第一篇：中小學(xué)安全教育與創(chuàng)新教育教學(xué)成果展觀后感（推薦）

“安全教育與創(chuàng)新教育教學(xué)成果展”觀后感

2013年10月13日8:05分我跟孩子一同觀看了撫順電視臺娛樂頻道轉(zhuǎn)播的“安全教育與創(chuàng)新教育教學(xué)成果展”專題節(jié)目。通過這次專題節(jié)目使我了解到不少有關(guān)安全教育與創(chuàng)新教育方面的知識，使我受益匪淺。

此次專題節(jié)目是賴小強(qiáng)老師在廈門大學(xué)演講會中就創(chuàng)新教育教學(xué)成果進(jìn)行的專題講座，如何選用好的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。演講的內(nèi)容主要分為五個方面：

一、學(xué)習(xí)方法。用大腦學(xué)習(xí)，右腦的記憶潛能是左腦的100萬倍，應(yīng)充分發(fā)揮右腦潛能。學(xué)習(xí)八大法則：聯(lián)想法、諧音法、代碼法、鎖鏈串聯(lián)法、縮字法、畫圖法、口訣法、定位法。把這些方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)生們能夠快速準(zhǔn)確的掌握學(xué)習(xí)知識提高學(xué)習(xí)效率，輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，做到記的牢考的好。

二、思維導(dǎo)圖。用畫圖的方式引導(dǎo)思考將不同的思維串聯(lián)起來建立起可聯(lián)想的記憶鏈條，可以幫助同學(xué)們快速理清思路，歸納信息，提高學(xué)習(xí)效率，能啟發(fā)孩子的聯(lián)想力和創(chuàng)造力。

三、單詞速記。采用單詞分解，聯(lián)想等方法快速記憶，珍惜時間善于利用時間，使自己在最短的時間內(nèi)得到最好的學(xué)習(xí)效果。

四、科學(xué)復(fù)習(xí)。溫故而知新采用7次復(fù)習(xí)法，能保證90%以上的記憶量，終身不忘。分為：20分鐘、1小時、2小時、1天、1周、1個月、3個月，7個時段分別復(fù)習(xí)，達(dá)到更好的記憶效果，做到科學(xué)的復(fù)習(xí)。

五、考試技巧。告訴我們考前、考中、靠后應(yīng)注意的問題，怎樣做到會答的題不丟分，不會答的題爭取得分?？炭鄬W(xué)習(xí)加好的學(xué)習(xí)方法，使孩子們輕松面對學(xué)習(xí)。

通過觀看此次專題節(jié)目使我了解到一個好的適合孩子的學(xué)習(xí)方法可以讓孩子具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，誘化出強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動機(jī)，從而自覺自愿地投入學(xué)習(xí)，真正由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”使孩子輕松快樂學(xué)習(xí)。

一年四班

賈茹涵

第二篇：中小學(xué)生安全教育與創(chuàng)新教育教學(xué)成果展觀后感

中小學(xué)生安全教育與創(chuàng)新教育教學(xué)成果展觀后感

——紅拖小學(xué)四年二班劉易杭

2013年3月30 日8：30分我看了遼寧全運(yùn)頻道的“中小學(xué)

生安全教育與創(chuàng)新教育教學(xué)成果展”講座，我大有感觸。通過這次講座我了解了不少有關(guān)安全教育與創(chuàng)新教育方面的知識。這次講座對于我們中小學(xué)生是再適合不過了！非常感謝教育局給我們這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會?！爸行W(xué)生安全教育與創(chuàng)新教育教學(xué)成果展”是有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教育專家所講的一堂精彩講座，是他們總結(jié)出來的精華。

下面就講座我談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

危險對于人來說是可怕的，對于我們學(xué)生更是致命的，而安全教育正是教給我們學(xué)生捍衛(wèi)生命的有利武器，從公共安全到校園安全再到家庭安全，安全這個話題無時無刻不貫穿于我們的學(xué)習(xí)生活之中，從小事做起，從學(xué)生的生活習(xí)慣和安全意識做起是至觀重要的，人生風(fēng)云萬象，變幻莫測，要讓我們以及我們的后代學(xué)會戰(zhàn)勝困難，化解危險，善于自救，保衛(wèi)生命！

