第一篇：安陽中學三聲校園方案

安陽中學開展“三聲校園”建設活動的實施方案

根據(jù)鄖教發(fā)?2014?16 號文件精神，以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020 年）》、《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國辦發(fā)?2012?53 號）等文件精神，以及《學校體育工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》的相關要求，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念，以“三聲校園”建設為抓手，大力開展豐富多彩的文體活動，提升校園活力，為學生快樂學習、健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)品德高尚、樂學善學、身心健康、擁有特長、積極向上、充滿陽光的學生，促進學生德育、智育、體育和美育全面發(fā)展，我校決定深入開展“三聲校園”（讀書聲，歌聲，笑聲）建設活動。通過開展讀書、體育、藝術、科技等活動，讓全體學生始終充滿瑯瑯的讀書聲，嘹亮的歌聲，歡快的笑聲，以激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動教師工作激情，營造和諧校園氛圍，促進全縣德育工作，全面落實素質(zhì)教育，形成具有鮮明特色的教育品牌，推動學校教育健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。

二、組織領導 組長：王明全

成員：金濤 李林貴 艾留忠 方耿 張學玉 秦志立 姚德明及各班班主任

三、主要措施

（一）開展讀書活動，讓瑯瑯書聲錚錚宣誓聲充滿校園

1.營造讀書氛圍。我校要進一步美化、綠化、亮化校園，精心布置和打造具有書香格調(diào)的校園文化，營造讀書氛圍，感染和引導師生自覺讀書。用好圖書室、班級圖書角，為師生讀書創(chuàng)造條件，提供方便。各班建立語文文學社團、英語讀書小組等學習型組織，通過舉辦 “書香講壇”“朗朗誦讀”等形式，使讀書活動成為一種常態(tài)。

2.明確讀書重點。倡導堅持“五點”讀書方式：每天摘一點，摘錄勵志名言警句、精段美言、趣味知識、古詩詞等；每天背一點，記誦一句名言警句、一段美文、一篇經(jīng)典、一首古詩詞、一條優(yōu)美詞語或成語等；每天讀一點，讀名著、國學經(jīng)典、美文，讀一篇優(yōu)秀作文，讀一篇新聞通訊、雜文，讀名人勵志故事等；每天寫一點，堅持寫讀書筆記，一日心得，快樂拾零，感動瞬間，生活感悟等；每天講一點，課前講一則小故事、或編故事，講自己讀某一著作的情節(jié)，說一句名言、小廣告、小新聞，趣味笑談，成語解說，時事評論，話題辯論等。

3.開展系列讀書活動。

（1）每天晨讀。安排1小時晨讀時間，開展教師領讀、學生自由讀、集體誦讀等形式多樣的讀書活動。

（2）提倡課前讀。利用課前2—3 分鐘時間，進行“誦讀名言警句”，開展“課前宣誓”活動。每天至少一分鐘的記憶力比賽，鍛煉學生的記憶力，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力。

（3）在升旗儀式中讀。每周升國旗儀式上，全校師生集體誦讀3—5 分鐘經(jīng)典名句、古文詩詞。

（4）開展讀書主題班會。學校每月組織班級開展一次讀書主題班會，推薦書籍，談讀書心得。（5）舉辦讀書比賽。定期舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽等系列活動，為師生搭建展示讀書成果的平臺。

（6）組織評比活動。將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言及個人讀書心得體會等記錄下來。開展讀書成果評比活動，樹立讀書典型，展示師生讀書成果。

（二）加強藝術教育，讓美妙歌聲縈繞校園

1.通過開展“歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌祖國、歌頌中國特色社會主義”的藝術活動，組織我校學生課前（課間）一支歌合唱，增進學生愛黨、愛國、愛社會主義的真摯感情，幫助他們了解中國共產(chǎn)黨的光榮歷史，了解中國共產(chǎn)黨領導全國人民進行新民主主義革命、社會主義建設和改革開放的偉大歷程，懂得中國共產(chǎn)黨的成立、發(fā)展、壯大是“歷史的選擇”，堅定沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的信念。同時，促進我校學生團結(jié)友愛、相互協(xié)助，提高溝通能力，培養(yǎng)集體主義精神，增強藝術素養(yǎng)，實現(xiàn)學校藝術教育和德育教育相互促進、共同發(fā)展。

2.要按“課前集體唱歌、餐前廣播聽歌、藝術課上學歌、集會集合賽歌”的總體要求，保證校園始終飄滿嘹亮的歌聲。每天課前必須唱課前歌，鼓舞學生奮發(fā)向上的斗志，活躍文化生活，煥發(fā)學校勃勃生機。要選好優(yōu)秀曲目，以“每周一歌”的形式通過校園廣播系統(tǒng)定時播放。

