第一篇：孫悟空讀后感

讀《孫悟空大開(kāi)眼界》有感

在假期里，我看了一篇文章，《孫悟空大開(kāi)眼界》，書里主要講的是，自從孫悟空護(hù)送唐僧回來(lái)之后，他發(fā)現(xiàn)花果山的一切都變了，小猴子們都會(huì)各種各樣的本領(lǐng)了，孫悟空問(wèn)長(zhǎng)老：“花果山怎么不一樣了？”長(zhǎng)老說(shuō)：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，小猴子們都用電腦、打印機(jī)干活了。之后，他去了鳥巢，可被誤當(dāng)成大怪物了。他一打，就把金箍棒打斷了，他又去問(wèn)總統(tǒng)，總統(tǒng)說(shuō):“各地的文化都發(fā)達(dá)····你可要學(xué)學(xué)了，孫悟空一聽(tīng)，乘著翻斗云學(xué)習(xí)去了。

讀了這篇文章，我想，科技進(jìn)步如此之快，我們學(xué)習(xí)也一樣，要不斷的充實(shí)自己，跟上時(shí)代的步伐。我要告訴不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)們，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就要從現(xiàn)在學(xué)起。

第二篇：西游記讀后感--孫悟空

西游記讀后感—孫悟空

孫悟空在大眾的心目中是以一個(gè)英雄的形象存在著，沒(méi)有他，唐僧不可能取得真經(jīng)。沒(méi)有他，《西游記》這本書也不會(huì)那樣的精彩絕妙。孫悟空代表著中國(guó)古代人民善良，正義，不阿的情懷和追求，是一位真正的英雄。

孫悟空是頑皮的，這也印證了“猴性難改”這句話。說(shuō)到底，孫悟空也只是一只猴子，他具有猴子的所有特征：調(diào)皮、貪玩、孩子氣，他鬧到陰間將閻王爺生死薄上自己的名字勾了，在蟠桃會(huì)上大鬧一場(chǎng)，在如來(lái)掌上撒泡尿，女兒國(guó)中慫恿唐僧結(jié)婚……每當(dāng)讀到這些情節(jié)，從字里行間，我們便仿佛能看到一個(gè)活潑可愛(ài)，機(jī)靈調(diào)皮的猴子。

孫悟空是嫉惡如仇的，每當(dāng)遇到妖怪，他總是第一個(gè)揮棒前去，在三打白骨精中，即使肉眼凡胎的唐僧之前多次警告不能濫殺無(wú)辜，甚至使出了緊箍咒，孫悟空在看見(jiàn)妖精時(shí)，仍然義無(wú)反顧地沖上去一棒打死了妖怪，毫不在意唐僧就在旁邊。這樣無(wú)所畏懼、毫無(wú)顧忌地去懲惡揚(yáng)善，實(shí)在令人敬佩，現(xiàn)在有多少人能做到這樣子呢？

孫悟空是忠誠(chéng)的。在被唐僧趕走后，豬八戒一到花果山，說(shuō)出唐僧被妖怪抓走的現(xiàn)狀，孫悟空立即趕了回去。師傅一有困難，他也總是第一個(gè)出現(xiàn)的。在迎戰(zhàn)紅孩兒時(shí)，他被“妖孩”的“三昧真火”，弄得“火氣攻心”，“三魂出舍”，差點(diǎn)喪命，醒來(lái)后說(shuō)的第一句話竟然是“師父呢！”想到的不是自己的生死，而是師父的安危，其忠心實(shí)在令人感動(dòng)。

有人說(shuō)：孫悟空是作者理想的化身，我想也是這樣的。在孫悟空身上，我們可以看到自我價(jià)值的與社會(huì)價(jià)值的完美融合。孫悟空雖是一個(gè)神話式的英雄人物，但他身上所具有的那種富有人性美的英雄品格，反映的是那個(gè)時(shí)代人民群眾的美好愿望及理想追求。

第三篇：孫悟空讀后感

當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的孫悟空讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛(ài)。也是這部名著使我的生活布滿了趣味。

孫悟空，許多兒童的偶像，他樂(lè)觀，聰明，勇敢，布滿了斗爭(zhēng)精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來(lái)，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說(shuō)是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進(jìn)了妖怪的陷阱。

這部名著給了我很多其實(shí)，那就是：為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，達(dá)到自己的目標(biāo)，我們必須艱苦奮戰(zhàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人，不可知難而退。我們只要踏出了第一步，那么就要去走第二步，第三步。記得我參加過(guò)一個(gè)演講比賽，知道老師不是說(shuō)我這演講的不要了，就是那出錯(cuò)了，氣急敗壞之下，我做出了一個(gè)過(guò)后讓自己后悔的決定，那就是退出比賽。想想《西游記》里的四個(gè)人，再看看自己，多大點(diǎn)困難，我就不夠勇敢地去克服，去戰(zhàn)勝，怎么可能取得成功？

為了自己的目標(biāo)，奮斗吧！成功是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的！

郭鳳老爺爺，是一位富有詩(shī)情畫意的老人，他，還是一位散文作家，這位老人就是郭風(fēng)。郭鳳老人是寫散文的，我是第一次接觸到散文，剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得很亂，沒(méi)有主題，但看多了，就知道了這種散文是一小節(jié)一小節(jié)，而每個(gè)小節(jié)的主題都截然不同。每小節(jié)雖然只有三五百字，但有情有景，有人有物。

