第一篇：普寧市培青中學(xué)環(huán)保教育工作總結(jié)

普寧市培青中學(xué)環(huán)保教育工作總結(jié)

保護(hù)環(huán)境，是我國的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展環(huán)保教育，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機(jī)，也是一種希望，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手，它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，是我校師生的一致愿望。學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒又心芰Φ玫搅隋憻?，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強(qiáng)，素質(zhì)得到了全面提高。

在培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學(xué)校方面，我們學(xué)校腳踏實地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了顯著的成績?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，提高認(rèn)識

為確保我校環(huán)保教育工作取得實效，學(xué)校成立了環(huán)保教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各部門各人的職能任務(wù)，學(xué)校政教后勤部門全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的管理，教務(wù)處把環(huán)保知識納入學(xué)校計劃，各教研組、任課老師負(fù)責(zé)在日常對學(xué)生進(jìn)行教育，教學(xué)中有針對性地通過各學(xué)科向?qū)W生滲透環(huán)保知識。

二、營造濃厚的宣傳氛圍。加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。

設(shè)置環(huán)保宣傳標(biāo)識

三、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護(hù)綠活動，讓每位護(hù)綠小隊隊員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

組織衛(wèi)生清理

四、形成立體的環(huán)保教育體系

1、課堂教學(xué)滲透教育。

學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

開展宣傳教育

2、將環(huán)保教育納入學(xué)校德育工作和綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容。將環(huán)保教育納入到學(xué)校和班級德育工作計劃之中，指導(dǎo)各班級通過主題班會，環(huán)保講座、環(huán)保興趣小組和共青團(tuán)活動、宣傳欄、黑板報、廣播站、知識競賽、專題實踐等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。同時，嚴(yán)格執(zhí)行評定學(xué)生綜合素質(zhì)有關(guān)要求，將學(xué)生參與環(huán)?；顒拥姆e極性、環(huán)保意識、環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣等方面認(rèn)真進(jìn)行記錄和評價。通過評價引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保，讓他們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，培育他們熱愛大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的高尚情操，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

3、團(tuán)隊活動集中教育。

各班的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。各班定期開展以環(huán)保為主題的主題班會，保證教育的一致性，并以3月12日植樹節(jié)、4月22日世界地球日、6月5日環(huán)境日、全國節(jié)能宣傳周、全國低碳日、寒暑假、休息日等節(jié)假日為契機(jī)，集中開展大型的宣傳教育活動。每年開展“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、植樹活動、美化凈化校園等“八個一”主題活動。由團(tuán)委會發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個學(xué)生都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動的開展，團(tuán)委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。

開展植樹活動

開展美化綠化凈化活動

4、家校延伸教育。

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識，增強(qiáng)社會的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到學(xué)生家長中，在家長工作會議上，學(xué)校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學(xué)校和社會環(huán)保活動，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕?biāo)。

5、以綠色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)保教育層次。

要求各班主任創(chuàng)造性開展好各項活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中增強(qiáng)熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。將環(huán)境教育體現(xiàn)于學(xué)校教學(xué)計劃和規(guī)章制度中，體現(xiàn)在學(xué)校生活的各個方面，倡導(dǎo)有利于環(huán)境保護(hù)的工作生活方式，形成有益于環(huán)境保護(hù)的校園文化氛圍。確立綠色學(xué)校創(chuàng)建的目標(biāo)或規(guī)劃，不斷鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果，全面深化綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。

五、取得了階段性成果：

1、環(huán)境意識增強(qiáng)。

在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，進(jìn)而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。經(jīng)過不斷努力和開展各種環(huán)保主題教育，使得學(xué)生的環(huán)境意識增強(qiáng)了。

2、環(huán)保行為到位。通過環(huán)保教育，使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是個長期行為，只有每個人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護(hù)。引導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外環(huán)?；顒?，學(xué)生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習(xí)慣。班班進(jìn)行垃圾分類，把垃圾變賣后的錢積攢起來，進(jìn)行愛心活動。學(xué)生對社會對他人有了責(zé)任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動。

