第一篇：研討交流稿

使用“統(tǒng)編教材”的幾點(diǎn)體會(huì)

一、保護(hù)天性，幼小銜接。

新教材根據(jù)兒童的特點(diǎn)，選取有趣的游戲來(lái)教學(xué)，不但保護(hù)孩子的天性，而且培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣，課本編排中第一單元先識(shí)字，漢語(yǔ)拼音已經(jīng)放到了第二單元。這一變化對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是降低難度，識(shí)字放在拼音之前，主要想體現(xiàn)幼小銜接，很多孩子在上學(xué)之前都認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字，識(shí)字的方式都是父母教的。第一單元的生字在日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到，接觸的頻率很高，所以這樣作為開(kāi)學(xué)的教材，降低了難度，孩子見(jiàn)到自己懂得的字，學(xué)習(xí)的興趣會(huì)更濃厚。

二、漢語(yǔ)拼音情境圖新意十足。

和以前的情境圖對(duì)比：統(tǒng)編教材一改以往教材“單幅、單一”的配圖習(xí)慣，將情境圖整合為一幅完整的畫(huà)面，故事性強(qiáng)，展現(xiàn)的場(chǎng)景更有趣味性，教師利用情景圖編故事引入字母的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生充分觀察圖畫(huà)，看圖說(shuō)話，更能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，將發(fā)展觀察能力、表達(dá)能力與學(xué)習(xí)拼音有機(jī)地整合在一起。

三、口語(yǔ)交際的內(nèi)容更貼近生活，增強(qiáng)了對(duì)話性。

新教材口語(yǔ)交際與原教材相比，難度要求降低，在每次的口語(yǔ)交際活動(dòng)中，教材都 是以小貼士的方式提出了交際的目標(biāo)要求，基本是兒童日常生活中的自然對(duì)話，孩子在貼近生活的情境中自然而然進(jìn)行交際，還從中明白了交際時(shí)禮儀?！翱谡Z(yǔ)交際”屬性明顯增強(qiáng)，交互性、活動(dòng)性更加突出，“口頭作文”的痕跡大為淡化。

四、識(shí)字教學(xué)

（一）更注重自主識(shí)字，隨文識(shí)字。

新教材給學(xué)生更大的自主識(shí)字空間，鼓勵(lì)他們隨文識(shí)字，結(jié)合上下文的意思猜字、讀語(yǔ)、連句。在教學(xué)中我們注重培養(yǎng)學(xué)生使用一具書(shū)識(shí)字的習(xí)慣，重視指導(dǎo)他們的思維方式。在識(shí)字教學(xué)中我們注重四種意識(shí)：歸類(lèi)意識(shí)、組詞、造句意識(shí)、復(fù)現(xiàn)意識(shí)、結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境、明確詞義的意識(shí)。

（二）識(shí)字教學(xué)具生活化 部編教材承載傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是中國(guó)古圣先賢幾千年經(jīng)驗(yàn)、智慧的結(jié)晶，具有深厚的文化內(nèi)涵與教育意義。識(shí)字教學(xué)的開(kāi)篇《天地人》，以傳統(tǒng)文化三字經(jīng)的形式，出現(xiàn)兒童生活中已經(jīng)學(xué)會(huì)的“天、地、人、你、我、他”。學(xué)生接觸自己學(xué)過(guò)的生字，信心十足，很感興趣。《金木水火土》也是一樣，在朗朗上口的同時(shí)感受中華文化的博大精深?！犊诙俊芬院⒆觽冏畛Ｓ玫目磮D識(shí)字的方法，借助熟悉的人體來(lái)認(rèn)識(shí)生字，更是每位學(xué)生的興趣。《日月水火》以圖文對(duì)照的方式學(xué)習(xí)8個(gè)象形字，從中滲透字理教學(xué)，通過(guò)感受象形文字的趣味性激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)上突破了傳統(tǒng)的借助拼音識(shí)字的模式，而是借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)、童謠、故事等方式，激勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字，識(shí)字的方式呈現(xiàn)多元化。

