第一篇：我院教科研工作成果豐碩,穩(wěn)步推進(jìn)

院“十一五”成果系列報(bào)道：我院教科研工作穩(wěn)步推進(jìn)，成績(jī)喜人 科研乃立校之本，強(qiáng)校之基，教科研工作是高等學(xué)校發(fā)展與強(qiáng)大的內(nèi)動(dòng)力。“十一五”期間，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體教職員工的不懈努力下，我院教科研工作經(jīng)歷了從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的不凡歷程。全院上下努力開(kāi)辟科研工作新領(lǐng)域，不斷積累有效經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩的成果。

五年來(lái)，學(xué)院在教學(xué)研究項(xiàng)目、科學(xué)研究項(xiàng)目、精品課程建設(shè)、教材編輯出版、論文創(chuàng)作發(fā)表等方面都取得了較好的成績(jī)，教科研成果數(shù)量與質(zhì)量并舉，教學(xué)與科研相互促進(jìn)。我院在高等學(xué)校省級(jí)教科研工程項(xiàng)目評(píng)審中，先后共有52個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)，包括1個(gè)省級(jí)示范性高等職業(yè)學(xué)校、1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)管理單位、5門省級(jí)精品課程、4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、3個(gè)省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)中心、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4名省級(jí)專業(yè)帶頭人、18個(gè)省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目、8項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、4名省級(jí)教壇新秀、1名省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)管理工作者，其中電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地被批準(zhǔn)為2009年度中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。

在教學(xué)研究方面，學(xué)院累計(jì)批準(zhǔn)教學(xué)研究項(xiàng)目77項(xiàng)，在此基礎(chǔ)上積極申報(bào)省級(jí)以上教學(xué)研究項(xiàng)目，獲得省級(jí)以上教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)18項(xiàng)?？茖W(xué)研究領(lǐng)域亦屢有斬獲，學(xué)院共獲得省部級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng)，廳局級(jí)科研項(xiàng)目11項(xiàng)，院級(jí)科研項(xiàng)目6項(xiàng)；學(xué)院教師在各級(jí)各類學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表300余篇教學(xué)科研論文，我院學(xué)報(bào)《安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》于2005年創(chuàng)刊，“十一五”期間累計(jì)發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文194篇。

學(xué)院的課程、教材建設(shè)也有較好表現(xiàn)，共有24門課程被評(píng)為院級(jí)以上精品課程，其中5門獲得了省級(jí)精品課程立項(xiàng)建設(shè)；學(xué)院教職工主參編的各類教材（不含教輔材料和再版再?。┖嫌?jì)140余本，其中省級(jí)以上規(guī)劃教材13本。

這些成績(jī)的取得來(lái)之不易，凝聚著全院教職工的辛勤汗水和集體智慧。領(lǐng)導(dǎo)的重視和政策的支持對(duì)教科研工作水平的提高起到了促進(jìn)作用。院領(lǐng)導(dǎo)親自申報(bào)、主持多項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目，并取得了豐富的研究成果。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)教科研工作對(duì)學(xué)院發(fā)展的重大意義，并針對(duì)教科研管理機(jī)構(gòu)建設(shè)、研究方向確定、研究方法選擇、研究進(jìn)度管理和研究成果應(yīng)用等方面的具體工作做出指示。對(duì)在教科研工作上努力鉆研的教師給予政策支持，對(duì)取得的教科研成果予以獎(jiǎng)勵(lì)并表彰。這些舉措有力推動(dòng)了學(xué)院教科研工作“重規(guī)范、講實(shí)效、上水平”的良性發(fā)展。

科研管理機(jī)構(gòu)的設(shè)立和管理機(jī)制的完善為教科研工作提供了體制保障。為適應(yīng)教科研管理工作的需要，學(xué)院在教務(wù)處設(shè)立了教研科、學(xué)報(bào)編輯部，組建了學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)。2008年，為適應(yīng)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)的需要，學(xué)院又專門成立了質(zhì)量工程辦公室，并將教科研工作納入質(zhì)量工程進(jìn)行統(tǒng)一管理。各級(jí)各類專門管理機(jī)構(gòu)的成立以及常態(tài)運(yùn)行機(jī)制的建立，保障了學(xué)院教科研項(xiàng)目從選題、立項(xiàng)、對(duì)外申報(bào)與成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行，為提升學(xué)院整體教科研水平發(fā)揮了切實(shí)作用。

