第一篇：美少年頒獎詞

看我美少年，弘揚正能量

勤奮上進(jìn)獎：劉遠(yuǎn)哲

他惜時奮進(jìn)，做時間的主人；他焚膏繼晷，做知識的強(qiáng)人。用努力的腳步，踏出一片智慧的天地；用快樂的學(xué)習(xí)，譜出一曲動聽的歌曲。他從失敗中反思自我，在自信中激勵自我，于勤奮中追尋自我。他是真心英雄，從不言敗，他是天之驕子，永不服輸。才藝突出獎：齊可欣

古箏與書法共輝，文章同藝術(shù)齊修，濃濃墨汁，滴滴皆是中華文化；悠悠琴音，聲聲蕩漾兩岸親情。從心靈深處抒寫美妙人生，于蓬勃生命中展現(xiàn)藝術(shù)真純。文采斐然，巾幗不讓須眉；博雅多姿，女兒端莊本色。文明有禮獎：李嘉怡

一次活動，贏得紅花朵朵，種種行為獲得掌聲陣陣，校園、社區(qū)里留下翩翩風(fēng)采。禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上，文明的花朵已盛開在她美麗的心田里。她用正直與善良為歌，以樂觀和堅強(qiáng)為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。孝老愛親獎：張程杰

少年喪父讓他失去了依靠的大樹，卻獲得了人間摯真的情感。他用稚嫩的肩膀，扛住的是一份責(zé)任，是生命的重量，是孝母的大愛。真水無香，素面朝天，孝敬父母無需華麗的語言，他以平凡的言行，書寫了一行孝老愛親的美妙詩句。助人為樂獎：韓雪

善行無疆。你用自己平凡的舉動，幫助著身邊的人，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。于細(xì)微處傳播著助人為樂的精神。一善之念有時僅僅是我們的一閃之念，而將善念實施的人則將永遠(yuǎn)值得我們尊敬。熱心公益獎：楊奕飛

以博愛照亮人間，用真情傳遞溫暖。他努力做一個平凡卻又深刻的人，不鋒芒畢露，也不流于庸俗，努力為他人，為自己的生命增添美好的成分。不以善小，受施施人成敬意；身體力行，愛人人愛沐春光。

第二篇：五美少年標(biāo)準(zhǔn)

金嶺鎮(zhèn)中村完小五美好少年標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實際，特制定五美少年行為規(guī)范。

低年級標(biāo)準(zhǔn)

德育

升國旗要敬禮唱國歌要肅立 遇師長要問好愛幼小懂禮貌 同學(xué)間要友好不罵人不打鬧 幫殘疾獻(xiàn)愛心長輩話要傾聽 守諾言講誠信講文明惜名譽課間時莫追跑悄悄說別喊叫 上下樓不擁擠放學(xué)時路隊齊 見老師問聲好上下樓靠右行 樓道內(nèi)靜悄悄教室內(nèi)莫喊嚷上下車不插隊坐校車不打鬧 陌生人要遠(yuǎn)離 放學(xué)后即回家

智育

時間到上學(xué)校不曠課不遲到 鈴聲響課間到上課前備用品 上課時專心聽 會質(zhì)疑敢發(fā)言做作業(yè)獨立思字工整不抄襲 多讀書別頑皮壞書刊絕不看

體育

鈴聲響集合快不出聲動作齊講安全多鍛煉身體好

美育

勤換衣常洗澡剪指甲講儀表 愛樹木護(hù)花草衣整潔精神好 坐如鐘站如松尊重人文明語 惜糧食不亂倒有雜物不亂拋

勞育

愛勞動為集體多出力室內(nèi)外勤打掃

為父母多分擔(dān)多動手自己事自己做

中高年級標(biāo)準(zhǔn)

德育

1、維護(hù)國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，借他人錢要及時歸還。

3、尊重老師，見面行禮或主動問好。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、，不以大欺小。

4、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

5、課間不準(zhǔn)在樓道內(nèi)推搡、擁擠；不準(zhǔn)在教室、走廊、樓道上奔跑、嬉鬧，大聲喊叫、哄笑。上下樓時，腳步要輕，速度要緩，以免影響他人工作和休息。在人多時，走路一定要靠右，上、下樓時應(yīng)讓老師和客人先走。

