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      水西鎮(zhèn)小博士幼兒園.〈民辦教育促進法》心得體會doc(優(yōu)秀范文5篇)

      時間:2019-05-13 03:53:04下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:水西鎮(zhèn)小博士幼兒園.〈民辦教育促進法》心得體會doc

      水西鎮(zhèn)小博士幼兒園 《民辦教育促進法》學習心得

      利用學習和業(yè)余時間反復學習,對《民辦教育促進法》有了更深層次的理解。下面從學習理解《民辦教育促進法》方面淺談幾點體會:

      一、隨著民辦學校的發(fā)展,需要《民辦教育促進法》的頒布。

      1.是我國基本國情的需要。中國是個人口眾多、低收入的發(fā)展中大國,改革開放雖然使經(jīng)濟增長取得了令世人矚目的成就,但它也帶來兩方面的問題:一是我國一部分先行脫貧致富奔小康、實現(xiàn)“先富”目標的人口,十分重視子女的教育,他們愿意為子女接受“好一點的教育”、“有特色的教育”愿意擇校支付費用;另一部分看似并不富裕的社會階層和家庭也熱衷于為子女選擇優(yōu)質(zhì)教育,“擇校熱”已經(jīng)成為我們時代的社會現(xiàn)象。

      2.民辦教育事業(yè)發(fā)展的需要。為了適應我國教育市場的需求,民辦教育事業(yè)從二十世紀七十年代末期一恢復起步,便較為迅速地進入發(fā)展階段。隨著民辦教育的蓬勃發(fā)展同時出現(xiàn)了許多問題。為此國家出臺的《民辦促進法》是非常及時的。

      二、加深了對《民辦教育促進法》的重要性認識

      《民辦教育促進法》的頒布及其實施對我國民辦教育事業(yè)的發(fā)展其意義是多方面多層次的: 1.《民辦教育促進法》的出臺把我國民辦教育事業(yè)引入一個依法管理、依法發(fā)展的法制化軌道?!睹褶k教育促進法》的頒布及實施,意味著教育行政部門對民辦教育事業(yè)的管理必須嚴格依照法律的軌道進行,一切與法律相違背的行為都是違法的,并要對其行為所造成的后果承擔相應的法律責任;制定的一切與法律相抵觸的政策法規(guī)也都是違法的,從而會導致被撤消的法律后果。另外,民辦教育舉辦者也必須依法經(jīng)營管理民辦學校,否則其行為也是違法的,從而要承擔相應的法律責任。

      2、《民辦教育促進法》的出臺解決了多年糾纏不休的營利與合理回報問題之間的爭執(zhí),必將推動我國民辦教育事業(yè)進入新的歷史發(fā)展階段。通過培訓使我認識到,教育的性質(zhì)目的與學校經(jīng)營結果的分配是兩個完全不同的概念。教育的目的是指蘊含于其中的內(nèi)在的對社會人的終極關懷方面的內(nèi)容,自然不能完全以營利作為追求的目的,否則,就與教育的宗旨相背離了?!睹褶k教育促進法》的出臺將對我國的民辦教育事業(yè)的發(fā)展起著巨大的推動、促進作用。它將極大地調(diào)動社會力量的辦學積極性,吸引大量的社會游資進入教育事業(yè)領域,從而進一步解決辦學經(jīng)費短缺的現(xiàn)實。同時把經(jīng)濟效益與社會效益相結合,不但有利于教育事業(yè)經(jīng)濟效益的優(yōu)化,而 且可以直接帶動教育事業(yè)社會效益的最大化實現(xiàn)。

      3、觀念的轉變問題?!耙婪ㄖ螄碑斎话婪ㄖ谓逃??!耙婪ㄖ谓逃币馕吨鳛閲倚袨榇淼恼饕峭ㄟ^教育法律這一橋梁與學校形成對應關系,政府對教育事業(yè)的管理必須通過法律這一中介來實現(xiàn),一切超越法律而實現(xiàn)的行為都是違法行為。《民辦教育促進法》的頒布及其實行,同樣意味著政府對民辦教育事業(yè)的管理必須依該法的有關規(guī)定進行,如果作為執(zhí)法者的政府不能規(guī)范自己的行為,必然導致《民辦教育促進法》徒有其表。為此,要求執(zhí)法者的政府從過去那種依政策直接參與介入民辦教育事業(yè)的觀念,轉變?yōu)橐环N依民辦教育促進法間接地監(jiān)督、引導民辦教育行為的觀念。為了實現(xiàn)這一觀念的轉化,要求教育主管部門實現(xiàn)自身角色地位的轉變,對民辦教育事業(yè)的管理必須以一種居中裁判者的角色去對待。因為,只有作為一個居中者,才能公正地對待民辦教育發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題,所實行的行為的公正性才能得到社會的信賴和承認,并得以遵守。

