàn)出大家對老師的熱愛之情。一日為師終

身為父，大家都紛紛將自己對老師的熱愛之情化作優(yōu)美的文字，譜寫

出一個個溫馨而又感動的畫面。

在本次比賽中，張聰慧的《我愛我?guī)煛凡粌H字跡工整，而且語

言優(yōu)美流暢，充分表達了她對老師的贊美之情。何瑩飛的《感謝與你

相遇》等也都非常不錯的展現(xiàn)出老師的偉大，老師的艱辛。

在本次《我愛我?guī)煛氛魑谋荣愔袟詈s獲一等獎，何瑩飛和張聰慧

榮獲二等獎，張嘉楠，王亞楠，高慧君榮獲三等獎。

她們都用最優(yōu)美，最樸實的文字表達了自己對老師的尊重，敬仰

和熱愛之情。希望他們能繼續(xù)努力，好好學習，用自己最好的成績老

回報自己的老師。同時，也希望沒有獲獎的同學能再接再礪，爭取再

下次活動中能取得優(yōu)異的成績。

計算機與信息工程系

學習紀律部

第五篇：征文比賽總結

臨河五中“保護耕地、節(jié)約用地”征文比賽總結

為廣泛宣傳土地資源基本情況和保護耕地的基本國策，積極引導青年學生從小樹立資源節(jié)約利用意識，在全校、全社會營造保護耕地和節(jié)約集約用地的良好氛圍，不斷提高國土資源對經(jīng)濟社會發(fā)展的可持續(xù)保障能力，根據(jù)上級教育部門的部署，從上周開始，我校與巴彥淖爾市國土資源局共同開展了節(jié)約集約模范市創(chuàng)建活動“保護耕地、節(jié)約土地資源” 作文征集活動，收效良好。

一、活動組織嚴謹、受教面廣，收到了預期的宣傳教育效果。

校領導、團委接到通知積極行動，安排部署，高質高效，依靠廣大班主任、語文教師，印發(fā)宣傳文件，查閱相關資料，組織初

一、初二教師、學生1500余人參與活動，同時，利用周六日的閑暇，發(fā)動學生家長，幫助學生搜集資料，高質量完成征文。

二、征文主題以“保護耕地、節(jié)約用地”，圍繞這一主題，同學們從“保護耕地，節(jié)約土地資源”，“保護環(huán)境，節(jié)約土地資源”，“我是土地資源小宣傳員”，“珍惜土地資源，節(jié)約集約用地”，“愛我國土 珍惜資源”等方面確立題目，用散文、詩歌、記敘文、書信等形式表達自己的土地、節(jié)約等公民意識。同學們立足所見所聞、所思所想，貼近實際、貼近生活。為土地管理、耕地保護獻計獻策，呼喚全社會樹立強烈的土地法制觀念和珍惜土地資源意識，弘揚依法管理國土資源、節(jié)約集約利用土地資源的新風尚。

三、征文活動歷時三天共收到學生征文1522篇。通過評審小組嚴格評審，各年級評出一等獎 名，二等獎 名，三等獎 名。班級優(yōu)秀組織獎 個?；顒蛹忍岣吡藦V大師生節(jié)約集約利用的意識，又強化廣大學生關心保護耕地、合理利用資源思想。

四、學生征文活動創(chuàng)建營造了全社會節(jié)約利用國土資源的氛圍，搭建起創(chuàng)建活動的平臺，從學生開始播下了增強全民節(jié)約集約國土資源意識，樹立節(jié)約集約光榮、粗放浪費可恥的社會氛圍，凝聚和傳遞了國土資源節(jié)約集約利用正能量，弘揚了節(jié)約集約利用國土資源永遠在路上的主旋律。

臨河五中團委 2015.10.29