第一篇：秦南小學第四屆中小學教育教學開放周活動方案

第四屆中小學教育教學開放周活動方案 鹽城市秦南小學

一、指導思想

通過教育教學開放周活動，向社會充分展示我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新成效，讓社會各界和家長深刻感受教育的新風貌、課堂教學改革的新氣象，鞏固“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”創(chuàng)建成果，推進“省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”創(chuàng)建工作，進一步營造全社會了解教育、理解教育、參與教育、支持教育的良好氛圍。

二、活動主題

深入推進有效教學、促進學生自主學習

三、總體要求

1.全面展示“三大創(chuàng)建”的既有成果。我校將利用開放周活動，宣傳“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”的創(chuàng)建佳績和“省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”迎評沖刺的工作實績，深入研討如何進一步縮小城鄉(xiāng)之間和學校之間在辦學條件、管理水平和教育質(zhì)量上的差距，建立長效機制，落實推進措施，促進教育公平。

2.充分展示課堂教學改革的最新成就。我校將利用開放周活動，展示學校課堂教學改革在深水期、攻堅期、提質(zhì)期的科學舉措、實踐探索和切實效果，真正落實教學在教育領域的中心地位，引領學生形成自覺品質(zhì)和自主習慣，大力培養(yǎng)學生的公民意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。

3.突出展示各類學校優(yōu)良的辦學成績。我校將利用開放周活動，讓家長走進學校，對教育形象和行風建設進行現(xiàn)場評估，通過接受社會監(jiān)督的方式，有效提升教育、學校在群眾中的知名度、滿意度。

4.規(guī)范化展示學校的辦學行為。我校將利用開放周活動，更加模范地執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，指導全校教師自覺遵循教育規(guī)律，推進教育改革與發(fā)展,不斷提升教學質(zhì)量。

5.多樣化展示文藝和體育活動。我校將利用開放周活動，組織適當形式的文藝和體育展示，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，向家長和社會匯報學校的體藝工作成績。

四、開放時間

12月16日（星期一）至12月22日（星期日）（如遇省重大評估驗收工作，順延一周）。

五、活動安排

1.12月16日下午，派員赴郭猛實驗學校參加鹽都區(qū)第四屆中小學教育教學開放周活動啟動儀式。學校兩校區(qū)上午利用升旗儀式組織師生動員。校長室負責落實。

2.編印我校第四屆教育教學開放周活動宣傳單。辦公室負責落實。

3.12月18日，澤夫小學各班邀請不同類別的家長、人大代表、行風監(jiān)督員、社區(qū)干部等不少于10人，到校隨堂聽課；12月19日，秦南小學一到三年級各班邀請不同類別的家長、人大代表、行風監(jiān)督員、社區(qū)干部等不少于10人，到校隨堂聽課；12月20日，秦南小學四到六年級各班邀請不同類別的家長、人大代表、行風監(jiān)督員、社區(qū)干部等不少于10人，到校隨堂聽課。聽課期間，家長現(xiàn)場了解教師的作業(yè)批改、備課情況，所有年級所有學科全部開放。教務處負責準備好邀請書。

4.學校在網(wǎng)站、宣傳櫥窗等開辟專欄，宣傳我校的特色發(fā)展和課改成績。辦公室負責落實。

5．派員參加市二小教育集團交流教師教學展示活動。時間待定。校長室負責落實。

6.派員參加特級教師、名教師、學科帶頭人、教學能手送教到校活動。時間待定。校長室負責落實。

7.12月18日派員赴神州路小學參加全區(qū)小學課堂教學改革優(yōu)秀課展示活動。校長室負責落實。

8．12月17日召開部分學生家長大會，重點介紹本校精致管理、創(chuàng)建迎評、課堂改革情況，請家長對學校工作提出寶貴意見。德育處負責落實。

9.12月19日召開學校特聘教育行風監(jiān)督員會議，聽取教育行風建設意見；組織開展家長委員會活動，請委員對學校發(fā)展建言獻策。德育處負責落實。

10.活動總結(jié)。教科室負責落實。

六、保障措施

1.高度重視，嚴密組織。學校成立相關領導小組，根據(jù)各校實際情況，精心制定好活動方案，落實好具體活動細節(jié)，明確主要時間節(jié)點和活動內(nèi)容，確保活動效果。