五、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，拓展閱讀的量。

每個(gè)《語(yǔ)文園地》都有一篇《和大人一起讀》，兒童歌謠和故事童話各四篇?！昂痛笕艘黄鹱x”可以是家長(zhǎng)、老師、哥哥、姐姐等，主要用孩子和大人一起讀書(shū)的學(xué)習(xí)方式，做好幼小銜接，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，從而拓展閱讀量。作為老師可以給孩子或家長(zhǎng)列個(gè)閱讀清單，可以做個(gè)親子閱讀卡，讓孩子和家長(zhǎng)一起完成。這個(gè)欄目的核心理念是，在老師的指導(dǎo)下，家長(zhǎng)陪伴孩子進(jìn)行沒(méi)有壓力的閱讀。” 這些是我對(duì)本教材的認(rèn)識(shí)，它更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的情景性和趣味性，更加關(guān)注孩子的生理和心理特點(diǎn)，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的積極性，加大親自共讀的力度和作用；

六、傳統(tǒng)文化(略）

教學(xué)中的困惑：

一、有些語(yǔ)文課文內(nèi)容距離孩子生活的年代有些久遠(yuǎn)，很難做到深刻理解，即使介紹了當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn)和寫(xiě)作背景，但孩子也很難真切體會(huì)。

二、新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字，我們的教材每課分兩類(lèi)字讓學(xué)生識(shí)記，其中一類(lèi)是認(rèn)讀字，這些在課文中都能找到。而每課需要學(xué)生會(huì)寫(xiě)得字中，很多都在課文中找不到，這一點(diǎn)讓我們老師感到很困惑，比如：在教學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第9課《影子》時(shí)，讓學(xué)生會(huì)寫(xiě)的生字有3個(gè)“飛、馬、鳥(niǎo)”，在課文中一個(gè)也找不到，讓學(xué)生在語(yǔ)境中識(shí)字又體現(xiàn)在哪里呢？

三、語(yǔ)文教材第十七課的會(huì)寫(xiě)字中，出現(xiàn)了“魚(yú)”字，“魚(yú)”字的偏旁是“角”字頭，而“角”字 孩子們?cè)谛枰J(rèn)讀的生字中都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這樣記偏旁就有些困難，我們是否應(yīng)該先學(xué)“角”再學(xué)“魚(yú)”。

四、對(duì)于古詩(shī)的教學(xué)，讀一讀并背誦下來(lái)，至于詩(shī)句的意思是讓學(xué)生會(huì)說(shuō)，出考卷時(shí)該不該出寫(xiě)出詩(shī)句意思這樣的題？

五、新教材提倡親子閱讀，要求家長(zhǎng)參與度比以往強(qiáng)，如：日積月累的“和大人一起讀”版塊，還有我們?nèi)粘Ｒ蟮拿刻臁坝H子閱讀半小時(shí)”這些都是要求家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中，與孩子一同成長(zhǎng)，讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不孤單?？稍谠儐?wèn)孩子的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)極大多數(shù)的家長(zhǎng)都沒(méi)做到這一點(diǎn)，更不用說(shuō)課外親子閱讀了，有時(shí)也會(huì)在班級(jí)群里跟家長(zhǎng)溝通，可家長(zhǎng)要么說(shuō)沒(méi)空，要么說(shuō)他們不識(shí)字，不懂得讀，請(qǐng)老師多費(fèi)心之類(lèi)的話。遇到這種情況，我們?cè)撊绾闻c家長(zhǎng)交流？

雖然教材是新的，但語(yǔ)文的性質(zhì)不變，還是“一門(mén)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程”；教學(xué)的理念不變，還是遵循語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的全面素養(yǎng)、讀寫(xiě)積累、自主發(fā)展、活力開(kāi)放等理念

第二篇：交流研討材料（模版）

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)交流研討材料

在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，自己深受感動(dòng)和感悟。焦裕祿精神集中體現(xiàn)在親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)五個(gè)方面。即牢記宗旨、心系群眾的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神；實(shí)事求是、調(diào)查研究的求實(shí)精神；不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無(wú)畏精神；廉潔奉公、勤政為民的奉獻(xiàn)精神。這五種精神體現(xiàn)了保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性對(duì)每個(gè)黨員干部的具體要求。

一、對(duì)焦裕祿精神的認(rèn)識(shí)

親民愛(ài)民是焦裕祿精神的本質(zhì)。焦裕祿同志“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。焦裕祿是黨的宗旨的忠實(shí)踐行者。他上任第一件事不是開(kāi)會(huì)，而是下鄉(xiāng)訪貧問(wèn)苦；他開(kāi)縣委會(huì)的第一件事不是講話，而是到火車(chē)站安撫災(zāi)民。焦裕祿之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。

