第一篇：志愿者工作總結(jié)管德琴

愛心永在 精神永存

----------“綠色守望“志愿者工作總結(jié)

二龍山農(nóng)場學校

管德琴

本學期我很榮幸加入了”綠色守望”志愿者服務(wù)隊。作為“綠色守望”志愿者服務(wù)隊的領(lǐng)隊，我深感肩上的責任重大，于是我率先完成每一項工作任務(wù)，起到榜樣作用。同時在工作中，我不斷總結(jié)、反思，能力也有了一定的提升。在農(nóng)場團委及學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們出色的完成了本學期的工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、認真學習理論知識，提高自身素質(zhì)，更好的投身于志愿者的工作中去。

組織志愿者參加每周一訓(xùn)，通過學習志愿者相關(guān)知識，讓大家了解志愿服務(wù)的真正意義，大家共同傳遞愛心、傳播文明、促進社會進步。同時，我們還認真反復(fù)的學習了“十九大”精神，并落實到行動中。

二、參加各項有意義的活動，發(fā)揚志愿者精神，發(fā)揮志愿團隊的示范作用。

1、參加“參觀場史館”活動

通過參觀場史館，再次被北大荒精神所洗禮。回顧了農(nóng)場的發(fā)展歷程，感受到了農(nóng)場的發(fā)展變化，同時也感到了責任重大。大家紛紛寫了觀后感，表達了對家鄉(xiāng)的熱愛，將用行動為家鄉(xiāng)做出貢獻。

2、參加“慶十一”合唱活動

在建國68周年之際，志愿者們積極響應(yīng)學校號召，參加了“慶十一合唱比賽”活動。一首“團結(jié)就是力量”，唱出了志愿者們對事業(yè)執(zhí)著的追求，對這份工作特殊的熱愛。手拿紅旗，心潮澎湃。

3、參加“金秋助學圓夢捐贈”活動

農(nóng)場團委和學校聯(lián)合組織了“金秋助學圓夢捐贈”活動，我們見證了王子瑤同學在農(nóng)場團委及學校志愿者們的幫助下，得到了2000元的捐贈。相信在大家的關(guān)懷和幫助下，她會更加努力學習，取得更優(yōu)異的成績。

4、參加“禁毒龍江行----進校園”活動

我們參加了農(nóng)場團委、初中、綜治辦、司法分局及公安分局聯(lián)合舉辦的“禁毒龍江行---進校園”活動。大家學習了法律知識，更加明確了方向，用科學的頭腦武裝自己，為學生做好榜樣。

5、參加“共筑中國夢”詩歌朗誦會

一首“愛在心中 路在腳下”表達了志愿者們堅定的信念和對事業(yè)的追求。志愿者們沒有華麗的語言，但是卻有著火一樣的熱情，花一樣的心田。這是者愿者們獻給“十九大”最美的禮物。

6、參加“十九大”宣傳活動

為了更好的宣傳“十九大”精神，讓更多的人了解祖國的發(fā)展，為祖國的繁榮而驕傲。在農(nóng)場團委的號召下，我們紛紛走上集市，向群眾講解令人振奮人心的“十九大”精神，讓廣大群眾感受到了無限的溫暖。

7、參加“敬老院”送溫暖活動

11月1日下午，我們隨同學校計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組成員于熙杰同志帶著工具和水果到農(nóng)場敬老院看望老人，為老人們打掃衛(wèi)生，并送去最真誠的問候，老人們特別開心。

8、參加“宣傳消防安全知識”活動

為了提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。在農(nóng)場團委的號召下，我們利用周末的休息時間，參加了消防安全知識的宣傳工作。在寒冷的冬天，為龍山人民送去消防安全知識，父老鄉(xiāng)親們感到了無限的溫暖。

三、校內(nèi)輔導(dǎo)見成效

利用課下時間幫助學困生提高英語成績，鼓勵學生克服困難，找到適合的學習方法，加大訓(xùn)練力度，讓學生感受到成功的喜悅。共輔導(dǎo)八名同學，都在英語方面有了不同程度的提高。