組 長：宋長建

副組長：陳 俊 葛如勇 陳萬軍 朱玉湖

成 員：施洪林 胡友志 司根生 薛維榮 巫銀軍

杭中田 趙連文 陳龍榮 各年級組長

2.堅持標準，活化形式。堅持全面開放與重點展示相結(jié)合，堅持開放活動與對外公開教學相結(jié)合，堅持學校與社會、家庭教育聯(lián)動相結(jié)合。明確重點開放日和重點展示內(nèi)容。對所有家長開放的同時，有針對性地邀請不同類別的家長參與。請社會各界和家長對推進優(yōu)質(zhì)均衡、提高辦學質(zhì)量、加強特色建設等方面建言獻策。

3.布臵環(huán)境，營造氛圍。圍繞開放周主題精心設計櫥窗、展板、班報、宣傳標語等，集中展示學校的辦學理念和教育成果。

4.落實責任，加強督查。校長室以及中層部門明確條塊分工和具體責任，確?；顒訉嵭?。在開放周期間將進行全面檢查。

5.反思得失，強化總結(jié)。開放周活動結(jié)束后，認真總結(jié)活動的成效和經(jīng)驗，梳理成績，排查不足，及時歸檔相關資料。

2013年12月10日

第二篇：中小學教育教學開放周活動方案

第五屆中小學教育教學開放周活動方案

一、指導思想

為了貫徹落實《關于深化教育領域綜合改革實施意見》，積極推進教育教學質(zhì)量提升行動計劃，鞏固“省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”創(chuàng)建成果，進一步營造全社會了解教育、理解教育、參與教育、支持教育的良好氛圍。我校特向社會開展“開放周”教育教學活動，讓社會各界和家長感受我校教育的新風貌、課堂教學改革的新氣象，向社會充分展示全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新成果。

二、活動主題

突出內(nèi)涵發(fā)展，著力質(zhì)量提升

三、總體要求

1、展示近三年重大創(chuàng)建工作的豐碩成果。全面展示“省教育現(xiàn)代化”、“全國義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”、“省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)”、“省體育強區(qū)”以及“省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”等創(chuàng)建佳績，深入思考與研討如何鞏固現(xiàn)有成果，進一步縮小校校之間、城鄉(xiāng)之間在辦學條件、特色塑創(chuàng)、學校品位、管理水平、隊伍建設、學生發(fā)展和教育質(zhì)量上的差距，建立長效機制，落實推進措施，促進教育公平。

2、展示“微變革、微創(chuàng)新”的階段成就。充分展示學校在微課程設計、微視頻制作、微課題選擇、微教案撰寫等方面的最新成果，深入思考與研討課堂教學改革在深水期、攻堅期、提質(zhì)期的行動舉措，落實課堂教學的中心地位，進一步地堅定“微變革、微創(chuàng)新”的努力方向。

3、展示學校不斷攀升的顯著辦學業(yè)績。突出展示學校近年來的辦學亮點、特色視點和質(zhì)量看點，讓家長走進學校，共同體驗教育的收獲與喜悅，進一步提升學校在廣大人民群眾中的知名度、滿意度。

4、展示學校嚴格規(guī)范的各項辦學行為。自覺接受社會監(jiān)督，歡迎社會各界和家長深入學校對教育形象、行風建設進行現(xiàn)場評估。“開放周”期間，更加模范執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，指導全體教師自覺遵循教育規(guī)律，推進教育改革與發(fā)展,不斷地提升教學質(zhì)量。

5、展示學校豐富多彩的文藝體育活動。要利用“開放周”活動，組織適當形式的文藝和體育展示，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，向社會各界和家長匯報學校的體藝工作成績。

