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      ##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(共5篇)

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      第一篇:##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      ##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地

      建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      ##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2007-02-01 11:05:46

      ##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      x湖街道位于岳麓區(qū)中部,面積平方公里,常住人口 萬人,下轄一村四社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有2所小學(xué),1所中學(xué),轄區(qū)附近有多所大中專院校。全街有社區(qū)、村關(guān)協(xié)組織5個,從事關(guān)心下一代工作“五老”同志698人,有青少年1萬余人。

      x湖街道關(guān)工委在街道工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》中以“救助弱勢群體、扶植優(yōu)勢群體、覆蓋

      整個青少年群體”為總體要求,充分發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢,切實(shí)加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè),以“五大愛心網(wǎng)絡(luò)”為依托,設(shè)計(jì)有效活動載體,發(fā)揮“五老”作用,積極開展以“老少共建”為主要內(nèi)容的關(guān)心下一代工作,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,做了大量工作,取得了較好地成績,為培養(yǎng)“四有”新人做出了一定的貢獻(xiàn)。

      一、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)定工作信心

      加強(qiáng)青少年愛國主義教育,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是事關(guān)青少年健康成長、事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的重大問題,也是街道、社區(qū)關(guān)工委和“五老”同志的義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,在觀念上有了新的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)”三個轉(zhuǎn)變、三個樹立”的大好局面:在組織力量上,轉(zhuǎn)變過去關(guān)工委工作只是由街道、學(xué)校等少數(shù)單位牽頭的做法,樹立整合轄區(qū)資源,動員各方力量開展青少年工作的觀念;在工作主體上,轉(zhuǎn)變過去老同志

      發(fā)動力度不足、參與面不夠廣的狀況,樹立”老少共建”、最大限度調(diào)動老同志積極性;在工作重點(diǎn)上,轉(zhuǎn)變過去較多強(qiáng)調(diào)抓好在校青少年教育的工作思路,樹立面向社區(qū),針對社區(qū)青少年熱點(diǎn)問題開展關(guān)工委工作的觀念。從而大大堅(jiān)定了工作信心,推進(jìn)關(guān)心下一代工作健康發(fā)展。

      二、加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè),打好工作基礎(chǔ)

      街道關(guān)工委在實(shí)踐中深深感到,社區(qū)關(guān)協(xié)工作要真正取得實(shí)效,完善組織網(wǎng)絡(luò)和壯大隊(duì)伍力量至關(guān)重要。街道關(guān)工委在社區(qū)(村)整合后,對關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了重新的調(diào)整。一是鞏固充實(shí)原有的關(guān)工委成員。年初機(jī)構(gòu)改革,在街道機(jī)關(guān)職能部門和人員都作了較大調(diào)整的情況下,街道對關(guān)工委及時補(bǔ)充了有關(guān)人員。街道黨群副書記擔(dān)任關(guān)工委主任分管關(guān)心下一代工作,指定街道退休的優(yōu)秀老黨員擔(dān)任常務(wù)副主任,選派社區(qū)中做出突出貢獻(xiàn)的“五老”充實(shí)會

      員。為將關(guān)工委工作輻射到社區(qū),街道分別在5個社區(qū)(村)成立了35個關(guān)協(xié)小組。關(guān)協(xié)小組以各居(村)委會熱心青少年教育的老同志為骨干,形成了健全的基層組織網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮社區(qū)(村)關(guān)協(xié)組織的積極作用,為切實(shí)開展好社區(qū)青少年教育打下了良好的基礎(chǔ),確保了學(xué)校、社會、家庭青少年教育的”三位一體”。二是充分調(diào)動老同志的廣泛參與。老同志長期以來在社區(qū)三個文明建設(shè)發(fā)揮著積極作用,只要我們能夠?qū)⑺麄兘M織起來,將會成為關(guān)心下一代工作的重要力量。為此,我們除動員街道老同志積極參與外,注意在轄區(qū)內(nèi)老同志較多的單位和部門進(jìn)行宣傳發(fā)動。如在老年公寓,就發(fā)動了一大批老同志參與街道宣講團(tuán)和社區(qū)學(xué)校等關(guān)工委工作。目前,經(jīng)常參加社區(qū)關(guān)協(xié)工作的老同志隊(duì)伍已發(fā)展到698人,為開展社區(qū)青少年教育提供良好組織保障和隊(duì)伍基礎(chǔ)。

      三、運(yùn)用好陣地資源,開展教育是關(guān)鍵

      “老少共建” 是開展青少年教育的重要載體。在社區(qū)中,”一老一少”是分散的個體,如何將他們組織好、聯(lián)系起來,通過功能多樣的活動陣地,尋找工作的結(jié)合點(diǎn),這是關(guān)工委工作的能否順利開展的關(guān)鍵。街道關(guān)工委注意這個結(jié)合點(diǎn),就是在各種陣地里,運(yùn)用授課、講座、宣講團(tuán)、辦培訓(xùn)班等形式,組織老少結(jié)合、以老帶幼、老少同學(xué)、老少同建、老少同樂來發(fā)揮相得益彰的作用。一是發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)文化教育機(jī)構(gòu)(社區(qū)宣傳法制中心)、愛國主義教育基地(老年公寓)的優(yōu)勢。請老同志在未成年人中開展”紅色精神代代傳”活動,進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。街道關(guān)工委宣講團(tuán)以各中小學(xué)為對象,組織老紅軍、老革命,到各校巡回進(jìn)行宣講教育;二是以街道社區(qū)服務(wù)中心為陣地,根據(jù)居民群眾的需求,先后設(shè)置了勞動就業(yè)、健康、法律、網(wǎng)絡(luò)等多個服務(wù)項(xiàng)目。其中不少項(xiàng)目是面對社區(qū)老同志和青少年的。包括活動中心、活動室、青少年維

