第一篇：xx中學(xué)2013-2014教學(xué)開放周實施方案[范文模版]

Xx初級中學(xué)2013-2014學(xué)年度（上）教學(xué)開放周活動方案

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局要求并結(jié)合我校的實際，為促進(jìn)我校教師進(jìn)一步更新教育觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，推動學(xué)校的全面發(fā)展。充分展示我校教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校際間的相互學(xué)習(xí)和交流，引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理，我校決定2013年10月28日～2013年11月1日舉辦“教育教學(xué)開放周”活動。

二、組織機(jī)構(gòu)： 組

長：

副組長：

組

員：

三、開放內(nèi)容：

（一）課堂教學(xué)的開放；

（二）班會開放；

（三）教師備課、作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學(xué)工作的開放；

（四）學(xué)生養(yǎng)成教育、學(xué)生自主管理的開放。

四、開放時間：

2013年10月28日至17日11月1日

五、開放對象：

全校學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、兄第學(xué)校及其他關(guān)心教育工作的社會人員。

六、實施步驟：

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

第一階段（10月21日～25日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會和教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，布署工作。全體師生要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。要明確職責(zé)，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實。（1）教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)抓常規(guī)教學(xué)工作的落實和校園秩序，負(fù)責(zé)活動的具體組織和公開課的落實。張貼課程安排表、時間表，發(fā)放反饋表。通過書面通知向縣教育局、兄弟學(xué)校發(fā)布公告。

（2）總務(wù)處：具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營造。（3）團(tuán)支部：負(fù)責(zé)宣傳，寫好歡迎標(biāo)語、橫幅。

（4）教研組長：安排好本組開放周的具體工作并組織實施。組織聽課，及時評課。收集教學(xué)設(shè)計，將評議意見附在教學(xué)設(shè)計后面，于活動結(jié)束上交教導(dǎo)處。

（5）班主任：負(fù)責(zé)邀請家長和聽課前的班級座位安排工作。第二階段（10月28日～11月1日）：實施階段

1、走進(jìn)課堂。星期一至星期五，開展聽課、評課、交流、研討等活動。

2、來賓到校后要簽到并領(lǐng)取《教學(xué)開放周活動意見反饋表》，活動結(jié)束后填寫好此表交教導(dǎo)處。

3、各教研組、班主任要安排好接待、交流工作。第三階段（11月4日～9日）：總結(jié)反饋階段

1、教導(dǎo)處要統(tǒng)計整理《教學(xué)開放周活動意見反饋表》，寫出整個開放周活動的總結(jié)，收集整理資料。

2、學(xué)校召開總結(jié)表彰大會。

七、活動要求：

1、全體教師要更新觀念，勇于創(chuàng)新?；顒悠陂g，全體教師要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。

2、全體教師要以此次活動為契機(jī)，努力提升自己的教育教學(xué)水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師新形象。

3、上課教師要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學(xué)水平。教學(xué)中要說普通話，寫規(guī)范字。

4、全體教師要積極參加開放周期間聽課、評課活動，并認(rèn)真做好記錄。

5、接待人員做好指引工作，并提醒聽課人員應(yīng)盡量減少對課堂正常活動的負(fù)面影響（如：進(jìn)、離教室時不要有太大聲響、關(guān)閉手機(jī)、禁止吸煙等）。

xx初級中學(xué) 二○一三年十月十八日

第二篇：“教學(xué)開放周”活動實施方案

“教學(xué)開放周”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性，加強(qiáng)校際間教研的交流，決定于第六周（4月8日——10日星期三至星期五）舉行教學(xué)開放周活動，二、活動主題：

一科一師一優(yōu)課，同課異構(gòu)促教研

三、活動目的：

以教學(xué)開放周活動為契機(jī)，廣泛吸納兄弟學(xué)校對我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見和建議，促進(jìn)我校語數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動的規(guī)范化，達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。

四、活動設(shè)想1、3月3日下午4：50舉行2015年春“教學(xué)開放周”籌備會，探討決定“教學(xué)開放周”的開放形式及開課教師，要求開課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學(xué)開放周的相關(guān)工作。

2、開課教研組教師安排：語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科每個備課組推薦2名教師（共18人）。

3、開課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計，并準(zhǔn)備一些聽課用的課本。

4、該教研組有教師開課時，同教研組沒課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽課。

第三篇：教學(xué)開放周活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理，讓家長走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，使家長進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長。調(diào)動家長關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：xxx（校 長）

