第一篇：藝設(shè)4、5暑假社會實踐策劃書

2010年暑假社會實踐活動

策劃書

藝術(shù)設(shè)計094、095班

2010-6-11

2010年暑假社會實踐

——“心懷感恩 回報社會”小分隊實踐方案

一、活動背景

暑假將至，學(xué)生們面臨著作業(yè)和放松。家長們忙著工作的同時又要照顧孩子的學(xué)習(xí)生活。我們小分隊立足實際，組織在校大學(xué)生為學(xué)生們做志愿暑期輔導(dǎo)。針對小學(xué)生的具體情況，為他們的全面健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。隨著時代進(jìn)步，社會對當(dāng)今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識的儲備，大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會，提高自己的社會實踐能力，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。

二、活動主題

傳遞民族的希望，播撒愛的種子

三、活動地點

南通市啟秀小學(xué)

四、活動目的

拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質(zhì)——鍛煉自我，服務(wù)南通市啟秀小學(xué)“2+1（美術(shù)、音樂和體育）”工程建設(shè)。

五、可行性分析

1、我校、院全面開放的教學(xué)體制提供堅強(qiáng)的后盾。一直以來，學(xué)校和學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務(wù)小學(xué)生活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機(jī)會，定會受到學(xué)院的大力支持。

2、與校方的友好關(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。09年10月份，我們藝術(shù)學(xué)院在南通市教育局大力支持和啟秀小學(xué)校方積極配合下，于啟秀小學(xué)舉行了“南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院莫文隋志愿者實踐基地”的揭牌儀式，與小學(xué)校方建立了友好合作關(guān)系，為本次活動開展提供了有力條件。

3、充分的準(zhǔn)備。從新學(xué)期開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計劃和安排，并請到了學(xué)院多位老師和學(xué)長的指導(dǎo)。作為班干部的我們更是積極發(fā)動同學(xué)們參加到義務(wù)支教活動中來，班級百分之百的同學(xué)有著支教經(jīng)驗！可以說為這次活動，我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！

4、寶貴的經(jīng)驗。對開展的每次志愿服務(wù)活動進(jìn)行了全面總結(jié)，如三月份的學(xué)雷鋒學(xué)莫文隋志愿者服務(wù)活動或得一致好評，取得了圓滿成功。積極主動與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團(tuán)隊，如南通大學(xué)藝術(shù)教育中心、紅會志愿者協(xié)會、江海書畫社等進(jìn)行經(jīng)驗交流?？梢哉f，多次的支教活動為此次實踐積累了寶貴的經(jīng)驗，為本次實踐活動的成功開展大大增加了籌碼。

5、優(yōu)秀的隊伍?！坝棥敝驹刚叻?wù)團(tuán)“心懷感恩，回報社會”支教隊的每個隊員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經(jīng)驗的老師指導(dǎo)，有優(yōu)秀學(xué)生干部參與帶隊，提高了隊伍的整體水平。

六、活動內(nèi)容

1、走進(jìn)課堂，為學(xué)生上課。主要是立足專業(yè)（音樂、美術(shù)），培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，這是此次活動的核心。不僅傳輸知識，更通過引發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣，啟發(fā)獨立自主學(xué)習(xí)的意識。并適當(dāng)做一些暑期作業(yè)輔導(dǎo)。

2、在課余，給他們講一些莫文隋志愿者助人為樂的小故事，引導(dǎo)他們樹立服務(wù)意識、感恩社會等積極向上的思想。

3、豐富體育文娛活動。通過開展象棋比賽、五子棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動增強(qiáng)學(xué)生們的體育鍛煉意識，培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)隊協(xié)作意識。與小學(xué)生們一起舉辦文藝演出或結(jié)業(yè)作品展，豐富學(xué)生們的課余生活。

