第一篇:山東師范大學(xué)歷社學(xué)院英語(yǔ)風(fēng)采演講比賽總結(jié)報(bào)告書
山東師范大學(xué)歷社學(xué)院英語(yǔ)風(fēng)采演講比賽總結(jié)報(bào)告書
一、前言
在21世紀(jì)的今天,英語(yǔ)在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越大的的作用,作為新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ),流暢口語(yǔ)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語(yǔ)水平,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,我院在三月中旬舉辦了名為“山東師范大學(xué)歷史文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院第一屆比賽”的比賽。
二、初賽
2009年3月20日晚,B區(qū)318教室燈火通明,雷鳴的掌聲不斷響起,由歷史文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)習(xí)部主辦的英語(yǔ)演講比賽初賽在此舉行。
在演講中,每位選手將自己的主題闡釋地清晰、透徹。參賽者無(wú)論是演講儀態(tài)、語(yǔ)言表達(dá),還是演講內(nèi)容、技巧等都達(dá)到了較高的水平。他們激情自信的演講、流利純正的口語(yǔ)、激情飛揚(yáng)的神采,輕松自然的親和力給在場(chǎng)每一位觀眾留下了深刻印象。鞏一喆同學(xué)以聲情并茂的演講感染著現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和評(píng)委,博得了同學(xué)們的陣陣掌聲和歡呼聲。最終,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,杜航、胡吟等12位同學(xué)進(jìn)入決賽。
三、決賽
由三部分組成:
1、選手風(fēng)采展示,全體選手出場(chǎng)作簡(jiǎn)單自我介紹,限時(shí)1分鐘。
2、進(jìn)行命題演講
3、選手即興演講
2009年3月27日晚,由歷史文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的歷社學(xué)院“首屆英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽”決賽在長(zhǎng)清校區(qū)綜合教學(xué)樓C區(qū)220圓滿落下帷幕。
經(jīng)過(guò)初賽激烈的角逐,來(lái)自07,08年級(jí)共10名同學(xué)進(jìn)入決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng),邀請(qǐng)了大學(xué)外語(yǔ)教育學(xué)院的陶娜老師擔(dān)任評(píng)委。在精彩的自我介紹之后,比賽正式開始。決賽主要分三個(gè)環(huán)節(jié):首先是定題演講,選手們?cè)谫惽岸甲隽顺浞值臏?zhǔn)備,比賽開始不久現(xiàn)場(chǎng)氣氛就熱烈起來(lái),有的介紹自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,有的闡明自己對(duì)于幸福的觀點(diǎn),選手們熱情洋溢地展現(xiàn)自我,灑脫自如的臺(tái)風(fēng)和富有感染力的演說(shuō)贏得了觀眾們的一致好評(píng)。在第二項(xiàng)“單詞猜猜猜”的環(huán)節(jié),選手們發(fā)音準(zhǔn)確,動(dòng)作得體,應(yīng)對(duì)沉著,表現(xiàn)大方,都向觀眾證明自己不俗的實(shí)力。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是即興演講,面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的對(duì)手,選手們激發(fā)出了無(wú)窮的潛力。他們?yōu)t灑自信、幽默詼諧,沉著面對(duì)評(píng)委的提問,用新穎獨(dú)特的視角和見解博得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)一路激烈的競(jìng)爭(zhēng),來(lái)自08級(jí)世界史班的杜航以優(yōu)異的表現(xiàn)摘得桂冠,榮獲一等獎(jiǎng)。
通過(guò)本次比賽為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)聽說(shuō)能力,掀起了同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮。四,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
此次大賽雖然是歷社學(xué)院第一次舉辦英語(yǔ)風(fēng)采大賽,也得到了院學(xué)生會(huì)及宣傳部、外聯(lián)部等部的大力支持,雖有組織工作不夠細(xì)致、不夠到位的紕漏之處,卻也積累了組織此類大型活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
1、充分集中學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部和其他各部的力量,對(duì)活動(dòng)流程等問題細(xì)致規(guī)劃,做到井井有條,前期準(zhǔn)備工作有條不紊。
2、大賽主題明確,形式活潑,并做好宣傳工作,使大賽能夠得到廣大同學(xué)的積極響應(yīng)。
3、他山之石,可以攻玉。邀請(qǐng)其他學(xué)院評(píng)委與嘉賓,與其他學(xué)院進(jìn)行友好交流,提升了大賽的專業(yè)性與觀賞性。
4、在比賽形式與流程上積極創(chuàng)新,增加與觀眾的交流互動(dòng)。
五、活動(dòng)展望
在此次大賽中,我們不僅積累了經(jīng)驗(yàn),而且也敢于突破、尋求創(chuàng)新,相信英語(yǔ)風(fēng)采大賽會(huì)在今后更加精彩,也相信學(xué)習(xí)部會(huì)在我們的努力下更加輝煌!
