第一篇:【2011】票務(wù)組長職責(zé)
票務(wù)組長崗位職責(zé)
1、準時上、下班,不得遲到、早退,按影城規(guī)定打卡、著裝,工作中精神飽滿。
2、嚴格遵守影城各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,服從安排。
3、接待觀眾要求使用普通話服務(wù),做到言語親切,熱情大方,面帶微笑。
4、熟練掌握電腦售票的基本知識及簡單故障的排除方法。
5、迅速高效準確地售票,收付款時做到“一收二唱三付”。
6、熟悉每部影片的票價及兌換方式。
7、熟悉每部影片的內(nèi)容,能夠向觀眾簡單提供影片的類型、國別、導(dǎo)演、主演等相關(guān)信息,并向觀眾積極推銷影片。
8、熟悉消防器具的使用,熟悉影城內(nèi)各個消防通道。
9、了解影城的各項活動并主動向觀眾推薦。
10、對于媒體發(fā)布信息與實際情況不一致時,有責(zé)任向觀眾作出解釋。
11、具有鑒別假鈔的能力。
12、滿場時有責(zé)任向觀眾推薦其他場次的影片,盡量不讓觀眾流失。
13、填寫交款表要字跡工整、清晰,不得涂改,保證表上中內(nèi)容的準確、完整。
14、嚴禁偷、漏、瞞報及侵吞票款的行為,如有發(fā)現(xiàn)將予以解聘,并承擔(dān)有關(guān)經(jīng)濟、法律責(zé)任。
15、具有安全意識,發(fā)生異常情況應(yīng)及時報告辦公室或撥打相關(guān)的報警電話。
16、未經(jīng)管理人員許可,不得讓非票房人員進入售票室。
17、對放映收入保密,不得對外泄漏影城的商業(yè)秘密。
18、當(dāng)班期間,檢查組員儀容儀表,同時對組員違規(guī)負有連帶責(zé)任。
19、嚴格要求組員按《廣元太平洋影城票務(wù)部人員工作職責(zé)》。20、及時協(xié)助整理票務(wù)操作基本流程。
21、配合電影部經(jīng)理對票員進行每月一次的培訓(xùn)考核,同時對上月工作進行總結(jié),對本月工作進行安排。
22、做好組員請假、休假、換班期間崗位工作安排。
23、每月最后一天上交工作總結(jié)到部門經(jīng)理。
24、對排片表提出合理化建議。
25、收集觀眾對影片、票價等相關(guān)信息。
26、做好本組員工管理工作。
廣元太平洋影業(yè)公司
人事行政部 2011年3月4日
廣元太平洋票務(wù)部【2011-2】(1日—7日)小結(jié)
一、當(dāng)班期間發(fā)現(xiàn)或發(fā)生的情況:1、2、3、4、二、票務(wù)人員培訓(xùn)情況:1、2、3、4、三、觀眾或組員對本部門的意見和建議:1、2、3、四、下周主要工作:1、2、3、票務(wù)組:**** 2011年*月**日
第二篇:組長職責(zé)
歐貝特衛(wèi)浴有限公司(生產(chǎn)組長職責(zé))
一、企業(yè)管理部門生產(chǎn)組長工作責(zé)任制度文本參考格式
企業(yè)管理部門負責(zé)人工作責(zé)任制度
(一)職務(wù)
1.在生產(chǎn)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)上級的方針、政策、指示精神,結(jié)合工廠的現(xiàn)狀,負責(zé)帶領(lǐng)自己班組成員作業(yè)。
2.負責(zé)組織人員對自己班組成員進行操作培訓(xùn)和安全培訓(xùn)。
3.負責(zé)協(xié)調(diào)班組成員的工作來完成當(dāng)天任務(wù)。
4.接到生產(chǎn)任務(wù)單,負責(zé)察看物料是否齊全(如不齊全,及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報)。
5.負責(zé)編寫每天的生產(chǎn)任務(wù)完成表。
6.負責(zé)編寫每天的申領(lǐng)物料單和換(退)料單。
7.負責(zé)監(jiān)督班組的加工質(zhì)量,如發(fā)生加工質(zhì)量問題,組長和當(dāng)事員工并罰(處罰方式按照公司規(guī)章制度執(zhí)行)。
