第一篇:甘草的故事
甘草的故事
甘草是祖國中醫(yī)藥學(xué)中最常用的藥品,而且還有一些傳說故事。據(jù)明代陸粲《庚巳編》記載:御醫(yī)盛寅一天早晨剛走進(jìn)御藥房,突感到頭痛、眩暈,隨即昏倒,不省人事。由于病來的急,眾人束手無策,如何是好?有一位民間醫(yī)生聞訊后,自薦為盛寅治病,隨手取中藥甘草濃煎后即令其服下,沒多久,盛寅蘇醒了,御醫(yī)們頗感驚奇。
這位民間醫(yī)生解釋道:盛御醫(yī)因沒吃早飯進(jìn)了藥房,胃氣虛弱,未能抵御藥氣薰蒸,中了諸藥之毒,故而昏倒。因?yàn)楦什菽苷{(diào)和諸藥之性、解百藥之毒。因此,讓他服用甘草水后便可蘇醒。
又傳明末年一藥掌柜---劉興幫,一天傍晚在自家門前乘涼,一近鄰的小伙,17歲的李二茍走過他身旁時,見他的臉色驚道“哎!大伯,你身著重病了,得趕快治啊!”,劉掌柜聽了大感不快,你一個小毛孩不過學(xué)了兩年學(xué)徒,難道比我當(dāng)了60年藥掌柜還強(qiáng)?毫不在乎,并泠泠的答道:“謝謝你的好意,我吃得下,睡得著,身體挺好!”李二茍見他不理會他的好意和勤告,便回自家去了。
不料,兩天后劉掌柜果然病倒了,頭昏腦脹、全身乏力、不思飲食和茶水。兒子劉濟(jì)民是當(dāng)?shù)氐拿t(yī),便替父親開了藥方,服了二劑后病情不但不見好反而加重。劉掌柜這才想起李二茍來,他有氣無力地對兒子說:“兒子呀!你快去把鄰居李二茍請來,我或許還有救呢?!? 第二天,天一亮,劉濟(jì)民便來到二茍家,迎接他的是二茍的母親,當(dāng)她聽完鄰居來意后,便掏出一張藥方說:“我兒子已回店里去了,但他臨走時為你父親留下三張藥方,這是第一張藥方”,濟(jì)民接過了藥方一看大為不解,藥方僅為:“甘草4兩(即125克),水煎服。”他謝過李大娘,回家后對老父親說,李二茍藥方僅有甘草一味,怎能治好您的病呢?劉掌柜也感到迷惑不解,但既然這個后生能看出我有病,也許他能治。還是試試看吧!哪知,服完一劑藥,劉掌柜病好了一大半。于是令兒子濟(jì)民又到李大娘家去討第二張藥方,藥方上又只寫著“甘草半斤,水煎服?!钡诙┧幏旰螅瑒⒄乒窨梢韵麓沧邉恿?。這時李大娘便親自登門送上第三張藥方:“甘草一斤,水煎當(dāng)茶喝,”服完三劑藥方后劉掌柜的病完全好了,身體康復(fù)了。
這年年終,李二茍休假回家,劉掌柜大辦酒宴,款待二茍。宴席間,劉掌柜和兒子向二茍他求教用甘草治頑疾的醫(yī)理。李二茍說:“大伯常年炮制藥材,每制一藥,必先嘗嘗,久而久之,中了百藥之毒。而這甘草正好能解諸藥之毒。”劉掌柜聽后甚為稱讃道:“你小小年紀(jì),竟這么精通藥理,真是能者為師啊!”李二茍謙虛地說:“治這種病,是我?guī)煾到痰?。一年前他也曾患過此病,也是用甘草一味治好的?。 北娙寺犃?,十分欽佩不已。
話說甘草入藥已有悠久歷史。早在二千多年以前,《神農(nóng)本草經(jīng)》中將其稱為“美草”,列為藥之上品。南朝醫(yī)學(xué)家陶弘景將甘草尊為“國老”,并言:“此草最為眾藥之王,經(jīng)方少有不用者?!薄皣稀?,即帝師之稱。把甘草推崇為藥之“帝師”,其原因正如李時珍在《本草綱目》中所釋:“諸藥中甘草為君”,我們的祖先早就發(fā)現(xiàn)甘草是解毒良藥,治七十二種乳石毒,解一千二百草木毒,調(diào)和眾藥有功,故有“國老”之號。
甘草性平,味甘,歸十二經(jīng)。祛痰、止痛、解痙以至抗癌等藥理作用。在臨床應(yīng)用時,一般不起主要治療作用,它是為幫助“君藥”發(fā)揮作用,并減輕一些藥物的毒副作用,使方中藥同舟共濟(jì),驅(qū)除邪患。在中醫(yī)學(xué)上,甘草補(bǔ)脾益氣、潤肺止咳、緩急解毒、調(diào)和諸藥性。古人稱:“甘草,味甘,得中和之性,有調(diào)補(bǔ)之功。故毒藥得之解其毒,剛藥得之和其性,表藥得之助其外,下藥得之緩其速?!彪m如此,但若配伍失當(dāng),甘草則當(dāng)和不和,當(dāng)解不解,增藥之毒,助邪肆虐。所以甘草又有藥中“和事老”,這種毀譽(yù)參半的稱號。
臨床上應(yīng)用甘草時,分“生用”與“蜜炙”之別。生甘草有清熱解毒、主治咽喉腫痛,痛疽瘡瘍,胃腸道潰瘍以及解藥毒、食物中毒等。蜜炙甘草能補(bǔ)脾益氣,主治脾胃功能減退、大便溏薄、乏力、發(fā)熱以及咳嗽、心悸等。作者:柳永甘草子·秋暮
秋暮,亂灑衰荷,顆顆真珠雨。雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。池上憑闌愁無侶,奈此個、單棲情緒!卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語。
賞析這首《甘草子》是一篇絕妙的閨情詞,屬小令詞。
上片寫女主人公池上憑闌的孤寂情景。秋天本易觸動寂寥之情,何況“秋暮”。“亂酒衰荷,顆顆真珠雨”,比喻貼切,句中“亂”字亦下得極好,它既寫出雨灑衰荷歷亂驚心的聲響,又畫出跳珠亂濺的景色,間接地,還顯示了憑闌凝佇、寂寞無聊的女主人公的形象。緊接著,以頂針格寫出“雨過月華生,冷徹鴛鴦浦”兩句。詞連而境移,可見女主人公池上闌邊移時未去,從雨打衰荷直到雨霽月升。雨來時池上已無鴛鴦,“冷徹鴛鴦浦”即有冷漠空寂感,不僅是雨后天氣轉(zhuǎn)冷而已,這對女主人公之所以愁悶是一有力的暗示。
第二篇:甘草的演講稿
2015年1月甘草在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的演講稿
很榮幸能作為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生再回到這個地方。大概也是一年前,我就坐在下面這個地方,又困又餓,沒吃早飯開著這聲勵志早餐會,但我深深記得,當(dāng)時宣講的一個學(xué)長這么和我們說:“我希望把這份追求夢想的激情傳遞給你們?!彼龅搅耍麄儙Ыo我的熱情與力量讓我走過了意義非凡的2014,而今天,希望比你們先行一年的我,能和你們分享一下我這一年的經(jīng)歷,給你們一點(diǎn)啟示與力量。
在清華,我聽到了一句評價(jià)前學(xué)生會主席宋云天的話:“對事,極聰明,效率,干。對人,極簡單,用心,愛?!毕氚堰@句話和大家分享,希望大家在高三,也能這么聰明而簡單地度過。珍惜眼前,做好自己。
