第一篇：2010工作小結(jié)檔

班主任工作小結(jié)

一（1）朱小慧 工作多年，今年作為一年級的班主任工作多少有些繁瑣，有些累，但是一年級的孩子又是最單純、最可愛的，做事目的性不明確。所以，我下定決心，不管如何辛苦，也要將這普通而平凡的工作做好，對自己從事的工作一定要充滿信心和熱情。讓學生在關(guān)愛中健康成長，讓他們走好萬里長征的第一步。

一、巧樹榜樣

對一年級的孩子，使用什么“比一比，學一學”這些看似幼稚的教育方法，對于喜歡被表揚的孩子來說，是非常有效的。排隊、打掃衛(wèi)生、做作業(yè)等方面都能用一用。孩子們特別在乎老師的評價。所以一聽到老師說哪個小朋友什么做得特別好，為了得到老師的夸獎，他們也立刻會照著做。特別是對一些潛能生，只要老師善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，其它同學也會改變對他們的看法。

記得有一次，剛開學的時候，很多孩子見了老師都不知道問好，而有個叫王俊杰的孩子很是乖巧，叫了老師就問好，我見機就在班級夸獎了他，說他是講文明懂禮貌的好孩子，自此其他小朋友見了，也都跟他學了起來。

還有就是在學校進行平時習慣養(yǎng)成評比時，我每天都抓住做得好的典型進行表揚，從不批評做的不好的同學，孩子是單純的，很希望得到老師的表揚，所以都爭的表現(xiàn)，特別是有個叫張濤的孩子，他的父母也不關(guān)心他的穿著，所以他就顯得邋遢，他見我每天都表揚穿得干凈漂亮的孩子，就每天都回家和父母鬧，瞧，他現(xiàn)在多精神，即使父母不管他，他也會把自己收拾干凈整齊的。我想這就是夸獎和樹立榜樣的作用吧。

學校的“五星爭章”的開展也為孩子的習慣養(yǎng)成開辟了評比的舞臺，每個星期一的班會課我都會帶著學生進行一周回顧小結(jié)，評選“五星”，并且寫名每個孩子獲得星星的原因，讓其他小朋友知道該和誰學什么！獲得星星的同學還能獲得老師特制的小“喜報”帶回家，這樣孩子就的積極性保持的時間就更久了。

二、少動肝火

有人說：“老師最需要的是耐心?！边@話一點也不錯，特別是面對一群天真無邪、范了錯誤還一臉無辜的孩子們，一年級老師還真少不了這份耐心。常規(guī)教育、安全活動在每天的晨會課上一而再，再而三地強調(diào)，下課前一分鐘重復一遍的東西，可一下課，老師剛轉(zhuǎn)身，他們又飛奔向操場，就連平時最內(nèi)向、看似默默無聞的孩子都喜歡追啊跑啊。好動是孩子的天性，校園中少了這些歡聲笑語，就少了蓬勃的朝氣?？捎袝r，孩子們滿頭大汗地跑進教室上課，久久不能平靜，有的一進教室就忙著喝水，還有的閃著淚花，原因是小手蹭破了皮?？吹竭@些情景讓人又氣惱，又好笑，若大動肝火地罵一頓，孩子覺得委屈，效果也未必有多大。對于這樣的事老師不能置之不理，可也不能總是牽著不放手，關(guān)鍵還是要孩子自己形成活動的安全意識。發(fā)生這樣的事情我總是平靜的問當事人和造事者怎么回事，但絕不過分關(guān)注，以免一些孩子夸大其詞。我會讓學生分析為什么會發(fā)生這樣的事情，怎樣才能避免事情的發(fā)生，同時讓前來告狀的學生不必大驚小怪。幾次下來，孩子們都知道遇到事情該怎么對待，該怎么去保護自己。

二、.以身作則，為人師表

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。

比如，要求學生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學生看到我這樣做之后，會和其他學生說，那些隨便丟紙屑雜的學生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說：“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。

