第一篇：城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建文明和諧校園工作匯報(bào)

城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建文明和諧校園工作匯報(bào)

——黎城縣城關(guān)小學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家好！

城關(guān)小學(xué)現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，1724名學(xué)生，58名教職工。一年來，我們在創(chuàng)建文明和諧校園工作中，緊緊圍繞我?！耙缘聻槭?，以人為本，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，推行素質(zhì)教育，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的工作思路，努力傳承城小“重德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、文明和諧、全面發(fā)展”的城小精神。重點(diǎn)采取“靠德育夯基礎(chǔ)，靠學(xué)習(xí)提能力，靠綜治凈環(huán)境，靠安全抓穩(wěn)定，靠民主促和諧，靠創(chuàng)新鑄名?！绷?xiàng)措施，凈化了我校內(nèi)外社會文化環(huán)境，推進(jìn)了我校學(xué)習(xí)型、安全型、民主型、和諧型、創(chuàng)新型校園建設(shè)，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、靠德育夯基礎(chǔ)

俗話說，澆樹澆根。我們說育人先育心，這是一條德育促進(jìn)教學(xué)的成功之路。工作中，我校德育從尊敬國旗教育入手，從培養(yǎng)學(xué)生富有責(zé)任心，教育學(xué)生誠實(shí)守信，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，幫助學(xué)生樹立自信，教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣為突破口，將德育從課堂走進(jìn)學(xué)生生活。如我們以班組為單位進(jìn)行“我的生活我負(fù)責(zé)”綜合評價(jià)。以專題學(xué)習(xí)形式組織學(xué)生進(jìn)行“我做誠信少年”演講比賽。以學(xué)生喜歡的形式引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、老師、同學(xué)及身邊的人，開展我為“父母做什么”、“我為同學(xué)做什么”、“我為老師做什么”、“我為祖 國做什么”活動(dòng)，從小做一個(gè)愛心傳遞的人。為幫助每位學(xué)生樹立自信，班班召開“揚(yáng)善班會”。班會上，老師贊美學(xué)生，學(xué)生贊美老師，同學(xué)贊美朋友。這樣學(xué)生為老師的優(yōu)秀自豪，老師為學(xué)生的進(jìn)步驕傲，同學(xué)為朋友的贊美愉快，所有師生滿足了渴望大家肯定的心理需求，形成了良性循環(huán)教育，促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。

素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一就是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展，而良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展才有可能。我們?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展，各班班主任指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”，并付之行動(dòng)。學(xué)校針對學(xué)生行為習(xí)慣在日常生活中出現(xiàn)的問題組織全體班主任，討論制定了“城關(guān)小學(xué)文明禮儀教育手冊”。手冊分低、中、高三個(gè)層次，從十多個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行教育。如穿衣吃飯，走路排隊(duì)，問候讓座，待人接物，觀察閱讀，傾聽回答，學(xué)習(xí)健體，幫人求助，勞動(dòng)環(huán)保，遵守公德等。學(xué)生在受教育時(shí)，感到接受的教育起點(diǎn)低，貼近生活，實(shí)用性強(qiáng)，很容易獲得成功的愉悅，因此，學(xué)生學(xué)起來比較投入。

為給學(xué)生樹立榜樣，我們提倡教師在教育過程中的引領(lǐng)作用。這就對教師的道德和行動(dòng)規(guī)范提出了更高的要求，作為城小教職工牢記一則信條那就是教育無小事，事事在教育，廣大教師都在自覺地遵守一個(gè)諾言：凡要求學(xué)生不做的，教師首先不做。工作過程，使廣大教師得到了送人玫瑰，手留余香的道德教育收獲。師生們良好習(xí)慣的相互促進(jìn)，夯實(shí)了城小師生做人先立德，立德守規(guī)則的健康人生基礎(chǔ)。

二、靠學(xué)習(xí)提能力

在知識爆炸的今天，需要我們每位師生具備一種愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好素質(zhì)，為增強(qiáng)師生的這種素質(zhì)，我們重點(diǎn)做了兩方面的工作。

一方面是提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。在我校，教導(dǎo)處組織廣大教師每星期定時(shí)觀看電教錄相或遠(yuǎn)程教育網(wǎng)下載的全國名師示范課錄相，看后針對錄相提出個(gè)人意見或建議，同時(shí)結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際查找存在問題，及時(shí)改進(jìn)教法。每學(xué)期全體教師都要參加教導(dǎo)處組織的觀摩課，公開課教學(xué)，并及時(shí)進(jìn)行評課反思，從反思中尋找經(jīng)驗(yàn)與不足。大家從不斷與別人的對比與反思中，樹立了要適應(yīng)時(shí)代要求，就要不斷學(xué)習(xí)的思想意識。今年春季，教導(dǎo)處又組織了中青年教師進(jìn)行電腦課件制作比賽，并把能利用電腦課件突破教學(xué)重難點(diǎn)作為構(gòu)建綠色課堂的一個(gè)主要評課要素。其中劉雨馨、王?；?、李靖等十多位教師所作課件作為我校代表參加了縣優(yōu)秀課件評選。新的目標(biāo)，新的要求，更增添了教師們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在我校，教師們比業(yè)務(wù)，比學(xué)習(xí)已成為一種時(shí)尚新風(fēng)。

另一方面是提高學(xué)生課外閱讀能力。為給孩子們一個(gè)書香彌漫的童年，我校政教處組織全校班主任，班班建立書吧，充分利用學(xué)校圖書資源與學(xué)生家庭圖書資源組織活動(dòng)。在班主任指導(dǎo)下，每天每位學(xué)生課前至少自由閱讀10-20分鐘，每學(xué)期政教處與教導(dǎo)處結(jié)合組織一次讀書大賽，低年級重點(diǎn)是經(jīng)典故事大賽，中年級重點(diǎn)是經(jīng)典美文朗讀比賽，高年級重點(diǎn)是經(jīng)典課本劇的表演大賽。另外還 有我與好書結(jié)友的征文，美輪美奐的手抄報(bào)展示等。精彩紛呈的讀書活動(dòng)豐富了孩子們的課余生活，充實(shí)了他們的精神世界，提高了他們學(xué)習(xí)探索的信心和明辨是非的能力，培養(yǎng)了學(xué)生自主獲取知識的能力。使孩子們從中享受到讀書學(xué)習(xí)帶來的種種樂趣。