在看這本書之前，我還以為是一本童話故事書呢！因?yàn)樗念}目叫做《孫悟空在我們村里》結(jié)果讀起來(lái)卻是散文，有點(diǎn)出乎意料。在這本書中，對(duì)我印象比較深刻的是《水塘》和《聚會(huì)》這兩篇?！端痢愤@篇文章寫的波瀾起伏。文章一開(kāi)頭就寫山泉從巖壁的隙縫里流出來(lái)，注入深水塘里，即使到了冬天，也不干枯。其實(shí)是在為干旱做鋪墊。鋪墊完了，就引出了老虎，十分自然?！毒蹠?huì)》這篇寫的是外祖父與鳥兒的一件事，它們?cè)谔锢锾鴣?lái)跳去，一步一步的跟在犁后面，吃從泥土下面翻出來(lái)的小蟲?！俺园?，吃吧，” 外祖父說(shuō)，“大家都是自己人，大家都是自己人暢快的吃一頓吧！”從這篇文章中我看到了外祖父與鳥兒友愛(ài)的氣氛。

郭鳳老爺爺把萬(wàn)物寫得活靈活現(xiàn)，他展現(xiàn)在我們眼前的大自然千姿百態(tài)，令人心曠神怡。郭鳳老人的作品精巧多樣的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，使得整個(gè)內(nèi)容多姿多彩，意味無(wú)窮……

我讀了一本書，這本書叫《當(dāng)孫悟空遇到哈利波特》。

你看了這個(gè)書名，可能會(huì)說(shuō)：“這是不是一篇小說(shuō)??？”答案：不是！這是一本作文書，里面有很多想象作文，里面有《魔盒》《當(dāng)孫悟空遇到哈利波特》《一場(chǎng)特殊的拍賣會(huì)》。。。里面的作文都是非常優(yōu)秀的。里面有一篇作文叫《俠亦有愛(ài)》，這篇作文寫的非常好，作文說(shuō)了一個(gè)人和父親出去闖蕩江湖，可是遇到了很多不服她父親的人（她父親是一名很厲害的俠客），他們和“我”的父親打起來(lái)，可父親為了保護(hù)“我”，死了，“我”以后就開(kāi)始獨(dú)闖江湖。

這本書還有一篇作文叫《小兒垂釣》，別以為和古詩(shī)的意思一樣，它可是小兒垂釣的修改型，還有點(diǎn)好笑。

讀了這本書后，我知道了要寫作文，就要寫的好，寫的妙，還要寫清楚。

我以后還要好讀書，讀好書，寫出比這些更好的文章。因?yàn)槲矣X(jué)得他們可能是看了很多好書才寫出這些優(yōu)美的文章。我愛(ài)讀這本書，因?yàn)樗鼛Ыo我很多知識(shí)和樂(lè)趣。

暑假里，媽媽給我買了一本夢(mèng)寐以求的書——《西游記》，以前我在電視上看過(guò)《西游記》，打心里一直想擁有這本書，這次終于能看到這本書，我把這本書看了好幾遍。

我最喜歡的人是：孫悟空。有些人是因?yàn)樗麜?huì)火眼金睛才會(huì)喜歡他，而我是因?yàn)樗晃防щy，堅(jiān)持到底才喜歡他的。有些人認(rèn)為他只是一只石猴，沒(méi)什么了不起，而我認(rèn)為他很了不起，請(qǐng)看下面兩則故事吧，保證你心服口服。

一天，唐僧師徒來(lái)到“火焰山”，要過(guò)此山很困難，孫悟空打聽(tīng)到山洞里面有個(gè)羅剎女和牛魔王，羅剎女身邊有一把芭蕉扇能扇滅大火，孫悟空便想方設(shè)法借扇子，但羅剎女沒(méi)有借給他，之后他又和牛魔王大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，最后孫悟空在眾神仙的幫助下，撲滅了大火，過(guò)了“火焰山”。

還有一天，唐僧師徒來(lái)到一個(gè)國(guó)家，看到家家戶戶門前都有一個(gè)鵝籠，里面都藏著一個(gè)孩子，路過(guò)的人都說(shuō)：“這里不叫比丘國(guó)了，是小兒城。”孫悟空打聽(tīng)到原來(lái)是個(gè)妖怪向國(guó)王出的主意，要1000個(gè)小孩的心臟，可以長(zhǎng)身不老。孫悟空聽(tīng)了，非常生氣，便打死了妖怪，救下了1000個(gè)小孩。

你看孫悟空是不是非常聰明、不畏困難的人，我非常喜歡他，并要向他學(xué)習(xí)。

出自于神魔小說(shuō)，是其中一個(gè)經(jīng)典的典故。它說(shuō)的是悟空因?yàn)榘褞讉€(gè)土匪殺死而被師父逐出師門，而由假扮的又乘虛而入，妄圖偷走圣經(jīng)自己去。最終，在真以及眾神仙的幫助下，被如來(lái)佛祖繩之以法，師徒二人也就再一次重歸于好。

通過(guò)閱讀，我認(rèn)為是一個(gè)沒(méi)有用正確的角度看待事情的人，悟空助他除妖，他都不領(lǐng)情，還一味的認(rèn)為是悟空殺人不眨眼，連百姓的生命也不放過(guò)。

