第一篇：消防周小結(jié)

“119消防宣傳周”活動(dòng)小結(jié)

根據(jù)xxxxxx精神，圍繞今年的消防活動(dòng)周主題“全民消防、生命至上”，并為確保“119消防宣傳周”活動(dòng)取得實(shí)效，我院建立健全了院消防管理委員會(huì)、滅火應(yīng)急疏散預(yù)案等相關(guān)制度，并結(jié)合“清剿火患”專項(xiàng)行動(dòng)，精心布置，具體開展了以下工作：

一、加大排查

（一）認(rèn)真開展消防安全大檢查，突出重點(diǎn)，堵塞漏洞，不留死角，切實(shí)明確消防工作責(zé)任。在此次活動(dòng)周中，各科室均進(jìn)行了消除火患自查工作，末發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患。

（二）院保衛(wèi)科于11月15日對全院范圍內(nèi)的消防設(shè)施、應(yīng)急通道進(jìn)行了大檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)報(bào)修、整改，及時(shí)更換了失效的應(yīng)急照明燈四臺(tái)、滅火器一具，完成電梯的年度檢驗(yàn)，做到防患于末然。

（三）周一院長行政查房時(shí)，結(jié)合“清剿火患”專項(xiàng)行動(dòng)，對住院部、門診樓等人員密集場所以及食堂、配電房、門衛(wèi)、檔案室等重點(diǎn)場所及科室進(jìn)行重點(diǎn)排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

二、加強(qiáng)宣傳

牢固樹立“消防工作、宣傳先行”的理念，在全院范圍形成了消防宣傳濃厚氛圍。

（一）通過開展形式多樣的消防宣傳，使消防安全深入人心。我院結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，以電子屏幕、橫幅、制作展示消防知識(shí)宣傳版面、簡報(bào)、院訊等形式拓展并強(qiáng)化了職工的消防知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)了職工的“三懂”“三會(huì)”和“四個(gè)能力”。

（二）組織全院職工128人次進(jìn)行消防知識(shí)理論的考試，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步提高職工消防安全意識(shí)。

（三）在各個(gè)科室及樓層安全出口安排疏散引導(dǎo)員，并配置了銀光棒、銀光服和專用手電筒。進(jìn)一步規(guī)范統(tǒng)一消防設(shè)施使用說明及疏散線路圖。

三、開展演練

（一）我院于11月11號(hào)組織開展了電梯應(yīng)急演練，教育職工在緊急情況下掌握報(bào)警、自救技能。

（二）在11月14號(hào)的院長行政查房中，院領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)科通過現(xiàn)場提問、演示等強(qiáng)化了職工對消防知識(shí)的知曉度及對各類消防器材的使用及逃生技能，切實(shí)增強(qiáng)職工撲救火災(zāi)、人員疏散等應(yīng)急處置能力，提高職工的應(yīng)急救治能力，為以后高效、有序開展初期火災(zāi)控制和火災(zāi)救援工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在本次“119消防宣傳周”活動(dòng)中，我院緊扣主題，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，拓展思路，充分調(diào)動(dòng)職工參與消防工作的積極性，使消防知識(shí)和能力成為每一位職工的一項(xiàng)基本社會(huì)技能，從根本上改善醫(yī)院的消防安全環(huán)境。

第二篇：幼兒園消防周活動(dòng)小結(jié)

篇一：幼兒園消防周活動(dòng)小結(jié)

幼兒園消防周活動(dòng)小結(jié)

1、幼兒園119消防宣傳周活動(dòng)小結(jié)

今年11月9日是全國第22個(gè)消防宣傳日，我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開展119消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件要求，認(rèn)真制定方案，召開專題會(huì)議，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的意識(shí)能力。

本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

第一，11月4日，召開全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)，并對本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。第二，11月8日至11月15日，各部門、各班級集中開展了以下活動(dòng)：

1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅，營造消防安全宣傳氣氛。

2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報(bào)。

3、由工會(huì)組織，全體教職工參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器，并舉行了教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持，組織大班幼兒前往新場消防隊(duì)實(shí)地參觀。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣，在實(shí)地觀摩聽取介紹的過程中，小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認(rèn)識(shí)。其中，小朋友對消防員接警后，迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩，表示一定要好好學(xué)習(xí)，參觀取得了很好的效果。