三、靠綜治凈環(huán)境

環(huán)境造就人這句俗語充分說明了環(huán)境對人的成長至關(guān)重要。為凈化校內(nèi)外社會文化環(huán)境，我們采取組織保障，查整結(jié)合，去穢立新措施把工作做到了實(shí)處。

首先我們成立了由校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)組，召開了專項(xiàng)工作會議，傳達(dá)上級文件精神，同時(shí)積極配合有關(guān)部門開展“掃黃打非”的專項(xiàng)整治。政教處牽頭組織各年級組長，各班班主任排查了校內(nèi)是否存在有影響學(xué)生身心健康的淫穢低俗的“粗口歌”“灰色歌”，是否有反動(dòng)迷信和其它非法盜片卡通畫等。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查是否有盜版的非法復(fù)習(xí)資料流入校園。所有檢查一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即以年級為單位積極予以整治。另外學(xué)校還取締了校園附近流動(dòng)的商販，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了安全排查。在查整問題的基礎(chǔ)上，政教處組織開展法制教育，充分利用班會，專題講座，組織參觀等形式增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。與此同時(shí)政教處還組織繼續(xù)開展讀愛國圖書，唱愛國歌曲，唱校歌，看愛國影視活動(dòng)，通過開展“八個(gè)一”活動(dòng)，即講一個(gè)愛國名人故事，唱一首愛國歌曲，看一部愛國影視，畫一幅愛國圖畫，表演一個(gè)愛國節(jié)目，寫一篇愛國文章，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，做一個(gè)有道德學(xué)生等，凈化了校內(nèi)外社會環(huán)境，凈化了學(xué)生 的心靈，激發(fā)了學(xué)生積極向上的活力。

四、靠安全抓穩(wěn)定

安全重于泰山是我校師生形成的共識，在抓安全工作中，我校對安全責(zé)任細(xì)化到每個(gè)崗位，每個(gè)人，在不斷完善安全管理制度的同時(shí)，制定了學(xué)校事故應(yīng)急處理預(yù)案，做到了全員參與，整體推進(jìn)，全方位開展。

為把安全工作抓出成效，惠及全體師生。我們堅(jiān)持四項(xiàng)原則，即安全第一，預(yù)防為主，吸取教訓(xùn)，問責(zé)到底?！鞍踩谝弧本褪且搪毠h，會會講安全，學(xué)生專題教育不斷線。教職工每天堅(jiān)持樓道值班，嚴(yán)格進(jìn)行晨檢、午檢。在疾病流行季節(jié)，班班堅(jiān)持疾病情況報(bào)告制度，堅(jiān)持做到“三早”：即早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早防治。牢固樹立安全為天意識；“預(yù)防為主”就是我校的安全教育活動(dòng)如交通安全，學(xué)生活動(dòng)安全、食品安全、健康教育、疾病預(yù)防等都要做到事前有安全教育要求，事中有安全督查行動(dòng)，事后有安全工作總結(jié)。平時(shí)師生們發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)報(bào)告到政教處，政教處牽頭及時(shí)解決問題，使安全教育不斷向縱深發(fā)展；今年我們又組織了安全自救模擬實(shí)地演練活動(dòng)，如防火、防震、安全撤離教學(xué)樓等，大大提高了學(xué)生的自救安全意識?！拔〗逃?xùn)”就是政教處要平時(shí)記錄師生活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，隨時(shí)在校會上提出警示，以便達(dá)到防微杜漸目的；“問責(zé)到底”就是在我校不論哪里出現(xiàn)問題，學(xué)校都要堅(jiān)持追查到底，做到問題不解決不放過，責(zé)任查不清不放過，這樣穩(wěn)定和優(yōu)化了我校育人環(huán)境。

五、靠民主促和諧

我校在和諧校園建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)組成員深入教師中間，充分利用談心，調(diào)查問卷，征求群眾意見等形式，傾聽群眾呼聲，認(rèn)真查找問題，積極采取邊查邊改措施，如對教職工晉級，評模工作要公開透明；對學(xué)校財(cái)務(wù)支出，相關(guān)人員每學(xué)期要在教職工會上宣布，黑板公示，接受群眾監(jiān)督；對學(xué)校重大事情的決定，都要先聽取群眾意見，再組織各層代表討論，最后作出決定；學(xué)校要積極組織中青年教師外出學(xué)習(xí)，要從不同角度進(jìn)一步關(guān)心教職工生活等等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)施維護(hù)群眾利益，為群眾辦實(shí)事的過程中，我們看到：有教職工病了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送來了關(guān)心與安慰；有家在外地教師住房有困難了，校長積極予以解決；各年級組辦公桌椅出現(xiàn)緊張，學(xué)校想法增補(bǔ)了辦公桌椅書柜；為支持青年教師快速成長，學(xué)校開放了電子備課教室，增添了筆記本電腦，方便了教師課改。