四、開放日時間

2014年12月22日—2014年12月28日

五、活動周安排 1、12月22日（星期一），參加區(qū)第五屆中小學教育教學開放周活動啟動儀式，宣傳發(fā)動落實開放周工作安排。學校課堂教學、課外活動、教學設施對外開放，邀請家長聽課，走進課堂，現(xiàn)場了解教師作業(yè)批改、備課情況。所有年級所有學科開放周全部開放，各班邀請不同層次的家長不少于10人。2、12月23日（星期二）學生特色特長展示。3、12月24日（星期三）重點開放一、二、三年級課堂教學展示，各班邀請不同層次的家長不少于10人參與課堂評價活動。召開學生家長座談會，認真聽取學生家長對學校工作的意見和建議。4、12月25日（星期四）重點開放四、五、六年級課堂教學展示，各班邀請不同層次的家長不少于10人參與課堂評價活動。召開學生家長座談會，認真聽取學生家長對學校工作的意見和建議。5、12月26日（星期五）科技活動成果展示 6、12月27、28日（星期

六、日）活動總結(jié)階段。

學校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報，召開全?；顒涌偨Y(jié)會。辦公室、教技處負責對開放周活動進行宣傳報道并做好校園網(wǎng)站的更新工作。

六、措施保障及要求

1、領導小組 組 長：林成宏

副組長：孫 利 程來平劉從林 劉中會 成 員：孫繼東 徐瀧英 楊網(wǎng)中 金齊功 宗月華 孫 洲 花友存 程明鳳

楊春花 潘平趙艷艷 李雪艷

2、堅持全面開放與重點邀請相結(jié)合，對所有家長開放的同時，有針對性地邀請不同層次的家長參與。

3、營造“開放周”活動氛圍，在校園內(nèi)懸掛條幅標語，更新學校的宣傳櫥窗、黑板報，制作展板展示學校素質(zhì)教育成果。

4、切實做好安保工作，確?！伴_放周”活動有序開展。

5、開放周期間，要做到校園環(huán)境整潔，師生舉止文明。課外活動、課間操要做到井然有序。

6、要確?；顒邮盏綄嵭А猿珠_放活動與教學研究相結(jié)合，堅持學校教育與家長交流溝通相結(jié)合。

7、活動期間，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、無私奉獻的形象。讓家長放心，讓社會滿意。

8、班主任要在活動前一天了解本班每天家長參加活動的大概人數(shù)，若人數(shù)過多，請班主任及時協(xié)調(diào)，分散家長參加活動的時間。

9、全體學科教師根據(jù)本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交到教導處。

10、所有活動都要扎實開展，留下痕跡，不走過場。材料收集要做到齊全完整，整理后送教導處存檔。

第三篇：教育教學開放周活動周方案

教育教學“開放周”活動方案

為展示我校教育改革和發(fā)展的成就，擴大教育的開放程度，提高學校的知名度和信譽度，讓社會、家長更多地了解我校、推進素質(zhì)教育、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、教育現(xiàn)代化建設以及課堂教學改革成果，決定舉辦我校“開放周”活動。具體活動方案如下：

一、指導思想

本次“開放周”活動以提升社會滿意度、家長滿意度為出發(fā)點，以擴大開放增進交流為目的，以促進學校教育教學改革為核心，以提高教學質(zhì)量為根本，通過展示品位、展示特色、展示現(xiàn)代化教學設施，更多地讓社會和家長感受到學校的新變化、新氣象，實現(xiàn)社會、家長和學校的良性互動，推動我校教育不斷上水平、創(chuàng)特色、樹品牌、登臺階。

二、活動目的

1、為構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，加強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，讓家長了解課堂教學和課改動向，從而更好的配合學校，共同關注，使每個孩子都能健康活潑的成長。

2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會和家長對學校教育教學和管理工作的大力支持，協(xié)調(diào)好學校與家庭教育的關系，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

3、通過舉辦“開放周”活動，使社會各界廣泛了解我校的辦學狀況，吸納社會對辦好學校的寶貴意見和建議,同時也是我校師生展示才華、發(fā)揮創(chuàng)造力的重大活動，從而達到擴大影響、增進交流、完善發(fā)展的目的。