第一,我希望你們是智慧的,是高效的。首先,你們要珍惜的,是為數(shù)不多的高三時光,接下來的一百來天,真的很短很短,而你會發(fā)現(xiàn),你要做的事真得很多很多,而我要說的是,你們真正的智慧其實(shí)不是如何去得高分,而是如何去高效地去安排你接下來的一百多天,安排到你接下來的每個月每個星期每天如何高效地度過。現(xiàn)在我介紹一下自己當(dāng)初的時間規(guī)劃給大家做個參考。元調(diào)過后,大部分學(xué)科的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,接下來的二輪三輪復(fù)習(xí)雖然占的時間比較少,但卻比一輪復(fù)習(xí)要忙碌很多,利用好了,也許二輪三輪復(fù)習(xí)會給你最后的高考成績起到更為明顯的提升作用。在二輪復(fù)習(xí)中(主要是從元調(diào)到四調(diào)),就可以開始去做整套的高考題了。當(dāng)初寒假的時候,我堅(jiān)持每天做一套其他省前一年高考理綜卷。英語試卷,其實(shí)量也不算太大。開學(xué)之后,就每周做一套高考理綜卷與英語卷。慢慢下來,其實(shí)收獲的不只是那種做完好多卷子的滿足感,更多的是對高考題和自身水平的了解與熟悉,這樣以后才知道自己與真正的高考的差距。
四調(diào)過后,我覺得主要是調(diào)整與適應(yīng)的過程。在這段時間里,如果有時間做整套題的話,我就會做與我們高考題型相同的題目。然后就是回到課本,回到最基礎(chǔ)的東西上面去。最后在這段時間調(diào)理好自己的心情與作息,不要間斷自己的學(xué)習(xí)與作息,保持一個好的狀態(tài)直到6月7號8號就可以了。
這就是當(dāng)初我對我的高三下半年的一個大的劃分。通過按調(diào)考來劃分我的高三時間,我覺得我的高三就不是一個滑到哪里算哪里的一個混亂的過程。然后,再根據(jù)這個大階段的劃分,我就可以安排我每個月,每一周,每一天有哪些東西要做。在此,我強(qiáng)烈建議大家用一個計(jì)劃本,或者是任務(wù)書,另外給自己每一天的生活列一個時間表,規(guī)定自己幾點(diǎn)起床,起床后干什么,第一節(jié)課間干什么,第二節(jié)課間干什么(如果嫌麻煩就寫課間干什么好了),中午自習(xí)前干什么,中午自習(xí)干什么,晚自習(xí)前干什么,第二節(jié)晚自習(xí)干什么,第三節(jié)晚自習(xí)干什么,晚晚自習(xí)干什么,晚上回寢室干什么。我可以很坦誠地告訴大家,我當(dāng)初是有一份這么細(xì)的時間表的,但是我可以更坦誠地告訴大家,我沒有一天完全按這個計(jì)劃實(shí)行過。前天晚上,我都會在任務(wù)書上寫下我下一天要干什么,但事實(shí)上,第二天我把本子上的東西全部做完的次數(shù)寥寥無幾。但我仍然認(rèn)為這件事情至關(guān)重要,因?yàn)檫@個東西給你一個很高的標(biāo)準(zhǔn),在你慢慢向它靠攏的時候,你也就在不斷地提高自己的效率。因此,沒做到?jīng)]關(guān)系,重要的是,你一直按照這個東西在做,一直不斷地向它靠攏。有了這兩樣?xùn)|西,至少你永遠(yuǎn)都不會有一種其實(shí)事情很多但你卻感覺無事可做的茫然,而在這種思路清晰的忙碌之中,你的效率也就會慢慢上來了。
關(guān)于做高考題的這件事情,插入一段小廣告。做高考題這件事情實(shí)在不宜貪多。因?yàn)槟銈儠l(fā)現(xiàn),在你們接下來的一段時間內(nèi),相同的那么幾道高考題會反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)在你們不同的練習(xí)與考試中,你也許會發(fā)現(xiàn),你對他們就像對你們的親人一樣熟悉(比如2013年的鈷酸鋰,我至少做過五遍,做到最后實(shí)在是可以把答案背下來)。但我依舊認(rèn)為用自己的時間做整份高考題是有重要意義的。你可以自己模擬一下,如果這是在高考考場上,你就像這樣,在有限的時間內(nèi)面對著這樣一份自己覺得有點(diǎn)陌生,和平常的題目不太一樣的試卷,然后盡最大的努力把這張卷子做到最好。另外,高考題的出題思路,答案的規(guī)范性,對你真正高考時如何分析題目,如何解答題目,如何答題規(guī)范,如何拿到高分都是有著很大程度上的啟示作用的。所以,在做完高考試卷后仔細(xì)地對答案,對著解析讀懂題目,學(xué)會它的分析過程,并進(jìn)行有效的總結(jié)甚至可以說是比做高考題本身還要重要的一件事情。是的,有些高考題會做很多遍,但個人覺得對那些高考題把答案背下來都是一件很有意義的事情,至少,你學(xué)到了高考答案的語言組織,思路不是嗎?
二輪復(fù)習(xí)和一輪復(fù)習(xí)一個最主要的區(qū)別是,二輪復(fù)習(xí)其實(shí)應(yīng)該是一個相對更靈活、更主動的過程。它的重點(diǎn)已經(jīng)不是一個一個相對死板的知識點(diǎn),而應(yīng)該是針對自己的弱點(diǎn)找到對應(yīng)的解決方法。因此,千萬不要把自己變成一個刷題的機(jī)器。記得當(dāng)初我發(fā)現(xiàn)我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)題與化工題做得不好,于是,我買了一本有關(guān)的參考書慢慢去做,每天大概做三題左右,做完后馬上對著答案去改,去想,想不明白的去找化學(xué)老師問清楚。遇到特別好的題目,或是在題目中涉及到什么特別新穎的實(shí)驗(yàn)方法與器材,什么特別的推理思路解題思路什么的,就自己總結(jié)到自己的筆記本上。這樣做了大概有一個多月的時間,至少,再見到化工題實(shí)驗(yàn)題的時候,我不會心里先犯怵,我會知道從哪里開始想又怎么接著想下去,我知道它的素材來自哪里,又涉及到哪些我可能熟悉的或者不熟的知識。
第二,我希望你們是清醒的,自知的。去年有一個學(xué)長在這個講臺上說,“高三是一個人的戰(zhàn)斗”。但我今天想說,高三不只是一個人的戰(zhàn)斗這么簡單。你會有各種各樣的來自各個方向的壓力與干擾。當(dāng)初,我看到其他人上課刷題時,我也曾自己上課時做作業(yè)。我看到別人報(bào)紙已經(jīng)快做完,而我只做了幾張時,我也曾試圖熬夜刷題。當(dāng)我有一段時間生物只考70出頭時,我也曾像一只無頭蒼蠅一樣,像是完全不知道應(yīng)該怎么學(xué)生物,各種亂做題瞎看書,然后一度忽視其他學(xué)科。當(dāng)我看到到處亂飛的什么高考滑鐵盧事件時,我也會瞎想自己高考說不定也會手滑。。但我想說,最值得慶幸的是,在最后,我總應(yīng)該會知道自己應(yīng)該去做什么。這也是我為什么在一開始說學(xué)長學(xué)姐的話沒有用的原因了,每個人的情況不一樣,但難的是,當(dāng)你看到別的同學(xué),看到學(xué)長學(xué)姐,看到你波動的考試成績,看到你未知的未來,你的心仍像你剛開始時那么清澈安定,你依舊清醒地專注于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)過程而不是最后的那個結(jié)果,你依舊知道什么是你現(xiàn)在應(yīng)該干的,然后心無旁騖地干下去。其實(shí)高考不是一個和別人競爭的過程,最重要的是,你在做你自己,你在做最好的自己,這就夠了。