件件惠民實(shí)事，讓廣大教職工感到了主人翁的自豪，大家掀起出比學(xué)趕幫的熱潮，推進(jìn)了校園和諧建設(shè)。

六、靠創(chuàng)新鑄名校

我校將創(chuàng)新思維貫穿于學(xué)校構(gòu)建和諧校園的一切活動(dòng)中，工作中我們提倡資源共享，百家爭鳴，做到“三支持”“一肯定”。即支持師生們的創(chuàng)造愿望，支持師生們的創(chuàng)造活動(dòng)，支持師生們的才能發(fā)揮?？隙◣熒鷤兊膭?chuàng)造成果。天道酬勤，功夫不負(fù)有心人，于是我們紛紛收到了許多推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的良言建策；欣喜地看到綠色課堂上師生互動(dòng)，心靈撞擊，迸發(fā)出來的生命活力；聽到了課堂上傳 來的陣陣掌聲和爽朗的笑聲；欣賞到了許多學(xué)生熱情奔放的各自特長與令人羨慕的心靈創(chuàng)作。五（1）班任璐同學(xué)制作的“太陽能除塵器”獲專業(yè)人士好評。六（1）班郭智鑫制作的“防溢鍋”，五（2）班王丁可同學(xué)創(chuàng)作的“節(jié)能車棚”，獲市二等獎(jiǎng)，現(xiàn)正參加省展評。校會上近800名運(yùn)動(dòng)員參賽，場面壯觀，學(xué)生打破校運(yùn)會跳高跳遠(yuǎn)記錄，鼓舞人心。我們自編自唱的校歌催人奮進(jìn)。學(xué)校陽光體育鍛煉活動(dòng)、美術(shù)興趣活動(dòng)、文藝表演活動(dòng)等，豐富多彩，蓬勃發(fā)展，提高了我校文化軟實(shí)力建設(shè)，整個(gè)校園文明健康，蒸蒸日上。

我們在創(chuàng)建和諧校園過程中，得到了社會各界的支持與幫助，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的不斷關(guān)心。近一年來，我們先后被評為縣紅旗單位，縣校本研訓(xùn)示范校，縣少先隊(duì)紅旗大隊(duì)，長治市先進(jìn)學(xué)校，長治市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位，獲縣自制教具優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。榮譽(yù)是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校過去工作的肯定，但同時(shí)也是我們今后工作的動(dòng)力，我們將乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，創(chuàng)建文明和諧校園，我校做了一定的工作，但是，比起兄弟學(xué)校還有一定的差距，我們一定要不斷努力，爭創(chuàng)更優(yōu)成績，辦好人民滿意學(xué)校。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)！

2009年5月

第二篇：城關(guān)小學(xué)平安校園創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

城關(guān)小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

任興琪

（2011年12月13日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

靜寧縣城關(guān)小學(xué)創(chuàng)建于1905年，迄今已有100多年辦學(xué)歷史。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，學(xué)生2800多名，教職工120人。近幾年，學(xué)校按照全縣平安校園建設(shè)的總體要求，結(jié)合縣教育局“高效課堂建設(shè)”、“學(xué)生養(yǎng)成教育”和“校園文化建設(shè)”等三項(xiàng)重點(diǎn)工作，在爭創(chuàng)平安校園和加強(qiáng)校園安全管理方面做了大量工作，取得了實(shí)實(shí)在在的成效，2009年城關(guān)小學(xué)被縣委、縣政府命名為“平安校園”。我們主要做了以下幾方面工作：

一、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任 學(xué)校一貫重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)省、市、縣政法綜治工作會議精神和相關(guān)政策規(guī)定，成立由校長任組長，班子成員為組員的平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《城關(guān)小學(xué)教職工安全工作責(zé)任書》，將平安校園創(chuàng)建責(zé)任進(jìn)一步細(xì)化：校長與包級領(lǐng)導(dǎo)，包級領(lǐng)導(dǎo)與班主任、科任教師、學(xué)校保安、后勤人員，層層簽訂了責(zé)任書；從學(xué)生到校到放學(xué)、從學(xué)生進(jìn)入二天門巷到操場、教室、樓道、衛(wèi)生間；從課堂到課間、課外活動(dòng)，每個(gè)時(shí)段、每個(gè)地方都安排具體值班人員，責(zé)任到人。徹底杜絕了學(xué)生上下學(xué)期間逛商店、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、上下樓梯擁擠、入廁起哄等現(xiàn)象，消除了安全隱患。

加強(qiáng)門衛(wèi)工作：學(xué)校要求兩名保安在學(xué)生上下學(xué)時(shí)全程參與管理學(xué)生、維護(hù)校門口秩序；課間、課外活動(dòng)時(shí)組織低年級學(xué)生有序入廁，防止擁擠踩踏。

二、細(xì)化管理制度，修訂考評方案

學(xué)校落實(shí)、細(xì)化各種安全制度，形成一整套完整的管理制度，結(jié)集成《制度匯編》，本學(xué)期重新修訂了《績效考核工作實(shí)施方案》，將安全管理直接與績效考核掛鉤，方案中新增規(guī)定：“因管理不到位，造成學(xué)生人身安全傷害事故并造成一定影響者績效考核扣0.5-5分”。方案已經(jīng)全體教職工會議討論通過并下發(fā)執(zhí)行。

三、安全常規(guī)工作常抓不懈

每學(xué)期初學(xué)校及時(shí)與全體教職工、全體家長簽訂《安全責(zé)任書》，及時(shí)召開一年級新生家長會、發(fā)放《告家長書》；加大值周檢查力度、采取多種措施讓學(xué)生安全有序上下學(xué)、充分發(fā)揮少先大隊(duì)部監(jiān)督職能、重視每周每天的檢查通報(bào)；上好班會課，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、法制和德育教育，防患于未然；嚴(yán)把入口關(guān)，實(shí)行進(jìn)校預(yù)約、登記制度；加大投入力度，配置、維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)備，全面落實(shí)好“人防”、“物防”和“技防”措施。

四、舉行各種活動(dòng)，促進(jìn)安全管理

在每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都組織開展了許多有意義的活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作：

