第一篇：2009-2010農(nóng)遠(yuǎn)教研活動(dòng)總結(jié)

天河小學(xué)2009-2010學(xué)年農(nóng)遠(yuǎn)工程

教研活動(dòng)總結(jié)

在本學(xué)年中，我校遵從教學(xué)規(guī)律，遵照國(guó)家的教學(xué)方針，積極致力于教研教改工作，經(jīng)過全體師生的共同努力，圓滿的完成了教育局教研室安排給我校的教研教改工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一、擬好教研教改計(jì)劃，明確工作任務(wù)。

學(xué)校在開學(xué)初就要求各項(xiàng)工作要寫出工作計(jì)劃，與此同時(shí)教導(dǎo)處也明確了各個(gè)教研小組的工作目標(biāo)，確定了各個(gè)教研小組的負(fù)責(zé)人和崗位職責(zé)。在縣教育局教研室的指導(dǎo)下，我校制定出有針對(duì)性的工作計(jì)劃，并印發(fā)月工作推進(jìn)表，人人做到心中有教學(xué)工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。

二、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)工作責(zé)任心。

隨著教改工作的進(jìn)一步開展，新課程理念和新課程教法在各個(gè)學(xué)校都得到了很好的推廣運(yùn)用。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，各地區(qū)各學(xué)校都采用了多種方式進(jìn)行教學(xué)交流，大家都在抓教學(xué)質(zhì)量和教研教改工作。為此，我們學(xué)校在本學(xué)年調(diào)整辦學(xué)思路，加強(qiáng)教育教學(xué)工作，使每位教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校生存的重要性，使每個(gè)教師都有高度的責(zé)任感，都充分認(rèn)識(shí)到新課改新教法的必要性。在多次的會(huì)議上，多次的學(xué)科培訓(xùn)中每位教師得到了很多的啟發(fā)和教育。經(jīng)過學(xué)校和教導(dǎo)處的努力，我們的教師在教學(xué)中提高了思想認(rèn)識(shí)，工作責(zé)任心得到加強(qiáng)。

三、加強(qiáng)教研教改日常工作的組織管理。

學(xué)校由教導(dǎo)處專抓教研教改工作，其他教師在教研員的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真依據(jù)各個(gè)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制定每學(xué)期的各科計(jì)劃。教研員制定好學(xué)校的教研教改工作計(jì)劃，教導(dǎo)處根據(jù)教研教改計(jì)劃開展好學(xué)校的教學(xué)工作和教研工作。學(xué)校的教研工作計(jì)劃的實(shí)施及方案的落實(shí)實(shí)行定期、定項(xiàng)的督導(dǎo)檢查與評(píng)價(jià)。在教研活動(dòng)中我校主張形式多樣的

教研活動(dòng)，杜絕走形式不合學(xué)校實(shí)際情況的活動(dòng)。教導(dǎo)處每月月底要抓好全校教師的日常教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查工作，在檢查工作中要檢查教師的教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、作業(yè)分析、聽課記錄等，教導(dǎo)處在檢查中必須做到認(rèn)真檢查記錄并總結(jié)反饋。教導(dǎo)處每月都積極組織年輕教師或者骨干教師上公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對(duì)授課教師的教學(xué)情況作了全面的評(píng)課。另外教導(dǎo)處還積極鼓勵(lì)和安排全體教師大力利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和資源的利用，展示了現(xiàn)代多媒體技術(shù)在課堂中的魅力。教師們?cè)谟H身體驗(yàn)和面對(duì)面的直接學(xué)習(xí)中得到了啟示和鍛煉，這些很好地促進(jìn)了我校教學(xué)水平的整體提高。