      三、轉變觀念,推動民辦教育的發(fā)展。

      公辦教育和民辦教育的法律地位,應當是完全平等的。不論是在教師方面、自主權方面及行政管理方面等方面都要堅持:法律監(jiān)督、法律實施、法律的完善。因為,只有樹立服務理念,政府才能真正退出一般性公共教育競爭領域,把辦學競爭的利益和責任“歸還學校、回歸社區(qū)”,從而重建政府對公立教育的均衡化公共教育財政資助框架,包括對社會弱勢人群的傾斜政策;也只有這樣才能從過于微觀、具體、細致的管理職能中退出,把辦學的微觀職能“歸還校長、回歸學?!?,從而使政府逐步確立現(xiàn)代公共管理的宏觀職能。最終為保證法律實施的公正性提供堅實的基本前提條件?!睹褶k教育促進法》對于民辦學校來說是一部權利法,它概括了民辦學校所具有的基本權利。

      總之,民辦教育是社會主義教育事業(yè)的一部分,民辦教育必須在黨的領導之下進行,必須做到依法辦學。民辦教育既然是一項事業(yè)就要求有奉獻精神。民辦教育不僅是一項事業(yè),也是一門科學,科學需要有求真精神,就要努力按照教育教學規(guī)律辦事,腳踏實地,實事求是地走教書育人,管理育人,服務育人之道。民辦教育不僅是一項事業(yè),一門科學,更是一種藝術。藝術就要求有創(chuàng)新精神,我們就要不斷學習,與時俱進,不停地充實自己,積極進取,做敢于探索,不墨守成規(guī)的人。也進一步明確了我們民辦教育工作的意義,不論是公辦教育還是民辦教育都是為了社會主義教育事業(yè)的發(fā)展,為此我們要不斷創(chuàng)新、求真和奉獻。

      水西鎮(zhèn)小博士幼兒園

      2016-11-28

      水西鎮(zhèn)小博士幼兒園老師們正在認真學習相關資料

      2016-11-28

      老師們在交流學習心得,共同探討文件精神,2016-11-28

      第二篇:水西小博士幼兒園消防安全隱患排查整治工作總結

      水西小博士幼兒園

      消防安全隱患排查整治工作總結

      我園認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心,在接到章貢區(qū)教育局關于開展消防安全隱患排查整改通知后,在全園范圍內(nèi)開展了消防隱患排查整改工作,為打造平安校園打下了扎實的基礎。

      一、健全領導機制,加強防患意識。

      我園成立了火災隱患排查整治工作領導小組,由園長任組長,各班老師為組員。全園師生齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我園教職員工清醒地認識到:園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),我園在加強安全管理的 同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

      二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

      把幼兒園消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,我園全面開展了消防安全大檢查,對教室、寢室、衛(wèi)生間、廚房等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏班級、不漏設施,排患務盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整改。

      三、加強安全管理,強化安全教育。

      我園在組織活動時能充分考慮安全因素,落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據(jù)本學科的特點,科學、合理、認真組織好教學活動,防止發(fā)生學生傷害事故。我園積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

      四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

      組織力量對我園消防安全工作進行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經(jīng)費和時間。整改中做到一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實,不留死角。同時,整改工作和預防工作很好地結合起來,以改促防。樹立正確的發(fā)展觀,確立“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,進行整改。

      我們將把我園消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結經(jīng)驗,加強園內(nèi)安全工作的前瞻性和預見性,堅持預防為主,標本兼治,初步建立起園內(nèi)消防安全工作的長效機制。

      水西小博士幼兒園 2016年10月25日

      第三篇:學習修訂后的《民辦教育促進法實施條例》心得體會一

      學習修訂后的《民辦教育促進法實施條例》心得體會

      近日,最新修訂的《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》(下稱《條例》)公布,共九章六十八條。該條例自2021年9月1日起施行。

