第一篇：小學少先隊XX-XX學年度第一學期工作總結(jié)

小學少先隊XX-XX學年度第一學期工作

總結(jié)

時光荏苒，一個學期即將過去，少先隊在領導的支持下，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，促進學校少先隊工作再上新水平?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、少先隊陣地建設力爭科學規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。

、開學初，能根據(jù)推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊大隊委員會。大隊部輔導員對新任委員做了培訓。

2、少先隊常規(guī)工作：注重學生行為習慣養(yǎng)成教育，設立紀律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗，開展中隊評比，促使常規(guī)教育常抓不放。

少先隊陣地建設和常規(guī)工作是少先隊和少先隊員每日的交流，是需要在穩(wěn)定的基礎上不斷做出自己特色的工作。

二、與時俱進開展形式多樣的系列教育活動：

、九月份結(jié)合教師節(jié)的來臨，開展了“慶祝教師節(jié)”系列活動，召開少先隊會議，選出新一屆的少先隊大隊長;各班出一期“慶祝教師節(jié)”的黑板報；

2、十月份結(jié)合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動，舉行國慶?？?、手抄小報比賽.3、十一月份：組織隊員學習《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強隊員禮儀規(guī)范;以班單位，開展唱《國歌》、《隊歌》比賽.4、十二月份：全校慶?！霸┕?jié)”，舉行了學生喜愛的第一屆滑板比賽。

另外，我校少先隊還利用各德育基地，讓隊員走出校門，走上社會，學會共處，感受生活，學會學習，學會生存。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。

第二篇：少先隊第一學期工作總結(jié)

少先隊工作總結(jié)

（2009——2010學年第一學期）

趙

東

學

校

2010年2月1日

少先隊工作總結(jié)

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊工作充分發(fā)揮綠色護衛(wèi)隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。

3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《小學生必讀》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

１.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長學校，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

２.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位辛莊堡派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

４.加強隊員的環(huán)保意識教育，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化教室的墻室布置比賽，書法繪畫比賽活動，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

三、以行動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

１.開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，減輕他們的負擔。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

２.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到校外開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。

３.學校還組織了利用雙休日進行各種活動，如慰問老人，讓隊員們體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

四、取得一點成績。

一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，大隊部被評為總校少先隊先進集體。

第三篇：少先隊大隊第一學期工作總結(jié)

少先隊大隊第一學期工作總結(jié)

本學期我校少先隊工作主要任務是：認真學習貫徹黨的十七大和省委十屆二中全會精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，解放思想、開拓創(chuàng)新，促進少年兒童健康成長。

一、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

1、一年級開學后重點抓好隊前教育，為優(yōu)秀少先隊員入隊打好基礎。

2、隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位，規(guī)范選舉程序，創(chuàng)新選舉辦法，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員。

3、加強大、中、小隊干部管理，大隊委各負其責，協(xié)助學校做好日常檢查工作。

4、“光榮升旗輪流制”也能非常順利地進行，各中隊都很認真負責，按質(zhì)按量完成這項光榮的任務。

5、在輔導員的帶領下，我校的鼓號隊訓練工作正常而高效，經(jīng)過一學期的高強度訓練，已完成四首曲子的合奏。

6、訂好隊報隊刊，繼續(xù)辦好“紅領巾廣播臺”

二、加強學習與實踐，加強輔導員隊伍建設

1、經(jīng)常與輔導員老師一起探討學校少先隊工作的方法，依據(jù)我校的實際情況，布置每月的重點工作和主題宣傳教育工作，要求中隊輔導員及時反饋、處理中隊中發(fā)現(xiàn)的問題，中隊與中隊、年級與年級之間不斷進行交流和反思，提高了中隊輔導員的班級管理能力。

2、以孩子們喜聞樂見的豐富多彩的活動為載體進行教育。我注重在活動中培養(yǎng)和鍛煉中隊輔導員，讓他們親自投入到學生活動中并給予指導和幫助，理論與實踐相結(jié)合，達到工作最佳效果。

3、建立中隊輔導員獎懲制度，期末評選優(yōu)秀輔導員，頒發(fā)優(yōu)秀獎。

三、主題教育狠抓不懈，活動形式豐富多彩

（一）深入學習貫徹黨的十七大精神，全面開展“祖國發(fā)展我成長”、“紅領巾心向黨”等活動 1、9月：本月的重要節(jié)日是教師節(jié)。大、中隊要組織不同形式的活動，向?qū)W生進行尊師教育，認識科教興國戰(zhàn)略的重大意義，以“講文明，守紀律，勤學習”的實際行動向教師節(jié)獻禮。2、10月----11月：今年恰逢建國、建隊年。通過組織少先隊員收聽、收看新聞，查閱資料，調(diào)查訪問，讀書讀報，舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化；特別要結(jié)合今年北京奧運會等重大事件向少先隊員進行一次系統(tǒng)的愛國主義教育，激發(fā)隊員熱愛祖國，努力做社會主義合格建設者。3、12月—2009年1月：重點工作是引導隊員以優(yōu)異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的事跡等，幫助隊員樹立為祖國奮發(fā)學習的遠大志向；引導學生明確在學習上只有講刻苦，講方法，才能取得優(yōu)異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結(jié)，評選優(yōu)秀集體和個人，并做好寒假活動計劃。