當(dāng)生命得以保障，就有如種子埋入了肥沃的土壤，剩下的就是我們精心的學(xué)習(xí)，令其茁壯成長，而創(chuàng)新教育正如后天的陽光雨露肥料一般滋養(yǎng)著種子，令其開花結(jié)果，絢麗綻放。

人之所以稱其為人，我們有別于動物的最關(guān)鍵之處在于我們的大腦，一個聰明進(jìn)步的大腦，賦予了我們情感、思想、理智、創(chuàng)造等等高尚的元素。而這一切的組合使人具備了完美的創(chuàng)新，除了學(xué)習(xí)文化知識，掌握科學(xué)以外，內(nèi)在休養(yǎng)，才是一個人真正主宰生命的東西。槍炮可傷人亦可幫人，藥物可殺人亦可救人，科學(xué)善用為福，惡用為禍，責(zé)不在物，盡在用物之人。社會在一味強(qiáng)調(diào)學(xué)生成績好分?jǐn)?shù)高的同時，一定要讓我們學(xué)生學(xué)會怎么做人，怎樣做事，內(nèi)在的培養(yǎng)，創(chuàng)新的教育，才會讓我們學(xué)生體會到做人的本質(zhì)。而這種培養(yǎng)仍然也要從小事做起，從生活點滴做起。

我們的民族有著五千年文明，有著優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)美德，這一切都是學(xué)生創(chuàng)新教育的力量與源泉。把民族的東西教授給我們學(xué)生，既是對我們學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對我們民族精神的美好傳承。

結(jié)合實際對于我們的安全創(chuàng)新教育應(yīng)該孜孜不倦，在這點上我們家庭和學(xué)校都在做著長期不懈的努力。

“讀好書，寫好字，做好人”“好學(xué)、篤行、啟智、揚(yáng)善、樂學(xué)、敏思、自主、創(chuàng)新”。這一句句一條條校訓(xùn)校規(guī)無不簡單卻精辟的闡述著學(xué)校育人的宗旨。每次家長會，每張告家長書，還有每次的溝通與交流，安全創(chuàng)新教育都始終掛在老師嘴邊，常提常新，隨時警醒著我們，而我們也從學(xué)校的種種規(guī)定中體會到老師的良苦用心。從校園規(guī)劃到課間游戲，從我們言行舉止到校內(nèi)外行為規(guī)范，大家共同努力的都是打造一個有利于我們成長發(fā)育的教學(xué)環(huán)境，一個安全高效能使我們?nèi)轿话l(fā)展的科學(xué)教育體系。

有了負(fù)責(zé)任的學(xué)校載體，家庭則化為充滿活力的細(xì)胞，通過家校聯(lián)系的配合，教會了我們很多課外創(chuàng)新的知識。

從安全方面我們學(xué)會了某些危險情況下的自救，如火警、急救

電話的知曉，如何時關(guān)閉電、氣閥門的生活常識，特別是學(xué)習(xí)組織的地震、火災(zāi)等演習(xí)訓(xùn)練，更是讓火災(zāi)學(xué)會了躲避災(zāi)難，遠(yuǎn)離危險。而創(chuàng)新教育則在文化學(xué)習(xí)之中，始終穿插與生活。幫助他人為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，自己的事情自己做?？捎煤玫拿褡鍤v史文化感悟孩子，小到尊老愛幼，一諾千金，拾金不昧，見義勇為，大到愛國愛家，不忘國恥，為中華崛起而讀書，這一切傳統(tǒng)美德無不滋養(yǎng)著我們的靈魂深處。

總之就學(xué)校安全的本職工作而言，絕大部分都是小事、簡單的事。但是，堅持做小事就能成就大事，堅持做簡單的事就能夠創(chuàng)造奇跡。學(xué)生的安全就是最大的大事，學(xué)生的安全就是最偉大的奇跡。當(dāng)今，學(xué)校安全教育就是最重要的創(chuàng)新教育。