七、活動預(yù)期成果

1、使小學(xué)師資尤其是興趣小組的師資力量不足得到緩解。

2、使我們建立更好的完善自我的平臺，開拓未來。

3、使我們更好的開拓眼界，提高能力。

4、使我們更好的體驗生活，辦好實事，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

八、活動行程安排

（一）活動前 1、2009年6月上旬，團(tuán)隊動員、必要物品準(zhǔn)備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員知識充實及培訓(xùn)。

2、策劃書的撰寫、提交審批、修改完善。

3、招募前期志愿者，開展此次活動的宣傳，籌措資金。

（二）活動中

支教組給學(xué)生上課，主要內(nèi)容是基于專業(yè)知識，給學(xué)生教授美術(shù)繪畫和音樂歌唱方面的知識。另附一些有意義的小游戲，寓教于樂。與小學(xué)老師交流，修改課程。同時籌備文藝匯演活動。

第一天：上午8：00-11：00，由美術(shù)組教員教授繪畫的基本知識，并現(xiàn)場給學(xué)生們做兒童畫的示范。下午3：00-5：00學(xué)生復(fù)習(xí)作畫時間，教員作指導(dǎo)。最后點評學(xué)生作業(yè)，指出優(yōu)缺點。

第二天：上午8：00-11：00音樂教員教學(xué)生唱兒歌，并作指導(dǎo)。下午3：00-5：00穿插些團(tuán)隊協(xié)作的小游戲，培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)隊協(xié)作意識。

第三天：上午8：00-11：00美術(shù)組教員教授黑板報排版設(shè)計知識，并當(dāng)場讓學(xué)生利用之前學(xué)習(xí)的兒童畫技法在A4紙上繪制小模板。下午3：00-5：00利用班級的黑板出一期主題板報，最后評出優(yōu)秀板報設(shè)計作為展覽對象。

第四天：上午8：00-11：00由音樂組教員教授簡單的舞蹈形體技巧，豐富學(xué)生內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生上課積極性。下午3:00-5:00由音樂教員指導(dǎo)，舉辦一場小型的實踐音樂會，活躍暑期課堂氣氛。

第五天：全天上課時間均到圖書館，由教員帶領(lǐng)學(xué)生們閱讀圖書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。并穿插小故事，教會他們學(xué)會感恩，學(xué)會用愛來與人相處。

（具體安排以教員課表為準(zhǔn)）

（三）活動后 活動的最后一天，舉行一個簡單的活動結(jié)束儀式，與小學(xué)生們開展一臺校園文藝演出或結(jié)業(yè)作品展，展示這段時間的學(xué)習(xí)成果；同時與校方負(fù)責(zé)人開座談會，總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足，為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。

九、活動經(jīng)費預(yù)算

待定

（注：我們將邀請學(xué)校老師、同學(xué)組成一個監(jiān)督小組，監(jiān)督我們資金的使用情況,并及時向?qū)W院指導(dǎo)老師匯報資金用途。）

十、人員分工

領(lǐng) 隊：張睿婷 仝玉強(qiáng)（負(fù)責(zé)活動策劃、籌備）副領(lǐng)隊：趙 躍 杜婷婷（負(fù)責(zé)活動人員的調(diào)度）

美術(shù)組：孫 權(quán) 楊艷波 于 艷 呂書瑤（主要負(fù)責(zé)美術(shù)方面的教學(xué)）音樂組：張睿婷 闕夢瑤 李旻玨（負(fù)責(zé)音樂方面的教學(xué)）