      權(quán)站、科普畫廊等。通過為他們提供方便快捷的服務(wù),吸引大批老同志和青少年在此活動,成為他們溝通了解的重要場所。三是以社區(qū)學(xué)校為基地,將關(guān)工委工作與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來。如x新村社區(qū)目前利用文化活動中心、圖書室和遠(yuǎn)程電教室,形成了全方位社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。開辦各類培訓(xùn)班10余個,受教育人數(shù)1000余人。其中青少年、老年人系列、家長培訓(xùn)等課程講座8個?,F(xiàn)在,社區(qū)學(xué)校已成為關(guān)工委宣講團(tuán)、老同志志愿者與青少年共同學(xué)習(xí)、開展教育活動的重要場所。四是在街道群眾文化陣地中融入關(guān)工委的工作。群眾文化活動成為”老少同樂”的良好活動形式,未成年人成長俱樂部、社區(qū)廣場等活動場地吸引了不少老年人和青少年在這里活動。他們在書畫、攝影、棋牌等有益心身健康的文體活動中交心交友、溝通理解;一方面,老同志通過這些活動,體現(xiàn)了”老有所為、老有所樂”;另一方面,在與青少年的共建活動中寓教于樂,滲

      透了青少年教育的主題。此外青少年維權(quán)部、雷媽媽開心屋、青少年讀書俱樂部等陣地也在開展青少年教育中充分發(fā)揮了積極作用,為青少年學(xué)習(xí)、活動提供服務(wù)。

      四、突出重點(diǎn),傾注關(guān)愛育新人

      關(guān)工委組織,廣泛調(diào)動老同志和社會積極力量,開展形式多樣、豐富多彩的青少年教育活動,重點(diǎn)解決社區(qū)居民群眾關(guān)心的青少年熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

      一是x湖街道各級關(guān)工委充分認(rèn)識暑期是開展校外青少年教育、社區(qū)青少年教育的極好時機(jī),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,把全街范圍內(nèi)的“五老”組織起來,通過整合資源,打造社區(qū)教育的經(jīng)典品牌活動。今年寒假期間,街道關(guān)工委整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源組織2006x“時代帝景”杯青少年冬令營活動,受到區(qū)關(guān)工委的通報(bào)表揚(yáng)。暑假期間,再一次整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源,圍繞“牢記‘八榮八恥’,樹立社會主義榮辱觀”的中心

      思想,組織了2006x“道德銀行”青少年夏令營活動,開展了一系列的活動,如“走向盛唐”國寶大展;“以服務(wù)人民為榮”舉行了“才藝大比拼”主題活動;“以誠實(shí)守信為榮”開展了制作“道德銀行”宣傳卡片;“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”組織參觀駐長部隊(duì)解放軍戰(zhàn)士的訓(xùn)練場地;“以團(tuán)結(jié)互助為榮”開展了“繩彩飛揚(yáng)”跳繩比賽;“辛勤勞動最光榮”故事會主題活動;“踐行‘八榮八恥’,從我做起”手抄報(bào)(征文)展評活動等。

      二是街道關(guān)工委積極開展幫扶弱勢青少年活動,重點(diǎn)是通過與孤兒、單親家庭子女、困難家庭子女、外來務(wù)工家庭子女和存在不良行為的未成年人結(jié)成“一助一”對子,進(jìn)行幫扶教育。我們街道黨支部與荷葉塘社區(qū)困難家庭王運(yùn)洪的孫女兒唐淼結(jié)成的對子就是一個典型的例子。唐淼2歲半時,父母離異了,她被判給父親撫養(yǎng)。可父親長期不在家,且居無定所,也無工作,唐淼就一直由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)。2004年,爺爺去

      世,小唐淼和70歲的奶奶王運(yùn)洪相依為命。由于王運(yùn)洪是農(nóng)村戶口,也沒有收入來源,祖孫倆就靠著爺爺留下的一點(diǎn)撫恤金和唐淼媽媽每年支付的600元撫養(yǎng)費(fèi)維持生計(jì)。今年6月28日,一向身體健康的王運(yùn)洪突然中風(fēng),不僅講不清話,連站都站不穩(wěn),臉也腫得老高。突如其來的災(zāi)難令這個本已困難的家庭雪上加霜。小唐淼從此背負(fù)起了照顧中風(fēng)奶奶的重任。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、幫奶奶洗澡……這些都是唐淼每天必做的功課。街道黨支部了解情況后,主動與唐淼結(jié)成了“一助一”對子,在生活上照顧她、經(jīng)濟(jì)上支助她,學(xué)習(xí)中關(guān)心她,為她們申請了低保補(bǔ)助,并且和區(qū)教育局聯(lián)系,為唐淼爭取到了免學(xué)費(fèi)的名額,同時還為她們祖孫女捐款、捐物。使這個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩體會到了社區(qū)的關(guān)愛。

      三是活躍文藝生活。針對外來務(wù)工人員文藝生活枯燥,組織內(nèi)容豐富、形式多樣的青少年文化娛樂活動。把外來

      務(wù)工人員的子女組織起來,成立了“x”青少年藝術(shù)團(tuán),排練了舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等形式多樣的文藝節(jié)目,圓了他們喜歡唱歌、跳舞的夢,使他們的藝術(shù)水平和表演能力得到進(jìn)一步的提高。

      四是開展書畫創(chuàng)作,發(fā)揮老同志愛書畫的特點(diǎn),輔導(dǎo)青少年開展書畫創(chuàng)作,舉辦學(xué)習(xí)活動交流月“文明在我身邊”書畫比賽,60多名青少年參加了活動。

      五是組織青少年開展尊老敬老活動。街道關(guān)工委還注意引導(dǎo)青少年開展尊老敬老活動,為老同志匯報(bào)演出、到孤寡老人家做好事等,營造社區(qū)尊重老人、愛護(hù)老人的良好風(fēng)氣。扶困助殘、奉獻(xiàn)愛心教育活動,讓每個孩子的心靈都增長一份關(guān)心別人,幫助別人,為別人奉獻(xiàn)親情和友情的喜悅感。