第三篇：中小學(xué)生安全教育與創(chuàng)新教育教學(xué)成果展觀后感

中小學(xué)生安全教育與創(chuàng)新教育教學(xué)成果展觀后感

——紅拖小學(xué)四年二班

劉易杭

2013年3月30 日8：30分我看了遼寧全運(yùn)頻道的“中小學(xué)生安全教育與創(chuàng)新教育教學(xué)成果展”講座，我大有感觸。通過這次講座我了解了不少有關(guān)安全教育與創(chuàng)新教育方面的知識。這次講座對于我們中小學(xué)生是再適合不過了！非常感謝教育局給我們這次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會?！爸行W(xué)生安全教育與創(chuàng)新教育教學(xué)成果展”是有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教育專家所講的一堂精彩講座，是他們總結(jié)出來的精華。

下面就講座我談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

危險對于人來說是可怕的，對于我們學(xué)生更是致命的，而安全教育正是教給我們學(xué)生捍衛(wèi)生命的有利武器，從公共安全到校園安全再到家庭安全，安全這個話題無時無刻不貫穿于我們的學(xué)習(xí)生活之中，從小事做起，從學(xué)生的生活習(xí)慣和安全意識做起是至觀重要的，人生風(fēng)云萬象，變幻莫測，要讓我們以及我們的后代學(xué)會戰(zhàn)勝困難，化解危險，善于自救，保衛(wèi)生命！

當(dāng)生命得以保障，就有如種子埋入了肥沃的土壤，剩下的就是我們精心的學(xué)習(xí)，令其茁壯成長，而創(chuàng)新教育正如后天的陽光雨露肥料一般滋養(yǎng)著種子，令其開花結(jié)果，絢麗綻放。

人之所以稱其為人，我們有別于動物的最關(guān)鍵之處在于我們的大腦，一個聰明進(jìn)步的大腦，賦予了我們情感、思想、理智、創(chuàng)造等等高尚的元素。而這一切的組合使人具備了完美的創(chuàng)新，除了學(xué)習(xí)文化知識，掌握科學(xué)以外，內(nèi)在休養(yǎng)，才是一個人真正主宰生命的東西。槍炮可傷人亦可幫人，藥物可殺人亦可救人，科學(xué)善用為福，惡用為禍，責(zé)不在物，盡在用物之人。社會在一味強(qiáng)調(diào)學(xué)生成績好分?jǐn)?shù)高的同時，一定要讓我們學(xué)生學(xué)會怎么做人，怎樣做事，內(nèi)在的培養(yǎng)，創(chuàng)新的教育，才會讓我們學(xué)生體會到做人的本質(zhì)。而這種培養(yǎng)仍然也要從小事做起，從生活點滴做起。

我們的民族有著五千年文明，有著優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)美德，這一切都是學(xué)生創(chuàng)新教育的力量與源泉。把民族的東西教授給我們學(xué)生，既是對我們學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對我們民族精神的美好傳承。

結(jié)合實際對于我們的安全創(chuàng)新教育應(yīng)該孜孜不倦，在這點上我們家庭和學(xué)校都在做著長期不懈的努力。

“讀好書，寫好字，做好人”“好學(xué)、篤行、啟智、揚(yáng)善、樂學(xué)、敏思、自主、創(chuàng)新”。這一句句一條條校訓(xùn)校規(guī)無不簡單卻精辟的闡述著學(xué)校育人的宗旨。每次家長會，每張告家長書，還有每次的溝通與交流，安全創(chuàng)新教育都始終掛在老師嘴邊，常提常新，隨時警醒著我們，而我們也從學(xué)校的種種規(guī)定中體會到老師的良苦用心。從校園規(guī)劃到課間游戲，從我們言行舉止到校內(nèi)外行為規(guī)范，大家共同努力的都是打造一個有利于我們成長發(fā)育的教學(xué)環(huán)境，一個安全高效能使我們?nèi)轿话l(fā)展的科學(xué)教育體系。

有了負(fù)責(zé)任的學(xué)校載體，家庭則化為充滿活力的細(xì)胞，通過家校聯(lián)系的配合，教會了我們很多課外創(chuàng)新的知識。

從安全方面我們學(xué)會了某些危險情況下的自救，如火警、急救

電話的知曉，如何時關(guān)閉電、氣閥門的生活常識，特別是學(xué)習(xí)組織的地震、火災(zāi)等演習(xí)訓(xùn)練，更是讓火災(zāi)學(xué)會了躲避災(zāi)難，遠(yuǎn)離危險。而創(chuàng)新教育則在文化學(xué)習(xí)之中，始終穿插與生活。幫助他人為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，自己的事情自己做?？捎煤玫拿褡鍤v史文化感悟孩子，小到尊老愛幼，一諾千金，拾金不昧，見義勇為，大到愛國愛家，不忘國恥，為中華崛起而讀書，這一切傳統(tǒng)美德無不滋養(yǎng)著我們的靈魂深處。