系列管理制度的頒布使教科研管理工作更加規(guī)范合理。為適應(yīng)學(xué)院教科研工作發(fā)展實(shí)際，學(xué)院先后頒布了《安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法》、《安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》和《安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等基本管理制度，使教科研管理工作有法可依，有章可循。近年來(lái)，學(xué)院針對(duì)教科研工作發(fā)展形勢(shì)的不斷變化，又出臺(tái)了《安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》和《安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目管理與資金管理暫行辦法》，全面規(guī)范了教科研、質(zhì)量工程工程項(xiàng)目成果獎(jiǎng)勵(lì)和管理等相關(guān)事宜。在各項(xiàng)管理制度保障下，學(xué)院教研科、質(zhì)量工程辦公室與財(cái)務(wù)處密切配合，對(duì)所有立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理，為學(xué)院教科研工作的順利開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的制度保障。

充裕的資金投入是確保各類教科研項(xiàng)目順利進(jìn)行的重要條件。學(xué)院在獲立各級(jí)各類教科研項(xiàng)目的同時(shí)，也獲得了相當(dāng)規(guī)模的經(jīng)費(fèi)支持?！笆晃濉逼陂g，學(xué)院共獲得44項(xiàng)省級(jí)以上教科研項(xiàng)目，爭(zhēng)取到的資助經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)金逐年翻番，預(yù)計(jì)2010年將獲得資助經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)金600余萬(wàn)元。學(xué)院對(duì)各類院級(jí)教科研項(xiàng)目也不斷加大資金投入，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，五年來(lái)學(xué)院累計(jì)投入院級(jí)教科研項(xiàng)目資金近30萬(wàn)元，極大激發(fā)了青年教職工從事科研工作的積極性，為我院教科研工作的持續(xù)推進(jìn)提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保障。

嚴(yán)密的工作部署和深入的摸排挖潛顯著提高了教科研工作效率和成績(jī)。學(xué)院非常重視教科研項(xiàng)目申報(bào)工作，及時(shí)通告相關(guān)信息，統(tǒng)一部署，盡早安排。學(xué)院科研管理部門還根據(jù)歷年項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)情況，總結(jié)規(guī)律經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全院教職員工進(jìn)行逐一摸排，積極鼓勵(lì)、組織符合申報(bào)條件且研究能力強(qiáng)的教師進(jìn)行申報(bào)。事實(shí)證明，學(xué)院嚴(yán)密的部署和有針對(duì)性的幫扶明顯提升了項(xiàng)目申報(bào)成功率，同時(shí)也為培養(yǎng)青年骨干教師、建設(shè)穩(wěn)定的科研團(tuán)隊(duì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

教科研工作水平是衡量一個(gè)高校生命力和品質(zhì)的重要指標(biāo)，經(jīng)過(guò)五年的努力奮斗，我院教科研工作已初具規(guī)模，頗見(jiàn)成效，教職工的科研意識(shí)明顯增強(qiáng)，科研水平逐步提升。今后，學(xué)院將充分發(fā)揮教科研工作的“龍頭”作用，加大教科研管理工作力度，建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，使我院教科研工作再上新臺(tái)階，將我院建設(shè)成為具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)、科研亮點(diǎn)的高水平高職院校。

第二篇：扎實(shí)工作,穩(wěn)步推進(jìn)

扎實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)

?小班化?教育工作如火如荼地開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期，教師們由情緒抵觸到接受，由教學(xué)方式改變的不適應(yīng)到逐步創(chuàng)新做法，學(xué)生由合作的嘈雜到逐步成熟，都已顯示出小班化教育正朝著有條不紊、健康發(fā)展的方向推進(jìn)?，F(xiàn)就我校開(kāi)學(xué)后幾周工作做如下匯報(bào)：

一、階段總結(jié)話體會(huì)

校本交流是促進(jìn)教師反思、敦促教師進(jìn)步的重要手段，也是幫助教師思維進(jìn)步、方法借鑒的有效途徑，是學(xué)校為教師們搭建?自我展示、思維碰撞、互相進(jìn)步?的平臺(tái)。

