第一篇：新源鎮(zhèn)社會(huì)管理工作匯報(bào)

天峻縣新源鎮(zhèn)社會(huì)管理工作匯報(bào)

（2011年9月）

根據(jù)省、州、縣關(guān)于社會(huì)管理創(chuàng)新的工作部署和州綜治委員會(huì)相關(guān)文件精神，為初步形成責(zé)任明確化、服務(wù)人性化、管理精細(xì)化、運(yùn)行規(guī)范化、手段信息化的社會(huì)服務(wù)管理新模式，健全綜治維穩(wěn)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提升社會(huì)綜合管理和公共服務(wù)的水平，從五月初開(kāi)始，我鎮(zhèn)積極開(kāi)展了創(chuàng)建網(wǎng)格化、數(shù)字化社會(huì)服務(wù)管理模式試點(diǎn)工作。

一、積極開(kāi)展創(chuàng)建網(wǎng)格化、數(shù)字化社會(huì)服務(wù)管理模式宣傳動(dòng)員工作

按照上級(jí)要求，我們及時(shí)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子碰頭會(huì)、全鎮(zhèn)干部職工動(dòng)員會(huì)和兩社區(qū)、各牧業(yè)社干部討論會(huì)，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論了州政法委下發(fā)的《關(guān)于在全州推廣建立網(wǎng)格化、數(shù)字化社會(huì)服務(wù)管理模式的實(shí)施方案》等文件精神，并聽(tīng)取了赴外地學(xué)習(xí)參觀小組的工作匯報(bào)，使全鎮(zhèn)上下明確了創(chuàng)建網(wǎng)格化、數(shù)字化社會(huì)服務(wù)管理模式的重要意義、主要內(nèi)容等。同時(shí)，適時(shí)成立了新源鎮(zhèn)創(chuàng)建網(wǎng)格化、信息化社會(huì)服務(wù)管理模式領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的職責(zé)，為創(chuàng)建工作順利開(kāi)展提供組織保障。

二、制定創(chuàng)建工作實(shí)施方案和實(shí)施意見(jiàn)

根據(jù)相關(guān)文件精神，經(jīng)過(guò)多次討論，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，適時(shí)制定了《新源鎮(zhèn)建立網(wǎng)格化、數(shù)字化社會(huì)服務(wù)管理模式實(shí)施方案》和《新源鎮(zhèn)建立網(wǎng)格化、數(shù)字化社會(huì)服務(wù)管理模式

第二篇：新源鎮(zhèn)中學(xué)2015

新源鎮(zhèn)中學(xué)2015——2016學(xué)

上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

各位老師，大家好!當(dāng)高溫不再炙烤，當(dāng)夏蟲(chóng)不再鳴叫，嫵媚的盛夏便漸行漸遠(yuǎn)。大自然迎來(lái)了清爽淡雅的氣場(chǎng)，我們，也迎來(lái)了新的學(xué)期。新的開(kāi)始，新的面貌，新的心情。站在新的截點(diǎn)上，回顧上半年的教育教學(xué)工作，在我們?nèi)w教師的共同努力下取得了可喜的成績(jī)：我們圓滿完成了畢業(yè)班的升學(xué)任務(wù)，取得了驕人的成績(jī)；八年級(jí)學(xué)生知識(shí)夯實(shí)，學(xué)風(fēng)優(yōu)良；七年級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，好習(xí)慣正養(yǎng)成；這一切成績(jī)的取得，有賴于我們?cè)谧腥说呐蛨?jiān)持。前面的路依然任重而道遠(yuǎn)，希望我們一起更加努力！下面我從以下六個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做如下安排：

一、指導(dǎo)思想：根據(jù)教育局新學(xué)期教學(xué)工作部署，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)高效課堂教學(xué)為中心，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理，向過(guò)程要質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、初中一年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。

2、初中二年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

3、初中三年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在首屆初三年級(jí)畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng)。

二、工作內(nèi)容

（一）常規(guī)教學(xué)管理

本學(xué)期，我們的常規(guī)教學(xué)要以精細(xì)化管理為手段，形成常態(tài)，快速提升教學(xué)質(zhì)量。

要把精細(xì)化管理的重點(diǎn)投放到教學(xué)常規(guī)管理上來(lái)。嚴(yán)格執(zhí)行教育局“高效課堂教學(xué)考核細(xì)則”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，聚焦高效課堂研究，快速提升各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

1、教師要提前做好教學(xué)準(zhǔn)備，教師上課不得遲到，不得提前下課，上課應(yīng)保持良好精神狀態(tài)，要有激情，以教師的激情激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，上課前應(yīng)將手機(jī)關(guān)閉，上課期間教師不得接聽(tīng)手機(jī)。

2．上課鈴響后教師要組織好課堂的秩序，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，各位老師要重視課堂禮儀，上課要起立問(wèn)好，要保證學(xué)生能夠安靜下來(lái)，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

3．教師要設(shè)法根據(jù)教學(xué)需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究的積極性，要充分體現(xiàn)教師的引導(dǎo)、啟發(fā)、幫助、指導(dǎo)作用，要以學(xué)生為主體，以學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)為目標(biāo)組織學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生“三全”參與（全員、全程、全身心），禁止?jié)M堂灌，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)氛圍。

4．教師要仔細(xì)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過(guò)過(guò)程評(píng)價(jià)和多次教學(xué)驅(qū)動(dòng)，確保學(xué)生能以最佳的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5．處理好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與教師的講解的關(guān)系。學(xué)生獨(dú)立思考又合作交流。學(xué)生的獨(dú)立思考與組討論有機(jī)結(jié)合并安排恰當(dāng)。先要讓學(xué)生獨(dú)立思考，確實(shí)不懂的問(wèn)題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。學(xué)生能通過(guò)自學(xué)弄懂的問(wèn)題，教師可以不講。學(xué)生通過(guò)自學(xué)和小組討論都難以弄清，學(xué)生展示還未講到和講清的，教師再?gòu)?qiáng)調(diào)、補(bǔ)充并作適當(dāng)?shù)闹R(shí)拓展。切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