十一、活動要求

全體教員統(tǒng)一服從領(lǐng)隊安排，認(rèn)真?zhèn)湔n，并做好每天的實踐總結(jié)。

十二、安全保障

全體教員路上注意安全，并由學(xué)院統(tǒng)一購買人身保險。

十三、活動總結(jié)匯報

包括圖片資料，錄音資料，時間日志和活動報道。

2010-6-11

第二篇：2010暑假社會實踐策劃書

2010年暑假社會實踐活動策劃書

——保盛世世博平安 促平安安全出行

一 活動介紹

（一）、活動概況

1、前言

本次到鄭州火車站活動的主題是“保盛世世博平安 促平安安全出行 ”，并希望得到學(xué)院或者學(xué)校的全程資助。

在此我們把此次活動隊伍命名為“傳遞綠色的希望，播撒愛的種子”服務(wù)旅客，是在化工學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會指導(dǎo)下，發(fā)成立的支持鐵道客運(yùn)建設(shè)的非營利性組織。服務(wù)鐵道客運(yùn)的主要目的是召集有意為鐵路客運(yùn)建設(shè)做貢獻(xiàn)的在校大學(xué)生，針對世博期間火車站人流的具體情況，進(jìn)入火車站，為車站的秩序井然貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、活動地點及時間： 實踐地點： 鄭州市火車站

實踐時間：2010年7月5日—9日

（二）、活動背景及出發(fā)點

改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但在交通方面，尤其是鐵路運(yùn)輸方面，各個假期期間，車站人流暴增，秩序混亂不堪，旅客購票乘車都存在相當(dāng)大的困難。坐火車曾是旅客最重要，甚至唯一的遠(yuǎn)行方式。但是隨著長途客運(yùn)和飛機(jī)的飛速發(fā)展，火車的軸心地位開始滑落，火車站占據(jù)城市中心阻礙交通的弊端開始顯現(xiàn)……

火車站是從事鐵路客、貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)和列車作業(yè)的處所。鐵路運(yùn)輸部門的基層單位。其功能主要是從事客運(yùn)貨運(yùn)、貨物承運(yùn)、裝卸作業(yè)和貨物列車的到發(fā)。鐵路在緩解全國交通 中起著巨大的作用。我們極參與社會實踐公益活動是服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的好形式。在活動中，當(dāng)我們用愛心火炬照亮別人的時候，其實也在溫暖著自己；當(dāng)很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時候，其實也在照亮整個社會。

（三）、活動宗旨

拓展視野，增長才干；磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)鐵路運(yùn)輸建設(shè)！

（四）、活動可行性分析

客觀方面：

1、當(dāng)今國內(nèi)形勢提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升鐵路運(yùn)輸工作在國家整體運(yùn)輸中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持交通建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。

2、我院校全面開放的教學(xué)體制提供堅強(qiáng)的后盾。一直以來，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務(wù)活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機(jī)會，定會受到院校的大力支持！

從主觀方面看：

1、充分的準(zhǔn)備。從今年開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動，每一個細(xì)節(jié)都做了周密的計劃和安排，并受到了多位老師的指導(dǎo)?？梢哉f為這次活動，我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績！

2、寶貴的經(jīng)驗。對開展的每次活動進(jìn)行了全面總結(jié)，并與其他參加社會實踐的優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行經(jīng)驗交流。可以說，多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

3、優(yōu)秀的隊伍?；嵺`服務(wù)隊“傳遞綠色的希望，播撒愛的種子”支農(nóng)隊的每個隊員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選，從知識、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。隊員不但有熱心，還有誠心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請有豐富社會實踐經(jīng)驗的社會實踐先進(jìn)個人指導(dǎo)，有優(yōu)秀往屆實踐者參與，提高了隊伍的整體水平。

（五）活動內(nèi)容

參加火車站站前廣場秩序維護(hù)，志愿者將全程參與整個實踐工作，主要開展以旅客咨詢、旅客引導(dǎo)、重點旅客服務(wù)、應(yīng)急服務(wù)等為內(nèi)容的志愿服務(wù) 為旅客提供倒水、協(xié)助年老體弱旅客進(jìn)站等一系列服務(wù)。在進(jìn)站口及候車大廳為旅客提供咨詢及引導(dǎo)候車服務(wù)，并為老弱、孕婦、殘疾人等重點旅客提供幫助?；疖囌倦m然地方不大，但公路四通八達(dá)，對于不認(rèn)識路的人的確很困難，因此給那些不認(rèn)識路的人指路很有必要。