學(xué)校每學(xué)期都在開學(xué)初、中期考試和學(xué)校放假前請法制副校長到學(xué)校作法制講座，向?qū)W校師生講授安全知識、消防知識、禁毒常識、邪教的識別方法等內(nèi)容。開展法制、消防、禁毒、反邪教知識進(jìn)校園、進(jìn)班級活動(dòng)。今年9月23日，學(xué)校召開了“法制教育報(bào)告會”，邀請縣交警大隊(duì)城關(guān)中隊(duì)中隊(duì)長茍雪楓做了交通安全知識講座，并由城關(guān)中隊(duì)戴彥明等8名民警向師生表演了交通指揮手勢，讓學(xué)生親眼目睹交通知識，正規(guī)、整齊的口令和動(dòng)作贏得同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲；9月份，少先大隊(duì)部組織“爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)”，分批組織學(xué)生清理學(xué)校周邊的“城市牛皮廯”；第九周，學(xué)校舉行了首次家長開放周活動(dòng)，讓家長走進(jìn)學(xué)校，全面了解學(xué)校安全管理、教育教學(xué)等各個(gè)方面的工作；第十一周，召開了全校學(xué)生家長會，下發(fā)學(xué)校對學(xué)生管理工作的《征求意見表》，征求到許多好的意見和建議，對學(xué)校安全管理工作起到了積極的促進(jìn)作用；學(xué)校還把11月份定位學(xué)?！鞍踩拿髟隆?，政教處制訂了《“安全文明月”系列活動(dòng)實(shí)施方案》，從安全習(xí)慣、文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣等方面作出具體要求?；顒?dòng)內(nèi)容包括：成立班級“安全文明監(jiān)督小組”、出黑板報(bào)、搞班隊(duì)活動(dòng)、征文比賽、“1+6”文明進(jìn)萬家活動(dòng)和防災(zāi)害應(yīng)急疏散演練。11月18日舉行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，提高了師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

五、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育”，重視德育工作 學(xué)校結(jié)合縣局三項(xiàng)重點(diǎn)工作中的“學(xué)生養(yǎng)成教育”，切切實(shí)實(shí)把學(xué)生德育教育落到實(shí)處：一是制定《城關(guān)小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》和《城關(guān)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。方案和一日常規(guī)對學(xué)生的言談舉止、行為習(xí)慣等提出嚴(yán)格規(guī)定，并就如何創(chuàng)造性的開展德育教育制定了詳細(xì)計(jì)劃。二是以抓升旗儀式、抓集體宣誓、抓紅歌傳唱、抓禮貌待人、抓文明出行、抓衛(wèi)生習(xí)慣等“六抓”為突破口，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

六、將創(chuàng)建“平安校園”宣傳教育工作常態(tài)化

學(xué)校將每學(xué)期的法制宣傳教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防震避災(zāi)知識、校外安全教育以及防邪、禁毒教育等宣傳教育活動(dòng)形成常規(guī)，不斷提高師生的安全意識。一是重視班會、周會課，班主任利用周會課經(jīng)常向?qū)W生講解法制、交通、消防、防震、防邪、禁毒等知識，并下發(fā)宣傳資料、傳單等。二是定期開展“法制教育報(bào)告會”、“交通安全教育報(bào)告會”、“反邪教、禁毒知識宣傳”、“消防、防震應(yīng)急疏散演練”等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生明辨是非、應(yīng)急避險(xiǎn)和自我保護(hù)的能力。

七、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、酒吧等場所

一是利用周會課、計(jì)算機(jī)課向?qū)W生正面宣傳網(wǎng)絡(luò)的利弊，讓學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、酒吧等有損學(xué)生身心健康的經(jīng)營性場所。二是印發(fā)《告家長書》，家?；?dòng)，加大監(jiān)管力度，從時(shí)間和空間上“嚴(yán)防死堵”。三是制定相關(guān)制度，堅(jiān)決杜絕小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的行為。

八、部門聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。本學(xué)期，學(xué)校積極與公安、交警、城管等部門銜接，爭取各部門配合和支持，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行徹底整治，一是聯(lián)系公安部門打擊學(xué)校周邊的“小流氓”、“小混混”勢力，學(xué)生校外人身安全收到威脅信號時(shí)，積極向公安部門報(bào)案，預(yù)防了傷害事故的發(fā)生；二是聯(lián)系交警部門在學(xué)生上下學(xué)期間，派交警在二天門巷兩端和校門口值勤，保證學(xué)生出行安全；三是聯(lián)系城管部門治理學(xué)校周邊商鋪、店面的噪音污染，對一些鋪面在學(xué)生上課期間鳴炮、用大功率音響宣傳演出等行為進(jìn)行了處罰，保證學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過扎實(shí)有效的工作，學(xué)校在“平安校園”的創(chuàng)建方面取得了一定成績，但與各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的期望相比，還存在上下學(xué)交通安全、樓道疏散、學(xué)校規(guī)模過大等不安定因素。下一步，我們將以本次督查考核為契機(jī)，抓住重點(diǎn)、找準(zhǔn)位置，把平安創(chuàng)建工作提高到一個(gè)新的水平，確保正常的教育教學(xué)安全有序地開展。

謝謝大家！

第三篇：創(chuàng)建平安文明和諧校園工作匯報(bào)材料[范文模版]

三臺縣前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校

創(chuàng)建平安文明和諧校園工作匯報(bào)材料

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長，前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校認(rèn)真貫徹三臺縣教育體育局關(guān)于落實(shí)“平安、文明、和諧校園”的各項(xiàng)要求，將創(chuàng)建平安文明和諧校園工作列為學(xué)校的重要工作，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識、文明禮儀知識培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使學(xué)校創(chuàng)建平安文明和諧校園工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作情況作如下匯報(bào)。

一、學(xué)?；厩闆r

三臺縣前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校是根據(jù)三臺縣委、縣人民府和縣教育局布局調(diào)整精神異地新建的一所九年一貫制學(xué)校，占地面積26畝，建筑面積4130平方米；總投資（含校舍、設(shè)備設(shè)施購置維修等）1023.93萬元，其中星島慈善基金通過苗圃行動(dòng)捐助535.5萬元，其余為中央重建基金。學(xué)校前身是三臺縣前鋒初級中學(xué)校、三臺縣前鋒鎮(zhèn)中心小學(xué)校。2011年5月，縣編委（三編發(fā)［2011］39號文件）發(fā)文撤銷前鋒鎮(zhèn)初級中學(xué)校，將原前鋒鎮(zhèn)中心小學(xué)校更名為前鋒鎮(zhèn)星島苗圃希望學(xué)校，學(xué)校于20101年12月6日搬進(jìn)新校區(qū)（前鋒鎮(zhèn)二村七社），2012年通過縣發(fā)改局立項(xiàng)，中央、省財(cái)政投資將原小學(xué)改建成幼兒園。全校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，其中２個(gè)幼兒班（學(xué)前教育）。在校學(xué)生536人，其中初中生187人，小學(xué)生287人，幼兒學(xué)生62人。教職工總數(shù)49人，其中工人2人、特崗教師10人、大專代課3人、借調(diào)出本校4人。