（三）開展科技文體活動，讓歡快笑聲溢滿校園

1.大力開展“陽光體育運動”。認真執(zhí)行國家課程標準，上好體育課，落實“兩操一活動”，組織好大課間體育活動，全面開展“大家唱、大家跳”等活動，確保每每天至少鍛煉1 小時。

2.開展好文體活動。按照學生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學生個性特長，積極開展第二課堂活動。組織師生召開一次運動會，舉辦師生籃球比賽和乒乓球比賽。

3.積極開展師生興趣活動?；顒邮墙虒W活動的延伸與重要補充，須遵從“健全人格、健睿智力、健康體魄”的育人目標。根據(jù)學校實際情況設立以下社團：文學類---讀書社等；體育類----籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊等。學校每學期舉行成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼方式進行。

4.切實減輕課業(yè)負擔。要規(guī)范辦學行為，認真執(zhí)行國家課程計劃。要規(guī)范學生在校活動時間和作業(yè)量，合理調(diào)整學生作息時間。要通過“減負”，讓學生快樂學習、快樂生活、快樂成長。

四、活動安排 ：

1、每周一在升國旗時由語文教師組織“誦讀名言警句”

2、每天1小時語文、英語晨讀

3、每天1小時早操加課間操體育鍛煉

4、每天課前唱課前歌及進行課前宣誓，鼓舞奮發(fā)向上斗志，煥發(fā)持久性學習動力

5、每周星期三課外活動讓學生走出教室，有組織的開展興趣活動

總之、通過“三聲滿校園，快樂伴我成長”，最終達到豐富學生情感，陶治學生情操，提升學生修養(yǎng)的目的。

安陽初級中學政教處 2014.11.20 2

第二篇：三聲校園方案

張營小學創(chuàng)建“三聲“校園方案

一、活動目的：

學校無小事，處處是教育。教師無小節(jié)，處處見表率。為此特啟動創(chuàng)建三聲校園活動。即“瑯瑯書聲滿校園”； “美妙歌聲滿校園” “錚錚誓言滿校園”。

二、總體目標

在張營小學這樣一個大家庭里，人人講文明，個個懂禮貌，互相關愛，和諧相處的場景處處可見。我們力爭讓每棵樹都會說話，讓每面墻都具備教育功能。學校櫥窗?？闯Ｐ?，閱報欄遍布整個校園。讓“三聲”成為我校的一大亮點。一是“瑯瑯書聲滿校園”，要求學生好讀書，讀好書；二是“美妙歌聲滿校園”,開展每日一歌活動；三是“錚錚誓言滿校園”，制定班級誓言，創(chuàng)設良好班級文化氛圍，突顯班級特色。“三聲滿校園，快樂伴我成長”，最終達到豐富學生情感，陶治學生情操，提升學生修養(yǎng)的目的。

三、具體要求

“瑯瑯書聲滿校園”工程

用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

（一）、活動目標：

1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

（二）、活動領導小組： 組長： 楊建豫、組員：各中隊輔導員、全體語文老師

（三）、活動主題：我讀書，我閱報；我成長，我快樂。

（四）、營造濃濃的書香校園氛圍：

1、啟動讀書活動。通過多種形式，校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。

3每個班級利用教室后書柜建立圖書角。（圖書來源：一是師生捐贈圖書；二是每班每星期到圖書室借二十本。）

4、利用紅領巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

（五）、讀書活動的落實

1、做好讀書筆記簿

（1）每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書筆記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目。

（2）每個班級指派一名學生到圖書室借書還書，并管理班級圖書并做好同學借書還書的登記工作。

2、舉辦讀書競賽：

1、以班為單位，組織學生積極開展關于讀書活動的各類競賽或?qū)ｎ}活動，如讀書競賽活動、賽詩會、讀書知識搶答賽、讀書征文比賽、讀書演講賽、評書活動、讀書筆記展覽、圖書展覽等。

2、評選一批“閱讀之星”、“書香少年”。學校頒發(fā)獎章，激發(fā)學生的讀書興趣。

3、師生讀書心得評選活動。

4、讀書讀報知識競賽活動。“美妙歌聲滿校園” 工程

為了豐厚學校文化底蘊，對學生進行思想品德教育和提高學生學習興趣。我校高度重視本次活動，成立組織、制定了實施方案，開展活動，做到了班班有歌聲，校園有活動。

（一）、活動宗旨

通過開展“歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌祖國、歌頌中國特色社會主義”的藝術活動，組織我校學生課前（課間）一支歌合唱，增進廣大中小學生愛黨、愛國、愛社會主義的真摯感情，幫助他們了解中國共產(chǎn)黨的光榮歷史，了解中國共產(chǎn)黨領導全國人民進行新民主主義革命、社會主義建設和改革開放的偉大歷程，懂得中國共產(chǎn)黨的成立、發(fā)展、壯大是“歷史的選擇”，堅定沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的信念。同時，促進我校學生團結(jié)友愛、相互協(xié)助，提高溝通能力，培養(yǎng)集體主義精神，增強藝術素養(yǎng)，實現(xiàn)學校藝術教育和德育教育相互促進、共同發(fā)展。