第一學(xué)期末，學(xué)校根據(jù)一個(gè)學(xué)期以來(lái)?小班化?教育實(shí)施開(kāi)展情況，對(duì)全體參與?小班化?教育的學(xué)科教師布置了假期作業(yè)，撰寫自己在?小班化?教育實(shí)踐中的做法、體會(huì)和反思。新學(xué)期初的2月9日，趙曉紅等6位教師代表做了?小班化?教育工作體會(huì)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。她們分別對(duì)?實(shí)施小班化教育的態(tài)度?、?小班化教育本質(zhì)?、?教案與學(xué)案的分離?、?小組合作的認(rèn)識(shí)?、?促學(xué)教育的‘六要素’的理解和落實(shí)?等談了自己的看法。介紹了?合作小組的組建策略?、?小組合作的培育做法?、?打造小班化教育環(huán)境的辦法?、?利用評(píng)價(jià)將班級(jí)管理理念轉(zhuǎn)化為具體生動(dòng)形式的做法?、?細(xì)化教學(xué)行為的一些做法?、?即時(shí)性評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)和做法?等。同時(shí)，他們也對(duì)具體實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了反思。王嫵艷老師對(duì)?組織小組合作學(xué)習(xí)中存在的‘時(shí)機(jī)不當(dāng)、盲目合作；時(shí)間不足、流于形式；規(guī)則不明、活而無(wú)序’等問(wèn)題?進(jìn)行了反思，并提出了下一階段的努力方向：明確目的、把握時(shí)機(jī)；分工到位、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；轉(zhuǎn)換角色、調(diào)控得當(dāng)。王東梅老師對(duì)實(shí)施小班化教育中的?合作的座位方式?、?晚輔導(dǎo)的方式?、?檢測(cè)方式?提出了自己的建議。杜翠萍老師提出了?自主性和自覺(jué)性如何達(dá)成和諧統(tǒng)一?、?如何調(diào)動(dòng)學(xué)困生的參與熱情，帶動(dòng)其進(jìn)步?兩個(gè)問(wèn)題。

通過(guò)交流體會(huì)，干部教師有了共鳴，找到了問(wèn)題癥結(jié)，鍛煉了教師的同時(shí)，也為教師們提出了小班化教育后階段主攻方向，全體教師感到非常解渴、受益匪淺。

二、扎實(shí)課堂搞研討

?沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)?。促學(xué)教育是對(duì)于教師來(lái)講是一個(gè)新事物，出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾斡龅絾?wèn)題后怎么去解決，如何去落實(shí)？要想發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必須進(jìn)課堂，從基層工作找問(wèn)題，讓基層教師解決問(wèn)題，讓基層教師落實(shí)工作要求。

為此，圍繞課堂教學(xué)這個(gè)主題從四個(gè)方面開(kāi)展工作。①學(xué)習(xí)促學(xué)教育實(shí)施方案。2月9日學(xué)校為全體教師解讀了《?小班化?教育即促學(xué)教育實(shí)施方案》，讓每位教師理解方案中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、主攻方向、設(shè)計(jì)要求、教學(xué)六要素、課堂七環(huán)節(jié)。并要求教師按照方案的要求備課、上課進(jìn)行實(shí)施。②組織課堂教學(xué)研討活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第二周起，連續(xù)三周時(shí)間分別組織了學(xué)科教研組長(zhǎng)實(shí)踐課、班主任實(shí)踐課、理化教師實(shí)踐課活動(dòng)，并分別按學(xué)科組進(jìn)行?說(shuō)課談反思、評(píng)課講亮點(diǎn)、議課提建議?活動(dòng)。③開(kāi)展階段性總結(jié)。2月20日，學(xué)校根據(jù)《大港教育工作會(huì)議》精神，按照《促學(xué)教育實(shí)施方案》要求，結(jié)合第一階段?教研組長(zhǎng)實(shí)踐課?中反映出的情況組織召開(kāi)了?濱湖學(xué)校促學(xué)教育推進(jìn)會(huì)?。會(huì)上，肯定了實(shí)施小班化教育以來(lái)，師生感情逐步加深增強(qiáng)、配合更加默契、師生的關(guān)系更加融洽；課堂教學(xué)的教學(xué)方式悄然發(fā)生變化，教師駕馭課堂的能力不斷提升；合作小組逐步走向成熟化、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)有所提高。教育教師要在促學(xué)教育之路上保持?積極心態(tài)、合作心態(tài)、感恩心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)、農(nóng)民心態(tài)?，要有農(nóng)民品格，并對(duì)學(xué)校本學(xué)期促學(xué)教育的重點(diǎn)工作做了布置和要求。④組織方案驗(yàn)收。經(jīng)過(guò)了一個(gè)階段對(duì)《?小班化?教育即促學(xué)教育實(shí)施方案》的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，為進(jìn)一步規(guī)范促學(xué)教育新標(biāo)準(zhǔn)。3月12日，學(xué)校組織全體干部、教師舉行了《促學(xué)教育方案》的筆試測(cè)評(píng)活動(dòng)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐闡述題。通過(guò)該活動(dòng)，檢驗(yàn)了我校教師的促學(xué)教育理論基礎(chǔ)以及在教學(xué)中各環(huán)節(jié)的實(shí)踐情況，使老師們對(duì)?教學(xué)六要素、七環(huán)節(jié)?模式有了更新的認(rèn)識(shí)和理解。

