第一篇：幼兒園有效教學(xué)與一日生活優(yōu)化的探討

幼兒園有效教學(xué)與一日生活優(yōu)化的探討

《 幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡稱《 綱要 》）中明確提出幼兒園“教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中”。筆者對幼兒園的教學(xué)與幼兒一日生活優(yōu)化進(jìn)行了長期的觀察和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)兩者之間存在以下內(nèi)在聯(lián)系：將幼兒園教學(xué)滲透在幼兒一日生活之中，可以促使教學(xué)有效性的發(fā)揮，而有效教學(xué)也將進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的一日生活。本文嘗試從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)途徑和教學(xué)內(nèi)容三方面進(jìn)行闡述。

一、將教學(xué)滲透在幼兒一日生活之中，開展有效教學(xué)

幼兒園教學(xué)是精心安排的外部條件或環(huán)境，用以支持、激發(fā)、促進(jìn)和引導(dǎo)幼兒順利開展學(xué)習(xí)和達(dá)成有效學(xué)習(xí)結(jié)果的過程，其本質(zhì)是教師有目的、有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的活動過程。[1]“將幼兒園教學(xué)滲透在幼兒一日生活之中，開展有效教學(xué)”是時代對幼兒園教學(xué)提出的要求，也是幼兒園教學(xué)發(fā)展的必然趨勢。幼兒園有效教學(xué)不僅包括明確的教學(xué)目標(biāo)、清晰的教學(xué)思路、得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，而且幼兒也要積極、主動地參與教學(xué)活動，從而使得師幼、幼幼之間保持有效互動。然而，筆者發(fā)現(xiàn)，幼兒教師在幼兒園教學(xué)中不能與幼兒一日生活有機(jī)聯(lián)系，人為地割裂教學(xué)與游戲、生活的關(guān)系，內(nèi)容的選擇缺乏趣味性、生活性，純粹為教學(xué)而教學(xué)的現(xiàn)象仍然屢見不鮮，這就致使教學(xué)的有效性大打折扣。具體表現(xiàn)在以下幾方面。1．幼兒教師將“一日生活”等同于“日常生活”

從本質(zhì)上說，日常生活具有自在性、重復(fù)性、常規(guī)性和前反思性等特征，很少表現(xiàn)出創(chuàng)新。而幼兒的一日生活包括了多種多樣的活動，大致分為專門的學(xué)習(xí)活動、游戲活動和生活活動，這些活動在幼兒的發(fā)展中具有特殊的價值，是一個教育整體。如果將“一日生活”與“日常生活”等同起來，那“日常生活”的惰性和保守性必然會抑制教師創(chuàng)造性的發(fā)揮，使人懶于反思，甚至不會反思，最終影響教師的專業(yè)發(fā)展和幼兒的成長。2．教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定不夠生活化

目前，幼兒園教學(xué)更多的是在正規(guī)的課堂上進(jìn)行，教師以為有目的、有計(jì)劃地設(shè)計(jì)了集體教學(xué)方案，讓幼兒學(xué)到了知識，教學(xué)目標(biāo)就達(dá)到了。但是，幼兒教育的價值取向不應(yīng)是只注重靜態(tài)知識的傳授，而應(yīng)更注重孩子的情感態(tài)度和探究解決問題能力的培養(yǎng)。幼兒園教學(xué)的目標(biāo)之一在于引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和解決生活中的實(shí)際問題。然而，在一日生活中，我們發(fā)現(xiàn)許多孩子缺乏發(fā)現(xiàn)問題和解決實(shí)際問題的能力。一篇大班科學(xué)教案《 家用電器 》的活動目標(biāo)是：①在交流分享中認(rèn)識各種家用電器的名稱，感受家用電器在人們生活中的用處。②對生活中的家用電器感興趣。通過活動，小朋友認(rèn)識了各種家用電器的名稱，而對于如何使用這些家用電器卻知之甚少。這與教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定不夠生活化有關(guān)。3．教學(xué)途徑不夠生活化

幼兒一日生活大致包括專門的學(xué)習(xí)活動、游戲活動和生活活動。其中，生活活動是幼兒在園活動的重要組成部分。晨間鍛煉、用餐、就寢、散步、日常勞動等都是與生活直接關(guān)聯(lián)的活動。對于幼兒來說，身體的發(fā)展、基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成是最為重要的目標(biāo)。因此，生活活動在幼兒園課程中占據(jù)重要的地位，是幼兒園課程的一個重要特質(zhì)。生活活動對幼兒的發(fā)展有特殊的意義?，F(xiàn)實(shí)生活具有對課程內(nèi)容的滲透作用、綜合作用，生活就是一種綜合性的活動，生活活動中包含了多領(lǐng)域的豐富的教育內(nèi)容。4．教學(xué)內(nèi)容不夠生活化

幼兒園的教學(xué)內(nèi)容不夠生活化。比如，在一日生活中，幼兒對周圍世界的好奇和疑問無時無刻不在發(fā)生，教師應(yīng)敏銳地察覺到幼兒可能隨時出現(xiàn)探究事物和關(guān)注事物的興趣，從而生成系列的不斷深入的探究活動或短時間內(nèi)可以完成的隨機(jī)教育活動。這是教學(xué)內(nèi)容生活化的更深層的含義。然而，由于一些教師自身觀念以及能力等方面的原因，科學(xué)教育的教學(xué)內(nèi)容與大部分幼兒目前想要知道的東西和想要解決的問題相差較遠(yuǎn)，教學(xué)的主要目的還是為了讓幼兒更好地理解和掌握教師教給他們的知識。在過去的兩年里，很多幼兒園都圍繞“北京奧運(yùn)會”為主題開展了形形色色的活動，但是，教師都真正站在孩子的角度去思考“這個教學(xué)內(nèi)容是不是孩子當(dāng)前想要知道的東西”了嗎？幼兒如果能感受和體驗(yàn)到所探究和學(xué)習(xí)的內(nèi)容對自己和同伴的意義，那么幼兒就會積極主動地投入活動，進(jìn)行有效的師幼互動，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性。

二、有效教學(xué)將優(yōu)化幼兒一日生活

把幼兒園教學(xué)滲透到幼兒的一日生活中，將教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)途徑、教學(xué)內(nèi)容生活化，進(jìn)行有效教學(xué)，必將優(yōu)化幼兒的一日生活。具體表現(xiàn)在以下幾個方面。1．教學(xué)目標(biāo)生活化，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和解決一日生活中的實(shí)際問題

幼兒園教學(xué)的目標(biāo)之一在于引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和解決生活中的實(shí)際問題。在探索實(shí)際問題時，教師應(yīng)重視幼兒的主動建構(gòu)學(xué)習(xí)過程，激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探究欲望，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察、推理、驗(yàn)證等方法，鼓勵幼兒運(yùn)用比較、概括、判斷與推理等多種思維方式，去發(fā)現(xiàn)和解決身邊的實(shí)際問題。比如，幼兒在學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)中的分類方法后，能將此種數(shù)學(xué)方法運(yùn)用到生活中，將玩具、生活用具按照一定的方法進(jìn)行分類，讓周圍環(huán)境整齊有序；又如，在“占圈”的游戲中，“四人占圈”時出現(xiàn)四人不能同時雙腳站進(jìn)圈內(nèi)的問題，幼兒通過觀察、分析、比較，想出了四人各伸一只腳進(jìn)圈的解決辦法。

2．教學(xué)途徑生活化，引導(dǎo)幼兒做生活的“有心人”

教師要在一日生活中抓住時機(jī)，巧妙利用生活環(huán)節(jié)，有意識、有目的地讓幼兒留意周圍的、密切貼近的生活信息，使教學(xué)途徑生活化，引導(dǎo)幼兒做生活的“有心人”，從而更好地管理自己的活動。如學(xué)習(xí)數(shù)字，讓幼兒說出自己的班級號、身高、體重、家庭電話號碼、門牌號碼等與日常生活密切相關(guān)的一些數(shù)字及其作用；認(rèn)識時鐘，教師可以在各個生活環(huán)節(jié)中如起床、上幼兒園、吃飯、游戲、睡覺、離園等都給孩子時間上的提示，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識時鐘，并讓幼兒知道在幼兒園不同的時間要做不同的事情。此外，從生活環(huán)境中選擇廢舊物品作為活動操作材料，能很好地幫助孩子培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護(hù)周圍環(huán)境、節(jié)約等好習(xí)慣。如在美術(shù)活動中選用易拉罐作為操作材料，自制玩具?；顒舆^后，小朋友開始對易拉罐、紙芯筒、牙膏盒等廢舊物品感興趣了。

3．教學(xué)內(nèi)容生活化，通過有效的師幼互動影響一日生活的其他方面

將教學(xué)內(nèi)容生活化，使幼兒感受和體驗(yàn)到所探究和學(xué)習(xí)的內(nèi)容對自己和同伴的意義，并通過這些內(nèi)容來幫助他們認(rèn)識當(dāng)前想要知道的東西和想要解決的問題，幼兒才能積極主動地投入活動，進(jìn)行有效的師幼互動，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性。教師要重視孩子對周圍世界的好奇和疑問，可以開展多樣性的教學(xué)活動，或進(jìn)行主題探究活動，多方面滿足幼兒的好奇心和探究欲望。幼兒的主體地位在師幼互動中得到足夠的重視，這將有助于建構(gòu)積極、有效的師幼互動，而師幼互動具有網(wǎng)絡(luò)性和擴(kuò)散性影響，它會影響到一日生活的其他方面，如游戲活動和生活活動。因此，教師要將教學(xué)內(nèi)容的生活化重視起來。

總之，幼兒園應(yīng)將教學(xué)滲透在幼兒的一日生活之中，促使教學(xué)有效性的發(fā)揮，同時，有效的教學(xué)又促進(jìn)幼兒一日生活的優(yōu)化。這是一個雙贏的過程。教師可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和成長的養(yǎng)分，并在反思中逐步提高自己，從而更好地開展教學(xué)活動和指導(dǎo)幼兒的一日生活。

第二篇：優(yōu)化幼兒園一日生活專題研究計(jì)劃

如何優(yōu)化幼兒在園一日生活專題研究計(jì)劃

閆家學(xué)區(qū)幼兒園2009.9

幼兒園的一日活動包含了生活活動、運(yùn)動、學(xué)習(xí)活動、游戲活動等主要項(xiàng)目生活活動 旨在幫助幼兒形成最初步的自理能力和良好的生活習(xí)慣，使幼兒在共同的生活中能夠愉快、安全、健康地成長。主要內(nèi)容是：生活自理、交往禮儀、生活常識、自我保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、生活規(guī)則等。