（二）、組織領導

由趙校長親自帶隊、全體老師積極配合參與，做到班班有歌聲、月月有活動、天天有歌聲。同時，由學校負責人對我校學生的活動開展情況進行督導和檢查。

組長：趙艷平

組員：楊建豫 孫軍高等

（三）、活動形式和內(nèi)容

1、活動形式：以班級為單位，利用每天午讀后上課前5鐘時間，開展合唱活動。

2、活動內(nèi)容：選擇了適合小學生身心特點、內(nèi)容健康向上的合唱曲目作為活動內(nèi)容。

3、組織活動：

在班級合唱的基礎上，學校每月舉辦一次以班級為單位的合唱展示活動，促進合唱活動的普遍開展。具體時間為每月的最后一周的周五課間操時組織學生進行合唱展示。

“錚錚誓言滿校園”工程

（一）、指導思想

具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。

1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

2、發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話 ”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。

4、建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。

5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。

6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。

（二）、具體內(nèi)容安排 ：

1、每月主題 ：

4月，自信月，組織活動開展，提高學生自信心

5月，目標月，根據(jù)考試成績，制定人生、長短期目標

6月，練字月，開展各種活動，促使學生把字跡寫好，洗好自己的臉，為假期練字做準備

7月，沖刺月，結(jié)合期末考試，讓學生品嘗沖刺后的喜悅，為假期的繼續(xù)學習做準備

2、主要抓手 ： ① 抓閱讀教學，用閱讀指導和閱讀啟迪把學生從不良課外書籍和網(wǎng)絡中引出來；

② 抓班級考核，利用班干部的力量，做好班級考核，定期和家長結(jié)合，促進學生上課思考、回答問題的積極性，促使課下養(yǎng)成良好行為習慣；

③ 充分利用好家長學校這個招牌，使家長、學校擰成一根繩，合力對學會上進行教育，促使學生良性成長；

④ 和各任課老師緊密結(jié)合，多表揚，揚良好行為習慣，多關注，發(fā)現(xiàn)并和學生中不良行為斗爭。

總之、通過“三聲滿校園，快樂伴我成長”，最終達到豐富學生情感，陶治學生情操，提升學生修養(yǎng)的目的。

第三篇：白桑九年一貫制學校 “三聲校園”活動方案

白桑九年一貫制學校學?！叭曅@”建設

活動方案

為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)品德高尚、樂學善學、身心健康、擁有特長、積極向上、充滿陽光的學生，促進學生德育、智育、體育和美育全面發(fā)展，切實增強廣大青少年學生、教師的藝術素養(yǎng)和體質(zhì)健康水平，營造陽光、快樂、健康、和諧的校園育人氛圍，根據(jù)縣教育局下發(fā)的《鄖縣中小學“三聲校園”建設活動方案》，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂本活動實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020 年）》，以及《學校體育工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》的相關要求，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念，以“三聲校園”建設為抓手，大力開展豐富多彩的文體活動，努力提高中小學學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣，提升校園活力，為學生快樂學習、健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、活動目標

通過開展讀書、體育、藝術、科技等活動，讓學校始終充滿瑯瑯的讀書聲，嘹亮的歌聲，歡快的笑聲，以激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動教師工作激情，營造和諧校園氛圍，促進全校德育工作，全面落實素質(zhì)教育，形成具有鮮明特色的教育品牌，推動全校教育健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。

學校要高度重視，精心組織，周密安排，加強活動宣傳，增強活動意識，營造活動氛圍，構(gòu)建長效機制。將大合唱、器樂演奏、校園集體舞、廣場舞、廣播體操、武術操、健身操、田徑類、球類、游戲類等多個項目進行有機結(jié)合，成立興趣小組。充分利用早操、大課間操、課外活動等時間，充分調(diào)動師生廣泛參與活動的積極性，確保天

天有活動，人人有項目，班班有競賽，校校有特色。在全校上下形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的良好局面。所有班級必須參與，主要傾向于一些益智類游戲。