6．教師每天對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記要進(jìn)行抽查，作業(yè)要全批全改,附上親情批語(yǔ)，錯(cuò)題本中要把在課堂反饋中的錯(cuò)題，檢測(cè)中的錯(cuò)題抄寫(xiě)在錯(cuò)題檔案本上，并將做錯(cuò)的題及時(shí)更正，分析做錯(cuò)的原因，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題本上反映的問(wèn)題要重點(diǎn)評(píng)講。讓錯(cuò)題回爐，通過(guò)重復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)檢測(cè)來(lái)達(dá)到消除舊錯(cuò)，避免新錯(cuò)，考試不錯(cuò)的效果。多渠道開(kāi)展師生情感交疊，利用親情批語(yǔ)，讓學(xué)生在作業(yè)中快樂(lè)起來(lái)，教師每周對(duì)學(xué)生作業(yè)的親情批語(yǔ)不少于周作業(yè)量的二分之一。今年作業(yè)布置如下： 語(yǔ)數(shù)外物四科作業(yè)均以試卷的形式體現(xiàn)，每周一次，其它學(xué)科的作業(yè)均以作業(yè)本的形式體現(xiàn)，要保證14次，而且每次內(nèi)容要適量，不能太少，二道題三道題的應(yīng)付現(xiàn)象應(yīng)杜絕。

語(yǔ)文科作文7次，要求面批或詳批。體育記好達(dá)標(biāo)成績(jī)，有健康作業(yè)4次，音樂(lè)、美術(shù)各4次。

7.輔導(dǎo)。對(duì)于當(dāng)堂沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，教師必須在當(dāng)天通過(guò)輔

導(dǎo)形式幫助學(xué)生學(xué)懂弄通，做到日日清、堂堂清。輔導(dǎo)前教師要分析原因，有針對(duì)性做好準(zhǔn)備，輔導(dǎo)要體現(xiàn)因需施教，做到“四落實(shí)”、“兩結(jié)合”、即：對(duì)象、時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)落實(shí)。集中輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，解決共性問(wèn)題與個(gè)性問(wèn)題相結(jié)合，屬知識(shí)欠缺的要補(bǔ)給知識(shí)，屬于方法問(wèn)題要指導(dǎo)學(xué)法，切實(shí)解決問(wèn)題不欠債。

8．各教師要加強(qiáng)有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理和研究，通過(guò)有效練習(xí)來(lái)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

9．教師評(píng)講試卷應(yīng)對(duì)人對(duì)題的數(shù)據(jù)和文字分析，做到不分析、不備課、不評(píng)講試卷。

10、加強(qiáng)非升學(xué)學(xué)科的教學(xué)管理。

學(xué)校本學(xué)期要求非升學(xué)科目的任課教師在保證授課節(jié)數(shù)的同時(shí)，一定要在培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)上進(jìn)行教學(xué)，特別強(qiáng)調(diào)音、體、美、勞技、法制教育課、健康課，必須認(rèn)真上好。不能隨意停課或不上課。本學(xué)期把“國(guó)防教育課”“法制課”由思品教師承擔(dān)授課任務(wù)，思品教師必須完成這些內(nèi)容的授課并制作出切實(shí)可行的教案，健康課由體育教師承擔(dān)。

11.為使今年我校教學(xué)過(guò)程管理更加規(guī)范，推進(jìn)高效課堂教學(xué)向更優(yōu)化發(fā)展，我校采取以校長(zhǎng)為首的，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)檢查制度，經(jīng)常深入班級(jí)，聽(tīng)課、查課，對(duì)作業(yè)應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行檢查、抽查等。以督促教學(xué)過(guò)程規(guī)范化發(fā)展。

（二）、學(xué)生管理

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣管理

從學(xué)生管理的角度講，安全工作是重中之重，尤其本學(xué)期，我校教學(xué)樓開(kāi)始動(dòng)工，校內(nèi)施工，隱患頗多，所以，安全工作就顯得更為重要。

但是，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要我們經(jīng)常抓，隨時(shí)抓，形成齊抓共管的局面。班主任老師要經(jīng)常督促自己班級(jí)的學(xué)生，不要到施工區(qū)域玩耍、逗留，更不要到作業(yè)的機(jī)器附近，上廁所的時(shí)候要多注意觀察是否存在安全隱患。教育學(xué)生，下課、午休以及放學(xué)的時(shí)候，不在走廊大聲喧嘩。上下樓梯的時(shí)候。要自覺(jué)排隊(duì)，不互相擁擠推搡。更不能在操場(chǎng)或者施工區(qū)域追逐、打鬧。晚自習(xí)間休或吃完飯后的時(shí)候更不能成為我們監(jiān)控的盲點(diǎn)，要求班主任老師和各位任課老師，在教學(xué)管理中一定各司其職，時(shí)刻提高警惕，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，適時(shí)督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、努力提升各學(xué)年學(xué)生的整體成績(jī)

教學(xué)工作的核心問(wèn)題就是教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期的教學(xué)工作我們依然把重點(diǎn)放在狠抓教學(xué)質(zhì)量上。

1、抓好九年級(jí)教學(xué)，謀發(fā)展，求突破。

對(duì)我校而言，上幾年中考的成績(jī)是喜人的，這是我們?nèi)w教師尤其是九年級(jí)教師忘我工作，不計(jì)得失的付出的結(jié)果。尤其是上屆學(xué)生，他們的基礎(chǔ)、習(xí)慣大家是有目共睹的，在全體九年級(jí)教師的精誠(chéng)協(xié)作不懈努力下，我們依然取得了驕人的成績(jī)。

這也給這屆全體任課教師以極大的信心和鼓舞。同事，也要明確

肩負(fù)的責(zé)任重大，要因材施教，分類指導(dǎo)；要采取“低起點(diǎn)，多層次，高標(biāo)準(zhǔn)”的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取大面積質(zhì)量提高；要深入學(xué)生，充分了解學(xué)情，科學(xué)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作。初三年級(jí)是畢業(yè)年級(jí)，根據(jù)我校對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，“讓每一個(gè)不同起點(diǎn)的學(xué)生都能夠有所進(jìn)步”，應(yīng)該爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能夠站在自己的起點(diǎn)上達(dá)成理想，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同而實(shí)行分層次教學(xué)。在教學(xué)的研究和探索中，要求教師做科學(xué)的預(yù)見(jiàn)，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)方案，既備教材又備學(xué)生。一方面，教師表現(xiàn)出良好的教學(xué)水平和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生心里有底，尤其是要關(guān)注成績(jī)稍差學(xué)生，在教學(xué)中為他們制訂行之有效的計(jì)劃，使這部分學(xué)生及時(shí)消化知識(shí)逐漸進(jìn)步;另一方面，初三年級(jí)的教學(xué)要有極強(qiáng)的針對(duì)性，對(duì)于尖子生一定想盡一切辦法拔高，各學(xué)科在分析上屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上早做科學(xué)的計(jì)劃，使初三教學(xué)沿著正確、科學(xué)的思路進(jìn)行，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效。