3、社會影響深刻。

通過全校師生的共同努力，目前我們已做到了“環(huán)境教育在學(xué)校，環(huán)境意識進(jìn)家庭，環(huán)境行動到社會”。我們認(rèn)為，學(xué)生既是“綠色教育”的受教育者，也是向成人進(jìn)行“綠色教育”的“小老師”，很多學(xué)生回家成了建設(shè)“綠色家庭”的生力軍。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔窍蛉鐣茝V環(huán)境教育的一條捷徑，我們完全可以通過一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)。

普寧市培青中學(xué) 2017年9月10日

第二篇：普寧市培青中學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治實施方案

普寧市培青中學(xué)

校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治實施方案

為貫徹落實市委、市政府創(chuàng)建廣東省文明城市和教育局關(guān)于開展教育系統(tǒng)環(huán)境衛(wèi)生專項整治行動的工作部署，進(jìn)一步提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合管理水平，營造文明、整潔、優(yōu)美、健康的學(xué)校環(huán)境，提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，提高師生文明健康意識和自我保健能力，加強(qiáng)文明衛(wèi)生校園建設(shè)，現(xiàn)根據(jù)我校實際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委市政府“做大做強(qiáng)大健康產(chǎn)業(yè)名城、快時尚服裝名城、商貿(mào)物流名城，培育形成總部經(jīng)濟(jì)基地、金融服務(wù)基地、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地，打造區(qū)域次中心城市”的奮斗目標(biāo)，著力抓好校園衛(wèi)生文明宣傳、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、食堂食品衛(wèi)生和除害防病工作，進(jìn)一步提高廣大師生的文明素質(zhì)，保持校園衛(wèi)生冊持久整潔，養(yǎng)成人人參與衛(wèi)生管理的習(xí)慣，為普寧市創(chuàng)建廣東省文明城市作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

全面開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工程，綠化校園、清潔校園、美化校園，讓師生及家長人人樹立良好的愛清潔講文明的意識。不斷提高校園文明衛(wèi)生程度，不斷改善育人環(huán)境，不斷改觀校園形象，打造環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為確保校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作順利實施，成立校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長：鄭育生

副組長：方先敏、林松貴、邱喜波 成 員：班子其他人員

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理日常工作。辦公室成員及職責(zé)：

伍少旋：負(fù)責(zé)食堂、小賣部的衛(wèi)生、食品安全及除滅害蟲工作 陳喜大：負(fù)責(zé)綜合樓各場室、物品的衛(wèi)生、安全管理 黃曉聰：負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、安全管理 許煒華：負(fù)責(zé)校園環(huán)境、教室衛(wèi)生管理 級部長：負(fù)責(zé)所管年級的衛(wèi)生管理工作

各班主任：負(fù)責(zé)安排、搞好本班教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作

四、主要措施

（一）校園環(huán)境衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)宣傳教育。動員全校師生參與校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動中來，政教處利用校園廣播、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、校信通等多渠道進(jìn)行多角度的宣傳，要求大家從我做起，從現(xiàn)在起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到垃圾入簍，提醒和制止亂扔垃圾的行為。提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，確保地面的干凈。同時，小賣部購買的零食只能在小賣部附近或教室內(nèi)吃，食品包裝袋要丟在指定的垃圾桶內(nèi)，不得在大廳、樓道、走廊、操場或功能室邊走邊吃；在校外購買的食物等不得帶入校園，每個學(xué)生都要積極為凈化、美化校園做出努力。

2、落實責(zé)任到位。學(xué)校將校園各區(qū)域劃分到班，由各班負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。其中，教室、衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人為各班主任；級部長負(fù)責(zé)年級辦公室及所包年級衛(wèi)生區(qū)的檢查、監(jiān)督；會議室、各功能室責(zé)任人為相關(guān)管理責(zé)任人；學(xué)生宿舍區(qū)責(zé)任人為宿舍管理員；周末、假日期間校園、校道衛(wèi)生清理責(zé)任人為學(xué)校衛(wèi)生工人。各班主任要將班級責(zé)任區(qū)細(xì)化后，由學(xué)生輪流打掃，確保落實到人。