在文章當(dāng)中，我記得最清楚的就是趕走悟空的那一段。雖說(shuō)悟空對(duì)師父的做法感到十分的不滿，但他寧可被師父念緊箍咒也不肯離開(kāi)師父，非要護(hù)送師父去取經(jīng)，而不分青紅皂白的卻聽(tīng)從了八戒的胡話硬生生地趕走了悟空。

讀完這篇文章，我明白了要多方面的去思考問(wèn)題，要從別人的角度看待事情。

《孫悟空在我們村子里》是一本充滿想象的書，作者用想象妝點(diǎn)了我們的村子。在作者的想象中，孫悟空來(lái)到我們的村子，給老老少少帶來(lái)了許多歡樂(lè)，給動(dòng)物，植物也帶來(lái)了歡樂(lè)。在作者的想象中，喜鵲弟弟也是小學(xué)生，野蘑菇是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，牽牛花，菊花也可以成為妹妹……在作者的想象中，洋娃娃，鉛筆，尺子和其他玩具在夜色中談話，這是多么美妙呀！作者的想象能力讓我們特別佩服，原來(lái)想可以讓我們的生活變得更加

豐富多彩。展開(kāi)想象的翅膀吧，讓我們的生活因想象而美麗吧！

這本書是我國(guó)著名的散文，散文詩(shī)兒童文學(xué)作家郭風(fēng)。

讓我們來(lái)了解他吧；郭風(fēng)，原名郭嘉桂，回簇，1919年12月17日生于福建，被評(píng)為全國(guó)首批百名優(yōu)秀編輯之一。

郭風(fēng)老人把萬(wàn)物寫的活靈活現(xiàn)，他展現(xiàn)在我們眼前的大自然千姿百態(tài)，令人心曠神怡。我想只要我們心中有愛(ài)，對(duì)生活中的事物都用明亮的眼睛去看，去發(fā)現(xiàn)，對(duì)身邊的人，包括父母老師，同學(xué)等都用感恩，有愛(ài)的心態(tài)去面對(duì)，相信世界是美好的！

今天我推薦一本書，叫《“孫悟空“鬧劇場(chǎng)》這本書的是在我哥那里找到的，看到這個(gè)本書的名字，應(yīng)該很好看。

我翻開(kāi)書，有人物秀，主人公米多西、馬威卡、歐木棋，還有米多西的表姐麥潔、搭擋皮小冬，和經(jīng)常與米多西作對(duì)的`曹不渝，以及作者謝鑫簡(jiǎn)介。

這本書主要講述了米多西他們?cè)趦和瘎?chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只猴子，并把他抓住，送向動(dòng)物園。幾天后近又有一只猴子來(lái)到兒童劇場(chǎng)，課外偵探組(米多西他們)在劇場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)秘密暗道。幾天后，全市小學(xué)生文藝匯演正在如火如荼地進(jìn)行，突然劇場(chǎng)一片漆黑，意外發(fā)生的斷電事故居然是人為制造。米多西他們結(jié)識(shí)了小男孩夏冬，意外發(fā)現(xiàn)他竟然養(yǎng)了金絲猴！米多西他們進(jìn)行了偷獵調(diào)查。才發(fā)現(xiàn)暗道的秘密，最后竟然連特警防爆車，武警部隊(duì)的軍車，一批優(yōu)秀的狙擊手都出動(dòng)了！

最后，犯罪人竟是他！(他是誰(shuí)，自己買來(lái)看吧)最后幾頁(yè)，發(fā)生一件搞笑的事(要知道，自已看)。

這本書很好！一章最后有一個(gè)詞，機(jī)構(gòu)的解釋。除了這本書，還有一些也是講米多西他們破案，“課外偵探組”系列被眷為”中國(guó)的柯南系列”

我覺(jué)的這本書想告訴我們一定要嚴(yán)厲打擊偷盜國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的份子，不要助他們偷獵成功。

近日，我閱讀完《西游記》這本書后，深深感到孫悟空是我最敬佩、崇拜的人物。

孫悟空具有嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善的精神，他降妖除魔的動(dòng)力在很大程度上是來(lái)源于對(duì)人間百姓的愛(ài)護(hù)，并不僅僅是因?yàn)檠殖蕴粕猓璧K了取經(jīng)的進(jìn)程。他上天入地，三借芭蕉扇，撲滅了火焰山的千年神火，其目的之一就是要讓當(dāng)?shù)氐陌傩漳軌颉案N收割”，用“五谷養(yǎng)生”。雖然他降魔伏妖是為取經(jīng)道路掃除障礙，但“為民除害”的意圖也表現(xiàn)得很突出。為此，他與唐僧相反，一聽(tīng)說(shuō)有妖精，就摩拳擦掌，躍躍欲試，先斬為快。正如書中豬八戒說(shuō)他：“聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪，就是見(jiàn)他外公也不這般親熱！”生動(dòng)地表現(xiàn)了孫悟空要“掃除一切害人蟲”的精神。

雖然孫悟空只是一個(gè)虛構(gòu)的人物，書中虛幻的內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)中是不存在的，但是，孫悟空嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善的精神，其實(shí)代表的是中華民族的傳統(tǒng)美德。今后，我們一定要像孫悟空一樣，弘揚(yáng)中華民族嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善的傳統(tǒng)美德，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《孫悟空在我們村》里是童話故事，作者是童話大師郭風(fēng)，真名叫郭嘉桂，是回族人。