6、進(jìn)辦公室、教師房間和遲到進(jìn)教室時要輕輕敲門，要喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

7、集會時，集合要做到快、靜、齊。會議進(jìn)行中要專心聽講，不要有說話、嬉笑、打鬧等不禮貌行為。

8、乘車生要按規(guī)定時間準(zhǔn)時乘車，乘車時要服從組長安排，上下車自覺排隊，不插隊、推擁；車內(nèi)不準(zhǔn)把頭、手伸出車外，不準(zhǔn)起哄、打鬧、嬉戲、玩耍，做到文明乘車。

9、上廁所要文明，不能擁擠，要講究衛(wèi)生，便后洗手，節(jié)約用水。

10、下課后，排隊前往指定地點就餐，不插隊，不推擁；用餐時做到“五不”：不大聲說話，不亂坐，不亂走，不浪費，不挑食；用餐結(jié)束后，把餐具放在指定的地方，然后慢步離開餐廳。

智育

11、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。按時到教室，放好書包，上交作業(yè)。

12、不在教室里奔跑、嬉鬧、大聲喊叫、哄笑等，保證教室安靜，以免影響別人的學(xué)習(xí)。

13、上、下課時起立向老師問好，下課時，請老師先行。

14、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，考試不作弊。

15、課堂發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可后再起立發(fā)言。起立時，要靜、快、站得直，不帶動桌椅，發(fā)言聲音要響亮。當(dāng)老師向自己問話時，要立即起立，認(rèn)真立正回答。

16、坐姿正確，保持正確的看書、寫字姿勢，注意用眼衛(wèi)生。上課聽講不能打瞌睡，亂串位，亂插嘴，不開小差，不做小動作。

17、值日生課間擦黑板，整理講臺，保持教室整潔，體育

18、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。

19、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。聽從廣播號令，動作準(zhǔn)確規(guī)范，整齊優(yōu)美，認(rèn)真完成每一個動作。

20、鈴響后，立即到指定地點排隊集合，要做到快、靜、齊。分散時要按次序進(jìn)行，不能推擁。

美育

21、積極學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)等課程，完成老師布置的作業(yè)。

22、積極參加由學(xué)校組織的看電影，參觀展覽，課外閱讀，文藝演出等活動。

23、積極參加學(xué)校環(huán)境的美化。愛護(hù)公用設(shè)施，愛護(hù)花草、樹木。

24、教室要保持窗明門凈。書籍、漱具、物品要整齊統(tǒng)一擺放。勤開窗戶，通風(fēng)換氣。晚放離校前要將凳子凳面朝下，放在桌子上。

25、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。

26、按學(xué)校規(guī)定，著裝穿校服。少先隊員要天天佩帶紅領(lǐng)巾、?；铡Ｐ?nèi)一律使用普通話，提倡在校外使用普通話。

勞育

27、積極參加生產(chǎn)勞動、社會實踐、學(xué)校組織的勞動，遵守活動的要求和規(guī)定。

28、自己能做的事自己做，衣物用品擺放齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

第三篇：做個誠信美少年

做個誠信美少年

說起“誠信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個人人生道路上不可缺少的朋友，“誠”就是誠實，不說謊話，杜絕抄襲，知錯就改，心口如一；“信”就是講信用，能夠履行承諾。

作為一個小學(xué)生應(yīng)該從我作起，做一個誠信美麗的好少年。大家都聽說過這樣一個曾參殺豬故事吧，古時候，一天，曾參的妻子要出門，兒子哭著要跟她一起去。曾妻哄兒子說：“你別去，也別哭，媽媽回來殺豬給你吃?！彼龔慕稚匣貋砗?，見曾參正在磨刀，準(zhǔn)備殺豬，制止道：“我不過是哄孩子，何必當(dāng)真呢？”曾參卻說：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子撒謊?！痹鴧猿职沿i殺了。可見，誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已深入到我們的民族血液中。曾參能樹立誠信，不說謊話，給兒子樹立誠信，不說謊話。誠信是同學(xué)們健康成長的重要養(yǎng)分，應(yīng)該從我做起，從此刻做起，對所有人以誠相待，做個誠實守信的好學(xué)生。

