第一篇：學(xué)校工會(huì)行文機(jī)制

學(xué)校工會(huì)行文機(jī)制

我們墨埠小學(xué)現(xiàn)有教職工20人，工會(huì)會(huì)員13人，在籍學(xué)生137人，認(rèn)真貫徹落實(shí)《工會(huì)法》，全面履行各項(xiàng)職能。在學(xué)校管理、改革和發(fā)展中，發(fā)揮了積極作用，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建文明和-諧校園作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們的主要管理機(jī)制是：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新管理機(jī)制，不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

一是強(qiáng)化組織建設(shè)落實(shí)。組建教代會(huì)先由 校委會(huì)提名 既有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有一般教師，既有黨員代表，又有婦女代表，還有年輕教師代表，代表面十分廣泛。通過(guò)這種形式，切實(shí)做到了把思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有參政議政能力的“明白人”先進(jìn)教代會(huì)。

二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任落實(shí)。為了強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)工作的職能，我們以目標(biāo)量化的方式。

三是強(qiáng)化工會(huì)制度落實(shí)。為了建立長(zhǎng)效的約束機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制，我們用制度管人，學(xué)校工會(huì)組織先后建立和完善了 《民-主評(píng)議干部制》、《學(xué)校財(cái)務(wù)經(jīng)審制》 等行之有效的規(guī)章制度，初步做到了工會(huì)工作制度化、經(jīng)?；?、長(zhǎng)效化。

四是強(qiáng)化工會(huì)評(píng)比考核落實(shí)。根據(jù)縣教育工會(huì)表彰考核辦法的文件精神和《工會(huì)法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校校委會(huì)定期對(duì)學(xué)校工會(huì)組織進(jìn)行考核評(píng)估，督查工會(huì)工作落實(shí)情況，對(duì)工作成績(jī)突出的個(gè)人采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)政策。通過(guò)這些舉措，有力地促進(jìn)了我校教代會(huì)工會(huì)工作的健康發(fā)展。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民-主管理，充分發(fā)揮工會(huì)職能

學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民-主管理。

1、實(shí)施民-主管理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校教召開(kāi)教職工會(huì)。列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、管理體制的改革、各項(xiàng)工作的計(jì)劃，讓全體教師參與討論并發(fā)展意見(jiàn)。2014年5月8日，學(xué)校校委會(huì)、教代會(huì)討論通過(guò)暑期維護(hù)教學(xué)樓、硬化校道、重修籃球場(chǎng)的計(jì)劃方案，6月10日開(kāi)始動(dòng)工，8月20日竣工，總價(jià)值近13萬(wàn)元。大大改變了學(xué)校的面貌，改善了教學(xué)條件。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行 教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。為切實(shí)將校務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處，使之規(guī)范化、制度化，我們?cè)趯?shí)踐中努力做到：(1)措施上落實(shí)“六個(gè)一”：成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立有校委會(huì)成員等參加的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開(kāi)工作小組，并進(jìn)行明確分工，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，為校務(wù)公開(kāi)的順利開(kāi)展提供組織保證;建立一套公開(kāi)制度。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工討論，明確校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、形式、途徑和責(zé)任人;設(shè)置一個(gè)意見(jiàn)箱。在學(xué)校大門口前設(shè)置一個(gè)意見(jiàn)箱，方便教師、學(xué)生和家長(zhǎng)為學(xué)校發(fā)展提出意見(jiàn)和建議;公布一個(gè)舉報(bào)電話，我們將校長(zhǎng)辦公電話向全體學(xué)生及家長(zhǎng)予以公布，便于家長(zhǎng)和社會(huì)反映情況，提出建議;設(shè)立一個(gè)公示欄，定期公布學(xué)校的重要事務(wù)。

(2)公開(kāi)內(nèi)容力求全面。我校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容包括對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩個(gè)方面。安全教育規(guī)定;學(xué)校辦學(xué)思想和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的承諾;學(xué)校收費(fèi)的依據(jù)、項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等。

三、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家近年來(lái)，我校工會(huì)組織在學(xué)校與教師、校長(zhǎng)與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。“愛(ài)心一日捐”用來(lái)資助部分家庭困難的學(xué)生。

二是關(guān)愛(ài)老年教師，對(duì)于教職工中的年齡大的教師，學(xué)校工會(huì)組織除關(guān)心他們的文化生活外，還關(guān)心他們的疾苦，關(guān)心教師的日常生活，離崗在家修養(yǎng)。