二、創(chuàng)建工作開展情況 1.組織領(lǐng)導(dǎo)

我校積極開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)，建立健全了“平安和諧校園”的有效工作機(jī)制，成立了以李云書校長為組長，閆俊副校長為副組長，各部門分管領(lǐng)導(dǎo)為組員的創(chuàng)建“平安文明和諧校園”的領(lǐng)導(dǎo)小組，把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入重要議事日程，結(jié)合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案，保證人、財(cái)、物等保障條件到位，定期召開學(xué)校安全工作會議和創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)校班子成員定期研究分析校園、師生安全和諧問題，完善與創(chuàng)建“平安和諧校園”相關(guān)的安全、保衛(wèi)、穩(wěn)定等各項(xiàng)工作制度，將創(chuàng)建“平安文明和諧校園”目標(biāo)分解到各條線、各年級，落實(shí)了各部門各年級責(zé)任人并健全工作責(zé)任制，落實(shí)了具體分工，把學(xué)校安全工作細(xì)化到每一個(gè)人身上，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立責(zé)任追究和一票否決制，層層落實(shí)責(zé)任。為了確保學(xué)校各項(xiàng)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)暢通，學(xué)校的許多重大決策均先召開行政會議，然后在全體教師會上討論通過，教師參政、議政的作用得到很好的發(fā)揮。充分利用集會、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實(shí)施方法，增強(qiáng)廣大師生的安全意識，了解掌握安全常識，提高自我保護(hù)能力，牢固樹立“安全第一”的思想，采取了“校長全面管理，部門分類管理，教師具體負(fù)責(zé)”的三級管理辦法，全員參與“平安和諧校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。2.全面落實(shí)學(xué)校安全制度，認(rèn)真進(jìn)行安全管理。

（1）解決落實(shí)“一崗雙責(zé)”和責(zé)任追究制。根據(jù)行政領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)督察、巡查情況和學(xué)校安全管理制度、職責(zé)要求將各部門、各班級、各位教職工安全教育與管理工作列入教師期末考核內(nèi)容中。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：當(dāng)年不參加優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班集體評選與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)視情節(jié)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

（2）層層簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各個(gè)部門、各類人員（行政領(lǐng)導(dǎo)、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師、門衛(wèi)、后勤管理人員等）簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任書、學(xué)生上放學(xué)交通安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（3）建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。如門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

（4）建全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

（5）社會、學(xué)校及家長齊動(dòng)員，做好群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極同本地政府相關(guān)部門、派出所、衛(wèi)生院、居委會等部門通力合作，加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的治理，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。聘請了派出所民警王菲為學(xué)校法制宣傳輔導(dǎo)員，每期舉辦了一次法制教育、安全教育專題講座。寒暑假、節(jié)假日前學(xué)校都要以《告家長書》或《致家長的公開來信》形式向家長印發(fā)學(xué)生假期安全管理要求。

（6）加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月、寒暑假節(jié)假日放假前為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、食品衛(wèi)生、大型活動(dòng)如（春游、慶六

一、藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會及各種演練）等的安全教育。夏季特別重視對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。各班通過討論、案例分析、觀看相關(guān)視頻等形式教育學(xué)生不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同時(shí)提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，并落實(shí)相關(guān)監(jiān)督和管理。

開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校利用班會、隊(duì)會、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防火、等安全知識和技能教育。并且還利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、張貼標(biāo)語等形式開展豐富多彩的安全教育。通過多方面的教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)的能力。維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（7）強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。學(xué)校建立了值周教師、值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、安全辦等人員和部門安全檢查制度，定期定時(shí)對校舍、周邊環(huán)境、學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、活動(dòng)場所等進(jìn)行安全檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并做好了隱患排查、整改記錄。3.積極開展精神文明建設(shè)

（1）強(qiáng)化以德育人的觀念加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持做到定時(shí)間、定內(nèi)容、分層次、多形式、講實(shí)效的方法，深入開展政治理論學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)《名師講壇》中“今天我們怎樣當(dāng)老師”等名師的講話，努力幫助教師樹立“學(xué)高為師，身正為范”的師德觀念，抓好行政班子成員、黨員、教職員工的政治學(xué)習(xí)，同時(shí)開展每學(xué)年《師德標(biāo)兵》評選活動(dòng)，表揚(yáng)老師“敬業(yè)、愛生”的道德風(fēng)尚，推動(dòng)了我校的師德建設(shè)。

（2）重視師德建設(shè)，一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期開展正行風(fēng)樹師德主題教育。

（3）建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會實(shí)踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系，每學(xué)期開展文明養(yǎng)成規(guī)范月主題教育，定期開展演講比賽、歌詠比賽、隊(duì)列比賽、升旗活動(dòng)、科技教育活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、觀看視頻德育教育活動(dòng)等校園文化活動(dòng)；采取有效措施和方法對問題學(xué)生的教育和培養(yǎng)取得了良好的效果；重視學(xué)生心理健康教育，2013年秋學(xué)校通過了縣教育體育局“心理健康教育”特色學(xué)校驗(yàn)收。

三、工作成效

1.師生員工安全意識明顯提高，學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。自開展創(chuàng)建工作以來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。校園周邊環(huán)境良好，沒有影響、妨礙學(xué)校正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象發(fā)生。師生心情舒暢、學(xué)習(xí)工作愉快。

2.經(jīng)過學(xué)校系列規(guī)范的文明禮儀教育，學(xué)生文明守紀(jì)，幾年來沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，每學(xué)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)并受學(xué)校處分的人數(shù)也很少，校園文明禮貌、文明用語、文明舉止風(fēng)氣濃厚。