艱苦奮斗是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)有人提出改善辦公條件時(shí)，他就告誡大家：“坐在破椅子上不能革命嗎？”這充分說(shuō)明他內(nèi)心深處根本就沒(méi)有“享受”兩個(gè)字。他穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，他愛(ài)人要給他買(mǎi)雙新的，他說(shuō)：“跟貧下中農(nóng)比一比，咱 穿得就不錯(cuò)了?！彼囊谎砸恍姓宫F(xiàn)了他勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。

科學(xué)求實(shí)是焦裕祿精神的靈魂。為了治理“三害”，在全縣展開(kāi)了大規(guī)模的追洪水、查風(fēng)口、探流沙的調(diào)查研究工作。他說(shuō)：“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道?！苯乖５摰倪@種做法既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實(shí)地干事業(yè)和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。

迎難而上是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。焦裕祿同志在困難面前說(shuō)過(guò)：“革命者要在困難面前逞英雄?！边@種大無(wú)畏精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人知難而進(jìn)、迎難而上的寶貴品格。在蘭考遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害最嚴(yán)重的時(shí)刻，他堅(jiān)定消滅“三害”的決心，激發(fā)了全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的斗志，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了他不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)、攻難克艱的大無(wú)畏革命精神。

清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志從來(lái)不怕苦、不怕死，不為名、不為利，始終做到勤政為民、廉潔奉公，體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的政治本色。他因?yàn)楹⒆涌础鞍讘颉倍鴮ｉT(mén)召開(kāi)家庭會(huì)議，還建議縣委起草了《干部十不準(zhǔn)》，就是在將要離開(kāi)人世的時(shí)候，他還說(shuō)了最后一句話：“我沒(méi)有完成黨交給我的任務(wù)?！边@充分證明他心里只裝著群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。

二、自己存在的差距

無(wú)可臵疑，焦裕祿同志具有堅(jiān)強(qiáng)的黨性和優(yōu)良的作風(fēng)，是 我們學(xué)習(xí)的好榜樣。細(xì)查自己的不足，主要有以下方面。一是大局意識(shí)方面存在的不足。主要是服務(wù)大局做的不夠至善至美，在為企業(yè)發(fā)展服務(wù)、為職工群眾服務(wù)上，缺乏整體觀念和深度觀念，沒(méi)有跳出個(gè)人和部門(mén)的小圈子。二是責(zé)任意識(shí)方面存在不足。主要是沒(méi)有把學(xué)習(xí)真正作為一種責(zé)任，雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性，但忙于日常工作，沒(méi)有真正擠出時(shí)間沉下去、深鉆細(xì)研，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性有待提高；存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)。三是精神狀態(tài)方面存在不足。主要是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，在“快”字的體現(xiàn)上還不夠，風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，工作效率還需進(jìn)一步提高；在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠，工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)；在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠，工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)；在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠，自己辦事急，說(shuō)話直，工作上不去有時(shí)還有急躁情緒。四是組織紀(jì)律觀念方面存在的不足。雖然自己能夠堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)，但有時(shí)會(huì)放松對(duì)自己的要求。

上述問(wèn)題的存在是表面的，但問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：一是工作中只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不 高等問(wèn)題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為職工群眾服務(wù)方面做的不夠到位。二是忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我加壓，想問(wèn)題辦事情依賴于服從分配，完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作，在增強(qiáng)自我管理能力方面有所忽視。三是工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)。四是思維方式較單一缺乏變化，思想觀念較陳舊缺乏新意。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，不愿多動(dòng)腦子，不愿刻苦鉆研，習(xí)慣當(dāng)上級(jí)的傳聲筒。

三、今后努力方向

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，今后一定做到以下幾點(diǎn)：一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作責(zé)任，持之以恒，學(xué)以致用，提高理論水平和工作能力。二是堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。三是始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好服務(wù)工作，全心全意為職工群眾服 務(wù)。四是努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，把握要點(diǎn)和規(guī)律性；善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作。

同時(shí)，結(jié)合本職工作，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要著眼于認(rèn)真學(xué)習(xí)，在黨員干部中全方位、多角度宣傳焦裕祿同志先進(jìn)事跡，形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)精神的濃厚氛圍。要著眼于查擺到位，以焦裕祿為榜樣，對(duì)照自己，檢查自己，從思想上、作風(fēng)上、工作上查找差距，進(jìn)行深刻自我剖析，全面查擺自身存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。要著眼于強(qiáng)化落實(shí)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題和差距進(jìn)行全面深入整改。要講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，以公道正派的胸懷，堅(jiān)持原則，對(duì)黨忠誠(chéng)，一心為公、無(wú)私奉獻(xiàn)，營(yíng)造人事部門(mén)說(shuō)實(shí)話、謀實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效、創(chuàng)實(shí)績(jī)的良好氛圍。

