第一篇：創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展之感想

創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展感想

最近兩個(gè)月，我們班一直在參與學(xué)院舉辦的“創(chuàng)優(yōu)紅旗團(tuán)支部”，作為本班團(tuán)支書(shū)的我，對(duì)本次活動(dòng)頗有感想，于是上臺(tái)演講了一些關(guān)于本次活動(dòng)的心得與感想。

回想整個(gè)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，先是開(kāi)始的申報(bào)材料，借鑒了去年一些班級(jí)制作的申報(bào)材料，發(fā)現(xiàn)制作材料不光要內(nèi)容豐富實(shí)在，還要有精湛的排版。申報(bào)材料里關(guān)于支部會(huì)議記錄一項(xiàng)，讓我意識(shí)到了平時(shí)工作的不足，平時(shí)都沒(méi)怎么記錄會(huì)議，而且對(duì)班委交流、同學(xué)交流著這一塊做的很不好，不光如此，對(duì)同學(xué)的了解很不夠，比如，班級(jí)有多少人交過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū)，多少人上過(guò)黨課，哪些人已經(jīng)是入黨積極份子等等，身為本班團(tuán)支書(shū)，我很慚愧，以前是有什么事班長(zhǎng)通知一下，似乎什么事都是被動(dòng)的。在制作材料的時(shí)候，也是困難重重，身為計(jì)算機(jī)專業(yè)的我，對(duì)電腦的操作也不熟練。不過(guò)，單從申請(qǐng)材料制作就學(xué)到額不少，不光對(duì)本班同學(xué)加深了了解，在技術(shù)方面也稍有提高。

然后是展板制作，這是本班宣傳委員周曉玲主要負(fù)責(zé)的，設(shè)計(jì)理念如下： 整個(gè)塊展板的形狀是計(jì)算機(jī)，這也是設(shè)計(jì)這塊展板的初衷，目的就是突出我們的計(jì)算機(jī)文化。這一宗旨不僅體現(xiàn)在外型上，在許多細(xì)節(jié)之處也可以體現(xiàn)。

展板的畫面就像一個(gè)打開(kāi)的窗口，讓大家通過(guò)這個(gè)窗口來(lái)了解我們09計(jì)科二班的風(fēng)采。整個(gè)展板分為三個(gè)板塊，分別介紹了班級(jí)概況，班級(jí)宣言以及我班開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)。

本展板的亮點(diǎn)是左上角的光盤，上面貼著我們09計(jì)科二班同學(xué)們的笑臉，這一張張親切的面孔，刻錄在光盤中，儲(chǔ)存在我們的記憶力，陪伴著我們一起度過(guò)美好的大學(xué)四年。

在展板的中央是由本班同學(xué)親自設(shè)計(jì)被制作的班徽，班會(huì)中央是大寫的字母“G”，這字幕也取自計(jì)算機(jī)的諧音，字母下方藍(lán)色的圓形圖案象征著知識(shí)的海洋，與字母“G”結(jié)合，寓意計(jì)科二班的同學(xué)在計(jì)算機(jī)知識(shí)的海洋中徜徉。

另外，本班開(kāi)展的各式各樣的特色文化活動(dòng)也在展板上一一呈現(xiàn)。春游，主題班會(huì)，一幫一互助，團(tuán)日活動(dòng)，募捐，我們玩在一起，學(xué)在一起，生活在一起，整個(gè)班級(jí)積極向上，共同奮進(jìn)，強(qiáng)大的凝聚力使我們聚集在09計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)二班的大家庭下，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我們?cè)诖髮W(xué)的每一天學(xué)習(xí)生活。

這個(gè)展板是我們班從開(kāi)學(xué)至今的體現(xiàn)，它是大家辛苦的結(jié)晶。尤其是周曉玲同學(xué)為它付出的艱辛，不光是對(duì)展板的設(shè)計(jì)，整個(gè)展板的任意一塊都經(jīng)過(guò)她的手，可她從未抱怨。