我對(duì)這本童話書印象十分深刻，尤其是孫悟空叔叔 ·孫悟空大叔和匹諾曹、兩位孫悟空和西班牙騎士這兩篇文章。

孫悟空叔叔·孫悟空大叔和匹諾曹這篇文章我感受最深的是，孫悟空叔叔說(shuō)：“我也變成小孩和你們一起玩耍”正在這時(shí)，從云朵中傳來(lái)聲音：“好哇！我也參加你們的游戲……”話音剛落，只見(jiàn)另一只孫悟空從天而降。我剛讀到這里我想是不是六耳獼猴變的孫悟空也出來(lái)了，接著往后讀我才知道原來(lái)另一只孫悟空是已經(jīng)取完真經(jīng)的孫悟空，接著想如果一天有一個(gè)人和我長(zhǎng)得一模一樣那該多刺激多多么新奇??！

兩位孫悟空和西班牙騎士這篇文章我感受最深的堂·吉訶德滿腦子都是妖魔，一天他把水磨坊的木輪當(dāng)成了巨人的胳膊，拿起長(zhǎng)槍向木輪刺去，長(zhǎng)槍被折斷了把他也甩到了河里，一只孫悟空把他救上岸并問(wèn)怎么了，一問(wèn)才知道他看小說(shuō)走火入魔了。

告訴我們做事要有分寸，不然就會(huì)走火入魔。

友誼是人與人之間的橋梁，它能讓我們擁有許多好朋友，他能讓我們生活中增添更多的色彩。

假期里我讀了《書包里的孫悟空》這本書，其中許多的故事情節(jié)令我印象深刻。大鬧天宮的孫悟空因?yàn)榄h(huán)境的污染，從筋斗云上掉到了人間，巧遇了小學(xué)生魯格格。從此以后孫悟空就待在了魯格格的書包里，一起生活和學(xué)習(xí)，鬧出了很多不可思議的事情，也經(jīng)歷了很多有趣的故事。有一次魯格格和他的同學(xué)到博物館參觀，孫悟空告訴他有一個(gè)驚喜在等著他，沒(méi)想到這個(gè)驚喜竟然是看到了復(fù)活的恐龍，可把他給驚呆了……還有一次孫悟空變出了另一個(gè)魯格格，魯格格非常的高興!假魯格格可以每天陪他玩兒，還幫助他上課，寫作業(yè)等。這時(shí)真的魯格格可以盡情的玩耍玩游戲，簡(jiǎn)直嗨死了!可是后來(lái)真假魯格格都沒(méi)法分辨了，因此鬧出了許多的笑話，最后孫悟空不得不召回了假的魯格格。

每當(dāng)我回憶起書中的故事情節(jié)時(shí)，我都會(huì)不由自主的再次翻開(kāi)這本書，感受著故事帶給我的快樂(lè)，同時(shí)，我也懂得了朋友之間深厚的友情。人生貴相知，友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。

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第四篇：中學(xué)生孫悟空讀后感

孫悟空有一個(gè)夢(mèng)，那樣躲藏在他每一根毛發(fā)中，刻骨銘心。紫霞仙子一向喜歡在云邊站著，幾萬(wàn)年來(lái)只有孫悟空一人問(wèn)她在干什么，她問(wèn)他“為什么別人都不問(wèn)我看什么?你卻問(wèn)我看什么?”她執(zhí)著，卻擾得孫悟空無(wú)可奈何，終了，她說(shuō)：“因?yàn)槟阌徐`魂?！毕旅鏋榇蠹揖恼砹艘恍╆P(guān)于《孫悟空》讀后感，歡迎查閱。

《孫悟空》讀后感1

我要這天，再遮不住我眼，要這地，再埋不住我心;

要這眾生，都明白我意，要那堵佛，都煙消云散。

這，也許荒唐，但你知道更不可思議的是什么嗎?我說(shuō)這是一只猴子說(shuō)的你信嗎?猴子說(shuō)的，這是多么可笑啊，但我覺(jué)得一點(diǎn)也不可笑，相反，我更多的，是贊嘆，就沖著他那股不服從命運(yùn)的勁，我敬佩他。我今生今世都不會(huì)忘記，這句話，是一只叫孫悟空的猴子說(shuō)的。

孫悟空么?啊，我想起來(lái)了，西游記里的那個(gè)對(duì)吧，他他他，他不是還有一個(gè)叫唐僧的師傅嗎?至今，我還猶記他喝空碗也能醉的表現(xiàn)，是啊，長(zhǎng)夜漫漫，太清醒不會(huì)很難受么?

可八戒似乎沒(méi)有這樣的想法，他總喜歡一個(gè)人對(duì)著月亮傻笑，笑著，笑著，竟泣不成聲了……。還有一個(gè)人，悟凈，在孫悟空再鬧天宮時(shí)，許多天將，沖上去與孫悟空相斗，紛紛踩在沙悟凈的身上，血從沙悟凈的嘴角流出來(lái)，他還把那個(gè)琉璃盞死死護(hù)在懷里，碎碎念道：“只剩最后一片了啊，五百年了啊…………”

人生在世，百年也好，千萬(wàn)年也好，都是未來(lái)前的一瞬，這一瞬后你什么都沒(méi)有，你曾有的只有你自己。你在這個(gè)世上永遠(yuǎn)地孤寂著，永遠(yuǎn)找不到真正的站點(diǎn)。

怎樣找到真正的站點(diǎn)呢?試著抬頭挺胸些吧，盡量把這條路走到最精彩，那樣，你人生的站點(diǎn)，會(huì)散發(fā)出陣陣光彩，讓自己成為最閃耀的星星，最后，你能說(shuō)，這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)，我愛(ài)過(guò)，我戰(zhàn)斗過(guò)，我不后悔!