三、主要措施

（一）開展讀書活動，讓書聲充滿校園

1、營造讀書氛圍。各學校要進一步美化、綠化、亮化校園，精心布置和打造具有書香格調(diào)的校園文化，切實發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播站和板報專刊的作用，開辦好書介紹、讀書心得等欄目，營造讀書氛圍，感染和引導師生自覺讀書。要建好、管好、用好圖書室、電子閱覽室、班級圖書角，及時添置適合師生閱讀且能增加知識、具有教育意義的書籍，為師生讀書創(chuàng)造條件，提供方便。要逐步建立各種文學社團、讀書俱樂部、書友會、讀書小組等學習型組織，通過舉辦“讀書沙龍”、“專題討論”、“書香講壇”等形式，使讀書活動成為一種常態(tài)。

2、明確讀書重點。針對不同學段推薦經(jīng)典誦讀內(nèi)容，引導師生學國學、讀美文、誦經(jīng)典、品古韻、賞音樂、展繪畫、競書法、傳美德。小學一二年級學生以講讀為主、三至六年級學生以誦讀為主、中學生以精讀為主，教師則以研讀為主，且每學年必須讀4-6 本與教育教學相關和提升自身修養(yǎng)的書籍。倡導堅持“五點”讀書方式：（1）每天摘一點，摘錄勵志名言警句、精段美言、趣味知識、古詩詞等；（2）每天背一點，記誦一句名言警句、一段美文、一篇經(jīng)典、一首古詩詞、一條優(yōu)美詞語或成語等；（3）每天讀一點，讀名著、國學經(jīng)典、美文，讀一篇優(yōu)秀作文，讀一篇新聞通訊、雜文，讀名人勵志故事等；（4）每天寫一點，堅持寫讀書筆記，一日心得，快樂拾零，感動瞬間，生活感悟等；（5）每天講一點，課前講一則小故事、或編故事，講自己讀某一著作的情節(jié)，說一句名言、小廣告、小新聞，趣味笑談，成語解說，時事評論，話題辯論等。

3、開展系列讀書活動。

（1）每天晨讀。安排10 分鐘的早讀時間，開展教師領讀、學生自由讀、集體誦讀等形式多樣的讀書活動。

（2）提倡課前讀。利用課前2—3 分鐘時間，開展“背名篇、說名著活動”，介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得均可。每天至少一分鐘的記憶力比賽，鍛煉學生的記憶力，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力。

（3）在升旗儀式中讀。每周升國旗儀式上，全校師生集體誦讀3—5 分鐘經(jīng)典名句、古文詩詞。

（4）開展讀書主題班會。學校每月組織班級開展一次讀書主題班會，或推薦書籍，或談讀書心得，或共賞共讀。

（5）舉辦讀書比賽。定期舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽等系列活動，為師生搭建展示讀書成果的平臺。

（6）組織評比活動。為師生建立“讀書成長手冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及個人讀書心得體會等記錄下來。學校將定期開展讀書成果評比活動，樹立讀書典型，展示師生讀書成果。

（二）加強藝術教育，讓歌聲飄滿校園

1、開足開齊藝術課程。學校要嚴格按照要求開足開齊藝術課程，不得壓縮、擠占藝術課時。同時，各學校要充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的特長，通過加大培訓力度來培養(yǎng)本土藝術教師，有條件的學?？梢試L試聘請校外志愿者來輔導學校藝術教育活動的開展，彌補藝術教育教師的不足。

2、創(chuàng)造藝術活動條件。學校因地制宜，建好、用好音樂室、舞蹈室、電子琴房、手工制作室、書畫室、實驗室等功能室以及鄉(xiāng)村少年宮，切實發(fā)揮各類藝術教育器材設施設備作用，保證藝術教育活動正常開展。

3、豐富藝術活動載體。學校按“課前集體唱歌、餐前廣播聽歌、藝術課上學歌、集會集合賽歌”的總體要求，保證校園始終飄滿嘹亮的歌聲。每天的早、晚自習前，課間操后，上、下午第一節(jié)課前，必須唱課前歌，鼓舞學生奮發(fā)向上的斗志，活躍文化生活，煥發(fā)學校勃勃生機。要選好優(yōu)秀曲目，以“每周一歌”的形式通過校園廣播系統(tǒng)定時播放。學校每學期要開展一次文藝活動，每學年舉辦一次藝術節(jié)，評選一批“校園歌手”、“文藝名星”。學校每學期將舉辦一場文藝展演活動，充分展示師生才藝。

（三）開展科技文體活動，讓笑聲溢滿校園

1、大力開展“陽光體育運動”。認真執(zhí)行國家課程標準，上好體育課，落實“兩操一活動”，組織好大課間體育活動，全面開展“大家唱、大家跳”等活動，確保每名師生都能掌握1 至2 項體育特長，每天至少鍛煉1 小時。

