第一篇：小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)大全

小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

（2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期）

在迎新年賀新春的喜慶氣氛中，我們又送走了一個(gè)學(xué)期?；仡櫛緦W(xué)期的班級(jí)管理工作，總是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，現(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)管理工作總結(jié)如下：

一、了解增進(jìn)理解

本學(xué)期，我繼續(xù)對(duì)本班的每一個(gè)孩子進(jìn)行進(jìn)一步的了解。了解他們的家庭，了解他們的思想，了解他們的伙伴，了解他們所處的周邊環(huán)境……通過(guò)對(duì)孩子們的了解，對(duì)他們目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)也更能理解。投入更多的精力關(guān)注他們，給他們更多的親情、更多的關(guān)愛(ài)。家庭作業(yè)給予更多的檢查與輔導(dǎo)，有了進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們時(shí)時(shí)生活在成功與自信中；天冷了，更多的問(wèn)寒問(wèn)暖，了解他們與父母的聯(lián)系情況，讓他們時(shí)時(shí)生活在溫馨與快樂(lè)之中；生病了，及時(shí)帶他們?nèi)タ?，讓他們感受到親人般的體貼，時(shí)時(shí)生活在安全與溫暖之中。就是這樣，通過(guò)一學(xué)期的努力，這幾個(gè)孩子不論是思想還是學(xué)習(xí)都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

二、信任增強(qiáng)責(zé)任

班級(jí)管理最大的成功莫過(guò)于孩子自己管理自己。為了達(dá)到這一管理理想，我在班級(jí)管理中采取了兩級(jí)管理模式。即老師管理組長(zhǎng)，組長(zhǎng)管理組員。把整個(gè)班級(jí)化整為零，各負(fù)其責(zé)，改變了傳統(tǒng)的班長(zhǎng)管理制。首先我在班級(jí)里挑選幾個(gè)有責(zé)任心又有發(fā)展?jié)摿Φ耐瑢W(xué)任組長(zhǎng)，然后從語(yǔ)言和行動(dòng)上給予他們足夠的信任，如相信他們能管理好本組的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、學(xué)習(xí)。所有這些，我都放手給組長(zhǎng)，我只是默默地注視著他們，當(dāng)他們有問(wèn)題的時(shí)候，給予及時(shí)的指導(dǎo)與矯正。這份信任，讓每個(gè)組長(zhǎng)增添了信心，肩上也增加了一份責(zé)任。當(dāng)孩子一旦有了責(zé)任心，就會(huì)產(chǎn)生不可估量的力量?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，我多了一份放心，更多了一份信.

第二篇：小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育工作組織機(jī)構(gòu)

小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校安全教育工作組織機(jī)構(gòu)

一、指導(dǎo)思想

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)毛集實(shí)驗(yàn)區(qū)黨委和區(qū)教育局關(guān)于安全工作的精神指示，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，采取積極有效的措施，切實(shí)保障師生人身安全和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，確保教育改革的順利推進(jìn)及教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):蔡昌華

副組長(zhǎng)：胡小琴

成員：全體教職工

三、具體工作職責(zé)

我校安全教育工作實(shí)行全員負(fù)責(zé)制，為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)和分工，保證各項(xiàng)措施能夠落實(shí)到位、各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展，現(xiàn)規(guī)定具體職責(zé)如下：

1、校長(zhǎng)、書(shū)記對(duì)學(xué)校的安全工作負(fù)總責(zé)。

2、副校長(zhǎng)配合校長(zhǎng)、書(shū)記負(fù)責(zé)自己所分管部門(mén)的安全工作。

3、政教處正、副主任保衛(wèi)科科長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德、學(xué)生外出安全、學(xué)校周邊治安、校內(nèi)治安及防火防盜等安全工作。正主任是在校生安全教育及預(yù)防在校生犯罪教育的第一責(zé)任人；保衛(wèi)科長(zhǎng)是學(xué)校治安防范的第一責(zé)任人。