（二）強化“手拉手”活動，做好“手拉手關(guān)愛地震災區(qū)少年兒童”工作。1、9月全體師生為我校王文斯同學捐款獻愛心活動。2、10月組織全體師生為xx受震災區(qū)捐贈衣物。3、11月屋山小學全體師生為王文斯同學捐款600多元。4、09年1月組織全體師生為xx受震災區(qū)捐書三千多本。

（三）完善“雛鷹爭章”活動

1、繼續(xù)開展雛鷹假日小隊活動。寒假安排高年級學生參加社區(qū)的雛鷹假日活動。

2、開展“少年兒童平安行動”活動。組織動員廣大少年兒童開展以學習自護知識、培養(yǎng)自護能力為主題的預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康的體驗活動。并在20**年12月18日和24日下午分批集中在學校電教室舉行小學法制、安全知識專題講座。擔任主講的是27小學的吳曉霞和蘇建林兩位主任。講座內(nèi)容深入淺出，形象生動，取得良好效果。

3、開展“紅領巾愛綠、護綠行動”活動。各中隊開展紅領巾愛綠、護綠活動，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

4、繼續(xù)開展“潔凈校園、向香口膠說no”活動。使隊員認識到口香糖對環(huán)境的危害。

（四）開展“快樂家園――紅領巾社區(qū)行”主題活動，推進社區(qū)少先隊工作。

教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統(tǒng)工程，大隊部將充分貼近少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的優(yōu)勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，加強與社區(qū)的聯(lián)系，根據(jù)學校所在社區(qū)條件和實際，開展紅領巾志愿者等活動，探索加強社區(qū)少先隊實踐教學和學生參加社會實踐、社區(qū)服務的有效途徑。

四、主要成績。

一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我校取得了可喜的成績，學校被評為xx市衛(wèi)生先進單位、大隊部被評為“xx省紅旗大隊”、四（1）中隊被評為“xx市少先隊先進中隊”、吳曉霞主任被評為xx市“優(yōu)秀少先隊輔導員”、團省委調(diào)研組少先隊工作座談會在我校舉行。

第四篇：2011學小學第一學期工作總結(jié)

XX年年，國家對學生的“體質(zhì)健康”的關(guān)注提到了一個前所未有的高度，因為學生體質(zhì)的不斷下滑給我們敲響了警鐘，提高學生的體質(zhì)刻不容緩。為此作為工作在教學一線的體育老師，我更是感到自己肩上的擔子重大，雖然不能夠為所有學生的體質(zhì)提高做出什么大的貢獻，但是，我可以讓我所教的學生得到真正的鍛煉，讓他們的體質(zhì)不斷增強。開學之初我就制定了詳細的教學計劃，并且嚴格實施，不斷地調(diào)整，力求使學生受益最大。轉(zhuǎn)眼間，一個學期就結(jié)束了，本學期的工作效果如何呢？為了做好以后的體育工作，特做工作總結(jié)如下：

一、了解實際情況，切實把“健康第一”的口號落實到實處

為了使學生健康快樂的成長，德、智、體全面發(fā)展，作為德智皆寓于體的體育更要發(fā)展在先。隨著科學的發(fā)達，科技的進步，社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，生活生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變等，都給人體帶來了新的挑戰(zhàn)。參加體育活動的時間的減少是體質(zhì)下降的重要原因。另一方面，人累要適應當今社會的就要不斷地學習和創(chuàng)新前人的智慧，所以智育的比重在無形中加大，體育的位置只能在智育的重壓下尋求發(fā)展。根據(jù)木桶理論，木桶的盛水量取決于最短的那塊木板，所以體育從長遠意義來看是很重要的，德智體都不可偏廢。

了解到體育的重要性和本校的實際情況之后就要因地制宜地制定教學計劃，創(chuàng)新教學方法，力求在目標和現(xiàn)實之間找到一個好的平衡點，盡最大的努力，調(diào)動一切可以利用的資源提高學生的健康水平。

