第一篇：健康教育工作匯報

健康教育工作匯報

我院2010年健康教育工作在群眾中取得了良好的反響，2011年在去年的基礎(chǔ)上，加大了健康教育的力度，成立健康教育室，由專業(yè)專職人員全面開展健康教育工作。

根據(jù)上級文件，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，利用橫幅及宣傳板報等方式營造良好的工作氛圍，聯(lián)合19個村防保醫(yī)建立健全了我鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對轄區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病、重癥精神病等慢性??；6歲以下的兒童和孕產(chǎn)婦以及其他重點人群，開展針對性的健康講演、健康咨詢、義診等活動；對普通人群開展控?zé)?、健康飲食、養(yǎng)生保健等宣教活動；利用健康講演、咨詢、義診等活動發(fā)放健康教育處方、慢性病手冊、健康66條、健康倡議書等宣傳物共計30000余份。

按年初健康教育工作計劃，我院認(rèn)真的開展了健康基線訪談、調(diào)查問卷、需求評估，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制訂了符合我院實際的干預(yù)計劃。年內(nèi)我院更換健康教育板報內(nèi)容21次，開展叫康教育講演10次，開展大型健康咨詢活動5次，開展大型宣傳活動7次，開展下鄉(xiāng)義診活動11次。并不定期督導(dǎo)村防保醫(yī)定期更換村衛(wèi)生室健康教育宣傳欄。

居民健康檔案建立工作目前已完成紙質(zhì)檔案：12955份，占轄區(qū)內(nèi)人口比例54%。電子電子檔案錄入：10683份，占轄區(qū)內(nèi)人口比例43%。

健康教育工作重點人群：重癥精神病患者：55人。糖尿病患者：85人。高血壓患者：494人。

第二篇：健康教育工作匯報

健康教育工作匯報

健康教育工作是創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的重要組成部分，做好健康教育工作有利于衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的順利進(jìn)展，有利于促進(jìn)現(xiàn)代化城市的發(fā)展。多年來，我縣健康教育工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照國家級衛(wèi)生縣城標(biāo)準(zhǔn)，以提高我縣居民素質(zhì)，保障全縣人民身體健康為重點，動員全社會積極參與。在傳染病、慢性病、地方病防治和健康創(chuàng)建（健康單位、健康社區(qū)、健康食堂或健康餐廳）等方面均取得了顯著成績?，F(xiàn)將我縣健康教育工作情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全

多年來，縣委、縣政府高度重視健康教育工作，成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和健康教育機(jī)構(gòu)，同時配備滿足工作需要的車輛、電腦、音像器材等設(shè)備，每年撥付滿足工作需要的專項經(jīng)費，目前我縣健康教育機(jī)構(gòu)共有專職人員4人，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和宏觀協(xié)調(diào)全縣健康教育工作。大型公共單位也明確有專人負(fù)責(zé)健康教育工作。全縣形成了由縣迎檢指揮部督導(dǎo)，縣衛(wèi)生局主管，縣健康教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，辦事處抓落實的三級健康教育網(wǎng)絡(luò)。三級健康教育網(wǎng)絡(luò)在有機(jī)構(gòu)、有人員、有經(jīng)費的保障下，開展了一系列豐富多彩的健康教育活動，提升了我縣居民的健康意識和衛(wèi)生素質(zhì)。

二、分工明確、形式多樣，學(xué)校健康教育有聲有色 圍繞創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城工作，我縣學(xué)校健康教育工作分工具體、層層負(fù)責(zé)，形成了由縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)總體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)深入抓，學(xué)校一把手專職抓的健康教育管理體系?？h教育局將健康教育工作納入了學(xué)校管理目標(biāo)體系中，并通過開展多種形式的健康教育活動，提高了學(xué)生健康知識知曉率和行為形成率。重點做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護(hù)、預(yù)防艾滋病、意外傷害、學(xué)生常見病防治等健康教育工作，使學(xué)校健康教育開展的有聲有色，取得了可喜的成績。

一是從教育局到各學(xué)校，自上而下成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了健康教育人員，形成了目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、責(zé)任到人的管理模式；二是深入貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，每個學(xué)校設(shè)有獨立的校醫(yī)室及心理咨詢室，由縣疾控專業(yè)人員定期為學(xué)生體檢，對學(xué)生的肥胖、視力、口腔及傳染?。ńY(jié)核、乙肝）進(jìn)行篩查，并建立了學(xué)生健康卡等檔案資料；三是各校堅持開設(shè)健康教育課和健康教育知識講座，開課率達(dá)100%；四是利用各種形式，開展健康促進(jìn)活動。充分利用電視、信息網(wǎng)、校園廣播、健康教育宣傳欄等形式，向廣大師生宣傳控?zé)?、環(huán)保、健康行為等方面的知識。學(xué)生健康知識知曉率達(dá)95%以上，健康生活方式與行為形成率達(dá)到85%以上，14歲以下兒童蛔蟲感染率≤4.50%。聯(lián)合縣電視臺舉辦健康知識講座，定時播出健康教育節(jié)目，引導(dǎo)健康生活方式。