另外插入一條小廣告,請你們珍惜你們的老師。越到后面,你們也許會覺得聽課做作業(yè)這種事情越無關(guān)緊要,當(dāng)你看到其他人開始在自己復(fù)習(xí)自己的時候,我建議,你依舊去相信,甚至堅(jiān)信你的老師。因?yàn)槟阕约簭?fù)習(xí)也不過是看一些早已知道的東西,做一堆亂七八糟的題,那為什么不跟著老師的思路與步伐去走,這樣也會更有條理一點(diǎn),印象更深一點(diǎn)。并且,當(dāng)你不知道你現(xiàn)在究竟應(yīng)該干什么時,當(dāng)你真正地迷茫時,去找你的老師,他們多半會給你最有價(jià)值的建議。當(dāng)初我在生物上陷入一個低谷期時,還是黃卉老師,不斷地找我談話,建議我可以少做點(diǎn)題,多看書,多總結(jié),把自己的知識梳理一下,然后讓我慢慢地度過這次難關(guān)。到了大學(xué),你會真正地發(fā)現(xiàn),擁有這樣一群全心全意為了你的高考而努力的老師是多么大的幸運(yùn)。
最后一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),我希望你們以最熾熱的熱情和最樂觀的態(tài)度堅(jiān)持下去,堅(jiān)持不懈地去追求你們的夢想,一直到2015年6月8號下午考完英語的最后一秒鐘??梢院敛豢鋸埖卣f,你們中的絕大多數(shù),無論是文科生還是理科生,抑或是特長生,無論成績?nèi)绾渭揖橙绾?,無論性格如何目標(biāo)如何,接下來的這么幾個月,你們都會很痛苦。你們會覺得很累,每天晚睡早起,一秒都不好意思浪費(fèi)地去復(fù)習(xí);你們會覺得很迷茫,明明自己拼了那么多,自己不會的還是不會,不擅長的還是不擅長,一點(diǎn)進(jìn)步都看不到;你們會覺得很焦慮,高考就在眼前,心中的那根神經(jīng)已經(jīng)脆弱無比,還要不斷地被家長老師同學(xué)和一次又一次喪心病狂的考試撥動。這個時候,我希望你們記得:第一,你的學(xué)長學(xué)姐們,包括我自己在內(nèi),我們都是這么過來的,沒什么好怕的,沒什么困難的,一切都過得來的。第二,尼采說一切殺不死你的都能讓你更強(qiáng)大,其實(shí)到了以后,你會懷念高三,感激高三,更多的不是因?yàn)樗屇阍诟呖贾锌剂硕嗌俜?,上了什么大學(xué),也不是因?yàn)樵谀嵌螘r間你上知天文下知地理中外結(jié)合古今貫通,更多的,是那段單純?yōu)榱藟粝肴ヅζ床募で椋悄欠N不懼艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的勇氣,是那種一點(diǎn)一點(diǎn)硬著頭皮啃掉前面的困難跨過身邊的迷茫的頑強(qiáng)與堅(jiān)持。而這種東西,是真的會讓你在接下來的人生中感懷并且受益的?,F(xiàn)在想起我自己的高三,我會記得當(dāng)初我怎么下定決心解決作文的問題,每周多寫一篇作文給語文老師看,每一篇作文都去找老師問清楚應(yīng)該怎么改,這樣的經(jīng)歷讓以后的我學(xué)會正視自己的缺點(diǎn)并且積極地去改正它。當(dāng)我和作文掙扎了快一年的時候,我的作文還是長期徘徊在49分,這個時候,我也想過,算了吧,隨它去吧,但直到高考前那個晚上我都在整理我的作文素材。我知道,高考時我的作文分應(yīng)該依舊不高,但我覺得我自己不是失敗的,因?yàn)槲乙恢睕]有放棄。當(dāng)我看到我五月調(diào)考的成績單時,我真的以為自己會平靜地去接受這個考試成績,所有人在安慰我時,我都說,沒什么的,怎么會一直當(dāng)年級第一呢,大家都很厲害啊之類的話。但事實(shí)上,那天晚上我直到3點(diǎn)才睡著。但我很慶幸的是,高考前那段數(shù)學(xué)極爛,各科狀態(tài)都不好各種擔(dān)心害怕緊張的日子還是讓我過完了。至少在那段時間內(nèi)我還是沒有停止學(xué)習(xí),還是沒有放棄夢想,還是努力保持著自己,無論是內(nèi)心還是外在。其實(shí)你現(xiàn)在如果問我怎么堅(jiān)持下來,我只能說,我自己也不是很清楚,因?yàn)檫@個東西取決于你自己,你自己心中要有最強(qiáng)烈的欲望,最熾熱的陽光,而我能做的,只是告訴你,我過去了,你可以的。
最后,我想送給大家一句話,這句話是2014年6月6號的晚上,當(dāng)我在酒店里各種焦慮難過里,清華大學(xué)本科招生辦群發(fā)的一條短信,當(dāng)時看完這條短信,我的心情頓時平靜了下來,覺得充滿了力量與勇氣?!扒啻菏且粓龃笥辏词垢忻傲?,還盼望回頭再淋它一次。努力拼搏一次,方能不負(fù)青春。把握當(dāng)下,自信,從容,答好這道題目,寫好這篇文章,展示出最好的那個自己。親愛的同學(xué),愿你在自強(qiáng)不息中贏得高考,更能在厚德載物中贏得人生!清華園張開懷抱等你來!”2015,大家加油,實(shí)驗(yàn)好運(yùn)。
第三篇:甘草購銷合同范文
甘 草 購 銷 合 同
甲方(購方):北京嘉澤捷迅科技有限公司
地址:北京朝陽區(qū)馬甸裕民路12號華展公寓B座1403 電話:***
法定代表人:唐芳
乙方(銷方):阜康市凱林農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司
地址:新疆阜康市北亭郵編:831505
電話:***
法定代表人:胡國義
為了促進(jìn)中草藥市場的發(fā)展和中草藥藥材的流通,甲方購買乙方種植的甘草,為保證雙方的權(quán)益,經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,特訂立本合同以便雙方共同遵守。
第一條品種、等級
三年生甘草原草
第二條交售日期、數(shù)量及價(jià)格
1、乙方必須在2012年6月底以前,分批向甲方交售三年生甘草原草2181噸。