      民辦學校的設立方面,根據(jù)《條例》規(guī)定,實施義務教育的公辦學校不得舉辦或者參與舉辦民辦學校,也不得轉為民辦學校。其他公辦學校不得舉辦或者參與舉辦營利性民辦學校。但是,實施職業(yè)教育的公辦學校可以吸引企業(yè)的資本、技術、管理等要素,舉辦或者參與舉辦實施職業(yè)教育的營利性民辦學校。

      同時,公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦學校,不得利用國家財政性經(jīng)費,不得影響公辦學校教學活動,不得僅以品牌輸出方式參與辦學,并應當經(jīng)其主管部門批準。公辦學校舉辦或者參與舉辦非營利性民辦學校,不得以管理費等方式取得或者變相取得辦學收益。

      公辦學校舉辦或者參與舉辦的民辦學校應當具有獨立的法人資格,具有與公辦學校相分離的校園、基本教育教學設施和獨立的專任教師隊伍,按照國家統(tǒng)一的會計制度獨立進行會計核算,獨立招生,獨立頒發(fā)學業(yè)證書。舉辦或者參與舉辦民辦學校的公辦學校依法享有舉辦者權益,依法履行國有資產(chǎn)管理義務。

      教師與受教育者方面,《條例》規(guī)定,民辦學校聘任的教師或者教學人員應當具備相應的教師資格或者其他相應的專業(yè)資格、資質(zhì)。

      民辦學校的資產(chǎn)與財務管理方面,《條例》規(guī)定非營利性民辦學校收取費用、開展活動的資金往來,應當使用在有關主管部門備案的賬戶。有關主管部門應當對該賬戶實施監(jiān)督。營利性民辦學校收入應當全部納入學校開設的銀行結算賬戶,辦學結余分配應當在財務結算后進行。

      值得關注的是,《條例》還指出,國家鼓勵以捐資、設立基金會等方式依法舉辦民辦學校。以捐資等方式舉辦民辦學校,無舉辦者的,其辦學過程中的舉辦者權責由發(fā)起人履行。而職業(yè)教育方面,國家鼓勵企業(yè)以獨資、合資、合作等方式依法舉辦或者參與舉辦實施職業(yè)教育的民辦學校。此外,民辦學校在籌設期內(nèi)不得招生,且民辦學校只能使用一個名稱。

      民辦教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分,關系人民群眾切身利益,黨中央、國務院對此高度重視。近年來,隨著民辦教育事業(yè)的發(fā)展,出現(xiàn)了一些新情況和新變化,同時,隨著2016年《中華人民共和國民辦教育促進法》的修訂,現(xiàn)行《條例》也存在著很多不能與法律相銜接適應的問題,有必要進行修改完善。修訂后的《條例》對標對表中央精神、細化落實上位法律,按照國家對民辦教育積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理的方針,以依法辦學、自主管理、提高質(zhì)量、辦出特色為導向,重點從以下五個方面作出規(guī)定。

      一是堅持黨的全面領導根本要求。

      《條例》規(guī)定,民辦學校應當堅持中國共產(chǎn)黨的領導;學校中的中國共產(chǎn)黨基層組織參與學校重大決策并實施監(jiān)督;學校決策機構組成應當包含黨組織負責人,監(jiān)督機構應當包含黨的基層組織代表;學校的章程應當規(guī)定學校黨組織負責人或者代表進入學校決策機構和監(jiān)督機構的程序,并明確民辦學校未保障黨組織履行職責的法律責任,將加強黨的領導的要求落細落實。

      二是堅持民辦教育公益性基本原則。

      強調(diào)民辦學校應當堅持教育公益性,落實立德樹人根本任務。規(guī)定實施義務教育的公辦學校不得舉辦或參與舉辦民辦學校,也不得轉為民辦學校。其他公辦學校不得舉辦或者參與舉辦營利性民辦學校。省級人民政府可以對公辦學校參與舉辦、使用國有資產(chǎn)或者接受政府生均經(jīng)費補助的非營利性民辦學校收費制定最高限價,民辦學校及其舉辦者不得以贊助費等名目向學生、學生家長收取或者變相收取與入學關聯(lián)的費用。實施義務教育的民辦學校不得與利益關聯(lián)方進行交易,其他民辦學校與利益關聯(lián)方進行交易的,不得損害國家利益、學校利益和師生權益。

