第一篇：動(dòng)畫片發(fā)行小結(jié)

2011年動(dòng)畫電影小結(jié)

本以為對(duì)于動(dòng)畫影片來說，進(jìn)口片和國(guó)產(chǎn)片針對(duì)群體大體類似，票房分布也應(yīng)該類似，但實(shí)際狀況卻有很大差別，不是一個(gè)概念?？偟膩碚f，進(jìn)口動(dòng)畫影片走大片態(tài)勢(shì)，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫影片走可操控路線，起伏不定。本文特意將動(dòng)畫電影分兩步分來談，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫和進(jìn)口動(dòng)畫。

一、進(jìn)口動(dòng)畫 1.影片上映情況

截止2011年11月初，進(jìn)口動(dòng)畫票房12個(gè)億，再加11月上映的丁丁歷險(xiǎn)記，進(jìn)口動(dòng)畫 影片票房比重將達(dá)到總票房的12%左右。有票房規(guī)模動(dòng)畫影片中，中影發(fā)行比重較大。2.票房分省分布

由圖可知，北京、上海兩地進(jìn)口動(dòng)畫影片占比均高于當(dāng)?shù)仄狈空急?，廣東在進(jìn)口動(dòng)畫票房中稍遜與北京，浙江、江蘇進(jìn)口動(dòng)畫電影票房占比不錯(cuò)。3.票房分院線分布

由圖可知，動(dòng)畫電影票房占比與院線票房占比走勢(shì)相當(dāng)，其中中影星美、上海聯(lián)合、新影聯(lián)、大地動(dòng)畫電影票房占比均值會(huì)高于自身票房占比。

二、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影

1.影片上映情況

截止目前，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影總票房3億多，預(yù)計(jì)占全年總票房的2.3%左右，進(jìn)口動(dòng)畫電影票房的1/5不到，發(fā)行以中影發(fā)行為主。2.票房分省分布

由柱狀圖可知，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫票房表現(xiàn)最好的省市為江蘇、浙江、山東。北上廣其后，與進(jìn)口動(dòng)畫電影表現(xiàn)差異較大。3.票房分院線分布

由柱狀圖可以看出，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫在院線票房占比上有一定的可操控性，其中上海聯(lián)合、大地院線、遼寧北方表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。萬達(dá)、星美表現(xiàn)一般。

三、總結(jié)

通過將動(dòng)畫電影分拆分析，中國(guó)動(dòng)畫電影仍處于起步階段，相對(duì)其他類型片處于小眾狀態(tài)，不成規(guī)模，不成氣候，可操控性也很強(qiáng)。進(jìn)口動(dòng)畫電影將是國(guó)產(chǎn)電影的發(fā)展目標(biāo)，影片發(fā)行側(cè)重城市可參考進(jìn)口動(dòng)畫電影，最大量獲取票房?jī)r(jià)值。

第二篇：上海社區(qū)教育發(fā)行小結(jié)

《上海社區(qū)教育》發(fā)行小結(jié)

《上海社區(qū)教育》是一本非常好的雜志，對(duì)各社區(qū)學(xué)院、社區(qū)學(xué)校和村民學(xué)校了解國(guó)內(nèi)外特別是上海社區(qū)教育現(xiàn)狀、發(fā)展形勢(shì)，如何開展社區(qū)教育實(shí)踐研究等有很好的啟示和幫助。這本雜志很受大家的歡迎。

從一開始，成職科領(lǐng)導(dǎo)非常重視，要求我們社區(qū)學(xué)院及時(shí)發(fā)放雜志，并且了解面上發(fā)放情況和學(xué)習(xí)情況。每期雜志拿到后，我們社區(qū)學(xué)院立即根據(jù)發(fā)放明細(xì)進(jìn)行分發(fā)，然后網(wǎng)上通知各社區(qū)學(xué)校來拿書。對(duì)沒有及時(shí)拿回去的，電話通知。有時(shí)正好有組織社區(qū)學(xué)校的一些活動(dòng)，我們會(huì)把雜志順便帶過去，力求讓各社區(qū)學(xué)校在第一時(shí)間拿到雜志。

通過了解，絕大部分社區(qū)學(xué)校在領(lǐng)到雜志后，也是及時(shí)地分發(fā)給各村民學(xué)校和居委。有的社區(qū)學(xué)校派專車把雜志一個(gè)村一個(gè)村地送過去；有的社區(qū)學(xué)校利用培訓(xùn)班學(xué)習(xí)（如婦女干部培訓(xùn)），請(qǐng)學(xué)員把雜志帶回去；有的打電話請(qǐng)村民學(xué)校派人來拿書。