第三篇：交流研討講話稿

交流研討講話稿

李東云

深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記視察唐山重要講話精神，“三個(gè)努力建成”是目標(biāo)、是方向，我們必須堅(jiān)定不移地、執(zhí)著地向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)；進(jìn)一步唱響“實(shí)干興遵”主旋律，營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。習(xí)近平總書(shū)記在寧夏考察時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“苦干”“實(shí)干”，他說(shuō)：“社會(huì)主義是干出來(lái)的”。在唐山，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”的目標(biāo)，也需要干出來(lái)。一個(gè)城市的崛起，需要實(shí)干來(lái)托舉；一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想，更離不開(kāi)實(shí)干去支撐。唐山有著苦干實(shí)干光榮傳統(tǒng)，唐山的“五種精神”蘊(yùn)含著苦干實(shí)干，被總書(shū)記稱贊的“英雄的城市、英雄的人民”，彰顯的也是苦干實(shí)干。我們從舉世罕見(jiàn)的大地震中奮進(jìn)崛起，創(chuàng)造了鳳凰涅槃的人間奇跡，靠的是實(shí)干；我們頂住經(jīng)濟(jì)下行的巨大壓力，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中回升，靠的是實(shí)干；我們僅用一年多時(shí)間就完成了世園會(huì)50多個(gè)園址建設(shè)項(xiàng)目，確保了世園會(huì)如期順利舉辦，靠的是實(shí)干；我們成功舉辦世園會(huì)、中國(guó)—中東歐國(guó)家地方領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議等系列重大活動(dòng)，贏了廣泛關(guān)注和普遍贊譽(yù)，靠的也是實(shí)干。站在新起點(diǎn)，推進(jìn)“三個(gè)走在前列”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”，更需要實(shí)干！空談，只能誤國(guó)；實(shí)干，才能振興唐山。全市黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要繼續(xù)大力弘揚(yáng)唐山抗震精神，大興“實(shí)干興唐”之風(fēng)，樹(shù)立強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)、拼搶意識(shí)，找到攻堅(jiān)克難、務(wù)實(shí)管用的措施和辦法，帶動(dòng)全市廣大黨員干部積極投身唐山發(fā)展實(shí)踐。要在唐山形成忠誠(chéng)之風(fēng)、干凈之風(fēng)、擔(dān)當(dāng)實(shí)干之風(fēng)。這樣，才能不辜負(fù)總書(shū)記的殷切期望，把唐山建設(shè)得更美好。

實(shí)干成就夢(mèng)想，奮斗創(chuàng)造輝煌。唐山是一座英雄的城市，英雄的唐山人民曾經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?，F(xiàn)在，更有奇跡等待著我們?nèi)?chuàng)造——“三個(gè)努力建成”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之時(shí)，就是唐山建成國(guó)內(nèi)外矚目的沿海強(qiáng)市之日！讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，在省委的?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢記重托、不辱使命，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，奮力推動(dòng)唐山轉(zhuǎn)型升級(jí)、再創(chuàng)輝煌，朝著“三個(gè)走在前列”、“三個(gè)努力建成”目標(biāo)加速前進(jìn)！

第四篇：反腐敗斗爭(zhēng)研討交流材料

反FB斗爭(zhēng)研討交流材料

提綱

篇一：“三力齊發(fā)”打贏“三不腐”攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)

以“鋼鐵行動(dòng)”零容忍懲治FB，威懾震懾，煉化“不敢腐”的敬畏之心。

以“鋼鐵機(jī)制”零縫隙防治FB，剛性嚴(yán)密，鎖牢“不能腐”的制度鐵籠。

以“鋼鐵思想”零松懈防腐拒變，教育教導(dǎo)，筑實(shí)“不想腐”覺(jué)悟堤壩。

篇二：以“三不腐”自覺(jué)奏響反腐“清風(fēng)頌”

