第一篇：觸控一體機使課堂教學實現(xiàn)大突破

觸控一體機促使課堂教學實現(xiàn)大突破

內(nèi)容提要: 多媒體觸控一體機為新課程改革提供了一種新型的教學互動平臺。利用多媒體觸控一體機，有利于調(diào)動學生學習積極性，有利于實現(xiàn)以師生為中心的課堂教學理念，有利于實現(xiàn)教學資源的整合，有利于教學的總結(jié)與提高，有利于提高課堂效率，為學校構(gòu)建自能高效課堂提供了有力保障。

關鍵字: 多媒體觸控一體機、好奇心、教學理念、資源整合、總結(jié)提高 自能高效課堂

隨著社會進入以計算機和網(wǎng)絡為中心的數(shù)字化時代，當今的課堂教學迫切需要一種既能替代黑板、又能替代多媒體投影；既能方便地引入數(shù)字化信息資源，又能增強師生參與、對話和交互的教學環(huán)境。多媒體觸控一體機的出現(xiàn)，突破了黑板、粉筆、板擦“三位一體”教學模式，為課堂互動、師生互動、生生互動提供了技術可能和方便。在課堂教學中，我們可以利用一體機完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動、合作，拓展教學資源，優(yōu)化教學過程，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學效率。

觸摸一體機的推出，很好地解決了傳統(tǒng)電子白板所面臨的一系列問題。比如，傳統(tǒng)電子白板搭配投影使用時，老師講課所遇到的遮擋光線問題；傳統(tǒng)電子白板周邊配套設備太多，導致安裝時繁瑣的布線以及讓教室看起來相對不整潔；還有傳統(tǒng)許多電子白板書寫都要使用專用的筆等等。觸摸一體機由于將所有的應用設備全部集于一身，觸摸一體機直觀的操作界面，強大的軟件功能，最大限度發(fā)揮互動交流的作用。它不僅可以替代白板或黑板進行電子板書，內(nèi)容可保存修改，還可錄制板書內(nèi)容，輔助軟件可實現(xiàn)對聲音視頻進行錄制，直接在Word、Excel、PPT等文件上進行批注、書寫、圖畫并保存。同時還附帶中小學各學科豐富齊全的資源庫，包括教學圖片，教學工具，教學動畫等，使課堂更加生動有趣、豐富多彩.多媒體課堂教學可以充分利用計算機可以存儲大量信息，并可按不同的信息分類建立多媒體教學素材庫。例如，可按教學所需的圖片、錄音、教案、習題、模擬實驗用具、參考文獻等分類建庫。

一、借助多媒體觸控一體機，實現(xiàn)以師生為中心的課堂教學理念 多媒體觸控一體機的應用能實際師生、生生互動。在傳統(tǒng)的課堂中，教師往往只是從問與答或游戲這幾方面與學生進行互動，這些在一定意義上起到了一定互動效果，但實質(zhì)很難使學生真正的與教師交流并參加到教學中來，而多媒體觸控一體機借助其屏幕在外觀和操作上接近黑板，使得學生們直接就可以對觸控一體機在教師的引導下進行一些具體操作，而這樣就為課堂中的師生、生生互動提供了一個最好的平臺。有時候在課堂中教師可以完全放手給學生，學生可以通過觸控一體機成為小老師，自己去設計問題，然后去向其他的同學提問，這樣教師既可以了解學生對問題的理解，又可以從解答問題的同學身上掌握學生對知識的掌握程度，捕捉到學生認識的差錯進行及時的糾正。例如：教師在多媒體觸控一體機上通過繪圖工具給出很多不同的圖形，圖文并茂；在講鐘表的課上，通過長方形、長方體圖形的鏈接圖片，一個學生來到多媒體。觸控一體機前點擊“長方形鏈接關于鐘表活動知識的FLASH動畫”。