運(yùn)動 旨在提高幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒終身具有健康的身體奠基。主要內(nèi)容是：體育游戲、體操、器械活動、自然因素鍛煉等。學(xué)習(xí)活動 旨在激發(fā)幼兒主動探索，使幼兒在認(rèn)知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。主要內(nèi)容是：語言、品德、社會常識、自然常識、數(shù)學(xué)、音樂、美工等。

游戲活動 旨在滿足幼兒自主自發(fā)性活動的需要，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力和交往合作能力，促進(jìn)幼兒情感、個性健康的發(fā)展。

優(yōu)化幼兒園一日生活應(yīng)該從哪幾個方面著手

優(yōu)化教育過程、優(yōu)化教育方法、優(yōu)化教育內(nèi)容、優(yōu)化教育環(huán)境

一、幼兒日?；顒釉瓌t：

1、一日生活皆教育的原則。

2、保教合一的原則。

3、整體、協(xié)調(diào)、個性化發(fā)展相結(jié)合的原則。

4、教育的活動性與活動的多樣性原則。

5、以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t。

二、合理的生活作息制度，滿足幼兒的生活需要。

2．幼兒園一日生活常規(guī)要求

晨間接待

對幼兒的要求

（一）衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面。

（二）有禮貌地和家長告別。

（三）學(xué)會告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺。

（四）積極投入晨間活動。

晨間檢查

一般要求：對幼兒的臉色、皮膚、眼神、咽喉、精神逐個觀察，并詢問家長。認(rèn)真做好一摸：是否發(fā)燒；

二看：喉部、皮膚和精神；

三問：飲食、睡眠、大小便 情況；

四查：仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

值日生工作的組織與指導(dǎo)

組織晨間活動

準(zhǔn)備好玩具、材料和體育活動器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動，帶領(lǐng)幼兒

觀察，與幼兒交談等。

教育活動

（一）活動前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。

（二）在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習(xí)慣。

大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運(yùn)用已獲得的簡單知識與技能的能力。大班幼兒能對自己完成的作品進(jìn)行自我評價。

（三）在活動過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，不影響活動秩序。

自由活動

愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。

喝水

（一）用自己口杯喝水，喝水時不說笑。

（二）不浪費(fèi)開水，口杯用后放回原處。

盥洗

（一）盥洗時不擁擠。

（二）學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。洗手：（洗手前先擦干凈鼻涕）。

（三）自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動作迅速、認(rèn)真。不玩水，不浸濕衣服和地板。

（四）小班由教師幫助，逐步學(xué)會洗手、臉，中大幼兒應(yīng)獨(dú)立洗手、臉，尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手、臉。

游戲與體育活動

（一）興趣濃厚，活潑愉快。

（二）和老師共同做好活動前的準(zhǔn)備工作

（三）在老師指定的場地內(nèi)游戲，游戲時不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說話、動作輕；使用場地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。

（四）會正確使用玩具，愛護(hù)玩具，會收放玩具。

各項(xiàng)活動要求與安排

1．體育活動：早晨，教育活動后，午點(diǎn)均可安排。

內(nèi)容：體育游戲，球類活動，各種體育器械活動，體操及單項(xiàng)基本動作練習(xí)?？梢匀?、小組或個別的形式，開展幼兒喜愛的活動。

2．游戲活動：早晨、教育活動后、搟后均可安排。

內(nèi)容：創(chuàng)造性游戲（角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲）；有規(guī)則的游戲（智力游戲、音樂游戲、體育游戲），玩沙、玩水；民間游戲等。

3．散步：教育活動后，飯后均可安排。

內(nèi)容：教師利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會，觀察自然，擴(kuò)大視野。教給幼兒觀察方法，讓幼兒學(xué)會觀察。

4．勞動：早上來園后，教育活動后、午后時間安排。有時可和散步，觀察認(rèn)識自然結(jié)合在一起進(jìn)行。

內(nèi)容：有飼養(yǎng)小動物，自然角，花畦、菜圃的種植勞動，幫助老師整理活動室等簡單的清潔衛(wèi)生勞動。

四）對幼兒游戲和活動的組織指導(dǎo)。

1．各種游戲與活動安排在逐日計(jì)劃中，注意動靜和室內(nèi)外活動交替，面向全體，注意個別差異。

2．在游戲與活動中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游戲活動。

3．在游戲與活動中要現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

4．注意安全。

離園

愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。

幼兒一日活動時間安排從固定轉(zhuǎn)變?yōu)殪`活。

一日活動內(nèi)容安排從單一轉(zhuǎn)變?yōu)檎稀?/p>

一日活動實(shí)施，既具統(tǒng)一又富彈性。

1、親切愉快的晨間活動。

2、優(yōu)化教育活動的內(nèi)容，形成富有特色的主題活動。

3、嚴(yán)格活潑的體育活動

4、優(yōu)化一日生活中的游戲活動，獲得愉悅的情感體驗(yàn)。

5、優(yōu)化幼兒的生活活動，促使幼兒身心和諧發(fā)展。

6、豐富多彩的藝術(shù)活動，豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)。

7、配合默契的家園活動

三）、優(yōu)化活動方式，提高教育成效。

1、開展集體、小組、自選等多種活動方式，促進(jìn)不同特點(diǎn)幼兒的充分發(fā)展。

2.開展各項(xiàng)混齡活動，促使不同年齡的幼兒在互動中獲得發(fā)展。

3、開展豐富的平行班和全園性活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

四、優(yōu)化幼兒園環(huán)境，利用富有特色的園所文化陶冶幼兒心靈。

1、優(yōu)化幼兒園的物質(zhì)環(huán)境，使幼兒的一日生活富有情趣和積極的意義。

2、優(yōu)化幼兒園的人際環(huán)境，使幼兒在和諧的氛圍中陶冶健康完整的人格。細(xì)想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教育無所不在，作為教師要時刻關(guān)注幼兒的生活，做出合理的措施，相信我們的寶寶在幼兒園會更快樂，而我們的教師也會收獲更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我想這比什么都珍貴。

第三篇：幼兒園一日生活制度

幼兒園一日生活制度三篇

幼兒園一日生活制度1

幼兒園一日生活制度附作息時間表為保證幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)心理健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣，使幼兒在德、智、體、美方面全面發(fā)展，特制定此制度。

1．作息時間制定需保教、教師代表、保健醫(yī)共同參與制定。

2．結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，制定一日生活中飲食、活動、飲水、睡眠、入廁、盥洗等主要內(nèi)容的時間順序、次數(shù)和間隔。

1）合理的進(jìn)餐，三餐兩點(diǎn)，兩餐間隔3.5~4小時，每次進(jìn)餐時間為20~30分鐘。餐后安靜活動或散步時間10-15分鐘。

2）教育活動時間小班15~20分鐘，中班20分鐘，大班30分鐘。

3）每日戶外活動時間不得少于2小時，上下午各1小時，活動時要求注意強(qiáng)度的掌握，并做到動靜交替，集體活動與分散活動相結(jié)合，集體活動時間不少于30分鐘。

4）每天飲水次數(shù)不少于4次，有兩次固定的集體飲水時間，上下午各1-2次，并做到隨渴隨喝。3~6歲幼兒每次飲水量100-150ml左右，保證幼兒一日飲水量不少于600ml。

5）幼兒園要保證幼兒有充足的午睡時間（2-2.5小時/天）。

6）小班幼兒保證隨時入廁，中、大班幼兒逐漸培養(yǎng)幼兒按時入廁的衛(wèi)生習(xí)慣。中大班女童入廁后需要擦屁股。

7）餐前便后用肥皂和流動水按照“六步洗手法”洗手，摘取毛巾擦手。

8）小、中、大班幼兒每日早中餐后要刷牙（小班幼兒清水刷牙，中大班含氟牙膏刷牙，每次時間不少于3分鐘），晚餐后漱口。

3．正常情況下幼兒要按時來園以保障幼兒一日生活的落實(shí)，若有特殊或請假情況，家長及時告知班級老師。

4．保健醫(yī)每日巡視時應(yīng)當(dāng)檢查一日生活作息制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，并做好觀察及處理記錄，以保證兒童在幼兒園內(nèi)生活的規(guī)律性和穩(wěn)定性。