3、堅持“周三大掃除”和常規(guī)打掃制度。每周周三放學(xué)后學(xué)校實行大掃除制度，各班級、辦公室、功能室等要按照衛(wèi)生管理的各項標(biāo)準(zhǔn)對校園進(jìn)行全方位徹底清掃，清除衛(wèi)生死角。各教室由值日老師進(jìn)行考核打分，并落實到日常管理五項評比中；平時各班級對教室、衛(wèi)生區(qū)每天堅持早、晚“兩掃”，并做好保潔。

4、堅持常規(guī)檢查與重點抽查制度。（1）常規(guī)檢查：每天早上、放學(xué)后，由各班班長集中對教室、清潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生常規(guī)檢查。重點檢查教室地面、門窗、桌凳擺放、講臺、黑板、衛(wèi)生用具擺放等。各班班長每日要將檢查結(jié)果上交政教處，并計入班級量化管理。分管年級級部長每天要對所管年級辦公室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改。（2）重點抽查：值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師和政教處領(lǐng)導(dǎo)要對教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行重點抽查，每次抽查時只抽查一個年級，并將抽查結(jié)果計入值班記載，每周匯總公布，要徹底消滅校園臟、亂、差。

5、加強(qiáng)獎勵和處罰力度。具體辦法如下：(1)校園設(shè)立日常評比登記公布欄，及時曝光班級不良的衛(wèi)生行為，并堅持一日一次公布制度，強(qiáng)化學(xué)生的文明衛(wèi)生意識。(2)每月在學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生抽查中，被學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、政教處督查存在問題四次以上的班級，期末“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等學(xué)生表彰比率降2%，優(yōu)秀班主任評先中將一票否決。(3)實行責(zé)任追究制。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組每周不定期抽查校園環(huán)境衛(wèi)生狀況，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一定要追查到人，對衛(wèi)生狀況不合格的，追究責(zé)任區(qū)班主任的責(zé)任。

（二）食堂、小賣部、宿舍環(huán)境衛(wèi)生工作

1、進(jìn)一步建立食堂衛(wèi)生清掃制度，庫房管理制度、食堂加工操作制度、學(xué)生就餐管理制度、學(xué)校小賣部管理制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度等，確保校園食堂餐廳和生活服務(wù)器具潔凈衛(wèi)生，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理工作，保持宿舍整潔，做到內(nèi)務(wù)收拾整齊，垃圾日日清理。

（三）校園除滅害蟲工作

1、學(xué)校要落實除“四害”的兼職人員，根據(jù)“四害”發(fā)生的不同季節(jié)，采取不同的方法，開展殺滅“四害”的工作。

2、定期做好食堂、宿舍、儲物室、廁所、垃圾箱等地點的滅鼠、滅蟑螂、消殺蚊蠅工作。

（四）校園綠化美化工作

1、加強(qiáng)校園規(guī)范化管理，建立健全管理制度。校內(nèi)杜絕車輛亂停、物品亂放、墻壁亂涂、線網(wǎng)亂拉，校園周邊杜絕攤點亂擺、廣告亂貼、房屋亂建等現(xiàn)象，確保校園內(nèi)外環(huán)境秩序規(guī)范整齊。不定期組織學(xué)生對學(xué)校周邊墻體小廣告、衛(wèi)生死角等進(jìn)行清理。

2、根據(jù)學(xué)校實際對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化。為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

（五）校園垃圾處理及排污工作

1、提高校園垃圾分類處理工作水平，全面提升全校師生的環(huán)保意識，大力推進(jìn)我?！熬G色學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)工作。一般垃圾處理可分為三類：一是可回收垃圾：是指有機(jī)物，可再次利用的物質(zhì)，如各類廢紙、廢舊鋼鐵、易拉罐、舊塑料紙等；二是不可回收垃圾：是指沒有利用價值，不可再次利用的物質(zhì)，如：超薄型塑料紙、塑料購物袋、食品包裝袋等；三是有毒有害垃圾：如廢電池，實驗室的廢棄物，有害氣體或液體等。各區(qū)域設(shè)立垃圾回收桶，對垃圾進(jìn)行分類回收，并有明確標(biāo)志。對可回收垃圾要盡量回收，不可回收垃圾學(xué)校要積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣碍h(huán)衛(wèi)部門對垃圾進(jìn)行處理；有毒有害垃圾必須有專人負(fù)責(zé)，專用容器包裝，送相關(guān)場所進(jìn)行無害化處理。

