第一篇：范德琴 政治學(xué)習(xí)心得

政治心得體會(huì)

保利小學(xué) 范德琴

通過(guò)這學(xué)期的教育實(shí)踐和政治學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責(zé)任的重大。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)本階段政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

一、教師要具有無(wú)限的愛(ài)生之心。

沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書(shū)育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?！案梢恍?，愛(ài)一行”。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛(ài)，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語(yǔ)言，不僅能激活學(xué)生聽(tīng)課的情緒，而且能增強(qiáng)說(shuō)理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”。

二、對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。

微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是“愛(ài)”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng).在老師的表?yè)P(yáng)中,孩子們?cè)絹?lái)越有自信,還愿意自覺(jué)的學(xué)習(xí)..三、要以情動(dòng)心，與學(xué)生心與心的交流。教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺(jué)地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。

四、更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。對(duì)學(xué)生的教育,不要一味地追求分?jǐn)?shù),要重在人格品行的培養(yǎng),成人比成人更換重要.只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來(lái)了，做人的問(wèn)題解決好了，學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望。

五、更新教育方法，讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛(ài)護(hù)，要當(dāng)作一種教育資源來(lái)加以開(kāi)發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué)，分層達(dá)標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量。

六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來(lái)，我們不怕吃苦，不懈努力，爭(zhēng)做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。

“求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”，努力踐行誠(chéng)信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會(huì)更好！

第二篇：范維琴事跡材料

范維琴同志事跡材料

范維琴，女，1953年8月出生，1985年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任泰安市復(fù)退軍人精神病院護(hù)理部主任。在黨組織的培養(yǎng)、教育下，范維琴幾十年如一日，在精神科護(hù)理崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀護(hù)理工作者，曾先后被授予“山東省民政系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、91年泰安市“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”、97、99、07被評(píng)為市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”等光榮稱號(hào)；六次榮立三等功，連續(xù)10年被泰安市衛(wèi)生局評(píng)為優(yōu)秀護(hù)理工作者；1999年獲泰安市“振興泰安勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?000年被評(píng)為泰安市“先進(jìn)工作者”，2001年4月被泰安市授予“十佳文明市民標(biāo)兵”稱號(hào)；2001年7月被中共山東省委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，并將獎(jiǎng)勵(lì)的五千元現(xiàn)金全部捐獻(xiàn)給我院優(yōu)撫病人；02年3月被民政部、人事部授予全國(guó)民政系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”，同年5月被民政部授予最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“儒子牛獎(jiǎng)”，受到了江澤民總書(shū)記朱隆基總理黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)并合影留念。03年被山東省人民政府授于“先進(jìn)工作者”，曾兩次在泰安市各縣市區(qū)做巡回報(bào)告，02、06年分別參加省第八次、九次黨代會(huì)。她的事跡曾多次在各種媒體報(bào)道，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔

1976年8月，范維琴?gòu)奶┌残l(wèi)校畢業(yè)，分配到泰山區(qū)邱家店鎮(zhèn)醫(yī)院，從此開(kāi)始了她的護(hù)士工作生涯。那時(shí)，她上進(jìn)心強(qiáng)，不甘人后。白天，仔細(xì)觀察，虛心請(qǐng)教；夜晚，挑燈苦讀，求知若渴，很快掌握了綜合護(hù)理技能。1983年5月，她調(diào)入市復(fù)退軍人精神病院從事精神科護(hù)理工作。新的服務(wù)對(duì)象，新的工作環(huán)境，曾一度有些茫然，但憑著她堅(jiān)實(shí)的護(hù)理技術(shù)基 本功和對(duì)復(fù)退軍人的濃厚感情，不懂就問(wèn)，勤學(xué)苦鉆。衛(wèi)生系統(tǒng)、民政系統(tǒng)舉辦精神科護(hù)理培訓(xùn)班，她每次都積極參加。一有空，她就到書(shū)店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。前些年工資不高，家庭負(fù)擔(dān)種，但碰到精神科護(hù)理方面的書(shū)，卻舍得花錢。有時(shí)實(shí)在錢不夠，她就站在書(shū)架旁貪婪地讀起來(lái)，直到書(shū)店關(guān)門(mén)還舍不得離開(kāi)。就是靠著這種滴水穿石的毅力和鍥而不舍的精神，范維琴很快掌握了精神病人護(hù)理技術(shù)，成為全院護(hù)理工作的骨干。