大班春夏季作息時間表

7:30----8:00

接待來園、戶外活動、集體舞8:00----8:30

幼兒早餐8:30----9:00

幼兒活動區(qū)活動9:00----9:50

室內(nèi)教育活動9:50----10:00

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝奶、喝水、如廁）10:00----11:00

間操、戶外體育活動11:00----11:30

餐前準(zhǔn)備（餐前游戲、幼兒值日生工作）11:30----12:00

進(jìn)餐環(huán)節(jié)（幼兒進(jìn)餐、餐后散步）12:00----14:00

幼兒午睡（生活老師在幼兒起床前15分鐘準(zhǔn)備好午點(diǎn)）。

14:00----14:30

幼兒起床、盥洗、午點(diǎn)、如廁14:30----15:00

室內(nèi)教學(xué)活動15:00----15:10

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝水、如廁）15:10----15:30

室內(nèi)教學(xué)活動15:30----16:50

餐前準(zhǔn)備（餐前游戲、幼兒值日生工作）16:50----17:20

進(jìn)餐環(huán)節(jié)（幼兒晚餐）17:20----17:30

幼兒離園（檢查幼兒儀表）17:30

教師整理好班級物品，關(guān)好門窗、水電，安全離園。

備注：幼兒喝水根據(jù)幼兒需要決定，要保證充足，滿足需要。

中班春夏季作息時間表7:30----8:00

接待來園、戶外活動、集體舞8:00----8:30

幼兒早餐8:30----9:00

幼兒活動區(qū)活動9:00----9:50

室內(nèi)教育活動9:50----10:00

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝奶、喝水、如廁）10:00----11:00

間操、戶外體育活動11:00----11:30

餐前準(zhǔn)備（餐前游戲、幼兒值日生工作）11:30----12:00

進(jìn)餐環(huán)節(jié)（幼兒進(jìn)餐、餐后散步）12:00----14:00

幼兒午睡（生活老師在幼兒起床前15分鐘準(zhǔn)備好午點(diǎn)）。

14:00----14:30

幼兒起床、盥洗、午點(diǎn)、如廁14:30----15:00

室內(nèi)教學(xué)活動15:00----15:10

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝水、如廁）15:10----15:40

室內(nèi)角色游戲15:40----16:50

餐前準(zhǔn)備（餐前游戲、幼兒值日生工作）16:50----17:20

進(jìn)餐環(huán)節(jié)（幼兒晚餐）17:20----17:30

幼兒離園（檢查幼兒儀表）17:30

教師整理好班級物品，關(guān)好門窗、水電，安全離園。

備注：幼兒喝水根據(jù)幼兒需要決定，要保證充足，滿足需要。

小班春夏季作息時間表7:30----8:00

接待來園、戶外活動、集體舞8:00----8:30

幼兒早餐8:30----9:00

幼兒活動區(qū)活動9:00----9:20

室內(nèi)教育活動9:20----9:30

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝奶、喝水、如廁）9:30----9:50

室內(nèi)教育活動9:50----10:00

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝奶、喝水、如廁）10:00----11:00

間操、戶外體育活動11:00----11:30

餐前準(zhǔn)備（餐前游戲、幼兒值日生工作）11:30----12:00

進(jìn)餐環(huán)節(jié)（幼兒進(jìn)餐、餐后散步）12:00----14:30

幼兒午睡（生活老師在幼兒起床前15分鐘準(zhǔn)備好午點(diǎn)）。

14:30----15:00

幼兒起床、盥洗、午點(diǎn)、如廁15:00----15:30

室內(nèi)教學(xué)活動15:30----15:40

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝水、如廁）15:40----16:30

集體舞、戶外體育活動16:30----16:50

餐前準(zhǔn)備（餐前游戲、幼兒值日生工作）16:50----17:20

進(jìn)餐環(huán)節(jié)（幼兒晚餐）17:20----17:30

幼兒離園（檢查幼兒儀表）17:30

教師整理好班級物品，關(guān)好門窗、水電，安全離園。

中大班秋冬季作息時間表7:30----8:00

接待來園、戶外活動、集體舞8:00----8:30

幼兒早餐8:30----9:00

幼兒活動區(qū)活動9:00----9:10

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝水、如廁）9:10----9:45

室內(nèi)教學(xué)活動9:45----10:00

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝奶、喝水、如廁）10:00----11:10

間操、戶外體育活動11:10----11:30

餐前準(zhǔn)備（餐前游戲、幼兒值日生工作）11：30----12:00

進(jìn)餐環(huán)節(jié)（幼兒進(jìn)餐、餐后散步）12:00----14：00

幼兒午睡（生活老師在幼兒起床前15分鐘準(zhǔn)備好午點(diǎn)）14:00----14:30

幼兒起床、盥洗、午點(diǎn)、如廁14:30----15:00

幼兒活動區(qū)活動15:00----15:10

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝水、如廁）15:10----15:40

室內(nèi)教學(xué)活動15:40----15:50

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝水、如廁）15:50---16:40

集體舞、戶外體育活動16:40---16:50

餐前準(zhǔn)備（餐前游戲、幼兒值日生工作）16:50--16：20

進(jìn)餐環(huán)節(jié)（幼兒晚餐）17:20—17:30

幼兒離園（檢查幼兒儀表）17:30

教師整理好班級物品，關(guān)好門窗、水電，安全離園。

小班秋冬季作息時間表7:30----8:00

接待來園、戶外活動、集體舞8:00----8:30

幼兒早餐8:30----8:55

幼兒活動區(qū)活動8:55----9:10

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝水、如廁）9:10----9:40

室內(nèi)教育活動9:40----10;30

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝奶、喝水、如廁）10:00----11:00

間操、戶外體育活動11:00—11:30

餐前準(zhǔn)備（餐前游戲、幼兒值日生工作）11:30—12;00

進(jìn)餐環(huán)節(jié)（幼兒進(jìn)餐、餐后散步）12：00--2：30

幼兒午睡（生活老師在幼兒起床前15分

鐘準(zhǔn)備好午點(diǎn)）。

2:30—3:00

幼兒起床、盥洗、午點(diǎn)、如廁3:00—3:40

室內(nèi)教學(xué)活動3:40—3:50

過渡環(huán)節(jié)（盥洗、喝奶、喝水、如廁）3:50—4:40

集體舞、戶外體育活動4:40---4:50

餐前準(zhǔn)備（餐前游戲、幼兒值日生工作）4:50--5：20

進(jìn)餐環(huán)節(jié)（幼兒晚餐）5:20—5:30

幼兒離園（檢查幼兒儀表）17:30

教師整理好班級物品，關(guān)好門窗、水電，安全離園。

備注：幼兒喝水根據(jù)幼兒需要決定，要保證充足，滿足需要。

幼兒園一日生活制度21、全園工作人員必須遵守幼兒園作息時間，按一日生活各環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時開展各項(xiàng)活動。

2、保證幼兒每天至少兩個小時的戶外活動，其中包括體育活動和自由活動。

3、保證幼兒每天有充足的游戲（區(qū)域）活動時間。

4、除每日安排的飲水、如廁外，允許幼兒根據(jù)需要喝水和排便。

5、各項(xiàng)活動過渡自然，減少不必要的排隊(duì)和等待。

幼兒園作息時間安排

7﹕40——8﹕30??????????????????入園、晨檢、自主性活動

8﹕30——9﹕00???????????????????早操、晨間鍛煉

9﹕00——9﹕30??????????????????學(xué)習(xí)活動

9﹕30——10﹕00??????????????????戶外游戲活動

10﹕00——10﹕20????????????????生活活動（飲水、如廁等）

10﹕20——10﹕50????????????????學(xué)習(xí)活動

10﹕50——11﹕00????????????????餐前活動

11﹕00——11﹕45???????????????午餐

11﹕45——11﹕55???????????????餐后散步

12﹕00——14﹕30???????????????午睡

14﹕30——14﹕50???????????????入園、午檢

14﹕50——15﹕20???????????????游戲、區(qū)域活動

15﹕20——15﹕50???????????????生活活動（午點(diǎn)、飲水、盥洗等）

15﹕50——16﹕20??????????????戶外活動

16﹕20——16﹕50???????????????學(xué)習(xí)活動

16﹕50——17﹕10???????????????離園游戲活動

幼兒園一日生活制度31、科學(xué)安排幼兒的一日生活作息時間，保證每日游戲、戶外活動、體鍛等時間；保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間。

2、根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)合理安排作息。

3、幼兒一日作息的安排要注重動靜交替、室內(nèi)外交替、集體個別交替、正規(guī)與非正規(guī)交替的原則。

4、教師在執(zhí)行一日作息過程中可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行適宜的調(diào)整：

1）根據(jù)天氣及氣候變化進(jìn)行室內(nèi)外的調(diào)整。

2）根據(jù)幼兒活動的實(shí)際需要適當(dāng)延長或縮短活動時間。

第四篇：幼兒園一日生活管理制度

一日生活管理制度

合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡兒童的身心特點(diǎn)，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，幫助幼兒健康快樂地成長。

1、根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體制定一日生活作息時間；

2、活動安排要注意動靜結(jié)合。

3、幼兒要有充足的戶外活動時間，每天戶外活動時間應(yīng)不少于2小時，其中1小時的戶外體育鍛煉時間，1小時的自由活動時間；

4、幼兒每日午睡時間要求保證在2小時左右。

5、結(jié)合《指南》養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣，如：小便、喝水、洗手等。

6、各項(xiàng)活動過渡自然，減少不必要的排隊(duì)和等待。

教學(xué)管理制度

1、幼兒園必須堅(jiān)持“以游戲?yàn)榛净顒印钡脑瓌t，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。

2、面向全體的同時必須注重個性差異，對不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺，確保不同的幼兒在原由基礎(chǔ)上的共同進(jìn)步。

3、尊重、理解、欣賞、激勵幼兒，微笑、和善、親切地面對每名幼兒；嚴(yán)禁訓(xùn)斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，杜絕小學(xué)化教育傾向。

4、制定教育教學(xué)管理評價獎勵辦法，對在活動設(shè)計(jì)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和自制玩教具、活動組織、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

5、幼兒教師要使用普通話，書寫規(guī)范字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與家長的溝通與合作。

教研制度

1、成立教研組，制定教科研計(jì)劃，按照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動，活動有計(jì)劃、有分析、有總結(jié)、有記錄、有評價。

2、教研活動針對園內(nèi)實(shí)際情況開展，每學(xué)期組織園本教研活動3次以上，內(nèi)容豐富，形式多樣，觀摩后組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

3、每學(xué)期初各班要根據(jù)班級實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等，在園內(nèi)進(jìn)行交流、評比。

4、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動活動中各教師要敢學(xué)敢比，相互團(tuán)結(jié)，取長補(bǔ)短，不斷提高業(yè)務(wù)、教改能力及自身素質(zhì)。

5、對縣級、市級、省級、國家級刊物上發(fā)表或參加縣級以上交流的經(jīng)驗(yàn)論文、課題報(bào)告等，給予獎勵。

6、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開闊視野、取長補(bǔ)短。

備課制度

1、每位教師必須做到提前一周備課，每月末的周五上午交年段組長或保教主任審閱，格式規(guī)范，字跡端正、清楚。

2、根據(jù)《指南》及園本課程特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排一日活動，注重保教結(jié)合，有主題計(jì)劃、周計(jì)劃、主題網(wǎng)絡(luò)圖等。

3、在觀察分析幼兒的基礎(chǔ)上，制定具體全面合理的教育目標(biāo)，選擇相應(yīng)的教育內(nèi)容和方法。認(rèn)真鉆研，仔細(xì)琢磨，吃透教材，找出重難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n。

4、教學(xué)準(zhǔn)備充分，每學(xué)期有一定質(zhì)量及數(shù)量的自制教玩具，使用有效并按序存檔。

5、按要求認(rèn)真及時做好教學(xué)反思、案例分析及觀察記錄等。

6、每周周五12：00—14：00為年段集體備課時間，互相切磋教材教法和研討一些理論性問題。

聽、評課制度

1、每學(xué)期組織安排教師外出聽課，外出教師及時做好記錄及反饋工作。

2、園內(nèi)互相聽課要求：園長每月跟班聽課3個半日活動，保教主任每月跟班聽課8日半日活動，年段組長每周聽課1個半日活動、教師聽課每月2個半日活動。

3、課后需寫好聽課分析，及時與聽課者反饋意見：

4、園級教研活動，必須做好說課、評課工作。找出共同問題，提出修正意見，形成虛心好學(xué)，不斷進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)。

財(cái)產(chǎn)管理制度

1、園內(nèi)固定財(cái)產(chǎn)有專人負(fù)責(zé)，建立帳產(chǎn)總帳及分類帳，凡調(diào)入、撥出或購買的固定資產(chǎn)必須在會計(jì)及保管員處登記方可入帳，會計(jì)、保管員每季度或半年核對帳目1次。

2、購進(jìn)物品要經(jīng)驗(yàn)收簽字后方可入帳，按需領(lǐng)取要有簽字制度。

3、對園內(nèi)家具、用具、玩具等由保管員填發(fā)使用登記卡，每學(xué)期由保管員清點(diǎn)核對一次，并做好清點(diǎn)記錄，如有丟失或損壞由使用部門負(fù)責(zé)，視情節(jié)輕重給予批評教育、賠償或處分。