8.負責(zé)協(xié)調(diào)擺放班組的加工物料。
9.負責(zé)監(jiān)督班組的安全事項。
10.負責(zé)察看班組員工是否穿公司所發(fā)廠服和佩戴公司的廠牌,公司規(guī)定每天早上上
班一小時內(nèi)填寫好處罰單,如未填寫,組長和當(dāng)事員工并罰(處罰方式按照公司規(guī)章制度執(zhí)行)。
11.負責(zé)對班組成員進行評級、考核等事項。
12.負責(zé)班組設(shè)備的保養(yǎng)和檢修(如風(fēng)批、電鉆、手槍鉆、沖床、切割機等)。
13.負責(zé)檢查物料尺寸及質(zhì)量,以防返包現(xiàn)象。
14.負責(zé)保管維護生產(chǎn)加工圖及工藝圖。
15.負責(zé)完成廠部臨時交辦的各項工作。
(二)職權(quán)
1.有權(quán)參加上級部門及廠內(nèi)有關(guān)企業(yè)管理會議,有權(quán)要求有關(guān)部門提供有關(guān)生產(chǎn)管理文件及統(tǒng)計資料。
2.結(jié)合班組情況,有權(quán)召開班組會議。
3.對各部門之間制度不清,職責(zé)不明的問題有權(quán)向上級領(lǐng)導(dǎo)提供修改意見,各職能部門
制訂或修訂的規(guī)章制度必須經(jīng)企管科簽字后,才能頒布實施。
4.有權(quán)對企業(yè)生產(chǎn)管理方式、質(zhì)量管理方式提出質(zhì)疑及修改意見。
5.有權(quán)監(jiān)督班組因生產(chǎn)流暢導(dǎo)致的損耗、浪費提出質(zhì)疑及修改意見。
6.對生產(chǎn)經(jīng)理批準實施的全廠性管理標準,有督促檢查權(quán)。
7.有權(quán)對班組成員進行評級、處罰和除名等事項。
8.工廠管理標準的解釋權(quán)屬企管科。
(三)職責(zé)
1.對班組在考核、檢查過程出現(xiàn)的重大問題未及時反映與提出措施意見造成損失負責(zé)。
2.對班組達不到工廠規(guī)劃要求和上級檢查達不到要求負責(zé)。
4.對車間經(jīng)理安排的任務(wù)未按計劃完成負責(zé)。
6.對公司設(shè)備未進行保養(yǎng)和維護造成重大損失負責(zé)。
7.組長協(xié)助生產(chǎn)經(jīng)理工作,并對生產(chǎn)經(jīng)理布置的工作負責(zé)。
寧波歐貝特衛(wèi)浴有限公司
2011-5-1
第三篇:組長職責(zé)(推薦)
組長職責(zé)
1.每天早、中、晚檢查各組組員是否到齊;(記錄組員遲到并監(jiān)督懲罰)
2.每天早、中、晚檢查各組衛(wèi)生情況(地面:清潔光亮,無紙屑、果皮、痰跡、口香糖等;物品擺放有序整齊、有固定位置;)
3.桌椅:擺放整齊,橫豎成行,無亂寫亂畫現(xiàn)象;
4.監(jiān)督組員紀律。
附:(每周輪換一人)輪換的人由本周組長挑選本組表現(xiàn)最差的人來替換本人,然后經(jīng)過班主任班委及一周內(nèi)的值日班長一致通過,就由被挑選的人開始執(zhí)行,若未一致通過仍由本周組長執(zhí)行。每月進行一次評比,評出最優(yōu)組及最差組。
篇三:高一上期班主任德育工作總結(jié) 高一上期班主任德育工作總結(jié)
從剛接到領(lǐng)導(dǎo)通知讓我擔(dān)任班主任時的忐忑不安到現(xiàn)在班主任工作已初步走上軌道,這一轉(zhuǎn)眼就是一學(xué)期,這當(dāng)中我更是學(xué)習(xí)者的身份,努力地學(xué)習(xí)如何做一名優(yōu)秀的教師和如何成為一名合格的班主任,這一學(xué)期以來,衷心謝謝領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,謝謝各位老師的指點和幫助。我將會一如既往虛心地向有經(jīng)驗的班主任討教,向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)。目前,針對班級德育管理情況進行總結(jié),也是對自己班主任工作的一次反思。
