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      南雁鎮(zhèn)小開放周活動方案(小編整理)

      時間:2019-05-12 19:01:33下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《南雁鎮(zhèn)小開放周活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《南雁鎮(zhèn)小開放周活動方案》。

      第一篇:南雁鎮(zhèn)小開放周活動方案

      南雁鎮(zhèn)小“教育開放周”活動方案

      一、活動目的:

      1、全面貫徹落實縣教育工作的會議精神,辦人民滿意教育,創(chuàng)人民滿意學(xué)校,做人民滿意教師,促進我校教育開放。同時,以開放促發(fā)展,以開放為契機,全面開放學(xué)校,全面開放課堂,全面開放班級,著力塑造我校教育的良好形象,大力宣傳和倡導(dǎo)校園文明行為,弘揚校園文明新風(fēng),營造校園文明環(huán)境。

      2、進一步加強學(xué)校和社會的交流與溝通,向社會報告我校教育的發(fā)展趨勢,讓社會知道學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃及新學(xué)年辦學(xué)目標、辦學(xué)思路、行動策略等;同時,接受社會各界的監(jiān)督,形成社會更加關(guān)注教育的局面,從而營造和諧的教育外部環(huán)境,促進學(xué)生全面、健康、和諧地發(fā)展。

      二、活動宗旨:

      嚴格按照“縣教育開放周”的要求執(zhí)行

      三、活動時間:

      2008年5月5日—5月11日

      四、活動內(nèi)容:

      1、召開家長會(六年段)

      (1)校長匯報學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)成績、辦學(xué)特色、師資隊伍情況等。

      (2)班主任及科任教師向家長匯報學(xué)生校的學(xué)習(xí)情況。

      (3)教師與家長互動交流,形成教育合力。

      2、素質(zhì)教育成果展示。

      (1)搭建展板:把素質(zhì)教育活動圖片及成果,以展板形式展示,如元旦匯演、校運動會、趣味運動會、四節(jié)活動圖片等;

      (2)作品展示:大隊部收集各班級優(yōu)秀作品,統(tǒng)一布署,合理張貼,創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,如書畫作品、手抄報、剪紙等;

      (3)出好班刊,精心布置教室,張揚人文精神,濃郁學(xué)術(shù)氣息,營造“祥和、快樂、健康、幸福”的工作學(xué)習(xí)生活氛圍。

      3、邀請學(xué)生家長及社會各界人士參與聽課、評課或主題交流,體驗“校園一日生活”。征求家長對學(xué)校、班級管理的意見、建議,共同推進素質(zhì)教育,不斷規(guī)范學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:陳積海

      副組長:林來金蘭加勛

      組員:周上明周時藝周朝暢楊常對王積松、黃芳萍卓佐縣

      六、活動準備工作及具體時間安排:

      4月30日:

      召開班子會議,擬定《活動方案》

      5月5日:

      召開全體教師動員大會、進行人員分工

      5月6日至5月7日:

      營造宣傳氛圍,準備展板內(nèi)容

      負責(zé)各類專用教室的衛(wèi)生

      教室、辦公室衛(wèi)生

      大環(huán)境布置

      5月7日至5月8日:

      邀請各班家長代表到校體驗校園一日生活。召開六年段家長會

      5月9日:

      校首次賽課活動,向家長開放課堂

      南雁鎮(zhèn)小 2008年5月4日

      第二篇:南雁鎮(zhèn)小2006學(xué)校工作總結(jié)

      南雁鎮(zhèn)小2006學(xué)校工作總結(jié)

      2006我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在鎮(zhèn)黨委、政府的支持下,按照“立足現(xiàn)實,夯實基礎(chǔ),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的辦學(xué)要求,全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,堅持依法治教、以德治校,經(jīng)過與全校師生的共同努力,學(xué)校在推進新課程改革,促進學(xué)生全面發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì),開展了大量富有成效的工作,圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。

      其中一年來,我校課本劇和古詩文集體朗誦等集體項目分別獲得縣團體獎,教師有29人次分獲全國英語案例、市縣各類教學(xué)論文評比獲一二三等獎;學(xué)生有61人次在縣各類比賽中獲得一二三等獎。現(xiàn)就一年來所做工作作一總結(jié):