2、開展好科技文體活動。按照學生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學生個性特長，積極開展第二課堂活動，定期舉辦全校性的藝術、科技和體育活動，積極開展社會實踐活動，不斷豐富學生校園文化生活，開闊學生視野、陶冶學生情操。學校每年都要組織一次師生文體活動，分別組織師生召開一次運動會，舉辦兩次以上單項體育比賽活動。

3、積極開展師生社團活動。社團活動是教學活動的延伸與重要補充，須遵從“健全人格、健睿智力、健康體魄”的育人目標，學校成立“師生社團”，要經(jīng)常有計劃舉辦綜合性、多樣性的體藝活動，與體育、藝術課程教學相結(jié)合，擴展和豐富學校體育、藝術教育的內(nèi)容和形式，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，促進學生全面發(fā)展。根據(jù)學校實際情況可設立以下社團：文學類，如文學社、讀書社、詩社等；藝術類，如美術社、書法社、舞蹈隊、音樂社、攝影社等；體育類，如田徑隊、足球隊、籃球隊、排球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、健美操隊、武術隊等；社交類，如演講協(xié)會、小記者團、英語社、校園廣播社等；其它，如青少年志愿者隊、科技社團、國旗班、禮儀班、學科探究社團、棋社等。每個社團至少有一至兩名有相應特長和愛好的指

導老師，負責指導并參與社團活動。學校每學期舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。學?？深A算一定的資金用于支持社團開展活動。

4、切實減輕課業(yè)負擔。要規(guī)范辦學行為，認真執(zhí)行國家課程計劃。要規(guī)范學生在校活動時間和作業(yè)量，合理調(diào)整學生作息時間。要深入推進課堂教學改革，杜絕題海戰(zhàn)術，向高效課堂要質(zhì)量。要通過“減負”，讓學生快樂學習、快樂生活、快樂成長。

四、工作要求

（一）強化組織領導。為確保全鎮(zhèn)中小學“三聲校園”建設活動有序開展，學校成立領導小組。

組 長：李明

副組長：李永濤 張清學 田龍勇 張榮生

成 員：彭華平毛莉 劉小兵 張士兵 朱玉國 董學貴 鄧三平張春紅 各班班主任

（二）廣泛宣傳，提高認識。各校迅速召開專題會議，深刻領會通知精神，統(tǒng)一思想，制訂切實可行的工作實施方案，將活動安排列入學校教育教學計劃。

（三）強化管理，完善制度。開展“大家唱”、“大家跳”、“陽光體育”藝術教育活動，堅持常抓不懈，貴在持之以恒，要不斷加強管理，完善制度，逐步步入科學、規(guī)范。要將“三聲校園”活動納入學校教育教學工作整體管理，做到層層有人抓，事事有人管，項項有指標，件件有實效，將此次活動開展落實情況納入平時教育教學工作中，統(tǒng)一檢查考核。

（四）組織培訓，以點帶面，練、賽結(jié)合。此活動有較強的專業(yè)性，各校要充分發(fā)揮體育、音樂教師，支教教師等有專長的學科教師作用，采取分層培訓，互學互練，一教十，十教百，師教師，師教生，生教生等方式，以興趣小組的形式，確定輔導教師，從而促進活動的開展與普及，充分展現(xiàn)校園活力。

五、活動時間安排

第一階段（2014年11月13日—11月17日）各學校學習方案，宣傳動員，安排部署，制定活動計劃方案，組建活動小組。

第二階段（2014年11月17日—12月15日）各校結(jié)合自己制定的方案，有計劃、有步驟、有組織的進行各項“活力”活動。以班或興趣小組為單位開展“學、練、演”，先在本校內(nèi)組織開展各項展演競賽活動，選拔優(yōu)秀活動班級或興趣小組參加鎮(zhèn)內(nèi)組織的比賽。

第三階段（2014年12月16日—12月25日）由鎮(zhèn)中心學校組成的評審組，到各校進行各項“活力”活動展示評價，初賽評選。其中田徑類、球類、游戲類等項目初定于2014年4月份在教職工運動會、中小學生春季運動會上展演。

第四階段（2014年12月26日—12月30日）全鎮(zhèn)舉行各類活動競賽，將各校評選的優(yōu)秀節(jié)目集中到白桑一貫制學校進行決賽，并邀請縣局領導參加。