總之就學(xué)校安全的本職工作而言，絕大部分都是小事、簡單的事。但是，堅持做小事就能成就大事，堅持做簡單的事就能夠創(chuàng)造奇跡。學(xué)生的安全就是最大的大事，學(xué)生的安全就是最偉大的奇跡。當(dāng)今，學(xué)校安全教育就是最重要的創(chuàng)新教育。

第四篇：創(chuàng)新教育成果展

《創(chuàng)新教育成果展》觀后感

高作小學(xué) 六（2）班 張怡然

上個星期六早上8點10分我準(zhǔn)時坐在了電視機(jī)前，收看由徐州電視臺2套【經(jīng)濟(jì)生活頻道】播出的“創(chuàng)新教育成果展”?？戳诉@期節(jié)目我真的是受益匪淺。因為節(jié)目里向我們中小學(xué)生介紹了許許多多提高學(xué)習(xí)的方法，讓我們從快樂中學(xué)到了豐富的知識，又從學(xué)習(xí)中得到了快樂，這樣兩全其美的學(xué)習(xí)方法誰又不想知道呢？快讓我和你們一起分享吧!要想學(xué)習(xí)好，首先就要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

提高學(xué)習(xí)效率的另一個重要的手段是學(xué)會用心。學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。我我想，每個人都曾經(jīng)有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時就會感到很輕松，學(xué)的也很快，其實這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。

我們在日常生活中，應(yīng)當(dāng)有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。其次，學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。而且，我們還要堅持體育鍛煉。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？我覺得，要想學(xué)習(xí)好不能死讀，死記，死背，要注重科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信看了【創(chuàng)新教學(xué)成果展】你一定會受益無窮的！

第五篇：教育成果展策劃書

一、活動背景：

XX年7月12日，長沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會54名志愿者，肩負(fù)重任，背著行囊，懷著一顆奉獻(xiàn)的心，踏上了前往吉首的火車，開展可為期半個月的支教之旅.......本次支教活動由長沙理工大學(xué)校團(tuán)委主辦，長沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會承辦。在鳳凰助苗網(wǎng)、鳳凰電視臺、等媒體的大力支持下，拓荒者支教團(tuán)分三個小組，分別在鳳凰縣禾庫吉云小學(xué)、鳳凰縣禾庫禾苗小學(xué)、鳳凰縣三江鎮(zhèn)高農(nóng)小學(xué)展開了為期15天的支教活動，并取得圓滿成功，受到社會各界的一致好評！

并且，我們通過走訪調(diào)研，獲得了大量關(guān)于湘西教育貧困山區(qū)教育現(xiàn)狀的詳細(xì)資料，針對這次調(diào)研所反映出的問題，我們積極響應(yīng)本次支教的主題——“讓愛心傳遞，我們攜手同行”，就問題比較突出的學(xué)生采取了相應(yīng)的捐助措施。在走訪調(diào)查中，我們選出了15名家庭十分貧困但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行資助。

二、活動目的：

每個人都很平凡，可是，因為愛，這個世界又如此不凡，我們相信，有愛的地方，所有夢想都能發(fā)芽，茁壯成長，拓荒者，將愛灑滿湘西…此次，我們拓荒者協(xié)會舉辦大型愛心慈善晚會暨湘西支教成果展，有如下目的：

一、為了更好的貫徹“支援湘西獻(xiàn)身教育”的宗旨，將支援湘西教育事業(yè)進(jìn)一步推廣下去，使更多的愛心人士關(guān)注湘西，幫助湘西！使更多想了解湘西支教，想要為支教獻(xiàn)出一份光和熱的同學(xué)有一個最直接的機(jī)會。