三、加強班級管理，培養(yǎng)學生能力。

良好習慣的培養(yǎng)始終是教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為 班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1、一年級的孩子剛?cè)雽W半學期，在前兩個月里，我“包攬”了學生所有的工作，如：值日、早讀課的領讀、午間的自習管理等等，說實話還真挺累的，可這也沒有辦法，其實我這是在物色能干的小班干部呢，最先調(diào)得當然是班長了，這個人每天既要來得早，學習不能差，還要有自控能力，威信當然是老師給樹立的咯，尋尋覓覓了一個月對孩子們大概有所了解，也使用了幾撥干部，最后確定了現(xiàn)在的“領導”班子，確定下來得給他們進行分工，明確任務，教給他們怎么處理班級的突發(fā)事件，然后不時在班級事件處理中為班干們樹立威信，就這樣跟蹤培訓一個月我就輕松多了，班級沒有老師的時候小班干把班級管理的井井有條。

2、清潔衛(wèi)生由小組負責。

衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。

3、鼓勵學生展示自我，樹立自信

小學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，如“巧手天地”把學生的作品貼到墻上、講故事比賽等，增強學生的自信心。

4加強家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用班級網(wǎng)站、或是平時放學時與多位家長進行交流，還會利用休息或周五放學到學生家里家訪，進一步走進學生，了解學生，也和家長們有更好的互動。

班主任對學生不僅要給予關(guān)心、愛護、幫助、鼓勵、鞭策、指點、引導、開導等，使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦，而且要對學生嚴格要求，嚴加管教，使師生之間有一定的距離。唯有做到寬嚴適度，嚴愛統(tǒng)一，方能有效地培養(yǎng)學生良好思想品質(zhì)、行為習慣。常言道：“嚴師出高徒”“教不嚴，師之惰”“愛必嚴，嚴是愛”。愛與嚴是辯證統(tǒng)一的。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

第二篇：社區(qū)治安小結(jié)檔

中和社區(qū)治安巡邏隊工作情況

時間：2013年1月份——10月份

中和社區(qū)治安巡邏隊在隊長龍俊的帶領下，配合社區(qū)警務站，以“營造安全、文明社區(qū)”為目標，共同完成社區(qū)治安巡邏任務。為小區(qū)居民筑起了一道安全防線。

社區(qū)治安巡邏隊分為三組，組長分別為龍俊、宋瓊鳳、陳平。一組路線為社區(qū)1棟—32棟周圍，二組路線為33棟-65棟周圍，三組路線為66棟-97棟及幼兒園周圍，每組巡查工作每月不少于10次。

一、盡職盡責、確保社區(qū)群眾安居樂業(yè)

社區(qū)巡邏隊實行24小時不間斷巡邏防范，嚴厲打擊偷盜事件的發(fā)生，減少、防止社區(qū)不穩(wěn)定因素；確保社區(qū)居民穩(wěn)定團結(jié)。

社區(qū)巡邏隊配合警務站對小區(qū)居民進行入戶走訪，深入了解小區(qū)居民的需要和生活安全感，小區(qū)居民積極配合，并提出了一些建議，希望有固定的車庫停放車輛，確保小區(qū)財產(chǎn)的安全。

社區(qū)巡邏隊每天都對幼兒園放學高峰期的交通進行疏通。確保車輛安全有序進入小區(qū)。

二、全心全意為社區(qū)群眾排憂解難

巡邏隊在維護社區(qū)治安的同時，還滿腔熱情為群眾排憂解難，及時幫助有困難的群眾。我們的巡邏隊員知道群眾家里電器有小故障，巡邏隊員都會積極幫助解決，以及幫助一些老年人提重物。

社區(qū)巡邏隊積極配合警務站對勞教釋放人員的關(guān)注與關(guān)心，防治他們再次走入歧途，確保社會環(huán)境的安全。

巡邏隊員們還曾多次拾金不昧找回失主，還曾冒雨主動護送幼老回家，讓迷路的小孩找到父母…等，只要是我們巡邏隊員發(fā)現(xiàn)的群眾困難，巡邏隊員們都會盡力幫助。

社區(qū)治安巡邏隊和警務站工作人員保衛(wèi)了社區(qū)治安穩(wěn)定，贏得了領導的信任、居民的好評。相信在各級領導的關(guān)心支持下，在廣大居民的理解配合下，社會治安會越來越好，社區(qū)巡邏隊將再接再勵，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明的社區(qū)環(huán)境做出更大的貢獻。