《孫悟空》讀后感2

初讀《悟空傳》，本以為是一場(chǎng)鬧劇，看過(guò)之后才深深感嘆：理想與現(xiàn)實(shí)為何如此遙遠(yuǎn)，人生的意義為何如此渺茫?

用粗俗平白的語(yǔ)言揭示萬(wàn)般的無(wú)奈，作者紙后的功力非同一般，對(duì)所有意義的探索也相當(dāng)深入。唐僧的看不透、孫悟空的懦弱、豬八戒的癡情、沙僧的奴性……作者雖然把原著改的面目全非但仍別具一格。還記得唐僧對(duì)自己的師傅說(shuō)我要學(xué)的東西你教不了我，師傅問(wèn)他想學(xué)什么，唐僧說(shuō)：“我要這天，再遮不住我眼，要這地，再埋不了我心，要這眾生，都明白我意，要那諸佛，都煙消云散!“這是何等的氣魄!藐視萬(wàn)物，唯我獨(dú)尊。唐僧發(fā)現(xiàn)了佛祖與觀音對(duì)世人的欺騙以及小乘佛法的界限，他要跳出去，不惜自毀千年法力，不惜一死。他度不了眾生也不肯自度，只能痛苦。

當(dāng)然《悟空傳》的主人公還是悟空，只不過(guò)相比之下我還是喜歡唐僧，因?yàn)檫@里的悟空不再有齊天大圣的氣魄，他乞求早日取經(jīng)，消除罪孽，受人蒙蔽，愚昧無(wú)知，忘記自我，完全成為受人擺布的布偶。我很這樣的現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)實(shí)對(duì)理想人生的扭曲。誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)，卻又都錯(cuò)了。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的枷鎖束縛住一個(gè)人的心，他的心也就不能飛翔了。所以讀的時(shí)候一直在乞求：希望悟空早日醒悟，希望八戒與嫦娥終成眷屬，希望沙僧放下“求做奴隸而不得“的執(zhí)著，希望小龍馬不要念念不忘江流，希望紫霞可以幫悟空一把……故事的結(jié)果，所有的希望都落空，這就是現(xiàn)實(shí)嗎?

故事不長(zhǎng)，平白的話卻引人入勝，笑過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)悲劇。也許文學(xué)性不足，但確實(shí)引人深思。

《孫悟空》讀后感3

五百年滄海桑田，五百年時(shí)空交錯(cuò)，五百年愛(ài)與情仇，五百年悲喜交加，在這里彰顯出無(wú)助與無(wú)奈，就像今何在所言，“我心目中的西游，就是人的道路。每個(gè)人都有一條自己的西游路，我們都在往西走，到了西天，大家就虛無(wú)了，就同歸來(lái)路了，所有人都不可避免要奔向那個(gè)歸宿，你沒(méi)有辦法選擇，沒(méi)辦法回頭，那怎么辦?你只有在這條路上，盡量走的精彩一些，走的.抬頭挺胸一些，多經(jīng)歷一些，多想一些，去做你想做的事?！比松褪俏枧_(tái)，我們都是舞者，有時(shí)會(huì)夢(mèng)想著具有孫悟空的七十二變，隨心所欲，但是《悟空傳》讓我們看到了嶄新的孫悟空，看到了唐僧師徒的迷茫與困惑……。

理想與宿命、愛(ài)情與自由，一直是《悟空傳》探討的主題，唐僧師徒四人面對(duì)早已注定的命運(yùn)，終究踏上了西游的道路。孫悟空、豬八戒雖然神通廣大，但在命運(yùn)面前，不過(guò)是軟弱無(wú)力的小人物。

何為真何為假?人的好壞由誰(shuí)衡量?玉帝、神仙，神仙說(shuō)你是仙，你就是仙;神仙說(shuō)你是妖，你就是妖。何為妖怪?妖怪只有兩種：一種是當(dāng)年跟孫悟空一起反抗天庭的兄弟，孫悟空必須把它們都干掉，方能成佛;另一種是神仙安排九九八十一難，度過(guò)方能成佛。

為了達(dá)到目的，人必須去做取舍、選擇，就像悟空，你在逍遙自在，一怒勾銷生死薄，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，你也難逃如來(lái)手掌心，你必須殺掉自己以前的兄弟，才能去掉緊箍咒，立地成佛，位列仙班。由此及人，不難想象，會(huì)七十二變的孫行者都難逃命運(yùn)安排，何況你我?我們雖是獨(dú)立的個(gè)體，但誰(shuí)不是單位領(lǐng)導(dǎo)的棋子，在棋盤上由他人擺布。