三、制度規(guī)范、目標(biāo)明確，醫(yī)院健康教育深入開展 醫(yī)院是需要播及健康知識的重要場所，也是健康教育工作者的重要陣地?；颊呒凹覍倨惹行枰覀兊慕】抵R的傳播，正確引導(dǎo)他們的健康行為方式。所以，縣衛(wèi)生局將醫(yī)院健康教育工作明確納入考核目標(biāo)，讓醫(yī)院健康教育工作成為日常工作的一部分，走上了規(guī)范化、制度化的管理軌道。

全縣各醫(yī)院均成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專（兼）職人員。首先根據(jù)每年制定的健康教育計劃，在就診大廳、計劃免疫場所、候診室等固定場所，有計劃、有步驟的播放健康教育音像資料，做到播放有記錄、有專人管理。其次在醫(yī)院位置明顯的地方設(shè)置健康教育宣傳欄，每兩個月更換一次健康知識內(nèi)容，及時傳播健康知識。第三定期對患者及其家屬開展知識講座或咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料，每次活動結(jié)束后做定性調(diào)查或定量調(diào)查。通過各種形式的健康教育傳播，縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院抽樣調(diào)查1000名患者及家屬，統(tǒng)計結(jié)果顯示健康知識知曉率達(dá)到86.20%，全縣５所醫(yī)院已達(dá)到健康醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

四、以基本公共衛(wèi)生為依托，社區(qū)健康教育蓬勃發(fā)展

國家實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目以來，為提高清豐縣轄區(qū)居民健康教育的基本技能、健康理念、衛(wèi)生知識等，根據(jù)《健康教育服務(wù)規(guī)范》的具體要求，縣、鄉(xiāng)、村三級以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》為主要內(nèi)容，按照《億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動規(guī)劃》通過發(fā)放健康教育宣傳資料、設(shè)置健康教育宣傳欄、舉辦健康知識講座、舉辦咨詢活動等形式為載體，及時向我縣居民傳播健康知識，以提高我縣居民健康素養(yǎng)。

兩年來，全縣縣、鄉(xiāng)兩級編印健康宣傳材料1400000余份，舉辦健康知識講座220次，利用衛(wèi)生宣傳日或轄區(qū)主要的健康問題為內(nèi)容的咨詢活動330次，接受咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)38600人次?？h、鄉(xiāng)、村三級設(shè)置健康教育宣傳欄近1000個，每年向居民傳播健康知識5500頻次（鄉(xiāng)村兩級每兩個月至少更換一次）。通過各種形式的健康知識傳播，我縣居民健康基本知識和健康行為方面均有所提高，隨機(jī)調(diào)查顯示居民健康知識知曉率達(dá)到87.9%，行為形成率達(dá)到78.2%，基本技能掌握率達(dá)到78.5%。

五、針對行業(yè)特點，多種形式開展全民健康教育 一是積極開展衛(wèi)生宣傳日活動。縣衛(wèi)生局利用“結(jié)核病日”、“計劃免疫日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“聯(lián)合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等衛(wèi)生宣傳日統(tǒng)一組織我衛(wèi)生專業(yè)人員，在人群流動較大的繁華街道通過咨詢臺、宣傳車、橫幅、展板、宣傳單等多種形式開展義診、咨詢、宣傳活動；

二是利用大眾傳媒設(shè)立健康教育宣傳平臺。縣愛衛(wèi)辦在清豐樂園等公共場所設(shè)立大型電子屏幕。縣直各單位、鄉(xiāng)、村都設(shè)固定健康教育宣傳欄近1000個?？h衛(wèi)生局與電視臺聯(lián)合制定了“健康知識進(jìn)萬家”系列講座，播放控?zé)煿鎻V告，在公共場所設(shè)立禁煙標(biāo)志。通過大眾傳媒的設(shè)立，全方位、多角度傳播健康知識、引導(dǎo)健康理念，倡導(dǎo)健康生活方式；

三是積極推進(jìn)以“安全-健康-環(huán)境”為中心的“廠礦企業(yè)健康促進(jìn)工程”。認(rèn)真開展對廠礦工人和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人的崗前、在崗培訓(xùn)以及健康體檢，培訓(xùn)率達(dá)88.7%。通過有效的健康教育，提高了職工自我保健意識，有效減少了工傷事故及職業(yè)病的發(fā)生；