第三篇：班主任工作經(jīng)驗交流材料檔

班主任工作經(jīng)驗交流材料

班主任工作千頭萬緒，紛繁復雜。從開學伊始，我根據(jù)班級的組成及學生自身的情況，制定班規(guī)，從抓學生的常規(guī)管理做起，雖無太突出的成就，卻也分享到他們點點滴滴的快樂，現(xiàn)將班級情況和開學初的幾點做法略作總結(jié)。

一、班級基本情況

本班現(xiàn)在有23名同學，其中14名男生，9名女生，其中有6人是從高臺子新轉(zhuǎn)過來的。

二、形成正確的班風

在新學年伊始，必須迅速地在班級樹立和形成良好的班風，這樣就能讓班級一開始就保持一種精神飽滿、積極向上、人人爭先的積極態(tài)勢。由于對于我來說大多數(shù)是新同學，所以我針對本班級學生的具體情況，靈活地采取有效途徑，引導學生向著老師所希望的方向發(fā)展。具體從以下三個方面著手：

1、首先掌握學生的第一手資料。一開學我就讓每一位學生做自我介紹，內(nèi)容要包括家庭成員、父母職業(yè)、自己的興趣和特長以及對這個班級同學要說的話等等。這樣既拉近了我與學生之間的關(guān)系，也使我對他們有了一個簡單的初步認識，為以后的班級組織管理、教育教學都做好了充分的思想準備。

2、加強老邊、高臺兩校學生的快速而和諧的融合。為了避免由于地域的不同而形成班級中的小幫派、小團伙，新學期伊始，在編排座位時我有意把6個高臺子的學生穿插在各個小組中，在選派班委成員時，除了保留班級中原有的幾個人之外，我還特意選拔了兩個高臺子的學生組成了新的班委會，這樣使他們迅速融為一體。

3、利用好班干部，我采取好差合一的班干形式，真正有管理能力的，我會正面引導他們并下放給他們一定的權(quán)力給班級做事，為同學服務，替老師分憂，對于學習成績差但是在某一方面卻表現(xiàn)突出的也要讓他們當上班級干部。比如殷彬彬?qū)W習成績差了很多，每次考試都是不及格，可是平時勞動時總是干得最認真，而且還能調(diào)動起其他同學的積極性，我充分發(fā)揮他的這個特點，讓他當勞動委員，并且約定：除了工作做好之外，還要努力提高自己的成績，如果成績沒有進步那么這個班級干部也就不能繼續(xù)了。在最后的期末考試中，殷彬彬的成績大幅提升，取得了很好的效果。還有張俊龍，平日里總是愛說臟話，還經(jīng)常和同學打架，自從當上了體委之后，就再也沒打過架，罵人的現(xiàn)象也少了很多。兩面型的班級干部，意在鼓勵他們自我管理，注定了老師要用兩種不同的語言，形成自我管理和互相管理的班級合力，促進了班級的整體管理，形成積極向上的良好精神風貌。

三、低起點，小步子，注重幫帶作用

班級的23名學生大多數(shù)基礎差、底子薄，成績始終是老大難問題，針對這種情況我主要從以下幾點入手：

1.低起點。鑒于學生本身的實際情況，在課堂的教學中，我把教學重點首先置于基礎知識上，尤其是語文教學，無論是講讀課還是練習課，我都會給學生補充大量的基礎性的知識，以便充實并提高學生的語文能力和素養(yǎng)。

2.小步子。在平時的實際教學中，針對學生理解能力差、分析問 題能力不強的特點，我在保證完成教學任務的前提下，放慢教學速度，盡量讓學生把所學知識學明白。練習中也是一樣，我本著精講精練、保證練習質(zhì)量的原則進行循序有效的練習，力爭做到講一道會一道，而不是盲目地追求練習的數(shù)量。

3.注重幫帶作用。我給班級做作業(yè)慢，接受慢的學生一一對應出現(xiàn)了一個小老師，這些小老師一有時間就會對小學生進行講解，督促，不但減輕了老師的負擔，也大大改善了拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。