4、教務(wù)處正、副主任負(fù)責(zé)生源、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、體衛(wèi)等安全穩(wěn)定工作。正主任是課堂教學(xué)及生源的第一責(zé)任人；副主任是實(shí)驗(yàn)課及活動(dòng)課安全的第一責(zé)任人。

5、總務(wù)處正、副主任負(fù)責(zé)校內(nèi)建筑設(shè)施安全、小賣(mài)部和食堂飲食衛(wèi)生安全、用電安全工作。正主任是土木建筑設(shè)施及飲食安全的第一責(zé)任人；副主任是電教設(shè)備使用安全及全校用電安全的第一責(zé)任人。

6、辦公室主任、工會(huì)主席負(fù)責(zé)教職工（含離退休教工）的思想穩(wěn)定、活動(dòng)安全工作。工會(huì)主席是工會(huì)組織教職工外出活動(dòng)的第一責(zé)任人。辦公室主任是組織離退休教職工活動(dòng)安全、穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人。

第三篇：小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐調(diào)查報(bào)告

小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐調(diào)查報(bào)告

柳 靜

國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)：各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī) 構(gòu)：為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020 年）》，進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村學(xué)生健康水平，加快農(nóng)村教育發(fā)展，促進(jìn)教育公平，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，現(xiàn)就實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃：其中按照《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要2011--2012年)》和有關(guān)文件規(guī)定確定。試點(diǎn)內(nèi)容包括:中央財(cái)政為試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生 提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為每生每天4元（全年按照學(xué)生在校時(shí) 間 200 天計(jì)算），所需資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)。試點(diǎn)地區(qū)和學(xué) 校要在營(yíng)養(yǎng)食譜、原料供應(yīng)、供餐模式、食品安全、監(jiān)管體系等方面積極探索，為穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃積累經(jīng)驗(yàn)。試點(diǎn)工作由省級(jí)人民政府統(tǒng)籌，市、縣級(jí)人民政府具體組織實(shí)施。各省、自治區(qū)、直轄市要結(jié)合各地實(shí)際情況。

小河口鎮(zhèn)中心學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)教科局關(guān)于學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐“中午供餐”會(huì)議精神，學(xué)校各班組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳國(guó)家“關(guān)于學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”這一惠民工程，并向?qū)W生家長(zhǎng)征求意見(jiàn)和建議。學(xué)校通過(guò)周密部署和精心籌備，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐供餐方式由蛋奶面包“課間供餐”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸形鐮I(yíng)養(yǎng)餐”。營(yíng)養(yǎng)午餐的實(shí)施，解決了大部分走讀學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)中午吃飯的問(wèn)題，有力地促進(jìn)孩子們的身心健康，在今后實(shí)施過(guò)程中結(jié)合我校實(shí)際，在不斷地探索中認(rèn)真抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作。

一、課間供餐改為午間供餐的原因：

1、貫徹落實(shí)教科局關(guān)于學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐“中午供餐”會(huì)議精神。

2、解決了大部分走讀學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)中午吃飯的問(wèn)題。

3、減少學(xué)生放學(xué)回家吃飯?jiān)诼飞系陌踩鹿省?/p>

4、有利益學(xué)生在午間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

5、有利益老師的安排指導(dǎo)。

6、課間供餐的營(yíng)養(yǎng)品不是每個(gè)學(xué)生都喜歡。

7、營(yíng)養(yǎng)品因環(huán)境氣候容易變質(zhì)。

8、課間供餐和午間供餐都實(shí)施，加重學(xué)校財(cái)力、人力、物質(zhì)等負(fù)擔(dān)。

二、午間供餐的計(jì)劃方案：

按每生每天4元營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，每學(xué)期按照100天在校時(shí)間計(jì)算，全年按200天計(jì)算，每生每年補(bǔ)助800元。所需資金全部由中央財(cái)政負(fù)擔(dān)。

2、享受對(duì)象為：農(nóng)村義務(wù)教育階段（一至九年級(jí)）在校注冊(cè)學(xué)生。

3、補(bǔ)助資金是為學(xué)生提供課間餐或補(bǔ)助中餐，不得發(fā)放現(xiàn)金給學(xué)生或家長(zhǎng)，任何單位和個(gè)人不得擠占或挪用。