三、查找問(wèn)題變措施

通過(guò)第一學(xué)期小班化教育的開(kāi)展實(shí)施的調(diào)研思考，結(jié)合一線教師在實(shí)踐中提出的建議和反思，本學(xué)期對(duì)促學(xué)教育實(shí)施過(guò)程中的一些工作做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整：①按照課堂教學(xué)?六要素?的要求，將2520課堂教學(xué)運(yùn)行模式調(diào)整為20205運(yùn)行模式，即20分鐘講授、20分鐘練習(xí)、5分鐘當(dāng)堂檢測(cè)。鼓勵(lì)教師在精心準(zhǔn)備教學(xué)案的基礎(chǔ)上積極開(kāi)展?課堂教學(xué)有效性?的探索，努力尋找和總結(jié)適合自己的?有效提問(wèn)?、?有效活動(dòng)?、?有效合作?、?有效探究?等課堂教學(xué)方法和模式，盡力扭轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的形式主義和表面化現(xiàn)象，全面提高課堂教學(xué)的有效性，提高課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，降低師生的課余負(fù)擔(dān)。②變?教學(xué)案?合體為?教案?與?學(xué)案?分離，學(xué)案以教案為依托，板塊清晰，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、方式方法的形成過(guò)程，關(guān)注幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，關(guān)注有價(jià)值問(wèn)題的設(shè)計(jì)。練習(xí)題的設(shè)置要本著?基礎(chǔ)、有效、實(shí)用、促學(xué)?的原則，既要有保底題，還要有提升題，落實(shí)保底驗(yàn)收。③變校測(cè)為校測(cè)班測(cè)同步，校測(cè)由教務(wù)處組織，班測(cè)由任課教師組織，班主任協(xié)助。加大檢測(cè)次數(shù)，確保每周每學(xué)科至少一次檢測(cè)，同時(shí)，對(duì)初測(cè)不合格學(xué)生執(zhí)行?二次過(guò)關(guān)檢測(cè)?。④變教學(xué)講評(píng)為綜合講評(píng)。在每周一次的教學(xué)講評(píng)后增加班級(jí)管理講評(píng)，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)?流動(dòng)紅旗?。

開(kāi)學(xué)5周多的時(shí)間，雖很短暫，但卻忙碌，更感充實(shí)。促學(xué)教育已經(jīng)度過(guò)?難受期?正朝著?適應(yīng)期?邁進(jìn)，我們會(huì)在局領(lǐng)導(dǎo)和中教科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下不斷挖掘內(nèi)在潛力、不斷更新做法，不遺余力地把促學(xué)教育進(jìn)行下去。

天津市濱海新區(qū)大港濱湖學(xué)?！?012年03月15日

第三篇：全市2014年社會(huì)扶貧成果豐碩

全市2014年社會(huì)扶貧成果豐碩

2014年，經(jīng)過(guò)全市上下的共同努力，全市社會(huì)扶貧工作取得豐碩成果。社會(huì)扶貧處被國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組表彰為全國(guó)社會(huì)扶貧先進(jìn)集體。全年共為貧困地區(qū)直接投入資金31.326億元，其中中央國(guó)家機(jī)關(guān)7.1億元，集團(tuán)3.51億元,一圈4.2億元,33個(gè)區(qū)縣16.05億元,山東14個(gè)地市0.466億元,引進(jìn)落實(shí)項(xiàng)目資金63.19億元，其中中央國(guó)家機(jī)關(guān)38.32億元，市級(jí)扶貧集團(tuán)18.07億元,山東6.8億元。特別是“扶貧日”活動(dòng)募集現(xiàn)金9.24億元，全國(guó)第一。