四、嚴父慈母親友。

在班級的管理、學生的教育中，教師必須全身心投入自己的情感。以真摯的感情去激發(fā)學生的真情，做學生成長路上的知心朋友和引路人。因此，工作中，我不僅把自己扮成嚴師的角色，而且還扮好“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”的三重角色，做到以心換心，以誠對誠，情理交融。在平日的工作中，我總是和學生在一起，學習、勞動、游戲、出操，只要有他們的地方就有我的身影。這樣一來，學生們有什么話都愿意和我說，我也洞察到了他們的一舉一動，一言一行，做到了對學生的教育有的放矢。也正是因為這樣，可以說在我這里，我班的學生沒有秘密可言。

班主任的工作，教育管理首當其沖，我們必須遵循教育規(guī)律，認真做到“親、勤”；認真教育好每一個學生，為社會主義建設培養(yǎng)更多的合格人材

班主任工作經(jīng)驗交流材料

光輝鄉(xiāng)老邊中心校

鐵玉峰

2012-1-30

第四篇：檔工作先進個人事跡

檔工作先進個人事跡

篇一：檔案工作先進個人主要事跡

主要事跡

我從事檔案工作多年，在工作期間，時刻嚴格要求自己，始終保持積極的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，認真做好

日常事物，并刻苦專研業(yè)務知識，為公司的不斷發(fā)展做出了

不懈的努力。現(xiàn)將我的工作業(yè)務報告如下：

一、加強政治學習、不斷增強自身素質(zhì)

為了適應新形勢的要求和工作需要，我始終把學習作為

高政治素質(zhì)的前提和基礎，充分利用業(yè)余時間，積極學習，認真實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立起了正

確的人生觀和價值觀，做到了遵紀守法、勤奮敬業(yè)、團結(jié)同

志。能夠時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，牢記黨的為

人民服務的宗旨，在檔案管理與業(yè)務指導繁雜瑣碎的工作

中，做到了任勞任怨、埋頭實干, 時時處處以工作為重，培

二、加強理論學習、不斷提高業(yè)務水平

積極參加由省檔案干部教育培訓中心組織的檔案人員

上崗培訓，系統(tǒng)的學習了《檔案工作實用技術(shù)與方法》并熟

練的掌握了《歸檔文件的整理規(guī)則》、《機關(guān)文件材料歸檔

范圍和文書檔案保管期限》、《檔案分類編號辦法》等有關(guān)

規(guī)定，進一步提高檔案工作的理論知識，加強了在檔案工作

中解決實際問題的能力，以此提高工作水平，并適應新形式 下本職工作的要求。

三、積極工作、圓滿完成各項任務

1、辦公室是公司承上啟下、溝通左右的樞紐，形成的文

件材料多，內(nèi)容涉及面廣，如何科學分類是十分重要的。這

就要求必須在日常的文書處理工作中做好，做到事事有回

音、件件有著落，在收集整理檔案資料的工作中認真總結(jié)經(jīng)

驗，繼續(xù)改進方法。

2、參與組織并指導各科室文件材料歸檔工作。每年年

底，都要將每個部室處理完畢的文件，進行檔案的接收工作，并對各科室的檔案進行檢查，對不符合要求的，按照公司《檔

案分類編號辦法》，指導并幫助進行整理。六年來共參與整

理文書檔案2076件，并嚴格按照《歸檔文件整理規(guī)則》和

市檔案局的要求進行了整理歸檔。

4、負責檔案的管理工作。對歸檔文件進行了分類整理，并按市級檔案管理的要求，建立健全了資料接收、整理與管

理體系。對各科室報送的10冊檔案目錄進行接收和整理工

作，并精裝成冊，便于利用。

5、負責對檔案的安全管理。定期對其數(shù)量和保管狀況

進行全面檢查，填寫登記簿；對檔案室內(nèi)溫濕度按照要求進 行調(diào)控，及時清理庫房衛(wèi)生，并進行安全檢查，未出現(xiàn)任何

事故。

6、負責檔案的登記與統(tǒng)計工作。建立了各種登記統(tǒng)計

簿冊，并及時進行登記統(tǒng)計。

四、建章立制、規(guī)范檔案管理

貫徹執(zhí)行《檔案法》、《國家保密法》等有關(guān)法律、法

規(guī)和方針政策。我忠于職守，并根據(jù)《檔案管理條例》，統(tǒng)