三是關(guān)愛(ài)潛能學(xué)生，實(shí)行“三個(gè)優(yōu)先”(學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)、生活上優(yōu)先照顧、活動(dòng)上優(yōu)先安排)全方位關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。

第二篇：學(xué)校文件材料行文格式規(guī)范

學(xué)校文件材料行文格式規(guī)范

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各類文件材料編輯格式，提高材料質(zhì)量，參照教委辦《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范材料上報(bào)格式的通知》要求，現(xiàn)將我校各類文件、制度電子版材料編輯作如下規(guī)范，請(qǐng)全體教師遵照?qǐng)?zhí)行：

一、材料標(biāo)題統(tǒng)一用二號(hào)宋體加黑，正文一級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一用三號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一用三號(hào)楷體不加黑，三級(jí)標(biāo)題為仿宋體三號(hào)字加黑正文統(tǒng)一用三號(hào)仿宋。

二、正文中：一級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“

一、”的格式，二級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“

（一）”的格式，三級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“1.”的格式，四級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“（1）”的格式，五級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“①”的格式。

三、正文標(biāo)題居中，其他標(biāo)題均空兩格；頁(yè)邊距上2、5cm、下2、5cm、左2.5cm、右2、5cm；頁(yè)眉15毫米，頁(yè)腳17.5毫米。行間距為固定值25磅；正反面打印。

五、文內(nèi)材料所有標(biāo)題如果獨(dú)立成行，句末不準(zhǔn)有標(biāo)點(diǎn)，如果是兩句，中間可加逗號(hào)。

六、文件材料落款位置為右下方，名稱要書(shū)寫(xiě)具體，如“紅島中心小學(xué)”；時(shí)間要用大寫(xiě)，如“二〇一一年二月二十一日”。

七、文件材料用紙統(tǒng)一采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型（210cm×297cm），縱向排版打印，左側(cè)2個(gè)釘書(shū)訂；電子版文字材料統(tǒng)一用word格式，表格統(tǒng)一用Excel格式，添加附件上報(bào)。

八、文件材料編輯完成后，要仔細(xì)校稿，做到文通字順，標(biāo)點(diǎn)正確，切忌出現(xiàn)錯(cuò)別字。

九、文件材料要做到整潔、美觀、大方、節(jié)約。

第三篇：工會(huì)幫扶機(jī)制

“三色管理”構(gòu)造和諧礦區(qū)

-----“紅黃綠”三色檔案創(chuàng)新幫扶機(jī)制

困難職工幫扶中心是宣傳政策的窗口、調(diào)解勞動(dòng)關(guān)系的渠道、維護(hù)職工合法權(quán)益的陣地、展示工會(huì)形象的前哨。幫扶工作的形式，反映工會(huì)的維護(hù)職能是否進(jìn)一步具體化。近年來(lái)，任樓煤礦工會(huì)幫扶工作按照幫扶活動(dòng)的要求和工作職責(zé)，在上級(jí)工會(huì)和礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足實(shí)際，拼搏進(jìn)取，努力開(kāi)拓，使我礦幫扶工作形成了“物質(zhì)幫扶與精神幫扶同步”、“輸血”幫扶與“造血”幫扶并舉，短期幫扶與經(jīng)常幫扶共濟(jì)、工會(huì)幫扶與企業(yè)幫扶相結(jié)合的工作格局。

針對(duì)困難職工的基本生活問(wèn)題、就醫(yī)問(wèn)題和子女教育等問(wèn)題，我們采取了種種措施，嘗試了很多方法，確保了“三個(gè)不讓”，即不讓一戶職工家庭因貧困而無(wú)法生活，不讓一名職工因貧困而無(wú)法就醫(yī)，不讓一名職工子女因貧困而輟學(xué)；促進(jìn)了礦區(qū)和諧穩(wěn)定，推動(dòng)了企業(yè)健康發(fā)展。

一、任樓煤礦困難員工生活現(xiàn)狀

任樓煤礦現(xiàn)有員工4840人，離退休職工255人。其中困難員工共有312戶，工病亡遺屬43戶，享受最低生活保障的49戶；

貧困職工的具體原因：

⒈供養(yǎng)人口多的家庭

這部分家庭一般上有老，下有小，家庭人口在四口以上的就有多戶，占貧困人口總數(shù)的，有的家庭有好幾個(gè)學(xué)生，每個(gè)月的收入只能勉強(qiáng)維持生活，遇到災(zāi)災(zāi)病病，和人情禮往，就得借錢。想要做點(diǎn)事兒以求轉(zhuǎn)機(jī)，卻苦于無(wú)資金。⒉傷、病、殘的貧困家庭