（一）供餐方式：

1、建有食堂（具備供餐條件）的學(xué)校，由學(xué)校負(fù)責(zé)為學(xué)生提供符合食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)要求的肉、蔬菜、米飯等午餐；

2、家庭（個(gè)人）托餐，未修建食堂的，可以由經(jīng)過(guò)縣級(jí)同意的學(xué)校附近家庭托餐、個(gè)人托餐或其他可實(shí)際操作的方式進(jìn)行，為學(xué)生提供符合食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)要求的肉、蔬菜、米飯等午餐；

（二）供餐內(nèi)容：各地區(qū)和學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，可包括完整的午餐，或是供蛋、奶、肉、蔬菜、水果加餐或課間餐等，兩菜一湯。保證每天讓學(xué)生按時(shí)吃上保質(zhì)可口的課間餐。

（三）每個(gè)學(xué)生每個(gè)星期自帶兩斤米。

（四）組制定的膳食營(yíng)養(yǎng)指南或帶量食譜，選擇肉、蛋、奶和其他營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的食品作為主要供餐內(nèi)容，建立定時(shí)、定量供給制度，保證學(xué)生充足的能量和營(yíng)養(yǎng)攝入。

三、存在問(wèn)題

1、食堂沒(méi)有冰箱，儲(chǔ)存食品安全無(wú)保障。

2、窗子沒(méi)有防護(hù)窗，食堂的餐具安全得不到保障

3、食物的采購(gòu)困難，學(xué)校需要投入大量的時(shí)間及人力，這對(duì)于教師比較少的學(xué)校帶來(lái)了一定的困難。

4、物價(jià)昂貴，路程遠(yuǎn)采購(gòu)食品不方便，在采購(gòu)過(guò)程中出現(xiàn)的安全問(wèn)題得不

到保障。；

5、食物采購(gòu)的來(lái)源無(wú)法保障，雖然做樣品登記保留，食物的來(lái)源檢查無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有專門(mén)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查管理。

6、食物營(yíng)養(yǎng)品因當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境氣候的因素容易變質(zhì)，此時(shí)學(xué)校沒(méi)有專門(mén)檢查員，導(dǎo)致事故前沒(méi)得到及時(shí)的安全保障。

7、學(xué)校老師及食堂人員缺少，導(dǎo)致食堂人員充當(dāng)教師，教師去做食堂人員。晚上老師要加班到11點(diǎn)左右，導(dǎo)致第二天上課的效率不好。要上課又要去給學(xué)生做餐飯，導(dǎo)致老師上課精力不集中。

8、老師為了上好課，中午因必須休息，由于營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施，老師整天都沒(méi)休息的時(shí)間。也導(dǎo)致要上好課問(wèn)題下降。

9、由于學(xué)校沒(méi)有專門(mén)的食堂，現(xiàn)在食堂都操場(chǎng)上進(jìn)行，學(xué)校的火災(zāi)安全事故也無(wú)法得到保障。

10、學(xué)生在學(xué)校逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，在學(xué)校的打架等事故易發(fā)生。

11、由于學(xué)校沒(méi)有食品安全證書(shū)，也沒(méi)辦任何手續(xù)。一旦發(fā)生事故，幾方都難以說(shuō)清。

12、營(yíng)養(yǎng)餐?？畎淳C合報(bào)表數(shù)額劃撥，超過(guò)了實(shí)際學(xué)生數(shù)額，多出的錢(qián)無(wú)法使用，也不可能使用，就會(huì)產(chǎn)生余額。這些余額怎樣安排，上級(jí)沒(méi)有明確的答復(fù)，對(duì)學(xué)校對(duì)報(bào)賬員都是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)和風(fēng)險(xiǎn)。營(yíng)養(yǎng)餐對(duì)學(xué)校學(xué)生：

1、營(yíng)養(yǎng)午餐提供給學(xué)生的平衡膳食，學(xué)生得到的是合理營(yíng)養(yǎng)，從而能促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。

