第一篇:家長會總結
一年級(1)班家長會總結
按學校要求,我們一年級(1)班按要求在9月22日召開了家長會。此次家長會收獲很大,下面將本次家長會開展情況總結如下:
一、家長重視。家長會那天,除了個別家長有特殊情況外,其余家長都按時參加了家長會,可見家長都很重視孩子的學習。而且,通過與家長座談,家長對學校給予了高度評價,并對下一步學校的一些工作,提出了意見和建議。
二、準備充分。本人高度重視本次家長會工作,家長會前,做了詳細的準備。制定了詳實的家長會工作方案,制定了家長會活動程序,并準備了家長會發(fā)言材料,對每個學生情況都進行了詳細分析,并從對學生教育方面搜集了部分材料。由于所有準備工作做得充分,使得本次家長會開展非常成功。
三、家長會內(nèi)容充實,兩個多小時的會議,讓我始終感動著。家長們的熱情高漲,都將自己孩子存在的問題作為一個話題進行探討。家長之間得到了很好的交流,老師也在家長的交流過程中獲知信息。在會上,我介紹了以下幾方面:
1、分析了本學期月考的情況。對于家長來說孩子的成績是他們最為關心的。所以在會上我給家長看了學生的成績單。有很多家長看后對我說:“老師,以前只看到孩子的卷子,并不知道其他孩子的成績,總覺得我的孩子學得還行。今天看了成績單之后,讓我知道孩子在班上連個中游都趕不上。以后,真要好好輔導孩子?!?/p>
2、介紹孩子開學到現(xiàn)在學生在校的表現(xiàn)??偟木褪恰皯猩ⅰ?。在會上我主要表揚了表現(xiàn)很好的學生。當然對表現(xiàn)不好的學生也從側面指出。由于語言問題,我讓班長、各組組長對各組成員進行評價,小結,主要是對平時上課情況和作業(yè)完成情況對家長進行反饋。
3、介紹學校情況。學校都很重視孩子的教育問題,在各個方面進行了改革,想盡一切方法給孩子創(chuàng)造最優(yōu)越的教育環(huán)境,那作為孩子的家長該如何對待孩子的教 育問題。
4、給家長提出了一些建議。
發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。
有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做事也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學習。當孩子學習時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
家長會是家校聯(lián)系的重要手段,也是很直接的手段,希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實現(xiàn)孩子全面健康地成長。
四、本次家長會的收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
五、幾點啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋;有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。
2、從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
六、今后工作的改進。
我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑的學習中,不斷提高自身的教育教學能力;教師與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸。
總之,有了這樣一次家長會的召開,相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,不斷改進自己的短處,從自身入手,從學生入手,以學生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,就能讓家長放心,讓孩子滿意。
第二篇:家長會總結
家長會總結
家長會結束了,特總結如下:
一、家長會發(fā)言稿
發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設定的大體框架上,重點穿插了“期中試卷分析”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅兩個多月的時間里,學習及行為習慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復修改,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況