4、凡是出園的物品，必須由領(lǐng)導(dǎo)開證明，否則門衛(wèi)有權(quán)拒絕。

5、園內(nèi)固定資產(chǎn)不予外借或私人使用，其它物品不需用時，退還入庫，保管員在該部門登記本上簽字注銷。

6、保管員對園內(nèi)設(shè)備定期進(jìn)行全面檢查，需小修的及時修理不誤使用，需大修或報(bào)廢的另定計(jì)劃上交園長批準(zhǔn)上報(bào)修理或報(bào)廢。

物品管理制度

1、采取分級管理制度，財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)管理全園財(cái)產(chǎn)，各組室管理所屬的財(cái)產(chǎn)，教師財(cái)產(chǎn)由班主任負(fù)責(zé)保管。

2、幼兒園購置的一切財(cái)產(chǎn)必須登記注冊，一切固定財(cái)產(chǎn)和耐用物品必須具體落實(shí)到各部門、班組由專人負(fù)責(zé)保管并妥善使用。對貴重物品要指定專人保管。

3、各部門清購物品，需提前兩天填好采購清單，經(jīng)園長批準(zhǔn)后由采購人員負(fù)責(zé)采購。

4、購物必須兩人以上，采購的物品（包括食品）必須有發(fā)票、收據(jù)，并要有經(jīng)手人員驗(yàn)收方能入庫或分發(fā)。然后由院長簽名后到會計(jì)師報(bào)銷。

5、要有計(jì)劃購物物品，不浪費(fèi)，不積壓，建立采購裝木，定期合適，帳物要相符。

6、領(lǐng)物用品必須登記簽名，如有損壞（質(zhì)量問題）能修復(fù)的盡量修復(fù)再用，做到物盡其用，不能修復(fù)的應(yīng)以原物調(diào)換，如遺失或人為損壞時，借用人負(fù)責(zé)修理或照價賠償。

7、由于財(cái)產(chǎn)保管人還兼有其他工作，為提高工作效率，每周五下午集中領(lǐng)物。

8、不隨意挪用他室物品并養(yǎng)成用畢歸還原處的好習(xí)慣。

9、幼兒園物品外借須有借用人借條和單位介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后向財(cái)務(wù)室借取，并開出門證。如有損壞或遺失，借用人負(fù)責(zé)修理或照價賠償。

10、所有物品必須節(jié)約使用，反對鋪張浪費(fèi)。

固定資產(chǎn)管理制度

為使本單位管理好、用好各類財(cái)產(chǎn)，延長固定資產(chǎn)的使用年限，特制定固定資產(chǎn)管理制度：

1、根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要，按計(jì)劃購入固定資產(chǎn)，按原始憑證記入帳。

2、對購進(jìn)的固定資產(chǎn)，按類別型號辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)，并根據(jù)原始憑空捏造證登入各類明細(xì)帳。

3、固定資產(chǎn)要定期檢查、盤點(diǎn)，對年久的固定資產(chǎn)要做到勤檢查、勤維修，確保固定資產(chǎn)的正常使用。

4、對將要報(bào)廢的固定資產(chǎn)，進(jìn)行列表登記造冊，向上級機(jī)關(guān)及財(cái)政部門申請，待批準(zhǔn)后規(guī)定進(jìn)行處理并及時登記，沖銷因定資產(chǎn)價值。

票據(jù)管理制度

1、票據(jù)領(lǐng)取。票據(jù)的發(fā)放實(shí)行周轉(zhuǎn)限額、定量領(lǐng)取、解交與領(lǐng)取同步、交一領(lǐng)一的原則。在領(lǐng)取票據(jù)時，應(yīng)先解交已收票據(jù)存根后，再辦理有關(guān)領(lǐng)票手續(xù)，不能突破規(guī)定的周轉(zhuǎn)限額。

2、票據(jù)保存。領(lǐng)用的票劇、使用票據(jù)的存根和票據(jù)領(lǐng)用登記薄應(yīng)妥善保存。所領(lǐng)票據(jù)必須專人保管。凡遺失定額票據(jù)的，應(yīng)按票面金額如數(shù)賠償；票據(jù)存根和票據(jù)領(lǐng)用登記薄保存期按規(guī)定年限進(jìn)行保存。

3、票據(jù)使用。一式四聯(lián)，第一聯(lián)為存根聯(lián)，由開票方留存?zhèn)洳椋诙?lián)為收知書達(dá)理聯(lián)，由付款方收執(zhí)，第三聯(lián)為記帳聯(lián)，為記帳憑證，第四聯(lián)為代收記帳聯(lián)，由被委托單位作為了記帳憑證。專用發(fā)票以加蓋收款單位公章為有效收費(fèi)票據(jù)。

4、嚴(yán)格做到“一生一票”制，嚴(yán)禁涂改、合用一票等現(xiàn)象。

現(xiàn)金管理制度

1、按照現(xiàn)金管理制度，嚴(yán)格掌握庫存現(xiàn)金限額，不準(zhǔn)透支、套取現(xiàn)金，不準(zhǔn)私自挪用公款和借支私用，不準(zhǔn)白條頂庫。

2、派人到外地采購教學(xué)設(shè)備、儀器、幼兒用書，其采購款項(xiàng)，必須由出納通過銀行匯款，不得攜帶大額現(xiàn)金到外地采購。

3、預(yù)借差旅費(fèi)，出納按出差時間長短，路途遠(yuǎn)近，匡算出所需金額，由出差人員填制借據(jù)，校長審簽后借支。

4、對已辦妥的收付憑證，要及時按順序登記現(xiàn)金日記賬，并結(jié)出余額。賬面余額要與實(shí)際庫存現(xiàn)金核對相符，日清月結(jié)。若有長短款要及時向出納負(fù)責(zé)人報(bào)告，查明原因及時處理。

5、負(fù)責(zé)保管庫存現(xiàn)金及現(xiàn)金支票、收據(jù)、有關(guān)印章，要確保其安全和完整無損，如有短缺，要追究其經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

6、各類外出人員返回后，一周內(nèi)必須到出納結(jié)算報(bào)銷。如有特殊情況，本人確實(shí)無法來結(jié)賬，應(yīng)經(jīng)園長批準(zhǔn)，同時要指定他人按期結(jié)賬。凡逾期不結(jié)者，從借款人工資中扣除。

支出審批制度

1、一切經(jīng)費(fèi)活動實(shí)行園長一支筆的審批制度。

2、各項(xiàng)支出嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度和學(xué)校有關(guān)規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)支出應(yīng)按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，不得虛列虛報(bào)，不得以計(jì)劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替。對違反規(guī)定的開支，財(cái)務(wù)人員應(yīng)拒絕辦理。

3、在預(yù)算安排之內(nèi)的正常開支，有經(jīng)費(fèi)來源，又符合財(cái)務(wù)規(guī)定，單項(xiàng)或單價在5000千元以內(nèi)由園長審批；5000千元以上由園務(wù)會集體討論決定。

4、凡需購置辦公用品，添置教學(xué)設(shè)備、生活服務(wù)設(shè)施，一律實(shí)行預(yù)先申報(bào)制度，將經(jīng)審批的申報(bào)單交總務(wù)處集中采購，后勤負(fù)責(zé)人要把好價格關(guān)，100元以上必須2個以上同行購買。

5、所有報(bào)銷憑證，應(yīng)有經(jīng)手人簽字，并注明事由，固定資產(chǎn)須預(yù)先登記入庫，保管員簽發(fā)因定資產(chǎn)登記表并附審批單后由園長簽字報(bào)銷。

幼兒園大宗物品采購制度

為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出管理，制止浪費(fèi)，規(guī)范物品采購行為，提高資金的使用效益，特制訂本采購制度。

1、學(xué)校物資采購必須貫徹《中華人民共和國政府采購法》和縣政府有關(guān)政府采購的規(guī)定。

2、學(xué)校大宗物品（指一次性批量購置0.2萬元以上的物品）屬《政府采購目錄》內(nèi)的物品，必須委托政府集中采購機(jī)構(gòu)采購。屬《政府采購目錄》外的物品，根據(jù)有關(guān)要求進(jìn)行采購。

3、大宗物品采購事先要有預(yù)算，并按招標(biāo)或議標(biāo)程序進(jìn)行，由園務(wù)會討論確實(shí)。

4、教學(xué)物品、后勤物品、食堂物品由各部門統(tǒng)一制出采購單報(bào)請園長批準(zhǔn)簽字后，方可由各部門指派人進(jìn)行采購，大宗物品采購須由2人或2人以上經(jīng)辦，園長做好審批和監(jiān)督工作。

5、經(jīng)辦人員要深入了解市場行情，要對商品的價格、質(zhì)量做到心中有數(shù)，使購入的商品質(zhì)優(yōu)價廉，要堅(jiān)持不徇私情，公私分明，廉潔奉公，要精打細(xì)算，避免損失和浪費(fèi)，努力提高資金使用效率。

6、要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)制度，履行好報(bào)銷手續(xù)。大宗物品購物發(fā)票必須有經(jīng)辦人員2人或2人以上簽字，由園長和分管財(cái)務(wù)園長簽字審批付款。

7、所采購物品應(yīng)交保管人員驗(yàn)收登記，并履行物品入庫手續(xù)，登錄入檔后交付使用。

安全工作制度

1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作會議，組織開展專題性的安全檢查和安全培訓(xùn)，強(qiáng)化全體教職員工安全責(zé)任意識；

2、后勤人員每周負(fù)責(zé)檢查一次水、電、氣設(shè)備、大型玩具的安全情況，每月檢查一次房屋，發(fā)現(xiàn)問題及時維修或采取保護(hù)措施，檢查和排除故障情況要有記錄，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故發(fā)生；

3、門衛(wèi)人員要加強(qiáng)保衛(wèi)，避免幼兒私自溜出門外和陌生人接走幼兒的事故發(fā)生。

4、食堂人員要搞好飲食衛(wèi)生，每餐食物新鮮，防止食物中毒，給幼兒開飯、送水，一定要注意冷熱，燙水燙飯必須放在安全的地方和加蓋，避免燙傷事故發(fā)生。

5、教師開展安全教育集體教學(xué)活動每月2次，在游戲活動和日常生活中，對幼兒要經(jīng)常進(jìn)行安全常規(guī)教育，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，不打人、推人、抓人，正確使用剪刀和玩各種玩具、器械，提高幼兒自我保護(hù)意識，避免意外事故的發(fā)生；

6、幼兒活動前保教人員要檢查衣著和場地，排除不安全的因素，大型運(yùn)動器械下要有安全保護(hù)設(shè)施，幼兒玩大型玩具要有老師帶領(lǐng)。

7、組織或帶領(lǐng)幼兒活動時，教師要隨時觀察幼兒的活動情況，保護(hù)幼兒的安全，如發(fā)生以外情況（如摔傷、碰傷等），帶班教師及時與保健教師聯(lián)系，在不能自行處理的情況下，在最短時間內(nèi)送往醫(yī)院，并通知家長。