然后是籃球賽。由班上的籃球健兒代表我班與08金融班比賽，雖然比賽輸了，可是看得出，他們盡力了，雖敗猶榮。

下面是文藝競(jìng)演。這項(xiàng)活動(dòng)主要由文藝委員鄭婷婷同學(xué)負(fù)責(zé)，從選舞到構(gòu)思，付出了很多，當(dāng)然也是同學(xué)們付出最多的一向活動(dòng)。為期兩周，基本上每天都有練習(xí)。我們表演的題目是《舞VS武》，開(kāi)始鄭婷婷同學(xué)獨(dú)演的扇子舞，展現(xiàn)了女生的陰柔之美，緊接著是5個(gè)女生的舞蹈，再者是男生的一套套結(jié)合表演的武術(shù)，展現(xiàn)了男生的剛陽(yáng)之氣，然后是男女生柔美和剛陽(yáng)結(jié)合的表演，體現(xiàn)了和諧之風(fēng)，最后是班上其他的同學(xué)將舞者圍在中間，緊密的圍成了兩個(gè)圈，邊進(jìn)場(chǎng)邊揮舞著手上的紅布條，當(dāng)所有表演者上臺(tái)后，大家一起喊著“精神抖擻，勇往直前，自強(qiáng)不息，為我計(jì)科”的口號(hào)。這個(gè)活動(dòng)有將近三分之二的同學(xué)加入其中，充分體現(xiàn)了本班的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了本班的凝聚力。下面是附加題公益活動(dòng)。對(duì)多媒教室的投影儀設(shè)備進(jìn)行了系統(tǒng)的清洗。先是院級(jí)設(shè)備管理處的同學(xué)對(duì)該多媒體教室投影儀設(shè)備及教學(xué)電腦做了簡(jiǎn)單的介紹，提了“設(shè)備內(nèi)部應(yīng)用干抹布清理，不可拆開(kāi)設(shè)備上的線，清理前應(yīng)斷開(kāi)電源，一些微小部分可用類似筆記本電腦的清理刷子其清理”等注意的事項(xiàng)，大家便動(dòng)起手來(lái)。由曹小彧同學(xué)負(fù)責(zé)拍照工作。

真是不弄不知道，一弄嚇一跳。教學(xué)樓里所有的投影儀設(shè)備內(nèi)部自建校以來(lái)都沒(méi)有被清理過(guò)，所以里面沉積了諸如粉筆頭，面紙，很厚很厚的灰塵等垃圾，而且里面線很多，很復(fù)雜，任一松動(dòng)一根線都有可能導(dǎo)致教學(xué)電腦出故障，所以清理時(shí)也特別謹(jǐn)慎。

辛苦的勞動(dòng)終究會(huì)有回報(bào)。通過(guò)此次公益活動(dòng)，參與人員有幸聽(tīng)院級(jí)設(shè)備管理處的人講解投影儀內(nèi)部構(gòu)造，而且從活動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作與交流，鍛煉了動(dòng)手能力。諸如此類的公益活動(dòng)，我覺(jué)得很有意義，今后應(yīng)多組織這樣的活動(dòng)。

最后是成果展示。要準(zhǔn)備3分鐘左右的ppt，以及3分鐘演講，這個(gè)有團(tuán)支書(shū)上臺(tái)演講；還要再選4名同學(xué)進(jìn)行黨知識(shí)競(jìng)答，題庫(kù)很大，幾名同學(xué)分工背誦。到了成果展示那天。由我先到臺(tái)上邊放ppt，邊進(jìn)行3分鐘演講。然后是再由包括團(tuán)支書(shū)以內(nèi)的班級(jí)4位同學(xué)進(jìn)行黨知識(shí)答辯，評(píng)委再根據(jù)該支部情況提一道關(guān)于支部的問(wèn)題，最后是評(píng)委根據(jù)演講者的精神面貌、對(duì)支部及支部活動(dòng)的了解與參與程度、多媒體演示及活動(dòng)介紹的生動(dòng)程度、答辯環(huán)節(jié)對(duì)黨團(tuán)知識(shí)了解情況進(jìn)行評(píng)分。

本班多媒體主要演示了從大一到這次創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的主要開(kāi)展活動(dòng)：軍訓(xùn)，獲得榮譽(yù)，團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)院活動(dòng)，主題班會(huì)開(kāi)展情況，以及創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的展板制作、籃球賽、文藝表演、公益活動(dòng)。然后是答辯，由于幾位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，這一項(xiàng)還算順利。