      一、提高領(lǐng)導(dǎo)班子和教師職業(yè)道德水平。

      1、進一步加強學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),進一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度,建立評價機制,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進一步增強做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,各項工作能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體師生的好評。

      2、組織教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料,通過學(xué)習(xí),提高認識,進一步增強全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。實施教師承諾制度,開展教師評價活動,舉辦教師師德研討和經(jīng)驗交流等活動,使全體教師的職業(yè)道德水準有了明顯提高。

      3、加強班主任隊伍建設(shè)與管理,通過多種形式認真做好班主任培訓(xùn)和考核評價工作,努力提高班主任隊伍的整體水平。以?!拔拿靼嗉墶痹u比為契機,以班主任工作為突破口,讓班主任工作成為學(xué)校特色。

      二、抓好教育教學(xué)工作

      1、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、課后反思、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、資料檔案等,除了定期進行檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課、隨機抽查,讓老師感到有一定的壓力,也有一定的動力,促進了教師們踏踏實實地做好教學(xué)常規(guī)工作。

      2、積極開展校本教研,通過縣級驗收。通過加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。我們注重在實踐中不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。規(guī)定每周固定一個時間為各教研組學(xué)習(xí)時間,活動內(nèi)容有:專題講座、理論學(xué)習(xí)、上公開課、經(jīng)驗交流會等。我們要求每位教師每學(xué)期在各教研組開一節(jié)以上的匯報課,舉行了教師上課比賽、論文、優(yōu)秀案例評比;這些,都有效地提高了教師的專業(yè)水平,促進了一些青年教師脫穎而出。此外,我校還申報了包括數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科的多項課題,各項課題本都順利結(jié)題并在縣級評比中獲獎。

      3、注重中老年教師的繼續(xù)教育,并通過縣級驗收。積極組織中老年教師參加各類培訓(xùn)和教研活動,同時,充分利用“師徒結(jié)對”的互動性,讓中老年教師在與年青教師積極共享自身豐富教學(xué)教育經(jīng)驗的同時,也分享到年青教師先進前瞻的教學(xué)理念,相互影響,相互提高,達到一個良性循環(huán)。

      4、堅持以研促教、提高課堂效益。我校堅持把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為新課改的主題。在教研探索過程中,要求所有教師能積極開展課題研究,鼓勵青年骨干教師大膽進行探索創(chuàng)新。平時教師們能認真抓好課堂教學(xué),積極邀請并虛心接受教研室老師的到校指導(dǎo),努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)我校舉行了一次教學(xué)聯(lián)片活動,教育科領(lǐng)導(dǎo)、教研室專家以及兄弟學(xué)校等近40人觀摩了此次活動,得到了與會者的好評。

      5、積極參與各項比賽,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)年,我們參加了許多市縣組織的課外活動并獲獎:11人次在縣第八屆科技節(jié)活動中得獎,其中兩個一等獎,48人次在縣藝術(shù)節(jié)、運動會、讀書節(jié)等比賽中獲獎;舉行了形式多樣、內(nèi)容豐富的元旦文藝匯演,其選送的優(yōu)秀節(jié)目課本劇“生日蛋糕”在縣讀書節(jié)中獲獎;舉辦了第一屆校園讀書節(jié),內(nèi)容包括古詩文集體朗誦、演講、作文、英語講讀等七個項目;通過各種校內(nèi)活動,既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),有效促進我校素質(zhì)教育的開展。

      三、緊抓黨建和少先隊工作

      1、學(xué)校黨建、工會和少先隊工作,是學(xué)校重要的組成部分。做到每學(xué)期有計劃、工作活動有安排。我們注重發(fā)揮黨、團員教師的模范先鋒作用,積極培養(yǎng)青年教師,鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。

      2、在抓好大隊部常規(guī)管理的同時,以創(chuàng)建少先隊標準化建設(shè)為

      契機,開展系列的少先隊活動。如堅持每周一組織的隆重升旗儀式,開展國旗下講話,做到每周一個主題,不僅鍛煉了主講學(xué)生,也帶動教育了群體學(xué)生。積極開展三節(jié)活動,以藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)為載體,開展形式多樣的系列活動。既豐富學(xué)生課余生活,也陶冶學(xué)生情操。更為學(xué)生的潛能特長的發(fā)展、搭建鍛煉的平臺。