及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

學(xué)校要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。為教師及時(shí)提供有關(guān)中考資料和信息，組織教師觀摩或借鑒外校的復(fù)習(xí)方法和模式，增進(jìn)與兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)交流。

2、加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化。

八年級(jí)的學(xué)生真正處在人生的叛逆期，自我意識(shí)比較強(qiáng)烈，情緒上容易受影響，成績(jī)上容易出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。本屆八年級(jí)學(xué)生學(xué)苗不錯(cuò)，尤其可喜的是

新學(xué)期開(kāi)始后，各教研組、備課組要拿出具體可行的計(jì)劃，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，實(shí)施優(yōu)秀率、及格率并重戰(zhàn)略，讓學(xué)習(xí)困難生不喪失信心，尖子生感到危機(jī)和壓力，嚴(yán)防兩級(jí)分化。

繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo), 所有任課教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)搞好每一環(huán)節(jié)的教學(xué)，為九年級(jí)奠定基礎(chǔ)。

3、抓好七年級(jí)教學(xué)，打好基礎(chǔ)。

抓習(xí)慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計(jì)劃、有目的，從起始抓起，從點(diǎn)滴抓起，循序漸進(jìn)地督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初一年級(jí)的新生，剛剛有小學(xué)進(jìn)入初中，一切在他們的心中都是新的，我們也相信，大部分的孩子，在新的環(huán)境中是希望自己能夠有一個(gè)新的開(kāi)始的，所以，我們要抓住這個(gè)有力的契機(jī)，做好中學(xué)生的思想工作，點(diǎn)燃他們心中向上的火花，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，盡快交個(gè)他們掌握優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法。盡快掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和狀況，建立最初的檢測(cè)數(shù)據(jù);各學(xué)科教師應(yīng)該使學(xué)生逐步了解初中課程、初中課堂教學(xué)、作業(yè)、考試等各方面的情況，順利完成小學(xué)向初

中的過(guò)渡，為學(xué)生進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);教師還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心理，使學(xué)生能夠熱愛(ài)學(xué)習(xí)、有能力學(xué)習(xí)。

根據(jù)初一學(xué)生的特點(diǎn)，我們可采取“抓競(jìng)賽促活動(dòng)，抓活動(dòng)促教學(xué)”的方法。要計(jì)劃安排系列競(jìng)賽活動(dòng)，如作文比賽、課本知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽等，給學(xué)生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺(tái)，使所有學(xué)生能看到自己的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、檢測(cè)。

精心安排每一次檢測(cè)，確保檢測(cè)的真實(shí)性和公平性。

對(duì)于我們學(xué)校而言，學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱成績(jī)檢測(cè)就顯得至關(guān)重要。它是改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)課堂有效教學(xué)的重要手段之一。七八年級(jí)實(shí)行月考制度，每月一考，我們所使用的試卷依然是“文曲星”系列卷。期中期末兩次考試由上級(jí)教育主管部門(mén)統(tǒng)一命題，學(xué)校統(tǒng)一組織考試，要求教師認(rèn)真監(jiān)考，學(xué)生認(rèn)真答卷?？荚嚭罂迫谓處熣J(rèn)真批卷，并做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析及試卷講評(píng)工作。在積極倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極宣傳學(xué)習(xí)的健康心理，不能讓學(xué)生有過(guò)重的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)。讓學(xué)生都有一個(gè)輕松、愉悅的心情參加檢測(cè)。

月考也好，期中期末考試也好，它及時(shí)對(duì)學(xué)生一段時(shí)間學(xué)業(yè)成績(jī)的檢測(cè)，也是對(duì)我們?nèi)握n教師一段時(shí)間教學(xué)情況的反饋，因此，每一次的測(cè)試，希望大家及時(shí)研究學(xué)生成績(jī)反饋的信息，總結(jié)某一段時(shí)間的教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整自己課堂教學(xué)的方法，爭(zhēng)取取得最好的教學(xué)收效。根據(jù)每一次的檢測(cè)，我們都要召開(kāi)分析會(huì)議大家共同研討，總結(jié)

得失，尋找更好的教學(xué)途徑。這就要求每位任課教師及時(shí)書(shū)寫(xiě)試卷分析和相關(guān)反思。以便及時(shí)把握一定定時(shí)間的教學(xué)得失，更好更快的提高我們的教學(xué)成績(jī)。

四、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展

加強(qiáng)教研活動(dòng)，本學(xué)期我校根據(jù)我們教學(xué)的實(shí)際情況，確立相應(yīng)的活動(dòng)主題，繼續(xù)開(kāi)展匯報(bào)課、研討課、示范課等活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)，我們將根據(jù)教學(xué)實(shí)際中存在的問(wèn)題開(kāi)展系列主題研究活動(dòng)。要求各組組長(zhǎng)在每一次的活動(dòng)之前上交本組要研究的主題，（也就是本次活動(dòng)你們想解決什么問(wèn)題）本組解決問(wèn)題的研討思路、（也就是這次活動(dòng)你們打算按照什么樣的思路解決）以及解決問(wèn)題的具體辦法，（也就是這個(gè)問(wèn)題你們打算用什么辦法解決）

我們每一次課的開(kāi)展，都希望幫助任課教師發(fā)現(xiàn)認(rèn)可中存在的一些問(wèn)題，也希望在研討中幫助大家解決教學(xué)中困惑的地方。因此，希望全體教師高度重視，力爭(zhēng)每一節(jié)課都做到反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備，做到匯報(bào)有提高，研討有內(nèi)容，示范有主題，有成效。總之，本學(xué)期的教研活動(dòng)，每一位作課教師都要上出一節(jié)令人耳目一新的好課，以此提升自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

近兩年來(lái)，我校的年輕教師不斷增加，新鮮血液的注入，為我們的教學(xué)增添了新的生機(jī)和活力。為了版主這些年輕教師更好更快成長(zhǎng)，本學(xué)期我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中新增加了“青藍(lán)工程——青年教師匯報(bào)課”活動(dòng)，活動(dòng)主旨在于希望老教師在聽(tīng)課過(guò)程中及時(shí)幫助年輕教師找準(zhǔn)自己的課堂定位，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。