2、對校園生活污水排放要通過化糞池沉淀處理后方可排入排污管道，盡量采取雨污分離的方式排水。

（六）文明禮儀、衛(wèi)生教育工作

1、充分發(fā)揮教育的主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場作用，將文明禮儀、衛(wèi)生教育貫穿教育教學(xué)活動中，舉辦文明衛(wèi)生教育主題班會，增強(qiáng)學(xué)生公德意識、衛(wèi)生意識、責(zé)任意識。發(fā)揮教育的示范作用和輻射作用，結(jié)合學(xué)校實際，開展靈活多樣的文明衛(wèi)生主題活動，開展征文比賽、知識競賽，文明班級、文明宿舍評比等活動，將綜合整治活動深入到教育活動中去，收到更好的效果。

2、學(xué)校教職工都應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育與培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，以確保墻壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做到凈化和美化。

五、相關(guān)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專人負(fù)責(zé)，制定具體實施方案，切實做好校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作。

2、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造全員參與的良好氛圍。

普寧市培青中學(xué) 2016年12月20日

第三篇：張培青工作總結(jié)[定稿]

關(guān)于河北建投項目藁城觀光園項目的工作總結(jié)

河北建投項目是我接觸裝修工程的第一次，學(xué)到的東西很多，感覺對裝修項目工作有一定進(jìn)步。

建投項目可以說天時、地利、人和條件基本具備，唯一不足的是從頭到尾沒有一個好的技術(shù)員，資料員，沒有把增項部分做詳細(xì)的記錄，給最后的審計帶來困難，總體來說建投項目比較順利，這是可喜的。

藁城觀光園項目時，我在那待的時間不是很長，我覺的從管理到施工，材料的采購比較浪費?？偨Y(jié)出三個壓力、三個亂

三個壓力：

1、工期緊交叉施工給施工帶來困難。

2、公司資金不到位，無法面對經(jīng)銷商、施工隊。

3、開始沒有技術(shù)員、資料員，應(yīng)多培養(yǎng)

三個亂：

1、甲方?jīng)]有明確設(shè)計、圖紙造成施工方混亂。

2、管理人員混亂造成導(dǎo)致大量人力、物力、財力出現(xiàn)過多的浪費。

3、崗位、責(zé)任分工不明確，領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)，以致出現(xiàn)分歧。

此項目是公司出資給項目負(fù)責(zé)管理人員的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗，爭取盡自己的努力把下一個項目做好。

公司——項目——施工隊

要讓施工隊適應(yīng)、圍繞項目，項目適應(yīng)、圍繞公司，項目圍繞公司。

特提出以下幾點建議：

1、公司領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任分工明確讓項目知道公司地址，領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

2、公司統(tǒng)一配車、司機(jī)。

3、項目經(jīng)理、會計、材料員、資料員、技術(shù)員由公司決定，項目副經(jīng)理可以試

用、培養(yǎng)。

4、公司項目領(lǐng)導(dǎo)不能指定材料品牌、價格，須由材料員詢價報公司決定。

5、公司設(shè)置詢價員、審計員、預(yù)算員，各項目進(jìn)行不定期檢查。

2010年12月14日星期二

張培青

第四篇：臨潼中學(xué)環(huán)保教育工作總結(jié)

新民完小環(huán)保教育工作總結(jié)

近幾年，我們學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)環(huán)保宣傳和教育工作力度，成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了資金的投入，努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項工作：

一． 宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)環(huán)保教育

加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性，必須動員全社會的力量參與。學(xué)校為了增強(qiáng)全校師生環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保知識水平，使師生有效的參與環(huán)保工作，采取了多種多樣的形式，開展環(huán)保的宣傳和教育活動。

1．堅持利用學(xué)校的升旗活動，進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，并針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題，進(jìn)行具體的教育活動，使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)學(xué)校的綠化地和樹木。

2．積極開展環(huán)保專題講座，在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課，讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動，并對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。

3．組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識的考試，對成績突出的給予肯定和表揚(yáng)，并將試卷作為資料積累下來。

4．利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專日，舉辦宣傳站，開辟宣傳欄，懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語，進(jìn)行廣泛的宣傳教育活動。