籌規(guī)劃并負責制定了本單位文件材料歸檔和檔案保管、利

用、鑒定、統(tǒng)計、銷毀、移交等有關(guān)規(guī)章制度； 增強檔案

庫房管理制度的落實，嚴格執(zhí)行檔案查閱、借閱制度，無泄

密及損害單位利益事件發(fā)生；完善檔案的管理，加強照片、錄音錄像等收集及規(guī)范化整理工作。使文件材料歸檔率、完

整率、齊全率均達到了要求，做到及時準確，為查閱各類資

料提供了便利，對推進檔案制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設，全面提升檔案管理水平做出了積極的貢獻。

在工作中，雖然取得了一定的成績，但離檔案工作科學

化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的要求，還有一定的差距。在今后的工

作中，我要牢固樹立強烈的檔案服務意識，認真學習檔案學

理論，專研業(yè)務，進一步加強對檔案的利用，不斷提高管理

水平和歸檔文件質(zhì)量，向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。努力開闊和拓寬檔案利用工作的眼界 和思路，力爭使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平上一個新臺階，更好的完成領導交給的各項任務。篇二：檔案工作先進個人事跡材料1 事跡材料

***同志自2002年參加工作以來，一直在中共肇州縣委辦公室工作。他兢兢業(yè)業(yè)勤勉工作，時時處處嚴格要求自己，不為名利，任勞任怨，在平凡的文書、檔案、保密、副主任崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

十年間，他在普通而平凡的工作崗位上，默默奉獻，以良好的職業(yè)道德、扎實的業(yè)務素質(zhì)、高效的辦事速率，出色完成了領導交辦的各項工作任務。

一、愛崗敬業(yè)，始終如一

2002年7月，剛剛參加共工作的他，負責辦公室文書、檔案管理等工作，他全身心地投入到工作中，在做好為領導日常服務的同時，擔起了辦公室檔案管理工作，剛開始接觸到檔案管理時，才深深體會到“隔行如隔山”的道理，感受到了實實在在的工作帶來的壓力。他放棄節(jié)假日休息，向有經(jīng)驗的同事請教學習，鉆研檔案管理法律法規(guī)，不斷探索創(chuàng)新管理模式，踐行自己的人生座右銘——選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。2005年，縣委縣政府搬遷新辦公樓，為了不讓這些珍貴的資料發(fā)生丟失，他親自整理、打包、編號、搬運、裝柜，每個環(huán)節(jié)、每道程序都決不懈怠，較好地保護了這些珍貴的歷史資料。2009年7月，他勤勉的工作得到了領導贊許和同事的認可，經(jīng)組織安排擔任秘書組組長一職，壓在他肩上的擔子更重了，但是他沒有松懈對檔案的管理，克服孩子小、家人需要照顧的困難，協(xié)調(diào)帶領組室人員，扎扎實實地進行了規(guī)范性的檔案收集、整理、歸檔、編目等工作，不斷完善檔

案管理體系，形成了適合辦公室工作發(fā)展需要的檔案動態(tài)管理模式。2010年，組織再次安排他擔任辦公室副主任職務，主管辦公事物，他更主動擔起檔案管理這項工作，深入研究學習修改后的《檔案法》，以干一行愛一行，愛一行通一行的信條，加強檔案法制建設，完善檔案管理的規(guī)章制度，建立健全了檔案資料的收集、整理、歸檔、保存、利用等各項工作制度，促進辦公室檔案管理提檔升級，用的實際行動踐行這一個黨員的職業(yè)操守。

二、作風嚴謹，刻苦學習

***同志每做一項工作都認真負責、嚴謹細致，堅持公正客觀、實事求是，從不想當然，不主觀臆斷。他不僅在工作上有股闖勁，在學習上也有股鉆勁，真正做到與時俱進。他總是說，要想做一名出色的檔案管理者，僅熟悉檔案業(yè)務知識是不夠的，因為隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，檔案工作領域也在不斷拓寬，新情況、新事物、新問題層出不窮，要想工作起來得心應手，則必須不斷充實自己，拓寬自己的知識面，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。基于這種認識，他工作之余充分利用時間，加強學習。學習有關(guān)檔案工作的新規(guī)定、新辦法，學習各種檔案報刊雜志，汲取別人的長處，借鑒別人的先進經(jīng)驗。同時，他還學習有關(guān)法律知識、管理知識。他平時除了加強學習外，還經(jīng)常深入基層調(diào)查情況，掌握動態(tài)，以事實為依據(jù)對待每項工作，不講個人感情，客觀公正地為領導當好參謀，做好服務。