二、巧用多媒體觸控一體機，有利于教學的總結(jié)與提高

多媒體觸控一體機可以記錄在觸控一體機上發(fā)生的教師教學和學生學習過程的所有細節(jié)。例如教學生字時，教師可以利用一體機進行書寫指導，如果學生不能很好的記清筆順，教師可以進行重放，讓學生認真仔細的看清楚；如果學生書寫錯誤，可以通過重放讓學生明白錯誤所在，以便及時改正，避免出現(xiàn)知識缺陷。這樣，無論是教師還是學生，都能夠看清自己在什么地方出現(xiàn)了問題，避免今后再犯類似的錯誤，從而提高教學質(zhì)量和學習質(zhì)量。例如：在教學看圖寫詞語時，要求學生看圖寫近義詞，看誰寫得最多。老師就讓學生把自己“愛慕—喜愛”想到的近義詞寫在一體機上，由于學生思維活躍，寫出了近義詞：“安然—安穩(wěn)”這是老師沒有想到的。老師讓學生講了自己寫這兩組近義詞的根據(jù)，由于多媒體觸控一體機進行了記錄，老師在整理課件時，對這兩組詞語進行了充分的討論，啟發(fā)了老師的思維，也為其他老師上課提供了素材，這對于老師總結(jié)自己的教學，寫教后反思提供了真實有價值的資源。

利用觸控一體機多媒體技術的信息發(fā)布系統(tǒng)和解決方案，多媒體課堂教學突破了傳統(tǒng)教育手段只能用錄音、錄像教材來輔助文字教材進行教學?，F(xiàn)在的多媒體的信息符號有文本、圖形、圖表、圖像、音頻、視頻、動畫，有靜止的、運動的、分散的、合成的、視覺的、聽覺的。這些媒體信息形式通過計算機的集成處理形成了一種多媒體信息的結(jié)合體。多媒體信息表現(xiàn)形式多樣，對于抽象的概念、原理用文字描述，也可以用動畫模擬現(xiàn)實過程

任何教學內(nèi)容都可以用最有效的方式來表現(xiàn)，克服了媒體單一表現(xiàn)及難以協(xié)同表現(xiàn)的弊端，因而增強了教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式。多媒體教學網(wǎng)絡應用于課堂教學，通過共享多媒體信息，增強教學內(nèi)容的表現(xiàn)形式，在貫徹教學的直觀性原則上能發(fā)揮其獨特的優(yōu)勢。

觸控一體機課堂教學可以利用教學示范、語音對話等功能；教師講解演示，學生則可以上機練習；利用監(jiān)控管理功能，可以將學生練習情況及時地反饋給教師；利用輔導答疑功能，教師可以進行“手把手”個別指導；學生練習中的典型問題也可以在全班進行示范等等。這樣，將諸多的環(huán)節(jié)連成一個有機的整體，優(yōu)化了課堂教學結(jié)構(gòu)，提高了教學質(zhì)量。

三、借助多媒體觸控一體機，實現(xiàn)教學資源的整合

多媒體觸控一體機能夠?qū)崿F(xiàn)教育資源整合。由于多媒體觸控一體機支持在師生交互情境中教育資源的現(xiàn)場創(chuàng)作和再加工，從而不斷形成和積累可重復使用的新生的鮮活的教育資源。例如：如 教師在執(zhí)教《火燒圓明園》一課時，老師在課堂上讓學生用“毀”組詞，教師隨即把學生組的詞語書寫在多媒體觸控一體機上，在整理復習資料時，可以把上課時學生所組詞語進行歸類整合，組合成詞語園地，讓其他同學也分享這些教學資源。在讓學生畫“圓明園”時，先讓學生在多媒體觸控一體機上演示作畫，然后進行保存，上課時可以把學生的畫放給學生看。因為是學生自己的作品，學生特別喜歡，觀看的興趣很濃，畫又是學生自己做的，貼近學生生活，可參照性強，對于其他學生畫圓明園有很好的引導作用。