說(shuō)實(shí)話，這個(gè)活動(dòng)是我就職團(tuán)支書(shū)有史以來(lái)最忙的一段時(shí)間，大多事情都由我親力親為，大概是我的能力有限，一是不會(huì)分配任務(wù)，二是說(shuō)服力不夠，三是對(duì)班級(jí)了解不夠。不過(guò)，從這個(gè)活動(dòng)學(xué)到的也不好。

第二篇：如何開(kāi)展物業(yè)管理創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)

如何開(kāi)展物業(yè)管理創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)

1.考評(píng)迎檢階段性工作

物業(yè)管理示范大廈（小區(qū)）的考評(píng)工作在時(shí)間上分三個(gè)階段進(jìn)行。一般每年的四月份開(kāi)展市級(jí)考評(píng)工作，由市級(jí)地方物業(yè)管理行政主管部門對(duì)各參評(píng)單位進(jìn)行考評(píng)及綜合打分；

八、九月份由市推薦通過(guò)市級(jí)考評(píng)的單位參加省級(jí)考評(píng)；十至十一月份由國(guó)家建設(shè)部進(jìn)行全國(guó)級(jí)別的考評(píng)，最后甄選出達(dá)到全國(guó)物業(yè)管理示范大廈（小區(qū)）的物業(yè)及管理單位。由此可見(jiàn)，考評(píng)迎檢具有時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重、規(guī)模大的特點(diǎn)。如何策劃好全年的工作步驟是關(guān)系到是否達(dá)標(biāo)的重點(diǎn)。一般而言，考評(píng)迎檢的實(shí)際操作過(guò)程分三個(gè)階段：

⑴ 第一階段：市級(jí)考評(píng)階段

這一階段指管理公司確定考評(píng)目標(biāo)至市級(jí)正式考評(píng)期間，這一階段主要完成以下幾項(xiàng)工作：

①.確定在管物業(yè)需達(dá)到的管理水平（考評(píng)目標(biāo)），統(tǒng)籌安排全年的工作分段，成立考評(píng)迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組，確定考評(píng)任務(wù)分組成員名單。

參評(píng)單位在自我定位時(shí)，首先應(yīng)較全面地分析本參評(píng)的本區(qū)域內(nèi)（一般指市級(jí)）各個(gè)物業(yè)的大體情況，找出同類之后發(fā)掘自身的特點(diǎn)，是屬于舊城改造小區(qū)、安居工程、現(xiàn)代智能化小區(qū)還是甲級(jí)寫字樓等。在做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中不斷強(qiáng)化特色定位，尤其是在現(xiàn)場(chǎng)介紹與資料準(zhǔn)備中突出特點(diǎn)更加重要。只有這樣才能最后殺出重圍，取得勝利。

②.自評(píng)自檢：全面對(duì)所管物業(yè)進(jìn)行自評(píng)自檢。

參評(píng)單位針對(duì)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目逐條對(duì)物業(yè)管理情況進(jìn)行自評(píng)自檢，并將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯總整理。

③.整改：對(duì)自評(píng)自檢發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。

參評(píng)單位應(yīng)對(duì)自評(píng)自檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題落實(shí)到各個(gè)任務(wù)分組中，確定整改的具體人員、初步完成時(shí)間、驗(yàn)收人。自評(píng)自檢及整改的過(guò)程可能會(huì)反復(fù)進(jìn)行數(shù)次以達(dá)到最后的目標(biāo)。需要注意的是：自評(píng)自檢的時(shí)間相對(duì)會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)，要注意保留及整理有關(guān)會(huì)議資料及整改、驗(yàn)收表格等資料。該類資料是參評(píng)單位規(guī)劃落實(shí)具體“創(chuàng)示范”方案的重要支持資料。

④.參觀及專家輔助檢測(cè)：組織成員到已獲得“示范”稱號(hào)的大廈（小區(qū)）參觀學(xué)習(xí)并請(qǐng)行內(nèi)專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。這時(shí)的參觀應(yīng)是全面的學(xué)習(xí)、取經(jīng)。

⑤.市級(jí)正式考評(píng)：做好市主管部門考評(píng)前的準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)工作。

⑵ 第二階段：省級(jí)考評(píng)階段

這一階段是指市級(jí)考評(píng)結(jié)束提出整改意見(jiàn)后至省級(jí)考評(píng)期間,一般為3個(gè)月左右。這一期間重點(diǎn)要完成的工作是對(duì)市級(jí)主管部門提出意見(jiàn)的整改。這時(shí)應(yīng)針對(duì)再次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題安排專題性的參觀學(xué)習(xí)，將整改工作資料補(bǔ)充到考評(píng)資料中去，然后迎接省級(jí)考評(píng)。

