第一篇：三為第一階段小結

秦都區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所

“三為”主題實踐活動第一階段工作小結

根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局黨委統(tǒng)一安排部署，按照我所“三為”主題實踐活動實施方案，自2月14日開始，開始全面認真扎實有效地開展“三為”主題實踐活動。第一階段活動的開展取得顯著成效?，F(xiàn)將第一階段工作小結如下：

一、領導重視，加強部署

2月14日區(qū)衛(wèi)生局黨委關于“為黨旗增輝，為發(fā)展服務，為百姓造?！敝黝}實踐活動的安排部署，我所領導高度重視，立即召開了 “三為”主題實踐活動動員大會，成立領導小組，制定實施方案，對主題實踐活動進行動員部署。

二、嚴明學習紀律

采取每天上午集中學習及個人自學相結合的方式進行學習；建立學習簽到制度，集中學習參學率達到100%；做到“五有”即有輔導、有記錄、有筆記、有體會、有學習園地，達到內(nèi)容、時間、人員、效果“四落實”。

三、明確學習內(nèi)容，確保學習效果

結合我所實際，根據(jù)區(qū)衛(wèi)生局黨委“三為”主題實踐活動的實施方案要求，確定黨的十七屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、省委十一屆七次全會、市委十一屆七次全會、全市衛(wèi)生工作會議和中、省、市、區(qū)“十二五”規(guī)劃綱要等文件為主要學習內(nèi)容，做到學習資料、學習內(nèi)容人手一份，每人學習筆記達一萬字以上，學習體會2篇以上。要求全體干部職工在學習實踐活動中：一要領會精神，再鼓工作干勁；二要對照目標，查找問題。在學習討論的基礎上采取領導點、自己查、群眾提等方式深入查找各方面的問題，認真分析原因，制定整改措施，形成對照檢查材料。領導點評三組進行，支部三成員各點評一組，各組點評工作全部結束，對干部職工查找問題制定整改措施，其道較好的作用。三要創(chuàng)先爭優(yōu)，公開承諾。立足工作實際，結合對照檢查的問題面向黨旗莊嚴承諾，承諾有書面及影響資料。并將承諾書在秦都區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所網(wǎng)站上公示，接受群眾的監(jiān)督。四要狠抓落實，以工作實績說話，真正地做到衛(wèi)生監(jiān)管工作中一心一意為民，盡職盡責護民，實實在在利民。

秦都衛(wèi)生監(jiān)督所 2011年3月4日

第二篇：三為活動第一階段小結

XX鎮(zhèn)“三為”主題實踐活動

第一階段工作小結

為了認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、省委十一屆七次全會、市委五屆十次全會和縣委十四屆十次全體（擴大）會議精神，進一步深化省委提出的“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，根據(jù)《中共旬邑縣委關于開展“為黨旗增輝、為發(fā)展服務、為百姓造?！眲?chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動的實施意見》要求，按照XX鎮(zhèn)“三為”主題實踐活動實施方案，我鎮(zhèn)已基本完成“三為”主題實踐活動的第一階段即集中教育階段，現(xiàn)將集中教育階段的工作做如下總結：

一、宣傳動員(2月9日-2月15日)。我鎮(zhèn)在第一時間制定“三為”主題實踐活動具體的實施方案并召開“三為”主題實踐活動動員大會，做好思想發(fā)動，進行動員部署，并于2月12日將主題實踐活動《實施方案》和動員情況報縣委“三為”主題實踐活動領導小組辦公室。

二、集中學習(2月16日-2月22日)。我鎮(zhèn)以科學發(fā)展為主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展為總攬，按照“宗旨意識、發(fā)展意識、服務意識”三個專題，采取專題輔導為主、個人自學為輔的形式，組織黨員干部認真學習黨的十七屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、省委十一屆七次全會、市委五屆十次全會、縣委十五屆十四次全會精神和中、省、市、縣“十二五”規(guī)劃綱要等文件。每周三組織干部職工集中學習，其他時間干部職工自主學習，共撰寫學習筆記 萬字，學習心得 篇。通過學習，全體干部明確了目標，理清了思路，增強了加快發(fā)展、服務群眾的使命感和責任感。

三、對照檢查(2月23日-2月28日)。在學習討論的基礎上，全鎮(zhèn)機關干部對照“三為”要求，采取了領導點、自己查、群眾提等方式，深入查找宗旨意識、發(fā)展意識、服務意識方面存在的問題，特別是影響發(fā)展的突出問題、群眾反映強烈的熱點難點問題以及事關群眾切身利益的民生問題，認真分析了原因，制定了整改措施并根據(jù)對照檢查和征求意見建議的情況，形成了書面的對照檢查材料。