首先,針對四年級學生,學校要求我們教師圍繞學生的行為習慣的養(yǎng)成召開敬愛張會,開學到現(xiàn)在也已經(jīng)有兩個多月了,召集家長來學校也是為了讓家長更好的配合學校抓好教育工作,我班本次家長會的主題是:好習慣,好人生。全班有一位學生的家長未到校參加會議。會中我就怎樣使四年級的孩子有一個好的習慣談了自己的看法,與家長聊了孩子的學習習慣和行為習慣,從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。還從各個學科談論了怎么就愛哦與好孩子,以及家長該如何配合好,家長都特別支持。會上還就學生作業(yè)問題做了討論,家長提出了寶貴意見,我們老師及時采納意見,給每位家長分發(fā)了作業(yè)記錄本,還要求以后每次作業(yè)家長要有簽名,認真做好沒一次作業(yè),抓好學生作業(yè)這一關鍵程序!這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。會后老師還就個別學生與其家長做了談話,讓敬愛張了解孩子在學校的具體表現(xiàn),希望家長更加配合老師,搞好教育教學工作。
三、成功教育經(jīng)驗總結
在召開家長會會后,部分家長還介紹了自己教育孩子過程中一些成功的經(jīng)驗,現(xiàn)在簡要總結如下:
1、在家庭教育中要求孩子做到什么,必須自己先做到,這就是所為的“身教重于言傳”。
2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣:講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。
3、培養(yǎng)孩子的自立能立:自己的事情自己做,自己整理房間、床鋪、書包準備學習用品,積極獨立地完成家庭作業(yè)。
4、在學好文化知識的基礎上,培養(yǎng)孩子的各種興趣,利用孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的各種能力。
5、部分家長反映學生沒有家庭作業(yè)情況,對此做了解釋。
四、總結反思:
從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,無論多忙也抽出時間來陪陪孩子,讓孩子養(yǎng)成一個好習慣,并要學習先進的家庭教育方法,加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,抓好孩子的養(yǎng)成教育,讓孩子有一個好的人生好的未來。
巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學 2015年 月 日
巴仁鄉(xiāng)庫干中心小學2015-2016學年 第一學期六年級家長會工作總結
班主任:木合提瓦.阿吉木
第三篇:家長會總結
家長會總結
在學校的統(tǒng)一部屬下,我班于11月25日召開了15石雕班家長會,基于學校、教師的精心準備和家長的重視與積極參與,本次家長會十分成功。以下是本次家長會的準備、召開情況總結。
一、準備工作
在家長會召開之前學校各部門做了大量的準備工作,對于班主任給與了大力支持。我具體的做了以下工作:
1、精心設計了家長會的流程以及發(fā)言稿。
2、同時安排2名學生代表同學發(fā)言,2位家長代表發(fā)言。
3、做好教室布置。
4、安排6名學生負責家長會時打開水及倒開水及家長簽到工作。
5、安排部分學生整理會后物品。
二、家長會召開情況
1、我們班共28名學生,共有26位學生家長到會。
2、在會上發(fā)言情況
A、由班主任具體介紹學生在班內(nèi)的學習和生活中的表現(xiàn)。包括學習態(tài)度,生活習慣,學習成績?nèi)齻€方面。
B、由學生代表發(fā)言 表達他們學習和面對高考的勇氣和決心,同時也對家長吐露他們自己的心聲。
C、由家長代表發(fā)言
談怎樣創(chuàng)設好的家庭環(huán)境,怎樣教育子女,與高中生如何溝通等問題。供大家探討。
D、任課老師發(fā)言
談對班內(nèi)學生管理,學生上課態(tài)度的看法和想法。E、我建議家長著重做好以下幾方面:
1、做好五陪工作 陪吃,陪睡,陪聊,陪玩,陪讀。不可不陪。
2、關于學生手機使用 A、絕不能帶進學校 B、在家里適當用(可做協(xié)議)
3、關于電腦 斷網(wǎng),不可玩游戲,看小說,電影。確有資料要查可監(jiān)督牢。保證休息睡眠。4、關于電視 適當看,多陪。5、要讓孩子適當參加勞動
三、達成的共識
1、對孩子手機約束好,協(xié)議好帶進來不幫他們來要。2、把市民卡帶上,生個小毛病就不要回家了。3、注意孩子有沒有談戀愛。
4、學校要對學生的安全負責,所以我們有完善的制度,以前要求學生到家發(fā)短信或打電話給班主任。
5、請經(jīng)??匆幌潞⒆拥念^發(fā),指甲等儀容、儀表方面。
6、關于周末補課我們到目前為止,都是在無償補課,是補兩周休息一周,有時由于有事情就忘記發(fā)短信了。
四、個人想法
這樣的大型會議雖然不利于個別溝通,但是對于學校管理和班內(nèi)共性問題的解決是非常有好處的。
第四篇:家長會總結
夏二小學2012-2013學第一學期
家長會工作總結
