第一篇：里塘小學(xué)舉行消防應(yīng)急疏散演練

里塘小學(xué)舉行消防應(yīng)急疏散演練

學(xué)校的安全教育工作一直都是重中之重，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，4月26日上午大課間，里塘小學(xué)開展了消防應(yīng)急疏散演練。

演練開始前，各班班主任老師對(duì)本班學(xué)生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。

隨后，一陣急促的警報(bào)聲拉開了“消防安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽到警報(bào)聲，各位老師迅速指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班班主任和副班主任老師一前一后帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，冒著“濃煙”沿著學(xué)校指定路線快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨后各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)到指定負(fù)責(zé)人處。集結(jié)完畢后，許澤老師對(duì)演練情況做了總結(jié)，提出演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)。整個(gè)演練過程嚴(yán)肅有序。

本次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救的技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。（審核：胡建明）

第二篇：小學(xué)舉行防震應(yīng)急疏散演練（模版）

石井小學(xué)：舉行防震應(yīng)急疏散演練

為進(jìn)一步提高全體師生的防震意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能，提高防震能力，近日石井香城明德小學(xué)成功舉行防震疏散演練活動(dòng)。本次演練分兩部分進(jìn)行：一是教室內(nèi)應(yīng)急避震演練；二是緊急疏散演練。上午9:55地震應(yīng)急演練在第一次警報(bào)發(fā)出后，學(xué)生們迅速用書包等遮蔽物護(hù)住頭部躲避到課桌下，第二次警報(bào)響起后，全體同學(xué)在授課老師、班主任和各樓層引導(dǎo)員老師的指揮帶領(lǐng)下，按照學(xué)校制定的演練方案，有秩序地從前、后門撤離教室，迅速撤出了教學(xué)樓，整個(gè)疏散過程僅用了45秒，學(xué)生全部疏散到教學(xué)樓前的操場(chǎng)，隨后，各班清點(diǎn)人數(shù)并向?qū)W校匯報(bào)疏散情況，校長(zhǎng)對(duì)演練過程和效果進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。整個(gè)演練過程井然有序。

本次活動(dòng)是該校師生平安自護(hù)教育系列活動(dòng)之一，此次活動(dòng)不僅落實(shí)了該校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校師生應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。（石井小學(xué)王克芹）

第三篇：消防應(yīng)急疏散演練

應(yīng)急疏散演練 確保師生安全

2014年4月16日上午10點(diǎn)，隨著一陣急促的警報(bào)聲，長(zhǎng)樂路小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練正式開始。各班班主任第一時(shí)間組織學(xué)生撤離教室，按規(guī)定疏散路線撤離教學(xué)樓，負(fù)責(zé)各樓疏散的教師也立即趕赴指定位置，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全疏導(dǎo)，在老師的組織下，學(xué)生彎著腰，用毛巾捂住口鼻按指定路線迅速有序地疏散到操場(chǎng)中心。隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)學(xué)校。整個(gè)過程用時(shí)1分36秒，全校師生600余人全部到達(dá)安全地帶。

最后安校長(zhǎng)在總結(jié)講話時(shí)，充分肯定了此次逃生演練活動(dòng)的成功，再次強(qiáng)調(diào)了舉行火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的重大意義。我校歷來高度重視學(xué)校安全教育工作，廣泛開展不同主題的安全教育活動(dòng)。此次火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的開展，既加強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，又進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識(shí)。

圖文：楊慧娟丁愛琴

第四篇：澠池縣實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行消防應(yīng)急疏散演練

澠池縣實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行消防應(yīng)急疏散演練

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全宣傳教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工和幼兒對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)，掌握滅火的方法，增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生的意識(shí)，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故，2014年3月3日下午3點(diǎn)，澠池縣實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練。

本次演練在教師和幼兒毫不知情的情況下開始了，幼兒還在教室里快樂地學(xué)習(xí)游戲。園內(nèi)火警模擬信號(hào)突然響起，各班教師緊張有序地組織幼兒用濕毛巾捂著口鼻，弓腰排成一列縱隊(duì)，沿著演練方案設(shè)定的逃生路線從教室各個(gè)出口緊急疏散，向操場(chǎng)空地奔去，校園中間熊熊燃燒的烈火也被提前趕到的教師用滅火器撲滅，整個(gè)過程僅用了2分零2秒！借助演練現(xiàn)場(chǎng)，教師向孩子們講解了防火、滅火、逃生自救、遇到火情如何報(bào)警等消防基本常識(shí)，此次消防疏散演練活動(dòng)的順利完成，提高了全體師生的消防安全意識(shí)和遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，同時(shí)也切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作，為該園下一步更好地發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。（鄒 萍）

第五篇：2018.3塘下小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案、總結(jié)

塘下小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2018年3月22日(星期四)下午3:30 地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng)、教學(xué)樓

三、演練內(nèi)容：（1）火情報(bào)警;（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;（3）火場(chǎng)救護(hù)；（4）滅火器滅火流程。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)： 王清

成員： 梁春娟、陳小燕、袁萍、彭星瑤

五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織： 總指揮：王清 現(xiàn)場(chǎng)指揮：梁春娟 報(bào)警員：陳小燕 滅火組：王清、袁萍

疏散A組：王清、袁萍負(fù)責(zé)一層教學(xué)樓學(xué)生疏散。疏散B組：梁春娟、彭星瑤二層教學(xué)樓學(xué)生疏散。

六、疏散演練步驟：

（1）2018年3月22日15時(shí)30分，王清老師在廣播室廣播：塘下小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊(duì)伍

（3）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在廣播室廣播：塘下小學(xué)消防演練正式開始。

（4）王清廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“塘下小學(xué)向119報(bào)告：我校教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請(qǐng)迅速前來?yè)尵?，?bào)警人王清，聯(lián)系電話：***”

（5）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

（6）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。（7）滅火組用滅火器將火撲滅。

（8）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

（9）廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊(duì)伍。

（10）學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)(教導(dǎo)處)報(bào)告。（11）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

（12）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

七、使用滅火器滅火流程：

（1）廣播：請(qǐng)各班集中到籃球場(chǎng)地，觀看滅口器滅火流程。（2）由輔導(dǎo)員王清進(jìn)行講解、表演。（3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

（4）滅火器滅火流程完畢。

（5）廣播：塘下小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有秩序帶回。

塘下小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練總結(jié)

全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用3分鐘左右，演練按預(yù)案進(jìn)行。整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。廣大師生表示，今后一定要更加遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，為創(chuàng)造安全和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。

演習(xí)活動(dòng)按照演練方案進(jìn)行了認(rèn)真、準(zhǔn)確的操作，實(shí)現(xiàn)了報(bào)警、疏散逃生、人員救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)滅火的聯(lián)動(dòng)，是對(duì)我?！稖缁鹛由枭?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，有效提高了廣大師生在火災(zāi)突發(fā)事故面前的自救能力，對(duì)促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序起到了積極的保證作用。

活動(dòng)照片

1.班主任演練前傳授消防知識(shí) 2.學(xué)生教室逃生演練 3.輔導(dǎo)員講解滅火器使用方法 4.學(xué)生操作