2、甲方應(yīng)按照雙方協(xié)商的價(jià)格每噸5500元,共計(jì)1200萬元向乙方分批次計(jì)付貨款。
3、甲乙雙方的任何一方如需提前或延期交貨與提貨,均應(yīng)事先通知對方,達(dá)成協(xié)議后按協(xié)議執(zhí)行。
第三條提貨方法及費(fèi)用
由甲方到乙方甘草種植地提貨,乙方負(fù)責(zé)裝車費(fèi)用,甲方負(fù)擔(dān)運(yùn)輸費(fèi)用。
第四條驗(yàn)收辦法
甲方在乙方甘草種植地裝貨時,即進(jìn)行驗(yàn)貨。
第五條貨款結(jié)算方式
乙方交售的甘草經(jīng)甲方驗(yàn)收合格裝車稱重后,甲方應(yīng)在2012年6月底前,通過銀行轉(zhuǎn)帳(或按銀行的規(guī)定以現(xiàn)金)向乙方支付貨款。
第六條甲、乙雙方的違約責(zé)任
1、乙方超過規(guī)定期限不能交貨的,應(yīng)償付甲方不能交貨部分貨款總值1%-10%的違約金。
2、甲方在合同執(zhí)行中退貨的,應(yīng)償付乙方退貨部分貨款總值5%-10%的違約金。因此造成乙方損失的,還應(yīng)要據(jù)實(shí)際情況賠償其損失。
第七條不可抗力
甲乙雙方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行或不能完全履行合同時,應(yīng)盡快向?qū)Ψ酵▓?bào)理由。
第八條合同的變更與解除
甲、乙雙方的任何一方要求變更或解除合同時,應(yīng)及時通知對方,并采用書面形式由雙方達(dá)成協(xié)議,未達(dá)成協(xié)議以前,原合同仍然有效。當(dāng)事人一方接到另一方要求變更或解除合同的建議后,應(yīng)在收到通知之日起15天內(nèi)做出答復(fù),當(dāng)事人雙方另有約定的,按約定的期限答復(fù),逾期不做答復(fù)的,即視為默認(rèn)。
第九條本合同正本一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等效力。
第十條本合同于2011年8月1 日簽訂,雙方蓋章生效,有效期至2012年6月30日。
甲方:北京嘉澤捷迅科技有限公司乙方:阜康凱林農(nóng)業(yè)有限責(zé)任公司 代表人:唐芳代表人:胡國義
第四篇:甘草小學(xué)德育工作計(jì)劃
甘草小學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以本校“追求道德素養(yǎng),發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建安全、和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo)和具體措施、方法
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任
組織班主任、輔導(dǎo)員開展經(jīng)驗(yàn)交流,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請有經(jīng)驗(yàn)的班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)并介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。
2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,規(guī)范班級管理工作。使班主任強(qiáng)化責(zé)任感,班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。進(jìn)一步明確德育工作領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),使全體教育工作者明確育人責(zé)任,積極主動做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。
3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,認(rèn)真開展班主任能力展示活動,組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。
5、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園
進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。
抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)進(jìn)行安全教育;充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會、集體活動、廣播站、墻報(bào)等陣地,并通過舉辦專題講座、組織觀看錄像、制作宣傳手抄報(bào)等多種形式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法;有針對性地對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。平時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對臨時發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行處理和教育;與班主任老師互相協(xié)調(diào)和研究,及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師在課間多巡邏,檢查各班課間活動情況,少先隊(duì)加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),做好課間活動護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。
加大學(xué)校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進(jìn)行安全逃生演練。演練要有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護(hù)。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每學(xué)期將進(jìn)行不定期突擊演練。