⑶ 第三階段：國(guó)家建設(shè)部考評(píng)階段

這是指省檢至國(guó)家建設(shè)部考評(píng)期間，一般為1-2個(gè)月。工作基本為重復(fù)第二階段類似的整改。這里要注意的是：在省級(jí)全國(guó)考評(píng)準(zhǔn)備階段，一定要對(duì)上一階段考評(píng)提出的制度上的整改作出切實(shí)的反映，并將新的制度落實(shí)到日常工作中去，積累原始資料。

2.考評(píng)資料的整理

1.程序

①.搭建目錄框架

資料整理最關(guān)鍵的一步就是搭好目錄框架，為資料的整理工作定出行動(dòng)計(jì)劃，具體工作按框架逐步完成。

資料框架搭建的依據(jù)就是考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。一級(jí)目錄就是標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)各大項(xiàng)，二級(jí)目錄為各大項(xiàng)內(nèi)所包含的內(nèi)容，三級(jí)目錄為具體資料名稱。特殊情況下會(huì)出現(xiàn)第四級(jí)，如設(shè)備管理部分。一般認(rèn)為，資料目錄不宜過(guò)細(xì)，否則會(huì)顯得資料體系臃腫、龐大，反而畫蛇添足，普通以3～4級(jí)為好。

②.細(xì)分目錄，對(duì)號(hào)入座

將框架結(jié)構(gòu)的目錄分成實(shí)際可執(zhí)行的一個(gè)個(gè)小項(xiàng)目，把已掌握的資料對(duì)號(hào)入座，即根據(jù)目錄內(nèi)容將資料分類整理，歸納到小項(xiàng)目之下。

③.復(fù)印整理，編寫頁(yè)碼，打印卷內(nèi)目錄

將資料按統(tǒng)一紙張大小復(fù)印整理，一般用A4、B5紙，少量圖紙確實(shí)無(wú)法縮小的可按規(guī)格折疊，然后編排頁(yè)碼。最后根據(jù)資料名稱、頁(yè)碼打印卷內(nèi)目錄。

④.裝訂

將資料分卷裝訂。

⑤.打印資料總目錄

這一步要放在資料整理的最后步驟完成，原因是操作過(guò)程中常常會(huì)不斷修改目錄框架及小項(xiàng)目，所以要待一切內(nèi)容確定下來(lái)之后才能做這一步，以免不必要的浪費(fèi)。

⑥.分盒

將資料分盒以使我們的資料看起來(lái)有條理。每個(gè)資料盒都應(yīng)有明確的內(nèi)容提要（盒名），這樣我們就完成資料整理的全部過(guò)程。

2.考評(píng)資料的內(nèi)容

①.行政資料

行政資料中一些辦公會(huì)議記錄、紀(jì)要，涉及布置考評(píng)工作的都應(yīng)收入考評(píng)資料中。

②.人事資料

人事資料用于著重說(shuō)明人事培訓(xùn)、考核制度方面的內(nèi)容。其中亦應(yīng)加入有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)、處罰的情況記錄，用以說(shuō)明制度不但制定，而且已經(jīng)在執(zhí)行中。

③.業(yè)務(wù)資料

業(yè)務(wù)資料是指各專項(xiàng)工作在日常操作中累積的資料，如清潔檢查表、保安24小時(shí)排班表、有償服務(wù)登記、住戶回訪記錄等都與考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)項(xiàng)目相應(yīng)。

④.工程資料

工程資料既有文字性的又有圖紙性的，具有數(shù)量巨大的特性。對(duì)此，我們?cè)诳荚u(píng)資料中只收入較詳細(xì)的工程檔案目錄，不收入具體資料，除了在必要的驗(yàn)收移交項(xiàng)目上要求有具體資料（多為文字資料）來(lái)說(shuō)明外，如考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)中要求有完整的圖紙檔案等內(nèi)容的，可以用圖紙資料目錄、設(shè)備清單目錄等形式的資料加以說(shuō)明，不用打亂日常工程檔案的管理，重新整理、裝訂的工作量又少了很多?？荚u(píng)小組如需檢查，則直接在工程檔案中查閱出來(lái)就可以了。