四是舉辦健康巡講進(jìn)機(jī)關(guān)大型活動?？h衛(wèi)生局、縣疾控中心針對單位職工“久坐少動”的工作的特點，有針對性的制作課件、印制宣傳材料、制作宣傳展板等形式進(jìn)行健康知識傳播。開展以“慢性病與健康生活方式”、“合理用藥、健康你我”、“煙草控制”、“預(yù)防高血壓”等為主題的健康巡講活動。單位職工健康知識知曉率達(dá)到92.5%。

近年來，我縣健康教育工作為創(chuàng)建衛(wèi)生縣城作出了一定的成績，但也存在一些不足之處。在以后的工作中，我們會進(jìn)一步提高認(rèn)識，科學(xué)組織，精心指導(dǎo)，再接再厲，努力為提高全縣居民的健康意識，促進(jìn)良好衛(wèi)生衛(wèi)生習(xí)慣的形成，全面推進(jìn)我縣的健康教育工作。

第三篇：健康教育工作匯報

健康教育工作匯報

為全面貫徹“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”重要思想，抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇，我校結(jié)合自身實際注重學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，為提高學(xué)生的健康衛(wèi)生意識和健康水平作了一些工作，現(xiàn)小節(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實責(zé)任。

新學(xué)期，我校及時調(diào)整學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組名單，職責(zé)分工明確；根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道。

二、改善辦學(xué)條件，學(xué)校健康教育水平不斷提高。

為搞好學(xué)校健康教育工作，我們大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平，配齊了健康教育教材和教具，學(xué)校教室的采光照明、黑板和課桌椅符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。

三、加強(qiáng)學(xué)生健康技能教育，按照健康教育大綱要求，進(jìn)一步落實健康教育課，堅持做到有課本、有教案、有課時、有考核，有評價。醫(yī)務(wù)室充分利用黑板報形

式積極開展健康知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。健康教育課開課率達(dá)到了100％，學(xué)生健康知識普及率達(dá)到了100％，學(xué)生青春期知曉率達(dá)到了95％，一定程度上預(yù)防了傳染病的發(fā)生。

四、高度重視傳染病工作。

我校高度重視傳染病的預(yù)防工作，把做好傳染病和控制工作作為重中之重。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長是第一責(zé)任人，建立學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控及報告制度，及作好散發(fā)性傳染病的隔離工作，防止傳染病的擴(kuò)散，主動與上級部門溝通，積極配合上級衛(wèi)生防疫部門，加強(qiáng)對學(xué)校傳染病的督促、檢查。利用板報，晨會，健康教育課等多種形式開展傳染病知識宣傳教育活動，使全校師生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高了自我保護(hù)意識。為了落實傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離的“四早”措施，指定胡濤為疫情報告人，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似傳染病人，按照《傳染病防治法》規(guī)定，在最短時間內(nèi)，用最快的方式向疾病防治機(jī)構(gòu)報告，并采取隔離、治療，居住環(huán)境消毒等措施。

為更早的發(fā)現(xiàn)傳染病和疑似傳染病人我校每天早晨都對學(xué)生進(jìn)行晨檢，并做好因病缺課登記。

五、做好公共場所預(yù)防消毒工作。

春季傳染病的流行特點為呼吸道傳染病，學(xué)校是人群高度集中的場所，最容易引起傳染病的爆發(fā)和流行，我校定期對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：教室、辦公室、廁所等生活場所進(jìn)行打掃和消毒，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)，透光，保持良好的清潔衛(wèi)生。消除傳染發(fā)生和流行條

件。

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，對照〈〈健康教育評價方案〉〉，鞏固發(fā)展，逐步完善我校的健康教育資料的歸檔工作。

聚寶小學(xué)

第四篇：健康教育工作匯報材料

健康教育工作匯報材料 回顧一學(xué)年來學(xué)校的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重，健康教育工作匯報材料。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化管理觀念

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了以孫石鎖校長為組長健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員包括了健康教育教師、校醫(yī)和各班班主任，小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，調(diào)整和確定健康教育的工作目標(biāo),使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。學(xué)校定期召開健康教育會議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報，定期總結(jié)，及時改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康校園的喜人局勢。

2、認(rèn)真落實好學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，并讓每位工作人員都認(rèn)識到健康教育工作的重要性。

3、立足根本，營造氛圍，成效逐步顯現(xiàn)。我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，工作匯報《健康教育工作匯報材料》。

