第一篇：2012-2013學(xué)年上學(xué)期多媒體設(shè)備使用總結(jié)

2012-2013學(xué)年上學(xué)期多媒體設(shè)備使用總結(jié)

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的使用、感受、實(shí)踐、交流，多媒體課件已廣泛地用于我校各科教育教學(xué)環(huán)節(jié)中，并成為一種主要的教學(xué)手段。現(xiàn)將一期來學(xué)校教師對多媒體設(shè)務(wù)使用情況總結(jié)如下：

一、本校實(shí)際情況

我校上學(xué)期遠(yuǎn)程教學(xué)資源雖然不能正常接收，但是各位教師特別是青年教師，積極使用多媒體教師上課。在整個(gè)多媒體教學(xué)資源、課件的使用過程中，大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。我校有三分之二的教師經(jīng)常使用多媒體課件上課，他們不但制作課件熟練，使用使用課件自然，讓學(xué)生親身體會(huì)到了多媒體教學(xué)的直觀、形象，從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣及豐富多彩的課內(nèi)外知識，而且能夠幫助、指導(dǎo)老教師制作課件，與老教師共同研究課件的使用。因此，現(xiàn)在我校近三分之二的教師能夠獨(dú)立制作課件，使用光盤、課程資源上課。

二、多媒體效應(yīng)

多媒體課件聲形具備、色彩豐富，莊重、幽默并舉，上起課來不但能夠形象、直觀的再現(xiàn)課文內(nèi)容的情景，讓學(xué)生有身臨其境的感受，而且能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官參與，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)參與意識，讓課堂真正生動(dòng)活潑起來。例如；上學(xué)期胡佳國老師制作的《臥薪嘗膽》這個(gè)歷史典故的課件，并配以相應(yīng)的成語故事來上課，學(xué)生不但在輕松愉快的故事情景中了解了這一歷史典故，認(rèn)識當(dāng)時(shí)的歷史背景及復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，而且從中體會(huì)了勾踐在當(dāng)時(shí)各種戰(zhàn)爭中的劣

勢，感受勾踐“十年生聚，十年發(fā)奮”的拼搏精神。使學(xué)生在聽、看、思、議的學(xué)習(xí)過程中，輕松地理解了這一抽象歷史典故的寓意。

總之，多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，打破了陳規(guī)的黑板教學(xué)常規(guī)，用一種嶄新的方式激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，喚醒了學(xué)生的想象力與創(chuàng)新思維。特別是對于我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生來說，因遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的開通使用，使他們開拓了視野、豐富了課外知識，上課不再是單一的一本書、一只筆、一本筆記本，一塊黑板、一只粉筆的被動(dòng)接收的局面。對于教師來說，也不再是故步自封，以老自居的狀況，老、中、青各有所長，互相學(xué)習(xí)已成必然局勢，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、嶄新的教學(xué)手段相互融合，對每一位教師都是一種挑戰(zhàn)，一種教學(xué)方法、觀念的學(xué)習(xí)創(chuàng)新與突破。多媒體教學(xué)手段的使用讓我們的教育教學(xué)耳目一新！

三、存在的問題

就現(xiàn)階段而言，多媒體教學(xué)手段的使用并非十全十美，通過學(xué) 期的使用，結(jié)合本校實(shí)際反思，還存在許多問題，譬如：

1、我校老教師多，對課件的制作有一定的難度，難以發(fā)揮班班通的優(yōu)勢。更多的教師在課件的使用上還停留在下載和使用上，課件缺乏個(gè)性，教學(xué)個(gè)性受到限制，無法體現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，還不能完全適合本校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

2、學(xué)生方面，有部分同學(xué)由于對多媒體充滿好奇心，上課過程中，老師展示課件時(shí)，學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)沒有放在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，而是盯著那些自己感興趣趣的東西看，至使教學(xué)到不到預(yù)期的教學(xué)效果，考試下來反而不如從前的教法效果好。