二、積極轉(zhuǎn)變教育教學觀念：

樹立以學生為主體，教師為主導的教育觀念，就是要樹立為學生服務的思想，為學生的發(fā)展著想，既要注重學生當前的感受，又要為學生的未來發(fā)展奠定基礎。課堂上積極創(chuàng)設自主、合作、創(chuàng)新的教學情景，使學生從知識能力、過程方法，情感態(tài)度價值觀三個維度得到全面的提高。與學生平等交流，對話，互相學習和學生共同成長。

三、注重教學過程的細致化，加強安全教育

“健康第一”的前提是要有足夠的安全保障，要做到安全就要做到“未雨綢繆”，對于學生所參與的活動要做好客觀和主觀上的準備，不要因為客觀的原因如場地器材的沒排查而存在安全隱患，也不要因為違反運動規(guī)律和組織不周而造成損傷。

盡量地考慮周全，而不要因噎廢食，為一些客觀存在的東西(如有運動就會有損傷)而去放棄或者逃避運動。國家也在為減輕學校和老師的壓力而不斷地努力，讓責任明晰，風險降低。而我們要做的就是要轉(zhuǎn)變教育教學觀念，細化教學流程。即不要實施軍事化管理，也不要隨意放羊。把學生的事當成是自己的事，做好做足自己的工作。在備課、上課、訓練時做到目標明確、過程嚴謹、反饋及時，做一個負責任的老師。

四、加強思想教育，培養(yǎng)學生良好的習慣，良好的學習習慣是我們上好課的保證，有一個好的班風、學風對我們從事教學有很大的幫助?，F(xiàn)在有很多老師都覺得現(xiàn)在的學生非常難管，且老師不能打罵、體罰學生。所以，對我們老師的要求就更高了，加強對學生的思想教育使其養(yǎng)成良好的習慣便顯得尤其重要了。

育人是一個長期的工程，需要我們老師有足夠的耐心和愛心，也應該有信心和決心。不輕言放棄，以平和的心態(tài)來對待我們的學生。

注重思想教育的同時，我也要求自己的言行，要求學生做到的事自己首先做到，要求學生不要做的事，自己一定不去做，力求體現(xiàn)“言傳與身教”的內(nèi)涵。

五、培養(yǎng)學生對體育的認識，宣傳奧運知識，積極參與運動

體育教學要突破以“技術(shù)傳授”為中心的框框，在教授技術(shù)同時加強學生對體育文化的了解，同時還要充分發(fā)揮學生的主體作用，放手給他們一個自行探索的空間，利用博大的網(wǎng)絡資源，拓寬自己的知識面。讓學生在課堂教學中活起來，在自我發(fā)現(xiàn)中發(fā)展，在自我教育中創(chuàng)新。

1、給學生創(chuàng)造文化平臺

利用奧運的契機，宣傳奧運的知識，宣傳體育文化，開展奧運知識競賽，讓學生從小樹立熱愛體育的好習慣，不怕苦、不怕累、勇于拼搏。追求更高、更快、更強的奧運精神。

2、利用體育明星效應

像劉翔、姚明這些體育明星在青少年心目中有很強的感召力的。利用他們的影響來提高學生參與體育運動的熱情是一個很好的激勵措施。為了更進一步強化學生的體育熱情，我們特意請來了奧運跳水冠軍楊景輝，讓學生近距離接觸體育明星，感受運動帶來的自豪。

3、組建運動隊

為了使學生學有所用，愛好和特長有所發(fā)揮，我在本學期相繼組建了田徑隊、棒球隊、健美操隊、武術(shù)隊等。為學生提供了很好的舞臺，并且這些活動全部是免費的，都是老師利用課余時間進行訓練。學生訓練積極，老師態(tài)度嚴肅認真。

4、抓早操和課外體育活動

在抓早操和自編操的同時還給大多數(shù)學生一個其他時間鍛煉的機會，開放體育器材室，學生在課外可以借用體育器材自己鍛煉，充分利用時間保證每天鍛煉一小時。

六、注重自身的學習

教學和教研是相輔相成的，為了提高教學水平，我不斷地鉆研教學理論，參加各種類型的體育公開課，參加教師基本功大賽，還利用豐富的網(wǎng)絡資源進行學習，不懂就問。通過《中國學校體育》博客圈，像優(yōu)秀的同行和專家學習，參加體育論壇，積極思索，不斷吸收，理解創(chuàng)新。

七、成績和不足，以及今后努力方向

本學期發(fā)表論文兩篇。獲得XX年年區(qū)體育與健康課程教學設計二等獎，教學反思三等獎，獲得XX年年體育學科教學論文三等獎。

當然，“學然后知不足，教然后知困”。在有些方面如：對新課程的理念學習和運用方面，對調(diào)皮學生的教育等問題還有待加強學習。以后要及時信息反饋，提高教學效率和效果。提高自己的管理水平和對課堂的駕馭能力，特別是對調(diào)皮學生的教育問題。