學(xué)生一般以個人分散活動或由5-6人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。具體如下： 服務(wù)類： 清理火車站廣場，候車室，站臺的衛(wèi)生。為等候的旅客送上一杯真情之水，順便說句祝福的話 為不熟悉鄭州路線的人們指引道路。為老人拿行李，送老人上火車。（鄭州——上海之間的車次為服務(wù)重點）宣傳類：

利用千人簽名活動宣傳世博，宣傳車站出行安全 二 活動預(yù)期成果

1、使火車站擁擠狀況得到緩解，加深安全意識。

2、使我們對服務(wù)他人的觀念得到轉(zhuǎn)變。

3、使我們建立更好的完善自我的平臺，開拓未來。

4、使我們更好的聯(lián)系實際，樹立和諧出行發(fā)展觀。

5、使我們更好的體驗世博，融入交通安全。

6、使我們更好的開拓眼界，提高能力。

7、使我們更好的體驗生活，辦好實事，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

三 活動行程安排 A.前期準(zhǔn)備： 1、2010年6月1日―2010年6月15日，團(tuán)隊動員、必要物品準(zhǔn)備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員知識充實及培訓(xùn)。

2、策劃書的撰寫、翻譯、策劃書的對外發(fā)送。

3、招募前期志愿者，開展此次活動的宣傳，接受社會及學(xué)校的捐贈。B.活動流程：

第一天：活動啟動儀式以及相應(yīng)的聯(lián)系安排工作

舉行一個別開生面的開幕儀式，給學(xué)校一個良好印象，使學(xué)校更好的接受我們的活動。與學(xué)生見面，進(jìn)行初步交流，便于以后的服務(wù)活動。

第二天至第四天：活動開展，以及簽名活動

主要認(rèn)真執(zhí)行活動內(nèi)容的相關(guān)安排事項，做到紀(jì)律性

第五天：活動結(jié)束

活動的最后一天，舉行一個簡單的活動結(jié)束儀式，車站負(fù)責(zé)人開座談會，總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足，為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。

四、活動經(jīng)費預(yù)算、保險費：60元（每人10元，共計六人）

食宿：700元

（每人每天餐費20元，住宿費六人每天120元，五天共計700元）

宣傳費：150元

（包括條幅、相應(yīng)的服務(wù)方面的工具象毛巾、水盆之類的，另外還有五天的來回往返公交費用）

綜上：共計費用910元 活動中條幅一個，印有“保盛世世博平安 促平安安全出行”字樣，隊旗一面

（注：我們將聘請學(xué)院老師、同學(xué)組成一個監(jiān)督小組，監(jiān)督我們募集到資金的使用情況,并及時向捐獻(xiàn)人匯報資金用途。）五 活動總結(jié)：

把活動中的相關(guān)事宜要有記錄，包括圖片資料，錄音資料，時間日志，調(diào)查統(tǒng)計數(shù)，調(diào)查報告、論文和媒體報道，進(jìn)一步做好宣傳工作。六 活動意義：

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。

3、主動服務(wù)社會，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。

第三篇：暑假社會實踐策劃書

暑假社會實踐策劃書

時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假社會實踐策劃書，希望對大家有所幫助。

20xx年是我校評估建設(shè)的重要一年，我隊堅持發(fā)揚(yáng)我?！疤撔暮玫?，吃苦耐勞，勇于實踐，自覺奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓(xùn)。特此，我學(xué)院成立暑期社會實踐隊伍。

一、社會實踐項目的主題

走進(jìn)企業(yè)，感知社會，鍛煉自我，增加實踐

二、社會實踐項目的目的、意義

為了讓同學(xué)們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會的適應(yīng)能力，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會實踐中成才。

三、社會實踐項目的獨到之處或創(chuàng)新之處：能讓學(xué)生深入社會，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。提升畢業(yè)后競爭實力。