8、要仔細(xì)地照顧好幼兒的衣、食、住、行，注意觀察幼兒的情緒，鼓勵幼兒說出自己不舒服的地方，教師知道后應(yīng)詳細(xì)查問，依據(jù)病情及時處理或送醫(yī)院治療。

9、堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴，動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。

10、事故賠償：園內(nèi)出現(xiàn)各種事故，根據(jù)情節(jié)的輕重，責(zé)任的大小給予處罰，具體見《安全工作考核細(xì)則》。

安全保衛(wèi)制度

一、全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。

二、加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

三、帶幼兒外出活動，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時清點(diǎn)人數(shù)，走路時注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。

四、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會客和接電話，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來園接幼兒，防止冒領(lǐng)。

五、自行車、電動車、摩托車、汽車等物品必須停在指定區(qū)域，嚴(yán)禁進(jìn)入幼兒活動場所或停放在走道上。六、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。

七、各班組在上班時間，安全工作由班長負(fù)責(zé)，下班時間必須關(guān)好門窗，關(guān)閉所有電氣、水龍頭、拔掉所有插銷，全面檢查班內(nèi)無異常情況方能離園，節(jié)假日值班人員做好巡視工作，切實(shí)做好保衛(wèi)工作。

八、每學(xué)期初，檢查維護(hù)各種電器、電線電路、消防器材（室內(nèi)外各種玩具），防止事故發(fā)生。

九、幼兒在園如發(fā)生骨折、縫針等重大事故，當(dāng)班人員必須及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并送醫(yī)院治療，并及時通知家長，寫出事故發(fā)生情況報(bào)告，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當(dāng)事人相應(yīng)處理。

十、代辦領(lǐng)導(dǎo)和值班人員嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，每月一大查，每周一小查，每天一巡查，防患于未然。

幼兒園教學(xué)工作安全制度

一、教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全制度

1、各班要教育幼兒上下樓梯右行禮讓，不得擁擠起哄，不得相互推攘。

2、各班要教育幼兒自由活動時間不得打鬧喧嘩，更不得追逐嬉戲。

3、各班要每天檢查教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及電器線路，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報(bào)告，嚴(yán)防安全事故。

4、在多媒體教室任課教師要認(rèn)真檢查并及時維修教學(xué)設(shè)施，保障教學(xué)設(shè)備設(shè)施的完好性及安全性。

5、放學(xué)或午間休息時間，各值日值周教師必須按時到位巡羅，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況，及時處理。

二、課堂教學(xué)安全管理制度

1、教師要努力提高職業(yè)道德水平，關(guān)心愛護(hù)幼兒，學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》，依法維護(hù)幼兒的健康成長

2、在教學(xué)中要滲透安全教育，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育。

3、在課堂教學(xué)中，安全工作實(shí)行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任追究制。

4、針對幼兒的心理特點(diǎn)對其進(jìn)行心理健康教育，幫助幼兒解除心理障礙，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

6、要關(guān)心愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒。

7、在健康教育活動中，要根據(jù)幼兒心理、生理特點(diǎn)，遵循體育運(yùn)動規(guī)律，精心安排教材，科學(xué)組織教學(xué)，合理安排運(yùn)動量。幼兒活動要安排在教師的視線范圍內(nèi)。

8、幼兒外出活動要有計(jì)劃、有組織，必須報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)同意，確保安全。

9、教學(xué)用的器材、場所要有安全保證。

戶外體育活動安全

一、教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平選擇戶外體育活動項(xiàng)目。

二、活動前要認(rèn)真檢查幼兒的衣褲、鞋子、運(yùn)動器械和運(yùn)動場地，消除不安全隱患。

三、幼兒在活動中保教人員不得擅自離開幼兒，所有的幼兒都要在保教人員的視野中，教師要注視每一位幼兒的活動，并觀察每一位幼兒的情緒，防止有幼兒間發(fā)生沖突，造成相互推擠等現(xiàn)象。

四、活動前教師要交代清楚活動注意事項(xiàng)、動作要領(lǐng)、活動范圍等事項(xiàng)。

交 通 安 全

一、各班老師要做到不能讓幼兒獨(dú)自回家，要幼兒家長親自接送。

二、老師必須熟悉每位家長，不能讓不認(rèn)識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才通讓他人接走。

三、為了確保，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。

四、如遇家長工作忙，遲接幼兒，班主任一定要安撫好幼兒情緒，讓其安心、愉快地在園中等待家長，不能讓其私自溜回家；同時班主任與值班教師要做好交接班工作，值班老師一定要將幼兒親自交到家長手中。

五、各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。

幼兒午睡、午餐安全

一、餐前、餐后不組織幼兒劇烈活動，以免引起幼兒腸胃不適反應(yīng)。

二、要精心照顧幼兒進(jìn)餐，注意觀察掌握每一位幼兒的進(jìn)食量。

三、稀飯、菜湯、開水等要進(jìn)行降溫后才能給幼兒飲用，且要放在安全的地方。

四、要在幼兒進(jìn)餐前將餐桌用消毒劑和清水擦洗，防止把細(xì)菌帶入口中。

五、幼兒睡眠前要認(rèn)真檢查幼兒手中、口中及衣物兜中是否有異物，防止幼兒在睡床上玩或食用。

六、在午睡管理中，教師要及時巡回檢查幼兒不正確睡姿，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

幼兒園外出活動安全制度

一、要事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有水塘和其它危險(xiǎn)物，并及時排除安全隱患。

二、每次活動必須事先寫好計(jì)劃，行政領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)師、教師、保育員要以幼兒為中心關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動中的安全。每次活動必須有3名以上工作人員跟隨照顧。

三、出發(fā)前要對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，編好組，檢查幼兒衣物和身體。

四、行進(jìn)時工作人員應(yīng)時刻走在幼兒隊(duì)伍的外側(cè)和兩頭，視線不能離開幼兒。

五、外出上汽車時老師必須在兩頭及中間照顧，行車時，不能讓幼兒探出頭伸出手到窗外。下車時，必須有一名教師先下車接孩子，排好隊(duì)由帶班老師領(lǐng)隊(duì)，帶到指定位置再進(jìn)行活動。

六、活動時，每換一個活動地點(diǎn)或內(nèi)容都要及時提醒幼兒注意安全，并認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。

七、活動結(jié)束時，教師要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，排好隊(duì)回到幼兒園。

八、有計(jì)劃地鍛煉幼兒機(jī)體，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力，做好夏季防暑降溫，冬季防寒取暖工作，防止中暑和凍傷。

九、外出或戶外活動時，教師、保育員要時刻提高警惕，不讓幼兒接近陌生人。

十、外出或戶外活動時，要求幼兒不許奔跑，要在指定活動范圍內(nèi)游戲。

幼兒園校舍安全保衛(wèi)制度

為了加強(qiáng)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，保護(hù)幼兒園師生和財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的保教秩序，特制定安全保衛(wèi)制度如下。

一、幼兒園建立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由園主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專（兼職）人員配合負(fù)責(zé)全園的安全保衛(wèi)工作。

二、各班班主任和各部門負(fù)責(zé)人要落實(shí)崗位責(zé)任制，安排好本班、本部門以及自己所管轄的各項(xiàng)安全防范工作。

三、保安和門衛(wèi)人員要加強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和園門進(jìn)出制度。

四、家長接送孩子必修憑接送卡進(jìn)出幼兒園，幼兒單獨(dú)不得進(jìn)出園門。放學(xué)后家長應(yīng)帶孩子盡快離開幼兒園。

五、建立值班制度，節(jié)假日、重大活動以及非常時期，應(yīng)安排專人值班，值班人員應(yīng)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)、確保幼兒園師生安全和財(cái)產(chǎn)安全。

六、每天放學(xué)、下班、節(jié)假日以及幼兒園舉辦集體活動時，各班、各部門都要提高警惕，安排好本班、本部門的安全防范工作，要鎖好門窗，書櫥、保險(xiǎn)柜。

七、財(cái)務(wù)人員應(yīng)按財(cái)會制度保留現(xiàn)金。對于貴重物品和主要文獻(xiàn)資料、票證、印章等各部門都要妥善保管好，放到安全處。

八、易燃、易爆和有毒物品不得帶入幼兒園。

九、每天放學(xué)、下班、節(jié)假日前，各班、各部門都要切斷所有電器的電源。

十、加強(qiáng)對供電系統(tǒng)和設(shè)施的管理，定期檢查電源、線路，及時排除隱患和故障，避免因安裝不當(dāng)、管理不善所造成的觸電傷亡事故，確保幼兒園供電系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

十一、安全檢查人員、值班人員、保安和門衛(wèi)若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時匯報(bào)或報(bào)警。

十二、園門、教室、辦公室以及其它重要場所，應(yīng)按幼兒園統(tǒng)一規(guī)定時間落鎖，防止壞人入內(nèi)。

十三、加強(qiáng)對全園各部位的巡察，組織保衛(wèi)人員查找治安及火災(zāi)隱患，及時處理和做好防范。

十四、做好幼兒園周邊環(huán)境的綜合整治工作和與派出所的配合工作，提高幼兒園的安全防范能力。

十五、門衛(wèi)人員要按規(guī)定時間打開“110”報(bào)警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，如報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警應(yīng)及時巡查。

十六、做好幼兒園門前交通的護(hù)導(dǎo)工作。

幼兒園教學(xué)區(qū)消防安全制度

為了孩子的安全，保障他們的身心健康，讓家長放心，讓社會滿意，我園特訂如下消防安全制度：

一.幼兒園的消防安全工作本著“防范與未燃”的宗旨，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，由專人負(fù)責(zé)管理安全消防工作。

二.按照消防有關(guān)條例，在廚房及各樓道口配置消防滅火器及消防栓，并定期請消防專業(yè)人員進(jìn)行檢查，更新。保證各設(shè)備使用的有效性和便捷性。

三.由幼兒園消防安全負(fù)責(zé)人安排，定期向幼兒園各位保教人員進(jìn)行消防安全講座，傳授消防安全知識，并組織相應(yīng)的消防演習(xí)活動，每位教職員工人人學(xué)會使用滅火器。

四.定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣、電器等器材的使用安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施，請有關(guān)的專業(yè)人員進(jìn)行維修解決。

五.在干燥季節(jié)，進(jìn)一步樹立安全意識，加強(qiáng)安全巡查，杜絕消防安全隱患。

六.在各班及食堂、倉庫等部門建立安全責(zé)任制，由班主任及各部門負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)各自的消防安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時向消防負(fù)責(zé)人員匯報(bào)，萬一發(fā)生火災(zāi)，首先應(yīng)迅速組織幼兒從安全出口進(jìn)行疏散，嚴(yán)禁組織幼兒參加救火行動。