三、熱誠待人，團結(jié)共事

檔案業(yè)務指導工作是檔案管理工作的一項十分重要的內(nèi)容。十年來，他細致、周到地指導工作。他熱情的工作態(tài)度也使得他奠定了很好的群眾基礎和良好的同事關(guān)系，與他有過接觸的人都給予他很高的評價，這是他熱情真誠、平等待人、樂于助人的結(jié)果。近年來單位調(diào)入不少新同志，大家都喜歡向他請教業(yè)務知識，他更是不厭其煩地為同志們講解，有時甚至手把手地教，在他的指導下，辦公室中的年輕人很快就成長為業(yè)務骨干，并在辦公室中形成了濃厚的傳幫帶氛圍。他的熱誠深深地影響著周圍的人，帶動著周圍的人，也正是這一點，贏得了周圍同事的尊重，也得到了大家的回報，每年他都能以較高的票數(shù)通過業(yè)務考核和民主投票。

四、廉潔奉公，踐行職責

在工作中，***始終把勤政廉潔作為自己的工作準則，無論在什么情況下，都不忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，拒腐蝕、保清廉。特別是辦公室作為服務部門，責任重大，位臵特殊，一言一行都為廣大干部和群眾所關(guān)注，自己的任何一點不慎都會給單位造成不良影響，甚至會給整個系統(tǒng)抹黑。因此，在工作中，他嚴格遵守黨的章程和各項規(guī)章制度，在工作和生活中嚴格要求自己。一方面，認真維護與領導、同志們之間的團結(jié)，強化大局觀念和一盤棋思想，大事講原則，小事講風格，學人之長，容人之短，諒人之難，補臺不拆臺，幫忙不添亂。另一方面認真接待利用來訪的職工群眾，堅持做到態(tài)度和藹，主動熱情，認真傾聽，耐心解釋，堅決杜絕冷橫硬，樹立了辦公室工作人員的良好形象。

成績是干出來的，實力是拼出來的，榮譽是苦出來的。***同志耐住了辦公室的清貧，忍住了辦公室的寂寞，本著對歷史負責，為現(xiàn)實服務，替未來著想的準則，不畏懼檔案工作清苦，把辦公室細碎工作當成一份事業(yè)來做，把心思集中于本職，把精力傾注于崗位，把才智奉獻于工作。面對殊榮，他沒有陶醉，深知前面的路還很長，腳下的路還很艱辛。他負重前行，又向著更新更高的目標邁進。篇三：檔案工作先進個人發(fā)言材料

在平凡的崗位見證歷史

----全縣檔案工作先進個人發(fā)言材料

南漳縣民政局張婷婷

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

首先我很感謝縣檔案局給我這個機會，讓我能夠榮幸的在這里向各位領導和同志們匯報思想，交流感情。我是一名普通的民政工作者，也是一名平凡的檔案員，在從事檔案工作的六年間，沒有做出什么轟轟烈烈的大事，也沒有什么驚人的業(yè)績，有的只是和大家一樣，每天默默的在這個普通的崗位上，認真收集整理著一份又一份的材料，讓越來越多的人們能夠很清晰、很客觀地了解過去，了解這段歷史。下面我將這幾年工作的心得向大家作以匯報，和大家一起交流、探討。

一、自我加壓，努力提升自身素質(zhì)

檔案管理工作是一項嚴肅的政治工作，也是一項重要的管理工作和服務工作，它不僅要求檔案管理員必須有較高的政治思想和過硬的業(yè)務素質(zhì)，也要求檔案管理員有熟練的工作能力和較強的服務意識。自2005年10月從事檔案工作以來，我由一竅不通到對檔案管理的性質(zhì)和作用逐步明確，服務意識逐漸增強，做到凡重大問題堅持向分管領導請示匯報，凡技術(shù)問題堅持向書本和專家求教，凡具體工作堅持自己動手。幾年來，我積極向縣檔案局領導請教各類檔案整理方法，自覺學習《檔案法》、《保密法》、《湖北省檔案管理條例》等法律法規(guī)和相關(guān)專業(yè)知識，參加檔案局舉辦的各種業(yè)務培訓與學習交流，作學習筆記三十多篇。為開拓工作視野，找出工作