      3、進一步重視安全工作,加大教育教學(xué)安全管理力度。學(xué)校安全教育工作與常規(guī)教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,繼續(xù)以各項活動為載體,滲透安全教育內(nèi)容,使我校的安全教育工作有針對性持久開展。學(xué)校以教育教學(xué)常規(guī)檢查為載體,以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為平臺,形成了安全教育工作的經(jīng)常化、課堂化。層層簽訂了安全目標責(zé)任書,及時與家長進行了溝通,家長和學(xué)校共同教育。我校還根據(jù)上級要求,開展了創(chuàng)“平安校園”活動,學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事故。

      四、注重建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

      1、為切實解決學(xué)校師生吃飯難問題,我校緊緊抓住省“四項工程”建設(shè)機遇,申報食堂建設(shè)項目,通過一年的努力奔波,食堂樓房已結(jié)頂,預(yù)計下學(xué)期可投入使用。針對近年來學(xué)校硬件設(shè)施明顯改善的現(xiàn)狀,本學(xué)期積極申報省級標準化學(xué)校,并已順利通過驗收。

      2、啟動校園文化建設(shè)工程。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。本學(xué)年,我校在經(jīng)費十分緊張的前提下,購置了金額達一萬多元的名言警句、班訓(xùn)、校訓(xùn),同時對舊樓進行墻體刷新,努力改善校園環(huán)境。

      3、開通校園網(wǎng),為節(jié)省經(jīng)費,我們充分發(fā)揮教師的特長,由毛信照老師負責(zé)自制校園網(wǎng)頁。不僅提高學(xué)校的知名度,更為各辦公室

      添置電腦后,達到資源共享、信息互通,學(xué)校的現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)格局已初步形成。

      4、配置專用的電腦和書法教室,為全體教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),為進一步優(yōu)化我校的書法教育特長提供物質(zhì)保障。

      五、完善制度,推進民主管理

      1、積極推行校務(wù)公開,定期公開教職工熱點、疑點問題,增強購置大宗物品。學(xué)校財務(wù)收入,教師評先評優(yōu)等工作的透明度,作到讓廣大教師、群眾放心。

      2、嚴格實行收支兩條線,不斷規(guī)范收費行為,逐步完善財務(wù)管理制度,努力提高財經(jīng)使用效率。在接受省四項工程和縣學(xué)校財務(wù)管理工作檢查時,均受到檢查組的較好評價。

      今后發(fā)展思路:回顧一年來的工作,能比較圓滿完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù),學(xué)校也得到了新的發(fā)展。但與兄弟學(xué)校相比差距還很大,存在的困難和問題還不少,如辦學(xué)經(jīng)費緊,教學(xué)設(shè)備落后,教師的整體素質(zhì)還不高,個別學(xué)科成績不夠穩(wěn)定,學(xué)校布局調(diào)整撤并所帶來的問題等,種種因素制約著學(xué)校教育的進一步發(fā)展。

      但在今后的工作中,我們將會繼續(xù)努力,立足本校本地實際,不畏難發(fā)愁,真抓實干,艱苦創(chuàng)業(yè),穩(wěn)打穩(wěn)扎,逐步縮小與優(yōu)秀學(xué)校的差距。開展特色教育,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的個性特長。相信在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校的整體辦學(xué)水平一定會再上新臺階。

      2007-6-28

      第三篇:南雁鎮(zhèn)小2008學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工

      南雁鎮(zhèn)小2008學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工 因本學(xué)年人事變動,為進一步明確工作職責(zé),結(jié)合本校實際需要,本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作如下分工:

      林來金:校長,主持學(xué)校全面工作,主管學(xué)校人事、財經(jīng)、聯(lián)系各辦公室。陳積海:書記,主持黨建工作,全面負責(zé)學(xué)校黨組織工作,做好教師思想政治工作。

      周時藝:副書記兼工會主席,協(xié)助書記做好黨建工作,負責(zé)學(xué)校工會、文件收發(fā)、檔案管理、師生保險、學(xué)籍管理等工作,主管學(xué)校體育工作。