三、總體要求

1.執(zhí)行“五嚴”規(guī)定更加自覺，辦學行為更加規(guī)范。落實省“五嚴”規(guī)定，是教育工作者理想所在、責任所系、價值所求，利用“開放周”這個平臺，使我校更規(guī)范地貫徹教育方針，自覺地遵循教育規(guī)律，推進教育改革與發(fā)展,不斷提升教學質(zhì)量。

2.積極實施新課程，大力推進有效教學。構(gòu)建社會、家庭和學校一體化的教育教學體系，促進學生主動發(fā)展，是新課改的重要內(nèi)容之一。通過“開放周”，激發(fā)全社會參與課改的熱情，落實教學在教育領域的中心地位，在提高學生學習能力的同時，更好地培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

3.使“開放周”成為社會監(jiān)督教育的一個窗口。家長走進學校，也是對教育形象和行風建設的監(jiān)督和評估，我校要自覺地接受監(jiān)督，不斷提升教育、學校在群眾中的知名度、滿意度。

4.全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進素質(zhì)教育的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。5．全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，所有任課老師都要精心準備好一周的課，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。

6．認真組織，積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學，大膽創(chuàng)新，讓更多的學生得到鍛煉，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動學生學而不厭的主觀能動性，使學生成為課堂教學活動的主體，以學生的發(fā)展為本，展示學生的綜合素質(zhì)和個性特長。

7．活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

8．精心安排，分工協(xié)作。各部門要明確活動的目標和任務，制訂各自活動計劃，抓好落實。全體老師要同心協(xié)力，群策群力，分工不分家，創(chuàng)造性地開展各項活動。特別是要保持校園的凈化、美化。

9．各年級、各科教師應主動、認真、虛心地聽取來賓對教育、教學、教改等方面的意見，以進一步改進教育、教學工作。

四、開放周時間

4月20日（星期一）至4月24日（星期五）

五、活動形式和內(nèi)容

以家長來校活動為主。具體內(nèi)容安排如下：

①聽課：在“開放周”期間，學校向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

②訪談：活動期間，家長和社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校內(nèi)情況，共同探討教育學生的有效途徑。

③咨詢：學校設立咨詢處，接待家長和社會各界人士，介紹國家相關教育政策、學校辦學理念及學校發(fā)展規(guī)劃，解答多種疑問。

④參觀：請家長和社會各界人士參觀學校實驗室，師生閱覽室，學生微機室，電子備課室、食堂以及學校開展校本課程和綜合實踐活動等方面的成果，讓他們?nèi)轿涣私饪焖侔l(fā)展中的實驗學校新面貌、新氣象，感受我校取得的各項成果，為學校的硬件建議提出合理化建議。

⑤建議：學校設立意見箱?；顒咏Y(jié)束后，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出的各項建議。也可在學校網(wǎng)站上提出各種意見或建議。

六、活動程序

教育教學開放日活動當天，家長和社會各界人士先到班主任處領取家長聽課卡，然后到相關班級聽課，或與相關教師座談，或到咨詢處咨詢，或參觀訪談等，活動結(jié)束家長可以將自己的意見或建議投入學校意見箱。

七、實施步驟

為確保教學開放日活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。

第一階段：準備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開行政會和教師大會，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規(guī)范我校辦學行為和推動學校發(fā)展的重要舉措。

2、認真準備。各處室要明確職責，各年級組要根據(jù)本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。

第二階段：實施階段

1、張貼各年級課程安排（家長隨班聽課）

2、各年級可結(jié)合學校展示部分示范課。

3、展示校本課程、特色教育、綜合實踐活動、書香校園活動及其它形式的教育、教學、教研成果。

5、各處室、各年級組安排接待家長的座談溝通工作。

6、家長到校后要領取《教學開放日活動意見反饋表》，活動結(jié)束后填寫好此表放入班主任處。

第三階段：總結(jié)反饋階段

1、活動結(jié)束后，各年級組、各班要統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放日活動意見反饋表》，寫出活動小結(jié)和情況通報上交年級主任，各年級主任要認真分析總結(jié)，形成書面材料上報教務處。