對(duì)少數(shù)社區(qū)學(xué)校不及時(shí)來拿和不及時(shí)下發(fā)雜志的現(xiàn)象，成職科和社區(qū)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，將在會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)。

第三篇：小孩動(dòng)畫片

適合1-3歲寶寶看的動(dòng)畫片、《天線寶寶》《小羊肖恩》,<米奇妙妙屋>,<小熊維尼>,<巧虎>,<大頭兒子小頭爸爸>,<小馬駒的童話>,<大力水手> ,<多拉A夢(mèng)>,<雪兒公主歷險(xiǎn)記>, <籃貓千百問>,<鼴鼠的故事>, <迪士尼系列> ,<貓和老鼠>,<藍(lán)貓?zhí)詺馊?等等.1、《天線寶寶》畫面穩(wěn)定，無閃爍，語速緩慢輕柔，每個(gè)句子說3遍，特別適合孩子的聽力和領(lǐng)悟。而且并不是動(dòng)畫的，都是實(shí)景，色彩上就特別舒服了。里面有很多啟蒙的東西也非常值得學(xué)習(xí)。推薦指數(shù)：5星（另有同類花園寶寶，2、《米奇妙妙屋》 當(dāng)時(shí)看介紹買回來這套碟，情節(jié)還可以，比較符合孩子的簡(jiǎn)單邏輯，小新算愛看，內(nèi)容呢，主要是顏色和數(shù)字。色彩比較漂亮，畫面也比較干凈。后來我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大部分的這種主早教類的碟片并沒有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，都差不多，所以給孩子買碟也不能太多，精選幾個(gè)就夠了，孩子愛重復(fù)，我本來以為小新特別多碟，但實(shí)際也就這么幾套。反復(fù)的看，重復(fù)就是力量。

第四篇：兒童教育動(dòng)畫片

一、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片 天書奇譚 人參王國(guó) 人參娃娃 那吒鬧海 聊齋志異 舒克貝塔 漁童

魔方大廈 寶蓮燈 劈山救母 盤古

拇指姑娘 邋遢大王 聰明的一休

二、國(guó)外動(dòng)畫片 變形金剛 圣斗士星矢

第五篇：動(dòng)畫片影評(píng)

黑龍江外國(guó)語學(xué)院2012-2013學(xué)年 第1學(xué)期

Term 1 2012-2013Academic YearHeilongjiang International University

《鬼媽媽》與《鋼鐵巨人》影評(píng)

在動(dòng)畫欣賞這門課中，老師給我們播放了《鬼媽媽》，看過之后，我感受到是對(duì)國(guó)外動(dòng)畫片的贊嘆之情和他們奇特的想象，重視對(duì)小孩的培養(yǎng)，這是我國(guó)國(guó)內(nèi)所不肯能看到的，就是作為成年人的我在看這部動(dòng)畫片的過程中都忍不住叫出幾聲，被故事情節(jié)所吸引。

《鬼媽媽》講述的是一個(gè)充滿好奇心的女孩在新家里找到一扇神秘的門，通過這個(gè)門她走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的平行世界。在這個(gè)世界里有另一個(gè)媽媽和爸爸，以及任何符合她心意的事。幾次過后，事情漸漸變得奇怪起來。原來，這個(gè)贗品母親是個(gè)可怕的怪物，她為了把卡洛琳留在這個(gè)世界，她要給卡洛琳的眼睛縫上紐扣，并綁架她的父母作為威脅?？辶赵谪埡凸砘甑膸椭马樌奶与x魔窟。這次驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)之旅讓卡洛琳一夜成長(zhǎng)。

在影片中，不得不提的就是紐扣，片中有些對(duì)臉部的特寫鏡頭：區(qū)別真媽媽和假媽媽的就是卡洛琳發(fā)現(xiàn)假媽媽的眼睛是用紐扣做成的，實(shí)在很詭異很恐怖。眼睛是心靈的窗戶，而且能夠表達(dá)出很多感情，那么這里用紐扣就是再簡(jiǎn)單不過的營(yíng)造了恐怖的氣氛。這就是導(dǎo)演的精明之處了。雖然剛開始用紐扣做眼睛大家還覺得有創(chuàng)意，就地取材了。釘在眼睛上的紐扣，蒙蔽了卡洛琳的眼睛，蒙蔽了以前的卡洛琳的眼睛。我們的眼睛時(shí)常被蒙蔽，我們擦不干凈，這也是為什么我們會(huì)被誘惑的原因。但就算有一雙紐扣眼睛在偷偷注意你的不開心和欲望，只要自己不被誘惑，別人是誘惑不了自己的。