四、社會實踐團(tuán)的人員組成情況(主要成員)

領(lǐng)隊：xx

副領(lǐng)隊：xx

五、申報項目所需經(jīng)費及預(yù)算情況

經(jīng)費預(yù)算：xx元經(jīng)費分配情況項目預(yù)算金額

六、活動時間地點及對象

活動地點：xx

活動時間：20xx年x月x日

活動對象：xx學(xué)院學(xué)生

七、活動組織單位

xx大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院

一、活動主題

夢從今夏飛

二、活動背景

xx鄉(xiāng)，位于xx市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)xx鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。

盡管地理位置并不優(yōu)越，但是xx鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來自xx鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的'夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20xx年暑假，xx鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的xx大學(xué)生將于20xx年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

三、活動目的及意義

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動，旨在豐富xx鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心。

此外，通過此次活動，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。

四、xx鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團(tuán)隊簡介

xx鄉(xiāng)大學(xué)生實踐團(tuán)隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20xx年x月初，以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了xx支農(nóng)考察，宣揚(yáng)xx特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊影響力，豐富xx暑期支教活動，也促進(jìn)兩個學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。

五、支教活動時間，地點及參與者

【參與人員】以xx鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

【活動時間】20xx年x月x日

【活動地點】xx

六、支教活動方案

1、活動前期準(zhǔn)備

(1)提前與各級領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長進(jìn)行聯(lián)系溝通。

(2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實踐團(tuán)隊的管理。

(3)人員召集：招納以xx生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。

(4)確立支教團(tuán)隊完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。

(5)活動用品準(zhǔn)備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。

(6)贊助：負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于xx發(fā)展人士募集。

2、教學(xué)方案

本次支教活動將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動將會根據(jù)年級差異將文化課與藝術(shù)活動課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班)

3、課程內(nèi)容

大致課程：

A“語文課”：語文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語文的興趣。

B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的`地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。

C“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語素養(yǎng)。

D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。

E“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。

F“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。

G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。

(不同年級課程有所不同，內(nèi)容也相對不同)

4、支教活動后期

(1)進(jìn)行活動匯總工作，舉辦匯報晚會，總結(jié)一階段以來的工作成果

(2)xx鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長、馬跡小學(xué)校長進(jìn)行匯報并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。

七、活動可行性分析

(1)去年暑假開展過支教活動，有一定的經(jīng)驗。

(2)大部分志愿來自xx本地，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長進(jìn)行溝通。

(3)活動得到xx鄉(xiāng)政府、xx鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。

八、經(jīng)費預(yù)算

(1)活動過程中，執(zhí)行嚴(yán)格考勤請假制度，要避免學(xué)生獨自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項

(2)所有隊員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全。

一、活動主題

牽手農(nóng)心，展望未來

二、活動背景

大學(xué)生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當(dāng)前，隨著高校連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。

三、活動目的讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力，就大學(xué)生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ)，讓大學(xué)生在實踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識。使其學(xué)有所用，學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的重點學(xué)習(xí)方向，確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。

四、主辦單位

xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支

五、承辦單位

xx“牽手農(nóng)心，展望未來”實踐小分隊

六、活動時間

20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號

七、活動地點：

xx市xx區(qū)xx有限公司

八、活動形式

參觀訪問、工作實習(xí)

九、活動流程

1、前期準(zhǔn)備。

xx月xx日—xx月xx日

完善活動策劃書，聯(lián)系xx有限公司。

招募隊員。

采購團(tuán)隊所需物品。

2、活動安排。

xx月xx號：從xx乘車到達(dá)xx，xx有限公司經(jīng)理xx熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。

xx月xx號：公司總經(jīng)理xx在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認(rèn)真地為隊員們的實踐內(nèi)容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。

xx月xx號：分隊隊員繼續(xù)加強(qiáng)實踐操作技能的學(xué)習(xí)，并與公司員工交流心得.xx月xx號：公司總經(jīng)理xx為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動保方面的知識.xx月xx號----xx月xx號：隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.3、活動后期。