七.由各班教師負(fù)責(zé)做好幼兒的消防安全宣傳教育工作，嚴(yán)禁幼兒玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品，并嚴(yán)把入園關(guān)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品上幼兒園。

八.由各班的老師負(fù)責(zé)做好對家長的消防安全宣傳工作，嚴(yán)禁家長在幼兒園內(nèi)吸煙，或給幼兒購買易燃易爆的物品。

幼兒園衛(wèi)生保潔制度 為了幼兒身體健康，根據(jù)國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》要求，幼兒園特制定以下消毒衛(wèi)生制度：

一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天用紫外線燈照30分鐘。

二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。

三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴曬一次。

四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。

五、門把手消毒。教學(xué)區(qū)幼兒在園期間，用消毒液擦洗一次，生活區(qū)幼兒每次回寢前，用消毒液洗擦洗。

六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。

七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁所或清毒水沖洗消毒。

八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。

九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預(yù)防疾病。

十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強(qiáng)衛(wèi)生工作。

幼兒園門衛(wèi)管理制度

為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，使幼兒園師生財(cái)產(chǎn)免受破壞和損失，切實(shí)保障師生員工人身安全，特制定門衛(wèi)保安制度：

1、值班人員必須嚴(yán)守崗位，認(rèn)真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。

2、做好來訪人員登記和驗(yàn)證。來訪人員進(jìn)園必須先征詢被訪者的同意，經(jīng)驗(yàn)證登記后方可入內(nèi)。未經(jīng)允許外來人員不得隨意進(jìn)出園區(qū)，更不準(zhǔn)以任何借口無理取鬧，影響正常秩序，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應(yīng)主動報(bào)警，破壞幼兒園正常秩序人員要依法嚴(yán)懲。

3、外來機(jī)動車輛未經(jīng)許可不得進(jìn)入幼兒園，應(yīng)到規(guī)定位置停放。

4、嚴(yán)禁各種商販進(jìn)入園內(nèi)或在幼兒園門口擺攤叫賣。

5、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發(fā)放的接送卡進(jìn)出幼兒園，不在正常時間段接幼兒需做好接領(lǐng)幼兒登記，嚴(yán)防孩子走失。

6、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關(guān)閉幼兒園大門。

7、負(fù)責(zé)園內(nèi)及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報(bào)幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組并向有關(guān)部門報(bào)告。

8、熟悉火警，急救等緊急措施，發(fā)生事故及時報(bào)告。

幼兒園巡邏制度

我園為了保障幼兒園師生的人身安全，保障幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定以下門衛(wèi)、巡邏制度：

一、學(xué)校實(shí)行晝夜 24 小時巡邏值班制度，值班人員要嚴(yán)格遵守值班紀(jì)律，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，不得擅自離崗或私自讓他人替崗，嚴(yán)禁進(jìn)行與值班職責(zé)無關(guān)的任何活動。定時對自己負(fù)責(zé)的范圍進(jìn)行巡邏，細(xì)致地檢查每—個角落。認(rèn)真做好巡邏記錄。

二、值班巡邏人員要按時到崗，認(rèn)真做好交接班工作，做到不漏崗，不脫崗，保證值班巡邏工作正常、連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。未處理完的當(dāng)班事務(wù)，要給接班人員交待清楚。

三、值班巡邏人員必須具有良好的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，要有應(yīng)對突發(fā)事件的能力，會妥善處理本崗位的險(xiǎn)肇事故，會報(bào)警。

四、門崗值班時，認(rèn)真作好外來聯(lián)系工作人員的登記。晚上作好上級來電記錄，如有重要消息及時通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

五、門崗工作人員，夜間要不定期進(jìn)行巡邏，若發(fā)生安全事故，或發(fā)現(xiàn)安全隱患，要作好記錄，并及時上報(bào)幼兒園的負(fù)責(zé)人。根據(jù)情況的重要程度及時上報(bào)上級主管部門。

六、行政值班人員對每天巡查情況及值班的教師進(jìn)行檢查和考勤。

上墅中心幼兒園車輛停放、通行管理制度

為了加強(qiáng)校園內(nèi)車輛的管理，搞好校園交通秩序，特制定如下規(guī)定：

1．學(xué)校車輛停放點(diǎn)：教師車輛停放在車棚內(nèi)。2．教學(xué)樓等其他各處一律不準(zhǔn)停放車輛。

3．凡屬本校教職員工的機(jī)動車輛，必須按指定位置停放，實(shí)行統(tǒng)一保管，未按規(guī)定停放的，由有關(guān)人員提出批評教育，經(jīng)教育后繼續(xù)亂停放的，后果自負(fù)。

4．所有進(jìn)入校園的外來車輛，均統(tǒng)一停放在指定停車點(diǎn)。5．家長接送子女，不得騎車進(jìn)入校園，并停放在校門口兩邊。6．校園內(nèi)騎自行車者，進(jìn)出校園大門時，必須下車推行。

幼兒傷害處理細(xì)則

為了進(jìn)一步完善幼兒傷害處理辦法，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)園教代會審議并制定以下辦法：

1、設(shè)立安全獎

（1）考核安全獎每月100元。（2）學(xué)期安全獎500元。

（3）由園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教師安全工作認(rèn)真考核，確定沒有發(fā)生一、二級幼兒傷害的，予以發(fā)放安全獎。

2、幼兒傷害分類

根據(jù)性質(zhì)，將幼兒傷害分為一級、二級和三級。一級：情節(jié)嚴(yán)重，幼兒需住院或手術(shù)。二級：情節(jié)較重，幼兒需縫針或休養(yǎng)。

三級：情節(jié)輕，幼兒園保健室能夠自行解決處理。

3、幼兒傷害處理

（1）幼兒傷害后的救助：班級教師與保健教師一起送幼兒去醫(yī)院，同時通知家長或雙方家長，在家長有困難的情況下教師可協(xié)助先墊付醫(yī)療費(fèi)用。

（2）醫(yī)療費(fèi)用的處理

①幼兒在活動中無外力作用，僅僅是自我活動不當(dāng)而引起的受傷事故，醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算后，幼兒園承擔(dān)與幼兒園過錯相當(dāng)?shù)牟糠仲r償責(zé)任或補(bǔ)償。班級教師必須做好家長工作，費(fèi)用由家長承擔(dān)；同時根據(jù)責(zé)任扣除教師相應(yīng)的月考核獎，為一級的，扣除月考核獎的50%；為二級的，扣除月考核獎的20%；為三級的，由保健室登記，根據(jù)學(xué)期總情況酌情處理；如不到保健室及時處理，事后引起家長反饋的，扣除月考核獎的50%。

②幼兒相互之間活動引起的一方受傷，醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算后，保險(xiǎn)公司的理賠之外，根據(jù)各方責(zé)任大小分擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用和其他費(fèi)用（引起事故方家長必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的相應(yīng)費(fèi)用。教師月考核獎同上[（1）]執(zhí)行）。

③一切事故如能自行解決，且能妥善于處理一切后續(xù)問題的，則不參照上兩條處理，適當(dāng)扣除教師月考核。

（3）班級教師（班主任及配班）在事故發(fā)生后，必須共同做好家長工作，如由于工作不到位而引起糾紛等狀況，則事故后的月考核及處理不參照第三條處理，采取除扣月考核獎以外，還須承擔(dān)保險(xiǎn)公司賠償及家長支付的50%總費(fèi)用。

幼兒園食堂環(huán)境衛(wèi)生制度

一、食堂必須持有效衛(wèi)生許可證，到期及時驗(yàn)換。

二、從業(yè)人員按要求如期進(jìn)行健康檢查，衛(wèi)生知識定期培訓(xùn)，持合格證上崗。

三、從業(yè)人員工作時必須穿整潔干凈的工作服，戴口罩、發(fā)帽，堅(jiān)持每日清洗、消毒一次。個人衛(wèi)生做到“四勤”。嚴(yán)禁在操作間內(nèi)洗衣、物。

四、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、干凈、無雜物、室內(nèi)地面清潔、無油垢、無異味，垃圾桶蓋蓋及時清運(yùn)。

五、防蠅、防塵、防鼠設(shè)施齊全，室內(nèi)無蠅、無鼠跡、無蟑螂。

六、各種工具、容器、機(jī)械定位存放，用畢及時洗刷干凈，達(dá)到物見本色;各種防塵布潔凈并有正反標(biāo)記。

七、不制作冷葷食品。要配有留樣冰箱。每日每餐成品飯菜必須留樣且保存24小時

八、各種食品用具要生熟分開，設(shè)有明顯標(biāo)記。菜墩、砧板用畢洗刷干凈，立式存放，要求各面潔凈，物見本色。

九、不采購、不加工腐敗、變質(zhì)、霉變、蟲蛀、攙雜使假、標(biāo)識不全及過期食品。從正規(guī)渠道采購食品，相對固定商店，并做好每日采購的登記臺帳工作。

十、必須采購、使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品添加劑。

十一、庫房食品存放分類上架，隔墻離地，防鼠防潮，不混放。冷藏食品放置方法正確、衛(wèi)生。嚴(yán)禁存放有毒物品和雜物。

食堂安全保衛(wèi)制度

一、食堂應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入幼兒園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，確保師生用餐的衛(wèi)生與安全。

二、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產(chǎn)經(jīng)營人員都必須進(jìn)行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。

三、食堂從業(yè)人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，必須做到：

1、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動清水洗手；接觸直接入口食品之前應(yīng)洗手消毒；

2、穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)；

3、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；

4、不得在食品加工和銷售場所內(nèi)吸煙。

四、認(rèn)真執(zhí)行“食品驗(yàn)收、儲存、加工制度”，蔬菜和伙食品按當(dāng)天的需要量定購和烹調(diào)。

五、嚴(yán)格執(zhí)行“上幼餐用、工用具清洗、消毒、保潔制度”、“上幼食堂從業(yè)人員晨檢制度”、“上幼食堂環(huán)境衛(wèi)生保潔、檢查制度”等一系列衛(wèi)生管理規(guī)章制度，建立健全“幼兒園食物中毒或其他食源性疾患突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制”，落實(shí)食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，嚴(yán)防集體性食物中毒。

六、每天下班前，檢查灶具、液化氣、各電器開關(guān)是否關(guān)閉。

七、冬夏季節(jié)供應(yīng)點(diǎn)心、午餐，做到“五熱”、“五涼”，出食堂的飯、菜、湯必須加蓋。

食堂財(cái)務(wù)管理制度

—、伙食帳目必須日清月結(jié)，帳物相符、堅(jiān)持購物審查制度，采購的東西必須有購貨憑證，并經(jīng)驗(yàn)收員簽字再經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字方可報(bào)銷。