五、早晚自習(xí)的管理

應(yīng)該說(shuō)，近幾年來(lái)我們教學(xué)成績(jī)的提高與我們的早晚自習(xí)是分不開(kāi)的，而教學(xué)質(zhì)量的好壞有直接決定我們的生源問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，留住每一個(gè)學(xué)生都十分必要。尤其從今年新生入學(xué)的情況來(lái)看，（畢業(yè)生77人轉(zhuǎn)入25人）留住學(xué)生是我們的生存之本。

要留住學(xué)生，靠的是什么？那就是成績(jī)，學(xué)生成績(jī)的提高，課堂教學(xué)固然重要，課后的鞏固也必不可少，而對(duì)于農(nóng)村家長(zhǎng)而言，他們?nèi)鄙賹?duì)孩子的監(jiān)管力度，那么，我們的校內(nèi)自習(xí)恰恰禰補(bǔ)了這一不足，本學(xué)期我們依然沿用以往的模式。這就要求上自習(xí)的老師，在放學(xué)之前就要準(zhǔn)備好今天自習(xí)要講的內(nèi)容，第一節(jié)自習(xí)留給學(xué)生做題的時(shí)間，在這期間注意個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)和疏通，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的共性問(wèn)題，做到心中有數(shù)。第二節(jié)自習(xí)根據(jù)上節(jié)課的練習(xí)情況做共性的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)當(dāng)天消化吸收，絕不留到明天。第三節(jié)自習(xí)留給學(xué)生處理其他學(xué)科作業(yè)的時(shí)間，上自習(xí)的老師注意組織好自習(xí)紀(jì)律。

我校教學(xué)樓建設(shè)已經(jīng)開(kāi)工，非常時(shí)期，大家的困難會(huì)更多。但是，我還是想對(duì)大家說(shuō)，一定要注意學(xué)生的安全管理，特別是課間，晚飯后，還有晚自習(xí)之后，多用心，勤動(dòng)嘴，不給某些學(xué)生可乘之機(jī)。

六、關(guān)于教學(xué)計(jì)劃的制定和聽(tīng)課、看課、議課

1、教學(xué)計(jì)劃的制定

新的《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》非常詳盡的告訴我們關(guān)于教學(xué)計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)模式和內(nèi)容，所以，本學(xué)期我們的教學(xué)計(jì)劃無(wú)論內(nèi)容還

是形式。要嚴(yán)格依據(jù)《常規(guī)》要求來(lái)寫(xiě)，不得隨意刪減不得別出心裁。

2、聽(tīng)課、看課、議課情況

教研組長(zhǎng)要精心安排和組織每周一次的以教研組為單位的教研活動(dòng)，包組領(lǐng)導(dǎo)和備課組長(zhǎng)要組織好每周一次的集體備課，認(rèn)真開(kāi)展好課堂觀察、看課、議課活動(dòng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展好校本教學(xué)研究。

（1）．教師之間要互相聽(tīng)課、并及時(shí)議課，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)，聽(tīng)課教師要參與學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，幫助授課教師提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

（2）．領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“到教師中去、到學(xué)生中去、到課堂中去”、推門(mén)聽(tīng)課。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于50節(jié)。

（3）．要認(rèn)真落實(shí)好聽(tīng)課后的議課活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)資源的生成，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式、方法，提高課堂教學(xué)效率。

人常說(shuō)，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。而我想對(duì)大家說(shuō)一個(gè)內(nèi)心有光的人，永遠(yuǎn)不會(huì)黑暗。那么，就然我們捧起每個(gè)人心中的呢一縷微光，照亮孩子們前行的路。人生路上，我們與他們同行……

2015.8

第三篇：新源鎮(zhèn)中學(xué)

新源鎮(zhèn)中學(xué)，始建于1972年，是松原市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?！皸盍酪腊猴L(fēng)，書(shū)聲朗朗滿校園。”濃郁的鄉(xiāng)土氣息，厚重的書(shū)卷文化，是我們追求的獨(dú)特的辦學(xué)魅力。我校始終以“思想教育為本，素質(zhì)教育為標(biāo)”為辦學(xué)宗旨。以把學(xué)校辦成“德育工作的基地，精神文明的窗口，素質(zhì)教育的搖籃，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦有特色，并能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，成為學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)。在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動(dòng)育人、以德育人上大膽實(shí)踐，不斷探索，形成了“德育引領(lǐng)，自主發(fā)展”的辦學(xué)特色，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

精于管理，優(yōu)化發(fā)展模式。超前的的辦學(xué)思想，先進(jìn)的管理理念，使這所普通的農(nóng)村初中煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。學(xué)校確立了“以人為本，以德治?！钡霓k學(xué)理念，因此，新源鎮(zhèn)中學(xué)一貫堅(jiān)持把德育放在首要位置來(lái)抓，“抓德育，促發(fā)展”，在豐富多彩的德育活動(dòng)中，學(xué)生的思想和行為得到了凈化和提升，這里的學(xué)生懂文明、知禮儀、明是非、求進(jìn)取，學(xué)校也初步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，勤奮創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心育人”的教風(fēng)；“勤奮刻苦，勇攀高峰”的學(xué)風(fēng)。

勤于歷練，打造精英團(tuán)隊(duì)?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，新源鎮(zhèn)中學(xué)一直重視師資力量培訓(xùn)和管理。幾年來(lái)的摸索和探究，逐步形成了較為成熟的師資管理模式，“嚴(yán)考、勤學(xué)、寬培、博愛(ài)”、新源鎮(zhèn)中學(xué)建立了系統(tǒng)嚴(yán)格的教師考評(píng)制度，嚴(yán)格要求教師的德能勤績(jī)；每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方位的提升教師的業(yè)務(wù)水平；“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，我們一直在努力開(kāi)拓教師的視野，“同事皆兄弟”，我們一直關(guān)愛(ài)著每一位教師的生活，為他們排憂解難，融洽和諧的氛圍讓新源鎮(zhèn)中學(xué)成為一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。嚴(yán)格的管理制度，人性化的管理模式，打造出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)?，F(xiàn)有市級(jí)優(yōu)秀教師