      五、依靠黨政領(lǐng)導(dǎo),做好工作有保證

      街道關(guān)工委在日常工作中,經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)工作,爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。

      街道黨政領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心下一代工作非常重視,把關(guān)工委工作列入議事日程。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取關(guān)心下一代工作匯報(bào),一起研究工作部署、檢查、總結(jié),幫助解決工作中遇到的困難和問題。同時街道非常重視青少年陣地建設(shè),如投入100余萬元籌建4000多平方米的現(xiàn)代化社區(qū)服務(wù)中心(望城坡建成,白鶴咀正在裝修,荷葉塘正在報(bào)建),預(yù)設(shè)置勞動就業(yè)、法律等服務(wù)項(xiàng)目;在x新村社區(qū)設(shè)立300平方米的文化活動中心、圖書室、遠(yuǎn)程電教室購買了20臺電腦,建成家長學(xué)校、青少年綠色網(wǎng)吧,滿足青少年學(xué)習(xí)電腦的需求。這些軟、硬件設(shè)施和設(shè)備,為營造青少年健康成長的良好社會環(huán)境,提供了物質(zhì)保障。

      第二篇:##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      ##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      x湖街道位于岳麓區(qū)中部,面積3.14平方公里,常住人口 3.5萬人,下轄一村四社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有2所小學(xué),1所中學(xué),轄區(qū)附近有多所大中專院校。全街有社區(qū)、村關(guān)協(xié)組織5個,從事關(guān)心下一代工作“五老”同志698人,有青少年1萬余人。

      x湖街道關(guān)工委在街道工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》中以“救助弱勢群體、扶植優(yōu)勢群體、覆蓋整個青少年群體”為總體要求,充分發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢,切實(shí)加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè),以“五大愛心網(wǎng)絡(luò)”為依托,設(shè)計(jì)有效活動載體,發(fā)揮“五老”作用,積極開展以“老少共建”為主要內(nèi)容的關(guān)心下一代工作,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,做了大量工作,取得了較好地成績,為培養(yǎng)“四有”新人做出了一定的貢獻(xiàn)。

      一、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)定工作信心

      加強(qiáng)青少年愛國主義教育,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是事關(guān)青少年健康成長、事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的重大問題,也是街道、社區(qū)關(guān)工委和“五老”同志的義不容辭的責(zé)任。在社區(qū)中,“一老一少”是分散的個體,如何將他們組織好、聯(lián)系起來,通過功能多樣的活動陣地,尋找工作的結(jié)合點(diǎn),這是關(guān)工委工作的能否順利開展的關(guān)鍵。街道關(guān)工委注意這個結(jié)合點(diǎn),就是在各種陣地里,運(yùn)用授課、講座、宣講團(tuán)、辦培訓(xùn)班等形式,組織老少結(jié)合、以老帶幼、老少同學(xué)、老少同建、老少同樂來發(fā)揮相得益彰的作用。一是發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)文化教育機(jī)構(gòu)(社區(qū)宣傳法制中心)、愛國主義教育基地(老年公寓)的優(yōu)勢。請老同志在未成年人中開展“紅色精神代代傳”活動,進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。街道關(guān)工委宣講團(tuán)以各中小學(xué)為對象,組織老紅軍、老革命,到各校巡回進(jìn)行宣講教育;二是以街道社區(qū)服務(wù)中心為陣地,根據(jù)居民群眾的需求,先后設(shè)置了勞動就業(yè)、健康、法律、網(wǎng)絡(luò)等多個服務(wù)項(xiàng)目。其中不少項(xiàng)目是面對社區(qū)老同志和青少年的。包括活動中心、活動室、青少年維權(quán)站、科普畫廊等。通過為他們提供方便快捷的服務(wù),吸引大批老同志和青少年在此活動,成為他們溝通了解的重要場所。三是以社區(qū)學(xué)校為基地,將關(guān)工委工作與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來。如x新村社區(qū)目前利用文化活動中心、圖書室和遠(yuǎn)程電教室,形成了全方位社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。開辦各類培訓(xùn)班10余個,受教育人數(shù)1000余人。其中青少年、老年人系列、家長培訓(xùn)等課程講座8個?,F(xiàn)在,社區(qū)學(xué)校已成為關(guān)工委宣講團(tuán)、老同志志愿者與青少年共同學(xué)習(xí)、開展教育活動的重要場所。四是在街道群眾文化陣地中融入關(guān)工委的工作。群眾文化活動成為“老少同樂”的良好活動形式,未成年人成長俱樂部、社區(qū)廣場等活動場地吸引了不少老年人和青少年在這里活動。他們在書畫、攝影、棋牌等有益心身健康的文體活動中交心交友、溝通理解;一方面,老同志通過這些活動,體現(xiàn)了“老有所為、老有所樂”;另一方面,在與青少年的共建活動中寓教于樂,滲透了青少年教育的主題。此外青少年維權(quán)部、雷媽媽開心屋、青少年讀書俱樂部等陣地也在開展青少年教育中充分發(fā)揮了積極作用,為青少年學(xué)習(xí)、活動提供服務(wù)。

      四、突出重點(diǎn),傾注關(guān)愛育新人

      關(guān)工委組織,廣泛調(diào)動老同志和社會積極力量,開展形式多樣、豐富多彩的青少年教育活動,重點(diǎn)解決社區(qū)居民群眾關(guān)心的青少年熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