      三是堅持支持與規(guī)范并重總體思路。

      進一步增加和明確了扶持的政策,包括財政扶持、稅收優(yōu)惠、用地保障等,鼓勵金融、保險機構為民辦學校融資、風險保障等提供服務。同時,加強規(guī)范,包括完善民辦學校招生規(guī)則,規(guī)范利用互聯(lián)網(wǎng)技術的在線辦學行為,完善民辦學校收費管理機制,健全民辦學校關聯(lián)交易監(jiān)管機制等,嚴禁任何社會組織和個人通過兼并收購、協(xié)議控制等方式控制實施義務教育、非營利性學前教育的民辦學校,加強對外方為實際控制人的社會組織辦學的監(jiān)管等。

      四是堅持公辦民辦平等法律地位。

      強調(diào)實施學前教育、學歷教育的民辦學校享有與同級同類公辦學校同等的招生權,與公辦學校同期招生;建立民辦幼兒園、中小學專任教師勞動合同備案制度,建立統(tǒng)一檔案記錄教師的教齡、工齡,與公辦幼兒園、中小學教師平等對待;規(guī)定民辦學校及其教師、職員、受教育者申請政府設立的有關科研項目、課題等,享有與同級同類公辦學校及其教師、職員、受教育者同等的權利。

      五是堅持統(tǒng)一要求和自主管理有機結合。

      就民辦教育基本法律制度進行規(guī)范的同時,規(guī)定省級人民政府可以根據(jù)實際情況,制定促進民辦教育發(fā)展的支持與獎勵措施。明確保障民辦學校依法辦學、自主管理的基本原則,保障民辦學校按照國家有關規(guī)定自主開展教育教學活動、設置專業(yè)、開設課程、開展教師專業(yè)技術職務評聘等方面的自主權。

      第四篇:郭樓鎮(zhèn)小博士幼兒園月工作安排

      郭樓鎮(zhèn)小博士幼兒園2013年上學期

      月工作重點

      八月份主要工作安排

      幼兒園:

      召開全園教師及家長會,宣布新的學期計劃與實施要點,討論全園大事。

      出板報,宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點,工作計劃,家園聯(lián)系方法與收費通知等。

      繪制宣傳畫:祝賀小朋友升班,歡迎新小朋友來園等內(nèi)容。

      制訂各級各類計劃。(主要包括:教研,教科研,衛(wèi)生保健,后勤,班級工作,學科特色課程等)工作計劃在28日前完成,上交園長室。

      編印好幼兒入園手冊(月底前,許小麗負責)

      教育教學:

      各班教師根據(jù)全園工作計劃,結合本班實際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。

      考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進行家訪。

      根據(jù)教學進行環(huán)境創(chuàng)設工作。

      抓住季節(jié)特點,對幼兒進行感性認識經(jīng)驗積累。

      衛(wèi)生保健,保育

      根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,需調(diào)整改進的提出實施意見。

      觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習慣,收集有關信息,有針對性地進行防病,治病工作。

      把好新生入園體檢關。

      后勤:

      向各班發(fā)放所需的教玩具,學習用品,清潔消毒材料,備課筆記本等等。

      制定全財政收支預算。

      對大型玩具進行檢修。

      九月份主要工作安排

      幼兒園:

      1,繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習慣教育。

      2,結合教師節(jié),國慶等節(jié)日開展夸教師,愛祖國等系列活動,對幼兒進行愛國教育。

      3,結合季節(jié),通過主題活動的開展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子們熱愛自然,熱愛生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣。

      4,召開班級家長會,全園家委會。

      5,安全培訓,地震演習訓練。

      教育教學:

      編排課間操。

      園本培訓:特色教學活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間)

      衛(wèi)生保健,保育

      完善衛(wèi)生安全制度。

      做好開學初的各類人員體檢工作。

      組織收集家長伙食問卷活動,提供數(shù)據(jù),有效使伙食更加符合孩子生長要求。

      組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生,并評分。

      預防秋季傳染病,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。

      后勤:

      置好教學,生活用具。

      作好復印等后勤服務工作。

      進行各種玩具的安全檢查,及時維修。

      十月份主要工作安排

      幼兒園:

      繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習慣教育。

      結合豐收的秋天積極開展環(huán)境教育主題活動,開展郊游游活動。

      教育教學:

      1,家長開放日活動。(10月10日)

      2,開展讀書活動,創(chuàng)建學習型組織。

      3,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。

      4,開展各種形式的學習交流活動,讓教師們走出去,專家走進來,并進行活動的觀摩和評析,讓教師們在實踐中學會反思,學會總結。

      5,師徒結對工作按計劃進行。

      衛(wèi)生保健

      1,家長問卷,推薦幼兒喜愛的菜肴。

      2,協(xié)助做好食堂級檢查的各項準備工作。

      3,組織保育員相互參觀學習,探討保育工作措施。

      后勤:

      為教學提前準備所需物品(包括采購與復印等)。

      對庫房庫存物品與采購物品及時進行清點與整理。

      十一月份主要工作安排

      幼兒園:

      繼續(xù)對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)工作。

      抓住“農(nóng)忙”這一契機,以熱愛勞動為主題,激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛,愛惜勞動人民的成果,認識成人勞動,并對自己進行一些力所能及的勞動技能訓練,比賽,激發(fā)幼兒愛勞動情感。

      3,自理能力培養(yǎng),自理能力比賽。讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

      4,召開秋季運動會。

      5,迎接有關部門的檢查。

      教育教學:

      1,園本培訓材料整理,審核。

      2,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。

      3,組織推薦教師參加保教能手大賽。

      4,師徒結對工作按計劃進行。

      5,優(yōu)秀案例評比,領域不限,11月30日交。

      衛(wèi)生保健,保育

      做好冬季季防凍工作。

      迎接有關衛(wèi)生部門檢查。

      后勤:

      聯(lián)系并負責網(wǎng)線安裝工作。

      十二月份主要工作安排

      幼兒園:

      繼續(xù)對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)工作。

      以“迎接新年”為契機,以幸福的童年為主題開展系列教育活動,教育幼兒要熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛父母。

      共慶“元旦”節(jié)。邀請家長來園與孩子們共度節(jié)日,讓幼兒體會節(jié)日的快樂。

      迎接園本培訓考核驗收并整理園本培訓檔案。時間另定。

      家長學校講座:題目另定。

      教育教學:

      1,教育教學材料,檔案整理,上交。

      2,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。

      全園科學實踐活動:參觀拓圃

      衛(wèi)生保健,保育

      1,做好冬季防凍工作。

      2,組織炊事員,保育員探討如何做好冬季防凍保暖工作。

      后勤:

      進行庫房整理工作。

      一月份主要工作安排

      幼兒園:

      安排假期值班表。

      做好期末工作總結。

      召開全園家長及教師會議,總結并認真分析一學期的工作。

      匯總一學期的保教人員工作考核,推出優(yōu)秀教師,調(diào)動工作積極性。

      教育教學:

      組織教師基本功大賽。

      幼兒發(fā)展評估,測查。

      對幼兒進行假期生活的教育活動。

      各班教師采取談話的形式,對照幼兒觀察記錄,分別與家長詳細交談,分析幼兒特點,取得的進步,應注意的主要問題,假期里的教養(yǎng)方式等。

      歸還清點借用的圖書資料,各種資料整理歸檔。

      衛(wèi)生保健,保育

      繼續(xù)做好冬季防凍保工作。

      后勤:

      檢查假期值班所需物品及藥品供應情況,對全園設備,門鎖等作安全檢查,及時備齊修理所需的各項物品。

      歸還清點借用的玩教具,電教設備等,安排值班人員照料各班的動,植物。

      做好期末總結。、郭樓鎮(zhèn)小博士幼兒園2013年下學期

      月工作重點

      二月份主要工作安排

      幼兒園:

      召開全園教師及家長會,宣布新的學期計劃與實施要點,討論全園大事。

      出板報,宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點,工作計劃,家園聯(lián)系方法與收費通知等。

      繪制宣傳畫:祝賀小朋友長大一歲,歡迎小朋友來園等內(nèi)容。

      制訂各級各類計劃。(主要包括:教研,教科研,衛(wèi)生保健,后勤,班級工作,學科特色課程等)工作計劃在17日前完成,上交園長室。

      編印好幼兒入園手冊

      教育教學:

      各班教師根據(jù)全園工作計劃,結合本班實際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。

      考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進行家訪。

      根據(jù)教學進行環(huán)境創(chuàng)設工作。

      抓住季節(jié)特點,對幼兒進行感性認識經(jīng)驗積累。

      衛(wèi)生保健,保育

      根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,需調(diào)整改進的提出實施意見。

      觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習慣,收集有關信息,有針對性地進行防病,治病工作。

      把好新生入園體檢關。

      后勤:

      向各班發(fā)放所需的教玩具,學習用品,清潔消毒材料,備課筆記本等等。

      制定全財政收支預算。

      對大型玩具進行檢修。

      三月份主要工作安排

      幼兒園:

      1,繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習慣教育。

      2,結合三八婦女節(jié),植樹節(jié)等節(jié)日開展夸媽媽活動,植樹,種植等系列活動,對幼兒進行教育。

      3,結合季節(jié),通過主題活動的開展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子們熱愛自然,熱愛生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣。

      4,召開班級家長會,全園家委會。

      5,安全培訓,演習訓練。

      教育教學:

      編排并作好間操。

      開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境教研活動。

      師徒結對活動在原有基礎上有新的突破并重新啟動。重點是骨干教師自結對子,3月10日將結對計劃交園長室。

      園本培訓:特色教學活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間)

      衛(wèi)生保健,保育

      完善衛(wèi)生安全制度。

      做好開學初的各類人員體檢工作。

      組織收集家長伙食問卷活動,提供數(shù)據(jù),有效使伙食更加符合孩子生長要求。

      組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生,并評分。

      預防春季傳染病,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。

      后勤:

      置好教學,生活用具。

      作好復印等后勤服務工作。

      進行各種玩具的安全檢查,及時維修。

      四月份主要工作安排

      幼兒園:

      繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習慣教育。

      結合美麗的春天積極開展環(huán)境教育主題活動,開展春游活動。

      在4月22日世界地球日到來之際,開展“我們只有一個地球”的宣傳活動,提升幼兒的環(huán)保意識。

      教育教學:

      1,家長開放日活動。(4月10日)

      2,開展讀書活動,創(chuàng)建學習型組織。

      3,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。

      4,培訓:與專家對話“蒙氏教學中的困惑”。

      5,開展各種形式的學習交流活動,讓教師們走出去,專家走進來,并進行活動的觀摩和評析,讓教師們在實踐中學會反思,學會總結。

      6,師徒結對工作按計劃進行。

      7,全國優(yōu)秀美術作品比賽(包括教師與幼兒):每班至少10幅,作品形式不限,豐富有注明。

      衛(wèi)生保健

      1,家長問卷,推薦幼兒喜愛的菜肴。

      2,協(xié)助做好食堂級檢查的各項準備工作。

      3,組織保育員相互參觀學習,探討保育工作措施。

      后勤:

      為教學提前準備所需物品(包括采購與復印等)。

      對庫房庫存物品與采購物品及時進行清點與整理。

      五月份主要工作安排

      幼兒園:

      繼續(xù)對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)工作。

      抓住“勞動節(jié)”這一契機,以熱愛勞動為主題,激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛,愛惜勞動人民的成果,認識成人勞動,并對自己進行一些力所能及的勞動技能訓練,比賽,激發(fā)幼兒愛勞動情感。

      3,自理能力培養(yǎng),自理能力比賽。讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。

      4,召開春季運動會。(5月4日)

      5,慶“六一”活動準備。

      6,迎接有關部門的檢查。

      教育教學:

      1,園本培訓材料整理,審核。

      2,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。

      3,組織推薦教師參加保教能手大賽。

      4,師徒結對工作按計劃進行。

      5,優(yōu)秀案例評比,領域不限,5月30日交。

      衛(wèi)生保健,保育

      幼兒體檢:5月15——19日,具體安排根據(jù)實際情況制定。

      做好夏季防暑工作。

      迎接有關衛(wèi)生部門檢查。

      后勤:

      購置六一演出物品及幼兒禮物。

      六月份主要工作安排

      幼兒園:

      繼續(xù)對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)工作。

      以“六一”兒童節(jié)為契機,以幸福的童年為主題開展系列教育活動,教育幼兒要熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛父母。