2.、學(xué)生養(yǎng)成了正確的飲食習(xí)慣和適應(yīng)了平衡膳食，能促進(jìn)家庭里早晚餐的合理化。

3、學(xué)生會(huì)將從學(xué)校里學(xué)到的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)帶回家中，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一對(duì)父母和兩對(duì)祖父母，有利于家庭整體營(yíng)養(yǎng)水平的提高。

4、能降低與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的疾病的發(fā)生率。

5、營(yíng)養(yǎng)午餐的食物種類多，集體進(jìn)餐，有利于矯正學(xué)生目前普遍存在的偏食和挑食的行為和習(xí)慣。

6、學(xué)生在校同吃一樣的飯菜，打消了一些富裕家庭的學(xué)生自己吃昂貴飯菜的優(yōu)越感和一些貧困學(xué)生自帶謙價(jià)的粗糧雜食的自卑感，有利于培養(yǎng)學(xué)生的平等觀念和博愛(ài)之情。

7、通過(guò)學(xué)校和全社會(huì)對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐的宣傳，能促進(jìn)公眾營(yíng)養(yǎng)意識(shí)的增強(qiáng)，有利于提高全民族的健康水平。

8、增加了入學(xué)率，減少了退學(xué)率，在農(nóng)村貧困地區(qū)尤為明顯。

9、增強(qiáng)了學(xué)生在課堂上的注意力，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

10、輕松開(kāi)朗的進(jìn)餐氣氛有利于學(xué)生進(jìn)食，活躍了學(xué)校的生活。

11、學(xué)生輪流值日分發(fā)盒飯和洗刷自己的碗筷，增強(qiáng)了生活自理的勞動(dòng)能力，有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的集體主義作風(fēng)。

12、通過(guò)師生共餐，有利于增時(shí)老師與學(xué)生之間的親善感情。

13、父母放心地讓孩子在校吃午餐，減輕了家務(wù)勞動(dòng)，解決了又職工家長(zhǎng)后顧之憂。

14、飯前洗手、飯后漱口和清理飯桌，培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

15、學(xué)習(xí)食品加工知識(shí)和平衡和適應(yīng)了平衡膳食，能促進(jìn)家庭里早晚餐的合理化。

營(yíng)養(yǎng)午餐的實(shí)施，解決了大部分走讀學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)中午吃飯的問(wèn)題，有力地促進(jìn)孩子們的身心健康，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)午餐提供給學(xué)生的平衡膳食，學(xué)生得到的是合理營(yíng)養(yǎng)，從而能促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)，能降低與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)的疾病的發(fā)生率。在今后實(shí)施過(guò)程中結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，在不斷地探索中認(rèn)真抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作。調(diào)查建議：

1、加快學(xué)生膳食結(jié)構(gòu)調(diào)整的研究和決策，制定《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善法》

2、由政府牽頭成立由相關(guān)部門(mén)組成的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建議成立安順市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)全體的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作。

參考外地的做法和經(jīng)驗(yàn)，由教育、衛(wèi)生、財(cái)政、物價(jià)、公安、交通、經(jīng)貿(mào)、工商、稅務(wù)等行政主管部門(mén)組成。該辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全體小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)午餐工作，具體工作可包括為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐制定相關(guān)政策、制定營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和參考食譜、核準(zhǔn)準(zhǔn)入企業(yè)、核算成本、開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)餐宣傳和健康飲食教育等諸多圍繞學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐的工作。

3、由政府在經(jīng)費(fèi)上對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐工作進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)貼，并依據(jù)有關(guān)法規(guī)出臺(tái)了配套扶持政策。杜絕浪費(fèi)，不必要的開(kāi)支。

4、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的制作是一項(xiàng)科學(xué)性、專業(yè)性知識(shí)很強(qiáng)的工作，必須依靠有關(guān)方面的專家和管理人員潛心研究、精心設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)餐，不斷改進(jìn)加工工藝與營(yíng)養(yǎng)管理。

5、建立嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)與企業(yè)的信息反饋。建議有關(guān)部門(mén)制定一套嚴(yán)格的考核檢查機(jī)制，有關(guān)部門(mén)隨時(shí)對(duì)學(xué)校的食堂食品進(jìn)行檢查，是否變質(zhì)或有毒等問(wèn)題。

