第一篇:成長(zhǎng)路上,夢(mèng)想陪伴
成長(zhǎng)路上,夢(mèng)想陪伴
姓名:劉芝莉 班級(jí):12綜2 學(xué)校:山西省平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是充滿著神秘與美好的,同樣,處于少年時(shí)代的我,對(duì)夢(mèng)想充滿了憧憬,在我心里,一直不變的夢(mèng)想,就是有一天,我可以周游世界,過(guò)自由自在的生活。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)路上,這條路或許泥濘,但泥土絕不會(huì)玷污你的腳印,因?yàn)樗释麥嘏?。這條路也許平坦,但陽(yáng)光絕對(duì)不會(huì)陪伴你,因?yàn)樗脠?jiān)強(qiáng),這條路或許一路風(fēng)景,但道路崎嶇不平,鳥兒不會(huì)永遠(yuǎn)為你歌唱,尖刺也不會(huì)一直對(duì)著你,因?yàn)樗鼈冏非笞杂?,而自由卻向往著夢(mèng)想。在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛袎?mèng)想陪伴,所以我不會(huì)退縮,只會(huì)迎難而上。
貝多芬,由于對(duì)音樂的癡迷,對(duì)音樂夢(mèng)想的堅(jiān)持,即使在他雙耳失聰后,他也在努力,繼續(xù)堅(jiān)持自己的音樂夢(mèng)想,他為了音樂的夢(mèng)想,就算付出全部的精力也在所不惜。在面對(duì)挫折時(shí),他沒有放棄,是因?yàn)閴?mèng)想,激勵(lì)著他,最后創(chuàng)作出了《第九交響曲》。
聶海勝曾說(shuō):“總有夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,追夢(mèng)人永遠(yuǎn)在路上。”在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙伴。夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制而成,她絢麗輝煌,人們常說(shuō):“失敗乃成功之母。”但有多少人能夠面對(duì)挫折,仍然堅(jiān)挺著?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人,他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競(jìng)選多次均以失敗告終。那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初生的太陽(yáng),恍然大悟,決心振作起來(lái),在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任,造
福一方?!笔撬簧膲?mèng)想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,他沒有放棄,正是夢(mèng)想,激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起,他所作的一切只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng),他成功了,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)人民走向了更加自由,更加幸福的生活。在他的人生路上有夢(mèng)想的陪伴。
人可以沒有地位和權(quán)力,但絕對(duì)不能沒有夢(mèng)想和信心,在成長(zhǎng)的道路上,夢(mèng)想就是他的靈魂,不可分割,夢(mèng)想就是它的影子,寸步不離。雖然我們無(wú)法預(yù)知明天,但可以在明天來(lái)臨之前做好充分的準(zhǔn)備,更快得去適應(yīng)它,這樣做,只為了以后不會(huì)有遺憾和后悔。
夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停追求。就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中,我相信只要我自己努力,不放棄,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)使夢(mèng)想成真。
在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙伴。如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆常青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的清泉,如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開不敗的鮮花,那么照耀他的必定是從心中升起的太陽(yáng),太陽(yáng)與清泉交相呼應(yīng),讓我們的夢(mèng)想就此起航。
我的追夢(mèng)路上,因?yàn)閴?mèng)想時(shí)刻陪伴,所以不會(huì)孤單。
第二篇:成長(zhǎng)路上夢(mèng)想花開
成長(zhǎng)路上,夢(mèng)想花開
——觀《開學(xué)第一課》有感
今天我們觀看了《開學(xué)第一課》,這是講述關(guān)于追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一課,它讓我感受到了夢(mèng)想給予我們的無(wú)窮力量。