3、由于客觀條件的限制，多數(shù)教師制作課件不熟練，使用起來也就自然巧不起來，借用他人的課件來上課，應(yīng)用又難以得心應(yīng)手。

4、管理方面，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏連續(xù)性。原因是教師的聘任三年一變動(dòng)，原來培訓(xùn)的管理員走了，新接手的管理人員又沒有經(jīng)過培訓(xùn)。因此，為進(jìn)一步使用各種資源帶來不便。

四．改進(jìn)措施

本學(xué)期的使用，我們決定從實(shí)際出發(fā)，開展老中青教師相互交流、互相學(xué)習(xí)教研活動(dòng)，多開展一些多媒體教學(xué)使用的研究活動(dòng)，讓老師自己動(dòng)手去練習(xí)課件的制作、使用，達(dá)到多數(shù)人能夠獨(dú)立使用多媒體課件、資源進(jìn)行公開課、示范課的教學(xué)。大幅度地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

武勝縣勝利初級中學(xué)教導(dǎo)處

2012年12月29日

第二篇：多媒體設(shè)備使用管理制度

多功能教室（報(bào)告廳）多媒體設(shè)備

使用管理制度

一、報(bào)告廳歸屬辦公室管理，負(fù)責(zé)報(bào)告廳多媒體設(shè)備的運(yùn)行管理和技術(shù)維護(hù)。

二、有關(guān)設(shè)備由管理員負(fù)責(zé)，其他人不得擅自動(dòng)用。

三、管理員定期對會(huì)議多媒體設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，保證設(shè) 備正常運(yùn)行。

四、如各處室需要使用報(bào)告廳多媒體設(shè)備，在向辦公室申請的同時(shí)，應(yīng)向管理員提出申請，同時(shí)注明使用的時(shí)間、人數(shù)、需用設(shè)備等。由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排。

五、召開會(huì)議前，管理員應(yīng)預(yù)先進(jìn)行設(shè)備檢查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，切實(shí)做好會(huì)議前各項(xiàng)設(shè)備準(zhǔn)備工作。

六、報(bào)告廳系統(tǒng)，由管理員每周一對設(shè)備及線路進(jìn)行檢測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及更換壞損設(shè)備，排查線路故障并做好會(huì)議系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)記

七、來室人員必須愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施，非管理人員未經(jīng)許可，嚴(yán)禁拆卸任何設(shè)備（包括連接電纜線），更不得將其拿出室外。

八、應(yīng)特別注意的是，投影機(jī)的關(guān)閉，必須用隨機(jī)配的遙控器（具體 操作是：把遙控前方對準(zhǔn)投影機(jī)，按下遙控器上的電源鍵五秒鐘，屏 幕上顯示再按一次關(guān)閉電源，此時(shí)再按遙控器即可關(guān)閉），且要待投 影機(jī)朝下的面板上的冷卻燈不再閃爍時(shí)方可關(guān)閉投影機(jī)電源。備注： 如果在關(guān)閉投影機(jī)后又馬上啟動(dòng)投影機(jī)，可能會(huì)導(dǎo)致投影機(jī)不工作。

九、音響設(shè)備的開關(guān)，報(bào)告廳均配置有電源時(shí)序器（ABX1008B）使 用音響設(shè)備時(shí)只需開啟這一設(shè)備電源開關(guān)，其它設(shè)備會(huì)按順序打開電 源，然后按需要推上所需使用的設(shè)備推子即可（話筒、電腦音頻等），關(guān)閉時(shí)先拉下設(shè)備推子，再關(guān)閉電源時(shí)序器開關(guān) 即可關(guān)閉整套音響設(shè)備。

十、保持機(jī)柜內(nèi)音響設(shè)備的清潔，每次活動(dòng)時(shí)指定專人與音控人員 聯(lián)系，協(xié)助操作音響，非操作人員不得隨意進(jìn)出音控室,如對音響效 果及燈光等有要求,需先跟設(shè)備操作人員溝通,經(jīng)設(shè)備操作人員同意后 由設(shè)備操作人員操作控制。