在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。
1、提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部
抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《守則》和《日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺遵守社會公德(尤其是愛護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。
2、以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊(duì)“自主管理”活動為載體,通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、遵重公共秩序,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
3、繼續(xù)開展各種主題教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,使廣大學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶等重大節(jié)日,認(rèn)真組織相關(guān)主題活動,開展中華傳統(tǒng)美德和革命歷史教育,培養(yǎng)學(xué)生深厚的愛國情感,引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課為切入點(diǎn),加強(qiáng)理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系,幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,學(xué)會尋求生命價(jià)值的真諦,從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。
4、活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)
營造德育氛圍,推進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校發(fā)展的需要,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)各種興趣;開展豐富的少年宮活動,繼續(xù)開展乒乓球、羽毛球、電子琴等特色訓(xùn)練.5、增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新
挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊(duì)伍,加強(qiáng)德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,撰寫德育論文,探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑,以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。
6、密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)
(1)、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
(2)、構(gòu)建家?;痈窬?。通過召開家長會,對家長在家庭教育、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪等形式,使德育深入家庭。通過家長會、告家長書等形式及時向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。
(3)、與家長聯(lián)系,相互交流,共同配合,對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用各種平臺,對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育。
(4)、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
每月主要工作安排:
三月:
1、衛(wèi)生大掃除。對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動,對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,使校門口保持干凈。
2、開展一次消防演練活動,進(jìn)行突擊演練檢查,進(jìn)一步提高師生的安全意識,做到防范于未然。
四月:
1、對學(xué)生進(jìn)行誠信教育并出好墻報(bào)。
2、以班級為單位,開展一次“守則”和“日常行為規(guī)范”的知識競賽活動。
五月:
1、“做一個有道德的人”手抄報(bào)比賽 六月:
以“感恩父母(老師)為主題的征文活動 七月: 工作總結(jié)
第五篇:甘草店學(xué)區(qū)2011年工作總結(jié)
工作總結(jié)
榆中縣甘草店學(xué)區(qū) 二〇一二年一月
工 作 總 結(jié)
榆中縣甘草店學(xué)區(qū)
2011年,是不平凡的一年,是“十二五”各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的開局之年、起步之年,是建黨90周年,是兩基國檢之年,是改善辦學(xué)條件的關(guān)鍵之年,是建成甘草小學(xué)寄宿制學(xué)校的一年,是完成我學(xué)區(qū)學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)校結(jié)構(gòu)趨于合理的一年,是榆中縣課堂教學(xué)改革年,今年,對我們學(xué)校工作來說,意義深遠(yuǎn)。
一年來,我學(xué)區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。在榆中縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位校長、主任的大力協(xié)作和全體教師的共同努力下,全面完成了本各項(xiàng)工作目標(biāo)和任務(wù)。一、二〇一〇年工作回顧