副組長：xx（教導(dǎo)主任）

成 員：xxx（語文教研組長）

xx（數(shù)學(xué)教研組長）

xxx（低段綜合組長）

三、開放內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)開放；

2、班會開放；

3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學(xué)工作的開放；

4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。

四、具體安排

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實。

3、將實施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報。

4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。

5、寫好歡迎標(biāo)語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

第二階段（10月25日—10月29日）：實施階段

1、各年級時間安排

10月25日：三年級開放日

10月26日：四年級甲班開放日

10月27日：四年級乙班開放日

10月28日：五年級開放日

10月29日：六年級開放日

2、張貼各開放年級課程安排

3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。

4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

5、家長到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》。

第四篇：教學(xué)開放周活動實施方案

教學(xué)開放周活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理，讓家長走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，使家長進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長。調(diào)動家長關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、活動開展時間：

課堂開放日：2011年3月21日—3月25日； 家長會：2011年3月26日

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：曲翼（校 長）

副組長：杜軍（副校長）

成 員：房玉堂（政教主任）

李 瑾（教導(dǎo)主任）

王德良（總務(wù)主任）

劉玉梅（工會主席）

三、開放內(nèi)容：

1、辦學(xué)成果的開放；

2、課堂教學(xué)的開放；

3、學(xué)生作業(yè)的開放；

4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。

1.準(zhǔn)備學(xué)校近幾年的辦學(xué)成果專題宣傳稿，參與鹽都區(qū)教育局組織的“鹽都教育新華章”專題宣傳活動。

2.23日請支教教師和校內(nèi)年輕教師一起開設(shè)公開教學(xué)活動，邀請學(xué)生家長和社會各界人士來校交流研討。

3.舉行課堂開放日活動。具體內(nèi)容安排如下：

①聽課：在開放日活動當(dāng)天，學(xué)校向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士走進(jìn)校內(nèi)相關(guān)班級隨堂聽課。

②訪談：活動課間，家長和社會各界人士可就學(xué)校的發(fā)展大計與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，就孩子的教育問題與班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

③參觀：請家長和社會各界人士參觀學(xué)校各功能教室、食堂以及學(xué)校下午開展的豐富多彩的大課間活動，讓他們?nèi)轿涣私鈱W(xué)校的具體辦學(xué)過程、辦學(xué)成果，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議或意見，提供學(xué)校發(fā)展的有利信息。

④班級個性化展示交流。請家長及社會各界人士參加由班級為單位的主題活動，各班級匯報、展示近期班級工作的成績。

四、具體安排

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

第一階段（3月14日—3月18日）：準(zhǔn)備階段

1．宣傳發(fā)動。成立學(xué)?！伴_放周”領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會和教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2．認(rèn)真準(zhǔn)備。各人要明確職責(zé)，每位教師要根據(jù)本方案研究確定自己的具體工作，要精心準(zhǔn)備。

教導(dǎo)處：（1）、具體負(fù)責(zé)各年級的開放時間，制定并公示全?！堕_放課堂日程表》、統(tǒng)一印發(fā)《家長邀請函》、《課堂教學(xué)評價表》和《開放周活動意見反饋表》（2）、進(jìn)行辦學(xué)成果宣傳材料準(zhǔn)備并制作展板。

政教處：認(rèn)真組織大課間活動。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其是文明禮貌和上下樓梯的秩序。（2）、進(jìn)行辦學(xué)成果宣傳材料準(zhǔn)備并制作展板。

總務(wù)處：（1）具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營造，準(zhǔn)備聽課所需要的椅子。（2）配合各部門進(jìn)行辦學(xué)成果宣傳材料準(zhǔn)備并制作展板。

工會：負(fù)責(zé)老師的接待禮儀和溝通技巧的培訓(xùn)。

各班主任：（1）、積極動員、組織家長參加本次活動，18日前做好班級的各項準(zhǔn)備工作，確?；顒泳挥行颍〉脤嵭?。（2）、各班每天邀請全班五分之一家長到校聽開放課。（3）、備好五節(jié)開放課，要求數(shù)學(xué)、語文各不少于兩節(jié)，課型要有所不同。17日前把課型及上課時間報教導(dǎo)處。

科任教師：要準(zhǔn)備好一周的課，確保家長聽課的質(zhì)量。

教研組長：組織本年組教師參加集體備課，針對開放課進(jìn)行研討。

3、總務(wù)處張貼好歡迎標(biāo)語（熱烈歡迎家長及社會各界人士參加我校教育“開放周”活動），第二階段（3月21日—3月25日）：實施階段

1.學(xué)校進(jìn)行辦學(xué)成果宣傳展示。

2.各年級結(jié)合學(xué)校有效課堂要求，上好開放課，課前給每位家長發(fā)《課堂教學(xué)評價表》，要求家長聽課過程中填寫，課后收齊《課堂教學(xué)評價表》并上交教導(dǎo)處。