第一小節(jié)的主題是“有夢(mèng)想就有動(dòng)力”。這節(jié)課上,神舟十號(hào)女航天員兼太空物理老師——王亞平阿姨給我們講述了她的故事。她23歲那年,守在電視機(jī)前,看著宇航員楊利偉乘著神舟五號(hào)飛上了太空。這時(shí)她心中萌生了一個(gè)念頭:我也要當(dāng)航天員。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,她經(jīng)過(guò)了刻苦地訓(xùn)練,而且幸運(yùn)地趕上了八年一批的女飛行員招生,通過(guò)了所有測(cè)試和體檢,成為了一名女飛行員。十年后她終于實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng),登上神舟十號(hào),飛上了太空!王亞平阿姨告訴我們:夢(mèng)想就像天上的星星,只要你努力,總有一天,你會(huì)拿到這顆璀璨的明星。
第二小節(jié)給我們展示的是“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持”。在這節(jié)課上,我們看到了一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的姐姐,她是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她的經(jīng)歷令人心碎,但她的精神卻十分令人欽佩。廖智姐姐是汶川地震的幸存者,她曾經(jīng)是一名舞蹈老師,可在這次大地震中,她高位截肢,只能裝上假肢走路。手術(shù)四個(gè)多月后,她終于能裝上假肢了,可她才剛站起來(lái),就倒下了,這樣可如何跳舞啊?于是廖智姐姐每天都用大量的時(shí)間與精力努力地練習(xí)著舞蹈動(dòng)作,她曾一次次痛苦地跌倒下去,但為了實(shí)現(xiàn)登臺(tái)演出的舞蹈夢(mèng),她又一次次頑強(qiáng)地站了起來(lái)。幾年后,她可以游泳了,可
以登山了,還可以跳舞了!廖智姐姐告訴我們,通向夢(mèng)想的大道不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)有許多困難和磨礪在等著我們。在這條路上,會(huì)流淚,也許還會(huì)受傷,但,一定要堅(jiān)持下去。
第三小節(jié)的主角是個(gè)普通的加油站女工,她叫鄭亞波。她的兒子得了自閉癥,而且還被診斷為智力低下。別人都勸她放棄這孩子,可作為一個(gè)母親,她不忍心放棄。她聽說(shuō)彈鋼琴可以促進(jìn)大腦發(fā)育,于是她帶著兒子去學(xué)鋼琴,可到了那兒,連老師也勸她放棄,她還是堅(jiān)持著,她在網(wǎng)上看視頻自學(xué),用業(yè)余時(shí)間看鋼琴書??伤齼鹤訉?duì)這件事沒一點(diǎn)興趣,她只能硬抓著兒子的手不停地練。她曾經(jīng)一度想過(guò)要放棄,她覺得自己是世界上最壞的母親,非逼著孩子學(xué)鋼琴,但她又想著自己死后孩子誰(shuí)照顧,于是她扛下來(lái)了,挺了好幾年。終于,在她的不懈努力下,她的兒子在交流上雖然還有一點(diǎn)障礙,但他可以像其他孩子一樣上學(xué)了,甚至還能彈出許多中外名曲。我被這樣的母愛感動(dòng)著,我也深深明白了:有夢(mèng)就能出彩。
他們只是普通人,為什么做出了許多人做不到的事呢?困為他們心中有夢(mèng)想,而他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,克服重重困難,付出了無(wú)數(shù)心血與汗水,才迎來(lái)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。我也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,去造福人類。我知道,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中,或許會(huì)荊棘遍地,但我一定要像王亞平老師他們一樣,為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去,直到夢(mèng)想之花綻放。
63班 劉思睿
第三篇:陪伴成長(zhǎng))
陪伴成長(zhǎng) 于丹老師說(shuō):“作為老師,最幸福的事就是陪伴學(xué)生成長(zhǎng)?!弊x了這句話,我的心被深深觸動(dòng) 了,說(shuō)得真好。細(xì)細(xì)品來(lái),這難道不正是教育中“育”的精髓嗎?對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),“陪伴成長(zhǎng)”具體體現(xiàn)在哪些方面呢?我是這樣認(rèn)為的:
一、課內(nèi),給學(xué)生充分地自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和環(huán)境,充分尊重學(xué)生的自主性,教師堅(jiān)定地扮演好引路者的角色,要學(xué)會(huì)與學(xué)生合作,以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)生的不同差異,使每個(gè)學(xué)生從心里感受到上課是快樂的事兒。
二、課外,做好學(xué)生的大朋友,在思想上平等地對(duì)待學(xué)生,學(xué)好關(guān)于學(xué)生心理的理論知識(shí),充分了解當(dāng)下學(xué)生所談的話題,能贏得學(xué)生信賴,使學(xué)生樂于和你交談,愿意和你分享他的“酸甜苦辣”。
總之,陪伴學(xué)生成長(zhǎng),做好他們的“良師益友”,你,就是一個(gè)成功且幸福的老師,為自己加油!