這是一部分絕對(duì)貧困的家庭，大多享受低保，由于傷、病、殘等原因，收入低支出大，家里的錢大部分用來(lái)支付醫(yī)藥費(fèi)用，這樣的家庭既無(wú)遣使家里的生活有所改善，也無(wú)力使家里的境況徹底扭轉(zhuǎn)，他們?nèi)狈ψ晕颐撠毜哪芰?，扶持這樣的家庭難度非常大。

⒊從業(yè)人員少

有困難家庭是因?yàn)榧抑袩o(wú)一人就業(yè)，長(zhǎng)期靠四處打零工謀生，艱難度日。

⒋有的困難戶是工病亡遺屬，家中失去頂梁柱，孩子多，上大學(xué)，靠遺屬生活費(fèi)維持生活。

二、積極探索幫扶“創(chuàng)新”之措，建立困難職工“三色”檔案

如何把幫扶活動(dòng)開(kāi)展的既扎扎實(shí)實(shí)又有聲有色，對(duì)此，我們?cè)谡J(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。起初我礦為300多戶困難職工建檔案，職工困難程度底數(shù)不清，管理起來(lái)比較亂。從2009年4月份開(kāi)始，將困難職工分為三個(gè)級(jí)別，從重到輕分別用“紅、黃、綠”三個(gè)顏色的紙制成《困難職工檔案表》，內(nèi)容有申請(qǐng)困難職工的基本情況、年實(shí)發(fā)工資、月平均工資、家庭直系成員、困難主要原因、進(jìn)入三色檔案的條件、車間工會(huì)的審核意見(jiàn)、礦工會(huì)的研究意見(jiàn)及歷年救濟(jì)的情況。這樣，工會(huì)對(duì)困難職工的困難程度就了如指掌。

礦工會(huì)規(guī)定，對(duì)困難職工的救助一個(gè)季度研究一次，要求車間工會(huì)平時(shí)要掌握職工家庭的情況，發(fā)現(xiàn)達(dá)到困難職工標(biāo)準(zhǔn)要及時(shí)上報(bào)，及時(shí)救助，對(duì)“綠色”檔案的困難職工家庭，必須一個(gè)季度走訪一遍，脫困了就撤檔，夠條件的就進(jìn)入?！包S色”檔案的半年走訪一遍，“紅色”檔案的一月走訪一遍，由礦工會(huì)干部親自走訪，掌握實(shí)情，確定升降。進(jìn)、出、升、降，都由職工本人審請(qǐng)，提供相關(guān)證明，車間、礦工會(huì)審核同意，然后張貼公示，做到公開(kāi)、公平、公正。

我礦困難職工進(jìn)入“紅色”檔案的是8戶，進(jìn)入條件是親屬或直系近期患大病（患病期間自理費(fèi)用超過(guò)個(gè)人上家庭收入80%）、發(fā)生突發(fā)性災(zāi)難或事故職工；進(jìn)入“黃色”檔案的是12戶，條件是

職工本人因工受傷在治療期內(nèi)的或因工致殘的；進(jìn)入“黃色”檔案的是281戶，低保戶、工會(huì)傷（病）保職工、子女多，家庭負(fù)擔(dān)重、公亡遺屬、病亡遺屬、傷殘1—4級(jí)職工。

三、扶貧工作取得了較好成效

在多年的幫扶實(shí)踐中，我礦各級(jí)組織開(kāi)動(dòng)腦筋，積極探索，總結(jié)出了形式多樣，符合實(shí)際，富有實(shí)效的幫扶工作，促進(jìn)了企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

（一）是領(lǐng)導(dǎo)幫扶礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭幫扶、定點(diǎn)幫扶、結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)全礦余戶特困戶分別由礦、科（區(qū)）、隊(duì)三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)幫扶；

（二）是救濟(jì)幫扶。礦黨政工組織根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)送米、面、油和衣物，保證特困員工家庭生活有著落，衣食有保障。礦行政和礦工會(huì)每年都拿出資金對(duì)工病亡遺屬、傷殘員工、特困員工家庭給予特殊照顧，緩解其家庭困難；

（三）是精神幫扶。礦領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持經(jīng)常到特困員工家庭上門走訪，了解情況，出謀劃策，談心鼓勵(lì)，扶貧扶志；