四、借助多媒體觸控一體機，喚醒學生的好奇心

多媒體觸控一體機的應用能引起學生的好奇心，使學生產(chǎn)生了濃厚的興趣，能夠自發(fā)自愿地參與到學習過程中來，是實現(xiàn)以學生為中心的有效方法。在傳統(tǒng)的課堂中，主要通過掛圖、書本等有限形式對學生傳遞信息，教師常感到無從下手，因為資料圖片較少，只能根據(jù)書本中的圖頁，自己盡其所能進行講解，所以很多的課堂教學都是給學生靜靜的敘述，學生靜靜的坐在那里聽，課堂就似一片死水，易分散學生注意力，學生的思維空間不容易打開，因而他們的學習積極性也不高，致使欣賞教學達不到應有的教學效果。但是將多媒體觸控一體機引入課堂，它不但具有計算機的圖、文、聲像并茂的特點，還能把許多資料展示出來，使教學內(nèi)容更加豐富，涉及面更廣，優(yōu)化了課堂教學。而且能讓學生形象生動的進入教學情境中。比如：老師在教學《圖形的認識》時，將各種角的圖形展現(xiàn)在孩子們眼前，孩子們就像身臨其境一樣，馬上進入到情境中去，學生們伴隨著音樂開始了新的學習，興奮極了，積極動腦思考，這時學生的思維開始活躍，好奇心一下子被喚醒了。

總之，多媒體觸控一體機的出現(xiàn)使課堂教學實現(xiàn)了重大的突破，為學生思維能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展提供了更為有效的途徑，使枯燥、乏味的學習變得有趣、生動，讓學生在學習中體驗生活，在生活中快樂的學習，讓課堂變得更加自能高效。

參考文獻：

1、優(yōu)課數(shù)字化教學應用系統(tǒng)教學應用培訓

2、人教版小學語文教師教學用書五年級下冊

第二篇：教學觸控一體機

學校有了這個，上課都沒人睡覺了

觸摸教學一體機是專為適應現(xiàn)代信息化教學建設而設計的一款觸控一體機，配合我們的電子教學白板軟件，感受最新最全面的教學體驗。觸摸教學一體機滿足現(xiàn)代化教學的所有需要，改善了傳統(tǒng)信息化教學設備落后的問題，同時擁有齊全的教學工具和豐富的教學資源。并且可觸摸操作，增強人機交互，讓課堂不再冗長無趣。

電子教學白板功能多種多樣，具有海量教學資源，能夠便捷的書寫大小、顏色、粗細各異的文字，進行繪畫、剪切、合成等，可以在office文件上進行批注與修改，節(jié)省時間又能提高教學效率。

觸摸教學一體機適用于學校教學和企業(yè)培訓等領域。近年來，在國家大力推進信息化教學的背景下，各大學校已經(jīng)安裝全套的白板多媒體教學設備，倡導教學與白板系統(tǒng)的功能整合，要求在教學中積極運用白板系統(tǒng)，充分發(fā)揮信息化教育設備的效益，主動探尋在信息化條件下課堂教學形式、內(nèi)容和方法的改革。

這款教學一體機是沃立方觸控科技為學校和培訓機構(gòu)準備的，配合國家全面信息化教學建設。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設計簡單，功能工具設計人性化，讓人對每個操作工具的功能及作用都能夠一目了然，保證操作上的順利進行。

第三篇：觸控一體機解決方案

1、設計的依據(jù)

《國際布線標準》ISO/IEC11801-1995年7月；

《大樓通信綜合布線系統(tǒng)設計規(guī)范》郵電部YD/T 926.1-1997

《綜合布線用電纜、光纖技術要求》郵電部YDT/T926.2-1997

《綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范》GB 50311-2007

《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范》 《計算機場地技術條件》（GB2887-89）《供配電系統(tǒng)設計規(guī)范》（GB50052-95）

《電子計算機房施工和驗收規(guī)范》（SJ/T 30003-93）

2、用戶需求

? 利用交互式觸控一體機多媒體教室進行基于計算機課件的互動教學;? 利用交互式多媒體顯示設備來顯示各種計算機信號、視頻圖象及媒體信息，以豐富老師的教學內(nèi)容;? 利用交互式多媒體設備來實現(xiàn)精品課堂的互動教學;

3、多媒體教室的設計思路

? 多媒體教室的簡單易用和個性化需求。

由于每個老師對計算機的掌握程度不同，老師需要多媒體教室簡單易用，一看就會，輕松連接，而無須太多復雜的操作能夠很快的進行信息化教學。? 多媒體教室的實用豐富的教學功能。

信息化教學是教學的一種手段，其目的是為了提高教學效果。這種信息化手段是否符合教學習慣，是否有豐富實用的教學功能，真正幫助老師進行教學，提高教學效果就成為老師最為關心的問題。? 產(chǎn)品性能優(yōu)越性。