第四篇:閱讀成就夢(mèng)想,夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)
閱讀成就夢(mèng)想,夢(mèng)想陪伴成長(zhǎng)
先哲曾將書喻為“靈魂的壯游”,一卷在手,明山川,興衰,變遷,悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來(lái),鑄就人類仰望的姿態(tài),從而達(dá)到精神新境界。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。假如世上沒有了書,人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會(huì)屹立在世界的東方;中國(guó)上下五千年的歷史就會(huì)與我們失之交臂,更不知什么是《物種起源》,人類是怎樣產(chǎn)生的。整個(gè)世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書,就像精神失去了陽(yáng)光,思想無(wú)法傳播,知識(shí)不能保有,語(yǔ)言也失去了意義......
培根曾說(shuō)過(guò)“讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”。讀書能夠給我們多種選擇:生命的選擇,思想的選擇,生活的選擇。讀書可以增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野,提高自身思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),讓我們?cè)谏鐣?huì)中立于不敗之地。要明白是我要讀書,而不是要我讀書。讀書重在過(guò)程,我們要學(xué)會(huì)享受讀書的過(guò)程,享受讀書的樂趣,仔細(xì)感悟書中折射出的哲理,讓書發(fā)揮出真正的價(jià)值。通過(guò)讀書我們可以參透做人的道理,可以深入了解社會(huì)的現(xiàn)狀。我在《祥子》和《名人傳》這兩本書中,讀懂了社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)的,在殘酷的社會(huì)中,要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,決不能像祥子一樣經(jīng)過(guò)幾次失敗就自甘墮落,渾渾噩噩;而要像魯濱遜一樣,心中永存堅(jiān)強(qiáng)的信念,自強(qiáng)不息。在《名人傳》中我被貝多芬,米開朗其羅,托爾泰的精神和毅力所折服,提升了我的精神境界,使我能夠積極面對(duì)人生,敢于挑戰(zhàn)!世紀(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書好,好讀書,讀好書”。讀書要善于選擇,否則一生也讀不完,這樣讀書就失去意義和價(jià)值。當(dāng)然,我們更要選擇一些好書,來(lái)滿足我們精神需求,激發(fā)我們內(nèi)在的才智。美國(guó)著名作家弗格森說(shuō)“每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,不論動(dòng)之以情,或曉之以理,都不能替別人打開這扇門。所以,成長(zhǎng)靠我們自己,讀書也靠我們自己。
讀書伴我成長(zhǎng)。“書山有路勤dd為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向發(fā)展吧!