為了加強學校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學校教育與家庭教育之間的橋梁,增進學校與家長之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標,從而有效的促進學校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。2012年11月28日下午,我校召開了全校學生家長會。本次家長會,共分為兩塊內(nèi)容。一是家長們分班與各班班主任、各科任課教師進行了深入地交流和溝通,班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學活動開展情況,對期中測試情況及近兩個月來學生在校的表現(xiàn)情況向家長進行了反饋,并對后半學期家校配合方面提出了合理化的建議;二是進行家長評學校、家長評老師工作。本次家長會的的成績突出體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、規(guī)模大,氛圍好。本次家長會參會率高。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。
二、學校對本次家長會的召開格外重視,提前對班主任做了要求,班主任提前準備了發(fā)言稿,布置好教室,各班主任、科任老師也很重視,配合很好,營造了一種親切、和-諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈,各班接待熱情周到,家長滿意。
三、家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會,收效很大,使家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細地了解了學生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
四、學校安全工作井然有序。值日教師、保安及老師積極配合,在校門口、操場維護秩序,保證了家長會的順利進行。
五、本次家長會進行家長評學校、老師的活動,使學校及時了解了家長對學校及教師的一些意見和建議,使學校能及時調(diào)整工作,提高我校教育教學質(zhì)量。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的,相信家長會后學校教育教學工作會更加順利,家校溝通會更加和-諧。
總之,這次家長會開得比較及時和成功,看到了家長對學校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰,同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己,爭取把工作做得更好,讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
夏茂第二中心小學 2012年11月29日
第五篇:家長會總結
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一年級二班家長會總結
本次家長會恰逢學校剛剛舉行過期中考試。在這次家長會上,我們班共有32名家長參加家長會,其中1位同學的家長帶孩子回老家請假未到。
一、基本情況
家長會主要進行以下活動:一是向家長介紹班級的基本情況以及活動的開展;二是結合日常孩子的表現(xiàn)和期中檢測,給家長的建議;三是交流孩子教育的相關問題;會上我重點介紹了班級的整體情況,對班級中學生的紀律、衛(wèi)生、學習、安全等方面都依次歸類,把每個學生的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報,指出了優(yōu)點和不足,讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握。還針對學校的安排和班級的管理情況,從學校有關規(guī)章制度、班級常規(guī)、安全以及學生習慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細的要求和說明,同時總結了自己班級工作的優(yōu)點和不足。最后,為了更好地促進家校聯(lián)系,更好地教育好孩子,我對家長提出了一些建議,通過這些建議,盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。
二、收獲
1、家庭教育是學生教育中不可忽視的部分,通過與家長的交流與溝通,達成共識。通過家長會,加強了教育的合力,為以后的學生教育工作打下了好基礎。
2、通過家長會的成功舉行,使家長們更深刻地認識到學校的嚴格管理和對學生的嚴格要求,同時在家庭教育中給予支持和配合。
3、這次家長會取得了很好效果,老師和家長之間進行了全面的交流與溝通,既讓家長了解到學生在校一天的課程安排情況,又對老師的辛苦表示理解和感激,并在學生的教育上達成了共識:嚴格要求,講究方法,培養(yǎng)好的學習習慣和生活習慣,為孩子以后的學習與成長打好基礎。
三、反思
榮成市尋山街道中心完小
通過這次家長會與家長的交流,在今后的工作中我還要努力做到,在今后的班主任工作中,要經(jīng)常和家長聯(lián)系。要關注尖子生和后進生,同時也要帶動中間生,要克服以往單純關注后進生的做法,讓每一個孩子都能感覺到老師最關心自己,讓每一個家長都能感覺到老師最關注自己的孩子。這一點需要班主任更耐心細致地管理工作,需要更和諧、民主的管理氛圍,需要班主任更先進、更有層次的虛心學習。