第五階段（2014年12月31日——）各校繼續(xù)鞏固、熟練各項活動，形成常規(guī)，長期堅持，不斷提高展演藝術水平，積極參加縣級各項展演、競賽活動。

六、競賽活動項目及評選要求

本著宏揚正氣，歌頌祖國，熱愛家鄉(xiāng)，突出時代特征，展現(xiàn)校園特色，展示師生精神風貌為原則。競賽項目分指定項目和自選項目。

指定項目：合唱（分教師、學生）；校園集體舞（分教師、學生）

1、合唱要求：以大合唱為主，師生均以20—30人為一個合唱隊（學區(qū)學校教師可6—12人），注意男、女比例。每隊唱兩首歌曲，有音樂伴奏、指揮（可本校教師或?qū)W生擔任）。服裝統(tǒng)一，注意隊形。

2、校園集體舞要求：以教育部推廣的校園集體舞為準，參賽人數(shù)跟合唱相同。服裝統(tǒng)一，舞姿優(yōu)美，動作熟練，演藝靈活。

自選項目：獨唱、小合唱、器樂演奏、校園舞、廣場舞、武術、健身操、體操等。要求各校師生積極踴躍報名參賽，每個學區(qū)從以上項目中至少選報3—6個節(jié)目參賽，根據(jù)展演效果，給對應學校不同等次的加分。目的在于形成師生人人參與，校園百花齊放，師生精神風貌大大提升的良好格局。

通過各校大力開展一系列“活力校園”活動，很好地愉悅孩子們的身心，增強孩子們的體質(zhì)，磨練孩子們的意志，活動促學習，活動促發(fā)展。希望各校將此項活動深入持久地開展下去，深入每位師生心中，使每所學校真正實現(xiàn)“三聲校園”。

讓我們攜起手來，共同為打造白?！叭曅@”的名片而努力！

白桑九年一貫制學校

2014年11月13日

第四篇：安陽外國語小學文明校園創(chuàng)建方案

安陽外國語小學開展“文明校園”創(chuàng)建活動實施方案

為深化中國特色社會主義和中國夢的學習教育，進一步培育好踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設工作，落實上級主管部門關于創(chuàng)建 “文明校園”的通知要求，根據(jù)我校的實際情況，制定本方案。

一、總體目標

1、通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動，進一步健全工作機制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風清氣正的良好育人環(huán)境；以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境；以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設為主要標志的學習生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。

2、在現(xiàn)有條件和水平的基礎上，經(jīng)過一年的綜合整治，使我校各方面的面貌煥然一新，使我校文明校園建設順利達標。

二、總體認識 “文明校園”創(chuàng)建活動，是深化中國特色社會主義和中國夢的學習教育，進一步培育好踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設工作的“硬”要求；也是進一步提高教師的思想素質(zhì)和執(zhí)教水平，促進學生全面均衡發(fā)展，提升我校整體教育水平，優(yōu)化校園教育環(huán)境，打響外小品牌效應，提升我校核心競爭力的“軟”要求。全體教師必須提供認識，要從建設中國夢-我的夢的高度，把“文明校園”的創(chuàng)建工作作為今年的工作重點，自覺加強和服從領導，強化創(chuàng)新意識，工作細化，責任到人，以保證文明校園創(chuàng)建工作落到實處。

三、組織領導和主要任務

（一）強化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建強有力的“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組，率先垂范，加強領導，認真組織實施。

1、“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組

組

長

：張素峰（校長、校黨支部書記）

副組長

：楊

勇（校黨支部副書記）

劉艷麗

(副校長)

胡俊華（副校長）

劉慶有（副校長）

程普峰

(工會主席)

組

員

：邢宏娟 呂莉 和志君 申娜 朱靜 徐明亮 郭艷敏 李凱 宋金濤 郭瑞霞 侯樹成各班主任

年級組長

2、文明校園創(chuàng)建工作關鍵在領導。校領導要認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，創(chuàng)新工作方式，努力提高工作效率。

3、落實黨風廉政建設責任制，領導干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。努力打造干事創(chuàng)業(yè)、崇廉尚實、風清氣正的政治生態(tài)。

（二）、主要任務

1、深入開展“我的中國夢”主題教育。堅持以課堂教學為主渠道，將中國夢教育融入思想品德、語文等有關學科教學。廣泛開展“我的中國夢”主題班會、主題團(隊)日活動和主題升旗儀式，增強全校師生的歷史使命感和時代責任感。舉辦“我的中國夢”，征文、演講、文藝表演、書畫等系列活動，引導未成年人確立遠大志向，樹立共同理想。堅持不懈地抓好“網(wǎng)上祭英烈”、“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語、“童心向黨”歌詠活動和“向國旗敬禮”四項活動。

2、進一步加強社會主義核心價值觀宣傳教育。扎實開展社會主義核心價值觀主題實踐活動，推進社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦，滲透到未成年人的日常學習生活之中，內(nèi)化為他們的自覺追求。開展核心價值觀進課堂觀摩研討活動。繼續(xù)組織開展愛學習、愛勞動、愛祖國和節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能“三愛三節(jié)”活動，引導未成年人樹立正確的道德價值。