第五篇:感恩益來(lái)康,成長(zhǎng)路上的陪伴
感恩益來(lái)康,成長(zhǎng)路上的陪伴
記得2012年夏天,我剛從學(xué)校里出來(lái)。拿著畢業(yè)證,卻不知道該去往何方。我心里的惶恐沒人知道,剛畢業(yè)即將陷入失業(yè)的困境。這讓一個(gè)初出社會(huì)的年輕人感到絕望。這也難怪,上了一個(gè)并非一流的學(xué)校,在校期間又只顧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,以及經(jīng)常性的曠課缺勤,這讓我從“祖國(guó)的花朵”迅速凋謝成“祖國(guó)的花泥”,就是化作春泥更護(hù)花的花泥。
簡(jiǎn)歷投出去之后,都是石沉大海,應(yīng)該是沒有人愿意雇傭一個(gè)功課普通、經(jīng)歷普通的畢業(yè)生吧,而且這學(xué)生還有幾門功課是掛過(guò)科。我心里想著,要不還是卷鋪蓋回老家吧,家里再怎么著也能養(yǎng)得起我呀,清湯寡水的也能過(guò)得下去,還有一口飯吃就很好。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的徘徊和掙扎,家里人終于來(lái)電話催我了,叫我趕緊回家去吧,再找不到工作都快餓死街頭了。我也很想妥協(xié),可是強(qiáng)烈的自尊心卻讓我很難接受這個(gè)事實(shí)。這時(shí)候的我,很懊悔,很自責(zé),覺得自己很沒用。難道在學(xué)完四年大學(xué)之后,我又要卷鋪蓋回老家,去啃老嗎?從小城市走出來(lái)之后,還要重新滾回去,縮在那里過(guò)完一輩子?
后來(lái),我終于還是接到了一個(gè)面試通知,很珍貴的面試通知,是唯創(chuàng)益來(lái)康公司的面試電話。我很謹(jǐn)慎的去參加了面試,在面試過(guò)程中,我也很強(qiáng)烈的表達(dá)了想要得到這份工作機(jī)會(huì)的愿望。大概是我運(yùn)氣好,亦或者是面試官同情我一個(gè)小小畢業(yè)生吧,居然,我通過(guò)了幾輪面試,一路過(guò)關(guān)斬將的拿到了Offer。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得很。因?yàn)槲抑?,唯?chuàng)國(guó)際是一個(gè)很大的公司,旗下有四個(gè)分公司,湖北益來(lái)康就是其中一個(gè)。整個(gè)集團(tuán)有幾千名員工。能進(jìn)大公司去工作,我異常興奮!
初初進(jìn)入益來(lái)康,我很不習(xí)慣。因?yàn)闆]有參加過(guò)工作,不適應(yīng)這種快節(jié)奏的工作。不能偷懶、不能缺勤、不能睡懶覺??天啊,那段日子真的很難熬??墒?,為了我強(qiáng)烈的自尊心,我還是挺過(guò)來(lái)了。益來(lái)康的用人制度非常嚴(yán)格,公司制度很完善。所以,我這個(gè)職場(chǎng)菜鳥經(jīng)歷了機(jī)場(chǎng)職業(yè)培訓(xùn)之后,終于像模像樣的上崗了。
我被分配到的職位是銷售,我負(fù)責(zé)銷售的是益來(lái)康養(yǎng)生儀、益來(lái)康多功能脈通儀、松綠牌鈣維硒片等產(chǎn)品。因?yàn)楣ぷ鞯脕?lái)不易,所以我很珍惜,也很拼命。我每天晚上下班后,都在宿舍自己學(xué)習(xí)關(guān)于健康等方面的知識(shí)。在為顧客介紹公司產(chǎn)品的時(shí)候,才能保證將正確的觀念傳達(dá)給他們,這樣才能真正的幫助到他們。當(dāng)我終于拿到第一份工資,我非常激動(dòng)。是的,雖然只有幾千元,在別人眼里是多么的不起眼,但是,那是我的第一桶金!無(wú)論多少,都很讓我激動(dòng)。感謝益來(lái)康,在我最沮喪的時(shí)候,伸出了援手,收留了我。感謝,感恩!當(dāng)我終于成長(zhǎng)為一個(gè)職場(chǎng)人,我無(wú)比懷念當(dāng)初為此留下的汗水和淚水。
感恩益來(lái)康,我一定會(huì)更加努力,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的職場(chǎng)人。