二、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)。

三、節(jié)余虧損原因清楚，報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可處理，不得擅自轉(zhuǎn)帳注銷，幼兒伙食盈虧不能超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

四、不準(zhǔn)用伙食費(fèi)購買其它與伙食無關(guān)的物品。

五、帳目接受接受伙委會的審查，每月需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字方屬有效。

六、每月公開帳目，接受家長和職工監(jiān)督。幼兒園食堂消防安全制度

1、要求全體師生員工嚴(yán)格遵守學(xué)校食堂的消防安全制度。

2、工作人員要熟悉消防器材的使用方法，忠于職守，嚴(yán)格檢查食堂內(nèi)外安全（做到防火、防盜、防破壞、防潮、防爆、防腐蝕、防污染），不得擅自離開工作崗位。

3、加強(qiáng)對消防器材的管理，任何人不得損壞、挪作他用；注意定點(diǎn)存放，過期及時更換，使其常處于有效狀態(tài)。保證消防通道的暢通。

4、食堂操作間“閑人免進(jìn)”。

5、嚴(yán)格遵守液化氣的使用規(guī)定，液化氣使用時不得離人。

6、食堂燃?xì)庠钪車鷩?yán)禁堆放易燃物品。

7、保育員及后勤人員進(jìn)出必須嚴(yán)格遵守消防安全制度，若造成后果將負(fù)一切責(zé)任。

8、食堂工作人員要有足夠的消防安全意識和常識，不得擅自離開工作崗位，以防意外事件的發(fā)生。每次工作人員在工作結(jié)束后要認(rèn)真檢查負(fù)責(zé)區(qū)域的水、電、氣開關(guān)情況，方可離開。

9、消防器材應(yīng)放在安全可見處，要求入室人員能熟練操作。

食品原料采購索證制度

1.采購員要認(rèn)真學(xué)習(xí)采購食品索證管理制度，熟悉并掌握食品原料采購索證要求。

2.采購食品(包括食品成品、原料及食品添加劑、食品容器和包裝材料、食品用工具和設(shè)備)，要按照國家有關(guān)規(guī)定向供方索取產(chǎn)品的檢驗(yàn)合格證和化驗(yàn)單，同時注意檢查核對。合格證明中記載的產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)日期、批號等必須與產(chǎn)品相符，不得涂改、偽造。

3.所索取的檢驗(yàn)合格證明由采購部門妥善保存，以備查驗(yàn)。

4.不得采購腐敗變質(zhì)、摻雜摻假、發(fā)霉生蟲、有毒有害、質(zhì)量不新鮮的食品及原料，以及無產(chǎn)地、無廠名、無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期或標(biāo)識不清以及超過保質(zhì)期限的食品。

5.不得采購無衛(wèi)生許可證的食品生產(chǎn)經(jīng)營者供給的食品。

6.采購乳制品、肉制品、水產(chǎn)制品、食物油、調(diào)味品、酒類飲料、冷食制品、食品添加劑以及衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定應(yīng)當(dāng)索取的其他食品等，均應(yīng)嚴(yán)格索證;生肉、禽類應(yīng)索取獸醫(yī)部門的檢疫合格證，進(jìn)口食品及其原料應(yīng)具有口岸衛(wèi)生監(jiān)督部門出具的檢疫合格證書。

7.驗(yàn)收員在驗(yàn)收食品時，要檢查所收購食品有無檢驗(yàn)合格證明，并做好記錄。

烹調(diào)加工管理制度

1.加工前檢查食品原料質(zhì)量，變質(zhì)食品不下鍋、不蒸煮、不烘烤。

2.熟制加工的食品要燒熟煮透，其中溫度不低于70攝氏度。加工后的直接入口熟食品要盛放在已經(jīng)過消毒的容器或餐具內(nèi)，不得使用未經(jīng)消毒的餐具或容器。

3.烹調(diào)后至使用前需要較長時間(超過兩小時)存放的食品應(yīng)當(dāng)在高于60攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。

4.灶臺、抹布要隨時清洗，保持清潔。不用抹布揩碗盤，滴在盤邊的湯汁用消毒布揩擦。

5.剩余食品及原料按照熟食、半成品、生食的衛(wèi)生要求存放，不可混放和交叉疊放。

6.工作結(jié)束后，調(diào)料加蓋，工具、用具洗刷干凈，定位存放;灶上、灶下地面清洗沖刷干凈，不留殘?jiān)?、油污，不留衛(wèi)生死角，及時清除垃圾。

庫房管理制度

1.主食、副食分庫房存放，食品與非食品不能混放，食品倉庫內(nèi)不得存放有毒有害物品，不得存放個人物品和雜物。

2.倉庫內(nèi)要定期清掃，保持倉庫、貨架清潔衛(wèi)生，經(jīng)常開窗或機(jī)械通風(fēng)設(shè)備通風(fēng)，保持干燥。

3.做好食品數(shù)量、質(zhì)量合格證明或檢疫證明的檢查驗(yàn)收工作。.腐爛變質(zhì)、發(fā)霉生蟲、有毒有害、摻雜摻假、質(zhì)量不新鮮的食品，無衛(wèi)生許可證的生產(chǎn)經(jīng)營者提供的食品，未索證的食品不得驗(yàn)收入庫。

4.做好食品數(shù)量、質(zhì)量入庫登記，做好先進(jìn)先出，易壞先用。

5.食品按類別、品種分架，隔墻、離地整齊擺放，散裝食品及原料儲存容器加蓋密封，同時經(jīng)常檢查，防止霉變。

6.肉類、水產(chǎn)品、禽蛋等易腐食品應(yīng)分別冷藏儲存。用于保存食品的冷藏設(shè)備，必須貼有明顯標(biāo)識并有溫度顯示裝置。肉類、水產(chǎn)品分柜存放，生食品、熟食品、半成品分柜存放，杜絕生熟混放。

7.冷凍設(shè)備定期化霜，保持霜薄(不超過1cm)、氣足。

8.經(jīng)常檢查食品質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和處理變質(zhì)、超過保質(zhì)期限的食品。9.做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作，安裝符合要求的擋鼠板;不得在倉庫內(nèi)抽煙。

粗加工管理制度

1.分設(shè)肉類、水產(chǎn)類、蔬菜、原料加工洗滌區(qū)或池，并要有明顯標(biāo)志。食品原料的加工和存放要在相應(yīng)場所進(jìn)行，不得混放和交叉使用。

2.加工肉類、水產(chǎn)類、蔬菜的操作臺、用具和容器、要分開使用，并要有明顯標(biāo)志。盛裝海水產(chǎn)品的容器要專用。

3.各種食品原料不得就地堆放。清洗加工食品原料必須先檢查質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)腐爛變質(zhì)、有毒有害或其他感官性狀異常，不得加工。

4.蔬菜類食品原料要按“一擇二洗三切”的順序操作，徹底地清洗干凈，做到無泥沙、無雜草、無爛葉。

5.肉類、水產(chǎn)品類食品原料的加工要在專用加工區(qū)或池進(jìn)行。肉類清洗后無血、毛、污，魚類清洗后無鱗、鰓、內(nèi)臟，活禽宰殺放血完全，去凈羽毛、內(nèi)臟。

6.做到刀不銹、板不霉、整齊有序，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。加工結(jié)束及時拖清地面，水池、加工臺工具、用具容器清洗干凈，定位存放;切菜機(jī)、絞肉機(jī)等機(jī)械設(shè)備用后拆開清洗干凈。

7.及時清除垃圾，垃圾桶每日清洗，保持內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

8.不得在加工、清洗食品原料的水池內(nèi)清洗拖布。

從業(yè)人員衛(wèi)生制度

1、食堂工作人員必須取得有效的健康證明，每年體檢一次，合格者方可上崗。

2、食堂工作人員必須穿戴淺色工作服、帽，頭發(fā)不露帽外，操作直接入口食品時應(yīng)戴口罩，不戴戒指，不涂指甲油。

3、食堂工作人員操作食品前和大小便后，應(yīng)洗手消毒，不得穿戴工作服、帽進(jìn)入廁所。

4、食堂工作人員操作食品時不吸煙，不挖鼻孔、掏耳朵，不得對著食品打噴嚏。

5、食堂工作人員應(yīng)做到勤洗手、勤剪指甲，勤理發(fā)洗澡、勤換洗工作服、帽。不隨地吐痰，不亂丟廢棄

從業(yè)人員健康檢查制度

1.食品生產(chǎn)經(jīng)營人員每年必須進(jìn)行健康檢查。

2.食品衛(wèi)生管理人員負(fù)責(zé)組織本單位的健康查體工作，建立從業(yè)人員衛(wèi)生檔案，督促“五病”人員調(diào)離崗位，并對從業(yè)人員健康狀況進(jìn)行日常監(jiān)督管理。

幼兒園家園聯(lián)系制度

1.幼兒園與家長應(yīng)主動配合，密切聯(lián)系，共同承擔(dān)起對幼兒教育的重任。

2.每學(xué)期召開一次家長會議，特殊情況可臨時召開，積極聽取、吸收家長對幼教工作的意見和建議，各班每學(xué)期組織一次家長開放日活動，讓家長了解和參與幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。3.幼兒園要制定幼兒成長記錄，各班要有活動記錄本，要有目標(biāo)，有目的地進(jìn)行家訪，了解幼兒家庭情況，介紹幼兒在園情況。

4.如發(fā)生幼兒碰傷、跌傷等事故或幼兒患急病時，應(yīng)立即與幼兒家長聯(lián)系，連續(xù)家訪直至問題解決為止。

5.利用組織家長學(xué)習(xí)班、出《家長園地》和板報(bào)等各類形式向家長宣傳科學(xué)育兒知識，幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

6.充分利用家長教育資源，開展創(chuàng)造性的教育活動，家長對幼兒園的工作有意見和建議，應(yīng)積極向園領(lǐng)導(dǎo)反映，有組織地解決。

安吉縣上墅中心幼兒園

幼兒園體弱兒管理制度

1.體弱兒管理范圍：包括小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血，維生素D缺乏佝僂病，營養(yǎng)不良，反復(fù)（呼吸道、消化道）感染，先天性心臟病，癲癇病，神經(jīng)精神發(fā)育遲緩，中度以及上肥胖，常見畸形等。

2.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)體弱兒，立即進(jìn)行登記，建立體弱兒管理檔案。

3.對營養(yǎng)不良或中度以上肥胖的幼兒的病因進(jìn)行分析，并及時與家長取得聯(lián)系，采取相應(yīng)的治療方法，,每月測身高、體重一次，平時加強(qiáng)全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時防治，并把情況通知家長。要配合醫(yī)院治療，直至該幼兒得到完全糾正為止。