在教學過程中，多媒體教室的使用頻率是相當高的，除了一般教學外，學校也可以用來會議研討及各種多媒體活動。因此，在產(chǎn)品性能選型上，必須選用性價比高的設備，以免在使用過程中出現(xiàn)問題，影響教學等等活動。

? 考慮到學校全新教學樓這一基本情況，選擇了以組合式綠板加觸控一體機為學校的主要設備，貼近學校需求;? 良好的售后服務保障

在整個多媒體教學中使用的設備必須具備良好的售后服務保障，以免真正出現(xiàn)問題，而不知道找哪一方負責維護和維修。

4、觸控一體機產(chǎn)品其優(yōu)點： ? 更加靈活的人機互動：

教師在講課時，可以隨意的用手或者筆在電視屏幕上進行操作、演示。可以把自己做的課件任意的放大、縮小、旋轉(zhuǎn)等按自己的要求調(diào)整。? 內(nèi)容更豐富：

除了老師講課外使用外，課間休息時學生可以實現(xiàn)多人同時上網(wǎng)瀏覽信息、看動畫片、看電視、也可以和精品課堂連接起來播放精品課堂，調(diào)用資源庫，實現(xiàn)校園電視臺的功能。? 安全可靠：

不用時老師可以把電視前的黑板都鎖上，這時學生既動不了電腦又動不了電視，更不用擔心學生亂扔東西砸壞電視。? 簡潔美觀：

這種設計進到教室后，我們只能看到一塊非常好看的黑板，看不到任何設備，沒有連接線，也沒有操作臺等東西。講臺保持了以前的寬闊。? 設備的使用率提高：

實現(xiàn)了一機多用，變被動教學為學生可以主動學習，同時黑板的使用面積也沒有減少。? 降低了維修維護成本：

和傳統(tǒng)的多媒體教室使用的投影相比，它不用定期的除塵，也不存在換燈泡的成本（投影燈泡都是有使用時間的，一個燈泡在2000元左右）。? 操作簡便：

此設備通過手或者筆都可操作，也可通過隨機帶的無線鍵鼠進行操作。

5、解決方案設計

在此次方案設計中，我們以一個最先進的設計理念對整個系統(tǒng)進行設計，完全實現(xiàn)多媒體教學、教學互動、教學資料運用、現(xiàn)場演示、課件批注、課件保存、研討、大屏幕顯示功能，并且便捷上網(wǎng)、使各種圖像、音視頻完美展現(xiàn)等等用戶所需要的功能。

整個系統(tǒng)的設計是由“主干”和“支干”構(gòu)成。

主干是整個系統(tǒng)的主心骨，它對整個系統(tǒng)起控制作用，就像人體的大腦一樣，大腦控制人體的整個思維及活動，所以起主要作用；而“支干”就有很多，比如像樹的枝干，枝葉，根部等等，都是不可或缺的部分，但卻由“主干”支配。

在整個多媒體系統(tǒng)中，我們所指的?主干?就是：觸控一體機，?支干?就是指，圍繞著觸摸一體機設備的周圍設備，例如黑板，音響等。

觸摸一體機，是一種新型教學媒體。它方便地將計算機和實物投影儀、數(shù)碼投影儀和網(wǎng)絡連接起來，并內(nèi)置了豐富資源。使用這種媒體，教師可以在液晶屏上上直接操作計算機，直觀地將思維過程呈現(xiàn)給學生，同時使得學生可以通過它來呈現(xiàn)自己的學習過程，從而把教師從受制于講臺前計算機操作的狀態(tài)中解放出來，增加師生互動空間，加強技術對于學生個體學習和社會協(xié)商的支持。觸摸一體機強大的表征、保存掛圖、拍攝和抓圖等功能，為教師提供了更加便利和人性化的信息技術教學工具。發(fā)達國家如英國、美國、加拿大等國家的中小學中，觸摸一體機正在成為中小學課堂的標準配置。一些發(fā)展中國家和地區(qū)(南非、墨西哥、香港等)也積極投資，在中小學中推廣使用交互式電子白板以提高學生學習的效能。