3.學(xué)校教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。沒有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷教輔資料，沒有接受或索要學(xué)生家長財(cái)物等違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》現(xiàn)象，學(xué)生、家長對教師的工作情況滿意度很高，受到社會廣發(fā)好評并把學(xué)校教師“愛崗樂業(yè)、勇爭一流”的精神稱為“前鋒精神”。

4.師生關(guān)系、干群關(guān)系和諧融洽，領(lǐng)導(dǎo)與職工建立起了兄弟姐妹般式的感情，老師與學(xué)生之間既有朋友式的友誼又有父母與子女式的情感。

第四篇：創(chuàng)建和諧校園工作匯報(bào)

臨渭區(qū)小寨小學(xué)構(gòu)建“和諧校園”工作匯報(bào)

我?！昂椭C校園”創(chuàng)建工作以黨的十八大精神的重要思想為指導(dǎo), 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，確立以人為本的教育理念，以服務(wù)師生、奉獻(xiàn)社會為宗旨，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)。著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)全體師生、家長的積極性，共同推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，致力于建設(shè)師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、文明高雅、誠信友愛、環(huán)境優(yōu)美、平安衛(wèi)生、健康發(fā)展的和諧校園。

一、基本情況：

渭南市臨渭區(qū)小寨小學(xué)是一所公辦全日制完全小學(xué)，學(xué)校地處渭南城區(qū)勝利大街79號。學(xué)校服務(wù)范圍為相鄰四周約19平方公里。學(xué)校占地面積3.72畝，建筑面積 2000余平方米，現(xiàn)有學(xué)生1345人，教職員工90人。多年來，小寨小學(xué)堅(jiān)持“奮斗今天，成就明天”的辦學(xué)宗旨；倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、謙讓”的校風(fēng)；堅(jiān)持“精神振奮、業(yè)務(wù)過硬、身體健康、英姿颯爽”的教師形象；倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、民主、關(guān)注”的教風(fēng)；堅(jiān)持“勤學(xué)善問、認(rèn)真踏實(shí)、不懈追求、全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)；弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)”的學(xué)校精神；堅(jiān)持“學(xué)做人、能求知、會健體、善合作、有特長、肯創(chuàng)新”的教育目標(biāo)；成功地創(chuàng)出了“小寨特色”的辦學(xué)理念。

二、組建機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任

首先成立以校長領(lǐng)導(dǎo)下的工會工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長：崔曉麗，負(fù)責(zé)構(gòu)建和諧校園的全面工作；教育處副校長——雷萍 負(fù)責(zé)師生的平安建設(shè)及師

德教育宣傳工作；工會負(fù)責(zé)人——田改過，具體負(fù)責(zé)教代會管理及師生利益的日常行為工作；校務(wù)公開管理領(lǐng)導(dǎo)：張寶喜、楊麗萍、劉飛。具體負(fù)責(zé)教務(wù)公開，政務(wù)公開及財(cái)務(wù)公開；教代會監(jiān)督成員：張紅麗、曾小紅、李增學(xué)、郭寶玲、劉甲。維護(hù)好教師的合法權(quán)益，做好教師的率先代表，組織師生教師的各類有益性活動(dòng)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳。

平時(shí)，我們把構(gòu)建和諧校園工作擺上重要議事日程，納入綜合考核目標(biāo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。此外還充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)站等渠道，宣傳和諧校園創(chuàng)建的意義、內(nèi)容和措施，及時(shí)報(bào)道和諧校園的先進(jìn)師生和班集體，擴(kuò)大活動(dòng)影響力和感染力，把活動(dòng)推向深入，進(jìn)一步梳理、明確和諧校園工作的目標(biāo)、要求、內(nèi)容，形成整體的規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，組織行政、教師代表討論學(xué)校創(chuàng)建工作的優(yōu)勢和問題，對工作進(jìn)行細(xì)致的分解，做到責(zé)任到人。

四、規(guī)范管理，安全細(xì)微。

學(xué)校成立成立了安全組織小組；總領(lǐng)導(dǎo)：崔曉麗，組長：杜莉，負(fù)責(zé)安全衛(wèi)生的全局工作；后勤劉飛主任為組長的防火小組；以工會田改過為組長的信息收集，監(jiān)控防范的協(xié)調(diào)小組；以教導(dǎo)處副校長張寶喜為組長的幫教小組；以教育處副校長雷萍為組長的法制教育小組；以阮慧琳教導(dǎo)主任為組長的學(xué)困生轉(zhuǎn)化小組；以郭海博少隊(duì)輔導(dǎo)員為組長的師生活動(dòng)小組；以賈榮霞為后勤的師生發(fā)展資金保障小組等。

各組長明確了各自的工作職責(zé)，他們都做到了分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確保了“和諧平安校園”創(chuàng)建活動(dòng) 的有序發(fā)展。

五、發(fā)揮教代會作用，堅(jiān)持校務(wù)公開。

在近幾年內(nèi)，我們?nèi)媛鋵?shí)教代會制度，充分發(fā)揮教職工參與學(xué)校管理、改革和發(fā)展的積極性。定期召開教代會，組織教代會代表學(xué)習(xí)工會的各項(xiàng)工作制度和相關(guān)的法律法規(guī)，提高教代會代表參政、議政能力，不斷提高教代會質(zhì)量和實(shí)效。組織動(dòng)員廣大教職工為教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)展一批和表彰一批有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，從而使教代會職能真正的落到實(shí)處。在校務(wù)公開方面，我們建立了校務(wù)公開欄目（學(xué)校門口醒目的電子屏）和意見征集箱，由雷萍老師主管，為教師、家長及社會人士提供了監(jiān)督、督促、意見和建議的作用。確保公開內(nèi)容的重要性、真實(shí)性、時(shí)效性。力爭做到實(shí)事求是、全面客觀、公正合理，保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。讓我校的廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”，使所辦的事公開、透明；干群之間互相理解，心氣順暢；營造依法治校、以德治校、民主治校的風(fēng)氣，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