      楊常對:校辦副主任,做好校務(wù)會、行政會的準備、考勤、記錄和材料整理工作,負責(zé)學(xué)校有關(guān)報告、計劃、總結(jié)的文書工作;編制引發(fā)學(xué)校文件,負責(zé)上級文件的催辦。堅持原則,管好印章,按規(guī)定辦理介紹信、加班等手續(xù),統(tǒng)計教師出勤情況,主管英語相關(guān)工作。

      周朝暢:政教處主任,主持政教處日常工作,主要負責(zé)學(xué)生德育、安全、衛(wèi)生行規(guī)、校園文化建設(shè)等過程管理,主管學(xué)校藝術(shù)相關(guān)工作。

      王積松:教務(wù)處主任,主持政教處日常工作。主要負責(zé)教務(wù)處日常工作的安排、教學(xué)過程管理、教研組建設(shè)、校本培訓(xùn)及數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科教研等工作。藍天津:教務(wù)處副主任,協(xié)助教務(wù)處工作。主要負責(zé)課程設(shè)置、電教、實驗室建設(shè)、電子檔案、教務(wù)資料檔案及語文、思品學(xué)科教研等工作。

      陳麗貞:政教處副主任兼少先隊輔導(dǎo)員,協(xié)助政教處抓好學(xué)生德育工作,主要負責(zé)校園文化建設(shè)、學(xué)生德育、學(xué)生評估及學(xué)生成長檔案等。

      卓佐縣:總務(wù)處主任,主持總務(wù)處全面工作,主管學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算、后勤、校產(chǎn)、校舍安全、基建、校園環(huán)境、食堂、門衛(wèi)、財物的配置、財務(wù)公開及其財經(jīng)檔案工作等。

      毛信照:總務(wù)處副主任兼學(xué)校出納,協(xié)助總務(wù)處抓好學(xué)校后勤相關(guān)工作,負責(zé)辦理經(jīng)費領(lǐng)撥、支付,做好現(xiàn)金帳,及時或者按期與有關(guān)往來單位辦理往來結(jié)算,主管學(xué)校食堂相關(guān)工作。

      南雁鎮(zhèn)小

      2008年9月

      第四篇:南雁鎮(zhèn)小應(yīng)聘大隊部干部材料填寫

      南雁鎮(zhèn)小應(yīng)聘大隊部干部材料填寫

      姓名:班級:

      興趣:班級職務(wù):

      想要加入的部門:(學(xué)習(xí)部 衛(wèi)生部宣傳部文體部

      任選一個

      家庭住址:

      家庭電話和手機:

      喜歡的一句話:

      對自己的評價:

      獲獎情況:

      (請把如實填寫你的材料并且及時上交,謝謝合作!)組織部)

      第五篇:南雁鎮(zhèn)小2008學(xué)年第一學(xué)期工作小結(jié)

      在穩(wěn)定發(fā)展中不斷提升學(xué)校品味

      --南雁鎮(zhèn)小2008學(xué)年第一學(xué)期工作小結(jié)

      本學(xué)期,在縣教育局和山門學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,以縣局工作意見為指南,深入實施素質(zhì)教育,以提升“教學(xué)效率”為核心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以“全員賽課”和“全員讀書”活動為抓手,努力提高辦學(xué)品位,豐富學(xué)校內(nèi)涵,凝心聚力,開展了扎實工作。圓滿地完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù),主要表現(xiàn)在以下方面:

      一、加強隊伍建設(shè)提升整體素質(zhì)

      (一)加強班子隊伍建設(shè)

      在班子建設(shè)上,我們校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持做到:確立一個思想:為學(xué)生成長服務(wù),為教師發(fā)展服務(wù)的思想;樹立兩種意識:“責(zé)任意識”“創(chuàng)新意識”;講究三個精神:“奉獻精神”“表率精神”“學(xué)習(xí)精神”。在具體工作中,注重幾項工作,一是抓學(xué)習(xí),以刻苦鉆研的精神形成爭先的工作氛圍;二是抓服務(wù),以服務(wù)全局的理念樹立良好的隊伍形象;三是抓協(xié)調(diào),以統(tǒng)籌兼顧的思想建立和諧的育人環(huán)境;四是抓督查,以求真務(wù)實的作風(fēng)踐行精致的管理理念。在班子隊伍建設(shè)上,還要就部門之間、條線之間的密切合作上再下功夫,力爭部門之間和諧共進,確保各項工作在有條不紊的基礎(chǔ)上高效運行。