在我們當(dāng)今社會中，誠實守信的人和事更多。暑假里，小童幫媽媽賣西瓜。有個老板模樣的人問：“你賣的瓜甜不甜？”小童如實回答：“叔叔，這瓜不很甜，因為今年夏天雨天多，光照少?！甭犃诵⊥幕卮穑赃叺娜硕俭@呆了，紛紛嘲笑小童，說：“王婆賣瓜還自賣自夸呢，哪有人說自家的瓜不很甜的？真傻！”聽了小童的回答，老板模樣的人很感動，他拍拍小童的肩膀說：“真是個誠實的孩子，你的瓜我全買了?！?/p>

在這個故事中，小童實話實說，反而贏得了老板的信任，可見誠實與信任是一棵并蒂蓮，誠實是獲得信任的前提，對人誠實自然會獲得人們的信任。對人不誠實就會產(chǎn)生信任危機(jī)，就像狼來了故事中那個放羊的孩子一樣，從而導(dǎo)致不堪設(shè)想的后果。

綜上所述，誠實守信，言行一致，是我們青少年必須遵守的道德準(zhǔn)則，也是構(gòu)造和諧社會必須遵循的行為規(guī)范。黨的十八大提出，富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，誠信就是其中個人行為準(zhǔn)則，可見誠信的重要性，我們要大力倡導(dǎo)誠實守信，并堅持從我做起，從小事做起，讓生活美麗起來，讓社會和諧起來。

第四篇：普蘭店美少年事跡

“最美少年”事跡材料

尚倩如同學(xué)是雙塔鎮(zhèn)土城小學(xué)六年一班的學(xué)生。她是一個充滿自信、樂觀向上、熱愛生活的陽光女孩，她熱情開朗，只要有她的地方就有笑聲。在學(xué)校里，她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財物，遵守公共秩序。作為班干部，她總是以身作則，積極協(xié)助老師開展班級管理，是老師的最得力助手。她不但嚴(yán)格要求自己，而且以自己的行動影響周圍的同學(xué)，引領(lǐng)同學(xué)們齊心協(xié)力構(gòu)建良好的班集體。在生活上，她勤儉樸素，不講究吃穿，不追求享受，自己的事情總是自己做，還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，敬老愛幼，是人見人夸的好孩子。她突出表現(xiàn)如下：

一、家里的“小保姆”

大多數(shù)孩子這個年齡在家多是“小公主”，而尚倩如卻是家里的“小保姆”。因為父母在外做小生意，總是起早貪黑，宮佳看在眼里疼在心上。為了不讓父母掛念，懂事的她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，還承擔(dān)起了照顧小妹妹的重任。早上她總是和父母一樣早起，給妹妹洗漱、收拾書包、裝飯盒、送妹妹上幼兒園??晚上回家她還會幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活：收拾碗筷，為辛苦一天的爸爸、媽媽沏上一杯茶水，給奶奶洗腳，哄妹妹睡覺??因為她的乖巧懂事，家里時常充滿歡樂的笑聲——這也正是宮佳心里所向往的。

二、學(xué)校里的“好榜樣”

1、品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績

在老師的眼里，宮佳是個勤奮好學(xué)、積極向上的陽光女生。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑；課余時間，她廣泛閱讀有益身心的書報雜志，以開闊自己的視野，豐富見聞。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、認(rèn)真完成，“今日事，今日畢?！边@是她對自己的一慣要求。正因為養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，宮佳的成績一直是班級里的NO.1。

在學(xué)生干部的工作中，她盡心盡責(zé)。每天都會早早地來到學(xué)校，組織同學(xué)們早讀、幫助老師檢查回家作業(yè)；輪到大隊委值日，值日期間認(rèn)真巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。值得贊揚的是：宮佳作為大隊委大隊長，對待同學(xué)沒有半點傲慢之氣，對待同學(xué)們都非常耐心，態(tài)度誠懇。因此，同學(xué)們都真心信服與她。

2、奮勇爭先，敢于挑戰(zhàn)