2、學校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報。

八、活動組織

以校長為組長，副校長為副組長，各處室、各年級主任為成員組成活動領導小組。由校長辦公室牽頭，教務處、少先隊、總務處共同組織實施。領導小組要加強對活動的領導，抓好組織、安排、檢查、落實等工作，搞好協(xié)調(diào)服務，確?；顒拥馁|(zhì)量和效果。

七、預期目標

通過“開放周”活動，活躍我校教育教學教研氛圍，促進教育方法和教學手段的改革與提高；給教師與家長之間搭起交流平臺，讓社會人士及家長參與學校的教育教學評價活動；使老師們互相學習，取長補短，促進學生、教師和學校的共同發(fā)展。

新城學校 四（2）班

第四篇：秦南小學青年教師演講比賽活動方案

2013年秋學期秦南小學

青年教師迎新年“愛崗敬業(yè)”演講比賽活動方案

為了進一步加強我校師德師風建設，樹立教師愛崗敬業(yè)，教書育人，服務育人新形象，切實提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水準，我校決定在青年教師中開展“愛崗敬業(yè)”演講比賽活動，比賽的主題是：結(jié)合自己在教學工作中的經(jīng)歷，圍繞“愛崗敬業(yè)”這個主題，以優(yōu)秀師德師風為典范，談談自己在工作中的所思所想所做。具體活動方案如下：

一、指導思想

以學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神為契機，緊密結(jié)合我校開展愛崗敬業(yè)活動實際和教師隊伍建設現(xiàn)狀，以“教書育人、管理育人、服務育人”為核心，以“學為人師、行為示范”為準則，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平和育人本領。

二、活動目的通過活動的開展，使廣大教師堅定愛崗敬業(yè)，獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，強化尊重學生，關心學生，愛護學生的責任意識，加強為人師表，以身立教的職業(yè)修養(yǎng)，具有依法執(zhí)教的法律意識、嚴謹治學的工作態(tài)度、團結(jié)合作的工作精神、廉潔自律的高尚情操，為精致學校管理、提升教育教學質(zhì)量、辦人民滿意教育作出應有的貢獻。

三、參賽對象

30周歲以下的青年教師：

周婷婷王娟葉佳丁娟葛吉干

熊雄唐玉婷孫娟徐友連劉園園

谷浩韋麗麗顧騰蛟湯燕王悅

四、主持人：朱玉湖

五、評委：

施洪林杭中田張月華王春林陳江霞

由王春林同志根據(jù)評分細則準備好評分表。

六、會場布置：王春林

七、攝像：趙連文

八、活動方式

由學校黨支部委托工會、團支部組織30周歲以下青年教師進行比賽，從參賽選手中評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎 5名進行表彰。比賽初定時間為12月28日。

九、證書制作：德育處

十、活動地點：

秦南小學多功能教室

十一、活動延伸：

演講結(jié)束后，參賽教師每人完成一篇不少于1000字的心得體會，適時交流，演講稿、心得體會整理歸檔。（團支部 張月華）

評分標準（見附錄）

秦南小學黨支部

二○一三年十二月十二日

附錄

2013年秋學期秦南小學青年教師

迎新年“愛崗敬業(yè)”演講比賽內(nèi)容要求及評分細則

一、演講要求：

1、內(nèi)容要求：圍繞“愛崗敬業(yè)”主題，寫真事說真話抒真情，內(nèi)容實在，風格樸素，于細微處見真情。在師德師風建設方面具有深化認識，啟迪思維，感化教育，提供借鑒等作用和意義。

2、時間要求：5--6分鐘

3、演講要求：一律要求脫稿演講。主題突出，儀態(tài)大方。普通話標準、語言流暢，精神面貌好。

二、評分標準：

1、演講內(nèi)容（5分）

內(nèi)容真實，觀點正確、鮮明，說服力強，具有感染力。

2、演講技巧（3分）

語言表達：普通話標準，吐字清楚，輕重緩急，抑揚頓挫。態(tài)勢神情：姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神的表達。

儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿。

3、演講效果（2分）

演講精彩，具有較強的鼓舞性、激勵性、感召力。能充分調(diào)動聽眾情緒，產(chǎn)生較強情感共鳴。

4、演講時間低于4分鐘，或者超出規(guī)定時間者，在總分上扣除1分。

5、未能按要求脫稿演講者，在總分上扣除1分。

第五篇：小學開放周活動方案

小學開放周活動方案

1、小學教學開放周活動方案

一、指導思想

為了進一步推進課程改革，加強我校教師隊伍建設，積極爭取社會廣泛支持，扎實推進課堂教學改革，不斷促進和提高教師的教育教學水平，接受社會監(jiān)督，努力創(chuàng)設學校、家庭、社會一體化的育人氛圍，給我校教師提供一個相互交流的平臺，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進我校教師進一步掌握教育教學規(guī)律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質(zhì)量，全面提升學生綜合素質(zhì)。實驗小學決定在下周開展開展“教學開放周”活動。

二、活動安排

1．時間：（20XX年3月19日—23日）

2．參加對象：學生家長、兄弟學校教師

3．形式和內(nèi)容：

（1）聽課：在開放周期間，學校向社會開放所有課堂，學生家長和兄弟學校教師可到校內(nèi)任何一個班級聽取上課教師的隨堂課，或到某些班級聽學校安排的研討課。（具體安排附后）

（2）訪談：家長可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流，了解學生在校內(nèi)的情況及學校辦學情況，共同探討教育學生之有效途徑及學校發(fā)展之大計。

（3）建議：學校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出的各項建議。

（4）參觀：學校接受家長和兄弟學校教師對我校實驗室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學校的硬件建議提出合理化建議。

4．活動程序：

“教學開放周”活動期間，家長、兄弟學校老師到校后可到相關班級聽課，或到教研組參加教研活動，或與相關教師及學校領導座談，或參觀各科室等。

三、活動要求

1．全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進“學案式”課堂教學的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

2．全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象，讓家長放心，讓社會滿意。

3．各任課教師要認真組織教學，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性，使學生成為課堂教學活動的主體。

4．各教研組組長在每天安排的研討課后，要組織本教研組教師認真教研，并做好記錄。

5．活動期間，班主任要教育學生認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，給社會、家長交上一份滿意的答卷。

沁水縣實驗小學

20XX年2月16日

2、小學教學開放周活動實施方案

一、指導思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進我校辦學水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質(zhì)量，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支持學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學和學生的校情況，更好的配合學校教育，共同關注孩子的成長。調(diào)動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。達到增進交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、組織領導：

組長：xxx（校長）

副組長：xx（教導主任）

成員：xxx（語文教研組長）

xx（數(shù)學教研組長）

xxx（低段綜合組長）

三、開放內(nèi)容：

1、課堂教學開放；

2、班會開放；

3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學工作的開放；

4、學生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。

四、具體安排

為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。

第一階段（10月15日—10月24日）：準備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規(guī)范我校辦學行為和推動學校發(fā)展的重要舉措。

2、認真準備。明確職責，分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。

3、將實施方案向聯(lián)校進行匯報。

4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。

5、寫好歡迎標語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

第二階段（10月25日—10月29日）：實施階段

1、各年級時間安排

10月25日：三年級開放日

10月26日：四年級甲班開放日

10月27日：四年級乙班開放日

10月28日：五年級開放日

10月29日：六年級開放日

2、張貼各開放年級課程安排

3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。

4、展示教師備課、學生作業(yè)及其它形式的教育、教學、教研成果。

5、家長到校后要領取《xx小學教學開放周活動意見反饋表》。

第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段

1、活動結(jié)束后，統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結(jié)和情況通報形成書面材料上報聯(lián)校。

2、全體學科教師根據(jù)本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交到教導處。

3、學校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報。

4、召開全?；顒涌偨Y(jié)會。

五、活動要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進素質(zhì)教育的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。

3、認真組織，積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學，大膽創(chuàng)新，讓更多的學生得到鍛煉，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動學生學而不厭的主觀能動性，使學生成為課堂教學活動的主體，以學生的發(fā)展為本，展示學生的綜合素質(zhì)和個性特長。

4、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

xx學校

20XX年10月14日