項目實施效果

第四篇：多點觸控一體機技術知識

多點觸控一體機技術知識

觸派電子；只為讓觸控一體機市場更透明，“技術透明”、“成本透明”、“服務透明”、打造標準，從觸派開始，優(yōu)勝劣汰由大眾抉擇。

這種俗稱電子白板，其實很多人存在誤解。它新時代產(chǎn)物，完全脫離單一功能屬性特征，完全能勝任不同場合使用。而且不需要做任何改造。

使用場所從餐飲的點餐到學校的教學，和會議開會等都是正在迅速普及。當然在不同場合對其配置要求也差異較大，如會議類需要的硬件配件要求相對較低，因為使用量和度都是非常小的。

一般都有豐富的輸入輸出接口，VGA、DVI、HDMI、AV接口端子，可接電腦和各種視頻設備?？蓵惩ǖ倪B接不同設備上展示和互動傳遞信息。屏幕具備更高級別分辨率，色彩不會像普通電腦失真、花屏。

當然在我們普遍選取的時候，會面臨太多不可控問題，例如觸摸一體機內(nèi)部采用的配件，防水密封性，延保服務，在一樣可靠的牌子情況下、價太高可以忽略。

但是特別低的你就當心了，當然這個低是參考平均標準的哦，很多無良的拿二手配件翻新給你，根本查不到，用起來感覺是一樣的，但是觸摸屏一體機核心在使用壽命上，比如一般觸摸屏點擊六千萬次（當然這是觸派電子產(chǎn)的才有這么高）而你500萬次就掛了，這里需要注意，在所有配件相同的情況觸摸壽命很關鍵，所以選擇些科技能力強，有些知名度的。

標準配置通常只夠會展。特別要求的需要自行額外溝通。處理器i5四核已經(jīng)算高配，通常配i3雙核。實事證明i3在當今已不足以硬度各類大型處理類軟件。所以需i5四核處理器時要特別聲明否則一旦裝機完成很難重新加裝。

一般都用W8系統(tǒng)，也有個別用安卓系統(tǒng)。這個需要根據(jù)習慣而定，作為需展示資料的工具都會采取和U盤對接導入內(nèi)容。從這點上看安卓系統(tǒng)是有一定復雜性。不像W8那種可快速便捷的運用起來。而且市面文件展示歸納軟件很少有針對安卓開發(fā)。.英文全譯

.Li Xiaoyun looked at the opposite side of the Xitang River, Zhaoyang, said: “you the environnt here is really quite good, no wonder many literary youth wearing a heap of to want to co to Xitang to open the Inn!”

“I opened the Inn and literary plot in Xitang didn't what relation.”

“And what is the relationship?”

“Money I want to make a lot of money to improve their lives.”

“That you make?”

I shook my head, habitual for their lit a cigarette, smoke in silence in half, but suddenly the power went out.I got up and looked, originally the whole street stopped, not just our family inn.Because there is no electricity, many residents gathered in the Xitang River, to put up a water lamp, look at the little star river, pour really let he one kind of back to the ancient water Festival illusion.I am looking for a candle light a few only shade from the storage room, lit hung in the pillar, so I and Li Xiaoyun separated by voids was again to cover the candlelight.Sit down, I will just only smoke half ashed cigarette ignited again, asks Li Xiaoyun: “we were just talking to?”

“I ask you to open the inn has no money, you shook his head at , and then a blackout.”

“The electric stop, stop.”

“What is the aning of these words?”

“Just like my life, do not see a little light.”

Li Xiaoyun to the hanging holders look, said: “it is not a light?”

“Also, is the number of dim.”

Li Xiaoyun stern, said to : “so, you on this ho really expect slightly, because this candle light will not et you.”