3、開展美德少年身邊榜樣學習活動。組織開展學?！懊赖律倌辍痹u選表彰活動，充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳展示美德少年典型事跡。用美德少年的良好品行感染、教育、影響身邊的未成年人，凝聚崇德向善的道德力量，樹立好人好報的價值取向。

4、持續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動。采取開設經(jīng)典誦讀課、晨間誦讀、每日一誦等多種形式推進中華經(jīng)典誦讀。學校每學年舉行一次經(jīng)典誦讀比賽。

5、開展學守則、守禮儀、講文明主題教育。開設文明禮儀課，評比表彰文明禮儀標兵、示范班級。

6、繼續(xù)開展優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動。以中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范和文明禮儀為主要內(nèi)容，組織全校師生和家長創(chuàng)作童謠作品，編印優(yōu)秀童謠作品集，在全校推廣傳唱。

7、上好德育課和少年隊活動課。認真落實思想品德課(思想政治課)和少先隊活動課教學計劃,開齊課程，開足課時。

8、積極實施師德師風建設工程。加強教師職業(yè)道德教育，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導教師愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表。堅持師德考核制度，將師德作為教師評先評優(yōu)、職稱評聘的主要依據(jù)。層層評選師德標兵和最美教師，舉辦“教師師德師風”演講比賽，規(guī)范教師的從教行為。

9、深入推進“我們的節(jié)日”活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，做到每節(jié)有主題、有方案、有載體、有特色。

10、充分利用升國旗儀式、入隊入團儀式等禮儀制度傳播主流價值。堅持每周舉行升國旗儀式，師生奏唱國歌，精心安排國旗下講話，強化愛國主義教育。對未成年人進行愛國、愛黨、愛社會主義教育，引導未成年人聽黨的話，永遠跟黨走。

11、組織開展未成年人文明言行引導工程。一是言語舉止文明有禮。二是公共場所文明有禮。三是交通出行文明有禮。四是旅游觀光文明有禮。五是網(wǎng)上交流文明有禮。

12、推進“文明校園”創(chuàng)建工程。認真貫徹落實《教育部中央文明辦關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》，開展文明校園、文明班級和文明學生創(chuàng)建活動。

13、開展“好家風、好家訓、好家規(guī)”主題實踐活動。面向?qū)W生、學生家長和教師，征集好家規(guī)家訓，征集好家風故事，編印好家風故事集，將好家風好家訓融入學校道德講堂，誦讀家訓名篇佳句，講述好家風故事，傳承家風文化，舉辦好家風故事演講比賽，舉辦“好家風伴我成長”書法比賽。

14、加強中小學生法治教育。推進法治教育進課堂，開設法治知識課程，利用法治課、思想品德課、思想政治課對學生進行系統(tǒng)的法律法規(guī)知識教育。開展法治教育示范校、零犯罪學校創(chuàng)建活動。

15、大力弘揚志愿精神，積極開展志愿服務活動。加強教師志愿服務隊、家長志愿服務隊和學生志愿服務隊建設，組建教師志愿服務隊伍，定期開展志愿服務活動。

16、繼續(xù)開展“小手拉大手”主題教育實踐活動。以中小學生為主體，對“亂闖紅燈、隨處吸煙、亂丟雜物”等不文明行為予以勸導，健全“小小校容監(jiān)督員”隊伍。

17、加快未成年人心理健康輔導建設。進一步加強未成年人心理健康輔導建設。完善心理健康輔導制度，通過網(wǎng)絡、電話、現(xiàn)場授課等多種形式開展心理輔導。定期開展心理健康教育志愿服務。

18、真情關愛特殊群體未成年人。鼓勵和引導社會各界幫扶留守流動兒童。

19、認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，落實體育課程設置和課時安排要求。嚴格執(zhí)行國家體育課程教學計劃，開足體育課，開足體育課時，不斷改進教學方法，改善教學條件，提高教學質(zhì)量。

20、大力整治校園周邊環(huán)境。進一步加大工作力度，下真功夫整治校園周邊環(huán)境。集中開展學校周邊交通秩序、食品安全等專項整治，營造良好的育人環(huán)境。

21、推行校務公開和收費公示制度。在校園內(nèi)顯著位置設立校務公開欄，學校財務、教育收費、項目建設等重大事項都必須予以公開。

四、保障措施

1、加強組織領導。學校實行文明創(chuàng)建“一把手”負責制，確保創(chuàng)建任務落實到位。進一步完善行政干部包保班級、辦公室制度，督促指導各班級按時間節(jié)點完成創(chuàng)建任務。