集團(tuán)扶貧和中央國(guó)家機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧取得新進(jìn)展。對(duì)18個(gè)市級(jí)扶貧集團(tuán)進(jìn)行了調(diào)整，新增成員單位240多個(gè)，達(dá)到498個(gè)。22位市領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終把對(duì)口幫扶作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，親自協(xié)調(diào)、親自銜接、親自調(diào)研、親自組織、親自部署、親自督促落實(shí)。特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自深入到貧困區(qū)縣開(kāi)展扶貧工作調(diào)研，召開(kāi)座談會(huì)，其他市領(lǐng)導(dǎo)也相繼召開(kāi)會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)辦公、走訪慰問(wèn)，推動(dòng)了對(duì)口幫扶工作的深入開(kāi)展。全年直接投入幫扶資金3.51億元，引進(jìn)幫扶資金18.07億元、項(xiàng)目176個(gè)，技術(shù)66項(xiàng)，人才185名，修繕學(xué)校36所，資助貧困學(xué)生9537人，舉辦各類培訓(xùn)班90期共7343人，組織勞務(wù)輸出11392人，派出掛職干部31人，赴對(duì)口幫扶區(qū)縣調(diào)研指導(dǎo)2134人。召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議3次，舉辦培訓(xùn)班1期。加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取中央國(guó)家機(jī)關(guān)支持。截止目前，爭(zhēng)取到中央國(guó)家機(jī)關(guān)和有關(guān)單位為我市貧困地區(qū)直接投入資金7.1億元，引進(jìn)幫扶資金38.32億元、項(xiàng)目91個(gè)，資助貧困學(xué)生355人，舉辦各類培訓(xùn)班40期共10262人，組織勞務(wù)輸出2872人，派出掛職干部10人，赴定點(diǎn)幫扶區(qū)縣考察和調(diào)研172人。區(qū)縣扶貧集團(tuán)籌集資金16.5億元。

東西扶貧協(xié)作實(shí)現(xiàn)新跨越。借助渝洽會(huì)平臺(tái)，5月15日，重慶市扶貧辦與山東省對(duì)口辦在重慶聯(lián)合召開(kāi)了2014年山東·重慶扶貧協(xié)作工作座談會(huì)。會(huì)議達(dá)成了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、進(jìn)一步加強(qiáng)兩地經(jīng)貿(mào)合作、進(jìn)一步管好用活政府援助資金三個(gè)方面的共識(shí)，編印制作了《魯渝協(xié)作成果豐碩——山東重慶扶貧協(xié)作紀(jì)實(shí)》畫(huà)冊(cè)，各區(qū)縣還簽署合作項(xiàng)目28個(gè)、金額28.7億元，到位資金6.8億元,涉及地產(chǎn)、旅游、貿(mào)易等領(lǐng)域。截止目前，山東援助我市財(cái)政資金4660多萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目68個(gè)，打造了一批高山生態(tài)扶貧搬遷示范項(xiàng)目。

首個(gè)“扶貧日”活動(dòng)取得新成果。以全國(guó)設(shè)立首個(gè)“扶貧日”為契機(jī)，按照政才書(shū)記、奇帆市長(zhǎng)、張鳴副市長(zhǎng)的重要批示精神，組織開(kāi)展了以一次系列宣傳、一次新聞發(fā)布會(huì)、一次全市社會(huì)扶貧工作座談會(huì)暨“扶貧日”捐贈(zèng)儀式、一個(gè)貧困農(nóng)民通過(guò)高山生態(tài)扶貧搬遷喜遷新居活動(dòng)、一個(gè)貧困農(nóng)戶股權(quán)分紅發(fā)放儀式、一次“重慶十大扶貧責(zé)任企業(yè)家”、“重慶十大扶貧明星企業(yè)”、“重慶十大扶貧示范項(xiàng)目”推薦評(píng)選活動(dòng)為載體的“六個(gè)一”活動(dòng)，共募集資金9.24億元，全國(guó)第一。另外，市級(jí)18個(gè)扶貧集團(tuán)還為18個(gè)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)區(qū)縣協(xié)調(diào)引進(jìn)落實(shí)項(xiàng)目資金13.78億元。另外，我市7個(gè)集體和個(gè)人受到國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的通報(bào)表彰。社會(huì)扶貧處也在表彰之列。