四、公開承諾(3月1日-3月8日)。全鎮(zhèn)圍繞落實“三為”要求，立足工作實際，結合對照檢查情況，制定了具體的落實措施，進行了公開承諾。黨委書記和喬建軍同志和鎮(zhèn)長張宏斌同志率先作出了公開承諾。所承諾事項經(jīng)鎮(zhèn)“三為”主題實踐活動領導小組審定并進行了公示，接受群眾的監(jiān)督。

“三為”主題實踐活動第一階段現(xiàn)已基本結束，第二階段即將開始，我們會以飽滿的熱情和積極的精神面貌投入到第二階段中去。

第三篇：三服務第一階段小結

公安縣社會救助局“三服務”評議暨開展 創(chuàng)建“企業(yè)滿意機關、群眾滿意科長、社會滿意站所”活 動 第 一 階 段 工 作 小 結

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，提高低保工作效率和服務質(zhì)量，根據(jù)民政局黨委統(tǒng)一安排與部署，決定在救助局黨員干部中開展“三服務”評議暨開展創(chuàng)建“企業(yè)滿意機關、群眾滿意科長、社會滿意站所”活動。第一階段做了一些積極的工作，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識。

2011“三服務”評議暨開展創(chuàng)建“企業(yè)滿意機關、群眾滿意科長、社會滿意站所”活動，是去年開展優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境整治年暨服務經(jīng)濟、服務基層、服務群眾為主要內(nèi)容的“三服務”活動的延伸，新添了“三創(chuàng)”活動，救助局有著良好的“三服務”工作基礎；因此，從領導高度重視到職工積極配合，統(tǒng)一思想是關鍵，全局上下切切實實認識到今年“三服務”評議暨開展創(chuàng)建“企業(yè)滿意機關、群眾滿意科長、社會滿意站所”活動的重要性和必要性。

二、加強領導，成立專班。

為了加強對“三服務”和“三創(chuàng)”工作的領導，救助局成立了以李張良局長任組長，譚久文、陳敦文副局長任副組長，鄢勝芳、陳爽、劉彩霞、趙緒軍、皮小琴、劉澤榮、朱耀新為成員的“三服務”評議暨開展創(chuàng)建“企業(yè)滿意機關、群眾滿意科長、社會滿意站所”活動領導小組，領導小組下設辦公室，鄢勝芳同志兼辦公室主任。

三、制定方案，精心組織。

認真制定活動方案，確?；顒佑行蜷_展。整個活動按時間、抓重點進行，仔細研究“三服務”評議暨開展創(chuàng)建“企業(yè)滿意機關、群眾滿意科長、社會滿意站所”活動工作重點，做到有專人負責整理材料、撰寫活動相關文書，有資料學習和交流，有活動場地，讓干部職工邊學習、邊工作，做到活動與工作兩不誤。

四、廣泛宣傳，層層動員。

按照《社會救助局“三服務”評議暨開展創(chuàng)建“企業(yè)滿意機關、群眾滿意科長、社會滿意站所”活動實施方案》中第一階段工作要求，救助局于6月29日，組織召開了“三服務”和“三創(chuàng)”活動動員大會，學習了縣局有關文件，發(fā)放了學習筆記本；并要求與會人員寫學習筆記和心得體會。

目前，救助局“三服務”和“三創(chuàng)”活動第一階段工作已經(jīng)完成，并向社會公開承諾，廣泛接受社會各界監(jiān)督，獲得了一個良好的開端；不過，還存在一些不足之處，如：開辟學習專欄，設立意見箱，還未落實，我們將在下一個階段加以解決。我們救助局全體干部職工下定決心，將在第二階段的工作中加倍努力，以圓滿完成民政局黨委交給我們的光榮任務。

二0一一年七月十日

第四篇：第一階段小結

《小學生課外閱讀有效性研究》第一階段小結

皇冠小學:周義勤

我校課題《小學語文綜合性學習有效性研究》申報并經(jīng)縣局領導評審委員會審定批準立項后，我們立即成立了課題研究小組，制定出切實可行的課題實施方案，完成了第一階段的課題研究工作，現(xiàn)總結如下：

1、領導重視，教師參與面廣

課題申報成功后，我校馬上于2013年11月5日召開了課題動員大會。校長親自主持，研究布置課題前期研究工作。校長指出：語文教師要想提升教學水平，必須要參加教育科研。要放下包袱，減輕壓力，我們的教師完全有能力勝任課題研究這項工作。校長還動員語文教師積極參與到課題組，提高自身語文素養(yǎng)。會上，確定了課題組人員，選定各年級骨干教師參與課題研究工作，盡可能讓更多教師能進入課題組，使課題研究能對學校今后的教學產(chǎn)生深遠影響。讓學校形成濃厚的教科研氛圍。