      一是x湖街道各級關(guān)工委充分認(rèn)識暑期是開展校外青少年教育、社區(qū)青少年教育的極好時機(jī),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,把全街范圍內(nèi)的“五老”組織起來,通過整合資源,打造社區(qū)教育的經(jīng)典品牌活動。今年寒假期間,街道關(guān)工委整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源組織2006x“時代帝景”杯青少年冬令營活動,受到區(qū)關(guān)工委的通報(bào)表揚(yáng)。暑假期間,再一次整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源,圍繞“牢記‘八榮八恥’,樹立社會主義榮辱觀”的中心思想,組織了2006x“道德銀行”青少年夏令營活動,開展了一系列的活動,如“走向盛唐”國寶大展;“以服務(wù)人民為榮”舉行了“才藝大比拼”主題活動;“以誠實(shí)守信為榮”開展了制作“道德銀行”宣傳卡片;“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”組織參觀駐長部隊(duì)解放軍戰(zhàn)士的訓(xùn)練場地;“以團(tuán)結(jié)互助為榮”開展了“繩彩飛揚(yáng)”跳繩比賽;“辛勤勞動最光榮”故事會主題活動;“踐行‘八榮八恥’,從我做起”手抄報(bào)(征文)展評活動等。

      二是街道關(guān)工委積極開展幫扶弱勢青少年活動,重點(diǎn)是通過與孤兒、單親家庭子女、困難家庭子女、外來務(wù)工家庭子女和存在不良行為的未成年人結(jié)成“一助一”對子,進(jìn)行幫扶教育。我們街道黨支部與荷葉塘社區(qū)困難家庭王運(yùn)洪的孫女兒唐淼結(jié)成的對子就是一個典型的例子。唐淼2歲半時,父母離異了,她被判給父親撫養(yǎng)??筛赣H長期不在家,且居無定所,也無工作,唐淼就一直由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)。2004年,爺爺去世,小唐淼和70歲的奶奶王運(yùn)洪相依為命。由于王運(yùn)洪是農(nóng)村戶口,也沒有收入來源,祖孫倆就靠著爺爺留下的一點(diǎn)撫恤金和唐淼媽媽每年支付的600元撫養(yǎng)費(fèi)維持生計(jì)。

      第三篇:街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建

      設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2007-12-08 17:55:07第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(2)街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      ##街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      x湖街道位于岳麓區(qū)中部,面積平方公里,常住人口萬人,下轄一村四社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有2所小學(xué),1所中學(xué),轄區(qū)附近有多所大中專院校。全街有社區(qū)、村關(guān)協(xié)組織5個,從事關(guān)心下一代工作“五老”同志698人,有青少年1萬余人。

      x湖街道關(guān)工委在街道工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》中以“救助弱勢群體、扶植優(yōu)勢群體、覆蓋整個青少年群體”為總體要求,充分發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢,切實(shí)加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè),以“五大愛心網(wǎng)絡(luò)”為依托,設(shè)計(jì)有效活動載體,發(fā)揮“五老”作用,積極開展以“老少共建”為主要內(nèi)容的關(guān)心下一代工作,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,做了大量工作,取得了較好地成績,為培養(yǎng)“四有”新人做出了一定的貢獻(xiàn)。

      一、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)定工作信心

      加強(qiáng)青少年愛國主義教育,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是事關(guān)青少年健康成長、事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的重大問題,也是街道、社區(qū)關(guān)工委和“五老”同志的義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,在觀念上有了新的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)”三個轉(zhuǎn)變、三個樹立”的大好局面:在組織力量上,轉(zhuǎn)變過去關(guān)工委工作只是由街道、學(xué)校等少數(shù)單位牽頭的做法,樹立整合轄區(qū)資源,動員各方力量開展青少年工作的觀念;在工作主體上,轉(zhuǎn)變過去老同志發(fā)動力度不足、參與面不夠廣的狀況,樹立”老少共建”、最大限度調(diào)動老同志積極性;在工作重點(diǎn)上,轉(zhuǎn)變過去較多強(qiáng)調(diào)抓好在校青少年教育的工作思路,樹立面向社區(qū),針對社區(qū)青少年熱點(diǎn)問題開展關(guān)工委工作的觀念。從而大大堅(jiān)定了工作信心,推進(jìn)關(guān)心下一代工作健康發(fā)展。

      二、加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè),打好工作基礎(chǔ)第1文秘版權(quán)所有!

      街道關(guān)工委在實(shí)踐中深深感到,社區(qū)關(guān)協(xié)工作要真正取得實(shí)效,完善組織網(wǎng)絡(luò)和壯大隊(duì)伍力量至關(guān)重要。街道關(guān)工委在社區(qū)(村)整合后,對關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了重新的調(diào)整。一是鞏固充實(shí)原有的關(guān)工委成員。年初機(jī)構(gòu)改革,在街道機(jī)關(guān)職能部門和人員都作了較大

      調(diào)整的情況下,街道對關(guān)工委及時補(bǔ)充了有關(guān)人員。街道黨群副書記擔(dān)任關(guān)工委主任分管關(guān)心下一代工作,指定街道退休的優(yōu)秀老黨員擔(dān)任常務(wù)副主任,選派社區(qū)中做出突出貢獻(xiàn)的“五老”充實(shí)會員。為將關(guān)工委工作輻射到社區(qū),街道分別在5個社區(qū)(村)成立了35個關(guān)協(xié)小組。關(guān)協(xié)小組以各居(村)委會熱心青少年教育的老同志為骨干,形成了健全的基層組織網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮社區(qū)(村)關(guān)協(xié)組織的積極作用,為切實(shí)開展好社區(qū)青少年教育打下了良好的基礎(chǔ),確保了學(xué)校、社會、家庭青少年教育的”三位一體”。二是充分調(diào)動老同志的廣泛參與。老同志長期以來在社區(qū)三個文明建設(shè)發(fā)揮著積極作用,只要我們能夠?qū)⑺麄兘M織起來,將會成為關(guān)心下一代工作的重要力量。為此,我們除動員街道老同志積極參與外,注意在轄區(qū)內(nèi)老同志較多的單位和部門進(jìn)行宣傳發(fā)動。如在老年公寓,就發(fā)動了一大批老同志參與街道宣講團(tuán)和社區(qū)學(xué)校等關(guān)工委工作。