推動(dòng)作風(fēng)“質(zhì)效提升”，錘煉“盡小者大，甚微者著”的扎實(shí)作風(fēng)。

激發(fā)實(shí)干“爭(zhēng)先動(dòng)能”，塑造“不畏浮云，勇于斗爭(zhēng)”的精神。

樹(shù)立為民“良好形象”，凝聚“無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為民”的力量。

篇一：“三力齊發(fā)”打贏“三不腐”攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)

正文：

近日，中共中央政治局就一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐進(jìn)行第四十次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書(shū)記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要提高一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐能力和水平，全面打贏反FB斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，反腐沒(méi)有休止符。要以“鋼鐵行動(dòng)”煉化“不敢腐”的敬畏之心，以“鋼鐵機(jī)制”鎖牢“不能腐”的制度鐵籠，以“鋼鐵思想”筑實(shí)“不想腐”覺(jué)悟堤壩，三力齊發(fā)、同心同向，全力以赴贏取“三不腐”戰(zhàn)役的最終勝利。

以“鋼鐵行動(dòng)”零容忍懲治FB，威懾震懾，煉化“不敢腐”的敬畏之心。

“蠹眾而木折，隙大而墻壞?！秉h的十八大以來(lái)，我們

黨寧愿得罪千百人，不負(fù)十四億，始終秉持“嚴(yán)”字主基調(diào)不改變，始終保持“趕考”清醒狀態(tài)不動(dòng)搖，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣零容忍懲治FB，以“壓倒性力量常在”的高壓態(tài)勢(shì)形成強(qiáng)有力的威懾效能，肅清“四風(fēng)”積弊。我們黨出硬招、出實(shí)招、出真招，堅(jiān)決“打虎”“拍蠅”“獵狐”，以刀刃向內(nèi)、利劍高懸之勢(shì)堅(jiān)決割除毒瘤，贏得了反FB斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)，贏得了人民衷心擁護(hù)的歷史主動(dòng)，也贏得了全黨高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、走在時(shí)代前列、帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史主動(dòng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，要打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)，必須馳而不息、愈戰(zhàn)愈勇，以“鋼鐵行動(dòng)”煉化“不敢腐”的敬畏之心。

以“鋼鐵機(jī)制”零縫隙防治FB，剛性嚴(yán)密，鎖牢“不能腐”的制度鐵籠。

物必先腐，而后生蟲(chóng)?；仨鴼v史，即使一些王朝對(duì)FB問(wèn)題有認(rèn)識(shí)、有防范，但終因缺少制度約束跳不出周期率。放眼世界，有效遏制FB之“蟲(chóng)”滋生蔓延的國(guó)家均是依托嚴(yán)密周全的法規(guī)制度約束。古今中外、時(shí)空變換，唯有強(qiáng)有力的制度支撐，才能堵住防治FB的“空子”，讓“跑冒滴漏”無(wú)處遁形。政貴有恒，制貴必行。要治標(biāo)也治本，去腐枝也拔根子，設(shè)置清晰、明確、鮮亮的“紅線”“底線”“禁區(qū)”，不留“暗門(mén)”，不開(kāi)“天窗”，鎖牢鎖嚴(yán)制度的鐵籠。

要保持因時(shí)而變、因勢(shì)而新的敏銳警覺(jué)，不斷更新制度、優(yōu)化制度、修密制度，讓變化多端、詭計(jì)多端的FB問(wèn)題無(wú)可乘之機(jī)、無(wú)藏身之地。要打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)，必須強(qiáng)而有力、久久為功，以“鋼鐵機(jī)制”鎖牢“不能腐”的制度鐵籠。

以“鋼鐵思想”零松懈防腐拒變，教育教導(dǎo)，筑實(shí)“不想腐”覺(jué)悟堤壩。

金竹千年不變節(jié)，云松萬(wàn)年不彎腰。習(xí)近平總書(shū)記曾在中央黨?？h委書(shū)記研修班學(xué)員座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)官就不要發(fā)財(cái)，發(fā)財(cái)就不要當(dāng)官，否則遲早要完蛋。理想信念是一個(gè)人的立身之本，只有正心明道、懷德自重，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，才能坦蕩浩然正氣。明代心學(xué)大師王陽(yáng)明曾說(shuō)，“破山中賊易，破心中賊難?！痹S多干部往往心存僥幸、以身試法，究其根本是信念的“總開(kāi)關(guān)”不牢，用權(quán)的“方向盤(pán)”偏移，廉潔的“安全帶”松懈，最終只能馬失前蹄、失足翻車(chē)。黨員干部要用理想信念強(qiáng)基固本，用黨的創(chuàng)新理論武裝思想，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正心明德，補(bǔ)足精神之“鈣”，鑄牢思想之“魂”。要打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)，必須堅(jiān)定思想、保持定力，以“鋼鐵思想”筑實(shí)“不想腐”覺(jué)悟堤壩。