2、達成共識，理清研究思路，課題組于2013年11月先后召開了兩次研討會，就綜合性學習相關知識，組織學習了《課程標準》及專家對綜合性學習的解讀，明確什么是綜合性學習，綜合性學習的內(nèi)涵及基本特征、實施方法。理清了研究思路，并由課題組負責人完成課題實施方案，安排了全體研究人員的任務，具體工作細則等。確定了課題研究內(nèi)容、研究目標、研究方法。

3、分工明確，做好前期研究工作

按照實施方案的安排，課題組于11月中旬進行了綜合性學習的前期調(diào)查。通過調(diào)查問卷，可以看出我校的語文綜合性學習存在誤區(qū)，老師普遍認為綜合性學習對學生的成績沒有影響，所以開展沒有實效過，而且沒有評價標準。新課程實施多年來，大家還是穿新鞋走老路。調(diào)查問卷反映出了我校教師開發(fā)和利用課程資源缺乏自覺意識，忽視學生的綜合素質(zhì)。調(diào)查問卷明確了研究方向。

4、研究中的主要困惑及存在問題

老師在開展語文綜合性學習過程中出現(xiàn)了很多問題，如學生的安全、家長的配合以及學校資源等方面都有困難。參與研究的教師日常工作繁忙，甚至錯誤地認為研究任務影響日常教學，不能很好地處理日常教學和研究任務之間的關系，這些都影響著課題組的研究實效。

5、今后研究的思考

如何提升研究教師的研究水平，如何通過研究提高學生的語文素養(yǎng)、綜合素質(zhì)，都是我們要思考的問題。下一階段要落實研究任務，實現(xiàn)研究目標。

本階段順利完成了研究任務，達到預期目的。但要想真正轉(zhuǎn)變目前的閱讀方式、學習方式，解決閱讀中存在的實際問題，課題組還要深入研究，讓有效性閱讀能在我校生根發(fā)芽。

第五篇：第一階段小結

馬家溝村開展保持黨的純潔性學習教育活動

第 一 階 段 小 結

根據(jù)中央、省、市、鎮(zhèn)黨委要求和安排，在全村黨員、干部中開展保持黨的純潔性學習教育活動。3月14日我村黨支部積極召開了全體黨員、干部關于保持黨的純潔性動員大會。結合我村實際，制定切實可行的實施方案，并上報鎮(zhèn)黨委、政府保持黨的純潔性辦公室備案。動員會上由支部書記馬清湖同志作了動員報告并宣讀了實施方案。會議要求：全體黨員要充分認識開展保持黨的純潔性學教活動的重要性和緊迫性。要緊密結合實際、解決突出問題，通過學、查、改，促進純潔性教育活動深入開展并取得實效。

一、要切實提高認識，搞好學習交流。要堅持思想教育、正面教育、自我教育相結合，通過深入學習、溝通交流，切實提高認識。根據(jù)上級精神，我支部決定利用一周時間開展黨員、干部集中學習和自我學習相結合的方式開展保持黨的純潔性學習教育活動，學習內(nèi)容包括中央、省、市、鎮(zhèn)關于保持黨的純潔性及黨風廉政建設干部大會上的講話精神。切實在黨員、干部中形成良好的學習風氣，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。

二、要開展作風建設，鞏固良好形象。要進一步加強領導，促進領導干部 作風轉(zhuǎn)變，切實解決突出問題。通過開展學習教育活動，黨員、干部要在學習中找問題，尋差距，將學習和實踐結合起來，在全

村上下營造雷鋒精神和廉潔自律的風氣。

三、要認真組織實施，促進轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。要堅決按照活動“三個階段”的具體要求，緊緊圍繞“十個一”中心工作為第一要務，精心組織實施、重點抓好落實，使每個黨員、干部都參加活動、受到教育，有效促進我村工作的順利開展。通過遠程教育終端網(wǎng)絡，我村黨支部組織黨員、干部課余學習收看了我市領導、基層干部的先進事跡，學習先進典型，明確努力方向，激發(fā)工作熱情，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)專項活動。通過接受傳統(tǒng)教育，利用我市的紅色資源，重溫了黨的光榮歷史和奮斗歷程，使得黨員們深刻領會了“入黨為什么，入黨干什么，如何發(fā)揮黨員作用”等問題，保持黨員先進本色。

目前，我村黨支部正組織全體黨員，按照方案步驟進行課外學習，整體提高階段，運行良好。廣大黨員高度重視、堅持理論聯(lián)系實際，扎實開展保持黨的純潔性學習教育活動，大力保持黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，確保學習教育活動落到實處。本階段力求教育形式豐富多彩、教育內(nèi)容入心入腦，是全體黨員人人受教育個個有進步。

馬家溝村黨支部

2012年4月1日