差距，改進工作方法，我在本局分管領導的帶領下，分別到棗陽市檔案局、棗陽市民政局、襄陽市民政局、南漳縣檔案局等單位進行深層次、寬領域的學習交流，引進他們先進的工作方法和檔案管理經(jīng)驗，使自身綜合素質(zhì)和專業(yè)水平大大提高。

二、求真務實，工作追求精益求精

搞好檔案工作，還要求檔案員有較強的工作責任感和工作激情，敢于吃苦，樂于奉獻。隨著檔案管理工作要求的日益規(guī)范，本局檔案管理存著網(wǎng)絡不太健全、部分資料收集不齊全、期限劃分不準確、整理不規(guī)范等一系列問題，為將這些問題逐步整改落實，我做到：一是積極建議健全檔案管理網(wǎng)絡。我接手這一工作時，檔案管理自動化尚處于起步階段，為了使機關(guān)檔案管理工作走上規(guī)范化、制度化、科學化、系列化的軌道，我積極向領導建議加強檔案管理網(wǎng)絡建設，根據(jù)班子成員分工和干部人事變動，調(diào)整檔案工作領導小組，制定檔案工作管理制度，建立了人員覆蓋各科室的檔案管理工作網(wǎng)絡。二是努力規(guī)范公文處理。為將整理不規(guī)范現(xiàn)象徹底扭轉(zhuǎn)，我努力做到從源頭抓整改，平時注重做好公文處理，公文收發(fā)、登記等工作堅決做到符合規(guī)范要求，保證文件在運轉(zhuǎn)過程中附有閱文處理箋或擬文處理箋。在對紙質(zhì)文件材料都進行歸檔的同時，也注意把電子文件進行備份歸檔。三是加大資料收集力度。我在努力學習專業(yè)知識的同時，也加大了資料收集力度，本著發(fā)現(xiàn)一份收集一份的原則，用“追、拿、復、要”的方法，將各科室日常發(fā)生的文字材料、圖片資料、視頻碟片及本局購買的各類固定資產(chǎn)說明書一一收集，大大豐富了室藏。四是重新修訂“三合一”制度。為將檔案整理更加規(guī)范，對歷史負責，我在縣檔案局專家的指導下，在局領導的支持下，一個科室一個科室的征求意見，一個范圍一個范圍的另 行調(diào)整，一個期限一個期限的重新劃定，歷時半年，成功修訂了縣民政局機關(guān)檔案“三合一”制度，對分類方案、歸檔范圍和保管期限重新作了調(diào)整，力求更加規(guī)范準確，獲得縣檔案局一次性通過。五是認真編研各種資料。幾年來，我先后補充編寫了本單位全宗介紹，機關(guān)大事記、機構(gòu)沿革，建立了檔案利用效果登記簿，做好檔案利用效果登記，為領導提供決策依據(jù)，為部門提供憑證依據(jù)，不斷提高檔案的經(jīng)濟價值和社會價值。六是檔案資料整理力求規(guī)范。在檔案資料的整理過程中，我認真對照“三合一”制度，力求使各類文件資料的分類、歸檔和保管期限劃分準確規(guī)范，遇到問題及時向檔案局專家請教，堅決不讓問題留到下一，使本局檔案質(zhì)量和管理水平大大提升。