      目前,經(jīng)常參加社區(qū)關(guān)協(xié)工作的老同志隊(duì)伍已發(fā)展到698人,為開展社區(qū)青少年教育提供良好組織保障和隊(duì)伍基礎(chǔ)。

      三、運(yùn)用好陣地資源,開展教育是關(guān)鍵

      “老少共建”是開展青少年教育的重要載體。在社區(qū)中,”一老一少”是分散的個體,如何將他們組織好、聯(lián)系起來,通過功能多樣的活動陣地,尋找工作的結(jié)合點(diǎn),這是關(guān)工委工作的能否順利開展的關(guān)鍵。街道關(guān)工委注意這個結(jié)合點(diǎn),就是在各種陣地里,運(yùn)用授課、講座、宣講團(tuán)、辦培訓(xùn)班等形式,組織老少結(jié)合、以老帶幼、老少同學(xué)、老少同建、老少同樂來發(fā)揮相得益彰的作用。一是發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)文化教育機(jī)構(gòu)(社區(qū)宣傳法制中心)、愛國主義教育基地(老年公寓)的優(yōu)勢。請老同志在未成年人中開展”紅色精神代代傳”活動,進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。街道關(guān)工委宣講團(tuán)以各中小學(xué)為對象,組織老紅軍、老革命,到各校巡回進(jìn)行宣講教育;二是

      以街道社區(qū)服務(wù)中心為陣地,根據(jù)居民群眾的需求,先后設(shè)置了勞動就業(yè)、健康、法律、網(wǎng)絡(luò)等多個服務(wù)項(xiàng)目。其中不少項(xiàng)目是面對社區(qū)老同志和青少年的。包括活動中心、活動室、青少年維權(quán)站、科普畫廊等。通過為他們提供方便快捷的服務(wù),吸引大批老同志和青少年在此活動,成為他們溝通了解的重要場所。三是以社區(qū)學(xué)校為基地,將關(guān)工委工作與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來。如x新村社區(qū)目前利用文化活動中心、圖書室和遠(yuǎn)程電教室,形成了全方位社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。開辦各類培訓(xùn)班10余個,受教育人數(shù)1000余人。其中青少年、老年人系列、家長培訓(xùn)等課程講座8個?,F(xiàn)在,社區(qū)學(xué)校已成為關(guān)工委宣講團(tuán)、老同志志愿者與青少年共同學(xué)習(xí)、開展教育活動的重要場所。四是在街道群眾文化陣地中融入關(guān)工委的工作。群眾文化活動成為”老少同樂”的良好

      街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      第四篇:XX街道構(gòu)筑未成年人思想道德陣地建設(shè)總結(jié)

      X湖街道位于岳麓區(qū)中部,面積3.14平方公里,常住人口 3.5萬人,下轄一村四社區(qū)。轄區(qū)內(nèi)有2所小學(xué),1所中學(xué),轄區(qū)附近有多所大中專院校。全街有社區(qū)、村關(guān)協(xié)組織5個,從事關(guān)心下一代工作“五老”同志698人,有青少年1萬余人。

      X湖街道關(guān)工委在街道工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹 《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》中以“救助弱勢群體、扶植優(yōu)勢群體、覆蓋整個青少年群體”為總體要求,充分發(fā)揮轄區(qū)資源優(yōu)勢,切實(shí)加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)和陣地建設(shè),以“五大愛心網(wǎng)絡(luò)”為依托,設(shè)計(jì)有效活動載體,發(fā)揮“五老”作用,積極開展以“老少共建”為主要內(nèi)容的關(guān)心下一代工作,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,做了大量工作,取得了較好地成績,為培養(yǎng)“四有”新人做出了一定的貢獻(xiàn)。

      一、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)定工作信心

      加強(qiáng)青少年愛國主義教育,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是事關(guān)青少年健康成長、事關(guān)黨的事業(yè)后繼有人、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興的重大問題,也是街道、社區(qū)關(guān)工委和“五老”同志的義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,在觀念上有了新的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變、三個樹立”的大好局面:在組織力量上,轉(zhuǎn)變過去關(guān)工委工作只是由街道、學(xué)校等少數(shù)單位牽頭的做法,樹立整合轄區(qū)資源,動員各方力量開展青少年工作的觀念;在工作主體上,轉(zhuǎn)變過去老同志發(fā)動力度不足、參與面不夠廣的狀況,樹立“老少共建”、最大限度調(diào)動老同志積極性;在工作重點(diǎn)上,轉(zhuǎn)變過去較多強(qiáng)調(diào)抓好在校青少年教育的工作思路,樹立面向社區(qū),針對社區(qū)青少年熱點(diǎn)問題開展關(guān)工委工作的觀念。從而大大堅(jiān)定了工作信心,推進(jìn)關(guān)心下一代工作健康發(fā)展。

      二、加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè),打好工作基礎(chǔ)

      街道關(guān)工委在實(shí)踐中深深感到,社區(qū)關(guān)協(xié)工作要真正取得實(shí)效,完善組織網(wǎng)絡(luò)和壯大隊(duì)伍力量至關(guān)重要。街道關(guān)工委在社區(qū)(村)整合后,對關(guān)工委的組織網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了重新的調(diào)整。一是鞏固充實(shí)原有的關(guān)工委成員。年初機(jī)構(gòu)改革,在街道機(jī)關(guān)職能部門和人員都作了較大調(diào)整的情況下,街道對關(guān)工委及時補(bǔ)充了有關(guān)人員。街道黨群副書記擔(dān)任關(guān)工委主任分管關(guān)心下一代工作,指定街道退休的優(yōu)秀老黨員擔(dān)任常務(wù)副主任,選派社區(qū)中做出突出貢獻(xiàn)的“五老”充實(shí)會員。為將關(guān)工委工作輻射到社區(qū),街道分別在5個社區(qū)(村)成立了35個關(guān)協(xié)小組。關(guān)協(xié)小組以各居(村)委會熱心青少年教育的老同志為骨干,形成了健全的基層組織網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮社區(qū)(村)關(guān)協(xié)組織的積極作用,為切實(shí)開展好社區(qū)青少年教育打下了良好的基礎(chǔ),確保了學(xué)校、社會、家庭青少年教育的“三位一體”。二是充分調(diào)動老同志的廣泛參與。老同志長期以來在社區(qū)三個文明建設(shè)發(fā)揮著積極作用,只要我們能夠?qū)⑺麄兘M織起來,將會成為關(guān)心下一代工作的重要力量。為此,我們除動員街道老同志積極參與外,注意在轄區(qū)內(nèi)老同志較多的單位和部門進(jìn)行宣傳發(fā)動。如在老年公寓,就發(fā)動了一大批老同志參與街道宣講團(tuán)和社區(qū)學(xué)校等關(guān)工委工作。目前,經(jīng)常參加社區(qū)關(guān)協(xié)工作的老同志隊(duì)伍已發(fā)展到698人,為開展社區(qū)青少年教育提供良好組織保障和隊(duì)伍基礎(chǔ)。