二．組織開展環(huán)保實踐活動

我們結(jié)合學(xué)校實際，開展實踐活動，使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色，有效地推動了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作。1．每學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校將廢電池收集工作開展起來。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校，收集后統(tǒng)一處理。老師還對學(xué)生進(jìn)行教育，使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。

2．學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動，在校園打掃衛(wèi)生，給樹木修枝，向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。我們還利用節(jié)假日時間，組織學(xué)生到體育路、賈堡小區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃活動，還到主要路口了解交通情況，研究機(jī)動車的排氣現(xiàn)狀，寫出了小調(diào)查報告。我們還組織全校學(xué)生參加由臨潼區(qū)科協(xié)舉辦的環(huán)保網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽，從組織到交稿，同學(xué)們都積極參與，受到了良好的效果。

3．滲透到各個學(xué)科開展活動，美術(shù)課進(jìn)行環(huán)保繪畫比賽，生物課講述樹木和花草對人類的好處，地理課講述防止污染和保護(hù)好河流的水源等。

另外，學(xué)校還多方面籌集資金，投大校園環(huán)境修建工作的投入，種植了一批樹木，開辟了一片綠化地，平整了操場，疏通了校門外的排水溝，對學(xué)校進(jìn)行了一次全面的環(huán)境檢查，確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。

環(huán)保工作，關(guān)乎全局；環(huán)境保護(hù)，關(guān)乎世界。我們要堅持不懈地進(jìn)行環(huán)保的宣傳和教育，扎扎實實地開展實踐活動，使環(huán)保工作更上一個臺階。

新民完小 2017年1月8日

第五篇：2017培青中學(xué)禁毒宣傳教育工作方案

2017-2019年普寧市培青中學(xué) 禁毒宣傳教育工作方案

深入開展禁毒宣傳教育工作，是切實保護(hù)下一代健康成長的一項重要措施，是廣大教師和青少年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為認(rèn)真貫徹落實普寧市禁毒委《普寧市全民禁毒工程實施方案（2017—2019年）和揭陽市教育局《揭陽市教育系統(tǒng)禁毒宣傳教育工作方案（2017—2019年）》（揭市教[2017]292號）的文件精神，按照市局【關(guān)于印發(fā)《普寧市教育系統(tǒng)禁毒宣傳教育工作方案（2017—2019年）》的通知】的相關(guān)部署，學(xué)校決定在師生中進(jìn)一步深入推進(jìn)全校禁毒宣傳工作，切實提高全校師生防范抵御毒品的能力和參與禁毒斗爭的意識，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本活動方案，并認(rèn)真組織實施。

一、指導(dǎo)思想

以“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”為統(tǒng)領(lǐng)，以國家禁毒委禁毒重點整治工作推進(jìn)會和全省、全市禁毒工作會議精神為指導(dǎo)，堅持問題導(dǎo)向，切實增強(qiáng)禁毒宣傳教育工作的責(zé)任感、緊迫感，建立健全毒品預(yù)防教育工作機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校教育的職能作用，全面推進(jìn)我校毒品預(yù)防教育深入開展，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的毒品預(yù)防教育活動，促進(jìn)禁毒理念深入校園、深入青少年學(xué)生，普及禁毒知識，不斷增強(qiáng)學(xué)生禁毒意識和抵制毒品侵襲的能力,推動我校毒品預(yù)防教育工作規(guī)范化、制度化，提升我校禁毒預(yù)防教育整體水平。為構(gòu)建平安校園、和諧社會做貢獻(xiàn)。

二、主要目標(biāo)

全面推進(jìn)青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育“6·27”工程，著力抓好全校學(xué)生的禁毒預(yù)防教育工作，提升全校學(xué)生禁毒意識，使禁毒教育工作常態(tài)化、全民化和規(guī)范化。推進(jìn)全校毒品預(yù)防教育工作，努力實現(xiàn)“學(xué)生不吸毒，校園無毒品”的總體目標(biāo)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我校2017-2019年禁毒宣傳教育工作取得實效，學(xué)校決定成立創(chuàng)建“無毒校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長： 副組長：