6、增加食堂工作人員，減輕教師負(fù)擔(dān)。

7、政府應(yīng)對(duì)采購(gòu)人員提供人身保障保險(xiǎn)問(wèn)題。

8、完善伙房建設(shè)。

通過(guò)調(diào)查反映出學(xué)校食堂營(yíng)養(yǎng)餐還處在起步階段，各方面的制度還需不斷完善，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)宋旗小學(xué)的營(yíng)養(yǎng)午間供餐達(dá)到100%的滿意度。在今后實(shí)施過(guò)程中結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，在不斷地探索中認(rèn)真抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作，把惠民政策落實(shí)到位。讓每個(gè)學(xué)生受益，讓每個(gè)家長(zhǎng)放心。

第四篇：麻河口鎮(zhèn)中心學(xué)?？倓?wù)述職報(bào)告

麻河口鎮(zhèn)中心學(xué)?？倓?wù)述職報(bào)告

首先，感謝全體教職員工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)總務(wù)工作的支持和誠(chéng)懇幫助。教育是奉獻(xiàn)的家園，后勤戰(zhàn)線事務(wù)繁雜，我總能傾心為之，任勞任怨。

緊張而有序的一學(xué)即將過(guò)去，回顧過(guò)去這一學(xué)年，在奔波忙碌中，欣慰于事相成。一年來(lái)我能根據(jù)上級(jí)和學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的要求結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持配合下，有計(jì)劃有步驟有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展。一年來(lái)，我始終做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作，圓滿地完成了各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求。下面我將一年來(lái)的主要工作概括為以下三點(diǎn)進(jìn)行述職：

一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

一年來(lái)，財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，計(jì)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想水平，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，合理使用資金。特別是在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?。堅(jiān)持以“少花錢(qián)、多辦事、辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在資金使用上，向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督，具體工作如下：

1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制本學(xué) 的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡、保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制本學(xué)年的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)。提高資金使用效果，確保了學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做好了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象。并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行。作好財(cái)產(chǎn)記帳和報(bào)損調(diào)整工作。本學(xué)年對(duì)本校的所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面徹底地清查、登記，和各個(gè)專用教室的管理人員共同管理、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

二、后勤常規(guī)管理方面

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。學(xué)校教育與教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與后勤管理密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)顯得尤為重要。做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校工作的無(wú)形支持。為此，本學(xué)期主要作好以下幾方面工作：

1、做好教師用品和學(xué)生用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生課本、簿冊(cè)等按時(shí)地發(fā)到每個(gè)班。及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè)，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都全力以 赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及的加以處理好。本著節(jié)約的原則，自己做些小修理。如：門(mén)鎖、電燈等，為學(xué)校節(jié)約了一部分資金，也方便了師生的工作與學(xué)習(xí)。

三、工作反思

1、在財(cái)產(chǎn)管理上，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制落實(shí)不夠到位。

2、在環(huán)境管理上，學(xué)生的養(yǎng)成教育做得不夠好，購(gòu)買(mǎi)零食到學(xué)校吃，食品袋隨地亂扔等，使校園環(huán)境潔、凈、美難以保持。

3、在工作中肯定會(huì)存在這?；蚰菢拥牟蛔悖S多地方?jīng)]能做到令人滿意，有待今后努力。

盤(pán)點(diǎn)過(guò)去的一學(xué)年，我雖能平行于諸多雜務(wù)工作，但更需精益求精，更需挑戰(zhàn)自身的不作為。展望明天，我堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，一如既往地秉持務(wù)實(shí)的作風(fēng)和敬業(yè)的思想，廉潔奉公，任勞任怨，虛心學(xué)習(xí)，苦干實(shí)干，在同仁的支持與幫助下，盡好職，做好事，一定會(huì)把工作做得更好，從而為學(xué)校事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。

述職人：劉學(xué)余 2011年1月7日

第五篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2012工作總結(jié)

xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年工作總結(jié)