（四）是崗位幫扶。近三年幫助多名家庭生活困難的地面或輔助員工調(diào)到采掘開(kāi)一線工作，提高了收入；

（五）是就業(yè)幫扶。積極創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，優(yōu)先安排特困員工家屬揀矸子、燒鍋爐、扎包腳布，每年可解決多名家屬就業(yè)；

（六）是捐助幫扶。為突發(fā)意外的員工及時(shí)組織捐獻(xiàn)活動(dòng)，發(fā)揮群體幫扶作用。開(kāi)拓一區(qū)職工魏征兒子患白血病全礦員工為其捐款三萬(wàn)多元；

（七）是助學(xué)幫扶。礦工會(huì)設(shè)立“金秋助學(xué)基金”，近幾年為多名考入大中專院校的特困學(xué)生資助路費(fèi)和發(fā)放困難補(bǔ)助萬(wàn)多元，為名困難學(xué)生申請(qǐng)扶貧貸款萬(wàn)多元；

（八）是低保幫扶。低保工作取得了積極進(jìn)展。在礦區(qū)工會(huì)的協(xié)調(diào)下，在礦黨委的高度重視和礦行政的大力支持下，積極爭(zhēng)取烈山區(qū)民政局對(duì)我礦低保戶進(jìn)行了核查，停發(fā)了余戶不符合條件低保戶，新增了戶低保戶，并進(jìn)行了重新建檔和微機(jī)錄入，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)規(guī)范化管理。目前已為多戶辦理了低保金，最大限度地保障了員工家庭的基本生活權(quán)益。

第四篇：文本及行文格式

三、文本及行文格式

一、辦公軟件

Word文檔，至少需要安裝宋體、仿宋、正楷、黑體等字體，必要時(shí)應(yīng)該安裝文星字體。

二、頁(yè)面設(shè)置

（一）頁(yè)邊距

1.上下各為2.54cm（默認(rèn)值），左右為2.7cm-3.1 cm 2.紙張方向: 一般為縱向

（二）板式 頁(yè)眉頁(yè)腳為默認(rèn)值

（三）紙張 A4

三、段落（縮進(jìn)和間距）下載一篇文字進(jìn)行演示：

1.縮進(jìn)：左右為0字符，特殊格式：段首縮進(jìn)為2字符；

2.間距：段前、段后為0行，行距一般為：?jiǎn)伪缎芯啵?1），必要時(shí)可以在28-30之間進(jìn)行調(diào)動(dòng)，但不能低于28，否則就不美觀了；表格中的間距一般為22。

四、插入頁(yè)碼

4號(hào)仿宋，格式如“-1-”或“1”

五、字體

（一）主標(biāo)題

2號(hào)方正小標(biāo)宋，如有副標(biāo)題，用3號(hào)楷體字，可分一行或多行劇中排列。

（二）各級(jí)標(biāo)題與正文

1.一級(jí)標(biāo)題：3號(hào)黑體字。序號(hào)用“一、二、三、??..”，句尾不加標(biāo)點(diǎn)，下文另起一行;2.二級(jí)標(biāo)題：3號(hào)楷體，序號(hào)用“

（一）（二）

（三）”，序號(hào)后不加標(biāo)點(diǎn)； 3.三級(jí)標(biāo)題：3號(hào)仿宋體加粗，序號(hào)用“1.2.3??”，序號(hào)后用“.”；或“、”，但所有材料要統(tǒng)一。

4.四級(jí)標(biāo)題：3號(hào)仿宋體，序號(hào)用“（1）（2）（3）??.”，序號(hào)后不用標(biāo)點(diǎn) 5.五級(jí)標(biāo)題：3號(hào)仿宋體，①②③④?

6.正文：3號(hào)仿宋字。與主標(biāo)題空一行，每自然段段首要左空2字符。7.表格中字體一般為4號(hào)仿宋，表格的名稱一般為2號(hào)方正標(biāo)宋或小2號(hào)方正標(biāo)宋，優(yōu)秀或其他申報(bào)表一般為小2號(hào)或3號(hào)宋體。

（三）落款時(shí)間及標(biāo)準(zhǔn)

后空4字符（與正文比較），如果主標(biāo)題有單位名稱時(shí)落款一般不要單位，無(wú)論要單位還是不要單位，如果是文件或通知，如：成立什么領(lǐng)導(dǎo)小組名單什么的，要加蓋公章。