記得愛(ài)比克泰德在《生活的藝術(shù)》中寫道，要得到快樂(lè)與自由就要明白一個(gè)道理：有些事是我們能控制的，有些事則不能。只有正視這一基本規(guī)律，并學(xué)會(huì)區(qū)分能控制和不能控制的事物，才能保持身內(nèi)心境平和，身外卓有成效。

今何在說(shuō)西游記是場(chǎng)悲劇，那么人生呢?在西行的路上是悲是喜?五百年太長(zhǎng)，我們只有短短幾十年，是精彩是平庸，是歡喜是悲傷，全看自己，把握現(xiàn)在，在能掌控的空間實(shí)現(xiàn)自我，好似五百年的悲與喜……

《孫悟空》讀后感4

再次捧起《悟空傳》，心中不免有些漣漪。如果說(shuō)，初讀此書時(shí)是激動(dòng)，是難忘。那么再讀此書，則是對(duì)傳統(tǒng)西游認(rèn)識(shí)的再次顛覆。

在這本書中，我看到了一個(gè)不同的西游。今何在的《悟空傳》呈現(xiàn)的是一個(gè)叛逆無(wú)常，甚至可以說(shuō)的是荒誕的西游。在這里，沒(méi)有正義凜然的孫悟空，沒(méi)有可愛(ài)憨厚的豬八戒，也無(wú)一心只向佛祖的唐玄奘。有的，是奮力掙脫禁錮的孫悟空，違背天庭的豬八戒，挑戰(zhàn)如來(lái)的唐玄奘。所謂的神真的是那慈悲為懷，普度眾生，一塵不染的神仙嗎?在看到《悟空傳》中那高高在上，無(wú)視世間蒼生，冷血，虛偽，自恃天地間主宰的神。我第一次對(duì)神那完美形象有了質(zhì)疑，這樣的神，到底是神還是魔呢?一個(gè)人的一生，若無(wú)欲無(wú)求無(wú)情，那么永生又有什么意義呢?而那一個(gè)個(gè)我們印象中邪惡污穢的妖，奮力爭(zhēng)取自由，與神給他們劃下的那所謂的“命運(yùn)”斗爭(zhēng)，倒是比神更加有血有肉。

今何在筆下兩個(gè)孫悟空，一個(gè)是打死唐僧，大殺天庭，狂傲的齊天大圣。另一個(gè)五百年后，忘記自我，一心求佛的孫悟空。然而最終，狂傲的大圣被如來(lái)打死了，結(jié)局悲慘。金蟬子走遍世間，用千年修為與如來(lái)作賭，他要修的是大乘，要世間圓滿。賭注即是有沒(méi)有人能擺脫如來(lái)的控制。結(jié)果，金蟬子輸了，灰飛煙滅。如來(lái)也沒(méi)有贏，因?yàn)樗钪瑢O悟空即使死，也沒(méi)有遵循他的掌控。

一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗，肉體雖死，但精神是永存的。

如來(lái)想讓孫悟空否定自己，然而一顆自由的心是無(wú)論如何也打不倒的。

流星雖然短暫，但那一瞬間的美麗讓人銘記，人的一生總要有意義，漫長(zhǎng)黑暗的生存毫無(wú)意義。

在這看似荒誕的文字背后，卻時(shí)時(shí)透露著一陣蒼涼，那是關(guān)乎一切的存在。就像“人不能活在幻想里，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)?！卑焉癖茸魃?，把妖代入我們。對(duì)比現(xiàn)實(shí)，我們逐漸無(wú)力且疲于反抗生活的安排，臣服于被安排。有些人在經(jīng)歷了越來(lái)越多的無(wú)奈和冷漠后，都變得麻木，改變了自己，放棄了反抗，失去了初心，也弄丟了自己。

也許每個(gè)人都是平凡的個(gè)體，但卻絕不能甘于平凡，接受一切安排，被生活的條條框框盤成了傀儡，那么就失去了存在的意義。

“這個(gè)世界我來(lái)過(guò)，我深愛(ài)過(guò)，我?jiàn)^戰(zhàn)過(guò)，我不在乎結(jié)局?！苯鹣s子問(wèn)何謂大道，悟空問(wèn)何為正義……這偏離了原著嗎?

這天，擋不住那跳動(dòng)的心，擋不住那自由的魂。年少總是輕狂高傲，只愿不忘初心，即使被磨平了棱角，卻仍堅(jiān)守自己，歸來(lái)之時(shí)仍是少年?！段蚩諅鳌纷屛铱吹搅瞬灰粯拥奈饔危沂芤骖H多。怎能忘了西游?

《孫悟空》讀后感5

繼《西游記》之后，又續(xù)讀了很有名氣的《悟空傳》，完全不同的敘事方式，應(yīng)該是不能作為西游記續(xù)傳來(lái)說(shuō)的，但是立意角度很獨(dú)特，原著中眾人的形象也重新顛覆，取而代之的是更加平民化的形象，讀來(lái)詼諧幽默，平易近人，趣味十足。

本文特色是對(duì)話體辯論方式發(fā)展劇情的，作者很喜歡論哲理，喜歡和人談佛法人性，基本上挺到位的，三觀也正常，有些理論我也受益匪淺。本文也有大話西游的影子，三段愛(ài)情觀，孫悟空的，唐僧的，八戒的，沙僧在這里面是個(gè)苦逼的角色，但作者也很好地將他的個(gè)性發(fā)揮地很好了，伏筆埋得也很好。