⑤.業(yè)戶檔案

業(yè)戶檔案亦是一個(gè)龐大的檔案群體，對(duì)此我們就發(fā)揮樣板的作用。在考評(píng)資料中整理裝訂一戶完整的空白業(yè)戶檔案，然后選擇一戶具有代表性的業(yè)戶檔案。這一戶的代表性體現(xiàn)在我們管理中發(fā)生的幾乎每一個(gè)環(huán)節(jié)它都經(jīng)歷過(guò)，能夠全面、充實(shí)地反映業(yè)戶在小區(qū)內(nèi)的居住情況。其他業(yè)戶檔案如常做到一戶一檔的管理。考評(píng)小組需要查閱時(shí)，可以將業(yè)戶名冊(cè)提供給他們?nèi)我膺x擇后再在后臺(tái)檔案中查閱。這樣既大大地減少了工作量，又能使工作中整理出來(lái)的資料具有代表性、典型性。

⑥.其他資料

其他資料涵蓋很廣，平時(shí)的往來(lái)信函、各級(jí)政府部門的會(huì)議通知、活動(dòng)通知等。其中與考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)應(yīng)的資料都應(yīng)歸入考評(píng)資料中。

3.考評(píng)資料的表現(xiàn)形式

資料的表現(xiàn)形式有很多種，并不僅僅局限于文字，我們可以用圖表、照片等手段使得資料中原本抽象的數(shù)字或難以用文字表達(dá)的項(xiàng)目變得生動(dòng)而且直觀，還可以利用實(shí)際工作中保存下來(lái)的原始資料，使考評(píng)資料顯得真實(shí)、有說(shuō)服力。

①.圖片

圖片包括繪制圖表（柱狀圖、曲線圖等）、彩圖、照片等?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)達(dá)標(biāo)率可以用繪制圖表來(lái)形象說(shuō)明，甚至可以將幾年來(lái)達(dá)標(biāo)的情況用圖表比較說(shuō)明。彩圖及照片一般用于考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)中有要求又難以用文字表達(dá)、只能通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查來(lái)考核的地方。

②.原始資料的利用

整理資料中很多地方可以用到原始資料，最明顯的地方是涉及設(shè)備設(shè)施保養(yǎng)制度、管理處值班制度等資料，必須用原始的表格、資料來(lái)加以證明。

第三篇：如何開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)

淺談如何開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)

為鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，推動(dòng)整改工作不斷深入，在先進(jìn)性教育集中教育活動(dòng)之后，經(jīng)院黨委研究決定，在全院范圍內(nèi)開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)?，F(xiàn)就如何開(kāi)展安排部署如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“十八大”會(huì)議精神，按照“工作爭(zhēng)先，服務(wù)爭(zhēng)先，業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”和“學(xué)習(xí)優(yōu)，作風(fēng)優(yōu)，素質(zhì)優(yōu)”的要求，各支部要堅(jiān)持以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)統(tǒng)攬工作全局，把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率相結(jié)合，與提高素質(zhì)，推動(dòng)創(chuàng)新相結(jié)合，以“建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”為目標(biāo)，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，推動(dòng)自身建設(shè)和業(yè)務(wù)工作，為勘測(cè)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)。

二、主要措施

開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，要與鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果緊密結(jié)合起來(lái)。

（一）以先進(jìn)性教育為契機(jī)，大力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)

1、積極鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的一系列文件精神，積極參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的專題討論和報(bào)告會(huì)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和研討，不斷深化了對(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和紀(jì)

律觀念，提高貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性，做到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的表率。

2、精心安排中心組和支部的全年學(xué)習(xí)。今年年內(nèi)，除了同步學(xué)習(xí)先進(jìn)性教育規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容以外，還要結(jié)合當(dāng)前黨建工作的實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列論述，以及《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和思考，不斷推進(jìn)黨員隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，提高職業(yè)道德素質(zhì)，打牢思想基礎(chǔ)。

3、組織中心組進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討。今年中心組學(xué)習(xí)安排？次專題研討，研討如何加強(qiáng)黨務(wù)干部的能力建設(shè)問(wèn)題，組織部門如何建立懲治和預(yù)防腐敗體系的問(wèn)題，黨務(wù)干部如何“樹(shù)立正確權(quán)力觀、地位觀、利益觀”的問(wèn)題，組織部門如何為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮重要作用的問(wèn)題。