第三篇：教室多媒體設(shè)備使用合同（推薦）

教室多媒體設(shè)備使用合同

甲方：

乙方：高屆班班主任（簽字）：

為進(jìn)一步加強(qiáng)教室多媒體的管理與使用，更好地明確和履行職責(zé)，促進(jìn)我校多媒體設(shè)備管理使用達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化，保障多媒體教學(xué)工作的順利進(jìn)行，不斷提高投資效益，針對教室多媒體管理使用現(xiàn)狀,受學(xué)校委托，特制定多媒體教室設(shè)備管理協(xié)議。

一、發(fā)放設(shè)備清單：

a)組合式黑板一塊

b)創(chuàng)維高清數(shù)字電視一臺，具體型號：

c)聯(lián)想電腦一臺

d)電視搖控器一個(gè)

e)組合式黑板鑰匙一把

二、具體要求

a)本班級要配備一名多媒體設(shè)備管理員，必須經(jīng)過學(xué)校培訓(xùn)，具體責(zé)任是負(fù)責(zé)本班級多媒體設(shè)備的管理和使用，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修。

b)本班級所有課任老師必須要進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)會(huì)使用。

c)多媒體設(shè)備（電視、電腦、組合式黑板）出現(xiàn)故障，必須報(bào)告學(xué)校，不得私自打開，否則本班級負(fù)全責(zé)。

d)學(xué)校每半個(gè)學(xué)期定期對班級多媒體檢查，對各班使用情況進(jìn)行評價(jià)。

e)高中三年結(jié)束時(shí)，本班級將設(shè)備完好無損交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行專門驗(yàn)收，驗(yàn)收通過后方可畢業(yè)。

中學(xué)

2011/10/31

第四篇：教室多媒體設(shè)備使用注意事項(xiàng)

教室多媒體設(shè)備使用注意事項(xiàng)

1、教室的多媒體設(shè)備原則上由專門的管理員管理和使用，未經(jīng)管理人員允許，任何人不能擅自使用多媒體設(shè)備。

2、管理員要求認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理好自己班級的多媒體設(shè)備，保證正常的上課需求。由管理員保管和使用機(jī)柜鑰匙，不得隨意轉(zhuǎn)借或者移交給別人。

3、管理員應(yīng)設(shè)置好電腦的開機(jī)密碼，不得外泄。管理員應(yīng)在老師上課前開好多媒體設(shè)備，并在上完課后及時(shí)關(guān)閉設(shè)備（連續(xù)多節(jié)課要使用就不要頻繁開關(guān)設(shè)備）。

4、經(jīng)常保持機(jī)柜的表面和里面整潔干凈，塵土號稱電腦殺手，能嚴(yán)重影響設(shè)備的使用壽命，教室計(jì)算機(jī)更應(yīng)當(dāng)注意衛(wèi)生。愛護(hù)多媒體設(shè)備，保持設(shè)備清潔。在清潔時(shí)請將抹布擰干。

5、使用電腦時(shí)，應(yīng)注意經(jīng)常清理系統(tǒng)垃圾文件，并將殺毒軟件及時(shí)升級到最新版本進(jìn)行病毒查殺，一般每周不少于兩次，以保證電腦的運(yùn)行速度和質(zhì)量。（由管理員負(fù)責(zé)）

6、投影機(jī)因價(jià)格昂貴，尤其是其內(nèi)部燈泡的使用壽命只有平均1500-3000小時(shí)，故上完課后應(yīng)及時(shí)關(guān)掉做適當(dāng)休息，也不能頻繁地開關(guān)，特別是電源關(guān)閉以后要過15分鐘左右再拔掉電源，以延長使用壽命。