我們21班共有學(xué)生53人,男生23人,女生30人,住校生39人,走讀生14人??傮w來說,開學(xué)以來,班級發(fā)展態(tài)勢良好,課堂氛圍良好,自習(xí)課紀律較好,并且連續(xù)獲得文明示范班集體,班級凝聚力得以加強,班級各項管理也有序進行。
本期德育工作重點:一方面是抓學(xué)生常規(guī),形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;另一方面與學(xué)生談心,了解學(xué)生的家庭背景,走進學(xué)生內(nèi)心,與他們形成良好的師生關(guān)系。班級德育工作方面,首先樹立正氣,建設(shè)和諧向上的班級氛圍。其次建設(shè)小組,集學(xué)習(xí),行為習(xí)慣和生活等三個方面推動小組的成長。小組獎勵制度,小組加減分制度和小組懲罰制度。最后班級管理需要規(guī)范和團隊。建立班委會和班委監(jiān)督委員會,共同管理班級事務(wù)。具體分為以下幾個方面:
一、抓學(xué)生常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
(一)學(xué)習(xí)常規(guī)
主要強調(diào)自習(xí)課紀律,學(xué)生剛進入綦江中學(xué),不太適應(yīng)綦江中學(xué)的晚自習(xí)管理模式,尤其是要求學(xué)生自習(xí)課不能講話,保持教室安靜。因此,一方面用班級管理制度約束,紀律委員和值周小組進行紀律的自主管理;另一方面,班主任進行明察暗訪,時常關(guān)注學(xué)生上自習(xí)和其他課堂的紀律和狀態(tài)。同時,由于所帶班級是平行班,學(xué)生大部分來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),難免會染上一些社會習(xí)氣,另外學(xué)習(xí)習(xí)慣也比較差,如上記筆記,如何聽課等,我在班務(wù)課時進行常規(guī)講解。
(二)操行常規(guī)
這是高一整個工作的重心,主要在高一新生入學(xué)時強調(diào)校牌佩戴和出勤,重點是幫助學(xué)生盡快適應(yīng)綦江中學(xué)的管理模式,每一天的課程如何安排,寢室制度
如何等等。一方面,班上安排文明禮儀委員檢查同學(xué)的校牌佩戴以及文明禮儀情況,及時提出整改;另一方面,班主任早、中、晚三個時間段早到10分鐘,對班級情況也進行自查。目前來看,學(xué)生這些方面做得較好,班上有幾位女生的頭發(fā)需要整改
二、建立了強有力的班委會,確立了一套較為完備的管理模式
通過民主和任命兩種形式,選拔出一批有能力的班委,對班級事務(wù)進行自主管理,制定了合理有效的班級規(guī)范,其主要包括考評方式,考評結(jié)果應(yīng)用,獎懲制度等。另外,成立了班級監(jiān)督委員會,每周評選星級班委,確保班委有效開展工作。班委會成員主要設(shè)有班主任助理、班長、副班長、團委、學(xué)習(xí)部、生活部等班主任助理、班長負責(zé)班級全面工作,紀律委員負責(zé)班級紀律糾察,督促班干部值日,填寫《出勤日志》。學(xué)習(xí)委員負責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作,下轄各科科代表和各學(xué)習(xí)小組組長,送交《教學(xué)日志》。生活委員負責(zé)班級生活方面的困難好各類信息張貼。勞動班長負責(zé)分配勞動任務(wù),監(jiān)督每天值日生工作。體育委員負責(zé)一日三操和體育課,以及校運動會,填寫《三操日志》。這種班長——副班長——專值班干的分層管理模式,既分清了班干部的工作職責(zé),又理順了班干部之間的關(guān)系,便于班干部分工協(xié)作并密切配合的開展工作.這一學(xué)期,我們通過多次班干部會議、室長會議、小組組長會議, 我們制定了一系列班級規(guī)章制度,如《操行分管理制度》,《班干部工作職責(zé)》,《小組組長職責(zé)》,《值日生守則》等;對班干部提出了以身作則,積極主動,學(xué)習(xí)爭先的三條原則,班干部的整體素質(zhì)得到了明顯的提高。開學(xué)后和半期后我們進行了兩次班干部競爭上崗,和一次評優(yōu)活動,這些措施,都有力的加強了班干部的隊伍建設(shè)。