（二）實(shí)踐先進(jìn)性的具體要求，突出抓好基本能力建設(shè)

1、能力建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。按照實(shí)踐共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，采取多種途徑和方法，不斷推進(jìn)黨員干部的能力建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部的政治鑒別能力、政策運(yùn)用能力、拒腐防變能力。

2、以部門為單位查找能力差距。各支部要結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，對(duì)照個(gè)人崗位職責(zé)、工作要求標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際，深入查找在能力方面存在的差距。然后圍繞 “重點(diǎn)應(yīng)加強(qiáng)哪些方面的能力建設(shè)”、“怎樣加強(qiáng)黨員能力建設(shè)”開(kāi)展討論，并提出個(gè)人能力建設(shè)的具體措施。

3、開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。在院局域網(wǎng)上，及時(shí)登載“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向，以及各支部和個(gè)人能力建設(shè)的計(jì)劃。各支部要評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)交流一篇，發(fā)布在網(wǎng)上，供大家學(xué)習(xí)交流。

（三）以保持先進(jìn)性為目標(biāo)，加強(qiáng)我院各項(xiàng)制度建設(shè)

1、修訂完善院黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。在認(rèn)真回顧總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐項(xiàng)落實(shí)好梳理匯總的28條整改措施，進(jìn)一步完善黨員思想教育、黨員學(xué)習(xí)、黨員管理、廉政建設(shè)、積極分子培養(yǎng)等制度，通過(guò)科學(xué)嚴(yán)格提高職工素質(zhì)。

2、完善薪酬體系、績(jī)效考核制度。進(jìn)一步改進(jìn)和完善薪酬體系、績(jī)效考核制度，科學(xué)量化各項(xiàng)指標(biāo)體系。加強(qiáng)職工履行職責(zé)、能力水平、服務(wù)態(tài)度等方面的考核，全面推進(jìn)我院勘測(cè)生產(chǎn)的效能建設(shè)。

三、活動(dòng)要求

（一）堅(jiān)定理想信念

要以“理想遠(yuǎn)大、黨性堅(jiān)定、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、百折不撓”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真解決院屬各支部和黨員在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問(wèn)題，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，提高堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性；做到“平時(shí)能看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，生死關(guān)頭能豁出來(lái)”。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，竭盡全力多辦事、辦實(shí)事、辦好事，做群眾的貼心人。

（二）堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)

把學(xué)習(xí)和教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)和工作的全過(guò)程，培養(yǎng)和形成只有學(xué)習(xí)才能生存、才能進(jìn)步，以學(xué)習(xí)為榮、不學(xué)習(xí)為恥的風(fēng)氣；堅(jiān)持理

論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，始終在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在困難中鍛煉，把學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，做建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的表率，按照科學(xué)發(fā)展觀要求不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，提高和增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)。

（三）堅(jiān)持勤奮工作

要以對(duì)群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)熱愛(ài)勘院、建設(shè)勘院、振興勘院的責(zé)任感和工作激情，站在推進(jìn)我院“超常規(guī)、跨越式”發(fā)展的前列，把工作的主要精力放在貫徹落實(shí)十六屆五中全會(huì)會(huì)議提出的“ 十二五”發(fā)展規(guī)劃上，自加壓力、負(fù)重前行、奮發(fā)有為，在每個(gè)崗位上都力求做出開(kāi)拓性、創(chuàng)新性的貢獻(xiàn)，做出一流業(yè)績(jī)。

（四）堅(jiān)守黨的紀(jì)律

要培養(yǎng)和樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，顧全大局，服從組織召喚；堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅(jiān)持原則，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族理論和民族政策，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義民族觀和黨的民族政策觀察、處理民族問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)。

（五）堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”

要自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務(wù)實(shí)、公道正派，謙虛待人、從不自滿。筑起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵(lì)，努力做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，保持共產(chǎn)黨員的先

進(jìn)性、純潔性，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用，增強(qiáng)黨組織在新時(shí)期的感召力和凝聚力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部群眾，為促進(jìn)我市改革、發(fā)展、穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。

四、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各支部主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓緊研究部署和落實(shí)。

一要把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，避免出現(xiàn)“兩層皮”。

二要加強(qiáng)督促檢查，確保爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)，取得預(yù)期效果。