一年來(lái)，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以提高課堂教學(xué)效益，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，著力加強(qiáng)教師師德師風(fēng)和未成年人思想道德建設(shè)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，努力完成各方面工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。

一、一年來(lái)的工作回顧

（一）工作目標(biāo)

1．抓好學(xué)校的常規(guī)管理，全面提高學(xué)校的管理工作。

2．扎實(shí)實(shí)施平安工程，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。

3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4．做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固“兩基”成果。

5．加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

6．加大資源整合，優(yōu)化學(xué)校布局。

7．抓好高中階段學(xué)校招生送生工作，積極完成招生送生任務(wù)。

8．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

9．監(jiān)督各學(xué)校做好經(jīng)費(fèi)的使用。

10．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助按步驟規(guī)范進(jìn)行。

（二）工作措施及成效

1．加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)“學(xué)校常規(guī)管理42條”，加大對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作的監(jiān)督力度，引導(dǎo)學(xué)校工作走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。促使各學(xué)校更好地貫徹落實(shí)上級(jí)基礎(chǔ)教育政策法規(guī)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理工作。每學(xué)期，中心學(xué)校成員都能自覺(jué)深入到學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。同時(shí)，組織相應(yīng)的檢查小組到校檢查，并做好總結(jié)與通報(bào)，促進(jìn)了各學(xué)校工作的常規(guī)化。

（2）落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作。按教研室的布置和要求，切實(shí)做好各種教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化、課堂教學(xué)優(yōu)化。加強(qiáng)督促檢查教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)情況。中心學(xué)校正副校長(zhǎng)每周到學(xué)校聽(tīng)課一次，同時(shí)檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)、測(cè)試等情況。

（3）努力推進(jìn)提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。12月8日，我們組織全鎮(zhèn)教師再次學(xué)習(xí)0教辦[2012]381號(hào)《印發(fā)關(guān)于2012年秋季學(xué)期全縣初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況通報(bào)的通知》，并就我鎮(zhèn)實(shí)際提出具體要求，中心學(xué)校組成工作組到各學(xué)校督促、檢查，扎實(shí)推進(jìn)了我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2．加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。

（1）構(gòu)建和完善學(xué)校安全工作保障體系，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任 1

追究制。各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)自己的工作實(shí)際，采取了得力措施，加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行。

（2）加強(qiáng)師生安全宣傳教育，提高師生安全意識(shí)和防范能力。各校利用晨會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、演講比賽等各種途徑，在師生中開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染性疾病、防火、防騙等安全知識(shí)教育。各中小學(xué)利用廣播、版報(bào)、黑板報(bào)、0額、標(biāo)語(yǔ)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全知識(shí)教育。3月份，各校積極開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)。9月份各學(xué)校開(kāi)展安全事故應(yīng)急演練，提高學(xué)校處置安全事故能力和師生對(duì)安全事故的應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)一系列活動(dòng)，提高了廣大師生的安全防范意識(shí)、增強(qiáng)了安全防范能力和自我保護(hù)能力，樹(shù)立起牢固的安全觀念，確保了教育教學(xué)工作的順利完成。

（3）全面開(kāi)展學(xué)校安全隱患和不穩(wěn)定因素的排查工作，貫徹執(zhí)行《xxx教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)報(bào)告制度》和《xxx中小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，完善安全事故處理措施，組織了階段性的安全檢查活動(dòng)，主要有：①學(xué)期初由各學(xué)校開(kāi)展的全面安全檢查②3月份教育活動(dòng)月活動(dòng)的開(kāi)展情況督查③結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，5月組織各校進(jìn)行安全大檢查④6月份開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)⑤6月底7月初，結(jié)合鎮(zhèn)政府、國(guó)土所的通知，對(duì)學(xué)校進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害安全隱患排查及監(jiān)控⑥國(guó)慶節(jié)、中秋雙節(jié)前，中心學(xué)校組織各校分管安全的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)各校進(jìn)行安全檢查⑦10月26日，在xxx三中組織召開(kāi)“水上交通安全教育大會(huì)”三中全體師生、各學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)及00部分學(xué)生參加。⑧做好十八大期間的安全、穩(wěn)定工作。