文章的敘事方式比較獨(dú)特，倒敘，插敘，論敘都有，看著人有些找不找北，需要耐心好好讀的，不能跳著讀，否則會(huì)斷了思緒，個(gè)人感覺(jué)這種方式還是有點(diǎn)混淆，跳來(lái)跳去的需要很好的文字駕馭能力，作者功夫到位也解釋清楚了，但是五百年前后這樣穿插來(lái)去，還是有些亂，不方便作者閱讀，當(dāng)然也是文章的特色，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的問(wèn)題吧。

孫悟空在這本書里有兩個(gè)角色同時(shí)推進(jìn)故事情節(jié)，一個(gè)是善(服從)的，另一次個(gè)是惡(西天取經(jīng)前的)，基本就是善惡交替進(jìn)行，可以看作是最大的敵人還是自己的發(fā)展路線，取經(jīng)在這里也是如來(lái)和金蟬子的一個(gè)賭注，看似金蟬子輸了，最后輸?shù)娜藚s是如來(lái)，這里是一個(gè)哲學(xué)命題，命運(yùn)的決定論和命運(yùn)的不可知論，一個(gè)是決定論，一個(gè)是變化論，作者倡導(dǎo)的是積極向上的變化論，這種論調(diào)基本上年輕人受用，老人們多愛(ài)決定論，兩種理論沒(méi)什么對(duì)錯(cuò)，這是各需所求決定的。

永遠(yuǎn)不要去徹底否定一個(gè)理論，也不要盲目崇拜一種理論，對(duì)和錯(cuò)不是人定的。

佛的形象又在本書中再次弱化和評(píng)判，如來(lái)觀音玉皇大帝等仙人們又一次被拿來(lái)丑化，這樣做可以更好地凸顯孫悟空無(wú)謂的個(gè)人英雄主義，可以讓主角情緒精神更加飽滿，當(dāng)然難免會(huì)讓讀者持續(xù)增加對(duì)佛的厭惡型，其實(shí)這并不是作者本意，實(shí)是將仙人們暗喻成現(xiàn)在的官員或者上級(jí)權(quán)利者們，那種官官相護(hù)，毫無(wú)同情心的工作態(tài)度和推諉行為做出批判，這是很有進(jìn)步性的，社會(huì)精神文明見(jiàn)說(shuō)見(jiàn)文件而不見(jiàn)行動(dòng)的匱乏是一直存在蔓延的，這就好比是天庭，有各種規(guī)則和懲戒，和現(xiàn)行的行政事業(yè)國(guó)企單位沒(méi)多大區(qū)別，領(lǐng)導(dǎo)是天，下面干活的人又毫無(wú)工作激情可言，組織要你怎么辦，那就是天條，所以西游記的批判現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)的，妖哪里是妖，神哪里是神，凡是和仙神有同等法力但不聽(tīng)管教的就是妖怪，可笑至極，一切都是天注定，是天意。

經(jīng)典文學(xué)作品可能通讀趣味性沒(méi)那么爽快，但是它們的生命力生生不息，放在歷朝歷代都是發(fā)人省醒不朽的作品，同時(shí)還會(huì)再衍生出更種后續(xù)作品，造福于人。

這個(gè)天地，我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^戰(zhàn)過(guò)，我深愛(ài)過(guò)，我不在乎結(jié)局?！段蚩諅鳌方窈卧?

中學(xué)生孫悟空讀后感

第五篇：《孫悟空三打白骨精》讀后感

篇一：《孫悟空三打白骨精》讀后感

暑假中，我閱讀了名著《西游記》，其中《孫悟空三打白骨精》這個(gè)故事真是讓我百看不厭。讓我受益匪淺，懂得了許多道理。

要學(xué)悟空，明辨是非。

我越看越想看，不知不覺(jué)地被那個(gè)神通廣大的齊天大圣所吸引住了，他不僅能夠上天入地，七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖。當(dāng)他遇到白骨精時(shí)，毫不猶豫地降妖捉怪，斬邪除魔，這種善于分辨真假善惡，勇往直前的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我們生活在一個(gè)多姿多彩的社會(huì)里，到處充滿陽(yáng)光雨露，但也有一些事令我們感到不安與無(wú)奈，那就是在我們的周圍，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些壞人壞事：路上遇到了和你搭訕的陌生人;一人獨(dú)自在家，陌生人按響了門鈴;在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)有陌生人悄悄尾隨，四下無(wú)人，這可怎么辦......我們沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，但我們有一個(gè)聰明的小腦袋!像孫悟空那樣，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮，這樣危險(xiǎn)才會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!才能保護(hù)好自己。

不學(xué)唐僧，善惡不分。

當(dāng)我看到唐僧因?yàn)椤胺植磺迳茞?，?duì)妖怪講慈悲，錯(cuò)把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人，并將孫悟空趕出師門，結(jié)果被妖怪捉到洞里”時(shí)，既憤恨唐僧真糊涂!又為他的生命安全捏了把汗。當(dāng)讀到“幸虧孫悟空對(duì)師傅忠心耿耿，及時(shí)趕到，才救出了唐僧，保住了他的性命?！睍r(shí)，一顆懸著的心終于落回了原處，好險(xiǎn)呀!唐僧險(xiǎn)些為自己“不分黑白，不識(shí)人妖”的行為付出沉重的代價(jià)。

