第一篇：黃石口小學(xué)2學(xué)?？偨Y(jié)

黃石口小學(xué)20115-2016年度

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，本著以人為本的教育原則，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、營(yíng)造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。對(duì)照上級(jí)主管部門的要求，我們分別學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開(kāi)展寫心得體會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。在教育局中心校組織全縣優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)后，我們要求各位老師聯(lián)系自己的工作實(shí)際，寫心得體會(huì)，并且進(jìn)行交流，從而使我校師德行風(fēng)建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，把優(yōu)質(zhì)的服務(wù)用在教育學(xué)生上，得到了社會(huì)的一致肯定。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。１、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給任課教師，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。③認(rèn)真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并作及時(shí)記載。

2、教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組制定了詳細(xì)的校內(nèi)公開(kāi)課計(jì)劃，并付諸實(shí)施。首先是王興蘭老師，給大家上了第一堂精彩的公開(kāi)課；接著各位年輕老師積極參與公開(kāi)課教學(xué)，把我校的教學(xué)研討活動(dòng)推向高潮；最后，本學(xué)期的教研活動(dòng)在于江坤老師的一堂語(yǔ)文公開(kāi)課中落下帷幕。

本學(xué)期我校的公開(kāi)課不但開(kāi)展得扎實(shí)有效，而且給廣大教師的課堂教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)了很大的提高。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，為此：

1、認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

①開(kāi)學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，同時(shí)也與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。

②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了安全排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

③開(kāi)展多種形式的安全教育。首先是學(xué)校經(jīng)常利用國(guó)旗下講話，課間操等時(shí)段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育；其次是班主任在班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)以及其他時(shí)間，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育：另外我們還通過(guò)宣傳圖片，班級(jí)黑板報(bào)，致家長(zhǎng)一封信等形式進(jìn)行安全教育。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

四、學(xué)校德育工作開(kāi)展得豐富多彩。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，本學(xué)期我們開(kāi)展了詩(shī)文朗誦會(huì)、書(shū)畫競(jìng)賽、聯(lián)歡會(huì)、文藝匯展等活動(dòng)，是學(xué)生的課余生活豐富多彩。

五、努力創(chuàng)建書(shū)香校園。

本學(xué)期在校園書(shū)香創(chuàng)建上，我們下了很大的工夫，我校確定少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張麗娜專人負(fù)責(zé)，其他班主任協(xié)助完成各項(xiàng)工作。首先是各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)明確，其次每天學(xué)生進(jìn)行兩次打掃，另外大型節(jié)假日，我們還進(jìn)行全校性的衛(wèi)生大掃除。每次清掃過(guò)后，學(xué)校少先隊(duì)派出專人進(jìn)行打分，每周進(jìn)行評(píng)比一次，并且頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)小紅旗。我們?cè)诟鱾€(gè)班級(jí)建立了圖書(shū)角，準(zhǔn)備了多種課外書(shū)籍，使學(xué)生有書(shū)可讀。各班集合自己實(shí)際，制定出了打造書(shū)香校園的計(jì)劃，爭(zhēng)取下學(xué)期全面推開(kāi)。大大激發(fā)了學(xué)生的熱情，也使我校的書(shū)香校園創(chuàng)建工作得到了有效的管理。

六、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)期來(lái)的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體師生的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；隨著績(jī)效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

今后我們將繼續(xù)在中心校教育局及各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇、上下一心、迎難而上、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)2016-2017學(xué)年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

第二篇：黃石口小學(xué)201安全工作總結(jié)

黃石口小學(xué)2015-2016學(xué)年

安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境十分重要。近幾年，針對(duì)在校學(xué)生分散，家長(zhǎng)、學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀，我校把?安全無(wú)小事，時(shí)刻保安全?作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、落實(shí)人員專門抓、突出問(wèn)題重點(diǎn)抓、全體教師共同抓的安全工作格局，切實(shí)做好職責(zé)范圍的安全工作，鞏固?平安校園?創(chuàng)建成果,正真營(yíng)造了一個(gè)和-諧平安的校園環(huán)境。