5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源，同時(shí)撥打電話報(bào)火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火，食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火，教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等，所有人員各就各位得到了較好地實(shí)戰(zhàn)演練。

6、各班級集中開展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片，接受安全教育。

7、召集幼兒家長，利用放學(xué)前一個(gè)半小時(shí)時(shí)間，邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消防隊(duì)馬隊(duì)長對家長進(jìn)行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全，”專題教育培訓(xùn)。最后，組織家長進(jìn)行了全民參與消防，共建美好家園聯(lián)合簽名活動(dòng)，還向家長發(fā)放了日常生活

安全宣傳手冊。

8、利用“119“宣傳周活動(dòng)，請消防隊(duì)員和本園行政后勤人員一起對園內(nèi)所有場所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。

“119”消防安全宣傳周活動(dòng)的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好！

2、幼兒園消防安全宣傳周活動(dòng)小結(jié)

今年11月9日，是全國第19個(gè)“119”消防日。按照鞏義市教體局的要求，我校扎實(shí)開展了教體系統(tǒng)“119”消防宣傳周活動(dòng)，我校確定了這次活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防安全，共建和諧家園”。從11月3日至11月9日，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的原則，我校開展了一系列形式多樣、豐富多彩、影響度深、普及面廣的消防宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)和宣傳了20xx年5月1日起施行的新修訂的《消防法》，進(jìn)一步明確了學(xué)校消防安全工作責(zé)任和義務(wù)。

二、組織廣大師生觀看了教育部制作的《春夏秋冬話安全》教育專題片，并結(jié)合學(xué)習(xí)《河南省中小學(xué)安全教育手冊》第二章內(nèi)容，對全體師生進(jìn)行了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，每個(gè)師生基本掌握了“兩知三會(huì)”（知道所在場所或單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識(shí)，會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救互救）基本知識(shí)和技能。

三、認(rèn)真組織開展了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。我校結(jié)合自身實(shí)際，按照科學(xué)、有序、實(shí)效的原則，設(shè)定演練內(nèi)容，制定具體演練方案，成立了由學(xué)校辦公室、后勤辦、體育組組成的相關(guān)職能小組，通過演練，檢驗(yàn)了學(xué)校消防安全主體責(zé)任落實(shí)情況，提高了學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)、保證疏散暢通以及配合公安消防部門撲救火災(zāi)的能力。

四、學(xué)校制作了消防安全板面，每個(gè)班開展了一次以消防安全為主題的班會(huì)，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)。

五、活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)學(xué)生都寫了一篇安全教育專題片觀后感，把安全意識(shí)強(qiáng)化在以后學(xué)習(xí)和工作的任何角落。

二oxx年十一月六日

3、幼兒園“119”消防宣傳周活動(dòng)小結(jié)

為切實(shí)做好“119”消防宣傳工作，營造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，市中幼兒園開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，培養(yǎng)抗御火災(zāi)的能力。成立了以廖曉麗園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了消防宣傳

活動(dòng)實(shí)施方案，在校園內(nèi)設(shè)置圖文并茂的消防宣傳專欄，園外櫥窗中展出消防宣傳活動(dòng)剪影，并在校園內(nèi)外醒目位置懸掛3條消防宣傳橫幅。組織開展了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握逃生救護(hù)等自防自救基本常識(shí)。組織幼兒參觀消防隊(duì)，讓幼兒了解消防車及各種裝備的作用和用途。在消防員的帶領(lǐng)下孩子們參觀了消防員的學(xué)習(xí)室、起居室、活動(dòng)室、洗漱室、宣傳教育室等，消防員為大家現(xiàn)場演習(xí)了隊(duì)列、穿消防服以及滅火過程，孩子們對消防員叔叔贊嘆不已。

4、幼兒園消防安全周活動(dòng)小結(jié)

本次“119消防安全周”幼兒園組織了一系列的活動(dòng)讓我們參與，活動(dòng)形式多樣，針對教師的有消防專題講座，針對幼兒的有安全教育活動(dòng)和消防逃生演習(xí)。

首先11月8日是消防中隊(duì)的戰(zhàn)士來園為我們做了關(guān)于消防安全的主題講座——“提高消防意識(shí)，筑牢安全防線”，講座圍繞“安全疏散、火場逃生、防火安全、滅火器的使用”四個(gè)部分展開，講座尾聲還請各位青年教師在現(xiàn)場嘗試使用了滅火器。增強(qiáng)了教師對消防安全的意識(shí)，提高了現(xiàn)場應(yīng)對火災(zāi)的能力。

其次是11月9日我們組織幼兒進(jìn)行了消防安全教育活動(dòng)。活動(dòng)圍繞“火的用處和危害、安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)及自我保護(hù)”展開，使幼兒對火災(zāi)的預(yù)防和如何自我保護(hù)有了感性的認(rèn)識(shí)。通過活動(dòng)，孩子們達(dá)成了共識(shí)，知道了不能隨便玩火，還要?jiǎng)褡鑴e人不玩火。

在安全教育活動(dòng)結(jié)束后，孩子們在園方的組織下進(jìn)行了消防逃生演習(xí)。這次活動(dòng)的宗旨是讓師幼一起模擬體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場，給幼兒一個(gè)直觀的感受，預(yù)防今后的突發(fā)事故。早上10:00左右，隨著一陣急促的警報(bào)聲，我班幼兒在三位老師有序的組織下，彎著腰、捂住口鼻，由安全通道撤離到安全地帶，幼兒體驗(yàn)了一次火場逃生的演練活動(dòng)。這次演習(xí)不僅鞏固了幼兒的防火知識(shí)，也使幼兒的火場逃生技能得到了實(shí)踐應(yīng)用，更重要的是，通過活動(dòng)幼兒對“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦”有了一個(gè)更感性的認(rèn)識(shí)。對于本次演習(xí)，我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、遇事沉著冷靜的系數(shù)增高了

從孩子們整個(gè)演習(xí)活動(dòng)的情況來看，他們在演習(xí)的整個(gè)過程中表現(xiàn)得不慌不忙、沉著冷靜、聽從統(tǒng)一指揮，比前幾次開展這樣活動(dòng)時(shí)的心態(tài)好多了，這是幼兒園為他們多次提供這樣演習(xí)情景機(jī)會(huì)的結(jié)果。

二、自我保護(hù)意識(shí)的提高了

孩子們在演習(xí)中的自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了，聽到警報(bào)聲他們就會(huì)馬上有用手保護(hù)頭部和用毛巾捂住鼻子的行動(dòng)，知道火災(zāi)中逃離做好防止煙霧進(jìn)入口鼻以及防止異物砸傷頭部的保護(hù)工作是當(dāng)務(wù)之急。

三、服從統(tǒng)一安排的意識(shí)也提高了

從聽到警報(bào)聲→迅速排隊(duì)集合→找到最近的樓道口排隊(duì)下樓→到達(dá)安全地帶，如果沒有他們服從統(tǒng)一安排的意識(shí)，這些都做不到。孩子們在這方面比以往進(jìn)步了許多。

消防安全是幼兒園安全工作的重要一環(huán)，學(xué)校開展這樣的活動(dòng)很好，我們也將會(huì)在今后的工作中給孩子更多的安全教育，保證他們更好地健康快樂成長。

5、幼兒園消防安全周活動(dòng)小結(jié)

在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，我們小班組堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、消防知識(shí)展示，宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防

通過宣傳版面宣傳消防知識(shí)，運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫，配上簡單的文字介紹，讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識(shí)。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，我們每個(gè)班級按照疏散路線疏散演練，將消防安全防患于未然。

四、進(jìn)行消防演練，了解自救逃生的方法

通過消防演練，將防火逃生的知識(shí)融入消防演習(xí)中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災(zāi)要怎樣做等等。

篇二：幼兒園“119消防宣傳周”活動(dòng)總結(jié)

幼兒園“119消防宣傳周”活動(dòng)總結(jié)

幼兒園“119消防宣傳周”活動(dòng)總結(jié)

隨著11•9消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全 從我做起”為題材的11•9消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1.開展一次消防演練活動(dòng)

教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。

2.上一堂消防安全知識(shí)課

在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3.利用幼兒園各班級的家園共育欄（“119消防小知識(shí)”）,全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

4.本周一早上國旗下講話內(nèi)容是消防小知識(shí)。

5.對幼兒加強(qiáng)對消防器具的認(rèn)識(shí)。

6.學(xué)習(xí)消防小兒歌，在班上進(jìn)行朗誦表演。

7.飯后在操場上散步引導(dǎo)幼兒觀看火災(zāi)逃生展圖。

此次活動(dòng)的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識(shí)，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。篇三：2014年119消防宣傳周活動(dòng)總結(jié)—興壽鎮(zhèn)中心幼兒園

“119”消防宣傳周活動(dòng)總結(jié)

為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識(shí)，提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)，現(xiàn)將我園活動(dòng)總結(jié)如下：

一、幼兒園在11月2日召開了全體教師大會(huì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和必要性，同時(shí)安排部署了“11.9”消防宣傳周具體工作。并進(jìn)行了一次消防安全培訓(xùn)。

二、我園結(jié)合幼兒園實(shí)際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。

三、幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、教職工宿舍存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實(shí)，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。

四、我園利用晨檢時(shí)，在學(xué)校門口發(fā)放消防安全小知識(shí)一百余份，使消防安全走出校園走到家園，將消防安全落到實(shí)處。

五、幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識(shí)技巧，并掌握和正確使用119火警電話。

六、結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢嚴(yán)峻的實(shí)際，幼兒園號(hào)召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動(dòng)，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識(shí)

的宣傳工作。

七、我園于11月5日組織全園教師及幼兒開展了一次消防安全應(yīng)急逃生演練。通過活動(dòng)強(qiáng)化了教職工的安全意識(shí)，提升了在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力。通過本次消防宣傳周活動(dòng)，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識(shí)，幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。

附活動(dòng)照片：

我園安保干部正在給教職工講述滅火器的使用方法

利用晨檢時(shí)向幼兒家長發(fā)放消防安全宣傳材料

興壽鎮(zhèn)中心幼兒園 2014年11月13日 篇四：沙渠鎮(zhèn)中心幼兒園119消防宣傳周活動(dòng)總結(jié)

沙渠鎮(zhèn)中心幼兒園

119消防宣傳周活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)大消安委《2015》19號(hào)文件精神，沙渠鎮(zhèn)中心幼兒園扎實(shí)做好幼兒園消防安全工作，進(jìn)一步提高了廣大師幼的消防安全意識(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、幼兒園成立幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組

為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了消防安全責(zé)任小組。

組長：執(zhí)行園長 業(yè)務(wù)園長

副組長：園長助理、教學(xué)主任、保健醫(yī)生

成員：安全組成員

幼兒園對安全責(zé)任小組的職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;全園消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

二、圍繞工作重點(diǎn)，做好工作落實(shí)。

（一）、班級開展消防安全知識(shí)宣傳

1、本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用多種形式的消防安全的宣傳，2、幼兒園年輕自愿者發(fā)放向社區(qū)發(fā)放溫馨提示：《安全知識(shí)不容忽視》等。

（二）開展安全教育活動(dòng)

各班結(jié)合“

11、9”開展各項(xiàng)消防安全教育，讓幼兒了解火災(zāi)的形成，怎樣避免火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣呼救和科學(xué)逃生。

篇五：幼兒園消防安全小結(jié)

2011年秋云龍鎮(zhèn)中心幼兒園

消防安全工作小結(jié)

本學(xué)期，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案]（瀘縣教發(fā)[2011]95號(hào)）文精神，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識(shí)，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本消防安全工作匯報(bào)如下：

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案]（瀘縣教發(fā)[2011]95號(hào)）文精神。

三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作

1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的板報(bào)；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園內(nèi)粘貼了消防安全知識(shí)。

2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請?jiān)讫堟?zhèn)派出所的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對消防器材進(jìn)行了檢查，做到了有記錄，并對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課；舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)；并在家長會(huì)中做了消防安全知識(shí)講解。

以上是我園消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。

第三篇：消防安全教育周活動(dòng)小結(jié)

消防安全教育周活動(dòng)小結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)我校學(xué)生消防安全識(shí)，提高教師消防安全素質(zhì)，根據(jù)應(yīng)城市教育局《全市中小學(xué)生消防安全教育周活動(dòng)方案的通知》，我校開展了“我安全，我健康，我快樂”為主題的消防安全教育周活動(dòng)。具體工作現(xiàn)匯報(bào)如下：

一.規(guī)范管理，完善制度

健全消防安全管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校消防安全組織機(jī)構(gòu)健全，工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。我們學(xué)校成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，學(xué)校安全工作人員任副組長，各年級組長任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。各年級、部門負(fù)責(zé)人做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任追究制度，建立火災(zāi)事故處理預(yù)案，完善火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生、救護(hù)處理措施。

二、開展主題周活動(dòng)

“消防安全”是本周活動(dòng)的主題。安全教育周活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施、鞏固成果三個(gè)階段.1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：重點(diǎn)做好這樣幾項(xiàng)工作。一是利用課時(shí)間通過廣播作安全教育周活動(dòng)講座。二是營造消防安全教育周活動(dòng)氛圍。使學(xué)生提高消防安全意識(shí)，愛惜生命及自防自救能力。

2、活動(dòng)實(shí)施階段：重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點(diǎn)對消防安全進(jìn)行了排查，通過排查，發(fā)現(xiàn)校園里的電線存在安全隱患并及時(shí)進(jìn)行了整改。組織全校學(xué)生分期在學(xué)校微機(jī)室觀看了安全專題教育片，并要求高年級學(xué)生寫好一篇觀后感；出好一期以安全為主題的黑板報(bào)；4月2日，我校所有班級進(jìn)行了一次消防安全主題班會(huì)；4月3日上午，由分管對全校師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)專題講座，通過講座，進(jìn)一步提高學(xué)生對消防安全重要性的認(rèn)識(shí)。4月3日中午，我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動(dòng)。在演習(xí)過程后，學(xué)生們積極參加消防疏散演練，實(shí)地鍛煉逃生自救。對促進(jìn)我校的消防安全工作，積累消防經(jīng)驗(yàn)有著重要意義，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度，以確保學(xué)校安全有序的發(fā)展。

3、鞏固成果階段：重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作，一是四至六年級學(xué)生和全體教師寫一篇安全教育周活動(dòng)體會(huì)。二是認(rèn)真做好安全教育周活動(dòng)總結(jié)。

通過本次安全教育周活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，真正做到：安全教育，警鐘長鳴，讓家長放心，讓社會(huì)放心！為廣大師生營造了一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境。

店坡小學(xué)

2015年4月7日

第四篇：幼兒園消防周活動(dòng)小結(jié)

幼兒園消防周活動(dòng)小結(jié)

1、幼兒園119消防宣傳周活動(dòng)小結(jié)

今年11月9日是全國第22個(gè)消防宣傳日，我們幼兒園根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真組織開展119消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件要求，認(rèn)真制定方案，召開專題會(huì)議，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，有效提高了全體師生防火防災(zāi)、自救逃生的意識(shí)能力。

本次消防安全教育主題活動(dòng)，主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

第一，11月4日，召開全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)，并對本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確。第二，11月8日至11月15日，各部門、各班級集中開展了以下活動(dòng)：

1、園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅，營造消防安全宣傳氣氛。

2、由團(tuán)員青年組織出了一期火災(zāi)逃生自救的專題黑板報(bào)。

3、由工會(huì)組織，全體教職工參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器，并舉行了教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、爭得鎮(zhèn)安監(jiān)的支持，組織大班幼兒前往新場消防隊(duì)實(shí)地參觀。小朋友對消防員、消防車近距離接觸非常感興趣，在實(shí)地觀摩聽取介紹的過程中，小朋友對消防車上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認(rèn)識(shí)。其中，小朋友對消防員接警后，迅速穿衣服帶器具后上車出發(fā)儀式非常欽佩，表示一定要好好學(xué)習(xí)，參觀取得了很好的效果。

5、組織全體師生進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，如門衛(wèi)立即上配電間拉斷電源，同時(shí)撥打電話報(bào)火警，另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火，食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火，教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線撤離等等，所有人員各就各位得到了較好地實(shí)戰(zhàn)演練。

6、各班級集中開展了一次防火自救、遠(yuǎn)離火災(zāi)的集體教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)組織各班師生分期分批集中觀看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片，接受安全教育。

7、召集幼兒家長，利用放學(xué)前一個(gè)半小時(shí)時(shí)間，邀請鎮(zhèn)安監(jiān)所王所長和消防隊(duì)馬隊(duì)長對家長進(jìn)行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全，”專題教育培訓(xùn)。最后，組織家長進(jìn)行了全民參與消防，共建美好家園聯(lián)合簽名活動(dòng)，還向家長發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊。

8、利用“119“宣傳周活動(dòng)，請消防隊(duì)員和本園行政后勤人員一起對園內(nèi)所有場所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。

“119”消防安全宣傳周活動(dòng)的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好！

2、幼兒園消防安全宣傳周活動(dòng)小結(jié)

今年11月9日，是全國第19個(gè)“119”消防日。按照鞏義市教體局的要求，我校扎實(shí)開展了教體系統(tǒng)“119”消防宣傳周活動(dòng)，我校確定了這次活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防安全，共建和諧家園”。從11月3日至11月9日，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的原則，我校開展了一系列形式多樣、豐富多彩、影響度深、普及面廣的消防宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)和宣傳了20XX年5月1日起施行的新修訂的《消防法》，進(jìn)一步明確了學(xué)校消防安全工作責(zé)任和義務(wù)。

二、組織廣大師生觀看了教育部制作的《春夏秋冬話安全》教育專題片，并結(jié)合學(xué)習(xí)《河南省中小學(xué)安全教育手冊》第二章內(nèi)容，對全體師生進(jìn)行了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，每個(gè)師生基本掌握了“兩知三會(huì)”（知道所在場所或單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識(shí)，會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救互救）基本知識(shí)和技能。

三、認(rèn)真組織開展了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。我校結(jié)合自身實(shí)際，按照科學(xué)、有序、實(shí)效的原則，設(shè)定演練內(nèi)容，制定具體演練方案，成立了由學(xué)校辦公室、后勤辦、體育組組成的相關(guān)職能小組，通過演練，檢驗(yàn)了學(xué)校消防安全主體責(zé)任落實(shí)情況，提高了學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)、保證疏散暢通以及配合公安消防部門撲救火災(zāi)的能力。

四、學(xué)校制作了消防安全板面，每個(gè)班開展了一次以消防安全為主題的班會(huì)，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí)。

五、活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)學(xué)生都寫了一篇安全教育專題片觀后感，把安全意識(shí)強(qiáng)化在以后學(xué)習(xí)和工作的任何角落。

二OXX年十一月六日

3、幼兒園“119”消防宣傳周活動(dòng)小結(jié)

為切實(shí)做好“119”消防宣傳工作，營造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，市中幼兒園開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，培養(yǎng)抗御火災(zāi)的能力。成立了以廖曉麗園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了消防宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，在校園內(nèi)設(shè)置圖文并茂的消防宣傳專欄，園外櫥窗中展出消防宣傳活動(dòng)剪影，并在校園內(nèi)外醒目位置懸掛3條消防宣傳橫幅。組織開展了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握逃生救護(hù)等自防自救基本常識(shí)。組織幼兒參觀消防隊(duì)，讓幼兒了解消防車及各種裝備的作用和用途。在消防員的帶領(lǐng)下孩子們參觀了消防員的學(xué)習(xí)室、起居室、活動(dòng)室、洗漱室、宣傳教育室等，消防員為大家現(xiàn)場演習(xí)了隊(duì)列、穿消防服以及滅火過程，孩子們對消防員叔叔贊嘆不已。

通過消防宣傳系列活動(dòng)，讓師生的消防意識(shí)得到進(jìn)一步提高，自救自護(hù)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，宣傳教育活動(dòng)取得了實(shí)效。

4、幼兒園消防安全周活動(dòng)小結(jié)

本次“119消防安全周”幼兒園組織了一系列的活動(dòng)讓我們參與，活動(dòng)形式多樣，針對教師的有消防專題講座，針對幼兒的有安全教育活動(dòng)和消防逃生演習(xí)。

首先11月8日是消防中隊(duì)的戰(zhàn)士來園為我們做了關(guān)于消防安全的主題講座——“提高消防意識(shí)，筑牢安全防線”，講座圍繞“安全疏散、火場逃生、防火安全、滅火器的使用”四個(gè)部分展開，講座尾聲還請各位青年教師在現(xiàn)場嘗試使用了滅火器。增強(qiáng)了教師對消防安全的意識(shí)，提高了現(xiàn)場應(yīng)對火災(zāi)的能力。

其次是11月9日我們組織幼兒進(jìn)行了消防安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)圍繞“火的用處和危害、安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)及自我保護(hù)”展開，使幼兒對火災(zāi)的預(yù)防和如何自我保護(hù)有了感性的認(rèn)識(shí)。通過活動(dòng)，孩子們達(dá)成了共識(shí)，知道了不能隨便玩火，還要?jiǎng)褡鑴e人不玩火。