成員：班子其他人員、各年級級長、各班班主任

四、每年工作安排 1、2月份：

1、落實《中小學(xué)毒品預(yù)防專項教育大綱》、《全國青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（2016-2018）》。落實教學(xué)計劃、落實課時、落實教材、落實師資，結(jié)合相關(guān)課程有機(jī)滲透毒品預(yù)防教育。

2、在校內(nèi)設(shè)置永久性的毒品預(yù)防教育宣傳欄，公共部位設(shè)明顯的禁毒教育警示標(biāo)志；在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)毒品預(yù)防教育專題欄；

3、做好控輟保學(xué)工作。認(rèn)真組織適齡兒童少年入學(xué)，及早部署，仔細(xì)動員，落實注冊，組織專門勸學(xué)，對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生，特別是學(xué)困生和厭學(xué)學(xué)生，建立健全跟蹤教育檔案，逐班逐級做好登記造冊，逐一家訪，把控輟保學(xué)工作做深做細(xì)，盡量把學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象消滅于萌芽狀態(tài)，防止因失學(xué)、輟學(xué)造成涉毒問題。3、4月份：

4、利用升旗儀式國旗下講話宣讀《禁毒倡議書》動員全體師生積極參與到禁毒統(tǒng)一活動中來，并現(xiàn)場舉行禁毒教育宣傳活動啟動儀式，組織全體師生參加創(chuàng)建“無毒校園”禁毒宣誓和“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”簽名活動。

5、各班開展一節(jié)“禁毒”主題班會課，詳細(xì)介紹毒品的危害，加強(qiáng)學(xué)生的禁毒防范意識，并上交班級禁毒活動方案。

6、印發(fā)《對毒品說不—青少年禁毒專項教育資料匯編》材料和《全國毒品預(yù)防教育“六進(jìn)”讀本》初中版和高中版，各班利用禁毒宣傳課組織學(xué)生開展禁毒教育知識專題學(xué)習(xí)和討論，要求學(xué)生撰寫禁毒心得體會。

5月份：

7、組織禁毒展板展示。開展關(guān)于毒品危害的圖片展和知識展，提高同學(xué)們對毒品的認(rèn)知水平。

8、觀看禁毒教育宣傳視頻、電影。組織各班收看《關(guān)愛明天》、《毒品的危害—<警惕冰毒之禍>》、《與死神共舞》等關(guān)于毒品預(yù)防和危害的視頻。

6月份：

9、做好6.26國際禁毒日宣傳。在6月26日國際禁毒日前后，懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫等，營造禁毒氛圍。

10、各班出好一期關(guān)于禁毒的板報。布置一期禁毒教育黑板報，廣泛開展《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《廣東省禁毒條例》、《戒毒條例》等相關(guān)法律常識的宣傳學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的禁毒知識，提高防范措施。7、8月份：

11、放暑假前發(fā)放《致家長的一封信—禁毒、防溺水宣傳教育》，由學(xué)生帶回家給家長閱讀簽名并上交回執(zhí)。做好“小手拉大手”禁毒宣傳教育活動。以學(xué)校為陣地，以學(xué)生為依托，以家庭為基礎(chǔ)，擴(kuò)大禁毒宣傳范圍，做到“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭影響一個社會”。

12、通過校園網(wǎng)、孝智信家?；有畔⑵脚_、家訪等形式加大力度進(jìn)行禁毒、交通安全、防溺水等方面的宣傳、教育，提高全體師生、學(xué)生家長的禁毒意識，切實讓每一位師生珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

9月份：

13、落實《中小學(xué)毒品預(yù)防專項教育大綱》、《全國青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（2016-2018）》。落實教學(xué)計劃、落實課時、落實教材、落實師資，結(jié)合相關(guān)課程有機(jī)滲透毒品預(yù)防教育。

14、做好控輟保學(xué)工作。認(rèn)真組織適齡兒童少年入學(xué)，及早部署，仔細(xì)動員，落實注冊，組織專門勸學(xué)，對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生，特別是學(xué)困生和厭學(xué)學(xué)生，建立健全跟蹤教育檔案，逐班逐級做好登記造冊，逐一家訪，把控輟保學(xué)工作做深做細(xì)，盡量把學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象消滅于萌芽狀態(tài)，防止因失學(xué)、輟學(xué)造成涉毒問題。