1、完善制度,加強(qiáng)管理,努力提高教育質(zhì)量
一年來,學(xué)區(qū)工作以“德育為首,五育并舉,以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)思想、以“以人文性管理為主的人文性管理與權(quán)威性管理相結(jié)合”的管理思想,結(jié)合各學(xué)校工作實(shí)際情況,制定安全目標(biāo)、學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任書。在教師管理中,繼續(xù)推行校長負(fù)責(zé)制,實(shí)行內(nèi)部優(yōu)化組合,分層負(fù)責(zé),科學(xué)管理的網(wǎng)絡(luò)化格局。一系列的個性措施,使各學(xué)校教師工作積極性高,煥發(fā)出青春活力。在學(xué)校管理中,學(xué)校工作的主體是教師,提高素質(zhì)是根本。因此必須樹立以“人為本、和諧共處、全面發(fā)展”的管理思想,將人文性管理與權(quán)威性管理相結(jié)合,努力為教師創(chuàng)設(shè)舒心的工作環(huán)境,把調(diào)動教師學(xué)習(xí)、工作的積極性放在第一位。我們通過學(xué)區(qū)、學(xué)校之間開展的觀摩課、示范課活動,為教師走出校門學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育、教學(xué)方法提供時間和場所,提供課堂創(chuàng)新的機(jī)遇。
為促進(jìn)我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的長足發(fā)展,我們組織全體教師努力學(xué)習(xí),積極開展教研活動。組織全體教師參加了榆中縣人事局組織的《科學(xué)調(diào)節(jié)心理》、《十二五規(guī)劃讀本》的學(xué)習(xí);組織部分教師參加了榆中縣教育局組織的“英特爾”培訓(xùn)。還組織了五五普法知識學(xué)習(xí),每位教師都完成了好幾萬字的讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,提高了我學(xué)區(qū)廣大教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識能力。
學(xué)區(qū)倡導(dǎo)教師在教學(xué)之余積極開展教學(xué)科研活動。今年,我學(xué)區(qū)李子森同志的《關(guān)注農(nóng)村留守兒童,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展》在《教育界》2011年第6期發(fā)表、李子森、趙連九同志的《多媒體輔助技術(shù)運(yùn)用于語文教學(xué)的思考》在《新一代》2011年第9期發(fā)表、張永明同志的《淺談學(xué)校信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的有效整合》在《都市家教》2011年第10期上發(fā)表、劉克興同志的《提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性之我見》在《都市家教》2011年20期上發(fā)表、楊永興同志的《作文修改教學(xué)淺析》在《小作家選刊(教學(xué)交流)》2011年第10期上發(fā)表、吳國香的《如何解讀單元教材——四年級語文下冊第三單元》在《園丁論壇》2011年第4期上發(fā)表、《評價(jià),在課改中迸出神奇》在《文苑》2011每2期上發(fā)表,還有黃維珍、王曙祖、周學(xué)蘭等同志的多篇教研論文《榆中教育》上發(fā)表。有多篇論文在各級教育教學(xué)論文評選中獲獎。王曉凌、祁海軍、吳國香等同志的4篇市級教研小課題已結(jié)題,其中王曉凌同志的小課題《農(nóng)村留守兒童教育問題研究》榮獲市級教研小課題三等獎。
2、今年所辦的幾件實(shí)事 今年,我學(xué)區(qū)積極協(xié)調(diào),努力多方爭取資金,辦了如下實(shí)事:
(一)完成寄宿制學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目
以校安工程為契機(jī),抓好學(xué)校建設(shè)、生活設(shè)施改造和教學(xué)設(shè)備建設(shè),為廣大師生提供更好的學(xué)習(xí)生活條件。甘草中心小學(xué)寄宿制學(xué)校本學(xué)期已建成投入使用,項(xiàng)目建成設(shè)施齊全的學(xué)生公寓樓一幢,面積2100多平方米,建成80平方米的鍋爐房,214平方米的水沖式廁所。寄宿制小學(xué)的建成,使全鎮(zhèn)19000多人口及相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口受益。目前,甘草小學(xué)已經(jīng)成為榆中縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)中辦學(xué)規(guī)模最大、寄宿學(xué)生最多、辦學(xué)條件最好的小學(xué),甘草中心小學(xué)不久將成為一所體現(xiàn)科學(xué)育人、科研開發(fā)、服務(wù)示范、形象宣傳,自我塑造的多功能的新型鄉(xiāng)村小學(xué)。
(二)順利通過兩基國檢
從今年四月份開始,經(jīng)過廣大教師的共同努力,經(jīng)過半年的精心準(zhǔn)備,我們做了大量的工作,順利的通過了兩基國檢。
為迎接兩基國檢,根據(jù)市、縣有關(guān)會議要求及文件精神,我學(xué)區(qū)成立兩基迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂迎檢實(shí)施方案,積極努力改善辦學(xué)條件,廢寢忘食工作,加點(diǎn)加班完善資料軟件,為甘肅省順利通過兩基國檢做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)順利完成學(xué)校布局調(diào)整