骨干教師7人，優(yōu)秀班主任1人；教學(xué)能手3人。縣級(jí)優(yōu)秀教師

骨干教師15人，學(xué)科帶頭人3人；骨干科研教師10人。學(xué)校師資配備合理，老、中、輕搭配共挑重?fù)?dān)，基本實(shí)現(xiàn)了“專業(yè)化、年輕化、高學(xué)歷化”的發(fā)展目標(biāo)。全體教師形成了濃郁的愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，刻苦鉆研、個(gè)性發(fā)展，關(guān)愛(ài)學(xué)生、共同成長(zhǎng)的教學(xué)風(fēng)氣。

立足有效，鑄就鮮活課堂。學(xué)校以新課改為依托，以有效教學(xué)為引領(lǐng)，不斷深化課堂改革。學(xué)校通過(guò)嚴(yán)格的課堂考評(píng)制度約束，全方位的師資培訓(xùn)方式，個(gè)性化的課堂構(gòu)建模式，豐富的教學(xué)活動(dòng)，多角度的輔導(dǎo)方法使教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。學(xué)生品德發(fā)展不斷提升，學(xué)業(yè)成績(jī)不斷提高。我校學(xué)生在各級(jí)各類比賽中屢次獲獎(jiǎng)，幾年來(lái)中考連創(chuàng)佳績(jī)，在連續(xù)幾年中考綜合排名蟬聯(lián)全縣前三的基礎(chǔ)上，2011年中考，我校摘得了全縣中考綜合排名全縣第一的桂冠。如今的新源鎮(zhèn)中學(xué)，課堂教學(xué)異彩紛呈；學(xué)生個(gè)性發(fā)展日新月異，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)屢創(chuàng)新高。課堂教學(xué)呈現(xiàn)出一派鮮活而充滿生機(jī)的新氣象?？蒲幸I(lǐng)，創(chuàng)特色品牌。我們一直認(rèn)為，學(xué)校的發(fā)展，教師的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展都離不開(kāi)教育科研的引領(lǐng)。幾年來(lái)，我校高度重視教育科研工作。曾先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)德育課題“中學(xué)生感恩心教育的發(fā)展與途徑”省級(jí)課題“如何讓真正讓學(xué)生參與課堂”、“農(nóng)村初中生命與安全教育”等相關(guān)課題8個(gè)。課題研究工作如火如荼，轟轟烈烈。勤奮與汗水，使學(xué)校的教育科研工作取得了累累碩果。幾年來(lái)，我校教師在國(guó)家級(jí)、省、市、縣發(fā)表教學(xué)論文200余篇。在各級(jí)各類教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)100余人次。豎起了科研興校的大旗。

“一分耕耘，一分收獲”。學(xué)校先后獲得了“吉林省普通初中達(dá)標(biāo)?！?、松原市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、“松原市一類以及學(xué)?！薄八稍形拿鲗W(xué)?！薄八稍谢緹o(wú)流失學(xué)校”“松原市德育示范?！薄胺鲇嗫h先進(jìn)單位”“扶余縣文明單位”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在新一輪的課改大潮中，新源鎮(zhèn)中學(xué)正秉承著踏實(shí)勤奮的精神，帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比衷愛(ài)，邁著不斷求歲的腳步，如一葉載滿夢(mèng)想的小舟，正意氣風(fēng)發(fā)的揚(yáng)帆起航……

第四篇：社會(huì)管理工作匯報(bào)

宿豫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)管理創(chuàng)新工作情況匯報(bào)

為深入推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作,著力解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問(wèn)題,更好地維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委高度重視社會(huì)管理創(chuàng)新工作,以深入推進(jìn)重點(diǎn)工作為抓手,以解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出治安問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)為突破口,以建設(shè)“平安宿豫”為載體,積極探索新形勢(shì)下社會(huì)管理的新思路、新舉措,推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新各項(xiàng)工作深入開(kāi)展，我們主要做了以下工作：

一、建立四大體系,夯實(shí)社會(huì)管理基礎(chǔ)

1、建立社會(huì)治安防控體系。首先，健全完善社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。對(duì)與人民群眾利益密切相關(guān)的重大改革措施、重大項(xiàng)目在正式出臺(tái)之前進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,充分考慮不同社會(huì)利益群體和廣大人民群眾的意見(jiàn)和呼聲,深入分析可能產(chǎn)生影響穩(wěn)定的因素,制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)案,積極引導(dǎo)社會(huì)公眾心理,及時(shí)有效地消除各種影響社會(huì)穩(wěn)定的隱患。其次是筑牢農(nóng)村治安防控網(wǎng)絡(luò)。10個(gè)村（居）都成立了十戶聯(lián)防、戶戶守望及群防群治隊(duì)伍建設(shè)。我開(kāi)發(fā)區(qū)今年投資100余萬(wàn)元在社會(huì)面新增安裝了53個(gè)監(jiān)控探頭、有30家企業(yè)安裝了視頻監(jiān)控探頭285個(gè)，設(shè)置了兩個(gè)治安卡點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合。第三是建立“五級(jí)聯(lián)防”機(jī)制,推進(jìn)全方位立體防控：一是以企業(yè)單位內(nèi)部保安為主體，社區(qū)治安巡邏配合重點(diǎn)企業(yè)防控機(jī)制；二是以片區(qū)民警為主十戶聯(lián)防為輔的二級(jí)社區(qū)管控機(jī)制；三是以公安民警為主，治安聯(lián)防隊(duì)配合的三級(jí)街面巡控機(jī)制；四是以視頻監(jiān)控為主，夜間巡邏為輔的四級(jí)視頻監(jiān)控機(jī)制；五是以治安聯(lián)防隊(duì)、公安派出所為主，在街面以及村（居）為單位組建聯(lián)防為輔的群防群治機(jī)制。

2、建立矛盾糾紛排查化解體系。著力構(gòu)建黨工委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé),各部門(mén)、單位各司其職,社會(huì)各界廣泛參與,人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解既充分發(fā)揮作用又相互協(xié)調(diào)配合的“大調(diào)解”工作體系。成立了綜

治、維穩(wěn)、信訪、矛盾糾紛排查化解中心，出臺(tái)了《矛盾糾紛排查調(diào)處責(zé)任查究制度》、《信訪工作責(zé)任追究辦法》等制度,調(diào)解組織按照“抓早、抓小、抓苗頭”和“教育在先、管控在先”的要求，暢通信訪渠道，規(guī)范信訪秩序，開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處，實(shí)現(xiàn)了“小事不出村、大事不出管委會(huì)、矛盾不上交”的工作目標(biāo)。