今后，努力鉆研新課程的理念，認真分析教材，總結(jié)教法，在教學中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。以教研來促教學，以教學來促教研，齊頭并進把體育工作做好，讓學生實實在在地得到鍛煉和提高。

第五篇：小學少先隊大隊部學期工作總結(jié)

小學少先隊大隊部學期工作總結(jié)

忙忙碌碌的一個學期又已接近尾聲，本學期少先隊大隊部的工作仍和之前一樣，緊張，繁瑣，現(xiàn)將本學期的大隊部工作做一總結(jié)：

1、宣揚“奧運精神”，養(yǎng)成良好的文明禮儀

本學期，我校充分利用迎接XX北京奧運會的重大時機，在奧林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全員育人”這個根本，增強少先隊員對成功舉辦一屆“有特色、高水平”的奧運會的信心，鼓勵少先隊員把自己的成長進步與國家、家鄉(xiāng)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，自覺為奧運做貢獻。

在開學的第一天，學校大隊部就舉行了“與文明相伴，與奧運同行”的開學典禮，學校大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，用文明的素養(yǎng)展示中國少年的風采，用良好的精神風貌迎接北京奧運的召開，學校的全體少先隊員還舉行了莊重的簽名活動，大家在橫幅上簽下自己的名字，并展示了八一少年共講文明，同創(chuàng)和諧的決心。

2．圍繞奧運主題，開展文明行動。

圍繞迎奧運，講文明這一主題，我校大隊部又開展了一系列的活動。

（1）以每周的紅領巾廣播為平臺，普及奧運知識，講述奧運冠軍的故事。讓隊員們從一個個奧運冠軍的故事中，尋找奧運精神，學習冠軍品質(zhì)。

（2）開展“紅領巾迎奧運”文明行動發(fā)布會，號召隊員們揭露不文明現(xiàn)象，牛牛文庫 海量資料分享

倡導文明行為；以雛鷹假日小隊為依托，深入社區(qū)，進行志愿服務，把文明的新風送進社區(qū)。

（3）立足校園、社區(qū)，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的集健身性與趣味性于一體的陽光體育活動，豐富少年兒童的課余生活。

(4)開展“四個一”主題活動。即了解一些奧運知識，學唱一首奧運的歌，參與一項體育運動，爭做一名文明的小使者。

3、全面落實“雛鷹爭章”活動

以“雛鷹爭章”為基本導向，不斷深化“雛鷹行動”，結(jié)合本學期的迎奧運,講文明的主題,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，同時也不斷規(guī)范自己的行為,爭做文明的小公民。

4、精心組織各類活動。

本學期結(jié)合蘇州市少兒藝術(shù)節(jié)的系列活動,我校大隊部也開展了一系列的主題活動。推薦兩名少先隊員參加蘇州市少先隊員形象大使“蘇蘇”“州州”的選拔大賽，同時組織全體少先隊員積極參加“蘇蘇”“州州”文明行的系列活動，參加“文明在我身邊”的征文、攝影、漫畫和課本劇的比賽，全校少先隊員積極參與，完成了許多優(yōu)秀作品，并送至區(qū)少工委參加評選。

在四月中旬，學校的少先隊員代表參加了愛普生有限公司組織的“愛普生綠色下一代”環(huán)保教育工程，在愛普生志愿者的帶領下學習了環(huán)保節(jié)能知識，并制作了“心手相連，放飛綠色希望”的宣傳板面。

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我校

少先隊員排練的“攜手平安”課本劇參加區(qū)迎“六一”節(jié)目展演獲得了三等獎。

“5·12”汶川大地震發(fā)生后，我校的少先隊員在第一時間組織捐款，盡管他們大多是外來民工子女，但獻愛心的勁頭絲毫不落人后，第一次募捐得五千多元善款，第二次又募得二千多元的善款，這些善款都用作救災和災后重建。

5、加強少先隊陣地建設。

本學期繼續(xù)保持并積極拓展“少年軍（警）校”這一少先隊特色團隊活動。并繼續(xù)與金閶區(qū)交警大隊合作開展活動，在學期結(jié)束之前，金閶區(qū)交警大隊的民警還特地來到學校，為少年軍（警）校的隊員們上了一堂生動的交通安全課，目的是讓全體少先隊員懂得注意交通安全的重要性，為創(chuàng)建和諧蘇州，舉辦平安奧運做出自己的貢獻。

XX-XX已經(jīng)接近尾聲，大隊部將繼續(xù)組織好各項活動，積極培養(yǎng)少先隊員，爭取在新一學期里開創(chuàng)少先隊工作的新紀元！

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