三、建立了一套完備的監(jiān)督機構(gòu)——團委
團委下設(shè)團委書記、組織部長、宣傳部長、板報組長,除對班干部的工作進行配合和監(jiān)督之外,還安排普通同學(xué)值日,按學(xué)號的順序,人人輪流,負責(zé)每天最后一節(jié)晚自習(xí)的“導(dǎo)學(xué)”。如果說班干部的建立使得“事事有人做”,那團委這一設(shè)置則使人人有事做,相當(dāng)于我們班的人大與政協(xié).也可以這樣說,在我們高一21班學(xué)生當(dāng)家做主人,民主參與班級管理的格局已經(jīng)形成.班級經(jīng)費全部由學(xué)生自己管理,自己開支;班級優(yōu)干評選,班干部任免全部來自學(xué)生的民主評議;班級日常生活中的一切活動,比如早操,課間操,眼保健操, 班會,“三志”的記載,每一項活動都由全班學(xué)生共同參與,共同舉辦。學(xué)生的集體觀念在這一學(xué)期里得到了明顯的加強。
四、確立了班訓(xùn),增強了班級精神動力
確立了班訓(xùn),增強了班級精神動力。通過 “個人對班級責(zé)任”“信心”“感恩”“心理健康” “珍愛生命”系列主題班會等活動,我們的班訓(xùn)和座右銘已深入每個學(xué)生的心田.學(xué)生在思想上樹立了誠信感恩意識,在行為上加強了自律能力,在生活上培養(yǎng)了樂觀精神,特別可喜的是,在學(xué)習(xí)上完成了從以前被動的接受老師的教學(xué)到現(xiàn)在能主動的奮力進取的轉(zhuǎn)變.學(xué)習(xí)過程逐步落實.經(jīng)過半年的高一學(xué)習(xí),同學(xué)們都認識到了小組合作、學(xué)習(xí)三個環(huán)節(jié)預(yù)習(xí),聽講與復(fù)習(xí)、作好時間規(guī)劃和自主學(xué)習(xí)的重要性。我們許多同學(xué)由初中從不預(yù)習(xí)轉(zhuǎn)為每課課前必預(yù)習(xí),上課積極參與課堂,舉手發(fā)問,課后認真歸納整理與復(fù)習(xí)。學(xué)生的紀律觀念和時間觀念得到了明顯的加強,個人演講、組織、表達、與人交往等能力以及自信、毅力、處理家庭變故、應(yīng)對困難等綜合素質(zhì)普遍得到提高。
五、建設(shè)小組,增強了班級向上的氛圍
小組組成考慮三個條件:學(xué)習(xí)成績,男女搭配,住校走讀。全班每組六人,組成九個小組,每個小組確立了名稱、目標、公約等,目前小組成員的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣三者結(jié)合,進行考評,以促進整個班級的發(fā)展。
六、加強寢室管理,關(guān)注學(xué)生的成長 全班住校生總共有39人,其中分散在十個寢室,所以我們班級的分散寢室較多,這就增大了管理難度,主要工作在于一方面加強與室長的聯(lián)系,及時了解學(xué)生的動態(tài);另一方面,每周大概三次走寢室,細心了解他們的入住情況,思想變化,以及及時處理一些問題,比如學(xué)習(xí)壓力和不適應(yīng)問題。另外,住校生手機管理,要求不能帶到教學(xué)區(qū)內(nèi),如有違者一律沒收。
七、加強與科任老師、學(xué)生家長的多渠道聯(lián)系