3、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。全面實(shí)行房屋租賃登記備案制度,按照“誰(shuí)出租、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)留宿、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,全面落實(shí)出租屋主、小區(qū)物業(yè)等的治安協(xié)管責(zé)任,掌握承租人、住宿人的生活和活動(dòng)情況。完善流動(dòng)人口普查登記制度,實(shí)行“以證管人、以房管人、以業(yè)管人”的管理機(jī)制。2011年1—5月，外來(lái)人員發(fā)生0起刑事案件，治安處罰8人。

二、突出重點(diǎn)，提升社會(huì)管理水平

1、目前，我們開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)已在陸橋社區(qū)搞“三室一站”建設(shè)試點(diǎn)工作，按照區(qū)委政法委工作要求高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)建設(shè)了“陸橋社區(qū)便民服務(wù)中心”，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大延伸，為當(dāng)?shù)貜V大居民提供就業(yè)、醫(yī)療保障、信訪接待等服務(wù)功能。力爭(zhēng)在2011年底在轄區(qū)10個(gè)村（居）全面完成高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)“三室一站”建設(shè)目標(biāo)。

2、在社會(huì)管理創(chuàng)新中突出實(shí)現(xiàn)主體多元化。社會(huì)管理涉及方方面面，黨和政府確實(shí)是社會(huì)管理的非常重要的主體之一，而各類企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)機(jī)構(gòu)甚至每一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，也是社會(huì)管理的主體。我們要健全和完善社會(huì)自治、自律和自我發(fā)展的新機(jī)制，充分發(fā)揮各企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)機(jī)構(gòu)和公民個(gè)人在社會(huì)管理上的主體性及其對(duì)政府社會(huì)管理的監(jiān)督制約作用。建立不同社會(huì)管理主體之間平等、民主的社會(huì)合作機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)機(jī)制建設(shè)，提升社會(huì)管理和服務(wù)水平。

3、在社會(huì)管理創(chuàng)新實(shí)踐中突出實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。胡錦濤總書(shū)記指出：“社會(huì)管理，說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，切實(shí)貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益?！惫芾聿皇悄康模屓嗣瘾@得利益才是根本。社會(huì)管理創(chuàng)新要真正落實(shí)到人民生活中，注重解決社會(huì)福利，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)保障能力，努力提高社會(huì)服務(wù)水平，讓廣大人民可感受、可感知就發(fā)生在我們身邊。這樣才能激發(fā)人民參與社會(huì)管理創(chuàng)新的積極性，才能“最大限度激發(fā)社會(huì)活力”共同積極參與社會(huì)管理，為加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越注入強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。

通過(guò)開(kāi)發(fā)區(qū)廣大干部和人民群眾的共同努力，我們開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)管理創(chuàng)新工作取得了一定的成效，營(yíng)造了心齊氣順的和諧發(fā)展環(huán)境，經(jīng)濟(jì)取得了較大的發(fā)展，我們將虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，勇于進(jìn)取，大膽開(kāi)拓，積極探索社會(huì)管理創(chuàng)新的新方法、新途徑，促進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展。

宿豫經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)

二0一一年六月七日

第五篇：社會(huì)管理工作匯報(bào)

扎實(shí)開(kāi)展社會(huì)管理創(chuàng)新 努力構(gòu)建平安和諧從江

2011年我縣被列為全州社會(huì)管理創(chuàng)新工作試點(diǎn)縣后，為深入推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作,著力解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問(wèn)題,更好地維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,縣委、縣政府高度重視社會(huì)管理創(chuàng)新工作,以深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作為抓手,以解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出治安問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)為突破口,以建設(shè)“平安從江”為載體,結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三個(gè)建設(shè)年”和“四幫四促”等活動(dòng),積極探索新形勢(shì)下社會(huì)管理的新思路、新舉措,推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新各項(xiàng)工作深入開(kāi)展，我們主要做了以下工作：

一、建立四大體系,夯實(shí)社會(huì)管理基礎(chǔ)

1、建立社會(huì)治安防控體系。首先，健全完善社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。對(duì)與人民群眾利益密切相關(guān)的重大改革措施、重大項(xiàng)目在正式出臺(tái)之前進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,充分考慮不同社會(huì)利益群體和廣大人民群眾的意見(jiàn)和呼聲,深入分析可能產(chǎn)生影響穩(wěn)定的因素,制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)案,積極引導(dǎo)社會(huì)公眾心理,及時(shí)有效地消除各種影響社會(huì)穩(wěn)定的隱患。其次是強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè)，筑牢農(nóng)村治安防控網(wǎng)絡(luò)。21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都成立了治安聯(lián)防隊(duì)、294個(gè)村成立了聯(lián)防隊(duì)，415個(gè)寨成立十戶聯(lián)防、戶戶聯(lián)防隊(duì)、鳴鑼喊寨隊(duì)等群防群治隊(duì)伍，全縣有治保會(huì)294個(gè)、治安調(diào)解員500人、義務(wù)消防隊(duì)303支3400人、治安信息員294人，機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、車(chē)站、市場(chǎng)、特行均有治安員或門(mén)衛(wèi)1—2人，成立縣應(yīng)急分隊(duì)30人，納入軍事化管理，做到信息暢通，反應(yīng)迅速。我縣在城關(guān)地區(qū)街道安裝了53個(gè)監(jiān)控探頭、有37個(gè)單位安裝了視頻監(jiān)控探頭285個(gè)，設(shè)置了兩個(gè)治安卡點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合。第三是建立“五級(jí)聯(lián)防”機(jī)制,推進(jìn)全方位立體防控：一是以單位內(nèi)部保安為主體和社區(qū)治安積極份子配合的一級(jí)單位防控機(jī)制；二是以片區(qū)民警為主十戶聯(lián)防為輔的二級(jí)社區(qū)管控機(jī)制；三是以公安民警為主，治安聯(lián)防隊(duì)配合的三級(jí)街面巡控機(jī)制；四是以視頻監(jiān)控為主，夜間巡邏為輔的四級(jí)視頻監(jiān)控機(jī)制；五是以治安聯(lián)防隊(duì)、公安派出所為主，在街面以15間店鋪為單位組建聯(lián)防組為輔的群防群治機(jī)制。