三、樂于吃苦，實現(xiàn)檔案管理高標準

2010年初，本局黨組將機關(guān)檔案目標管理省一級作為爭創(chuàng)目標，這就對我提出了更高一步的要求。為將這一目標順利完成，我在局黨組的支持下，組建工作專班，不分白天黑夜，放棄節(jié)假日，耗時五個月，投入了大量的時間和精力，最終順利完成爭創(chuàng)工作，并獲得評審組一致好評。一是完善門類。由于過去檔案管理工作的不規(guī)范，檔案資料的整理僅僅限于文書檔案，其它五大門類及專業(yè)檔案皆未按要求整理規(guī)范，因此，借這次爭創(chuàng)東風，在縣檔案局領導的現(xiàn)場指導下，我與專班人員從庫房中找出堆積如山的基建圖紙、照片音像、榮譽牌證、本局專業(yè)性強的文書資料，按照“三合一”制度，加班加點，邊學習邊整理，最終趕在迎檢之前順利完成整理工作。二是完善制度。沒有規(guī)矩不成方圓，為規(guī)范我局民政檔案的管理和利用，充分發(fā)揮檔案管理資料的作用，更好地為民政業(yè)務工作提供良好的服務，我協(xié)助辦公室主任完善了本局《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案利用制度》、《檔案人員崗位責任制度》、《檔案統(tǒng)計制度》、《立卷歸檔制度》、《檔案移交、接收制度》、《檔案鑒定銷毀制度》等一系列制度，為今后的檔案管理工作提供了標尺。三是完善設施。檔案工作環(huán)境的好壞，是做好檔案管理工作的重要條件。在本局加強硬件設施建設的情況下，軟件建設也沒有放松。2010年7月，我與專班人員一起，按照省特級標準，將2003年以來連續(xù)7年的文書檔案分類整理后錄入微機，錄入條目3452條，實現(xiàn)了管理、查詢、利用科學化、現(xiàn)代化、自動化。

四、積極思考，探索檔案管理新路子

為不斷強化自身素質(zhì)，追求更高標準的業(yè)務水平，更好的適應新時期檔案工作的需要，我一直不斷加強自身學習，訂閱了《湖北檔案》、《檔案室實用文件選編》、《檔案實用手冊》、《實用立卷方法指南》等多種專業(yè)書籍，閱讀了大量檔案專業(yè)資料，書寫讀書筆記三萬多字三十多篇，采取“走出去，引進來”的方法，多次到其他地區(qū)兄弟單位學習交流，引進他人先進的管理方法和工作經(jīng)驗，結(jié)合本單位實際，探索適合本單位的檔案管理的特點和規(guī)律，并行成一套行之有效的工作方法和經(jīng)驗，使從事這項工作越來越得心應手，多次獲得檔案管理工作先進單位和先進個人的榮譽稱號。

成績屬于過去，輝煌創(chuàng)造于未來，在這個平凡的崗位上，我有過被人誤解的委屈，也有過業(yè)務水平提升之后的喜悅；有過辛苦過后的勞累，也有過工作得到肯定之后的榮譽。在今后的工作中，我將以精益求精的精神，盡自己最大的努力做好新時期民政檔案管理工作，為檔案工作更好的服務于經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

二〇一一年四月二日

第五篇：第四次教學常規(guī)檢查情況小結(jié)檔

第四次教學常規(guī)檢查情況小結(jié)

第十三周星期四晚上，教務科組織全體專業(yè)組長在黨支部活動室對全體教師的教學常規(guī)進行檢查。本次檢查的內(nèi)容有：教案（12周）、政治學習和業(yè)務學習（13周）、聽課（3個月）。采用專業(yè)組交叉檢查、教務科督查的形式，總的來說，老師們完成常規(guī)的情況良好。

一、教案檢查

有楊艷開、楊秋實、汪伶芝、張志華、鄭健保、魏佳、李松英、賀 璞、楊 芳、詹俊艷、王英姿、劉 雙、李 珠、胡燦紅、高 凱、李 靜、舒新建、胡 艷、雷賤良、朱紅艷、張英姿（英）、戴恩志、李淑君、葉 浪等24位老師的教案被評為優(yōu)秀教案。他們的教案構(gòu)件齊全，課時充足，后記具體、有針對性，書寫工整。特別是胡艷老師的教案，成績冊記載非常詳實、清楚。

二、政治和業(yè)務學習檢查

本次檢查的所有老師的政治學習和業(yè)務學習都達到了規(guī)定的要求，各7次，大部分老師的筆記記載詳細、字跡工整。

三、聽課檢查

所有進課堂的老師都完成了三個月的聽課任務（6節(jié)）。

四、存在的問題

老教師的教案大都備得詳細、認真，可個別年青教師的教案反而流程簡單、字跡潦草、后記簡單、流于形式。

五、建議

1、年青教師向老教師學習，學習他們嚴謹務實的教學態(tài)度。

2、有的老師聽課完不成任務的可與聽課小組一同聽課，聽課之前與李科長聯(lián)系。