今年,學(xué)區(qū)多次召開學(xué)校、村社及家長的聯(lián)系會,廣泛征求社會及家長的意見,取得了大家的共同支持,進(jìn)行了合理有效的學(xué)校布局調(diào)整,將唐家岔、南陽、東嶺、咸水岔、小石峽、郭家灣六所 小學(xué)整體撤并到甘草小學(xué),將克澇、錢家坪兩所小學(xué)五、六年級撤并到甘草小學(xué)。八所學(xué)校的撤并,整合了我鎮(zhèn)現(xiàn)有的教育資源,促進(jìn)了學(xué)校的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,使我學(xué)區(qū)學(xué)校結(jié)構(gòu)布局更加合理、規(guī)范、科學(xué)。這一重大舉措,有力地推動了教育整體水平的提高,集中了我學(xué)區(qū)有限的人力、物力、財(cái)力資源,有效提高了我鎮(zhèn)辦學(xué)效益和教育質(zhì)量。
(四)注重安全,設(shè)法排除學(xué)校危房
安全責(zé)任重于泰山,為保證師生安全,今年學(xué)區(qū)配合教育局,排除了各學(xué)校存在的D級危房,拆除了甘草小學(xué)813平方米的辦公樓、94平方米的學(xué)生廁所,拆除了三墩營小學(xué)的486平方米的辦公樓,錦繡小學(xué)108平方米的危房,為各學(xué)校共新建了近500平方米的彩鋼房。消除了學(xué)校校舍安全隱患,有力的保障了師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
(五)建成農(nóng)村學(xué)校少年宮
在去年甘草小學(xué)建成“蘭州市留守兒童之家示范學(xué)校”的基礎(chǔ)上,今年,又積極努力建成農(nóng)村學(xué)校少年宮,得到少年宮建設(shè)獎金9萬元。少年宮的建成,為甘草小學(xué)學(xué)生課外生活注入了新的活力。
(六)積極爭取,改善辦學(xué)條件
今年,借兩基國檢的東風(fēng),我學(xué)區(qū)在排除未撤并學(xué)校危房的基礎(chǔ)上,積極爭取,增添教育設(shè)備儀器,努力改善辦學(xué)條件,為甘草小學(xué)增添了四十多臺高配置電腦,為甘草、錦繡、三墩營等三所完小增添了價(jià)值近50萬元的音、體、美器材。
(七)時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,今年“七一”,我學(xué)區(qū)2名優(yōu)秀教師加入了中國共產(chǎn)黨,有6名教師按期轉(zhuǎn)為正式黨員,為我學(xué)區(qū)黨支部增添了新的活力。
(八)通過多方協(xié)調(diào),與甘肅日報(bào)社聯(lián)系,爭取到“國家愛心1+1工程”項(xiàng)目,為我學(xué)區(qū)貧困學(xué)生爭取到一萬多件兒童衣服、鞋帽、手套、被子等,為我學(xué)區(qū)廣大學(xué)生度過寒冬增添了溫暖。
今年,我學(xué)區(qū)教育資源得到進(jìn)一步優(yōu)化,辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。廣大教師充滿激情,奉獻(xiàn)教育,教育教學(xué)取得了一定的成績。七中七年級新生水平測試中,三墩小學(xué)、唐家岔小學(xué)、錦繡小學(xué)成績較為理想,分別居學(xué)區(qū)前三名,張永明、楊自福、邵興旺、何新林、王月霞五位老師所任班級學(xué)生的單科成績在本次考試中名列全縣前茅,將受到縣教育局的表彰獎勵。
3、除常規(guī)之外的其它主要工作
⑴建立健全收費(fèi)制度,堅(jiān)決實(shí)行一費(fèi)制(只收每生每學(xué)期10元的作業(yè)本費(fèi))。每學(xué)期開學(xué)我們總會跑遍全部學(xué)校,通過聽、問、暗訪了解各學(xué)校的收費(fèi)情況,從而制止亂收費(fèi)取得了顯著成效。
⑵免費(fèi)課本款項(xiàng)發(fā)放公正、公平、及時,未發(fā)生一例學(xué)生家長上訪事件。廉潔透明的工作作風(fēng)得到了師生及家長的好評。
⑶根據(jù)我學(xué)區(qū)各學(xué)校衛(wèi)生、安全實(shí)際,為各學(xué)校配發(fā)了《健康66條——中國公民健康素養(yǎng)》、《中國家庭應(yīng)急手冊》、《地震科普知識宣傳掛圖》、《護(hù)林防火宣傳手冊》等宣傳材料,對師生進(jìn)行安全知識教育,提高師生良好的自我保護(hù)意識。
⑷按照教育局要求,認(rèn)真準(zhǔn)備迎接省級督導(dǎo)的有關(guān)材料,做到底子清、情況明,檔案建設(shè)規(guī)范、科學(xué)、美觀。繼續(xù)關(guān)注“兩基” 工作,加大“兩基”工作力度,努力做好“兩基”檔案。同時做好義務(wù)教育監(jiān)測數(shù)據(jù)的更新與管理工作。
4、存在問題
一年來,我們雖然取得不少成績,但是也存在一定的不足。⑴常規(guī)管理抓得還不夠到位,使學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效果還不十分理想;
⑵部分同志安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)取的思想影響教育工作; ⑶個別教師不注重學(xué)習(xí),提高素質(zhì),教學(xué)水平較低; ⑷管理中還存在一些漏洞,只服從上級,本單位不思創(chuàng)新,教師士氣不高;
⑸德育工作不扎實(shí),學(xué)生品德滑坡,在禁止體罰情況下,無所適從,不懂心理健康教育,造成學(xué)生逆反心理有所增加,特別是高年級部分學(xué)生特別突出。
⑹部分學(xué)校存在學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。有些教師,為提高學(xué)生考試成績,一味增加學(xué)生的作業(yè)數(shù)量而不重視教育質(zhì)量,結(jié)果適得其反,進(jìn)而導(dǎo)至學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,不利于教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
⑺盡管安全問題逢會必講,安全工作常抓不懈,但在一些學(xué)校至今還存在著問題。二、二〇一二年工作打算