2、建立矛盾糾紛排查化解體系。著力構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé),各部門(mén)、單位各司其職,社會(huì)各界廣泛參與,人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解既充分發(fā)揮作用又相互協(xié)調(diào)配合的“大調(diào)解”工作體系。縣委、政府成立了綜治維穩(wěn)信訪矛盾糾紛排查化解中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了綜治維穩(wěn)信訪工作中心，出臺(tái)了《矛盾糾紛排查調(diào)處責(zé)任查究制度》、《信訪工作責(zé)任追究辦法》等制度,各級(jí)調(diào)解組織按照“抓早、抓小、抓苗頭”和“教育在先、管控在先”的要求，暢通信訪渠道，規(guī)范信訪秩序，開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處，實(shí)現(xiàn)了“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”的目標(biāo)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪制度，我縣制定下發(fā)了《關(guān)于2011年縣黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日工作的通知》，明確了每個(gè)月的1、15日由一名副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部接訪，今年縣領(lǐng)導(dǎo)親自接訪成功化解了秀塘鄉(xiāng)梁躍明上訪2002年自家耕牛被盜對(duì)處理意見(jiàn)不滿案件和翠里鄉(xiāng)高武村違法建房占用消防通道糾紛。2011年1—5月份，全縣各級(jí)調(diào)解組織共排查矛盾糾紛337件，調(diào)解成功307件，成功率達(dá)91.1%。

3、建立重點(diǎn)地區(qū)整治工作體系。針對(duì)我縣城關(guān)地區(qū)、洛貫產(chǎn)業(yè)承接區(qū)、“兩高”沿線地區(qū)的治安問(wèn)題，制定了《從江縣社會(huì)治安重點(diǎn)整治專項(xiàng)行動(dòng)方案》，完善了縣政法部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、村級(jí)組織、工程項(xiàng)目部、施工隊(duì)的責(zé)任機(jī)制，深入開(kāi)展平安工區(qū)、平安廠區(qū)、平安社區(qū)建設(shè)，通過(guò)卓有成效的工作，城關(guān)地區(qū)立刑事案件76起，破案33起，破案率43.4%；洛貫產(chǎn)業(yè)承接區(qū)立刑事案件3起，破案2起，破案率66.7%；“兩高”沿線地區(qū)立刑事案件17起，破案16起，破案率94.1%。其中偵破了9個(gè)盜竊團(tuán)伙，有力地震懾了犯罪嫌疑人，提高了群眾的安全感。

4、建立特殊人群管理服務(wù)體系，明確了公安、司法、民政、教育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位的職責(zé)。

（1）、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理。全面實(shí)行房屋租賃登記備案制度,按照“誰(shuí)出租、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)留宿、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,全面落實(shí)出租屋主、物業(yè)管理公司等的治安協(xié)管責(zé)任,掌握承租人、住宿人的生活和活動(dòng)情況。完善流動(dòng)人口普查登記制度,實(shí)行“以證管人、以房管人、以業(yè)管人”的管理機(jī)制。2011年1—5月，外來(lái)人員發(fā)生0起刑事案件，治安處罰8人。

（2）、加強(qiáng)對(duì)刑釋解教人員的安置幫教和管理服務(wù)工作。積極推進(jìn)和落實(shí)“及時(shí)造冊(cè)建檔、及時(shí)家訪、及時(shí)簽訂幫教責(zé)任書(shū)、及時(shí)進(jìn)行法制教育、及時(shí)制定和落實(shí)幫教措施”的“五個(gè)及時(shí)”工作機(jī)制,為刑釋解教人員回歸社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境。建立安置基金，對(duì)回歸后暫無(wú)依無(wú)靠、無(wú)生活著落的人員進(jìn)行臨時(shí)安置，2011年1—5月，我縣共有刑釋解教人員17人，幫教17人，安置17人，幫教率100%，安置率100%，無(wú)一人重新犯罪。

（3）、加強(qiáng)肇事肇禍精神病人的救助與管理。按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,明確各級(jí)、各部門(mén)工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)精神病人的管理服務(wù)。全縣共排查出精神病人384人，對(duì)有條件能夠及時(shí)就醫(yī)的盡量落實(shí)治療，對(duì)有危害社會(huì)行為的16個(gè)重點(diǎn)人員分別明確了一名黨政干部、一名干警、一名村干、一名家屬負(fù)責(zé)一名精神病人的管理，預(yù)防其發(fā)生極端行為。

（4）、加強(qiáng)未成年人法制教育。深入開(kāi)展“法律八進(jìn)”活動(dòng)，明確了40多名有經(jīng)驗(yàn)的干警擔(dān)任各所學(xué)校的法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，貫徹“教育、感化、挽救”方針，加強(qiáng)對(duì)輕微違法青少年、社會(huì)閑散青少年及留守兒童的關(guān)懷、幫教、救助，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，預(yù)防青少年違法犯罪。（5）、抓好邪教人員的管理和轉(zhuǎn)化工作。切實(shí)做到底數(shù)清、情況明，并結(jié)合實(shí)際舉辦法制教育培訓(xùn)班，開(kāi)展教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)化工作，把反邪教警示教育活動(dòng)納入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、駐村干部、村組干部、中小學(xué)教師的工作業(yè)績(jī)考核。全面落實(shí)農(nóng)村低保、醫(yī)保等工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策，充分體現(xiàn)社會(huì)主義大家庭的溫暖，努力感化信教群眾。今年以來(lái)我縣共教育轉(zhuǎn)化“門(mén)徒會(huì)”邪教人員35人，現(xiàn)全縣尚有“門(mén)徒會(huì)”邪教人員82人，目前沒(méi)有發(fā)生“門(mén)徒會(huì)”等邪教滲透案件。

二、健全四項(xiàng)機(jī)制，構(gòu)建社會(huì)管理保障

1、健全社會(huì)管理思路創(chuàng)新機(jī)制。當(dāng)前，社會(huì)事務(wù)紛繁復(fù)雜，社會(huì)問(wèn)題各式各樣，社會(huì)需求千差萬(wàn)別，在加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越的過(guò)程中出現(xiàn)的新事物、新問(wèn)題，我們牢固樹(shù)立理念創(chuàng)新，用新的思路、新的觀念去對(duì)待社會(huì)管理中出現(xiàn)的新問(wèn)題；牢固樹(shù)立方法創(chuàng)新，社會(huì)管理的創(chuàng)新很大程度是采用新的管理方式、新的管理方法；牢固樹(shù)立實(shí)踐創(chuàng)新，有了好的思路要付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷修正、改革、創(chuàng)新。黨委、政府清醒認(rèn)識(shí)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性，牢固樹(shù)立社會(huì)管理思路創(chuàng)新，有效應(yīng)對(duì)政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、黨的建設(shè)實(shí)踐中可能出現(xiàn)的各種新情況、新問(wèn)題。