積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞。

活動后及時總結(jié)，并及時上報相關(guān)資料。

十、經(jīng)費預(yù)算

車費：xx元/人共計xx元。

團(tuán)隊申報材料制作xx元。

共計xx元.十一、注意事項

1、自覺遵守國家法律、校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

2、加強(qiáng)安全教育。

3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排，服從隊長指揮。

4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假。

5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳。

6、堅決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件。

7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛。

8、認(rèn)真宣傳，及時總結(jié)，搞好實踐活動的同時積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。

在中國的x億兒童中，可能存在著x萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會，享受正常化生活。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨行”志愿實踐團(tuán)隊特舉辦“讓愛不再獨行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。

一、活動主題

讓愛不再獨行

二、活動對象

xx院20xx級志愿者，xx市特殊學(xué)校等。

三、活動時間

20xx年x月x日

四、活動地點

xx市特殊學(xué)校

五、活動安排

前期準(zhǔn)備：

1、知識培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗交流、技能學(xué)習(xí)

2、聯(lián)系地點：xx市特殊學(xué)校

3、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動所需物品，另一隊負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動流程。

活動實施：

預(yù)計x月x日，xx院的志愿者們?nèi)x市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進(jìn)行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。

六、活動內(nèi)容

活動一：

一張紙，一種夢(折紙)：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙造夢。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

一粒珠，一串愛(串珠)：孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下將幸運(yùn)核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動也可以鍛煉孩子們的動手能力;

一條繩，一絲樂(跳繩)：志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩，兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂，這一互動可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契;

一顆球，一份心(乒乓球接力賽)：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動的小心臟，當(dāng)孩子們在志愿者的引導(dǎo)下用勺子把乒乓球從一個籃子運(yùn)到另一個籃子后，縮近的不僅僅是兩個小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來鍛煉孩子們的反應(yīng)能力;

活動二：

1、你畫我猜(畫布)：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。

2、我說你心(明信片)：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準(zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。

3、簽名留念(簽字)：近尾聲時，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準(zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶。

活動三：

防火減災(zāi)消防活動：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識并進(jìn)行防火演練。

以下為活動的幾項要求：

(1)參加活動的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識;

(2)參加活動的同學(xué)們配合演練;

(3)請消防大隊的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。

第四篇：暑假社會實踐策劃書

暑 期 社 會 實 踐 策 劃 書

暑期社會實踐活動策劃書

一．活動概況前言

本次暑假期間社會實踐活動的主題是“態(tài)度”。態(tài)度，是成功人員的第一要素，是到達(dá)成功彼岸的助推器。態(tài)度決定一切

2活動地點及時間

揚(yáng)州江都市，8月1號-8月10號

二．活動背景及出發(fā)點

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今社會中，社會競爭日趨激烈，周圍環(huán)境也日益嚴(yán)峻了起來。對于我們當(dāng)代大學(xué)生來講就需要具備更多的能力及素質(zhì)以適應(yīng)不斷變快的生活節(jié)奏。除了必備的專業(yè)知識儲備外，我們還應(yīng)具備更多的綜合能力以及與社會接觸的經(jīng)驗，在社會實踐中鍛煉自己，檢驗自己。在自己的專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)上不斷 提高自己的社會實踐能力，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感，把我們所學(xué)的文化知識更好的服務(wù)于社會。讓我們盡自己所能為社會為我們的大家庭做出一點貢獻(xiàn)，盡管我的力量是微小的但我愿以我那微小的力量去感染他人，去做出我的那份努力。

三．活動宗旨

本次活動的宗旨在于拓展同學(xué)們的視野，讓社會這個大熔爐來鍛煉我們，讓我們更加積極的成長起來。并且了解我們所處的社會環(huán)境，面對現(xiàn)實，以便能讓同學(xué)們立足于現(xiàn)實來制定我們的目標(biāo)與方向。同時在實踐中要讓同學(xué)們增長自己的經(jīng)驗與知識，磨練意志，提高我們的綜合素質(zhì)，明白自己所處的位置，以便能更好迎接自己的未來，找到自己未來的方向和改變自己的態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定結(jié)果，讓同學(xué)們更好的鍛煉自己，以適應(yīng)社會的發(fā)展 四．活動可行性發(fā)展客觀方面

隨著國家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，社會對大學(xué)生的要求越來越高。學(xué)校提倡的這次社會實踐活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，也能提高同學(xué)們的實踐能力，增加同學(xué)們的社會閱歷。此次學(xué)校把提高學(xué)生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次參加社會實踐活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個絕佳的機(jī)會，對于我們這些長期待在學(xué)校里的溫室花朵來說此次活動定會讓我們受益匪淺的。從主觀方面看

我們有著充分的準(zhǔn)備。我們已經(jīng)做好了百分之百前期準(zhǔn)備，我們有信心有能力做好此次活動，我們滿懷熱情，我們朝氣蓬勃。我們堅信我們的努力絕不會白費，并且我們十分珍惜此次自我鍛煉的機(jī)會，我們一定會把握住這難得的實踐經(jīng)歷，去鍛煉自我。

并且我們曾多次與其他參加過社會實踐的優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行過經(jīng)驗交談與學(xué)習(xí)，在那里我們獲得了寶貴的經(jīng)驗，可以說，大家多次的社會實踐為此次活動積累了寶貴的經(jīng)驗，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。

同學(xué)們都非常期待此次活動，期望在此次活動中鍛煉自己，認(rèn)識社會，加入社會，去學(xué)會獨立的處事能力以及思考和解決事情的辦法。期望在此次活動能讓自己更加的成熟。

五．活動預(yù)期成果

讓同學(xué)們建立一個更好的完善自我的平臺，開拓更加美好的未來。并且能夠聯(lián)系實際，認(rèn)識社會，樹立更好的開拓眼界，提高素質(zhì)的能力。同時讓同學(xué)們更好的體驗生活，辦好實事，增強(qiáng)社會責(zé)任感的同時更能夠融入社會，了解社會。明白我們所處的現(xiàn)實，了解自己，為以后的職業(yè)選擇提供一個參考。使自己不論處于什么樣的社會環(huán)境中都能夠處之泰然。有自信面對一切挑戰(zhàn)。

六． 活動行程安排

前期準(zhǔn)備

首先是 團(tuán)隊動員，準(zhǔn)備必要的物品以及相關(guān)資料的籌備，其次開展調(diào)查人員知識的充實及培訓(xùn)。并且要完成策劃書的撰寫以及開展此次活動的宣傳活動

流程

第一天至第二天活動啟動儀式

與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步交流，便于以后的工作活動。主要是找一些關(guān)于銷售方面的工作，關(guān)鍵是考驗大學(xué)生交流能力和態(tài)度問題。現(xiàn)在的大學(xué)生大都90后，十分個性化，初上社會肯定很難適應(yīng)，太注重自身利益

第三天至九天活動開展實踐，每個工作段，工作人員須做好采訪服務(wù)對象和攝影工作，及時記錄

第十天結(jié)束活動

最后一天與企業(yè)負(fù)責(zé)人開座談會，總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足，為以后活動的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)