（4）貫徹落實(shí)國(guó)家教育部等十部委聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《xxx中小學(xué)幼兒園及周邊安全工作方案》。聯(lián)合相關(guān)部門(mén)對(duì)搭送學(xué)生上下學(xué)的車輛進(jìn)行檢查，建立中小學(xué)、幼兒園車輛管理制度，采取有效措施加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)幼兒園學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘車安全管理，保障學(xué)生的人身安全。

3．積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（1）開(kāi)展送課下鄉(xiāng)工作，促進(jìn)各學(xué)校共進(jìn)步。通過(guò)送課下鄉(xiāng)的方式，加強(qiáng)了對(duì)教育質(zhì)量稍為落后學(xué)校的幫扶工作。組成高義—天亮，中心學(xué)校（本校）—五合的結(jié)對(duì)子學(xué)校。中心學(xué)校組織部分優(yōu)秀教師到00、00、00、00、00等村委小學(xué)開(kāi)展示范課。通過(guò)學(xué)校、教師間的互相交流，促進(jìn)了學(xué)校的共同發(fā)展與提高。

（2）指導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。一是指導(dǎo)各學(xué)校開(kāi)展好教學(xué)質(zhì)量展示月活動(dòng)。各學(xué)校能根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展，做到每位教師上一節(jié)示范課，做好一次講評(píng)。二是以民生村委小學(xué)校本教研模式，在各學(xué)校推開(kāi)校本教研工作。2012年秋期，特別是

中心學(xué)校（本校）在常規(guī)教研模式開(kāi)展的基礎(chǔ)上，提升了校本教研。

（3）為了提升教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)推進(jìn)教師基本功常練常新，5月份、10月份我們分別開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師基本功評(píng)比活動(dòng)，活動(dòng)突出“基礎(chǔ)性、研究性、群眾性”。

4．開(kāi)展義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)，鞏固“兩基”成果。

以義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作。每學(xué)期初，中心校與各中小學(xué)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀，切實(shí)做好“雙線四包”工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前后，深入了解學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)一步檢查開(kāi)學(xué)工作，重點(diǎn)做好初中“防輟、控輟”工作，對(duì)未返校學(xué)生摸清底細(xì)，上門(mén)做好家長(zhǎng)、學(xué)生工作。

5．廣泛宣傳，鼓勵(lì)家長(zhǎng)動(dòng)員學(xué)生到高中繼續(xù)就讀。通過(guò)各種方式的宣傳發(fā)動(dòng)工作，完成了縣政府下達(dá)給我鎮(zhèn)的任務(wù)。

6．進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

(1)以“德”字為先，先抓師德。在全鎮(zhèn)中選出了10人，并收集其先進(jìn)事跡開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的活動(dòng)。根據(jù)縣局的布置，中心學(xué)校組織了師德專題會(huì)議，各學(xué)校亦組織專題的師德教育活動(dòng)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神。此外，中心學(xué)校認(rèn)真抓好教師的管理，狠抓教風(fēng)的管理。一是整頓教師影響教學(xué)工作，有損教師形象的行為。二是到00村、00、00等教學(xué)點(diǎn)找部分教師談心，對(duì)部分教師出現(xiàn)的不良情況及時(shí)教育。

(2)積極配合縣中小學(xué)繼續(xù)教育中心做好教師全員培訓(xùn)工作。2012年，我中心校被評(píng)為“繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”。

（3）加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我們積極組織選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)。其中，組織教師到南寧參加“綠城之春”、“綠城之秋”、“名師大課堂”觀摩共000人次。

（4）中心學(xué)校成員通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，有效地開(kāi)展好教育教學(xué)工作。

7．加強(qiáng)校園建設(shè)。

各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，對(duì)校園的美化、綠化進(jìn)行了規(guī)劃，特別是中心學(xué)校（本校）、00村委小學(xué)、00村委小學(xué)、00小學(xué)、000委小學(xué)、00村委小學(xué)等學(xué)校。在校園的硬件建設(shè)上，各學(xué)校也能充分利用公用經(jīng)費(fèi)，對(duì)學(xué)校校道、主要場(chǎng)地等進(jìn)行硬化。此外，重視隱性的校園文化建設(shè)，致力于學(xué)生各種素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，使之形成良好的習(xí)慣，做得比較好的學(xué)校有：00、中心學(xué)校（本校）、00、00、00、00、00等村委小學(xué)。