歷史文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院
學(xué)習(xí)部 2009年4月1日
第二篇:歷社學(xué)院學(xué)習(xí)部辯論賽總結(jié)
歷社學(xué)院學(xué)習(xí)部辯論賽總結(jié)
一、前言
豐富大學(xué)生課余生活,同時(shí)也為提升我院同學(xué)們的思維能力和綜合素質(zhì),使同學(xué)們學(xué)到更多的新知識(shí)和思維方法,開拓視野并鍛煉大家的語(yǔ)言能力,在11公管班委的積極協(xié)作及籌備下,本次辯論賽決賽于2012年4月14日晚在歷史與社會(huì)學(xué)院行政樓二樓會(huì)議室正式拉開帷幕。比賽分為兩場(chǎng),賽事激烈,場(chǎng)場(chǎng)精彩?,F(xiàn)場(chǎng)不論是選手還是觀眾,都熱情高漲。評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)、觀眾的熱烈掌聲,都印證著本次活動(dòng)的成功。
每場(chǎng)辯論賽分四個(gè)部分,分別為立論陳詞、攻辯駁論、自由辯論和總結(jié)陳詞。每個(gè)環(huán)節(jié)都有時(shí)間限制。
為保證公平公正,我們很榮幸邀請(qǐng)到了校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)和其他兩位別院學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任本次比賽的評(píng)委,打分并且點(diǎn)評(píng),使比賽更加正規(guī)和正式。
最后,在大家的陣陣掌聲中,歷史與社會(huì)學(xué)院智商運(yùn)動(dòng)會(huì)之辯論賽畫上圓滿的句點(diǎn)。
二、活動(dòng)結(jié)果
最終兩場(chǎng)比賽分別以10歷史和11社會(huì)工作勝出而告終,并評(píng)出最佳辯手和優(yōu)秀辯手。
三、活動(dòng)自我評(píng)估
1、活動(dòng)特色
辯論會(huì)非常正規(guī),流程清晰而正式
前期會(huì)場(chǎng)布置井然有序,大家都熱情高漲,積極參與。
2、不足之處
辯手:a.辯手對(duì)于著裝不夠重視,個(gè)別辯手衣裝不整;心理素質(zhì)差,容易緊張。
b.辯手們準(zhǔn)備不夠充分,在立論陳詞時(shí)過(guò)分依賴網(wǎng)上搜索的材料。
c.辯手在普通話、語(yǔ)速、吐字方面都有待提高
d.集體配合不夠默契,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一方同時(shí)站起來(lái)兩個(gè)人的現(xiàn)象。
e.對(duì)辯論會(huì)的辯題理解不夠深入,提問不夠犀利,發(fā)言 的邏輯性不強(qiáng),闡述不夠深入,只是點(diǎn)到即止。
f.所列舉的論據(jù)說(shuō)服力不強(qiáng),辯論會(huì)所需材料、數(shù)據(jù)、實(shí)例、準(zhǔn)備不充分
g.容易偏題,對(duì)辯論賽了解不深,不懂如何攻擊 如何防 守,對(duì)辯論會(huì)的技巧掌握不多;時(shí)間觀念不強(qiáng)
h.賽前已經(jīng)宣布比賽規(guī)則,但比賽中貫徹的不是很徹底,各選手沒有熟悉比賽細(xì)則,導(dǎo)致了辯論會(huì)中仍出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
觀眾:不按規(guī)定鼓掌,動(dòng)作拖拉,效率低,總要很長(zhǎng)時(shí)間才能入座
安靜
工作人員:在前期會(huì)場(chǎng)布置中井然有序,但在辯論過(guò)程中,無(wú)人負(fù)責(zé)
維持秩序,分工仍然不明確。
四、活動(dòng)心得
無(wú)論是從組織策劃還是從辯隊(duì)表現(xiàn)來(lái)看,這都是相當(dāng)成功的一場(chǎng)辯論賽。除了我們學(xué)習(xí)部的積極組織,同樣也少不了11公管的積極協(xié)作。這場(chǎng)辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽結(jié)果,更重要的是在比賽中辯手在比賽中團(tuán)結(jié)一致,并肩戰(zhàn)斗所培養(yǎng)出來(lái)的集體精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,通過(guò)這次辯論賽選手們學(xué)會(huì)了合作,從容,鎮(zhèn)定,果斷。在激烈的智力對(duì)抗中,富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到思想之美。充分體現(xiàn)了我院智商運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨,在這次辯論賽中學(xué)習(xí)部與各位參賽辯手一樣每經(jīng)歷一場(chǎng)比賽都在不斷的成長(zhǎng)。
歷史與社會(huì)學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
二〇一二年六月九日
第三篇:風(fēng)采杯英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)
——風(fēng)采杯英語(yǔ)演講比賽 11級(jí)風(fēng)采杯“感恩、奮斗”主題英語(yǔ)演講比賽于12月6日在大學(xué)生之家圓滿落幕。從初選12名選手到最后演出,通過(guò)學(xué)習(xí)部所有人員的努力和選手們的配合,歷時(shí)兩個(gè)月的排練終于畫上了圓滿的句號(hào)現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:
從整場(chǎng)比賽的效果來(lái)看還是算成功的,當(dāng)然這離不開輔導(dǎo)員老師及學(xué)工辦各位老師的支持和鼓勵(lì)以及學(xué)生會(huì)各部門的大力配合,首先要感謝他們。其次是學(xué)習(xí)部所有人員的辛苦付出和選手們的積極配合,在這里我感謝我的部員們:張書敏、吳雙、劉鴻宇、徐金爽、陶鵬。是他們每天陪選手們排練到九、十點(diǎn),沒有他們的配合作為副部的我們也不會(huì)做的隨心應(yīng)手。最重要的是在這兩個(gè)月的朝夕相處中,教會(huì)選手們的不僅僅是英語(yǔ)口語(yǔ)的演講,還有那種感恩的心、團(tuán)隊(duì)的精神和那份友情
事情總是“看花容易繡花難”,雖然有過(guò)上一次風(fēng)采杯比賽晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)但彌補(bǔ)不足的同時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)新的問題。一是賽前準(zhǔn)備不夠充分,觀眾入場(chǎng)時(shí)亂,賽時(shí)細(xì)節(jié)沒有考慮周全。二是沒有考慮到舞臺(tái)的效果,當(dāng)?shù)诙h(huán)節(jié)以后由于換了背景舞臺(tái)效果不好。三是結(jié)束的太倉(cāng)促,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。其次是節(jié)目排的還是有點(diǎn)欠缺。
總之,本次活動(dòng)在各方的大力幫助和支持之下圓滿落幕
感謝輔導(dǎo)員老師和主任的支持和鼓勵(lì)。我們會(huì)再接再勵(lì)吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),繼續(xù)完成老師交給我們的任務(wù)。
匯報(bào)人:學(xué)習(xí)部
第四篇:歷社學(xué)院第二屆網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)書
歷社學(xué)院第二屆網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)書
?活動(dòng)名稱:
第二屆網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽
?活動(dòng)概況:
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,作為信息的重要載體的電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日顯重要。為培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的興趣,提高網(wǎng)絡(luò)電腦方面的能力,更好地適應(yīng)知識(shí)、信息化的社會(huì),通過(guò)此次知識(shí)競(jìng)賽對(duì)同學(xué)們的電腦網(wǎng)絡(luò)方面的能力有所增益。
?活動(dòng)時(shí)間:
2010.5.7晚6:30—9:00
?活動(dòng)地點(diǎn): B區(qū)318
?活動(dòng)對(duì)象:
08級(jí)、09級(jí)同學(xué)
? 活動(dòng)過(guò)程:、前期準(zhǔn)備
A副部長(zhǎng)與干事共同討論制定活動(dòng)計(jì)劃書
B 策劃海報(bào)內(nèi)容,交由宣傳部制成海報(bào)并張貼于B區(qū)3樓展板。
C 根據(jù)活動(dòng)的需要,制作答題牌、采購(gòu)獎(jiǎng)品、活動(dòng)情況
A 本屆網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)環(huán)節(jié)比較新穎,同學(xué)們積極參加,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)答搶答氣氛活躍。
B 五個(gè)環(huán)節(jié)主要以必答題、搶答題、猜詞題形式為主,現(xiàn)場(chǎng)答題、計(jì)分,根據(jù)答題情況及得分多少評(píng)定獲獎(jiǎng)選手
C 由網(wǎng)絡(luò)部成員對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
D 網(wǎng)絡(luò)部在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站以及B區(qū)301門前展板上公布活動(dòng)結(jié)果、獲獎(jiǎng)選手名單。E 宣傳部和記者團(tuán)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道,并及時(shí)更新網(wǎng)上新聞內(nèi)容。3、后期工作
學(xué)生會(huì)分管副秘書長(zhǎng)參與了網(wǎng)絡(luò)信息部的總結(jié)例會(huì),總結(jié)了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與不足,為今后開展相關(guān)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。并由兩名干事和一名副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的書面總結(jié)。