3.家長會要求全校家長 月 日 時 分到校開放日具體日程為：

12月23日上午： 一、二、四年級家長及社會各界人士簽到，領(lǐng)取《鹽都區(qū)唐劉小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》，第一、二節(jié)課隨堂聽課，觀看學(xué)校課間活動展示。第三節(jié)課家長參加各班組織的主題活動。

12月23日下午： 三、五、六年級家長及社會各界人士簽到，領(lǐng)取《鹽都區(qū)唐劉小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》，第一、二節(jié)課隨堂聽課，觀看學(xué)校課間活動展示。第三節(jié)課家長參加各班組織的主題活動。

4.19日下午，教導(dǎo)處檢查各班組織布置的相關(guān)活動及落實情況。

第三階段（12月25日—12月26日）：總結(jié)反饋宣傳階段

1、活動結(jié)束后，統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結(jié)和情況通報。

2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例，由各年級匯總后上傳到教務(wù)處。

3、召開全?；顒涌偨Y(jié)會，表彰活動中的優(yōu)秀班級和個人。

七、活動要求：

1．全校教職工要高度重視，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以積極向上的精神風(fēng)貌參與活動，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎接嘉賓，主動接受家長及社會各界人士對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2．全體教師要以此次活動為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，提升自己的教育教學(xué)水平，力爭展示具有自己最高水平的教學(xué)特點，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、奉獻(xiàn)教育的良好教師形象；做家長及社會各界人士滿意的人民教師。3．認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。4．活動期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給家長及社會各界人士交上一份滿意的答卷。

5．精心安排，分工協(xié)作。各年級要明確活動的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動計劃，抓好落實。全體老師要同心協(xié)力，群策群力，分工不分家，創(chuàng)造性地開展各項活動。

6．各年級、各科教師應(yīng)主動、認(rèn)真、虛心地聽取來賓對教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進(jìn)一步提升教育教學(xué)的水平。

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實。

3、將實施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報。

4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。

5、寫好歡迎標(biāo)語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

第二階段（10月25日—10月29日）：實施階段

1、各年級時間安排

10月25日：三年級開放日

10月26日：四年級甲班開放日

10月27日：四年級乙班開放日

10月28日：五年級開放日

10月29日：六年級開放日

2、張貼各開放年級課程安排

3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。

4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

5、家長到校后要領(lǐng)取《縣底小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》。

第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段

1、活動結(jié)束后，統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結(jié)和情況通報形成書面材料上報聯(lián)校。

2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。

3、學(xué)校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報。

4、召開全?；顒涌偨Y(jié)會。

五、活動要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動為契機(jī)，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。

3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。

4、活動期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

第五篇：“教學(xué)開放周”活動實施方案

“教學(xué)開放周”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

依照研訓(xùn)室要求結(jié)合我校實際情況，為積極踐行“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長人才”的理念，展示我校教師的教育教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌。更是為了增進(jìn)交流，讓社會了解寺門村中學(xué)，讓寺門村中學(xué)面向社會，聽取社會各界、兄弟學(xué)校、學(xué)生家長的意見和建議。我校確定在11月第四周，開展以“推進(jìn)課改打造特色”為主題的教學(xué)開放周活動。

二、活動主題：

我校教學(xué)開放周活動是：“推進(jìn)課改打造特色”

三、活動目的：

以教學(xué)開放周活動為契機(jī)，廣泛征詢家長、同行及社會各界人士對我校教育教學(xué)工作的寶貴意見和建議，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高和管理的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化。

四、活動安排（見附表）

五、組織安排

寺門村中學(xué)“教學(xué)開放周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：劉XX

副組長：黃XX

黃XX

成

員：付XX各班班主任

六、措施保障、各處室要明確職責(zé)，各年級、各教研組要根據(jù)本方案做到分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實。

2、后勤李文革主任、政教處高金良主任具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校園秩序；教導(dǎo)處付XX、時XX負(fù)責(zé)抓常規(guī)教學(xué)工作的落實，活動的具體組織和公開課的落實。

3、開放周對老師要求：全體教師力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格，每位教師課后應(yīng)主動、虛心聽取聽課家長及其他人員對教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。無課老師，應(yīng)積極主動參加聽課、評課，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。確保教師群體優(yōu)勢互補(bǔ)。

4、班主任和家長進(jìn)行接待交流，注意收集來自家長的意見和建議。

5、開放周對學(xué)生的要求：表現(xiàn)文明守紀(jì)，對來賓都主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。