2012年,我學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作思路是以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)以“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)、苦”為準(zhǔn)則,不斷解放思想,深化課改,狠抓素質(zhì)教育,加強(qiáng)教研,提升學(xué)校品位,努力促進(jìn)我學(xué)區(qū)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
1、以素質(zhì)教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。部分學(xué)校的德育、智育、體育、養(yǎng)育等停留在計(jì)劃上,沒有落實(shí)在具體的實(shí)際工作中。有些學(xué)校對國家規(guī)定的課程隨意更改,或增、減課時總量,不重視心理健康教育和安全教育,綜合實(shí)踐活動課沒有較好地開展。不重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),語文、數(shù)學(xué)兩科基礎(chǔ)知識的傳授。
2012年我們要堅(jiān)持以“面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展”為宗旨,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,全面提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。新課程改革已實(shí)施多年,至今仍有部分教師依然沿用落后的教學(xué)方式,不是積極探索和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法來提高課堂教學(xué)效果,而是在課外給學(xué)生布置大量的機(jī)械重復(fù)的作業(yè),擠占學(xué)生休息時間,加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)。在2012年,我們要深入實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,不斷提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、深入開展創(chuàng)新教育。以培訓(xùn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為取向,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦習(xí)慣,使學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新人格得到有效的開拓和培育。
4、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)對學(xué)生的健康和安全教育,健全安全保障措施,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
5、以教育科研為途徑,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。教育教學(xué)必須依托教育科研。一些教師專業(yè)發(fā)展意識還跟不上課程改革的需求,參與教研活動觀念淡薄,缺乏教研意識,教科研還沒有真正內(nèi)化成為教師自身發(fā)展的需求。今后我們要走科研興教、科研興校之路,引領(lǐng)教師參加教科研活動,探索教育教學(xué)規(guī)律,研究教學(xué)藝術(shù),促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展。今后,教師的教研論文獲得縣級等次獎,學(xué)區(qū)予以獎勵30元;市級的獎勵50元;省部級的獎勵100元。
6、以文化建設(shè)為導(dǎo)向,推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校文化是學(xué)校在長期辦學(xué)中所形成的共同價(jià)值觀念,共同思想觀念和行為方式,它常常對學(xué)校的教育、學(xué)校的發(fā)展、學(xué)校的精神面貌產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。近年來,我學(xué)區(qū)各學(xué)校在創(chuàng)建“五化三園”學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)晉級升類工作中,促進(jìn)了校園文化建設(shè),但是學(xué)校品位提升的不高,校園精神文化開發(fā)的不夠。而且,有兩所“五化三園”學(xué)校已撤并,2012年我們要緊緊圍繞“文化立校、文化育人”的辦學(xué)方針,開發(fā)校園精神文化,努力提升學(xué)校品位,推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,努力把甘草小學(xué)打造成全縣一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。
7、舉辦一次卡拉OK大獎賽,豐富廣大教師文化生活。
8、積極爭取項(xiàng)目,新建一所公辦幼兒園。
9、積極爭取資金,在中心校建一座連接教學(xué)區(qū)和活動區(qū)的天橋。
10、積極爭取項(xiàng)目,建一棟教師公寓樓。
做好了上述幾方面的工作,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo),也才能真正實(shí)現(xiàn)我學(xué)區(qū)教育事業(yè)又快又好發(fā)展。
讓我們在孕育著無限希望的2012年,同心同德,在科學(xué)發(fā)展觀指引下,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,闊步前進(jìn),為全面提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!
二〇一二年元月十日