      三、運(yùn)用好陣地資源,開展教育是關(guān)鍵

      “老少共建” 是開展青少年教育的重要載體。在社區(qū)中,“一老一少”是分散的個體,如何將他們組織好、聯(lián)系起來,通過功能多樣的活動陣地,尋找工作的結(jié)合點(diǎn),這是關(guān)工委工作的能否順利開展的關(guān)鍵。街道關(guān)工委注意這個結(jié)合點(diǎn),就是在各種陣地里,運(yùn)用授課、講座、宣講團(tuán)、辦培訓(xùn)班等形式,組織老少結(jié)合、以老帶幼、老少同學(xué)、老少同建、老少同樂來發(fā)揮相得益彰的作用。一是發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)文化教育機(jī)構(gòu)(社區(qū)宣傳法制中心)、愛國主義教育基地(老年公寓)的優(yōu)勢。請老同志在未成年人中開展“紅色精神代代傳”活動,進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。街道關(guān)工委宣講團(tuán)以各中小學(xué)為對象,組織老紅軍、老革命,到各校巡回進(jìn)行宣講教育;二是以街道社區(qū)服務(wù)中心為陣地,根據(jù)居民群眾的需求,先后設(shè)置了勞動就業(yè)、健康、法律、網(wǎng)絡(luò)等多個服務(wù)項(xiàng)目。其中不少項(xiàng)目是面對社區(qū)老同志和青少年的。包括活動中心、活動室、青少年維權(quán)站、科普畫廊等。通過為他們提供方便快捷的服務(wù),吸引大批老同志和青少年在此活動,成為他們溝通了解的重要場所。三是以社區(qū)學(xué)校為基地,將關(guān)工委工作與社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合起來。如X新村社區(qū)目前利用文化活動中心、圖書室和遠(yuǎn)程電教室,形成了全方位社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。開辦各類培訓(xùn)班10余個,受教育人數(shù)1000余人。其中青少年、老年人系列、家長培訓(xùn)等課程講座8個?,F(xiàn)在,社區(qū)學(xué)校已成為關(guān)工委宣講團(tuán)、老同志志愿者與青少年共同學(xué)習(xí)、開展教育活動的重要場所。四是在街道群眾文化陣地中融入關(guān)工委的工作。群眾文化活動成為“老少同樂”的良好活動形式,未成年人成長俱樂部、社區(qū)廣場等活動場地吸引了不少老年人和青少年在這里活動。他們在書畫、攝影、棋牌等有益心身健康的文體活動中交心交友、溝通理解;一方面,老同志通過這些活動,體現(xiàn)了“老有所為、老有所樂”;另一方面,在與青少年的共建活動中寓教于樂,滲透了青少年教育的主題。此外青少年維權(quán)部、雷媽媽開心屋、青少年讀書俱樂部等陣地也在開展青少年教育中充分發(fā)揮了積極作用,為青少年學(xué)習(xí)、活動提供服務(wù)。

      四、突出重點(diǎn),傾注關(guān)愛育新人

      關(guān)工委組織,廣泛調(diào)動老同志和社會積極力量,開展形式多樣、豐富多彩的青少年教育活動,重點(diǎn)解決社區(qū)居民群眾關(guān)心的青少年熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

      一是X湖街道各級關(guān)工委充分認(rèn)識暑期是開展校外青少年教育、社區(qū)青少年教育的極好時機(jī),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,把全街范圍內(nèi)的“五老”組織起來,通過整合資源,打造社區(qū)教育的經(jīng)典品牌活動。今年寒假期間,街道關(guān)工委整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源組織2006X“時代帝景”杯青少年冬令營活動,受到區(qū)關(guān)工委的通報(bào)表揚(yáng)。暑假期間,再一次整合轄區(qū)駐街企業(yè)、志愿者資源,圍繞“牢記‘八榮八恥’,樹立社會主義榮辱觀”的中心思想,組織了2006X“道德銀行”青少年夏令營活動,開展了一系列的活動,如“走向盛唐”國寶大展;“以服務(wù)人民為榮”舉行了“才藝大比拼”主題活動;“以誠實(shí)守信為榮”開展了制作“道德銀行”宣傳卡片;“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”組織參觀駐長部隊(duì)解放軍戰(zhàn)士的訓(xùn)練場地;“以團(tuán)結(jié)互助為榮”開展了“繩彩飛揚(yáng)”跳繩比賽;“辛勤勞動最光榮”故事會主題活動;“踐行‘八榮八恥’,從我做起”手抄報(bào)(征文)展評活動等。