? 總結(jié)
隨著電腦以及網(wǎng)絡(luò)的日益普及,掌握必要的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)已經(jīng)成為新世紀(jì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的潛在要求。通過(guò)此次活動(dòng),拓展了我歷社學(xué)院 學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富了同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)采。
歷社學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部
2010.5.8
第五篇:歷社學(xué)院“迎新杯”羽毛球賽策劃書
歷社學(xué)院“迎新杯”羽毛球賽策劃書
一、活動(dòng)目的:
為加深我院師生之間的聯(lián)系,豐富老師與同學(xué)們的課外娛樂生活 ,培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神, 培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),以促進(jìn)學(xué)院老師與學(xué)生之間的交流和溝通。
二、比賽時(shí)間:12月4號(hào)下午1點(diǎn)半至下午4點(diǎn)
三、比賽地點(diǎn):山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)體育館
四、參賽對(duì)象:歷社學(xué)院全體教師及研究生
五、報(bào)名安排:報(bào)名時(shí)間為11月25號(hào)至12月2號(hào)下午5點(diǎn)
六、賽程安排:
下午1點(diǎn)半至3點(diǎn)半,歷社學(xué)院學(xué)生比賽:男單、女單。
下午2點(diǎn)至4點(diǎn),老師之間的比賽:男單、女單。
(一):學(xué)生比賽流程:
1.點(diǎn)名,所有隊(duì)員請(qǐng)于比賽當(dāng)天下午1點(diǎn)15分之前在指定場(chǎng)地集合進(jìn)行點(diǎn)名檢錄。
2.由各場(chǎng)地負(fù)責(zé)裁判員對(duì)比賽具體規(guī)則進(jìn)行講解。
3.三個(gè)場(chǎng)地比賽同時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)隊(duì)員服從裁判員規(guī)定順序進(jìn)行比賽。(1號(hào)場(chǎng)地男單,2號(hào)場(chǎng)地女單。)
4.由于本次比賽參加人員較多,所以在單打項(xiàng)目中第一輪與第二輪采取單局決勝,均為11分制,從第三輪開始實(shí)行三局兩勝,每局11分。
5.如因時(shí)間或者任何場(chǎng)外因素干擾比賽的需要改變規(guī)則的,由裁判員進(jìn)行商議后決定。
6.羽毛球由院系提供,球拍盡量自帶。
(二)師生比賽流程:
1. 學(xué)生單打比賽結(jié)束后,進(jìn)行學(xué)生與老師之間的比賽。
2.按照國(guó)際羽毛球團(tuán)體賽規(guī)則,分為男女單打、混雙比賽,每局11分,均為三局兩勝制。
七、賽后安排:組織師生照相;集體打掃衛(wèi)生。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
物品:院旗,純凈水,熱水,紙杯,計(jì)分表,羽毛球2桶,云南白藥,球拍,獎(jiǎng)狀。
人員:裁判(暫定),場(chǎng)地申請(qǐng)(張凱成),熱水(王錦),統(tǒng)計(jì)、計(jì)分(朱琳、朱倩、胡雪、段乃粲、楊昭、王錦、胡克麗、段芳),攝像(閆福新),抽簽(研一李秋生、陳佳欣,研二、三聶浩然、胡克麗)。
九、比賽預(yù)算:羽毛球2桶。
歷社學(xué)院羽毛球賽規(guī)則簡(jiǎn)介
1.界限。單打、雙打界限不同詳見圖解。說(shuō)明:?jiǎn)未虬l(fā)球和打球過(guò)程中都是球場(chǎng)最后的那條底線為界,球場(chǎng)兩側(cè)邊線為靠近內(nèi)側(cè)的那條線。雙打發(fā)球:底線為靠近內(nèi)側(cè)的那條底線,兩側(cè)為最外邊的邊線,打球過(guò)程中,邊線分別為最外邊的兩條線。
2.比賽開始后,由猜拳決定第一次發(fā)球權(quán)和選邊權(quán),猜拳勝利者二者選一(即選擇發(fā)球權(quán)就不能選擇半場(chǎng)),打球過(guò)程中由得分的一方發(fā)球,發(fā)球時(shí)按照左奇右偶原則發(fā)球(即發(fā)球者0分和偶數(shù)分在右發(fā)球區(qū)發(fā)球,奇數(shù)分時(shí)在左發(fā)球區(qū)發(fā)球)。
3.單打雙打發(fā)球時(shí)為對(duì)角發(fā)球,雙打時(shí)只有接發(fā)隊(duì)員才能接發(fā)球,如果它的同伴去接球或被球觸及,發(fā)球方得一分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì),如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
5.單打?yàn)?1分每局,打到10平時(shí),須領(lǐng)先兩分才能勝利,如始終不能領(lǐng)先兩分則最高打到15分決定勝負(fù)。
6.球拍不能過(guò)網(wǎng)擊球,不能觸網(wǎng),不可以連續(xù)兩次擊球。7.單打和雙打均為三局兩勝制。