第五篇：長城觸控一體機報告

長城觸控一體機報告

觸派電子；只為讓觸控一體機市場更透明，“技術透明”、“成本透明”、“服務透明”、打造標準，從觸派開始，優(yōu)勝劣汰由大眾抉擇。

它是一種結(jié)合平板電腦的觸摸、液晶電視機的尺寸還有臺式電腦的所有配件而成。當然它所發(fā)揮的功能也是非常的強大，具備的能力在下面會詳細提到。

它適合在各種不同的地方場合使用，憑借著出色的功能豐富性已經(jīng)牢牢占據(jù)著如；銀行柜臺、展會信息展示、房產(chǎn)信息展示、會議交流等等。

一般都有豐富的輸入輸出接口，VGA、DVI、HDMI、AV接口端子，可接電腦和各種視頻設備。可暢通的連接不同設備上展示和互動傳遞信息。

屏幕具備更高級別分辨率，色彩不會像普通電腦失真、花屏。

當然在我們普遍選取的時候，會面臨太多不可控問題，例如觸摸一體機內(nèi)部采用的配件，防水密封性，延保服務，在一樣可靠的牌子情況下、價太高可以忽略。但是特別低的你就當心了，當然這個低是參考平均標準的哦，很多無良的拿二手配件翻新給你，根本查不到，用起來感覺是一樣的，但是觸摸屏一體機核心在使用壽命上，比如一般觸摸屏點擊六千萬次（當然這是觸派電子產(chǎn)的才有這么高）而你500萬次就掛了，這里需要注意，在所有配件相同的情況觸摸壽命很關鍵，所以選擇些科技能力強，有些知名度的。

觸摸液晶屏決定全部性能參數(shù)。觸摸技術是正個才觸摸一體機的核心組建，只要這里出現(xiàn)問題，基本可以導致機子無法正常的運行下去。通常較為容易出現(xiàn)的是花屏，觸點失靈現(xiàn)象。所以后來普遍用紅外觸摸液晶屏在技術說的上創(chuàng)新決解此問題。

不同的環(huán)境里面適合不同種類，掛壁式優(yōu)雅美觀，但是缺少像坐地試可任意移動的方便。效率上也遠不如坐地試。功能上兩種沒有任何差別，配置完全相同，顏色、尺寸都是根據(jù)需要制作而成。操作起來也無特別需主要的地方。.英文全譯

.I took from the peak, asked: “how about this business days?”

“The old way, to maintain the operation of no problem.”

I smiled to smile, way: “yesterday I saw that the woman in red.”

Add a suspicious looking at , said: “you are not tease playing?”

“Certainly not tease you play sothing, sure as a gun.”

Add so regret said: “this did not co to our bar.”

“Who let you play that what poker ga, let her speak about their own experiences, she would not speak, would never co.”

Happy nod: “the truth.”

“Oh!One slip through hate ah, so the loss of one for your band play to admire the female local tyrant!”

Feng declared: “I didn't figure her those rewards of money!”

“What do you figure?”

“Curious she this man.”

“She will not he a face that fairy envies face, can you curious?”

Feng shook his head.“So you say, or the essence of the superficial.”

“It is very superficial!”

I smiled, then knocked a cup and add, finally declared: “those who were involved in the perfect trel plan business, you're looking for what?”

“Is looking for, but so businesses he alert mind.”

“Alert is very normal, after all, the plan also did not bring them substantial revenue.”

“That's right, people do not he what seek nothing but profits, businessn and even more so.”

I was the default Feng mouth “seek nothing but profits”, slightly paused just declared: “you as soon as possible to this thing.”

“Hurry?”

“Well, you've heard of easy trel neТWork?”

“Selfhelp tourism website of the largest in the country, but this and our perfect trel plans he relations?”

I nod, way: “I he a friend and web site founder Yang Congrong familiar, may be anic in the above to do a special advertising, if advertising things can be nailed down, left us a little ti, so we need to prepare in advance.” Happy face unbelievable looked at , said: “your friends know Yang Congrong? But this giant cattle person ah, there are reports that, easy to neТWork this year just got a C round of invesТNT, will further consolidate the tourism neТWork industry leader status.”

I nodded, reaffird their friends know this thing Yang Congrong, and stressed: “but do special advertising in the easy things online, is only possible, still not sure.”

Feng nodded: “these mini our businesses, can make easy net to do a thematic advertising is unlikely, unLЕSs it is willing to spend money.”

“We can not afford to spend that money, so I say this thing is only possible.”

“Do everything in one's power, do everything in one's power!” Feng said raised his beer bottLЕS to.I and he touched a, although drinking wine, but think about the ti how to cope with Yang Congrong next week to et, if really can do a special advertisent in the easy online, so Inn flow will usher in the explosive growth, and “perfect tourism plan” will thus grow power the original, degenerated into a mature business mode is unique system.