4.對反復(fù)呼吸道感染的幼兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理，根據(jù)氣候變化適當(dāng)增減衣服，睡眠時應(yīng)讓幼兒避開窗戶或空調(diào)直吹，避免受涼。加強(qiáng)體格鍛煉，在傳染病流行季度少去公共場所，避免交叉感染，及時做好預(yù)防用藥。發(fā)生呼吸道感染時督促按時服藥并配合治療。觀察一年恢復(fù)后,立即轉(zhuǎn)入健康兒童管理。

5.反復(fù)消化道感染的幼兒，三個月測體重一次，觀察變化，飲食上給予易消化的食物。就餐時不催飯，掌握進(jìn)食量。發(fā)生消化道感染時督促按時服藥。半年內(nèi)未發(fā)生消化道感染就可轉(zhuǎn)健康兒童管理。

6.進(jìn)餐時讓體弱兒先洗手先吃；睡覺時讓體弱兒先睡后起；戶外游戲時注意為體弱兒增減衣服，適當(dāng)調(diào)整活動量。

安吉縣上墅中心幼兒園

幼兒園衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)制度

1.做好各項(xiàng)記錄工作，記錄要清楚。

2.每天晨檢、午檢、并做好記錄。

3.對幼兒的每次體檢、職工體檢均做好記錄，根據(jù)體檢情況對幼兒體格發(fā)育，膳食營養(yǎng)，進(jìn)行評價。

4.對幼兒的各種疾病做好記錄，分析原因并及時采取措施。

5.各種衛(wèi)生檢查均做好記錄，對每天的消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。

6.收好幼兒的中藥、中成藥、西藥，并按時為幼兒服藥，中藥燙后為幼兒服，并做好記錄。

安吉縣上墅中心幼兒園

幼兒園衛(wèi)生消毒及隔離制度

一、消毒制度

1.食具、毛巾、餐桌的消毒：餐具一餐一消毒（消毒柜），每幼兒一巾、一杯，巾、杯每日清洗和消毒。

2.寢室、活動室、走廊、盥洗間的衛(wèi)生消毒：寢室、活動室保持室內(nèi)空氣流通，每天開門窗通風(fēng)，保證寢室、活動室、走廊、盥洗間清潔，堅(jiān)持每天要拖洗，每天用消毒液拖擦消毒地板。寢室每天上午9點(diǎn)用紫外線照射一次，教室每天晚上5點(diǎn)用紫外線照射一次。在傳染病流行季節(jié)，應(yīng)根據(jù)具體情況及時做好消毒工作。

3.環(huán)境衛(wèi)生及消毒：保持園內(nèi)清潔衛(wèi)生，做到四化（美化、凈化、綠化、兒化），每天一小掃，每周一大掃，每月一次大打掃。實(shí)行分片包干、定人定點(diǎn)，定期檢查、評比。

4.被褥、玩具的消毒：被褥做到專人專用，每月拆洗一次，每二周在陽光下曝曬一次。玩具要保持清潔，每周清洗消毒。

5.廁所的消毒：廁所要整潔通風(fēng)，做到每天沖洗、消毒，保證無污跡及臭味。

二、隔離制度

1.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)院證明方可回園。

2.對患病兒由衛(wèi)生教師專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時服藥和用餐。3.對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫，隔離觀察，檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

4.幼兒離園一個月以上或外出（離本市）返回時應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。

5.工作人員家中，及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應(yīng)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)采取必要措施。

6.藥物必須妥善保管，吃藥時仔細(xì)核對妥善保管放在兒童不宜拿取處。

安吉縣上墅中心幼兒園 幼兒安全制度

一、預(yù)防燙傷

1.暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。

2.幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。3.冬季取暖期間,保證熱水袋的安全。

二、預(yù)防外傷

1.清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

2.教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?；顒臃秶灰稚?要在教師視線內(nèi),避免保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。

3.幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

4.剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

5.通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。

三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處

1.給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

2.戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。

3.如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如保健老師解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。

4.每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應(yīng)由教師集中保管。

5.幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進(jìn)入氣管。

6.幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

7.建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、預(yù)防中毒

1.兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2.培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3.食堂每日進(jìn)的食品,必須按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,防止不新鮮食品入園。

4.所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保健教師要仔細(xì)核對,防止誤服、錯服。

五、防止走失

1.建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。

2.門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

3.戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點(diǎn)人數(shù)。

六、防止觸電

1.錄音機(jī)、手提電腦放在幼兒夠不到的地方。2.電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的地方。3.經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

安吉縣上墅中心幼兒園 幼兒園健康檢查制度

一、新入園幼兒的健康檢查

1.幼兒在入園前必須到上墅鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個月內(nèi)有效。

2.幼兒入園時應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。3.對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。

4.幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。

5.有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應(yīng)集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

6.入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

二、幼兒定期體格檢查

1.幼兒入園后定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。2.幼兒每半年測身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。

3.定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時矯治。

三、幼兒全日觀察：

1.保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級，向班上老師了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)及時處理。

2.班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

安吉縣上墅中心幼兒園 幼兒體格鍛煉制度

1.有組織地開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動。做到每天上午有早操，下午有活動性游戲。

2.要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉幼兒體格。

3.要有組織、有計(jì)劃地開展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動，尤其要重視小年齡幼兒的體格鍛煉。

4.鍛煉要經(jīng)常和循序漸進(jìn)，活動內(nèi)容和活動量要適合各年齡班幼兒的特點(diǎn)。對個別體弱幼兒要給以特殊照顧。

5.在體育活動中，教師要注意分層指導(dǎo)，保證每位幼兒動作發(fā)展、體質(zhì)增強(qiáng)。

安吉縣上墅中心幼兒園 幼兒飲食制度

1.幼兒飲食有專人負(fù)責(zé)、民主管理，建立由園領(lǐng)導(dǎo)、炊管人員、保健人員、保教人員、孩子家長代表組成的伙委會，每月一次會議，研究飲食問題。

2.飲食費(fèi)專款專用，精打細(xì)算，計(jì)劃開支，合理使用。

3.制定帶量食譜，隔周一次。

4.準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人數(shù)供應(yīng)主副食，不吃隔日剩飯剩菜。

5.工作人員飲食和幼兒飲食要嚴(yán)格分開。

6.保健人員每月計(jì)算幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)量。

7.按時開飯，保證兒童吃飽、吃好每餐飯。

8.午餐要適合幼兒年齡特點(diǎn)，保證幼兒得到各種營養(yǎng)素和足夠的熱量。

9.注意調(diào)配飲食花樣，提高蒸調(diào)技術(shù)，增加幼兒進(jìn)食量，盡最大努力保存營養(yǎng)素，防止維生素的損失。

10.經(jīng)常保持廚房整潔，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具刀、案板、盆、筐、抹布等做到生熟分開、洗涮干凈，食具一餐一消毒，食物要有防蠅設(shè)備。

11.不買腐爛變質(zhì)的食物和蔬菜，水果要洗凈后再吃，培養(yǎng)兒童不吃零食、不挑食的好習(xí)慣。12.炊事員上灶前要洗手，入廁前脫工作服，便后肥皂洗手，操作時不許抽煙。

安吉縣上墅中心幼兒園

幼兒疾病預(yù)防制度

1.貫徹“預(yù)防為主”的方針，密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系，及時做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作。

2.按年齡與季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作，預(yù)防接種率達(dá)百分之百。凡有禁忌癥者不應(yīng)接種或暫緩接種。

3.及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。積極采用各種辦法，防治疾病，降低和控制發(fā)病率。

4.每年給幼兒驅(qū)蟲一次，防止和減少腸道寄生蟲病的發(fā)生。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高疾病的抵抗力。

5.醫(yī)務(wù)人員每學(xué)期要向家長和教職工進(jìn)行預(yù)防疾病的常識宣傳教育，增加保育幼兒的常識。

第五篇：實(shí)用幼兒園一日生活英語

幼兒園一日生活用語

早晨來園

Good morning！早上好！

Put your schoolbag on yourself, please.請背好書包。

Please come in.Say “good-bye” to your daddy/mommy/grandma/grandpa.請進(jìn)。跟爸爸、媽媽、奶奶（外婆）、爺爺（外公）說再見。

迎接入園

How are you doing? 你好嗎？ Glad to see you!你好！Nice to see you!你好！Welcome back.歡迎回來。

Take off your schoolbag , please.請取下你的書包 Go in and take off your coat.進(jìn)來脫下你的外套

早餐時間

Don’t run around now!go to the classroom for some breakfast.現(xiàn)在別到處跑！去教室吃早餐

Wash your hands before your breakfast , please.吃早餐之前請洗手 Go pee-pee and wash your hands.去小便并洗手。

This morning you will eat noodles/milk.今天早上你們吃面條、牛奶

晨間對話

Who’s absent today? 今天誰沒來？ Who’s on duty today? 今天誰值日？ What day is it today? 今天星期幾？ Now , let’s have a roll call.現(xiàn)在我們點(diǎn)名。

晨間活動 Let’s see who is very quiet.我們看看誰安靜。Line the chairs up.把椅子排列好。

Please put them back on the shelf.請把它們放回架子上去。Now ,let’s pick up the toys and set the chairs against the wall.現(xiàn)在把玩具撿起來，把椅子靠墻放好。

戶外活動

Be brave!勇敢一點(diǎn)！

Let’s go kick the ball.我們踢球去。Step over here.到這邊來。Someone is missing.有人不見了。Use this side, please.請這邊走。

Let’s line up one by one.我們一個跟一個地排隊(duì)。Eyes front!眼睛看前面。

Let’s go for a walk.我們散步去吧！Go slowly.慢慢走。Keep moving！繼續(xù)走！Watch out!小心！

盥洗時間

Time to go to the toilet.該上衛(wèi)生間了！Go pee-pee and wash your hands.去小便并洗手。Apply soap.擦上肥皂。

午餐時間

It’s time for lunch.該吃午餐了！

I want to see who has a big mouth.我想看誰會大口吃飯。No talking while eating.吃飯的時候別說話。Keep the table clean.保持桌子干凈。Do you want anymore? 你還想再要一點(diǎn)嗎？ Who wants more? 誰還想要？ Here you are.給你

Put away your chair quietly.輕輕地將椅子放好。

午睡時間

We should be going to sleep now.現(xiàn)在我們應(yīng)該要睡覺。Please toke off your clothes quickly.請脫下你的衣服 Undress self！自己脫衣服！Go to sleep!去睡覺！Close your eyes.閉上眼睛。Lay down.躺下來

Get under the covers.蓋好被子 Wake up , please.請醒醒.Time to get up!該起床了！

離園時間

Have a seat and watch TV.坐在椅子上看電視

Go get your schoolbag and change your clothes.去拿書包，然后換衣服。Please put your chair back.請把你的椅子放回去。Good bye, see you tomorrow.再見！明天見！Have a nice weekend.周末愉快！Who’s that? 那是誰？

It’s time to go home!該回家了！