15、利用開學(xué)典禮進(jìn)行禁毒宣傳教育動員，在全體師生間牢固樹立禁毒的意識，新學(xué)期進(jìn)一步深化禁毒宣傳教育。

16、發(fā)放禁毒的相關(guān)資料。并利用網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)禁毒資料，進(jìn)行整理發(fā)放給每位師生，不斷提高學(xué)生禁毒的意識。

17、開展一次禁毒主題班會。各班召開一次以“禁毒”為主題的主題班會。通過開展座談會、演講等形式多樣的主題班會，對當(dāng)前的禁毒的熱點問題：如毒品的危害大討論等，以豐富多彩的活動進(jìn)行禁毒教育。10、11月份：

18、開展“對毒品說不”等以禁毒為主題的演講比賽。

19、邀請法治副校長到校開展禁毒知識法制宣傳課及安全教育專題講座；

20、開展禁毒知識競賽。根據(jù)發(fā)放的禁毒知識相關(guān)資料和禁毒知識競賽題庫，組織全體學(xué)生開展禁毒知識競賽。

12月份：

21、放寒假前發(fā)放《致家長的一封信—禁毒宣傳教育》，由學(xué)生帶回家給家長閱讀簽名并上交回執(zhí)。做好“小手拉大手”禁毒宣傳教育活動。以學(xué)校為陣地，以學(xué)生為依托，以家庭為基礎(chǔ)，擴(kuò)大禁毒宣傳范圍，做到“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭影響一個社會”。

22、通過校園網(wǎng)、孝智信家?；有畔⑵脚_、家訪等形式加大力度進(jìn)行禁毒、交通安全、防食物中毒等方面的宣傳、教育，提高全體師生、學(xué)生家長的禁毒意識，切實讓每一位師生珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

23、進(jìn)行禁毒宣傳教育活動總結(jié)，收集建立學(xué)生毒品預(yù)防教育臺帳，內(nèi)容包括學(xué)校開展毒品預(yù)防教育的活動記錄、教材和宣傳資料名稱等。

五、工作措施和要求

1、健全工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立專門的禁毒領(lǐng)導(dǎo)工作小組，制定2017-2019年毒品宣傳教育工作方案。同時嚴(yán)格按照各級禁毒委的禁毒工作文件要求，持之以恒組織適合青少年學(xué)生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，幫助青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。

2、重視禁毒教育。

學(xué)校將禁毒教育納入學(xué)校的工作要點，列為德育和法治教育工作計劃中重要的一項。將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，與學(xué)校法治教育結(jié)合起來，與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的“三觀”結(jié)合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，天天抓，時時抓，確保禁毒教育的連續(xù)性。并以“6.26”國際禁毒日為契機(jī)，掀起毒品預(yù)防教育高潮。同時認(rèn)真落實青少年學(xué)生涉毒問題監(jiān)測處理制度，對學(xué)校學(xué)生涉毒情況進(jìn)行定期摸排；制定涉毒學(xué)生處置預(yù)案，建立涉毒學(xué)生幫扶制度，妥善處置涉毒學(xué)生；積極配合禁毒部門建立青少年涉毒問題責(zé)任追究制度。

3、落實毒品預(yù)防教育工作“八個一”。一本教材、一張光碟、一節(jié)課程、一次活動、一封家書、一支隊伍、一塊場地、一個機(jī)構(gòu)。

4、加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開展禁毒教育宣傳工作中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)協(xié)作。對活動過程要及時跟進(jìn)，不定期對各年級、各班禁毒教育工作開展情況進(jìn)行檢查驗收，倡導(dǎo)活動形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。對存在的問題及時進(jìn)行反思和總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，確保本次禁毒預(yù)防教育工作的開展取得良好的效果。

5、認(rèn)真總結(jié)反饋。認(rèn)真總結(jié)禁毒宣傳教育活動，及時收集禁毒圖片、影像、文字等資料，規(guī)范和充實禁毒工作檔案，突出重點，抓住難點，抓出成效，確?！盁o毒”校園的創(chuàng)建工作深入開展，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻(xiàn)。

普寧市培青中學(xué) 2017年9月1日