7、上網(wǎng)時(shí)不要登陸與教學(xué)無關(guān)的非法網(wǎng)站，以防止惡意代碼入侵電腦，避免造成不必要的損失。

8、平時(shí)課間、午休、下午自修課及晚自修時(shí)間不能隨意使用多媒體。

9、如果電腦出現(xiàn)硬件損壞，請及時(shí)聯(lián)系設(shè)備管理老師，不要自己動(dòng)手拆卸。

10、每次放假前，班主任老師應(yīng)協(xié)助管理人員及時(shí)檢查本班多媒體設(shè)備的電源是否已經(jīng)關(guān)閉。并且由管理員保管好機(jī)柜鑰匙及開機(jī)密碼，以備下學(xué)期使用。

第五篇：多媒體教室設(shè)備使用培訓(xùn)

多媒體教室設(shè)備使用培訓(xùn)

一、培訓(xùn)目的多媒體教學(xué)設(shè)備的價(jià)格昂貴，稍有不慎，就會(huì)造成設(shè)備損壞，給學(xué)校造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，針對這一情況，有必要對學(xué)科教師進(jìn)行多媒體教室設(shè)備使用的培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、開多媒體設(shè)備控制臺。

首先打開總電源鍵，再輕按控制臺上的設(shè)備電源鍵，然后按控制臺上的屏幕鍵。

2、使用多媒體設(shè)備請先按控制臺上的投影電源鍵，此時(shí)投影機(jī)會(huì)預(yù)熱并打開。

（1）若使用臺式電腦，按控制面板上的《臺式電腦》鍵，然后按電腦的開關(guān)鍵打開電腦即可。計(jì)算機(jī)順利啟動(dòng)后，可使用U盤、移動(dòng)硬盤、CD－ROM光盤、軟盤等存儲設(shè)備；

（2）若使用影碟機(jī)播放光盤，按《影碟》鍵，將光盤放入影碟機(jī)，按下影碟機(jī)上的《播放》鍵即可播放；

（3）若使用實(shí)物展臺，按下《展臺》鍵，進(jìn)入展臺操作（部分教室未安裝實(shí)物展臺）；

三、使用注意事項(xiàng)

1、多媒體教室的通用設(shè)備一般包括：投影機(jī)、計(jì)算機(jī)、擴(kuò)音設(shè)備、話筒、多媒體控制器、實(shí)物展臺、影碟機(jī)等設(shè)備。為保證教師的正常教學(xué)，使用者應(yīng)優(yōu)先使用前面所述的通用設(shè)備。

2、多媒體教室的計(jì)算機(jī)一般安裝有WIN2000或WINXP操作系統(tǒng)及常用應(yīng)用軟件，一般包括：office2003、壓縮軟件WINRAR、REALPLAY、MEDIAPLAY，教師上課使用的課件應(yīng)優(yōu)先使用以上軟件，如有特殊要求應(yīng)提前向管理人員提出，核準(zhǔn)后由多媒體管理人員協(xié)助安裝所需軟件。

3、多媒體教室的計(jì)算機(jī)提供CDROM光驅(qū)、至少一個(gè)可用USB接口。教師應(yīng)優(yōu)先使用CDROM光盤、U盤作為計(jì)算機(jī)課件的存儲設(shè)備，盡量不要使用DVD光盤、移動(dòng)硬盤、軟盤和其它不支持的存儲設(shè)備。多媒體教室的計(jì)算機(jī)一般可保證推薦使用的設(shè)備正常使用。

4、如遇到斷電，須間隔5分鐘才能再次啟動(dòng)投影機(jī)。

5、使用計(jì)算機(jī)時(shí) 應(yīng)避免所用課件將病毒程序帶入，不得隨意刪除計(jì)算機(jī)上的程序和文件，不得更改設(shè)備的設(shè)置參數(shù)。

6、對于手動(dòng)控制的電動(dòng)屏幕，在上升或者下降過程完成時(shí)，必須將控制手柄置于停止?fàn)顟B(tài)。

7、無線話筒的耗電量較高，為保證正常上課，不用話筒時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源。

三、培訓(xùn)對象

全體青年教師

四、時(shí)間安排（第一周星期天下午）

河口鄉(xiāng)學(xué)校教務(wù)處

2011年9月