      (二)加強教師隊伍建設(shè)

      把師德教育與行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合,錘煉教師集體師德形象,把“愛學(xué)生”作為師德的中心內(nèi)容,正確處理個人利益與師德形象的關(guān)系。規(guī)范教育行為,把師德建設(shè)真正落實到自己平時的教育教學(xué)工作之中。同時,為了積極做好與家長溝通工作,本學(xué)期,我校召開了全校性 1

      家長會。通報學(xué)校辦學(xué)思路,希望家長進一步關(guān)心教育,支持教育,為學(xué)生成長和學(xué)校發(fā)展獻計獻策。家長之間、家長與學(xué)校之間就教育收費、師德建設(shè)、培養(yǎng)子女等家長所關(guān)心的熱點問題進行了深入而愉快交流。家長會日活動進一步增進學(xué)校與家庭、社會的融合度,營造了和諧的教育環(huán)境,也在一定程度上促進了我校教師隊伍建設(shè)。

      以全員讀書和全員賽課活動為契機,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和文化品味。

      二、完善管理制度提升辦學(xué)效益

      為了充分調(diào)動廣大教職工工作積極性,發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性,克服以人治校的弊端,讓學(xué)校各項工作有章可循,本學(xué)期我校在充分征求教職工意見的基礎(chǔ)上,制訂了《平陽縣南雁鎮(zhèn)中心小學(xué)管理制度》、《平陽縣南雁鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工結(jié)構(gòu)工資試行方案》、《平陽縣南雁鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任量化考核試行方案》和《平陽縣南雁鎮(zhèn)中心小學(xué)教師教學(xué)、教科研績效量化考評試行方案》,并在全體教師會上通過試行。

      通過一個學(xué)期試行,效果顯著。各項制度在運行過程中,逐步得到完善,并且逐步得到全體教職員工的認可,初步達到了制度治校的目的,為進一步的文化治校奠定了扎實的基礎(chǔ)。

      三、德育教學(xué)并舉提升辦學(xué)質(zhì)量

      (一)開展了豐富多彩的德育活動。

      學(xué)校政教處和大隊部利用每周四下午開展一次德育專題活動,圍繞《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)要求,進行學(xué)生品行教育,收效甚大,學(xué)生的行為更加規(guī)范,文明禮儀進一步得到的洗禮。大隊部繼續(xù)開展四項循環(huán)賽,并且不斷改革打分評價的方式方法,從學(xué)習(xí)、出勤、兩操和衛(wèi)生四個方面,不斷激勵各中隊向更高更好方向發(fā)展。

      改革學(xué)生評價方式,取消了單純從成績方面評價學(xué)生的評價機制,從學(xué)習(xí)、勞動、體育、助人、文明等多方面來評價學(xué)生,為接下來的星級評價做準備,從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。

      (二)扎實開展教學(xué)活動

      本學(xué)期,以創(chuàng)建溫州市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)規(guī)范達標活動為契機,以“有效教學(xué)”為抓手,嚴格教學(xué)流程管理,抓好教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核各個環(huán)節(jié),把貫徹新課程理念落實到各個環(huán)節(jié)。根據(jù)《平陽縣南雁鎮(zhèn)中心小學(xué)教師教學(xué)、教科研績效量化考評試行方案》相關(guān)要求,教務(wù)處以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,督促教師保質(zhì)保量完成各項指標。全面開展教師全員賽課活動。開學(xué)初林校長就作了總體布置與安排,確保了本次活動的順利開展?;顒悠陂g,學(xué)校校長親自抓落實,并帶頭參加縣級賽課活動,并且在賽課活動中表現(xiàn)突出;各教研組積極組織聽課評課、選拔推薦;本學(xué)期的賽課活動以年級組為單位,組成小團體進行賽課,每個年段三位老師,分別上課、談設(shè)計反思和課后講評,既分工又合作,各司其職,各盡所能,盡展團隊之智慧結(jié)晶,其他老師大力支持與全情投入。由于教師們及早準備,精心設(shè)計,反復(fù)試教,所以,每堂課,相對上課教師自身而言,不論是目標的設(shè)定、學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),還是教學(xué)過程的控制、課堂氣氛的營造等方面都有一個較大的跨越。這充分說明,我校教師是樂學(xué)、好學(xué)、善于學(xué)習(xí)的。只要我們加強學(xué)習(xí),勇于實踐,不斷總結(jié),敢于創(chuàng)新,我們自身就會不斷的進步,學(xué)校課堂教學(xué)水平就會不斷提高。經(jīng)過賽課活動洗禮之后,我校教師在各級各類比賽中成績喜人,林來金老師在校長賽課活動中,獲得了課堂教學(xué)獎,陳麗貞老師在學(xué)區(qū)英語賽課活動中獲得了二等獎,沈鳳妃、周銀春、曾海青三位榮獲首屆山門學(xué)區(qū)語文小團體賽課三等獎,另外,沈鳳妃、曾