二、讓更多的人認(rèn)識拓荒者、了解拓荒精神，同時進(jìn)一步增大協(xié)會的影響力。我們雖然還不是最強(qiáng)的，但我們都在為更強(qiáng)而努力。

三、希望通過此次晚會，增強(qiáng)大家的社會責(zé)任感，在愛與奉獻(xiàn)中感動，引起共鳴，讓每位同學(xué)，感受到拓荒者的愛與責(zé)任，激發(fā)他們想對湘西貧困教育有所作為的心，我們提供一個舞臺，每一位有愛心的同學(xué)都是最奪目的舞者！

此外，我們還特別邀請了湖南大學(xué)彩虹協(xié)會、湖南師范大學(xué)陽光教育協(xié)會、中南大學(xué)桃花村支教團(tuán)參與舉辦這次XX年湘西支教成果展暨首屆愛心慈善晚會活動，共同宣傳各協(xié)會今年暑期湘西支教成果，展示支教志愿者暑期實踐活動風(fēng)采，為改善湘西教育環(huán)境籌集善款。

三、活動時間：

XX年11月3日晚上19點

四、活動地點

長沙理工大學(xué)云塘校區(qū)學(xué)生活動中心二樓多功能廳。

五、活動參加人員：

拓荒者社團(tuán)全體會員、特邀嘉賓、湖南大學(xué)彩虹協(xié)會、湖南師范大學(xué)陽光教育協(xié)會、中南大學(xué)桃花村支教團(tuán)各位同仁及其他自愿人員。

六、活動內(nèi)容：

1、前期準(zhǔn)備：

a，完成宣傳噴繪，宣傳單（正面為節(jié)目單，反面為協(xié)會與支教簡介），宣傳橫幅，寫真海報的制作；

b，完成邀請函、晚會入場門票、募捐箱的制作；

c，排練晚會節(jié)目；

d，完成話筒，幕布，音響，投影儀及舞臺裝飾材料的租買準(zhǔn)備；

e，做好活動的場地申請及活動宣傳工作。

f，邀請?zhí)匮钨e（校團(tuán)委老師、校社聯(lián)書記，風(fēng)華、青磚、愛心中轉(zhuǎn)站、環(huán)保志愿者、心星家教、漢卿、大禹之子等社團(tuán)負(fù)責(zé)人）

2、活動過程：

a.提前一周在各宿舍樓張貼宣傳寫真，11月3日中午12：0 0，工作人員各就其位，分別負(fù)責(zé)發(fā)傳單，進(jìn)行晚會內(nèi)容解說；

b.11月3日下午16：00，工作人員負(fù)責(zé)布置晚會舞臺，在門口發(fā)售晚會門票，散發(fā)傳單，準(zhǔn)備就緒；

c.11月3日晚上19：00，晚會正式開始

1)主持人開場白，介紹來邀嘉賓及拓荒者協(xié)會；

2)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓講話；

3)感恩的心手語操（新生）（田凡可，肖玉，肖雄）；

4)舞蹈高山有好水（新生）（曹依蓉，吳智飛）；

5)（中南、湖大、師大合作社團(tuán)預(yù)留節(jié)目）；

6)拓荒者支教mv展；

7)支教頌（趙江，吳智飛）；

8)湘西支教優(yōu)秀志愿者頒獎發(fā)言，訪談；

9)禾苗民族舞(都栩含，田凡可)；

10)高農(nóng)小組歌曲串燒（小背簍，和你一樣，再回首，真心英雄，蟲兒飛，數(shù)鴨子，朋友，再見）(梁珂)；

11)吉云小組合唱明天會更好(陳永康);

12)主持人結(jié)束語，晚會結(jié)束，清理晚會現(xiàn)場。

3、總結(jié)評比：

召開活動總結(jié)大會，更新協(xié)會博客，并將晚會籌款數(shù)目公之于眾。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、宣傳費(fèi)用：

噴繪：2張*100=200元

橫幅：2條*50+100元

寫真： 10張*20=200元

傳單： 400份*0.3 =120元

小計：620元

2、道具費(fèi)用：

邀請函：10張*3=30元

舞臺裝飾：300元

設(shè)備租借：350元

小計：680元

3、場地費(fèi)用：200元

4、表演服裝租借費(fèi)用：300元

費(fèi)用總計：1600元