她時(shí)刻把弘揚(yáng)南丁格爾精神作為自己終生奮斗的目標(biāo)。與他同時(shí)畢業(yè)的同學(xué)有的行當(dāng)了醫(yī)生，有的成了管理人員，有些同學(xué)勸她：“別干這又苦又累的護(hù)士工作了。”她始終坦然地說(shuō)：“紅花需要綠葉陪襯，我就是當(dāng)綠葉的材料，干護(hù)士工作最合適?！闭{(diào)入精神病院后，她先后調(diào)整過(guò)4次工作，每一次都是無(wú)條件服從，愉快接受，而且在不同的崗位上都做出了優(yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任護(hù)理部主任后，她對(duì)自己的要求更高，投入了百倍的精力，不分晝夜，不論節(jié)假日，始終工作在護(hù)理工作第一線。她在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，積極組織崗位練兵活動(dòng)，采取多種形式，努力提高全院護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。她主持總結(jié)的30多項(xiàng)臨床精神病人觀察法在全院推廣。她積極鼓勵(lì)護(hù)理人員參加多種形式的教育培訓(xùn)，無(wú)數(shù)次地替參加學(xué)習(xí)的護(hù)士值班、照料家務(wù)，有40多名同志取得了大專以上學(xué)歷。她言傳身教，將自己高超的技術(shù)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授個(gè)每一位護(hù)理人員，積極引導(dǎo)她們進(jìn)行臨床護(hù)理工作研究。1998年至今，全院有60多篇論文在各類醫(yī)學(xué)護(hù)理刊物上發(fā)表，范維琴撰寫(xiě)的就有12篇，并多次參加精神衛(wèi)生學(xué)術(shù)研討會(huì)。2000年，她帶領(lǐng)護(hù)理人員到市內(nèi)幾家綜合醫(yī)院和省內(nèi)同行業(yè)優(yōu)撫醫(yī)院學(xué)習(xí)、取經(jīng)，按照新形式下優(yōu)撫醫(yī)院管理的新模式制定了一系列行之有效的制度和管理方法，提高了全院醫(yī)療護(hù)理整體水平。在她的嚴(yán)格管理下，從未發(fā)生過(guò)責(zé)任事故。

范維琴視病人如親人，全心全意地為病人服務(wù)，在護(hù)理工作崗位上撒下了辛勤的汗水。精神科的病人是一個(gè)特殊的群體，對(duì)他們的治療，不但要求用藥準(zhǔn)確，更需要心理上的輔助治療。面對(duì)工作上的困難，她總是付出超常的耐心，細(xì)心觀察病人的情緒變化，和病人談心聊天，徐徐開(kāi)導(dǎo)，了解他們的想法和要求。生活上更是無(wú)微不至地關(guān)心他們，病人感冒了，她把病號(hào)飯送到床頭，為他們打針?biāo)退?，并苦口婆心地勸說(shuō)病人的親屬來(lái)院看望病人，讓病人感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，使許多病人重新鼓起了生活的勇氣和戰(zhàn)勝疾病的信心。她常說(shuō)：“把我安排到護(hù)理工作崗位，是組織對(duì)我的信任，是人民對(duì)我的信任，護(hù)理好病人，幫助他們解除痛苦，是我的職責(zé)。膽量小，慢慢練，工作難，抓緊學(xué)，工作再危險(xiǎn)、再辛苦也不能退縮，既然選擇了這一行，我無(wú)怨無(wú)悔?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，而且一干就是十幾年。

二、竭誠(chéng)服務(wù)，無(wú)微不至

該院的服務(wù)對(duì)象都是復(fù)退軍人。老的曾在戰(zhàn)爭(zhēng)年代沖鋒陷陣，年輕一些的也為保家衛(wèi)國(guó)做出過(guò)貢獻(xiàn)，他們?cè)?jīng)是最可愛(ài)的人，如今卻成了最困難的人。對(duì)他們的護(hù)理工作充滿著艱辛甚至危險(xiǎn)，為他們打針、喂藥，勸他們吃飯，不僅聽(tīng)不到一聲感謝，反而經(jīng)常遭到辱罵，稍不留意還會(huì)挨打。面對(duì)這樣一個(gè)特殊群體，范維琴待他們?nèi)缬H人，精心呵護(hù)，關(guān)懷備至。病人許平，原是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)戰(zhàn)地記者，長(zhǎng)期的疾病折磨，使他肌肉委瑣，四肢僵直麻木，生活不能自理，服藥時(shí)，精神敏感，既怕熱又怕涼，平臥著嗆水，側(cè)著身直往外流，特別難護(hù)理。范維琴十分耐心，每次服藥、喝水、喂飯，都是將病人攬?jiān)趹牙铮虏∪擞惺裁床贿m。病人李進(jìn)昌已 經(jīng)60多歲了，由于無(wú)自知力，口服片劑特別困難，她就研成細(xì)末送服。她在老年康復(fù)病區(qū)工作時(shí)，面對(duì)的是五、六十歲以上的優(yōu)撫病人，特別是從省榮軍第一休養(yǎng)所轉(zhuǎn)來(lái)的十幾位老年精神病人，由于長(zhǎng)期患病，多數(shù)精神衰退，有癡呆癥狀，還有些是大腦器質(zhì)性病變，智能低下，經(jīng)常拉在床上,尿在褲子里,有的餓了不知道吃，渴了不知道喝，冬不知道寒，夏不知道熱。為了提高護(hù)理效果，增強(qiáng)老年病人的自理能力，她帶領(lǐng)同志們共同組織病人進(jìn)行日常行為能力的康復(fù)訓(xùn)練，早上定時(shí)督促起床，晚上定時(shí)督促睡覺(jué)‘手把手地教他們刷牙洗臉，飯前督促洗手，定時(shí)領(lǐng)他們上廁所，手把手地教，不厭其煩，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，終于使大多數(shù)病人生活有了規(guī)律，重新獲得了生活自理能力。曾參加過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的病人汪振明，精神恍惚，目光癡呆，行為能力很差，長(zhǎng)年臥床，像個(gè)植物人。范維琴根據(jù)季節(jié)變化和排泄多少，科學(xué)制定飲食標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)整喂水量，每隔兩小時(shí)就給他翻一次身，細(xì)心的對(duì)受壓部位進(jìn)行按摩，臥床多年的汪振明從未發(fā)生過(guò)褥瘡。六十多歲的病人劉富貴，吃飯只知道往嘴里塞，就是不知道咽，稍有不慎就會(huì)嗆食以至窒息，為此，范維琴堅(jiān)持為他喂飯。又一次喂飯時(shí)，病人又抓又撓不合作，一個(gè)噴嚏，鼻涕、飯水噴了她滿身滿臉，她毫不在意，擦了擦臉又繼續(xù)喂。對(duì)這樣的病人，有時(shí)一頓飯下來(lái)需要一個(gè)多小時(shí)。正是這樣細(xì)致入微的照料，使病人的生命得以延續(xù)，人道主義得以體現(xiàn)，黨的優(yōu)撫政策得到落實(shí)。

由于精神病人的心理活動(dòng)異常，精神狂躁，經(jīng)常出現(xiàn)辱罵、攻擊護(hù)理人員的行為，有一次，在給一個(gè)妄想型病人服藥時(shí)，病人突然用鐵碗重重地砸在她的頭上，一時(shí)間血流滿面。在旁邊的護(hù)士看到后，忙采取制止措施，還要教訓(xùn)這個(gè)病人，范維琴邊用手捂頭邊說(shuō)：“不要緊！他是病人，我 們要諒解他?！卑脗诤?，又繼續(xù)為這名病人倒水端飯，從心理上安慰他，取得了病人的信任。病人家屬來(lái)院探望，知道了這件事感動(dòng)不已：說(shuō)：“連親人做不道的事你都做到了，你比她的親人還要親啊?！?三、一片熱心，滿腔忠誠(chéng)

一滴露珠，能折射太陽(yáng)的光輝。一名黨員的言行，能反映黨在人民群眾中的形象。在本職工作和日常生活中，范維琴熱情服務(wù)，不怕吃苦，樂(lè)于助人，處處展現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

“我是黨員，理當(dāng)多為別人辦事，為社會(huì)造福?！边@是范維琴常說(shuō)得一句話，也是她從事護(hù)理工作和為人處世的指南。她的同事這樣評(píng)價(jià)她：“范維琴?zèng)]有堵槍眼護(hù)大壩的壯舉，做的都是平常小事，可貴的是她天天這樣日日如此。”

看到水管滴水，她默默的走過(guò)去擰上；廁所堵了，她拿水桶去沖；天亮了，走廊里的燈還亮著，她一個(gè)個(gè)熄滅……為病人灌腸、修腳、擠膿、端屎倒尿、換衣服擦身，這樣的活她干得最多、最好。一位老復(fù)員軍人精神病人十幾天不大便，需要灌腸，可整個(gè)直腸被干結(jié)的大便堵塞了，灌腸管插不進(jìn)去，范維琴戴上乳膠手套，一點(diǎn)一點(diǎn)往外摳。手套摳破了，弄得滿手臟得不得了。好不容易摳完了，老人一生咳嗽沒(méi)忍住，憋在肚子里多日的大便一下子狂噴出來(lái)，弄得范維琴渾身上下每個(gè)干凈地方，但看到病人安詳舒適的面容，范維琴毫不在意。

范維琴不僅對(duì)優(yōu)撫病人關(guān)懷備至啊，對(duì)社會(huì)病人也是滿腔熱忱。她常說(shuō)：我是一名共產(chǎn)黨員，服務(wù)人民是我一生的追求。婆婆家鄰居是位五保老人，患肺病多年，每年冬季都發(fā)病，范維琴堅(jiān)持每周上門(mén)給老人查體、送藥，定期送到附近醫(yī)院做檢查，三度春秋，直到老人去世。范維琴的事 跡報(bào)道后，她的知名度高了，社會(huì)上經(jīng)常有人向她求助。學(xué)習(xí)壓力大出現(xiàn)過(guò)一些反常行為的學(xué)生，失戀后痛不欲生的青年，其家長(zhǎng)不好意思到醫(yī)院來(lái)看病，就通過(guò)電話向她咨詢，范維琴總是不厭其煩地給他們講解有關(guān)知識(shí)，并提出護(hù)理建議。2001年8月的一天深夜，剛剛?cè)胨痪玫姆毒S琴接到泰安建筑公司一女同志的電話，說(shuō)她丈夫精神病復(fù)發(fā)，正在砸東西，還揚(yáng)言要?dú)⑷恕Ｋ畔码娫?，馬不停蹄地找司機(jī)，叫醫(yī)生，趕到病人家中進(jìn)行簡(jiǎn)單治療后，又把病人拉到醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，她跑前跑后，為病人辦手續(xù)，拿藥打針，直到病人情緒穩(wěn)定，病人家屬滿含熱淚對(duì)范維琴表示感謝時(shí)，大家才知道事情真相。

在范維琴家里，“紅本本”一大摞：立功的，嘉獎(jiǎng)的，市里的，省里的。她看重這些，但從不自傲。院里分房子，有人提醒她：“你是多年的先進(jìn)，給領(lǐng)導(dǎo)提一提，照顧照顧，全院誰(shuí)也比不了?！彼皇堑匾恍Α．?dāng)?shù)弥址啃〗M真的作為一條標(biāo)準(zhǔn)要提交職工大會(huì)討論時(shí)，她坐不住了，硬是在這一條后加上“范維琴除外”才算罷休。2001年7月，她被授予“省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，并發(fā)了5000元的獎(jiǎng)金。她分文未取，并對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“工作是大家干的，榮譽(yù)卻給了我，心中時(shí)常不安。這些錢就用在優(yōu)撫病人改善生活條件上吧?！?/p>

范維琴多年來(lái)默默無(wú)聞地為復(fù)退軍人精神病人、為社會(huì)、為家庭無(wú)私地奉獻(xiàn)，始終把全心全意為病人服務(wù)當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任，受到大家的好評(píng)。同事們說(shuō)：“大家一起上班，看到范維琴這樣，咱不學(xué)著點(diǎn)就太不夠意思了?！倍齾s說(shuō)：“渾身都是鐵，能打幾顆釘。要想干好工作，必須靠大家?！闭窃谒母姓傧?，全院上下認(rèn)真實(shí)踐各項(xiàng)承諾，努力從人民群眾滿意的事情做起，形成了良好的院風(fēng)。該院是“全省文明示范點(diǎn)”，連續(xù) 15年被山東省文明委評(píng)為“文明單位”。

四、孝敬親長(zhǎng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心

泰安人杰地靈，懷仁循禮的優(yōu)秀傳統(tǒng)鑄就了范維琴忠義、仁愛(ài)、禮讓的高尚品格。提起范維琴，在泰安市是出了名的好市民、好黨員，在單位是出了名的好護(hù)士、好主任，在左鄰右舍的眼里，她又是個(gè)好媳婦、好母親。

前些年，孩子小，單位沒(méi)宿舍，與婆婆住在一起。婆婆家距工作單位二十余里，每天要來(lái)回四趟，她從未因此遲到早退過(guò)一次，也未因天氣的變化請(qǐng)過(guò)假、曠過(guò)工。在那段時(shí)間，工作、家務(wù)、照顧孩子，可以說(shuō)是“兩眼一睜，忙到熄燈”，繁重的體力消耗，使她瘦了十多斤。親友們都勸她請(qǐng)假休息幾天，婆婆也心疼地說(shuō)：“工資咱不要了，你一天跑這么多路，能受得了嗎？”每到這時(shí)，她就耐心地向老人解釋：“我們?cè)喝耸稚?，工作忙，有孩子的都向咱這樣，病人來(lái)了怎么辦？”她的孩子五歲前，一感冒發(fā)燒就抽搐，趕上她上夜班，孩子發(fā)燒時(shí)，婆母就勸告她請(qǐng)假或找人換班?？粗⒆訜t的臉，急粗的呼吸，也是放心不下。但她卻對(duì)婆婆說(shuō)：“同事都忙了一天了，誰(shuí)不趁晚上忙忙家務(wù)呢？”婆母聽(tīng)她講得在理，就帶著孩子到值班室里與她一塊上夜班。

老人支持她的工作，她也更加孝敬公婆。結(jié)婚十幾年來(lái)，從未和公婆鬧過(guò)意見(jiàn)、紅過(guò)臉。家里老少十幾口人，兄弟、妯娌、姑嫂之間非常團(tuán)結(jié)和睦。無(wú)論工作多累，下了班就忙家務(wù)。鄰居們說(shuō)：平時(shí)難得看見(jiàn)維琴，看見(jiàn)她時(shí)，不是上街買菜，就是一盆一盆地洗衣服，連小叔子、小姑子的衣服都洗，總是匆匆忙忙。她愛(ài)人也理解她，每當(dāng)她值班或工作忙，顧不得吃飯時(shí)，就把飯送到班上。1987年她母親因雙腿嚴(yán)重燙傷，住在她家里治 療，當(dāng)時(shí)下不來(lái)床，生活不能自理，她既要上班，又要照顧母親，顧不得孩子，只好又把孩子送到婆婆家。一天下午，下班后，伺候母親吃了飯，就騎車回家去看孩子。剛出門(mén)，聽(tīng)說(shuō)有危重病人需要搶救，她來(lái)不及把車子和所帶的東西放下，就急忙跑回來(lái)參加搶救。由于醫(yī)院條件限制，需送中心醫(yī)院，她來(lái)不及回家給母親說(shuō)一聲就跟車走了。夜里十二點(diǎn)多了，領(lǐng)導(dǎo)知道她愛(ài)人出發(fā)未回來(lái)，母親也有病，就讓她回家看看。回來(lái)一推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)母親坐在地上。她驚訝地問(wèn)母親：“你怎么坐在地上？”母親說(shuō)：“你走后不久，我就想解小便，本想你一會(huì)兒就回來(lái)，可是一等不回，二等不回，我只好自己爬下來(lái)，誰(shuí)知卻怎么也爬不上床了?！甭?tīng)了母親的話，她的眼淚像斷了線的珍珠止不住地流下來(lái)，她趕緊把母親報(bào)上床，坐在床邊安慰老人，當(dāng)母親知道還有病人正在搶救時(shí)，忙說(shuō)：“救人要緊，你快回去吧！”她安排好母親，已是夜里兩點(diǎn)，含著淚又返回中心醫(yī)院，進(jìn)行搶救護(hù)理。

每逢佳節(jié)倍思親。精神病人也應(yīng)和正常人一樣，渴望享受節(jié)日地歡樂(lè)和闔家團(tuán)圓地親情。每逢節(jié)假日，她都安排家在外地的同志回去，自己堅(jiān)守在工作崗位上，組織病人看電視，做游戲，進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，使他們?cè)诰裆系玫桨参?。?983年調(diào)來(lái)至今，她只在家中過(guò)了一個(gè)除夕夜，而且初一又上班。每年春節(jié)前婆母都和她商量：“維琴啊，今年春節(jié)就不能和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)說(shuō)回家過(guò)個(gè)年？你們妯娌三個(gè)，每年三十就缺你一個(gè)，我心里也不好受啊?！泵看嗡偸菍?duì)婆婆說(shuō)：“我們?cè)豪锬贻p人多，人家離家遠(yuǎn)，平時(shí)很少回家，難得回家過(guò)年，親人都回來(lái)了，見(jiàn)次面不容易，再說(shuō)還有那么多病人也要過(guò)年呀？我把護(hù)理工作一年到頭都做好，也算孝敬您老人家啦?！逼拍缸R(shí)大體，理解、支持她的工作，每次她都毅然放棄了一家人的團(tuán)聚，將滿腔的關(guān)愛(ài)送到每一個(gè)病人的身邊。范維琴同志不僅熱愛(ài)自己的家，孝敬自己的老人，對(duì)院里的老年病人也像對(duì)待自己的老人一樣，精心地照料他們。有一位老年病人，長(zhǎng)期受疾病折磨，完全失去了生活自理能力，精神癡呆，家人看成是累贅，從來(lái)沒(méi)人來(lái)探望他。對(duì)這位孤殘老人，范維琴給他喂飯、喂水，為他洗臉、洗腳、剪指甲，夏天單，冬天棉，為他準(zhǔn)備地整整齊齊，雖然他癱瘓多年，吃喝拉撒在床上，但老人始終干干凈凈。老人去世后，范維琴為老人洗臉凈身，換上新衣帽，化了妝，將最后的關(guān)懷帶給了老人。許多人對(duì)此不理解，而她卻說(shuō)：“他是老人，我要盡晚輩的孝心；他曾是軍人，我要盡老百姓的愛(ài)心；他是病人，我要盡護(hù)士的誠(chéng)心?！?/p>

第三篇：李琴琴學(xué)習(xí)心得

務(wù)實(shí)的村官路

------青年座談會(huì)交流提綱江安鎮(zhèn)新建村李琴琴 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位年輕的同仁：

大家下午好，很榮幸能在這里與大家交流思想，下面，我想與大家分享作為一名年輕的大學(xué)生村官工作、學(xué)習(xí)、生活的感受和體會(huì)。我于2012年畢業(yè)于南京信息工程大學(xué)，我選擇了基層，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到大學(xué)生村官的重要意義：第一，大學(xué)生村官是我們黨具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的重大決策。這項(xiàng)決策是為了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)骨干力量，為了給黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)戰(zhàn)略接班人。在基層當(dāng)村官肯定不會(huì)說(shuō)是一帆風(fēng)順，肯定會(huì)有很大的困難和人生考驗(yàn)，比如說(shuō)去走訪，老百姓不認(rèn)識(shí)你，你怎么完成走訪，這就要靠我們自己，要從前輩身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷提升自己。第二，當(dāng)村官是有志向、有抱負(fù)的大學(xué)生追求理想的一種人生選擇。既然選擇了村官這條路，我們就要無(wú)怨無(wú)悔，我們要追求對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)國(guó)家和民族的進(jìn)步。第三，大學(xué)生村官制度是培養(yǎng)鍛煉青年人才的一種重要安排。農(nóng)村是一所社會(huì)大學(xué)，青年人在這里可以建立與基層群眾的深厚感情，可以得到艱苦奮斗的鍛煉，可以積累社會(huì)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，讓我們從一個(gè)只有理論裝備的人轉(zhuǎn)變成一個(gè)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的。第四，大學(xué)生到農(nóng)村去奮斗成才的天地很廣闊。農(nóng)村是個(gè)大舞臺(tái)，在這片廣闊的土地上我們要發(fā)揮自己的才干，在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，我們要多在農(nóng)村走走，走訪群眾，認(rèn)識(shí)群眾，了解群眾，從而認(rèn)識(shí)社會(huì)。

在工作的過(guò)程中我們要經(jīng)常帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)、研究的頭腦，工作的收獲就會(huì)更大，成長(zhǎng)的步伐就會(huì)更快。我們?cè)谏钪幸t虛謹(jǐn)慎，不懂的就要問(wèn)，不會(huì)的就要學(xué)，向群眾學(xué)習(xí)，向村里的干部們學(xué)習(xí)，不要不懂裝懂，更不說(shuō)是看不起別人，我們要管住自己，否則自己會(huì)摔跟頭的。平時(shí)在村里我經(jīng)常跟著村干部下村走訪，熟悉村民的生活，熟悉村民的說(shuō)話方式，學(xué)習(xí)如何跟村民溝通。

結(jié)合五心工作法的內(nèi)容，我們要時(shí)不時(shí)的去村里走訪群眾，摸清楚實(shí)情，讓群眾認(rèn)識(shí)我們，進(jìn)而了解我們，要真心真意地為民眾解憂，傾聽(tīng)群眾的訴求，然后幫群眾解決，要用心去帶領(lǐng)群眾致富，讓群眾走上小康的道路，要結(jié)合自己的特長(zhǎng)充分發(fā)揮致富平臺(tái)的力量。要拓寬收入渠道，幫忙村里招引項(xiàng)目。當(dāng)村官要有更大的收獲，善于學(xué)習(xí)、敢于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、清正廉潔，要做滿意型村官。

以上的種種讓我對(duì)自己的工作有了很好的定位。一定要站在群眾的角度想問(wèn)題，把群眾的利益放在第一位，深入民眾，了解民眾，為民眾做實(shí)事。希望我能夠在農(nóng)村這片廣闊的天地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。希望我在這條村官路上披荊斬棘，勇往直前。做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

第四篇：學(xué) 道 德 模 范

“學(xué) 道 德 模 范、誦 中 華 經(jīng) 典、做 有德 之 人”

電

視

片

觀

后

感

百靈廟第二中學(xué)

二0一三年五月十日

第五篇：范希琴先進(jìn)工作者材料老驥伏櫪志在千里

老驥伏櫪志在千里

六溝民族小學(xué)

范希琴

范希琴，出生于1955年，1973學(xué)校畢業(yè)分配到西窯小學(xué)任教，2002年8月調(diào)入六溝民族小學(xué)任教至今。分別擔(dān)任過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)，并一直任學(xué)科帶頭人。

該同志在工作中始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。熱愛(ài)教育事業(yè)，全面推行素質(zhì)教育,積極投身課程改革，遵紀(jì)守法，恪守師德，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于探索、創(chuàng)新，積極改革。

在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生探究各類問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重視學(xué)生思想工作教育，從生活上給予學(xué)生關(guān)心，從學(xué)習(xí)上積極鼓勵(lì)，并用學(xué)生身邊的事例加以引導(dǎo)和教育。經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚興趣，并增強(qiáng)了克服困難的自信心，鼓足了學(xué)習(xí)干勁。并引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制訂了一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并鼓勵(lì)他們努力完成目標(biāo)。

教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”，抓好了單元復(fù)習(xí)小結(jié)工作，勤于輔導(dǎo)，設(shè)立了幫扶對(duì)象，使每一個(gè)后進(jìn)生學(xué)有所得，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作得到了落實(shí)。并有針對(duì)性的進(jìn)行了各種嘗試，采取了分層教學(xué)，使優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化都取得了良好的效果。

在課堂教學(xué)中，重視講練結(jié)合，并根據(jù)新大綱和教材要求開(kāi)展各種活動(dòng)，盡自已的最大努力激勵(lì)學(xué)生的興趣，最大程度加強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)性的教育，同時(shí)加強(qiáng)了課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)，希望學(xué)生做到一看二練三歸納。即讓學(xué)生先看教材，對(duì)教材中的概念和例題先看，用一些符號(hào)標(biāo)明自己的問(wèn)題，然后對(duì)每節(jié)后面的練習(xí)做嘗試性的練習(xí)，最后歸納自己學(xué)習(xí)的收獲。

在班級(jí)管理工作中，耐心細(xì)致地做好每一位學(xué)生的思想工作，像母親一樣關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，大膽培養(yǎng)學(xué)生干部，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。如：拔河比賽、體操比賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)、剪紙比賽、手工制作、文藝晚會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所任班級(jí)多次被校評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。通過(guò)辛勤地耕耘，忘我地工作，在教育教學(xué)中取得了突出的成績(jī)，并多次獲校級(jí)表彰。

范希琴老師奉行“干事干凈”干一行，愛(ài)一行，身先士卒，身體力行，勤奮工作，干當(dāng)綠葉。在學(xué)校評(píng)估，學(xué)校文化建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。沒(méi)有可歌可泣的事跡，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，憑著一顆對(duì)教育事業(yè)赤誠(chéng)的心，以誠(chéng)信和諧，鑄就著教書(shū)育人的師魂。范希琴盡管已過(guò)不惑之年，但他的青春因奉獻(xiàn)山區(qū)教育而絢麗。范希琴說(shuō)，既然我早已把青春奉獻(xiàn)給了山區(qū)，我就開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭了，今后我將成為一片晚霞，讓我為山區(qū)教育燃燒得更絢麗、更輝煌吧！