七． 活動經(jīng)費預(yù)算來源及用途

車費：200元

宣傳單：0.5*400=200元

紙筆：8元

總計：408元

八．活動人員

團(tuán)長：楊娟

組員：張毓

徐岳蘭

楊晶

郭婷婷

卜雪

蘇俊玲

余江瑤

九、前期準(zhǔn)備階段

（1）由小組所有成員討論策劃提供暑期社會實踐內(nèi)容，交由學(xué)校有關(guān)部門審批。

（2）聯(lián)系解決活動中所需解決的基本問題（如：吃、穿、住、行等），以及聯(lián)系好當(dāng)?shù)毓ぷ鞯膯挝弧?/p>

（3）確保活動資金能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，活動所需能夠完全到位。

十． 活動總結(jié)匯報

團(tuán)隊成員守則

（1）團(tuán)隊成員必需統(tǒng)一聽從領(lǐng)隊部署，服從統(tǒng)一的安排

（2）團(tuán)隊成員在實踐中不得獨自行動，活動期間不得擅自離隊

（3）每位成員都必需明白自己的職責(zé)，做好自己的本職工作。在工作中要尊重同學(xué)，起好帶頭作用。不驕不躁。

（4）注意保持當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，做一個積極負(fù)責(zé)熱忱務(wù)實的人。

（5）組織者要全心全意為大家著想，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。

十一、注意事項

1、服從集體，不得搞個人主義，團(tuán)結(jié)友愛，有事要向隊長請假，眾人劃槳開大船。

2、活動期間注重安全，樹立學(xué)校良好形象

3、帶好防暑藥品及生活用品，注重身體保護(hù)，錢包、數(shù)碼相機(jī)等珍貴物品看好。

4、尊敬當(dāng)?shù)厝罕姟⒃谡{(diào)查過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意。

5、樹立環(huán)保意識，保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔，做好輪流衛(wèi)生打掃工作。

第五篇：暑假社會實踐策劃書

中國石油大學(xué)（華東）

2014年大學(xué)生暑期社會實踐

策

劃

書

活動名稱

我與石大共發(fā)展

活動背景

隨著開學(xué)的臨近，“黑色六月”再次籠罩到所有高考考生的頭上，考生及考生的家長、老師們，又再度繃起了神經(jīng)，開始為三百天后的一場“戰(zhàn)斗”而摩拳擦掌，奮筆疾書。然而在這種巨大的壓力下，考生們難免會感到迷茫，感到舉手無措。作為經(jīng)歷過高考已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的我們希望用我們的經(jīng)驗給學(xué)弟學(xué)妹們提供我們力所能及的的幫助?；顒幽康募耙饬x

借著演講的形式，與高三的同學(xué)們交流在學(xué)習(xí)中遇到的各樣困惑，以及我們之前的經(jīng)歷經(jīng)驗以此來幫助同學(xué)們?nèi)绾螒?yīng)對高考壓力，激勵剛升入高三的同學(xué)在迷茫中及時樹立明確的目標(biāo)，激勵灰心的同學(xué)重拾信心不要放棄自己。最后通過介紹我們充實多彩的大學(xué)生活激起同學(xué)們對大學(xué)的美好憧憬，這將會成為他們奮斗努力源源不斷的動力。

活動形式

演講

活動時間地點

時間：2014年8月

地點：臨汾市同盛中學(xué)

活動具體步驟

（1）準(zhǔn)備階段：做好任務(wù)分工，準(zhǔn)備好各種材料，包括演講時的演示文稿，學(xué)校的介紹資料等。同時聯(lián)系好學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定演講的時間、地點等具體事宜。

（2）實施階段：分為兩個環(huán)節(jié)。

第一，通過演講分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，并對我們大學(xué)作簡單介

紹；

第二，問答環(huán)節(jié)。與考生交流關(guān)于高考學(xué)習(xí)及大學(xué)的問題（時

間控制在10分鐘內(nèi)）。

（3）整理階段：收集整理活動過程中的圖片以及文字資料，完成活動總結(jié)報告。

活動預(yù)算

600元左右。住宿200；路費200；做海報等宣傳用品300 活動成員信息

指導(dǎo)老師：顧朝志聯(lián)系電話：***

負(fù) 責(zé) 人：張寧聯(lián)系電話：***

成員：程鑫 蘇亞斌 郭亞丹 鄧海鵬 趙佳偉 趙媛媛