篇二：以“三不腐”自覺(jué)奏響反腐“清風(fēng)頌”

6月17日，中共中央政治局就一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐進(jìn)行第四十次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“讓黨員干部因敬畏而‘不敢’，因制度而‘不能’，因覺(jué)悟而‘不想’”。作為黨員干部，我們要推動(dòng)作風(fēng)“質(zhì)效提升”、激發(fā)實(shí)干“爭(zhēng)先動(dòng)能”、樹(shù)立為民“良好形象”，在工作和生活中能夠不逾底線、行有所止，樹(shù)立紅線意識(shí)，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，不忘自身的角色和職責(zé)，強(qiáng)化“三不腐”的意識(shí)和自覺(jué)，奏響反腐“清風(fēng)頌”，立足本職崗位，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。

推動(dòng)作風(fēng)“質(zhì)效提升”，錘煉“盡小者大，甚微者著”的扎實(shí)作風(fēng)。

良好的作風(fēng)如同一股清風(fēng)，是群眾安心、舒心、放心。作風(fēng)的提升需要“持續(xù)用勁”，要在理論學(xué)習(xí)的熏陶中增進(jìn)理想信念，在實(shí)踐的磨礪中外練“筋骨氣”，還要在剖析檢視自我上“下足功夫”，達(dá)到“內(nèi)化于心，外化于行”的目的。在作風(fēng)的建設(shè)上要堅(jiān)持從“小”開(kāi)始、從“細(xì)”著力、從“我”做起，要把為民信念置頂，管好自己的言行、辦好群眾的事情，不因“小”而忽視，不因“微”而去為，時(shí)刻扎進(jìn)思想和行為上的“籬笆墻”，不讓貪腐之念于心中滋生，時(shí)刻系好“三不腐”的“安全帶”，涵養(yǎng)正風(fēng)反腐的清正環(huán)境，持續(xù)推動(dòng)“打鐵過(guò)硬”，錘煉出扎實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)。

激發(fā)實(shí)干“爭(zhēng)先動(dòng)能”，塑造“不畏浮云，勇于斗爭(zhēng)”的精神。

“為政之道，務(wù)于勤學(xué)?！弊鳛辄h員干部，當(dāng)崇尚實(shí)干，心中有志向和事業(yè)，心中有人民和情懷，不沉陷于“誘惑”，不偏航于“貪腐”，腳下才有力量。實(shí)干包含了三個(gè)方面的要義，分別是：做、勤、學(xué)。實(shí)干不靠“說(shuō)”而靠“做”，“空談”不能成事，只有努力干才能出真成績(jī)，黨員干部要起而行之，而非坐而論道，要沉下身子去扎實(shí)地做事；實(shí)干不是“疾風(fēng)一陣”，而是在干事創(chuàng)業(yè)上久久為功、綿綿用力，將難關(guān)一一攻克，將奮斗目標(biāo)一個(gè)接一個(gè)實(shí)現(xiàn)，這需要黨員干部“錨定目標(biāo)上”“擼起袖子干”，以腳踏實(shí)地的精神干成事、出業(yè)績(jī)；實(shí)干還包含了謙虛好學(xué)的品質(zhì)，要堅(jiān)持在干中學(xué)、于學(xué)中干，把自身存在的短板補(bǔ)足，把自身專業(yè)的“空白點(diǎn)”補(bǔ)上，才能助推干事創(chuàng)業(yè)取得新成績(jī)。

樹(shù)立為民“良好形象”，凝聚“無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為民”的力量。

作為黨員干部，我們要心中有“國(guó)之大者”，把民之所盼放在心上，堅(jiān)持人民至上，時(shí)刻把群眾放在心上；要懷“深厚情懷”，用心用情為群眾解決實(shí)際問(wèn)題，為民而擔(dān)當(dāng)，為民而奮斗，以奉獻(xiàn)之心辦實(shí)事、下實(shí)功，成為群眾心中的“滿分干部”。為民，就是要守清正廉潔之風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)，做到“心有戒尺”校正言行、“心存敬畏”不偏航向，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行為民的承諾和誓言。從教育醫(yī)療到環(huán)境提升，從創(chuàng)業(yè)就業(yè)到公共服務(wù)，從養(yǎng)老社保到鄉(xiāng)村振興，一項(xiàng)項(xiàng)成果背后是黨員干部的為民力行，是黨員干部無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。黨員干部要強(qiáng)化對(duì)自我的要求，始終把“國(guó)之大者”置頂在心，不越“雷池”、不碰“紅線”，一心一意為民，增強(qiáng)信念感和執(zhí)行力，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決群眾的煩心事、揪心事、操心事。