二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈

1、以節(jié)日為切入點，開展豐富多彩的健康教育活動。以衛(wèi)生節(jié)日為切入點，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健根康教育活動，使學(xué)生從中獲得衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。本學(xué)年活動主要內(nèi)容有：防治宣傳，飲食衛(wèi)生，對初一年級進(jìn)行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識講座。學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、黑板報、宣傳窗、校園廣播、班會、講座等陣地進(jìn)行健康知識宣傳，讓健康知識深入人心。為了調(diào)動學(xué)生參加健康教育的積極性和主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校組織了黑板報、手抄報、征文等比賽活動，學(xué)校還開展了“技能展示活動周”，把健康教育和學(xué)生的專業(yè)實際相結(jié)合，把課堂教學(xué)延伸到課外，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，極大地提高了學(xué)生的健康意識。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每年新生入校，學(xué)校都要組織對新生進(jìn)行身體檢查，建立新生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。平時讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣是關(guān)鍵，班主任及任課教師時刻在督促學(xué)生注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點滴入手，逐步形成習(xí)慣。此外，學(xué)校還非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處組織抽查等方法，對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。經(jīng)過一年的規(guī)范和培養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少，主動撿起廢紙的學(xué)生越來越多。

3、多種渠道開展心理健康教育，確保學(xué)生健康成長。我們根據(jù)本校學(xué)生的實際，確立了多維的發(fā)展目標(biāo)，通過心理輔導(dǎo)、咨詢和各類活動，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時，對極個別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實施。另外，針對我校單親家庭的學(xué)生比率較高，問題生較多的現(xiàn)狀，學(xué)校還開展了形式多樣的心理健康教育，如由心理健康教師開展的心理健康咨詢、心理健康講座，由政教處組織的家長見面會等，形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的心理健康教育模式，取得了良好的效果。在上級部門的大力支持下在全校師生的共同努力下，相信我校的健康教育工作必將再上一個新的臺階。

第五篇：健康教育工作匯報材料（范文模版）

健康教育工作匯報材料

我校始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化管理觀念

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校成立了以孫石鎖校長為組長健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員包括了健康教育教師、校醫(yī)和各班班主任，小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，調(diào)整和確定健康教育的工作目標(biāo),使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。學(xué)校定期召開健康教育會議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報，定期總結(jié)，及時改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康校園的喜人局勢。

2、認(rèn)真落實好學(xué)校健康教育工作計劃。

以明確的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，并讓每位工作人員都認(rèn)識到健康教育工作的重要性。

3、立足根本，營造氛圍，成效逐步顯現(xiàn)。

我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用廣播、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。

二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈

1、以節(jié)日為切入點，開展豐富多彩的健康教育活動。

以衛(wèi)生節(jié)日為切入點，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健根康教育活動，使學(xué)生從中獲得衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。本學(xué)年活動主要內(nèi)容有：防治宣傳，飲食衛(wèi)生，對初一年級進(jìn)行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識講座。學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、黑板報、宣傳窗、校園廣播、班會、講座等陣地進(jìn)行健康知識宣傳，讓健康知識深入人心。為了調(diào)動學(xué)生參加健康教育的積極性和主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)校組織了黑板報、手抄報、征文等比賽活動，學(xué)校還開展了“技能展示活動周”，把健康教育和學(xué)生的專業(yè)實際相結(jié)合，把課堂教學(xué)延

伸到課外，充分發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，極大地提高了學(xué)生的健康意識。

2、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。

每年新生入校，學(xué)校都要組織對新生進(jìn)行身體檢查，建立新生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。平時讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣是關(guān)鍵，班主任及任課教師時刻在督促學(xué)生注意個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點滴入手，逐步形成習(xí)慣。此外，學(xué)校還非常重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會成立衛(wèi)生檢查小組，采取班主任重點抓，學(xué)生每天相互督促檢查，校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、政教處組織抽查等方法，對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范。經(jīng)過一年的規(guī)范和培養(yǎng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少，主動撿起廢紙的學(xué)生越來越多。

3、多種渠道開展心理健康教育，確保學(xué)生健康成長。

我們根據(jù)本校學(xué)生的實際，確立了多維的發(fā)展目標(biāo)，通過心理輔導(dǎo)、咨詢和各類活動，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)，為學(xué)生的心理發(fā)展提供必要的服務(wù)、指導(dǎo)和幫助。同時，對極個別有心理問題和成績偏差的學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)工作，逐步開發(fā)學(xué)生的心理潛能，塑造良好的人格，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實施。另外，針對我校單親家庭的學(xué)生比率較高，問題生較多的現(xiàn)狀，學(xué)校還開展了形式多樣的心理健康教育，如由心理健康教師開展的心理健康咨詢、心理健康講座，由政教處組織的家長見面會等，形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的心理健康教育模式，取得了良好的效果。

在上級部門的大力支持下在全校師生的共同努力下，相信我校的健康教育工作必將再上一個新的臺階。