2、完善工作機制。堅持問題導向，開展文明創(chuàng)建基礎年“回頭看”活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找問題不足，明確努力方向。

3、強化督查考核。繼續(xù)落實督查考核制度，及時解決文明創(chuàng)建工作中的突出問題，建立經(jīng)常性督查問責制度，對推諉扯皮，工作不落實不到位的，進行責任追究。

安陽外國語小學

2016年2月

第五篇：安陽第六十中學

安陽第六十中學

關于開展2015“道德模范”和“身邊好人”評議活動的通知

為弘揚社會主義道德風尚，引導人們樹立正確的道德觀、價值觀，充分發(fā)揮道德模范和身邊好人的榜樣作用，形成人人學習道德模范和身邊好人、人人爭當?shù)赖履７逗蜕磉吅萌说臒岢?，推進社會主義核心價值體系建設，根據(jù)上級的部署要求，我校擬于2015年每月評選表彰一批“道德模范”和“身邊好人”，現(xiàn)將學校開展“道德模范”和“身邊好人”推薦評選工作通知如下：

一、活動目的

活動旨在發(fā)動廣大師生，在熟悉的人員中推薦身邊好人，在日常生活中發(fā)現(xiàn)好事，廣泛宣傳、弘揚正氣，積極樹立道德楷模，形成學習、關愛、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己蒙鐣L尚。

二、組織領導

道德模范評選表彰活動由學校文明辦牽頭實施，相關部門協(xié)同配合，成立安陽市第六十中學道德模范評審委員會。由文明辦、辦公室、政教處、教務處組成評選委員會，負責審核參評人選資格、確定正式候選人并參與投票評選。評選委員會辦公室設在學校文明辦，負責評選活動日常工作。

三、推薦條件

1、被推薦人資格

“身邊好人”的基本要求：遵紀守法，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守公民道德規(guī)范，在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等方面有突出表現(xiàn)的個人；其事跡令人感動，身邊群眾認可度高。為保證推薦活動的廣泛性，能提供可查證的事跡材料、線索和聯(lián)系方式，不分年齡、民族、性別、職業(yè)，均可參加推薦。

2、“身邊好人”類別

“助人為樂好人”、“見義勇為好人”、“誠實守信好人”、“敬業(yè)奉獻好人”、“孝老愛親好人”五個類別。

（1）助人為樂：長期堅持幫助老幼病弱以及其他困難群眾；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動。（2）見義勇為：為維護國家和群眾利益臨危不懼、挺身而出、捍衛(wèi)正義、勇斗歹徒，不惜犧牲個人利益。

（3）誠實守信: 在教育教學中，以身作則，為人師表，言必信，行必果，建立與學生間的誠信橋梁；在社會上，以身立教，堅決抵制誠信危機，維護教師隊伍形象；在人際交往中,真誠待人,實心做事,即使遇到困難,仍堅持信守承諾。

（4）愛崗敬業(yè): 具有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務過硬，勇于創(chuàng)新；干一行、愛一行、鉆一行。恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道，服務優(yōu)質(zhì)，贏得師生廣泛好評。

（5）孝老愛親: 模范踐行家庭美德，孝敬父母，關愛子女，婆媳融洽，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共。

四、評選辦法

1、廣泛發(fā)動。各處室要廣泛挖掘身邊的道德模范和身邊好人好事，積極推動活動走進基層、深入廣大師生，形成多層次發(fā)現(xiàn)、宣傳凡人善舉的生動局面。

2、組織審核。各教研組要按照評選類別和要求，對推薦的候選人（1人）進行條件和資格審核，注意篩選，對符合條件的候選人，采取適當方式向所在處室征求意見，確保推薦工作的質(zhì)量。

3群眾投票。讓全體教師參與投票，根據(jù)得票多少 選出本月道德模范和身邊好人。

4、填報材料。擬推薦人選需填寫推薦表，并撰寫1000字以上的事跡材料。

5、宣傳表彰。對道德模范和身邊好人入選者由學校頒發(fā)榮譽證書，并設榜表彰。

五、工作要求

各處室、各教研組要充分認識評選表彰道德模范和身邊好人的重要意義，加強組織領導，周密部署，把開展道德模范和身邊好人推薦評選活動作為加強道德建設的有效抓手，把組織評選表彰過程變成深入宣傳和踐行社會主義榮辱觀、大力推進社會主義核心價值體系建設的過程，使推薦評選表彰成為師生進行自我教育、自我提高的有效載體，使道德模范的高尚行為逐步成為廣大師生的自覺行動。

2015年2月 1日