三要加大宣傳力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、推廣、宣傳爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的典型，形成良好的輿論態(tài)勢(shì)和氛圍。

四要積極探索爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的好辦法，把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)引向深入。

第四篇：開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)

開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的十七大和十七屆四中全會(huì)提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深化。作為教師隊(duì)伍中的普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

作為一名共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵紀(jì)守法，樹(shù)立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)正氣。在工作中樹(shù)立并踐行先進(jìn)教育教學(xué)理念，全心全意為學(xué)生服務(wù)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，在平凡的崗位上爭(zhēng)當(dāng)楷模。

對(duì)照這些要求，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。

一、對(duì)極個(gè)別學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠

作為班主任，我們與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)最多，我們的人格直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。職業(yè)中專為社會(huì)培養(yǎng)的是適用型人才。自己清楚地知道教師首先要教育學(xué)生成人，然后成才。學(xué)校首先是一方育人天地，然后才是傳授知識(shí)的場(chǎng)所。正如韓愈所主張的“師者，所以傳道，授業(yè)解惑也”。如果我們給予學(xué)生的教育對(duì)他今后的人生起到積極作用，我們其實(shí)是在凈化他們的靈魂，從而幫助他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。然而做學(xué)生的思想工作見(jiàn)效比較慢，尤其是當(dāng)我面對(duì)缺少良知，不懂得長(zhǎng)幼尊卑，無(wú)所事事，好行小惠的學(xué)生的時(shí)候，工作缺乏耐心。有時(shí)情緒急躁，不利于問(wèn)題的解決。

二、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)

經(jīng)常認(rèn)為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)教學(xué)，因此忽略了學(xué)習(xí)。

三、業(yè)務(wù)水平提高不夠

在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。雖然明白這個(gè)道理，學(xué)習(xí)的時(shí)候卻比較慵懶?？傉J(rèn)為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就有惰性。我們職業(yè)中專的學(xué)生大多文化課底子薄弱，面對(duì)這樣的授課對(duì)象，好多時(shí)候以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來(lái)習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。實(shí)際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡(jiǎn)單，那么傳授知識(shí)的方法卻靈活多變。因此，有沒(méi)有創(chuàng)新思維，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時(shí)效性的因素。

四、創(chuàng)編符合專業(yè)特點(diǎn)的教材的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)

今天的愛(ài)崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開(kāi)發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開(kāi)發(fā)的責(zé)權(quán)。尤其是在職業(yè)學(xué)校，有些教材的編排并不符合學(xué)生的實(shí)際水平及專業(yè)需求。如果我們只顧照本宣科，無(wú)形中就抑制了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。前些天去沈陽(yáng)參加教材培訓(xùn)得到的啟示是：職業(yè)中專文化課導(dǎo)向應(yīng)該是面向市場(chǎng)，降低難度，學(xué)以致用。今年的高考文化課最低分?jǐn)?shù)線只有八十分，這樣的要求即使蒙著答也差不多，所以想

把文化課從冰點(diǎn)重新提高熱度，使其起到工具性的輔助作用，只有依靠教師開(kāi)動(dòng)腦筋篩選并添加教材內(nèi)容從而增強(qiáng)文化課教學(xué)的實(shí)效性。雖然自己在實(shí)際授課過(guò)程中能夠做到依據(jù)學(xué)生層次調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，備課時(shí)把備學(xué)生放在首位。然而至今也沒(méi)有提煉創(chuàng)編一份系統(tǒng)的完整的教材。

五、教研活動(dòng)開(kāi)展被動(dòng)

作為教研組長(zhǎng)，總是被動(dòng)開(kāi)展工作?？评锇才诺墓ぷ髂軌虬磿r(shí)完成。不安排的就不會(huì)主動(dòng)思考。

作為一名黨員，工作中沒(méi)能發(fā)揮先進(jìn)模范作用。針對(duì)自己的不足，制定今后的整改措施：

一、班級(jí)工作中依據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，制定不同教育方案，因材施教。對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。只有把差生教育成人，才更能體現(xiàn)我們的工作能力和敬業(yè)精神。

二、在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界。在教學(xué)中，依據(jù)市場(chǎng)需求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。盡量使他們?cè)谛W(xué)習(xí)的知識(shí)能夠運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。