      6。5世界環(huán)境日,開展宣傳教育活動。

      共慶“六 一”兒童節(jié)。邀請家長來園與孩子們共度節(jié)日,讓幼兒體會自己節(jié)日的快樂。

      各班做好升班教育,尤其是學前班開展上小學和離開幼兒園的情感培養(yǎng)教育。

      學前班畢業(yè)典禮。時間另定。

      迎接園本培訓考核驗收并整理園本培訓檔案。時間另定。

      家長學校講座:題目另定。

      教育教學:

      1,教育教學材料,檔案整理,上交。

      2,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。

      學前班活動:體驗小學生活

      全園科學實踐活動:參觀科技館

      衛(wèi)生保健,保育

      1,做好夏季防暑工作。

      2,組織炊事員,保育員探討如何做好夏季防暑降溫工作。

      后勤:

      進行庫房整理工作。七月份主要工作安排

      幼兒園:

      安排假期值班表。

      做好期末工作總結。

      召開全園家長及教師會議,總結并認真分析一學期的工作。

      匯總一學期的保教人員工作考核,推出優(yōu)秀教師,調(diào)動工作積極性。

      安排假期外出學習教師。

      教育教學:

      組織教師基本功大賽。

      幼兒發(fā)展評估,測查。

      對幼兒進行假期生活的教育活動。

      各班教師采取談話的形式,對照幼兒觀察記錄,分別與家長詳細交談,分析幼兒特點,取得的進步,應注意的主要問題,假期里的教養(yǎng)方式等。

      歸還清點借用的圖書資料,各種資料整理歸檔。

      衛(wèi)生保健,保育

      繼續(xù)做好防暑降溫工作。

      做好滅蚊蠅等除四害工作。

      后勤:

      檢查假期值班所需物品及藥品供應情況,對全園設備,門鎖等作安全檢查,及時備齊修理所需的各項物品。

      歸還清點借用的玩教具,電教設備等,安排值班人員照料各班的動,植物。

      做好期末總結。

      第五篇:郭樓鎮(zhèn)小博士幼兒園園務工作總結

      郭樓鎮(zhèn)小博士幼兒園

      園務工作總結

      本學期已結束,在上級主管部門的領導下,在全園教職工的共同努力下,各項工作取得一定成績,現(xiàn)將半年工作總結如下:

      一、加強宣傳,完善服務機制,擴大招生:

      今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎上,加強了宣傳力度,讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園的全部家長來園參加活動,參加社區(qū)公益活動。讓社會家長全面了解幼兒園,提高了知名度。在加大宣傳的同時,我們在完善了幼兒園的服務機制,如:延長幼兒園入園、離園時間,節(jié)假日不休等措施,受到廣大家長的擁護,使幼兒入園率大大提高。

      二、完善管理機制,實施“人本化”管理:

      幼兒園的管理實際上是對人對物的管理,實施“人本化”管理,就是要尊重教職工的人格,滿足他們的需求,聽取他們的意見,本學期,我們在已有的規(guī)章制度的基礎聽取了廣大教職工意見,制定了考核細則,與工資掛鉤,真正做到了多勞多得,能者多得,調(diào)動了教職工工作的熱情,同時,園領導還通過多種渠道從生活上關心教職工的需求,如:教師生日,幼兒園會送上生日蛋糕和祝福:每逢“三八”婦女節(jié)、教師節(jié),教職工會收到園長精心挑選的禮物,每逢教職工結婚、生孩子,園領導都會送上一份心意,溫情管理拉近了園領導和職工的距離,形成一種向心力,使每一個教職工盡心盡力干好本職工作,為幼兒園發(fā)民盡自己一份力量。

      三、加強教師隊伍建設,提高教師素質(zhì):

      好的保教質(zhì)量離不開一支高素質(zhì)的教師隊伍,今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來抓,首先是師德建設,我們組織教師反復學習《教師職業(yè)首先準則》。

      四、衛(wèi)生保健方面

      1.科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

      2.嚴格執(zhí)行各種制度,如食品安全制定,衛(wèi)生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等。

      3i流感病情是今年上級部門的特別重視的工作,為了切實做好病情的發(fā)生,制定消毒制度,做好消毒工作的登記,并加強監(jiān)督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全。

      4.做好傳染病預防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關,以防傳染病發(fā)生,開學初測量身高體重,做好評價工作。

      5.加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。

      總之,小博士幼兒園在各級領導的關懷與指導下,正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里,有更高的突破,再創(chuàng)佳績!

      郭樓鎮(zhèn)小博士幼兒園

      2013年7月

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