（四）字體大小

主標(biāo)題：2號(hào)，正文：3號(hào)，表格：一般是4號(hào)。

六、關(guān)于成文或制作表格時(shí)、下載文字的調(diào)整

成文或制作表格段首添加標(biāo)題號(hào)時(shí)，寫(xiě)了“一”，往往再寫(xiě)“二”時(shí)就自動(dòng)生成，這是必須將“一”“二”等標(biāo)題號(hào)刪除，重新設(shè)置好段落，將全部文字選中，按照段首“空2字符”的要求進(jìn)行設(shè)置，然后再添加標(biāo)題號(hào)；也可以返回，再添加“二”，即可。

下載文檔后一定要對(duì)其“段落”、“行距”等進(jìn)行重新調(diào)整，還要就其內(nèi)容中不適合的東西進(jìn)行修改，千萬(wàn)不要照搬照抄。在檢查中就發(fā)現(xiàn)了有的學(xué)校材料中下載痕跡很明顯，還有的下載的圖片從背景、?；?、人員都能看出來(lái)不是該學(xué)校的，這樣的必須刪除，重新制作材料。

七、關(guān)于圖片

要將圖片插入word文檔,每張文檔中至多插入2張圖片，圖片必須是彩色的，要清晰。

八、關(guān)于表格

字體及大小前面已經(jīng)明確表述，關(guān)于“單元格對(duì)齊方式”一般來(lái)說(shuō)必須是“居中對(duì)齊”例如單位名稱什么的，但如果是文字表述就必須是“靠左居中對(duì)齊”。

為什么往往表格上下空隙太大，不美觀呢？原因是因?yàn)樾芯嗵蟮脑?，可以調(diào)節(jié)一下行距，變小一點(diǎn)即可，一般調(diào)整到20-22，甚至18-19。

文件標(biāo)題的排版：

1.改變字體時(shí)，需要重新調(diào)整行距（固定值26）。

2.字?jǐn)?shù)超過(guò)2行，盡量保證第一行字少，第二行字多。字?jǐn)?shù)超過(guò)3行，第三行字?jǐn)?shù)最少。

表格內(nèi)文本的排版：

1.字體居中要垂直、水平居中。2.單元格字多，要采用靠左水平對(duì)齊。

3.行距：點(diǎn)擊菜單欄-格式——段落——固定值15—22。

第五篇：學(xué)校文件材料行文格式規(guī)范

文件、材料行文格式規(guī)范

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各類文件材料編輯格式，提高材料質(zhì)量，現(xiàn)將我校各類文件、制度、材料編輯作如下規(guī)范，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：

一、材料標(biāo)題統(tǒng)一用二號(hào)宋體加黑，正文一級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一用三號(hào)黑體，二級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一用三號(hào)楷體加黑，正文統(tǒng)一用三號(hào)仿宋。

二、正文中：一級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“

一、”的格式，二級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“

（一）”的格式，三級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“1.”的格式，四級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“（1）”的格式，五級(jí)標(biāo)題統(tǒng)一使用“①”的格式。

三、正文標(biāo)題居中，其他標(biāo)題均空兩格；頁(yè)邊距上2cm、下2cm、左2.5cm、右2cm；正文兩端對(duì)齊；行間距為固定值22磅左右；頁(yè)邊距和行間距可根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整

四、文件材料中有表格的，字體格式可參照上述標(biāo)準(zhǔn)。

五、文內(nèi)材料所有標(biāo)題如果獨(dú)立成行，句末不準(zhǔn)有標(biāo)點(diǎn)，如果是兩句，中間可加逗號(hào)。

六、文件材料落款位置為右下方，名稱要書(shū)寫(xiě)具體，如“寧江區(qū)大洼鎮(zhèn)風(fēng)華中心小學(xué)”；時(shí)間要用大寫(xiě)，如“二〇一二年十月十六日”。

七、文件材料用紙統(tǒng)一采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型（210cm×297cm），縱向排版打印，左側(cè)2個(gè)釘書(shū)訂；電子版文字材料統(tǒng)一用word格式，表格統(tǒng)一用Excel格式，添加附件上報(bào)。

八、文件材料編輯完成后，要仔細(xì)校稿，做到文通字順，標(biāo)點(diǎn)正確，切忌出現(xiàn)錯(cuò)別字。

九、文件材料要做到整潔、美觀、大方、節(jié)約。

寧江區(qū)大洼鎮(zhèn)風(fēng)華中心小學(xué)

二〇一五年十月十六日