六、家校并舉，共鑄和諧

建立和諧的校園需要校內(nèi)校外相互結(jié)合。學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合是我校歷年來辦學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，我們以家長學(xué)校、家長委員會和家校工作組（小組）為依托，一是開好家長會。學(xué)校堅(jiān)持每期開展1—2次家長溝通交流座談會，幫助家長提高家教水平，樹立正確的教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，共同協(xié)商如何更好地教育好學(xué)生，給孩子一個(gè)健康成長的家庭環(huán)境。二是建立家長開放日，讓家長走進(jìn)學(xué)校、走入課堂，通過各種渠道，廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議；三是推行家訪制度，班主任及副班主任利用休學(xué)時(shí)間走進(jìn)學(xué)生家庭，真實(shí)了解學(xué)生的情況，共同關(guān)注和教育孩子。四是建立“家校聯(lián)系卡”，架起

學(xué)校和家庭的橋梁，加強(qiáng)對學(xué)生在家學(xué)習(xí)、活動(dòng)和表現(xiàn)的了解，也讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作要求和自己子女在校的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其不良行為的苗頭，采取有效措施，進(jìn)行有針對性的教育。定期印發(fā)《給學(xué)生家長的一封公開信》，對學(xué)生的安全和生活等方面提出明確要求，從而促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致，師生和諧發(fā)展和健康成長。

七、積極為教職工解決實(shí)際困難，切實(shí)維護(hù)教職工身心健康

我們不斷的為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事，在小寨村的大力支持下，我們每學(xué)期把教職工的切身利益放在心上，給困難教師送：“溫暖”把困難教職工幫扶作為一項(xiàng)基本工作常抓不懈。對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教職工，履行“第一知情人，第一報(bào)告人，第一幫扶人”的職責(zé)，在教職工思想?yún)f(xié)調(diào)上，我們的崔校長及文領(lǐng)導(dǎo)對于教職員工在工作或生活上遇到不順心的事經(jīng)常進(jìn)行交心，對生活上有特別困難的教職工，采取不同形式進(jìn)行走訪慰問，積極反映、幫助解決教職工的具體困難，把組織的溫暖送到教職工的心里。對家庭困難的教職工，建立特困職工檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，倡導(dǎo)個(gè)人互助和單位救助相結(jié)合。在教職工健康方面我們將積極配合學(xué)校認(rèn)真組織好教職工體檢工作。建立教職工身體體檢跟蹤卡和健康檔案。對于女職工我們將依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活；培養(yǎng)樹立女教職工先進(jìn)典型，充分發(fā)揮女教職工主力軍的作用。例如，我們在今年評選出了我校的最美女教師——王會平、柳榮、杜穎等多位女教師。在隊(duì)伍建設(shè)方面，我們建立健全聘用教師的“聘用合同”檔案專項(xiàng)管理工作，建立了由工會領(lǐng)導(dǎo)下的勞動(dòng)調(diào)解機(jī)構(gòu)。

八、進(jìn)一步豐富教職工的業(yè)余生活，為教職工搭建一個(gè)健康、奮進(jìn)、競爭的平臺

本，我小寨小學(xué)定期開展了教職工娛樂、體育、演講、等活動(dòng)。積極開展面向教職工群眾的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，利用大課間為教師和學(xué)生營造全民健身的體操訓(xùn)練，緩解教職工身心壓力，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作四十年，幸福生活一輩子”成為大家共同的理念。根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日等特點(diǎn)，定期組織教職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，充實(shí)教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)實(shí)踐。通過活動(dòng)增進(jìn)友誼，加強(qiáng)交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，提高身體素質(zhì)。

總之，和諧校園建設(shè)是我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)常抓不懈的首要任務(wù)，是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展與穩(wěn)定的重要工作，我們雖取得了一定的成績，但我們還有美中不足之處，我們會有信心和能力，在小寨村民的大力支持下，我們校委會及學(xué)校工會將攜手并肩，一如既往不斷努力，使學(xué)校的各方面工作定會上一個(gè)更高的臺階！

小寨小學(xué)教育工會 二〇一五年十月

第五篇：創(chuàng)建和諧校園工作匯報(bào)

沂水縣高莊鎮(zhèn)上峪小學(xué)

創(chuàng)建“平安和諧校園”情況匯報(bào)

從二00八年開始，我校在各級黨委、政府和教育主管部門的正確安排和具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主和責(zé)任重于泰山”這一 安全工作方針，站在維護(hù)社會穩(wěn)定大局的政治高度，積極開展平安和諧校園的創(chuàng)建工作。我校“平安和諧校園”目標(biāo)是優(yōu)化育人環(huán)境、凈化學(xué)校周邊環(huán)境，狠抓法制教育、安全教育，齊抓共管，綜合治理，確保學(xué)校一方凈土的平安。深入全面的開展了創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)將我校創(chuàng)建市級“平安和諧校園” 工作的具體情況匯報(bào)如下：

一、充分認(rèn)識創(chuàng)建平安和諧校園的重要性

學(xué)校的平安和諧關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)乎社會穩(wěn)定的大局，也是每一位教育工作者的政治責(zé)任、歷史責(zé)任和現(xiàn)實(shí)要求。我們學(xué)校始終堅(jiān)持 把平安和諧校園的創(chuàng)建工作擺在重要的議事日程，放在各項(xiàng)工作的重中之重，全方位、多層面制定有效措施，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，通過提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制等舉措確保創(chuàng)建活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。我們充分認(rèn)識到這是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是繼續(xù)取得優(yōu)異成績的前提。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，是全體師生的共同心愿，也是全社會的心聲。校園平安了、和諧了，師生就安心，家長就放心，社會就滿意。所以創(chuàng)建平安和諧校園對教育事業(yè)的發(fā)展和社會穩(wěn)定有著不可替代的作用。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)，完善創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)

開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化分解任務(wù)明確責(zé)任，形成配套的創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)非常重要。首先 成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)，確保了創(chuàng)建工作的 扎實(shí)深入開展。學(xué)校分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位責(zé)任人簽訂了“平安和諧校園創(chuàng)建“工作目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格實(shí)行創(chuàng)建工作責(zé)任追究制，強(qiáng)化責(zé)任意識，使全體教干、教師增強(qiáng)了創(chuàng)建“平安和諧校園 ’ ’的 緊迫感和壓力感，人人都全身 心地投入到創(chuàng)建工作中，確保平安和諧校園創(chuàng)建系列活動(dòng)的健康有序開展。