第五篇：嚴(yán)以律己交流研討材料

“嚴(yán)以律己”專題交流研討材料

根據(jù)市委組織部《關(guān)于認(rèn)真做好嚴(yán)以律己專題學(xué)習(xí)研討的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）要求和我辦“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作安排，今天就“嚴(yán)以律己”專題進(jìn)行交流研討。下面，結(jié)合前一階段的學(xué)習(xí)，我想與大家交流一下我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、對(duì)“嚴(yán)以律己”重要性的理解

2014年3月9日，總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)的講話中首次正式提出“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述。其中，總書(shū)記對(duì)“嚴(yán)以律己”提出明確要求，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。其實(shí)，對(duì)于嚴(yán)以律己，總書(shū)記其實(shí)早就在各種場(chǎng)合和文章中多次強(qiáng)調(diào)過(guò)，比如在《之江新語(yǔ)〃要用人格魅力管好自己》等文中曾引用過(guò)?政者，正也。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。?習(xí)總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒、率先垂范，將其作為為政之德、為政之道、為政之要。2014年5月8日在同中央辦公廳各單位班子成員和干部職工代表座談時(shí)的講話中，總書(shū)記也特別指出：?一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。一個(gè)人戰(zhàn)勝不了自己，制度設(shè)計(jì)得再縝密，也會(huì)‘法令滋彰，盜賊多有’?！袊?guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)把自律看作做人、做事、做官的基礎(chǔ)和根本?！墩撜Z(yǔ)》中就說(shuō)，要‘修己以敬’、‘修己以安人’、‘修己以安百姓’?！覀児伯a(chǎn)黨人更應(yīng)該強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，在廉潔自律上作出表率。?因此，作為一個(gè)政者，作為一個(gè)旨在為人民服務(wù)的老黨員，嚴(yán)以律己就更為重要，我要更加嚴(yán)格要求自己，耐得住寂寞，守得住清貧，真正做一個(gè)優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

二、對(duì)“嚴(yán)以律己”內(nèi)涵的理解

北宋王安石在《洪范傳》中曾言：?修其心治其身，而后可以為政于天下?，總書(shū)記在《之江新語(yǔ)〃做人與做官》等文中也引用過(guò)這句話。其實(shí)這句話與?三嚴(yán)三實(shí)?中對(duì)?嚴(yán)以律己?的解釋、《通知》中提出的嚴(yán)以律己核心和主題（核心是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)做政治上的明白人。主題是以落實(shí)“四有”“四人”要求，做焦裕祿式的好干部）也是相互呼應(yīng)的。主要是通過(guò)兩個(gè)方面對(duì)?為政者??嚴(yán)以律己?內(nèi)涵進(jìn)行闡述的：

?修其心?，即主觀能動(dòng)性方面，要求心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，做到?四有?，即心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，自覺(jué)做政治上的明白人。具體來(lái)講，心中有黨，就是對(duì)黨忠誠(chéng)。要以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)黨、熱愛(ài)黨，樹(shù)立政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的意識(shí)，始終保持清醒堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，模范遵守黨章，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律，在政治上講忠誠(chéng)、在組織上講紀(jì)律、在行動(dòng)上將原則。心中有民，就是要有愛(ài)民情懷。牢記作為一個(gè)黨員一個(gè)公務(wù)員的?為人民服務(wù)?的宗旨，始終站在人民的立場(chǎng)上想問(wèn)題、辦事情，著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，特別是要下大氣-2