      二是街道關(guān)工委積極開展幫扶弱勢青少年活動,重點(diǎn)是通過與孤兒、單親家庭子女、困難家庭子女、外來務(wù)工家庭子女和存在不良行為的未成年人結(jié)成“一助一”對子,進(jìn)行幫扶教育。我們街道黨支部與荷葉塘社區(qū)困難家庭王運(yùn)洪的孫女兒唐淼結(jié)成的對子就是一個典型的例子。唐淼2歲半時,父母離異了,她被判給父親撫養(yǎng)。可父親長期不在家,且居無定所,也無工作,唐淼就一直由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)。2004年,爺爺去世,小唐淼和70歲的奶奶王運(yùn)洪相依為命。由于王運(yùn)洪是農(nóng)村戶口,也沒有收入來源,祖孫倆就靠著爺爺留下的一點(diǎn)撫恤金和唐淼媽媽每年支付的600元撫養(yǎng)費(fèi)維持生計(jì)。今年6月28日,一向身體健康的王運(yùn)洪突然中風(fēng),不僅講不清話,連站都站不穩(wěn),臉也腫得老高。突如其來的災(zāi)難令這個本已困難的家庭雪上加霜。小唐淼從此背負(fù)起了照顧中風(fēng)奶奶的重任。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、幫奶奶洗澡……這些都是唐淼每天必做的功課。街道黨支部了解情況后,主動與唐淼結(jié)成了“一助一”對子,在生活上照顧她、經(jīng)濟(jì)上支助她,學(xué)習(xí)中關(guān)心她,為她們申請了低保補(bǔ)助,并且和區(qū)教育局聯(lián)系,為唐淼爭取到了免學(xué)費(fèi)的名額,同時還為她們祖孫女捐款、捐物。使這個堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩體會到了社區(qū)的關(guān)愛。

      三是活躍文藝生活。針對外來務(wù)工人員文藝生活枯燥,組織內(nèi)容豐富、形式多樣的青少年文化娛樂活動。把外來務(wù)工人員的子女組織起來,成立了“X”青少年藝術(shù)團(tuán),排練了舞蹈、歌曲、詩歌朗誦等形式多樣的文藝節(jié)目,圓了他們喜歡唱歌、跳舞的夢,使他們的藝術(shù)水平和表演能力得到進(jìn)一步的提高。

      四是開展書畫創(chuàng)作,發(fā)揮老同志愛書畫的特點(diǎn),輔導(dǎo)青少年開展書畫創(chuàng)作,舉辦學(xué)習(xí)活動交流月“文明在我身邊”書畫比賽,60多名青少年參加了活動。

      五是組織青少年開展尊老敬老活動。街道關(guān)工委還注意引導(dǎo)青少年開展尊老敬老活動,為老同志匯報(bào)演出、到孤寡老人家做好事等,營造社區(qū)尊重老人、愛護(hù)老人的良好風(fēng)氣。扶困助殘、奉獻(xiàn)愛心教育活動,讓每個孩子的心靈都增長一份關(guān)心別人,幫助別人,為別人奉獻(xiàn)親情和友情的喜悅感。

      五、依靠黨政領(lǐng)導(dǎo),做好工作有保證

      街道關(guān)工委在日常工作中,經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)工作,爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。

      街道黨政領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心下一代工作非常重視,把關(guān)工委工作列入議事日程。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取關(guān)心下一代工作匯報(bào),一起研究工作部署、檢查、總結(jié),幫助解決工作中遇到的困難和問題。同時街道非常重視青少年陣地建設(shè),如投入100余萬元籌建4000多平方米的現(xiàn)代化社區(qū)服務(wù)中心(望城坡建成,白鶴咀正在裝修,荷葉塘正在報(bào)建),預(yù)設(shè)置勞動就業(yè)、法律等服務(wù)項(xiàng)目;在X新村社區(qū)設(shè)立300平方米的文化活動中心、圖書室、遠(yuǎn)程電教室購買了20臺電腦,建成家長學(xué)校、青少年綠色網(wǎng)吧,滿足青少年學(xué)習(xí)電腦的需求。這些軟、硬件設(shè)施和設(shè)備,為營造青少年健康成長的良好社會環(huán)境,提供了物質(zhì)保障。

      第五篇:加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      未成年人是祖國的未來建設(shè)者,是社會主義事業(yè)的接班人,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、惠及長遠(yuǎn)的工程。面對未成年人社會閱歷淺、辨別是非能力不強(qiáng),等鮮明的個性特點(diǎn),我校提出在新形勢下要提高德育教育的實(shí)效性,必須充分發(fā)揮學(xué)生的德育主體地位,形成做人為本,德育為首的共識;改變德育被動的灌輸局面,必須克服片面德育觀,摒棄把德育和智育分離的作法;并進(jìn)行德育內(nèi)容的創(chuàng)新,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、安全教育、成才教育等;改進(jìn)德育的方法,把枯燥的道德要求變成無形的滲透,增強(qiáng)德育的吸引力和感召力;充分挖掘教材德育功能,實(shí)行全方位,全過程育人。為了全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,加強(qiáng)未成年人的思想道德教育,為此學(xué)校成立了德育隊(duì)伍,制定一系列規(guī)章制度,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),建立了家長學(xué)校,通過家長會、家庭教育講座、家長談育人經(jīng)驗(yàn)等形式,極大地提高了家庭教育水平,深受學(xué)生家長的好評。我校以《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)綱要》為主導(dǎo),積極探索和實(shí)踐,重點(diǎn)抓好了以下“四大”教育:

      一、體驗(yàn)教育。

      讓學(xué)生親身參加生活實(shí)踐,通過自身感悟,在快樂與甘甜中受到教育。同時在體驗(yàn)、感悟的基礎(chǔ)上把美好反饋給社會,反饋給他人。如學(xué)校創(chuàng)辦的校園廣播站、雛鷹假日小隊(duì)、感恩教育、讀書演講比賽等,為學(xué)生鍛煉才干搭建了一個平臺;組織豐富多彩的夏令營活動,培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律教育。少先隊(duì)組織學(xué)生干部參加學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,使學(xué)生在自我管理體驗(yàn)中受到了教育,并將外在的要求內(nèi)化為自己成長的需要。德育看起來是虛的,因此才更需要行動,要虛功實(shí)做,實(shí)踐活動是德育工作變虛為實(shí)的關(guān)鍵,思想道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程。通過豐富多彩的實(shí)踐活動,打動學(xué)生的心靈。積極參與“除陋習(xí),樹新風(fēng)”活動。組織學(xué)生多次馬營街道及各社區(qū)清理垃圾,假期讓學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查。從學(xué)生自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)花草樹木。