這片子對(duì)大人的意義比對(duì)孩子的意義更深，我感覺它的主題不僅僅是一次冒險(xiǎn)探秘什么的，它面對(duì)的應(yīng)該是我們生活，不僅是孩子更是成人，中的一個(gè)重大問題——無聊。多的不說了，門那邊的世界有多燦爛這邊的世界就有多灰暗，那邊的世界有多瀟灑這邊的世界就有多瑣碎。但即使這樣，你也愿意獻(xiàn)出自己的靈魂，讓巫婆給自己縫上鈕扣眼睛嗎？

一直以為在歡笑中學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)人生才是美式動(dòng)畫的風(fēng)格。沒想到，碰到一部讓自己哭的痛快的，事情總是出現(xiàn)意外，但是，是一個(gè)很美的意外。好的作品能夠調(diào)動(dòng)起人的感情，因?yàn)槿宋锏谋?，因?yàn)槿宋锏南捕?，甚至為了人物的感受而?dòng)容，唯有在此刻，才有和別人相通的感覺，尤其，和很多人一同看一部感人至深的作品。

另一部不得不提的就是《鋼鐵巨人》美國(guó)動(dòng)畫的劇情不會(huì)太復(fù)雜，《鋼鐵巨人》一樣如此，一個(gè)不知從猴星馬球來的機(jī)器人，也就是鋼鐵巨人墜落地球，一個(gè)男孩與鋼鐵巨人相遇，在最初的害怕，試探后，他們建立了真摯的友情。與此同時(shí)，一個(gè)政府的壞種在調(diào)查機(jī)器人去向，終于發(fā)現(xiàn)機(jī)器人和孩子，接下來當(dāng)然免不了一陣折騰。故事并不新穎，但是片子的細(xì)節(jié)、情感、主題、還有不完美但是純凈的結(jié)局卻是很容易讓人哽咽，乃至淚奔。

片中的男孩長(zhǎng)期沒有父愛，好幻想，無憂無慮，而從天而降的鋼鐵巨人就如鋼鐵版

1黑龍江外國(guó)語學(xué)院2012-2013學(xué)年 第1學(xué)期

Term 1 2012-2013Academic YearHeilongjiang International University

E.T，增強(qiáng)版的終結(jié)者，帶給男孩缺失的父愛，帶給他不一樣的關(guān)懷與感情。故事的背景是冷戰(zhàn)時(shí)期，所以一個(gè)從天而降的不明物體引發(fā)的是美國(guó)政府的警覺，民眾的猜疑，而與之對(duì)應(yīng)的是男孩在最初對(duì)其有些恐懼后，很快憑著本能將鋼鐵巨人從高壓電中救下，進(jìn)而又帶著好奇心與其交往。我們的恐懼常常來自于我們本身，來自于后天的教育，在我們還是孩子的時(shí)候，帶著好奇心我們?nèi)ヌ剿?，去模仿，去學(xué)習(xí)，直到漸漸的知道了那么多的事情，發(fā)現(xiàn)世上有那么多值得恐懼的威脅，從偷盜、搶劫、謀殺、戰(zhàn)爭(zhēng)、核彈，到失業(yè)、通貨膨脹、股市崩盤，到失戀、考試不及格。而在孩童時(shí)期，我們無憂無慮，不知道戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，還在拿著水槍玩兒打仗游戲，面對(duì)一個(gè)巨大的鋼鐵巨人，一個(gè)男孩從最初的恐懼到好奇，再到與一個(gè)鋼鐵巨人結(jié)下友誼，這確實(shí)不是城府很深的人能干出的事情。

鋼鐵巨人最后以毀滅自己身軀的方式來拯救一個(gè)小鎮(zhèn)的人，包括那些試圖毀滅他的壞種們，他的犧牲，他的毀滅卻是一種建設(shè)，一種在緊張的冷戰(zhàn)環(huán)境下，對(duì)人與人之間信任和關(guān)懷的重建。正是在這樣的背景下，他以低沉的聲音向孩子道別，他勇敢的沖向核彈，那一幕看的我哽咽，那一刻，感覺這個(gè)鋼鐵巨人才是真正的人！好在傷感之后，片子有個(gè)令人欣慰的結(jié)尾，破碎的鋼鐵巨人碎片在他的大腦信號(hào)感召下，慢慢的向冰島奔去，在那里，他們將重組，鋼鐵巨人將重生，他代表的人性力量將重生，這是充滿韌性的力量，不會(huì)被輕易的摧毀。感謝Brad Bird，用一個(gè)純凈的故事帶給我純凈的感動(dòng)，鋼鐵巨人和一切歷史上，歷經(jīng)歲月考驗(yàn)，被我們稱之為“巨人”的人一樣，偉大的不是身軀，而是充滿感召力的精神力量！