同時(shí)，在教學(xué)工作中，也要在課堂上對(duì)學(xué)生滲透做人的道理。我們的授課內(nèi)容應(yīng)該源于課本，高于課本。這就要求教師不斷拓寬自己的信息渠道，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外界信息和課本知識(shí)有機(jī)地融合在一起，課堂上旁征博引，把死的知識(shí)教活，而不是把活人教死。久而久之，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下會(huì)不斷提升個(gè)人的道德素質(zhì)和文化層次。在日常工作中，“傳道”應(yīng)與“授業(yè)”并重，并且占主導(dǎo)地位?，F(xiàn)在的知識(shí)飛速更新，多年以后，學(xué)生可能記不起當(dāng)年跟隨我們學(xué)到了哪些文化知識(shí)，但如果我們能用自己的德行和學(xué)識(shí)去“以人育人”，用我們的思想，我們的人格，我們的舉止去影響教育學(xué)生，跟他們共同發(fā)展。那么我們所傳承的信任，豁達(dá)，正直，友善等閃耀著人性光輝的傳統(tǒng)美德一定會(huì)注入他們的靈魂，伴隨終生，永不磨滅。我覺(jué)得這應(yīng)該是一名教師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

三、定期開(kāi)展教研活動(dòng)。集中本組教師智慧，發(fā)動(dòng)群眾，積極開(kāi)展體現(xiàn)本組特色，有益學(xué)生身心全面發(fā)展的健康向上的活動(dòng)。

總之，今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛(ài)職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。

第五篇：黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)感想

黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)感想

我通過(guò)積極認(rèn)真參加集中理論學(xué)習(xí)以及個(gè)人在工作中的實(shí)踐，使自己對(duì)開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，本人就此次開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)有以下心得體會(huì)：

一、忠誠(chéng)于黨

對(duì)黨忠誠(chéng)是一個(gè)黨員的基本素質(zhì)。除了父母給了我們一個(gè)身體，作為一名預(yù)備共產(chǎn)黨員。從接受義務(wù)教育、至高中畢業(yè)，沒(méi)有黨組織哪有我們衣食無(wú)憂的好生活?所以我們每一個(gè)人都要對(duì)黨有一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)和根本宗旨不能變，共產(chǎn)黨人的理想信念不能變，同人民群眾的血肉關(guān)系不能變。一般群眾且能理解沒(méi)有黨的好政策，沒(méi)有改革開(kāi)放，就沒(méi)有社會(huì)主義的新農(nóng)村，而我們的條件比他們不知要好多少。

因此，我們要萬(wàn)分珍惜自己的現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，說(shuō)話維護(hù)黨，辦事想著黨，工作為著黨。“反對(duì)自由主義”應(yīng)該成為我們的座右銘。時(shí)時(shí)處處為黨旗添光彩，為組織增光輝。

二、恒心實(shí)干

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。說(shuō)得好只有感染力，落實(shí)了才出生產(chǎn)力。實(shí)干是社會(huì)的動(dòng)力。停著的車子沒(méi)有阻力，車子一啟動(dòng)便有了阻力，跑得越快阻力越大。作為學(xué)生預(yù)備黨員應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，心存澄潔。即要刻苦鉆研，又要勇于實(shí)踐，具有遠(yuǎn)大的理想和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義成長(zhǎng)

成才意識(shí)，不斷提高自身思想健康道德素質(zhì)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的表率，用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同進(jìn)步，不僅要保持自己的先進(jìn)性。學(xué)習(xí)中要拿出一顆恒心，發(fā)揚(yáng)革命和拼命精神，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律精神，發(fā)揚(yáng)壓倒一切困難的精神，發(fā)揚(yáng)革命樂(lè)觀主義和排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取勝利的精神。要做就做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。從我做起、從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從不隨地吐痰、不亂丟垃圾做起，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，少說(shuō)多做或不說(shuō)光做，做知辱明恥的表率。

要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把執(zhí)行上級(jí)要求與創(chuàng)造性地開(kāi)展工作結(jié)合起來(lái)，把執(zhí)行文件規(guī)范與本地、本單位實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把執(zhí)行程序規(guī)定與營(yíng)造寬松環(huán)境結(jié)合起來(lái)。必須做的事，頂著壓力也要干;必須負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。堅(jiān)決同一切自由主義的思想和行為作斗爭(zhēng)。