四、“送教到家”活動得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評

為了更好的發(fā)揮志愿者團隊的作用，我們開展了“送教到家”活動。利用周末的休息時間，我們針對不同學生學習的需求，為學生進行學習輔導(dǎo)。分別輔導(dǎo)了王悅、張佳盈、張佳慧和許京昊同學，他們通過單獨輔導(dǎo)，對英語學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，學習成績明顯提高。

一學期忙碌又充實的志愿者工作已接近尾聲，但是我們付出后卻收獲了無限的快樂。我們會一如既往地走在志愿者的道路上，發(fā)揚奉獻精神，為龍山的發(fā)展做出我們的貢獻！

第二篇：2011年年終工作總結(jié)-洪德琴

2011年年終工作總結(jié)1、1～4月份展具車間值班、5月份展板事業(yè)部實習、鎖具值班、樣品工作。6～10月份主要用于學習，樣品工作。11月份內(nèi)外審，學到了很多知識，經(jīng)驗、知識能力尚不足，還需努力。12月份學習、樣品，處理客戶信息反饋單。

2、對公司常用產(chǎn)品還是比較熟悉，有時候在展具車間檢驗，樣品的工作都能讓我不斷的熟悉產(chǎn)品。

3、對吉廣、澳大利亞的桌子柜子不了解、抽樣選取方法（GB2828-2003）沒有學完整。處理投訴不能快速找出被投訴的溯源點。主要是自己不能持之以恒。

4、現(xiàn)在每天都在寫工作日記，告訴自己今天學習了什么，明天打算做什么，給自己一個短的計劃。知道自己學到了什么，還有那些還需努力。

5、我們部門有比較多的人才，對產(chǎn)品的熟悉程度較高，在處理成都新創(chuàng)的信息反饋單（玻璃門尺寸小了50mm）時，由于找不到事情的根源，問了姚經(jīng)理，姚經(jīng)理想了想，說可能是設(shè)計下單出了問題。經(jīng)驗、分析能力、了解公司流程是很重要的。

6、打算在2012年考初級質(zhì)量工程師，目前正在學習質(zhì)量專業(yè)理論與實務(wù)。

7、公司在完善標準化管理，希望車間半個月找個下午的時間進行培訓(xùn)，可以通過一些視頻，將公司的標準化管理理念轉(zhuǎn)化為工作，讓員工能徹底了解標準化管理的好處并積極去改變自己。

第三篇：琴管部個人工作總結(jié)

2012-2013學年第二學期

琴管部工作總結(jié)

自從學生會調(diào)整，到現(xiàn)在我在琴管部已經(jīng)有一個月的時間了，我真切的感覺到琴管部并不是一個“閑臵”的擺設(shè)，她的存在對音樂系有著很大的意義，她是音樂系的特色，她是音樂系的招牌，我越來越感覺到我是何等幸運能在這樣一個重要的部門工作，如果說，宿管部是為學生營造舒適住宿環(huán)境的，那么琴管部更是對學生學習負責的地方，學生的天職就是學習，那么琴管部是守護學生學習的地方，我作為守衛(wèi)員，我是何等驕傲。

這段時間工作的內(nèi)容是整理了部內(nèi)檔案盒，包括紙質(zhì)檔案的分類以及匯報，電子檔案的整理分類，力求使琴管部的工作更清晰明了，使琴管部的運作更有效率，更貼近學生管理。

因為課程安排的問題，部內(nèi)成員除晚間開會時間，很少會全部到齊，我感覺活總得有人干，既然領(lǐng)導(dǎo)把我放在這個位臵，我就要把責任擔當起來，我在沒課時間我會自己查琴點，這似乎是很得罪人的活，但是我不在乎，因為我深知：“得罪到的都是自己的朋友，而真正的朋友是不會為難我的工作的。”所以，我不怕得罪人，原則問題不容侵犯。在今后的日子里，或者說我還有機會能在學生會里留任的話，不管把我放在什么位臵，我將會把事情做好，我感覺不到累，因為這是我的夢想，這是我喜歡的東西，這是讓我堅持，我就感覺到幸福的東西。

通過這段時間我在琴管部的工作，加上對琴房的一些觀察，在琴房管理我已經(jīng)有了自己的見解，為了把琴管部打造成一支強有力的部門，我將不遺余力的配合老師及部長，將琴房管理切實做到實處，將我系琴房打造成我系的特色，成為每位同學向往的地方，為同學們營造出一個潔凈、溫馨的學習、練琴環(huán)境。在前段時間，我發(fā)現(xiàn)在琴房樓存在以下問題：

1、有部分同學曠琴點現(xiàn)象，而且此現(xiàn)象較為嚴重，較多出現(xiàn)在高年級學生琴房。

2、琴房值日生不能盡職盡責，使琴房衛(wèi)生得不到及時清理，垃圾遍地，蚊蟲滋生，不凈氣體充斥在琴房的每個角落。

3、琴房的根本是鋼琴，我發(fā)現(xiàn)個別琴房有損壞鋼琴的現(xiàn)象，更有甚者，鋼琴拆得七零八落，在琴房“研究”鋼琴結(jié)構(gòu)，對鋼琴進行“維修”。琴凳更是不用說，好多琴房的琴凳，已經(jīng)更換成了椅子，其實這對練琴還是有一定的影響的。

4、有好多琴房，多余書籍特別多，多余的書籍即與鋼琴學習無關(guān)的書籍，常見的書籍有：大學英語，形勢與政策，歐洲音樂史，民族音樂史等等音樂專業(yè)學習，卻與鋼琴學習的書籍，這些多余的書籍，大多都沒有自己的歸宿，都堆積在鋼琴上面，這是對鋼琴維護極為不利的。

5、有不下少數(shù)學生帶飯進琴房，在琴房用餐，并直接把盛飯的飯盒或者袋子，直接扔在琴房或者垃圾簍中，使琴房空氣質(zhì)量越來越差，經(jīng)常會“吸引”蚊蟲“光臨”琴房，嚴重影響了其他同學的練琴心情，出現(xiàn)了越來越多的同學，不愿在琴房里待。

6、練琴時亂串琴房現(xiàn)象嚴重，有些同學琴點時間心不在焉，經(jīng)常留外琴房人員在自己琴房聊天，或去他人琴房“做客”，導(dǎo)致別的同學無法安心練琴。

7、有少數(shù)同學在琴房不練琴，而是談情說愛，往往是將琴房門反鎖，用布簾將門前玻璃遮擋住在室內(nèi)做一些不文明行為，致使前來練琴的同學無法進入琴房練琴，更有甚者，因為前來練琴的同學，“打擾”了他們而惡言相向。

8、練琴的同學經(jīng)常會帶飲料進入琴房，不太注意就回將飲料杯放在鋼琴上，影響了琴房衛(wèi)生，對外造成不良影響。

通過前段時間的檢查以及整改，現(xiàn)在這些問題已經(jīng)很大的改善，主要表現(xiàn)在：

1、同學們已經(jīng)都認識到了琴點的重要性，曠琴點現(xiàn)象已經(jīng)很少出現(xiàn)，針對個別學生曠琴點的現(xiàn)象，我們將采取照片通報的方式進行整治。

2、同學們已經(jīng)都認識到了琴房衛(wèi)生的重要性，各琴房值日生盡職盡責，各琴房衛(wèi)生已經(jīng)普遍達標，只是書本及物品擺放的問題，仍需進一步改進。

3、同學們已經(jīng)都有了愛護琴房公共設(shè)施的意識，對琴房內(nèi)的設(shè)施愛護有加，我部已將琴房損壞物品上報系領(lǐng)導(dǎo)，物品整修好以后，至今未發(fā)現(xiàn)有琴房出現(xiàn)損毀公共設(shè)施現(xiàn)象。

4、同學們已經(jīng)越來越多的關(guān)注到了琴房的環(huán)境，隨著天氣的不斷熱化，帶飯進琴房的現(xiàn)象已經(jīng)不存在了。

6、臨近期末考試，同學們已經(jīng)普遍開始專心練琴，但是串琴房的現(xiàn)象還是個別存在的，我部將對這些不愛學習的學生，采取有效措施，進行整頓。

7、至今仍有少數(shù)同學在琴房談情說愛現(xiàn)象，這個問題因涉及私人問題很難管理，很難介入，我將采取有老師溝通、與學生協(xié)調(diào)的方式，將問題解決。正所謂任重道遠，琴管部以其獨特的位臵而備受關(guān)注，我將不遺余力的為琴管工作付出，為琴管發(fā)展獻計獻策，為給廣大學生營造一個良好的學習環(huán)境，而不懈努力，我將以飽滿的熱情投入到工作當中去，成為領(lǐng)導(dǎo)老師及部長同學的好幫手。

音樂系學生會琴管部 2013年6月17日

第四篇：德琴云商演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們： 大家上午好！

今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行靈武市電商創(chuàng)業(yè)園開園慶典，首先，我代表德琴云商有限公司，向百忙之中前來參加開園儀式的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各界人士表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

眾所周知，“互聯(lián)網(wǎng)+”，新型城鎮(zhèn)化，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”已成為我國經(jīng)濟發(fā)展的三大新引擎。而我們靈武市作為跨越發(fā)展中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擁有特色鮮明的水果特產(chǎn)和眾多的農(nóng)副產(chǎn)品資源，要想走出資源依賴的瓶頸，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，就必須順應(yīng)時代潮流，實施“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略。我們靈武市電商創(chuàng)業(yè)園正是在這一大背景下應(yīng)運而生的。

我們德琴云商有限公司也憑借自身的寧夏應(yīng)有盡有本地購物網(wǎng)站和微信平臺以及1688、淘寶等電商平臺，有幸入駐了靈武市電商創(chuàng)業(yè)園。

今日，靈武市電商創(chuàng)業(yè)園的正式開園，拉開了我市電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的序幕，是我們廣大青年朋友創(chuàng)業(yè)發(fā)展的一大喜事，更是促進我市經(jīng)濟快速轉(zhuǎn)型升級的好事！

我相信，有市委、市政府的大力扶持，有主管部門的高度重視，在我們德琴云商有限公司以及其他入駐優(yōu)秀電商公司的精心營運下，靈武市電商創(chuàng)業(yè)園必將培育出一大批優(yōu)秀的電商企業(yè)，成為中心企業(yè)和青年創(chuàng)業(yè)者的“歡樂谷”，成為產(chǎn)業(yè)深度融合和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的“助推劑”，成為促進創(chuàng)業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、改善民生的“新杠桿”！

最后，真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意！祝靈武市電商創(chuàng)業(yè)園興旺發(fā)達，也祝愿我們德琴云商以及其他在園企業(yè)憑借電商產(chǎn)業(yè)園這一良好平臺，迎來百花齊放的春天！謝謝大家。

第五篇：范德琴 政治學習心得

政治心得體會

保利小學 范德琴

通過這學期的教育實踐和政治學習，我進一步了解到教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學習的心得體會。

一、教師要具有無限的愛生之心。

沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?！案梢恍校瑦垡恍小?。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。

二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。

微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關(guān)心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng).在老師的表揚中,孩子們越來越有自信,還愿意自覺的學習..三、要以情動心，與學生心與心的交流。教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。

四、更新育人觀念，引導(dǎo)學生把做人放在首位。對學生的教育,不要一味地追求分數(shù),要重在人格品行的培養(yǎng),成人比成人更換重要.只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望。

五、更新教育方法，讓人人獲得成功。面對后進的學生，老師要關(guān)心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。

六、加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。

“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好！