（一）時(shí)刻清醒，慎微慎獨(dú)，堅(jiān)守思想道德底線近年來(lái)，自治區(qū)黨委和自治區(qū)紀(jì)委深入貫徹落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)決查處了一批違紀(jì)違法的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。不管是楊漢中、趙云翔、劉振才、程建強(qiáng)，還是白志明、張志新、烏云其勞等，所有被查出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都是?禍起于私欲膨脹，自毀于瘋狂斂財(cái)?。這些警示教育案例無(wú)不時(shí)刻提醒著我們黨員干部，要始終做到政治思想清醒堅(jiān)定，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，恪守廉潔自律的政德，嚴(yán)以律己，以律促德。就像習(xí)總書(shū)記在河南省蘭考縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上講話中曾引用張伯行的那段話：?一絲一粒，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值文?。具體來(lái)講，我認(rèn)為要做好?三慎?，把住?三關(guān)?。

?三慎?，即慎嗜好、慎習(xí)慣、慎交友。一是慎嗜好。個(gè)人有嗜好無(wú)可厚非，但作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就應(yīng)從社會(huì)影響和個(gè)人形象的角度考慮，做出正確的選擇和節(jié)制。不要像?雅好?越界的河南人大原黨組書(shū)記秦玉梅那樣玩物喪志釀苦果、公權(quán)私用入歧途。二是慎習(xí)慣。培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，防止沾染不良習(xí)慣，也是保持清廉的客觀要求。習(xí)慣于向下級(jí)索要?獎(jiǎng)金?的江蘇徐州政協(xié)原副主席張引、習(xí)慣于躋身情婦石榴裙下的安徽阜陽(yáng)人大原副主任劉家坤就是最好的警示案例。三是慎交友。?好交友?是一種優(yōu)點(diǎn)，但是作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要做到?交好友?，好朋友往往可以帶來(lái)許多幫助，助人事業(yè)成功，交錯(cuò)朋友則會(huì)帶來(lái)諸多麻煩，甚至誤入歧途。浙江金華原副市-4 所急、所需；時(shí)刻維護(hù)國(guó)家法律和黨的紀(jì)律的權(quán)威，自覺(jué)堅(jiān)守對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，抵制腐化墮落；時(shí)刻要牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起考驗(yàn)的一流業(yè)績(jī)。

嚴(yán)以律己，就要保持行動(dòng)自覺(jué)，遵法守紀(jì)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。2014年可謂是高壓態(tài)反腐的新紀(jì)元，?零容忍?反腐，幕幕驚心。全年國(guó)內(nèi)18萬(wàn)多?老虎??蒼蠅?被打，國(guó)外428名境外潛逃罪犯被?獵狐?，中紀(jì)委公開(kāi)通報(bào)被查高官491名，副國(guó)級(jí)官員有4名，省部級(jí)以上42名。官中之虎，如國(guó)之大蠹。家族式腐敗、家奴式腐敗、山頭式腐敗、葡萄狀腐敗，每一樁窩案必隱藏著大老虎的?魅影?。***、***、徐才厚、蘇榮、令計(jì)劃……針對(duì)這些政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化的反面典型，他們的嚴(yán)重違紀(jì)違法行為，無(wú)不讓人驚心、驚嘆，既讓自己陷入萬(wàn)丈深淵，又損害了眾多人民的利益，更是嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)干部在人民心中的形象和政府公信力。這不得不引起作為領(lǐng)導(dǎo)干部的我們的深思。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須保持行動(dòng)自覺(jué)，自覺(jué)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，積極維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，不僅管好自己，還要管好親屬等身邊的人，不做違法亂紀(jì)的事情。

（三）管好腦袋、嘴，管好雙手、腿，不觸行為紅線 一要管好腦袋。要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義的信念，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的自信，不受任何噪音雜音的干擾，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，頭腦清-6 學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

（2）艱苦樸素作風(fēng)不夠，廉潔自律、過(guò)緊日子的意識(shí)不強(qiáng)，抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅(jiān)定。思想上自我約束不嚴(yán)格，在遵章守紀(jì)方面做得還不夠好，有松懈懶散的現(xiàn)象。不能始終保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，還存在看心情干工作的現(xiàn)象。

（二）改進(jìn)措施

1.善學(xué)善思，踐踏實(shí)地，三省吾身以修心

切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的大問(wèn)題，理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。因此，我將刻苦學(xué)習(xí)政治理論，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、恭默深思，搜求己過(guò)，率先垂范以治身

在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來(lái)和群眾對(duì)話，保持平和心態(tài)，做到?有耐心、有愛(ài)心，又細(xì)心?，不過(guò)于急燥，始終保持平等、公正的態(tài)度。堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，嚴(yán)以用權(quán)。心存敬-8