宮佳對自己要求十分嚴(yán)格，她骨子里充滿著“要強(qiáng)的分子”。除了學(xué)習(xí)方面，她還積極參加學(xué)校舉辦的各項活動，她希望通過這些活動能夠進(jìn)一步鍛煉自己。五年級時，老師安排她在升旗儀式上擔(dān)當(dāng)主持人，她非常珍視這樣的機(jī)會，回家用心準(zhǔn)備可結(jié)果主持的卻一塌糊涂。后來老師又安排她國旗下講話，可她在臺上的表現(xiàn)始終不如人意。批評聲此起彼伏，打擊也接踵而至，老師指出是她聲音氣量太小才導(dǎo)致講話沒有感染力的。同時，老師也強(qiáng)調(diào)了音色、音量主要同先天有關(guān)。這樣的話就如炸雷般，刺激到了她敏感的神經(jīng)。令從小到大聽?wèi)T了贊揚聲的她倍受打擊——從這之后她不知偷偷抹了多少次眼淚?？闯鏊淖兓螅嘀魅卫蠋煿膭钏f：“敢于挑戰(zhàn)才是勇者?！甭犃诉@樣的話，一向要強(qiáng)的宮佳不好意思起來。之后——晨讀中她的聲音是最響亮的；語文課中的有感情讀文，她是最踴躍的；班級朗誦會上她一回不拉次次用心準(zhǔn)備??就這樣一次次點評，一點點進(jìn)步，她的嗓子在不知不覺中打開了。

這天，開學(xué)典禮上，作為大隊委大隊長的宮佳代表學(xué)生干部發(fā)言：“尊敬的各位老師各位同學(xué)大家早上好??”一開口，她便以響亮的聲調(diào)，親切自然的臺風(fēng)感染著臺下的每一位老師、同學(xué)?！爸x謝大家！”話音剛落，臺下便報以雷鳴般的掌聲。她終于成功了，這種奮勇爭先，敢于挑戰(zhàn)的精神感動著每一位陪著她一起進(jìn)步的六年一班全體同學(xué)。

3、懂得感恩，深受好評

宮佳是一個懂得感恩的孩子。在校她心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她總認(rèn)為“得之于人者太多，出之于己者太少”，因此，生活中，她不比吃穿；勞動中，她不怕臟、不怕累；和同學(xué)相處也從不斤斤計較，寬容大度。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，我們相信宮佳同學(xué)會用正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的詩；更會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！

第五篇：“多面手”的美少年.doc

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“多面手”的美少年

作者：閆濤

來源：《下一代英才》2013年第05期

當(dāng)你早晨走進(jìn)我們學(xué)校，便能聽到一個清脆的聲音。那聲音優(yōu)美動聽，給你帶來新一天問候的同時，讓你的心情也愉悅了起來。同學(xué)們，你喜歡這樣的學(xué)校嗎？而為大家?guī)磉@一美好的就是學(xué)校廣播站的站長馮玉華。今天我們就一起聊聊她吧。

她是班里的班長，無論在學(xué)習(xí)上還是各項活動上，她都是班級里的佼佼者。走進(jìn)馮玉華的家里，我們會看到貼在墻上的一張張獎狀，那都是她付出與努力的見證，同時也是對她的肯定與鼓勵。每當(dāng)談到她的榮譽時，馮玉華總是淡淡地一笑，似乎這些并不算什么似的。

馮玉華品學(xué)兼優(yōu)，業(yè)余時間，她經(jīng)常到家里附近的養(yǎng)老院，給那里的爺爺、奶奶梳頭、洗衣、讀報紙、唱歌等。老人們特別喜歡她，她就像一個快樂天使，把歡樂帶給了他們。

除了品學(xué)兼優(yōu)外，馮玉華還有特長呢，她的書法也是很了不得的。她參加了很多次書法比賽，并且都取得了名次。班級里貼了很多條幅，那些條幅都是馮玉華寫的?？粗巧n勁有力的大字，仿佛就看到了馮玉華樂觀開朗的性格。她就跟永遠(yuǎn)都不知道疲倦和退縮的海燕一樣，勇敢地在大海上翱翔。

馮玉華的數(shù)學(xué)成績在全校是數(shù)一數(shù)二的，聰明伶俐的她，長著一雙大大的眼睛，從那雙眼睛中，仿佛就能夠看到她的自信與樂觀。在家里，她是爸爸、媽媽的好孩子；在學(xué)校，她是老師眼里的好學(xué)生；在養(yǎng)老院，她是快樂的天使……

在未來的日子里，馮玉華一定會勇往直前，用自信與樂觀打造明天的輝煌，把快樂帶給更多人！

同學(xué)們，馮玉華是一個“多面手”的美少年，你應(yīng)不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢？