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      第二課堂故事興趣小組總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 18:59:55下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:第二課堂故事興趣小組總結(jié)

      2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期

      四年級故事興趣小組活動總結(jié)

      清新區(qū)浸潭鎮(zhèn)中心小學(xué)

      二〇一五年一月

      學(xué)生第二課堂活動,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。我校為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長發(fā)展?,F(xiàn)把一學(xué)期的第二課堂——故事演講興趣小組的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一取得的成績和經(jīng)驗(yàn)

      1、本學(xué)年里的故事演講第二課堂活動中,本人主要是讓學(xué)生以說話為主,組織四年級各班對故事方面有興趣的同學(xué)自由參加,說出自己所知道的故事,充分發(fā)揮他們的特長。本人能按時(shí)認(rèn)真組織開展這一活動,取得的效果良好。

      2、在課堂上我注重對古今中外故事的來源講解,使學(xué)生對故事這一方面產(chǎn)生興趣。先從最故事來源講起,循序漸進(jìn)。讓他們以自愿為原則,跟同學(xué)們分享自己所知道的故事。還采取一些游戲教學(xué),以活躍課堂氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      3、在活動過程中,采取各種的方式演講故事,充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,使學(xué)生成為課堂中的主人,使其在課堂上自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的說話能力,讓他們重建自信心。

      4、第二課堂活動主要在于豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)的各方面的能力,精選活動內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動形式,以合作、競爭等多種手段來豐富課堂,提高效率,真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

      5、在活動中,針對學(xué)生的中不同情況,從活動中發(fā)現(xiàn)參加活動的同學(xué)對故事演講的興趣慢慢地變得濃厚,學(xué)生對每節(jié)課都能努力做到最好。

      二、主要存在的缺點(diǎn)和不足

      在開展活動過程中,部分學(xué)生對活動目的不夠明確,活動過程也不夠積極,沒有起到預(yù)期的效果。而有部分學(xué)生在活動開展的時(shí)候就很明確目的,活動過后就會逐漸忘記曾經(jīng)的意義,也就是說形成的教育意義達(dá)不到長期的教育效果。

      三、改進(jìn)的措施和努力方向

      通過這學(xué)期對學(xué)生的指導(dǎo)工作后,使學(xué)生對故事演講的興趣以及說話能力有所提高,同時(shí)也提高了學(xué)生的心理素質(zhì),發(fā)展了學(xué)生的說話能力,給了學(xué)生充分展現(xiàn)自己的機(jī)會,培養(yǎng)了的思維能力、說話能力,讓他們從小養(yǎng)成愛閱讀的良好行為習(xí)慣。但在工作中仍然存在有待改進(jìn)的地方,比如在開展活動中采取更多有特色的方式進(jìn)行,從而對活動的質(zhì)量有一定影響。今后我將繼續(xù)努力,爭取做得更好。

      第二篇:第二課堂乒乓球興趣小組總結(jié)

      2014—2015學(xué)第一學(xué)期

      四年級乒乓球興趣小組活動教學(xué)總結(jié)

      清新區(qū)浸潭鎮(zhèn)中心小學(xué)

      二Ο一五年一月

      一、指導(dǎo)思想

      實(shí)施與開發(fā)校本課程,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要,弘揚(yáng)“國粹”,不斷提高國球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。我校的興趣班輔導(dǎo)教師的思想是一致,都是在想辦法多教學(xué)生一些技術(shù),想提高他們興趣項(xiàng)目的水平。以下是興趣小組開展情況的總結(jié):

      二、訓(xùn)練要點(diǎn)

      1、乒乓球運(yùn)動的基本知識,競賽規(guī)則及裁判法;

      2、基本站位:基本姿勢與基本步法;

      3、基本技術(shù):球感練習(xí)、發(fā)平擊球、反手撥球(推擋)、正手攻球、搓球等;

      4、基本戰(zhàn)術(shù):各種打法的基本戰(zhàn)術(shù)及心理素質(zhì)水平。

      三、基本情況

      第二課堂活動時(shí)間定于第2周至18周,每周一下午第三節(jié)進(jìn)行,以課堂教學(xué)為主。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得一定的成效,學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于是三年級至五年級的學(xué)生,當(dāng)中一小部分是有些基礎(chǔ)的,一些是一點(diǎn)球感也沒有,水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基矗我校學(xué)生原本的乒乓球基礎(chǔ)不好,這跟我們學(xué)校以前沒有擺放乒乓球臺在室外供學(xué)生練習(xí)有很大關(guān)系;也是以前沒有老師教過。但是有好多同學(xué)還是很喜歡這個(gè)項(xiàng)目的,這一學(xué)期乒乓球臺已為學(xué)生開放,效果有所提高。

      其次這一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個(gè)動作技術(shù),分別是:正手攻球、反手撥球、正手發(fā)平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術(shù)。因?yàn)槿硕喽矣侄际菦]有乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)、學(xué)習(xí)內(nèi)容又豐富,所以同學(xué)的掌握程度不是很深,都只是有個(gè)表象動作,一些同學(xué)做起來的動作來還不是很規(guī)范。但比起原來都是已經(jīng)有好大進(jìn)步的了。

      四、存在問題

      1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練,有遲到早退現(xiàn)象;

      2、學(xué)校硬件設(shè)備較少,學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少;

      3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí);

      4、學(xué)生怕苦怕累在訓(xùn)練上還不夠積極。

      五、改進(jìn)和措施

      1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量;

      2、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題;

      3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績;

      4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論,應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量;

      5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲備人才,使我校乒乓球運(yùn)動有長足發(fā)展;

      6、營造濃郁的乒乓球氛圍,使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動中,創(chuàng)設(shè)乒乓球文化,弘揚(yáng)國球精神,使乒乓球運(yùn)動有效推動我校各項(xiàng)工作的順利開展。

      第三篇:2013-2014-02第二課堂電腦興趣小組總結(jié)

      大嶺山鎮(zhèn)第五小學(xué)第二課堂電腦興趣小組總結(jié)

      2013-2014學(xué)第二學(xué)期

      為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、特長發(fā)展,我們開展了信息技術(shù)第二課堂。本次信息技術(shù)第二課堂,我們主要是舉辦了中英文打字的培訓(xùn),讓一些在電腦方面有興趣的同學(xué)參加,因此我研究的課題是培養(yǎng)學(xué)生打字的能力。最后在第二課堂結(jié)束時(shí),我們進(jìn)行了一次競賽活動,來檢查學(xué)生的打字速度。

      本次競賽本著“普及、提高”的宗旨,為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的興趣,為了更多的同學(xué)在這次活動體會到打字的樂趣,為了使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高,通過打字比賽這一簡單而又有趣的比賽,激發(fā)同學(xué)們的電腦操作熱情,豐富同學(xué)們的課余文化生活。提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      在此次競賽中,我們使用專業(yè)打字比賽軟件(金山打字通2006),作為比賽軟件,并給參賽選手指定同樣的比賽文章。有些學(xué)生達(dá)到20字/分鐘的好成績。但其中也有一些不足之處:某些學(xué)生只重視了文字而忽略了標(biāo)點(diǎn)符號,造成自己的正確率下降。在這次比賽中,盡管多數(shù)同學(xué)都經(jīng)常上網(wǎng),比較熟悉打字,但是多數(shù)同學(xué)還是有很多基本的技能掌握得不太好。以后希望同學(xué)們以后能夠正確地認(rèn)識計(jì)算機(jī)這門學(xué)科,更希望同學(xué)們能通過比賽,發(fā)現(xiàn)自己的不足,應(yīng)該更加努力的去學(xué)習(xí)。

      總之,對于我們這次第二課堂,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很支持我們,特別是同學(xué)們,對信息技術(shù)第二課堂興趣非常濃厚,對我們開辦這次第二課堂的評價(jià)非常高。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我們覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后從事教育教學(xué)工作后,我們將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

      附學(xué)生成績表:

      三(1)夏磊85分、陳福進(jìn)88分

      四(1)何柏新87分、劉明豪90分、郭祥漩92分、潘建戈94分、何汶澤84分 四(3)杜仕杰92分、何詠翔85分、林耀翔84分、陳正豪93分、吳宇明88分、戴向龍65分

      五(2)何銳全95分、姚光華92分、林樹煜93分 六(1)林欽文100分、彭偉堂100分、何俊威98分 六(2)徐錦林98分、劉威95分

      第四篇:田徑興趣小組第二課堂活動總結(jié)

      田徑興趣小組第二課堂活動總結(jié)

      2009-2010學(xué)第二學(xué)期

      張家勇

      課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的課外活動,有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。田徑第二課堂活動,是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性??梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動手與動腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。我校在開展田徑第二課堂活動中,主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我校各級領(lǐng)導(dǎo)很重視第二課堂活動工作,主管體育副校長親自掛帥,動員教師和學(xué)生參加這一重要的工作。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性特長也難以發(fā)展,情操得不到陶冶,對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充,是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,并在時(shí)間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動,我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間(每周一、二、三、四的下午)為田徑第二課堂活動時(shí)間。

      二、建立一支相對穩(wěn)定的學(xué)生隊(duì)伍是重要保證。我們首先在思想上動員、號召學(xué)生參與田徑第二課堂活動。老師注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生加入訓(xùn)練隊(duì)伍。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生名單,輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。實(shí)行點(diǎn)名制度,對學(xué)生的成績要及時(shí)表揚(yáng)、獎勵(lì),有無第二課堂活動,活動中作的好壞作為對學(xué)生德育考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

      三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要。我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。第二課堂活動開展較好的組中,部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃,自行組織活動,輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

      四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志。建立與學(xué)生興趣有關(guān)的活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐,會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。使活動能力強(qiáng)、思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。

      第五篇:第二課堂美術(shù)興趣小組計(jì)劃

      第二課堂美術(shù)興趣小組計(jì)劃

      美術(shù)不僅是一門技能課,也是對學(xué)生進(jìn)行美育實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。它對于陶冶情操。啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有極其重要的作用。第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。作為美術(shù)興趣小組,不僅可以使學(xué)生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      課程目的:

      對美術(shù)方面有一定天賦的學(xué)生,將這些學(xué)生組織起來,利用課余時(shí)間進(jìn)行技能、技巧訓(xùn)練,讓他們各盡所能,發(fā)揮自己的特長,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

      針對美術(shù)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,增開比較簡便易學(xué)的幼兒繪畫課程。希望能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,增加專業(yè)技能。

      活動內(nèi)容:

      本學(xué)期學(xué)生以三四年級學(xué)生為主,計(jì)劃招收25名學(xué)生。

      針對學(xué)生的特點(diǎn),主要對他們進(jìn)行以下幾方面的訓(xùn)練:素描、簡筆畫、手工。

      1、素描主要是對他們進(jìn)行造型能力的訓(xùn)練,針對這個(gè)問題,我計(jì)劃首先輔導(dǎo)學(xué)生寫生石膏,以便提高學(xué)生的造型能力,再輔導(dǎo)學(xué)生靜物寫生素描,目標(biāo)達(dá)到造型形神兼?zhèn)?。還應(yīng)該主張讓學(xué)生多臨摹,在臨摹的過程中,體會素描的趣味,了解素描技巧的運(yùn)用。

      2、開展簡筆畫活動,這是為了讓學(xué)生提高美術(shù)素養(yǎng)的一個(gè)好辦法,也就是感受美,欣賞美的過程。

      3、利用一些廢舊材料制作一些物品。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)主要讓學(xué)生認(rèn)識工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和立體造型能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣。

      采取的措施:

      (1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得

      生動、活潑、豐富。(2)做好組織工作

      在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

      活動時(shí)間和活動地點(diǎn)

      根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,無特殊情況每周二、四組織兩次,時(shí)間為下午5:30至6:30,堅(jiān)持課余活動的原則。

      本學(xué)期將認(rèn)真開展活動,利用課余時(shí)間將學(xué)生組織起來,進(jìn)行技能、技巧訓(xùn)練,讓他們各盡所能,發(fā)揮自己的特長,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

      文章錄入:教務(wù)處 責(zé)任編輯:教務(wù)處

      石龍中心小學(xué)美術(shù)興趣小組活動計(jì)劃(2007-2008學(xué)年第一學(xué)期)

      小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小姐,教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開,應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,善于調(diào)動學(xué)生的極積性,將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。

      一、組織健全美術(shù)興趣小組

      美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右?;顒右潭?,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。

      精心制定活動計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。(2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來。

      二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座

      優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學(xué)們對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

      三、定期舉辦美術(shù)展覽

      舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

      四、組織觀摩活動。

      我們采取走出去、請進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀美展,有時(shí)還帶隊(duì)去參觀博物館和大型美展,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談,或當(dāng)場示范作畫,使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。

      五、舉行繪畫比賽

      美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。計(jì)劃組織興趣組參加石龍鎮(zhèn)書簽設(shè)計(jì)比賽、參加市科幻繪畫比賽、市電子賀卡設(shè)計(jì)比賽、市青春網(wǎng)絡(luò)比賽、組織學(xué)生參加全國第九屆電腦繪畫、電腦動畫比賽等,通過訓(xùn)練比賽,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

      六、活動安排: 九月份:

      1、美術(shù)興趣小組開始訓(xùn)練。

      2、組織興趣組參加石龍鎮(zhèn)書簽設(shè)計(jì)比賽、參加市科幻繪畫比賽、市電子賀卡設(shè)計(jì)比賽、市青春網(wǎng)絡(luò)比賽等。十月份:

      1、上送石龍鎮(zhèn)書簽設(shè)計(jì)比賽作品

      2、上送市青春網(wǎng)絡(luò)比賽作品 十一月份:

      參加市電子賀卡現(xiàn)場比賽石龍選拔賽 十二月份:

      上交參加市科幻繪畫比賽的作品 元月份:

      1、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

      2、組織學(xué)生參加全國第九屆電腦繪畫、電腦動畫比賽。

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