      二、滲透教育。

      學(xué)校通過各種形式滲透愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育、民族精神教育和誠信教育。周一升國旗儀式及國旗下的演講制度,對學(xué)生進(jìn)行愛國教育和國情教育,樹立了學(xué)生為祖國強(qiáng)盛而努力讀書的使命感和責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格和高尚的品德。幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“堅(jiān)持統(tǒng)一,反對分裂”的思想,堅(jiān)定對完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的決心和信心,少先隊(duì)組織全校少年學(xué)生進(jìn)行 “祖國統(tǒng)一贊”讀書活動。利用主題班會開展以“誠信為本”的演講比賽,考試前要進(jìn)行誠信教育,各科教師教師充分利用課堂,滲透德育教育的內(nèi)容,使德育教育無處不在。

      三、養(yǎng)成教育。

      人們常說習(xí)慣形成性格,性格決定行動,行動決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。德育的大目標(biāo)要得到實(shí)現(xiàn),必須化大目標(biāo)為一個個小措施、小步驟。學(xué)校德育的重心就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而行為習(xí)慣的養(yǎng)成必須從細(xì)微處著手,常抓不懈,點(diǎn)滴積累,最后形成一系列好的習(xí)慣。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等,首先從學(xué)生的一舉一動入手,通過班級自查,學(xué)校統(tǒng)一檢查與家長協(xié)商整改等措施,樹立了學(xué)生的文明習(xí)慣。其次從抓遲到、曠課、亂扔果皮垃圾等不文明行為為突破口,加大對班風(fēng)、校風(fēng)的整治力度。第三在學(xué)校開展“講文明、樹新風(fēng)創(chuàng)建文明校園”活動,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊事做起,做到“七不”,即不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫,不破壞綠地,不損壞公物,不說粗話、臟話,不亂穿馬路。禮貌待人,尊老愛幼,愛國家,愛集體,愛學(xué)校,形成整潔的環(huán)境,良好的校風(fēng),文明的風(fēng)尚。學(xué)校以“綠色學(xué)?!皠?chuàng)建為契機(jī),多方籌措資金,綠化美化校園環(huán)境。設(shè)置了草坪、綠化帶,實(shí)現(xiàn)了校園四季常綠,夏季有花,秋季有果的要求。在校園中制作了許多激勵學(xué)生奮發(fā)向上,引領(lǐng)學(xué)生健康成長的標(biāo)語、人性化的提示語。實(shí)現(xiàn)了“讓每一面墻壁說話,讓每一棵花草說話”,使學(xué)生進(jìn)校受感染,抬頭受教育,低頭受啟發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境起到了潤物細(xì)無聲的教育作用,而濃厚的文化氛圍,鑄成學(xué)校發(fā)展的靈魂。各班結(jié)合自身實(shí)際,制定了相應(yīng)的班訓(xùn)、班規(guī),并提出讓每個學(xué)生都要有事干,事事有人干的局面。把行為規(guī)范細(xì)化分解到學(xué)生的生活中去,對學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行量化考評,實(shí)行精細(xì)化的管理,堅(jiān)持不懈,持之以恒,使行為養(yǎng)成教育實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變,從語言變成行動,從理念變成現(xiàn)實(shí),使文明之風(fēng)遍及校園各個角落;使全體師生在校是文明教師、學(xué)生,走向社會是文明市民、合格公民,回到家里是一個好父親,好母親,好兒女。

      四、法制教育、安全教育和心理健康教育。

      學(xué)校始終堅(jiān)持依法治校,以法執(zhí)教。把學(xué)校管理與依法治理相結(jié)合,把常規(guī)教育與普法教育相結(jié)合,把課堂教育與自我教育相結(jié)合。建立健全依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請法制副校長,成立安全保衛(wèi)處、護(hù)校隊(duì)等組織,把安全管理落到實(shí)處。同時開展各種普法教育,觀看“交通安全片”,學(xué)生從真實(shí)的案例中受到了一次深刻的法制教育。在班隊(duì)中開展禁毒宣傳活動。幾年來學(xué)校未發(fā)生一起不安全事故,在“法制校園”的驗(yàn)收中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,被區(qū)委、區(qū)政府評為“綜合治理安全單位”、“創(chuàng)佳評差”先進(jìn)單位。

      面對學(xué)生心理健康問題,對學(xué)生進(jìn)行心理知識講座。同時努力提高班主任的說理能力和心理輔導(dǎo)水平,班主任在班務(wù)工作中開展個別的心理輔導(dǎo),收到了良好的效果,開辟了我校心理健康教育的嘗試,為學(xué)生的思想道德教育起到了積極的作用。

      通過幾年的努力工作,我校德育工作實(shí)現(xiàn)了四個轉(zhuǎn)變:一是德育目標(biāo)從專一性轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟涡?。要求目?biāo)成系列,按認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)來劃分和銜接,不同年級提出不同目標(biāo)體系。二是德育內(nèi)容根據(jù)學(xué)生需要,體現(xiàn)學(xué)生主體性,組織安排成系列,陣地建設(shè)成系列。三是德育途徑從封閉式轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教育,體現(xiàn)德育多樣性。四是德育評價轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育思想指導(dǎo)下知行統(tǒng)一評價,體現(xiàn)導(dǎo)向性。

      “春雨潤物細(xì)無聲”,未成年人思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),我們將一如既往扎實(shí)工作、開拓創(chuàng)新,為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),構(gòu)建和諧社會做出新的更大的貢獻(xiàn)!

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