2、健全社會(huì)管理資源投入機(jī)制。社會(huì)管理是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，需要大量資源投入。一是合理配置公共資源，公共資源是社會(huì)管理最重要的財(cái)力資源保障，進(jìn)一步加大社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理的投入，進(jìn)一步推動(dòng)公共資源投入重心下移；二是廣泛動(dòng)員社會(huì)資源，充分調(diào)動(dòng)各種機(jī)構(gòu)的內(nèi)部社會(huì)管理投入的積極性，鼓勵(lì)各種民間組織的社會(huì)投入，努力建設(shè)參與社會(huì)管理志愿隊(duì)伍，最大限度地動(dòng)員社會(huì)資源投入社會(huì)管理；三是大力培育發(fā)展職業(yè)化、社會(huì)化、專業(yè)化社會(huì)管理人力資源。

3、健全社會(huì)管理考核評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理，要以發(fā)展為基礎(chǔ)，以民生為重點(diǎn)。考核評(píng)價(jià)社會(huì)管理創(chuàng)新工作要以促進(jìn)發(fā)展、改善民生作為主要考核內(nèi)容，具體而言就是把就業(yè)、社保、收入、群眾安全感作為考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的約束性指標(biāo)。堅(jiān)持考核與時(shí)段考核相結(jié)合，做到每季度對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)的工作情況及時(shí)督查了解，留有整改落實(shí)的時(shí)間。堅(jiān)持專項(xiàng)考核與整體考核相結(jié)合，促進(jìn)整體推進(jìn)全面發(fā)展。

4、健全社會(huì)管理責(zé)任機(jī)制。全縣上下層層明確了社會(huì)管理創(chuàng)新的責(zé)任，做到縣、鄉(xiāng)、村、組縱到底，部門(mén)、單位、企業(yè)、社會(huì)組織、公民橫到邊，把社會(huì)管理的責(zé)任與各級(jí)干部的實(shí)績(jī)考核、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)、工資待遇相結(jié)合，與企業(yè)、社會(huì)組織的行業(yè)評(píng)優(yōu)、信譽(yù)考評(píng)相結(jié)合，與公民遵紀(jì)守法星級(jí)評(píng)選、文明公民評(píng)選相結(jié)合，真正把社會(huì)管理創(chuàng)新做到家喻戶曉、人人有責(zé)。

三、突出四個(gè)重點(diǎn)，提升社會(huì)管理水平

1、在社會(huì)管理創(chuàng)新中突出以人為本。在社會(huì)管理中，一定要把以人為本放在突出的位置，否則我們的社會(huì)管理就會(huì)走偏方向。因?yàn)椴还苁钦?，還是社會(huì)組織，在進(jìn)行社會(huì)管理的過(guò)程中，面對(duì)的都是一個(gè)個(gè)活生生的人，而這些人不僅有自己具體的利益表達(dá)、利益訴求，而且還有包括公平正義的價(jià)值追求。因此，制定和完善社會(huì)管理創(chuàng)新的政策、措施，都必須堅(jiān)持以人為本。

2、在社會(huì)管理創(chuàng)新中突出實(shí)現(xiàn)主體多元化。社會(huì)管理涉及方方面面，黨和政府確實(shí)是社會(huì)管理的非常重要的主體之一，而各類企業(yè)、各種社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)機(jī)構(gòu)甚至每一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，也是社會(huì)管理的主體。我們要健全和完善社會(huì)自治、自律和自我發(fā)展的新機(jī)制，充分發(fā)揮各類企業(yè)、各種社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)機(jī)構(gòu)和公民個(gè)人在社會(huì)管理上的主體性及其對(duì)政府社會(huì)管理的監(jiān)督制約作用。建立不同社會(huì)管理主體之間平等、民主的社會(huì)合作機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)機(jī)制建設(shè)，提升社會(huì)管理和服務(wù)水平。

3、在社會(huì)管理創(chuàng)新中突出因地制宜。從江縣土生土長(zhǎng)的居民絕大多數(shù)是苗族、侗族等少數(shù)民族，他們的“村規(guī)民約”、“侗款”等在村寨的社會(huì)管理中都發(fā)揮著重要的作用，他們中的很多幾百人甚至幾千人的村寨30多年或60多年來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)刑事案件。我們要尊重他們對(duì)“村規(guī)民約”、“侗款”等約束方式的選擇。當(dāng)然，我們要正確引導(dǎo)他們完善“村規(guī)民約”、“侗款”等，使之在社會(huì)管理創(chuàng)新實(shí)踐中更好更廣泛地發(fā)揮作用。

4、在社會(huì)管理創(chuàng)新實(shí)踐中突出實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。胡錦濤總書(shū)記指出：“社會(huì)管理，說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，切實(shí)貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益?！惫芾聿皇悄康模屓嗣瘾@得利益才是根本。社會(huì)管理創(chuàng)新要真正落實(shí)到人民生活中，注重解決社會(huì)福利，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)保障能力，努力提高社會(huì)服務(wù)水平，讓廣大人民可感受、可感知就發(fā)生在我們身邊。這樣才能激發(fā)人民參與社會(huì)管理創(chuàng)新的積極性，才能“最大限度激發(fā)社會(huì)活力”共同積極參與社會(huì)管理，為加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越注入強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。

通過(guò)全縣廣大干部和人民群眾的共同努力，我縣社會(huì)管理創(chuàng)新工作取得了一定的成效，營(yíng)造了心齊氣順的和諧發(fā)展環(huán)境，經(jīng)濟(jì)取得了較大的發(fā)展，2011年1—4月完成縣內(nèi)生產(chǎn)總值108133萬(wàn)元，增長(zhǎng)速度為13.6%；完成全社會(huì)固定資產(chǎn)投資97388萬(wàn)元，增長(zhǎng)速度為282.8%；完成財(cái)政總收入17476萬(wàn)元，增長(zhǎng)速度為33.68%。我們將虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，勇于進(jìn)取，大膽開(kāi)拓，積極探索社會(huì)管理創(chuàng)新的新方法、新途徑，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展。

中共從江縣委

二0一一年六月七日