四、積極開展形式多樣的教研教改活動(dòng)。

在本學(xué)年為了使我校的全體教師全身心積極投入教學(xué)活動(dòng)中來，教導(dǎo)處在開學(xué)計(jì)劃中擬定了各種各樣的教研教改活動(dòng)。另外教導(dǎo)處還定期開展師德師風(fēng)和遠(yuǎn)教知識(shí)校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織開展校內(nèi)傳幫帶活動(dòng)，組織教師進(jìn)行專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。經(jīng)過全體師生的共同努力，在本學(xué)期中我校教導(dǎo)處組織教師參加了教研室組織的論文比賽活動(dòng)，撰寫論文5多篇。

經(jīng)過一學(xué)年的教學(xué)，我們的教師都得到了新的鍛煉，他們的思想觀念和教學(xué)方法都有了明顯的變化。但我們現(xiàn)在才剛剛接觸新課改，很多教師還不適應(yīng)，他們都還受著傳統(tǒng)教育的束縛，要在短時(shí)間內(nèi)很快的提高我校的教學(xué)水平還得付出更多的努力，不過我們相信我們有能力把我校的教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

第二篇：農(nóng)遠(yuǎn)教研總結(jié)

2010—2011農(nóng)遠(yuǎn)工程教研工作總結(jié)

在本學(xué)期中，我校遵從教學(xué)規(guī)律，遵照國(guó)家的教學(xué)方針，積極致力于教研教改工作，經(jīng)過全體師生的共同努力，圓滿的完成了我校的教研教改工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一、擬好教研教改計(jì)劃、明確工作任務(wù)。

學(xué)校在開學(xué)初就要求各項(xiàng)工作要寫出工作計(jì)劃，與此同時(shí)教研處也明確了各個(gè)教研小組的工作目標(biāo)，確定了各個(gè)教研小組的負(fù)責(zé)人和崗位職責(zé)。在縣教育局教研室的指導(dǎo)下，我校制定出有針對(duì)性的工作計(jì)劃，人人做到心中有教學(xué)工作，心中有教研工作，做到從上到下都重視教研工作。

二、加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)工作責(zé)任心。

隨著教改工作的進(jìn)一步開展，新課程理念和新課程教法在各個(gè)學(xué)校都得到了很好的推廣運(yùn)用。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，各地區(qū)各學(xué)校都采用了多種方式進(jìn)行教學(xué)交流，大家都在抓教學(xué)質(zhì)量和教研教改工作。為此，我們學(xué)校在本學(xué)期調(diào)整辦學(xué)思路，加強(qiáng)教育教學(xué)工作，使每位教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)校生存的重要性，使每個(gè)教師都有高度的責(zé)任感，都充分認(rèn)識(shí)到新課改新教法的必要性。在多次的會(huì)議上，多次的學(xué)科培訓(xùn)中每位教師得到了很多的啟發(fā)和教育。經(jīng)過學(xué)校和教研處的努力，我們的教師在教學(xué)中提高了思想認(rèn)識(shí)，工作責(zé)任心得到加強(qiáng)。

三、加強(qiáng)教研教改日常工作的組織管理。教師認(rèn)真依據(jù)各個(gè)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制定本學(xué)期的各科科計(jì)劃。教研員制定好學(xué)校的教研教改工作計(jì)劃，教務(wù)處根據(jù)教研教改計(jì)劃開展好學(xué)校的教學(xué)工作和教研工作。學(xué)校的教研工作計(jì)劃的實(shí)施及方案的落實(shí)實(shí)行定期、定項(xiàng)的督導(dǎo)檢查與評(píng)價(jià)。在本學(xué)期中學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)教研活動(dòng)10次以上。在教研活動(dòng)中我校主張形式多樣的教研活動(dòng)，杜絕走形式不合學(xué)校實(shí)際情況的活動(dòng)。教務(wù)處每月月底要抓好全校教師的日常教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查工作，在檢查工作中要檢查教師的教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、作業(yè)分析、聽課記錄、晚自習(xí)、學(xué)生對(duì)教師上課情況評(píng)價(jià)等，教務(wù)處在檢查中必須做到認(rèn)真檢查記錄并總結(jié)反饋。教導(dǎo)處每月都積極組織年輕教師或者骨干教師上公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對(duì)授課教師的教學(xué)情況作了全面的評(píng)課。另外教研處還積極鼓勵(lì)和安排全體教師大力利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和資源的利用，在公開課中安排了7節(jié)多媒體教學(xué)課，展示了現(xiàn)代多媒體技術(shù)在課堂中的魅力。教師們?cè)谟H身體驗(yàn)和面對(duì)面的直接學(xué)習(xí)中得到了啟示和鍛煉，這些很好的促進(jìn)了我校教學(xué)水平的整體提高。