在安全教育活動(dòng)結(jié)束后，孩子們在園方的組織下進(jìn)行了消防逃生演習(xí)。這次活動(dòng)的宗旨是讓師幼一起模擬體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場，給幼兒一個(gè)直觀的感受，預(yù)防今后的突發(fā)事故。早上10:00左右，隨著一陣急促的警報(bào)聲，我班幼兒在三位老師有序的組織下，彎著腰、捂住口鼻，由安全通道撤離到安全地帶，幼兒體驗(yàn)了一次火場逃生的演練活動(dòng)。這次演習(xí)不僅鞏固了幼兒的防火知識(shí)，也使幼兒的火場逃生技能得到了實(shí)踐應(yīng)用，更重要的是，通過活動(dòng)幼兒對“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦”有了一個(gè)更感性的認(rèn)識(shí)。對于本次演習(xí)，我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、遇事沉著冷靜的系數(shù)增高了

從孩子們整個(gè)演習(xí)活動(dòng)的情況來看，他們在演習(xí)的整個(gè)過程中表現(xiàn)得不慌不忙、沉著冷靜、聽從統(tǒng)一指揮，比前幾次開展這樣活動(dòng)時(shí)的心態(tài)好多了，這是幼兒園為他們多次提供這樣演習(xí)情景機(jī)會(huì)的結(jié)果。

二、自我保護(hù)意識(shí)的提高了

孩子們在演習(xí)中的自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了，聽到警報(bào)聲他們就會(huì)馬上有用手保護(hù)頭部和用毛巾捂住鼻子的行動(dòng)，知道火災(zāi)中逃離做好防止煙霧進(jìn)入口鼻以及防止異物砸傷頭部的保護(hù)工作是當(dāng)務(wù)之急。

三、服從統(tǒng)一安排的意識(shí)也提高了

從聽到警報(bào)聲→迅速排隊(duì)集合→找到最近的樓道口排隊(duì)下樓→到達(dá)安全地帶，如果沒有他們服從統(tǒng)一安排的意識(shí)，這些都做不到。孩子們在這方面比以往進(jìn)步了許多。

消防安全是幼兒園安全工作的重要一環(huán)，學(xué)校開展這樣的活動(dòng)很好，我們也將會(huì)在今后的工作中給孩子更多的安全教育，保證他們更好地健康快樂成長。

5、幼兒園消防安全周活動(dòng)小結(jié)

在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，我們小班組堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、消防知識(shí)展示，宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防

通過宣傳版面宣傳消防知識(shí)，運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫，配上簡單的文字介紹，讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識(shí)。

三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，我們每個(gè)班級按照疏散路線疏散演練，將消防安全防患于未然。

四、進(jìn)行消防演練，了解自救逃生的方法

通過消防演練，將防火逃生的知識(shí)融入消防演習(xí)中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火災(zāi)要怎樣做等等。

第五篇：周小結(jié)

這一周是殘疾人社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班開班，我們在培訓(xùn)班那幫忙，幫老師們發(fā)發(fā)材料，整理整理東西，為上課的學(xué)員服務(wù)。各位學(xué)員對我們的態(tài)度也挺好。

參加培訓(xùn)的都是些殘疾人，來自各個(gè)市區(qū)，來這培訓(xùn)業(yè)不容易，有的拄著拐杖，有的走路不大方便，只要他們有需要，我們會(huì)盡我們最大的努力去幫助他們。學(xué)員們和我們聊天時(shí)，說殘疾人社會(huì)體育指導(dǎo)員不好當(dāng)，指導(dǎo)員不僅僅是單純的面對殘疾人，指導(dǎo)他們進(jìn)行健身活動(dòng)，還要依據(jù)殘疾人的個(gè)體情況，為他們制定相應(yīng)的健身內(nèi)容、健身目標(biāo)、健身手段等；組織推廣、宣傳實(shí)施、開展各類殘疾人體育健身活動(dòng)；以及承擔(dān)培訓(xùn)更多的殘疾人體育健身指導(dǎo)員工作；可以講任重而道遠(yuǎn)，所以上課時(shí)他們認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。愛心、耐心、恒心是殘疾人社會(huì)體育指導(dǎo)員必不可少的最基本的素質(zhì)。殘疾人是社會(huì)中最弱勢的群體，他們渴望得到社會(huì)的尊重，渴望得到大家的認(rèn)可，渴望像一個(gè)正常人一樣的生活。所以在與殘疾人的交往中，我們一定要抱著一種平和的心態(tài)，且不能有歧視或異樣的眼神看待他們，要像與正常人交往一樣與他們溝通交流。