管理好一個班級,光有班主任是萬萬不行的,必須是班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長的通力合作,才能將一個班級建設(shè)得更好。所以,我時常與科任老師交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。平時一發(fā)生什么問題就及時聯(lián)系家長,了解學(xué)生放假回家后的表現(xiàn),做到學(xué)校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。
班會課,由學(xué)生競爭主持和小組輪流主持,既有學(xué)生講話,又有小組同學(xué)之間的交流,還有班主任發(fā)言;家長會,由班主任主持,既有教師代表的講話,又有典型
同學(xué)的發(fā)言,還有學(xué)生親筆給家長的書信。三位一體的交流,無論對我還是對學(xué)生或家長,都有很好的啟示。另外,家長訪校、電話家訪、師生談心也都會進一步加強三者的溝通。班級工作很細瑣,也很實在。我只能就以上幾個方面作簡要的小結(jié)。由于我們班級采取的是學(xué)生民主管理模式,作為班主任的我,主要是引導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生管理好班級。把每個學(xué)生當(dāng)作自己的助手,愛、尊重、理解、接納、信任、全面關(guān)心自己的每一個學(xué)生,是我開展
第四篇:值日組長職責(zé)
值日組長職責(zé)
1.公平合理有序分飯; 2.督促值日同學(xué)盡快送餐具; 3.扔掉餐后垃圾袋; 4.放學(xué)后記住五關(guān):關(guān)門,關(guān)窗,關(guān)飲水機,關(guān)燈,關(guān)電腦; 5.檢查衛(wèi)生工具是否規(guī)范擺放(掛起來); 6.檢查窗簾是否綁整齊; 7.檢查拖把是否用水投干凈; 8.檢查黑板是否用水擦干凈,黑板槽內(nèi)沒有粉筆; 9.檢查講桌是否擦干凈;
10.最后一個離開,發(fā)生衛(wèi)生問題負全責(zé)
第五篇:團小組組長職責(zé)
團小組長職責(zé)
團小組長的職責(zé)就是帶領(lǐng)、組織全組團員一道實現(xiàn)團支部的決議。具體職責(zé)有以下七個方面: 1.主持小組會議和各種活動;2.向團支部委員會匯報小組工作情況;3.向本小組內(nèi)團員傳達團支部委員會的決定;4.給每個團員分配工作任務(wù),并檢查執(zhí)行情況;5.關(guān)心團員、青年的學(xué)習(xí)和生活情況,經(jīng)常找團員談心,并及時向黨、團組織反映團員的要求、意見和實際困難;6.向團支部推薦發(fā)展新團員的對象;7.收繳團費。
團小組的任務(wù)
團小組是團支部的組成部分,但不是團的一級組織其任務(wù)是在團支部的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本小組的實際情況,以自己的積極活動來實現(xiàn)支部的決議,保證團支部各項任務(wù)的完成。具體說,有以下五方面任務(wù): 1.按照實際情況,給每個團員分配一定的工作,具體組織團員去實現(xiàn)支部決議;2.組織團員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)上級團委決議,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化知識,學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識;3.定期組織召開小組生活會,開展批評和自我批評,組織、督促團員按時參加團的各種活動,按時收繳團費;4.經(jīng)常在青年中宣傳黨的路線、方針、政策,做好青年的思想政治工作,隨時向支部委員會反映團員和青年的意見和要求,關(guān)心團員和青年群眾的健康成長,積極開展各種有益于團員青年身心健康的活動;5.協(xié)助支部做好團員鑒定,培養(yǎng)團的積極分子,醞釀支部選舉,對接收新團員和獎勵、處分團員提出初步意見。