四、積極開展形式多樣的教研教改活動(dòng)。

在本學(xué)期為了使我校的全體教師全身心積極投入教學(xué)活動(dòng)中來，教務(wù)處在開學(xué)計(jì)劃中擬定了各種各樣的教研教改活動(dòng)。9—12月組織本校教師上公開課、示范課、觀摩課總合計(jì)達(dá)到了10多節(jié)次。另外教研處還定期配合遠(yuǎn)程教育處定期開展師德師風(fēng)和遠(yuǎn)教知識(shí)校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織開展校內(nèi)傳幫帶活動(dòng)，組織教師進(jìn)行專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，我們的教師都得到了新的鍛煉，他們的思想觀念和教學(xué)方法都有了明顯的變化。但我們現(xiàn)在才剛剛接觸新課改，很多教師還不適應(yīng)，他們都還受著傳統(tǒng)教育的束縛，要在短時(shí)間內(nèi)很快的提高我校的教學(xué)水平還得付出更多的努力，不過我們相信我們有能力把我校的教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

第三篇：農(nóng)遠(yuǎn)教研活動(dòng)計(jì)劃

農(nóng)遠(yuǎn)教研活動(dòng)計(jì)劃

2011年9月

一、指導(dǎo)思想

以廣泛開展學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用、師資培訓(xùn)、課題研究和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)為載體，努力提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用效益，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1、以校本教研為首，緊緊圍繞課堂教學(xué)的主陣，深入開展學(xué)習(xí)、教研、科研等活動(dòng)，造就一支綜合素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。

2、落實(shí)課程計(jì)劃，開發(fā)校本課程，優(yōu)化課堂教學(xué)，深化素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、開發(fā)校本課程，發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)優(yōu)勢(shì)，深化素質(zhì)教育。真正使學(xué)校教學(xué)教研工作做到有序、創(chuàng)新、有特色。

三、主要措施

（一）緊緊圍繞課堂教學(xué)的主陣地，造就一支綜合素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。

1、積極開展“以活動(dòng)促教研，以教研促課改”的教研活動(dòng)。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研活動(dòng)，要求人人都上教研公開課。

2、進(jìn)一步搞好校際間的教學(xué)教研活動(dòng)，本學(xué)年將繼續(xù)組織青年教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行橫向的主題教研活動(dòng)，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，資源共享，爭(zhēng)取共同提高。

3、積極參加教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)或外出聽課活動(dòng)。

4、探索開展信息化教研活動(dòng)，充分發(fā)揮電教“農(nóng)遠(yuǎn)”工程設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)，切實(shí)提高教學(xué)設(shè)備利用率。

（二）、加強(qiáng)常規(guī)管理，使教學(xué)常規(guī)科學(xué)化，規(guī)范化。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開全科目，開足課時(shí)。

2、加強(qiáng)教學(xué)流程的科學(xué)管理。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)、考試評(píng)價(jià)等教學(xué)流程的科學(xué)管理。

3、繼續(xù)狠抓學(xué)校體育衛(wèi)生工作、強(qiáng)化安全意識(shí)、創(chuàng)建平安校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化內(nèi)涵。

（三）、深入課題研究，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

繼續(xù)做科研課題實(shí)驗(yàn)研究工作，課題研究要落到實(shí)處，各科研課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)達(dá)成情況等，定時(shí)開展有針對(duì)性的研究活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課題及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。規(guī)范課題研究制度，按照實(shí)施方案的要求，整理和收集資料。