一、完善制度，落實(shí)責(zé)任

我校結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)指示精神，把握內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)管理值班、學(xué)生跟車管理、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校外食品小賣部監(jiān)管、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長(zhǎng)全體教職工，形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系，平時(shí)利用主題班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、宣傳欄等途徑，做好宣傳，并根據(jù)學(xué)校具體情況開(kāi)展多種形式的?安全生產(chǎn)月?系列活動(dòng)。為了使全體教師確立?人人都是安全工作者?的觀念，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)?安全第一，預(yù)防為主?意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，學(xué)校在與全體教職工簽訂《創(chuàng)建?平安校園?目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制度，明確各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。

二、配套硬件，完善設(shè)施

學(xué)校按上級(jí)教育、衛(wèi)生部門要求，添置了多個(gè)滅火器，設(shè)置了安全警示標(biāo)語(yǔ)，安排樓道執(zhí)勤教師和學(xué)生，標(biāo)明了上下樓道中線。

三、加強(qiáng)檢查，排除隱患

我校學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村，針對(duì)學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié)，我們加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，確保萬(wàn)無(wú)一失。

一是開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì)，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無(wú)安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開(kāi)學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。

二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。建立并嚴(yán)格執(zhí)行?各班學(xué)生每天晨檢觀察制度?，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患，立即采取措施，切實(shí)整改。

三是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等，學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專門巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在使用過(guò)程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械，并立隨時(shí)進(jìn)行維護(hù)，假日中安排專人進(jìn)行值班巡查，切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。

學(xué)校建立了安全月查制度，通過(guò)安全月查，安全領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)校門周邊200m內(nèi)一直存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)或不符合食品衛(wèi)生安全管理要求的小攤、小店、流動(dòng)攤販，對(duì)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全管理造成了嚴(yán)重隱患。為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，消除學(xué)校周邊的安全隱患，學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育的同時(shí)，請(qǐng)求取締學(xué)校周邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤、小店、流動(dòng)攤販，目前未能徹底根除，但情況有所好轉(zhuǎn)。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時(shí)，我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問(wèn)題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

一是通過(guò)周一升旗儀式?國(guó)旗下講話?和每日晨會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗、班隊(duì)活動(dòng)、法律知識(shí)及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練，每日?放學(xué)前一分鐘安全教育?等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育，還開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，如?安全知識(shí)競(jìng)賽?、?自辦安全手抄報(bào)展評(píng)?、聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為師生?以案說(shuō)法?、觀看安全教育圖片展、作文競(jìng)賽等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。

二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校等形式，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通，向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。

三是學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展?安全衛(wèi)生節(jié)?活動(dòng)。為了強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，學(xué)校每學(xué)期都利用?安全衛(wèi)生節(jié)?，組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，并結(jié)合創(chuàng)建?健康促進(jìn)學(xué)校?開(kāi)展系列活動(dòng)，讓全校師生在活動(dòng)中提高自我防范意識(shí)和能力，豐富自己的安全衛(wèi)生知識(shí)，同時(shí)學(xué)校指定專人在宣傳欄的相關(guān)專門欄目中定期進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和討論。

四是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我校在全體學(xué)生中開(kāi)展?做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳)，爭(zhēng)當(dāng)‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好)?教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道?輕聲慢步，文明謙讓?教育、課間活動(dòng)?四不?教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上?八不?教育(不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家)等，并做到周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以評(píng)比?星級(jí)班級(jí)?為杠桿，利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)努力，我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無(wú)火災(zāi)事故，無(wú)治安問(wèn)題，無(wú)嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件，無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)?和-諧校園??平安校園?，確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。

第三篇：黃石口幼兒園安全工作計(jì)劃2011[最終版]

黃石口幼兒園安全工作計(jì)劃2011.9

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。

一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。（1）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。

（2）在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū)。（3）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。（4）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之

二、同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境（1）積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。（2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)

生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒。（3）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。（4）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。（5）建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)（1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。（2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。（3）在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。（4）積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

第四篇：6黃石口小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生資助情況說(shuō)明

黃石口小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生資助情況說(shuō)明

按照教育局和中心校的布置，我校成立家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組，安排有住宿生的二、三、六年級(jí)班主任專職負(fù)責(zé)，通過(guò)家庭走訪和電話訪問(wèn)等方式，確定了22名需要資助的學(xué)生。這22名學(xué)生，均為我鄉(xiāng)貧困偏僻村莊的農(nóng)村絕對(duì)貧困家庭學(xué)生，家長(zhǎng)不能外出打工，家中有生病的老人，幾乎沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)收入，家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，符合資助條件。

經(jīng)學(xué)校公示7天后，無(wú)異議。

黃石口小學(xué)

2014.5.23

第五篇：河口、口小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

羅陽(yáng)鎮(zhèn)河口小學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為平臺(tái)，以教育科研師資培訓(xùn)為中心，以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重心。有力領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理，全面開(kāi)展，有序推進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、有力領(lǐng)導(dǎo)，做堅(jiān)實(shí)后盾

河口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子是一支團(tuán)結(jié)一致，凝心聚力的隊(duì)伍。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，有大局意識(shí)，服從意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。工作中能身先士卒，發(fā)揮模范帶頭作用；決策中能服從大局，體現(xiàn)不怕吃苦精神。大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。

二、狠抓創(chuàng)建，改善辦學(xué)條件

學(xué)校抓住時(shí)機(jī)，以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為平臺(tái)，不斷改善辦學(xué)條件。幼兒園創(chuàng)建工作：

本學(xué)校積極配合中心校，投入大量資金改造河口幼兒園校舍。并在園內(nèi)添置附屬設(shè)施及教學(xué)設(shè)備，為園內(nèi)添置了大型玩具、圖書(shū)、電視及廚房設(shè)備。

小學(xué)創(chuàng)建工作：

基礎(chǔ)工程：本學(xué)期投資近10萬(wàn)元對(duì)校舍內(nèi)外墻粉刷及西側(cè)圍墻重建工程。

附屬設(shè)施：學(xué)校為配備了投影儀、聯(lián)想電腦及龍芯電腦，安裝了電子防盜監(jiān)控及其他現(xiàn)代化教育設(shè)備。教師配發(fā)了筆記本電腦。

校園文化：我校的“國(guó)球”文化已形成獨(dú)特的校園風(fēng)景。中心校投入5000余元加強(qiáng)了國(guó)球文化校園文化氛圍建設(shè)及班級(jí)文化建設(shè)。

1．開(kāi)學(xué)初召集校委會(huì)成員，制定創(chuàng)建方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了分工，劉軍負(fù)責(zé)學(xué)校幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，李金平分管各專用室 1 管理和具體指導(dǎo)，鄭寶生分管各班級(jí)管理與具體指導(dǎo)，于亮分管校園衛(wèi)生、及學(xué)生日常規(guī)范。確保創(chuàng)建工作層層分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任。

2．暑假期間進(jìn)行了室外電線的改造并按中心校要求更換及廣播系統(tǒng)的布線安裝。

3．李金平、王興賢帶領(lǐng)全體男教師教師頂著酷暑，高質(zhì)量地完成中心校布置對(duì)各室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線的任務(wù)。

4．孫振麗老師雖然對(duì)科學(xué)儀器管理不精通，但能克服種種困難，邊學(xué)邊干，將所有儀器編碼上架，并錄入實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)。

5.鄭小果教師在做好班主任、學(xué)科教學(xué)等工作同時(shí)，開(kāi)學(xué)初利用課余時(shí)間任勞任怨的把圖書(shū)室圖書(shū)重新編碼入冊(cè)，并重新整理上架，耗時(shí)近一個(gè)月。

6．李金平、鄭寶生兩位主任加強(qiáng)對(duì)教師教育現(xiàn)代化設(shè)備的使用方面管理和指導(dǎo)培訓(xùn)。帶領(lǐng)青年教師利用業(yè)余時(shí)間對(duì)老教師進(jìn)行電教器材培訓(xùn)，學(xué)習(xí)筆記本電腦、多媒體投影的使用。

7．面對(duì)學(xué)校部分水電設(shè)備年久失修，劉軍、朱義清、朱義增等教師進(jìn)行了整理和維修。

8．開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和村聯(lián)系，爭(zhēng)取風(fēng)化石24車鋪墊操場(chǎng)，更換了校舍破損的玻璃近40平方，價(jià)值近8000余元。

三、以教科研培訓(xùn)為抓手，狠抓教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

河口小學(xué)師資隊(duì)伍配置不均衡，但學(xué)校始終注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍的素質(zhì)提升，通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。制定出了一套切實(shí)可行的教學(xué)管理制度，極大的提高了教師工作積極性。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展校本教研教改工作。通過(guò)每人一節(jié)公開(kāi)課的展示，從課堂 導(dǎo)入、復(fù)習(xí)、教學(xué)新知、課堂練習(xí)、總結(jié)，各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討。借助遠(yuǎn)程教育觀看的課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)適合自身的教學(xué)方法，不斷促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極派員參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)，豐富業(yè)務(wù)內(nèi)涵。本學(xué)期，我校除一位教師參加“國(guó)培”外，其余的教師都參加遠(yuǎn)程在線培訓(xùn)。教師平均聽(tīng)課節(jié)數(shù)都達(dá)到16節(jié)左右。學(xué)校共組織公開(kāi)課12次，這些教研活動(dòng)極大的激發(fā)了我校教師的教學(xué)熱情，對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的成長(zhǎng)幫助很大。

四、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

1．學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開(kāi)展德育教育是十分重要的。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制定了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。我們還要求教師嚴(yán)于律紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。為此學(xué)校成立了一支由校長(zhǎng)、班主任為核心的管理隊(duì)伍；以大隊(duì)輔導(dǎo)員、班干部為橋梁的監(jiān)督隊(duì)伍，從而形成了立體化的德育工作格局。

2．抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)生基本上形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明、和諧、安全的校園。經(jīng)過(guò)全體教師的評(píng)選最后評(píng)出五年級(jí)為文明、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)。全體教師工作做得細(xì)致、卓有成效。

3．抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。本學(xué)期教師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好學(xué)困的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

4．加強(qiáng)班主任管理工作。每單周星期一召開(kāi)班主任會(huì)議，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)各班的成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，使學(xué)生的良好行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成，還利用雙周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。

五、加強(qiáng)安全管理，確保師生安全

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1．學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2．學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，讓門衛(wèi)站好學(xué)校安全第一崗。嚴(yán)格教師和學(xué)生外出請(qǐng)假制度。教師外出要有分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，學(xué)生外出要有班主任，學(xué)校負(fù)責(zé)人同意。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3．做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。學(xué)校通過(guò)例會(huì)，校會(huì)，班會(huì)以及升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

六、存在問(wèn)題

回顧一學(xué)年來(lái)，河口小學(xué)本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建和教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)，存在問(wèn)題還是有的。第一，師資配置不均衡，從一定程度了給教學(xué)管理工作和實(shí)績(jī)帶來(lái)了一定影響。第二，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待進(jìn)一步提高。第三，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，留守兒童多，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不到位，影響教學(xué)質(zhì)量的提升。第四，教育現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用還有有待進(jìn)一步推進(jìn)。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，但我們相信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，河口小學(xué)將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫教育新篇章！

羅陽(yáng)鎮(zhèn)河口小學(xué) 2012年1月10日