      海青、姚翠燕、林海娟、陳麗貞等老師也在各級各類的賽課活動中作代表性發(fā)言,均獲得與會領(lǐng)導(dǎo)好評。

      四、落實后勤工作創(chuàng)建有序環(huán)境

      我校牢固樹立“安全無小事,人人都有責(zé)”的思想,進一步健全了學(xué)校安全工作制度。組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、各班創(chuàng)建“平安班級”,利用升旗儀式、學(xué)校大、中隊板報,積極做好法制安全宣傳教育工作,特別是5.12大地震后,根據(jù)上級部署,結(jié)合我校的實際情況,對學(xué)生進行了有針對性的安全逃生教育,增強了學(xué)生的安全防范意識,特別增強了在緊急情況下,師生的自救與互救能力。11月份還與縣小聯(lián)合舉行消防逃生趣味運動會,在興趣盎然的活動中獲得了逃生的技能技巧。

      我們對學(xué)生飲食安全也給予了高度重視,進一步重視飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。廚師每周制定菜譜,每天的菜譜不同。凡是當天剩下的飯菜一律倒掉,確保第二天的飯菜新鮮。同時,我們每天都對餐具進行規(guī)范消毒,以保證學(xué)生吃好吃飽,吃得放心。學(xué)校還就飲食衛(wèi)生問題向家長發(fā)了一封信,給家長做出飲食安全的指導(dǎo)和提醒。

      另外,我校把工作重心轉(zhuǎn)移到了開展節(jié)約型校園建設(shè)上,通過各種形式宣傳節(jié)約。同時,進一步加強節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細算,做到了花小錢辦大事。加強后勤工作的計劃性、預(yù)見性和及時性。樹立了為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù)的思想,特別是進一步規(guī)范了物品購買、入庫、登記、出借手續(xù)。

      五、把握發(fā)展機遇確立努力方向

      1、在班子隊伍建設(shè)上,還要就部門之間、條線之間的密切合作上再下功夫,力爭部門之間和諧共進,確保各項工作在有條不紊的基礎(chǔ)上高效運行。

      2、在師德建設(shè)上,結(jié)合我校的實際情況,建立一套更加完善的考評機制。

      3、學(xué)生不好的習(xí)慣容易反復(fù),所以,要依托我校的養(yǎng)成教育科研課題,加大工作力度,尋求理論支撐,使得常規(guī)工作取得更好的效果。

      4、我校在論文獲獎方面取得了很好的成績,今后將在教師文章公開發(fā)表方面繼續(xù)加大力度,讓教師不僅成為教學(xué)名師,還能成為理論名師。

      5、目前,我校已經(jīng)建立了《安全工作應(yīng)急預(yù)案》,在今后工作中,教師將集合班級的實際情況有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)并得以落實,以鞏固平安校園創(chuàng)建成果。

      本學(xué)期,我校廣大教師以學(xué)校發(fā)展為己任,以自我成長為使命,以學(xué)生發(fā)展為責(zé)任,為辦好開拓創(chuàng)新的南小、奮力爭先的南小做出了成績。我們堅信:在今后的歲月里,在上級部門與地方政府的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下,用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造南雁小學(xué)更加美好的未來!

      南雁鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2009年1月

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