（四）加強(qiáng)信息教育教學(xué)管理。

利用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn)、光盤播放點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備，發(fā)揮多媒體教學(xué)聲、圖并茂，形象直觀的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，實(shí)驗(yàn)教師要填好使用記錄。

第四篇：農(nóng)遠(yuǎn)工程教研總結(jié)

觀山中學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工程

教研活動(dòng)總結(jié)

2011—2012學(xué)下學(xué)期

本學(xué)期我校電教工作總體思路是：以素質(zhì)教育為中心，以全面實(shí)施《電化教學(xué)整改方案》為目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，使學(xué)生生動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí)、發(fā)展。

一、多方面籌措資金進(jìn)一步完善電教室的裝備工作。由于學(xué)校資金非常緊張，在這種情況下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣積思源，多方籌措資金，為滿足電教教學(xué)的需要，購(gòu)置了一些重要的電教設(shè)備。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，開展好師資培訓(xùn)工作

電化教育是貫徹“三個(gè)面向”培養(yǎng)“四有”新人的需要，因此，只有切實(shí)加強(qiáng)電化教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，提高廣大教師的認(rèn)識(shí)，提高他們的電教水平，才能真正發(fā)揮電化教學(xué)在教改中的作用，才能真正發(fā)揮我們學(xué)校電教示范作用。為了更好地推動(dòng)電化教學(xué)的發(fā)展，我校組成了電教領(lǐng)導(dǎo)小組，促進(jìn)了電化教學(xué)工作的全面發(fā)展。

1、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于電化教育工作能做到心中有數(shù)，針對(duì)各職能的責(zé)任使用，分解落實(shí)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人制定出可行的電化教學(xué)工作計(jì)劃，并在工作中具體實(shí)施。學(xué)校要求每個(gè)責(zé)任人

做好本職工作，領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行檢查，隨時(shí)評(píng)估，促使各項(xiàng)工作具體到位。

2、針對(duì)我校教師對(duì)電教媒體知識(shí)缺乏系統(tǒng)的了解，同時(shí)又為適應(yīng)教學(xué)改革的需要，因此，我們對(duì)教師進(jìn)行了不同程度的電教業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取了集體和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方式。集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10次，個(gè)別輔導(dǎo)若干次。通過學(xué)習(xí)，廣大教師受益非淺。

3、發(fā)揮電教教研小組的示范作用。為了更好地發(fā)揮電化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，本學(xué)期我們成立了電化教研小組，以點(diǎn)帶面，讓電化教學(xué)骨干做示范課，使大家認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)整合的優(yōu)勢(shì)。帶動(dòng)全校的電化教學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、對(duì)電教工作列入科學(xué)管理

1、電教工作列入常規(guī)教學(xué)管理，在全體教師中進(jìn)行了“向管理要效益”的教育，樹立“管理也是建設(shè)和投資”的觀念。從而形成了人人參加管理，管理得到強(qiáng)化的氛圍。學(xué)校建立了以副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如《電教員工作制度》、《電教管理制度》、《微機(jī)室管理制度》等，從而強(qiáng)化了電化教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

3、電教設(shè)備和電教教材進(jìn)行系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化的科學(xué)管理。

4、保證責(zé)任教師經(jīng)常參加培訓(xùn)，使他們具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，能在校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

四、加強(qiáng)電教研究與實(shí)踐

由于領(lǐng)導(dǎo)重視強(qiáng)化管理，學(xué)校的電教工作開展的有聲有色，學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

總之，半年來，我校的電教工作在各極領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和業(yè)務(wù)部門的有力指導(dǎo)下，不斷加大資金投入，狠抓管理和研究，提高了電教工作的水平。

第五篇：農(nóng)遠(yuǎn)教研小組

學(xué)校“農(nóng)遠(yuǎn)”教研小組

組長(zhǎng)：

組員：語文：

數(shù)學(xué)： 英語： 物理： 化學(xué)： 生物：體育： 美術(shù)：音樂： 思品：地理： 歷史： 自然：