三、明確目標(biāo)、把握重點(diǎn)、強(qiáng)化 措 施，確保創(chuàng)建任務(wù)的全面完成。按照上級要求，我們提出了通過“平安和諧校園”建設(shè)使我校成為最穩(wěn)定最安全的學(xué)校之一的工作目標(biāo)。根據(jù)這一目標(biāo)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定了我校創(chuàng)建“平安和諧校園”的計(jì)劃，將工作任務(wù)具體 化，根據(jù)推進(jìn)時(shí)間列出了配檔表，落實(shí)到每一位責(zé)任人，做到了人人有 事干，事事有人干，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，件件有回音。

學(xué)校修訂和完善了幾十種安全制度。為了執(zhí)行好 這些制度，學(xué)校制定了嚴(yán)格的考核細(xì)則。為調(diào)動(dòng) 創(chuàng)建積極性，學(xué)校開展了一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)?！捌桨埠椭C校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎(jiǎng)罰分明。校長帶領(lǐng)各負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行安全檢查，班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行安全教育，并建立檢查臺帳，記錄檢查情況及整改情況、時(shí)間，使安全檢查制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。檢查內(nèi)容十分全面，既有大到一座樓小到一 根電線頭的動(dòng)態(tài)管理，又有快速有序的防災(zāi)減災(zāi)演練，還包括筆法 細(xì)膩的安全手抄報(bào)

1、通過多種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識

學(xué)校無小事，處處有安全。學(xué)校要求各種會議、如周一教師例會、年級班會必須講安全工作，每天的晨會都要講安全工作，班級黑板報(bào)常以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識。同時(shí)要求利用學(xué)生手抄報(bào)、宣傳櫥窗、國旗下講話等多種渠道對學(xué)生進(jìn)行安全教育，向?qū)W生宣傳防水、防電、交通、消防等方面的逃生自救常識，讓學(xué)生掌握部分安全常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

2、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高師生法制觀念。

創(chuàng)建“平安和諧校園”是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)長期工作，學(xué)校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，定期舉辦法制學(xué)習(xí)演講比賽，開展安全知識學(xué)習(xí)、普法教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的自覺性。

3、采取各種措施，規(guī)范安全管理

以“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ)，開展?fàn)巹?chuàng)“文明班集體”活動(dòng)，促進(jìn)常規(guī)工作持續(xù)扎實(shí)開展。學(xué)校對學(xué)生提出十條要求如上下樓梯時(shí)靠右慢行、不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手、課間不玩不健康或危險(xiǎn)的游戲等等。同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)

范》，要求一、二年級熟讀，中高年級熟背。并開展主題隊(duì)會活動(dòng),規(guī)范學(xué)生的日常行為。

4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理

教育學(xué)生不到校外路邊攤點(diǎn)購買食品，也不準(zhǔn)將在外面買的食品帶入學(xué)校。嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。教會學(xué)生如何辨別合格食品，區(qū)別非合格食品，遠(yuǎn)離三無食品。理解“病從口入”的道理。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

5、積極開展消防安全教育

學(xué)校對全體師生舉辦了多次防火自救知識講座，校長從防火常識、滅火常識、逃生自救等幾個(gè)方面進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致地講解，使全體師生深受教育。各年級班主任對學(xué)生消防培訓(xùn)，講解了部分滅火器的使用方法，提高了學(xué)生的防火自救能力。

6、開設(shè)心理健康課。

學(xué)校成立了心理咨詢室，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。做到：有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作，有開展心理健康教育活動(dòng)的計(jì)劃，有專門的心理健康教育場所，有開展工作所需的充足書籍報(bào)刊資料，有向?qū)W生傳播心理健康知識的開課情況資料，有學(xué)生心理檔案；能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。學(xué)校心理輔導(dǎo)教師還根據(jù)學(xué)生普遍的具有共性的問題舉辦心理講座，使學(xué)生始終保持健康、樂觀的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。

6、成立校園保安室，強(qiáng)化安全防范工作

本學(xué)期學(xué)校在上級部門的指導(dǎo)下，成立了校園保安室。人員由兩名校內(nèi)保衛(wèi)人員組成。起到了維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序正常、維護(hù)在校師生合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪的作用，被群眾贊譽(yù)為教師、學(xué)生身邊的“110”。

四、加大投入，奠定創(chuàng)建工作物質(zhì)基礎(chǔ)

學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍在安全設(shè)施方面加大投入。對重點(diǎn)部位安裝了防盜門、防盜網(wǎng)等，例如微機(jī)室、儀器室安裝防盜門窗，校園周邊安裝監(jiān)控設(shè)備。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長效安全管理機(jī)制

強(qiáng)烈的安全意識、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、高度負(fù)責(zé)的師資隊(duì)伍、細(xì)致的管理水平使學(xué)校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。幾分耕耘，幾分收獲，顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。近十年來，我校師生無一違法犯罪，未出現(xiàn)安全事故，學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受到任何損失。

六、我校創(chuàng)建平安和諧校園的成果

按照建設(shè)“平安和諧校園”構(gòu)建和諧穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境的總體思路，聯(lián)系實(shí)際，努力做到結(jié)合的文章，使“平安和諧校園”建設(shè)與校園環(huán)境和校園文化相結(jié)合，促進(jìn)校園綠化、美化，完善文化娛樂措施，陶冶學(xué)生的思想情操培養(yǎng)良好的行為舉止，養(yǎng)成學(xué)生良好的文明習(xí)慣，把“平安和諧校園”建設(shè)與安全防范相結(jié)合，強(qiáng)化防范措施，增強(qiáng)防范意識，不斷提高學(xué)生的法制觀念、法律意識和自我防范能力。

總之創(chuàng)建安全文明校園是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合本校實(shí)際的長效機(jī)制，逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。

今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把本項(xiàng)活動(dòng)同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進(jìn)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，使這一塊育人的圣地永保平安。

2011-05