讀了《孫悟空三打白骨精》后，我想，如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要用我的法力幫助那些需要幫助的人;如果我也能像孫悟空那樣有雙火眼金睛的話，我要用它來(lái)幫助警察叔叔抓壞人......總之，我要讓世界遠(yuǎn)離邪惡，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，變得更加和諧美好。

篇二：《孫悟空三打白骨精》讀后感

我過(guò)生日那天，姑姑送我一本書，作為我的生日禮物。那本書是四大名著之一的《西游記》。

這本書中的每一個(gè)人物都刻畫得十分生動(dòng)，這次讓我們來(lái)談一談《三打白骨精》的故事主角--白骨精。她是一個(gè)什么樣的人呢?在我眼里，她(白骨精)是一個(gè)既聰明又有膽識(shí)而且還是一個(gè)不達(dá)目的不罷休的“強(qiáng)女人”，不是嗎?你瞧她，為了吃到唐僧肉，使自己長(zhǎng)生不老，那真是費(fèi)勁了心機(jī)，使盡了絕招，俗話說(shuō)“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”。她知道自己不是孫悟空的對(duì)手，所以就隨機(jī)應(yīng)變巧手利用唐僧的菩薩心腸：她先變了一位給給丈夫送飯的賢惠娘子，接著變成了一位尋找閨女的老太婆，然后又變成了一位等待妻子和女兒歸來(lái)的老頭。三次變化都沒(méi)能逃過(guò)孫悟空的火眼金睛，都讓孫悟空一一打死了，這樣一連三條性命死于吃齋念佛的唐僧的眼皮之下，實(shí)在無(wú)法忍受孫悟空這種殘忍做法的唐僧，一氣之下將孫悟空逐出家門，這一來(lái)，正好中了白骨精設(shè)下的全套，孫悟空一走，唐僧便成了白骨精的階下囚!

設(shè)想把擁有白骨精的智慧和膽識(shí)的同學(xué)放入校園中，她(他)一定是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，課上她(他)以活躍的思維，多變的形式來(lái)理解老師課上講的內(nèi)容;課下以她(他)的大膽的暢想，勇于創(chuàng)造的精神來(lái)豐富同學(xué)們的校園生活。雖說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯”，但以她(他)不達(dá)目的不罷休的性子，她(他)一定會(huì)離這個(gè)“涯”更近些，會(huì)比別人走得更遠(yuǎn)、更廣，在老師的正確引導(dǎo)下，在周圍人的關(guān)心中，她(他)將來(lái)一定是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀了這本書，我明白了像白骨精這種不達(dá)目的不罷休的精神，值得我們所有人去學(xué)習(xí)，值得我們所有人去贊揚(yáng)!你們說(shuō)對(duì)嗎?

篇三：《孫悟空三打白骨精》讀后感

國(guó)慶長(zhǎng)假期間我重讀了一本名著：《西游記》，我最喜歡的一篇是：“孫悟空三打白骨精”。

故事的內(nèi)容是這樣的：唐僧去西天取經(jīng)，路過(guò)一座荒山，山上有個(gè)白骨精，她聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉能長(zhǎng)生不老，就變成了一個(gè)老婆婆，走到唐僧面前，被孫悟空看穿，又挨了孫悟空一棒，老婆婆死了，而白骨精化作一縷青煙飄走了。唐僧見(jiàn)老婆婆被孫悟空打死了，便念起緊箍咒來(lái)，孫悟空只得假裝求饒。但他憑借火眼金睛又先后識(shí)破了白骨精變成的老爺爺、少女，而一旦發(fā)現(xiàn)妖怪，孫悟空又毫不猶豫地打死白骨精變成的肉身，并最終使白骨精現(xiàn)出原形，葬身于金箍棒下。但唐僧不知三人均是白骨精所變，以為孫悟空一路害死那么多無(wú)辜的人，又念起了緊箍咒，孫悟空實(shí)在受不了了，便暫時(shí)跑回了花果山。

看完這篇故事，我從孫悟空身上首先感受到的是他的責(zé)任心：因?yàn)橹挥兴邆淇创┭У哪芰Γ圆还芴粕畈荒罹o箍咒，孫悟空的原則都是：見(jiàn)妖魔就打。即使唐僧有錯(cuò)怪他的時(shí)候，孫悟空還是在默默地保護(hù)著唐僧。

還有就是他執(zhí)著的精神：雖然這次去東土大唐，路上千辛萬(wàn)苦，但孫悟空從未因?yàn)橐宦飞系哪ルy有過(guò)放棄的念頭，即使中途有過(guò)委屈，他也只是暫時(shí)回到花果山，一旦唐僧師徒有難，他便立刻回來(lái)出手相救。

孫悟空的這些優(yōu)點(diǎn)讓我聯(lián)想到：上學(xué)期我因?yàn)樯?，雖然住院三個(gè)月，但我并沒(méi)有因此休學(xué)一年，而是在家自習(xí)，最后還是趕上了班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這不也是一種執(zhí)著嗎?當(dāng)然，未來(lái)學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)，會(huì)遇到更多的艱苦，但我會(huì)時(shí)時(shí)想起孫悟空那般執(zhí)著的精神，在自己想松懈的時(shí)候，我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己，不給自己找任何借口，在老師和同學(xué)們的幫助下，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步!