8．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

一是組織教職工結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”干部整頓活動(dòng)開(kāi)展工作。二是各支部組織黨員過(guò)正常的組織生活，開(kāi)展適當(dāng)?shù)挠幸饬x的活動(dòng)。三是充分

發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，帶頭做好學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。

9．規(guī)范資助工作，學(xué)生資助工作按步驟規(guī)范進(jìn)行。

為了落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策，認(rèn)真落實(shí)貧困生補(bǔ)助文件精神，尤其是義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的發(fā)放工作、南寧市為民辦實(shí)事項(xiàng)目資助工作、浩德工作，中心校在指標(biāo)分配時(shí)能做到考慮傾斜貧困村，各校在工作時(shí)能做到公平公正公開(kāi)，能夠按程序做好貧困生的篩選、名額的確定、材料的公示、資金的發(fā)放等工作。

10．規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)的管理工作。

一是要求學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)政策。二是加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的管理和使用。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三是學(xué)校學(xué)生食堂實(shí)行中心學(xué)校統(tǒng)一賬戶核算管理，實(shí)行收支兩條線。

11.做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善餐的前期準(zhǔn)備工作。

12．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

（1）進(jìn)一步提高學(xué)校對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地作用，把德育工作貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)中。

（2）抓好學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究，用真心真情，真愛(ài)感染和教育學(xué)生，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

（3）精心組織德育實(shí)踐活動(dòng)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，開(kāi)展多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng)。12月25、26日“感恩〃我們?cè)谛袆?dòng)”演講團(tuán)到中心學(xué)校（本校）、00、00、0000進(jìn)行巡回演講，使學(xué)生深受教育。

（4）關(guān)注留守兒童的教育問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)他們的教育管理。

13．按要求做好遠(yuǎn)程教育、普實(shí)工作。

（1）組織學(xué)校開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工作的調(diào)查、填報(bào)工作，尤其是教育儀器和圖書(shū)的統(tǒng)計(jì)，做到統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，不漏報(bào)，不瞞報(bào)。

（2）積極做好農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目的安裝和驗(yàn)收工作，做到安裝規(guī)范，培訓(xùn)到位，確保設(shè)備的正常使用。

（3）認(rèn)真組織開(kāi)展2012年xxx中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比活動(dòng)取得預(yù)期的效果。

二、存在的主要問(wèn)題與不足

1．教學(xué)點(diǎn)多而散，小而偏，不利于教育教學(xué)的管理，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)滯后。

2．部分教師思想觀念陳舊，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。

3．xxx小學(xué)、天亮村委小學(xué)內(nèi)宿生的住宿條件簡(jiǎn)陋，給管理工作帶來(lái)不便。

4．一些學(xué)校的管理制度只流于表面，落實(shí)不到位。

5．有12所幼兒園無(wú)證辦園，規(guī)模小，設(shè)施設(shè)備不完善，存在安全隱患。

三、今后工作展望

1．加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

2．切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。

3．加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善餐的監(jiān)督、檢查。

5．加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教師觀念，提高教師業(yè)務(wù)水平。

6．切實(shí)提高學(xué)校管理制度的操作性，使制度落到實(shí)處，抓出成效。

7．加大宣傳力度，要求未辦證的幼兒園不斷改善辦園設(shè)備，盡快辦理相關(guān)證件。推進(jìn)文化立校，特色興校，質(zhì)量強(qiáng)校的深入開(kāi)展。

8．努力打造校園文化、體現(xiàn)出文化底蘊(yùn)，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

9．繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

10．繼續(xù)加大“控輟保學(xué)”工作力度，盡最大努力把我鎮(zhèn)初中生輟學(xué)率控制在最低限度。

xxx鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年12月26日