駐村工作隊(duì)駐村幫扶有了新深化。以領(lǐng)導(dǎo)小組名義下發(fā)了組建駐村工作隊(duì)組的意見(jiàn)，選派優(yōu)秀干部進(jìn)駐貧困村，一駐三年不變，分制定考核指標(biāo)，與干部考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉升掛鉤，主要開(kāi)展政策宣傳、規(guī)劃制定、建檔立卡、扶貧搬遷、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等工作，做到幫扶對(duì)象不脫貧不脫鉤。一是在幫扶力量上進(jìn)一步整合。在2013年選派140名扶貧特派員的基礎(chǔ)上，將大學(xué)生村官、大學(xué)生扶貧志愿者和扶貧掛職干部納入幫扶體系，確保每個(gè)貧困村有3-4名干部幫扶。截止目前，全市已派出駐村工作人員17771名，其中：區(qū)縣干部3110名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部10011名、“三支一扶”人員1816名、集團(tuán)派駐工作人員1074名、大學(xué)生村官1423名、駐村扶貧特派員140名、組織部派駐基層組織人員197名。二是在工作職責(zé)上進(jìn)一步明確。進(jìn)一步明確駐村干部五項(xiàng)職責(zé)、五項(xiàng)工作任務(wù)、六項(xiàng)工作紀(jì)律、十個(gè)必到等方面職責(zé)任務(wù)。三是在資金投入上進(jìn)一步傾斜。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展改革、教育、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門的項(xiàng)目資金猾駐村工作隊(duì)所在的貧困村重點(diǎn)傾斜，并安排駐村工作經(jīng)費(fèi)690萬(wàn)元。四在目標(biāo)管理上進(jìn)一步強(qiáng)化。區(qū)縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組與駐村工作隊(duì)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，根據(jù)貧困村整村扶貧規(guī)劃實(shí)施進(jìn)度，分制定考核指標(biāo)，指標(biāo)完成情況與干部干部考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉升掛鉤。五是在宣傳引導(dǎo)上進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)集中采訪報(bào)道、組織先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等方式，廣泛宣傳駐村干部先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法和工作成效，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持駐村干部、助推整村扶貧的濃厚氛圍。11月下旬在豐都、云陽(yáng)、江津采取專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等方式，舉辦了3期駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)360多名，幫助大家進(jìn)一步理清了駐村幫扶思路，增強(qiáng)了幫扶信心，鼓足了工作干勁。

圈翼幫扶有了新推進(jìn)。今年以來(lái)，“一圈”對(duì)口幫扶“兩翼”，嚴(yán)格落實(shí)1%實(shí)物量，突出高山生態(tài)扶貧搬遷和產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)這個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)交流，完善工作機(jī)制，將60%的資金用于高山生態(tài)扶貧搬遷，全方位、寬領(lǐng)域、多途徑開(kāi)展對(duì)口幫扶工作，全年“ 一圈 ” 區(qū)縣援助 “ 兩翼 ” 區(qū)縣4.2 億多元。

區(qū)縣社會(huì)扶貧和社團(tuán)組織扶貧呈現(xiàn)新拓展。各區(qū)縣和相關(guān)社團(tuán)組織也相繼開(kāi)展了企業(yè)與貧困村結(jié)對(duì)、愛(ài)心捐贈(zèng)、訪貧慰問(wèn)、行業(yè)扶貧、公益慈善、鄉(xiāng)賢回報(bào)家鄉(xiāng)“春暉行動(dòng)”等社會(huì)扶貧活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，區(qū)縣募集資金3.7億多元，市老促會(huì)、扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)、基金會(huì)共籌集資金近1億元。

社會(huì)扶貧處

第四篇：全省黨史研究和宣傳教育成果豐碩范文

2011年黨史宣傳教育成果豐碩

2011年，全省各級(jí)黨史部門以慶祝建黨90周年為中心工作，積極探索新形勢(shì)下黨史研究和宣傳教育工作的新思路、新舉措，不斷拓展黨史工作新領(lǐng)域，努力擴(kuò)大黨史宣傳教育工作的吸引力和影響力，全省黨史宣傳教育工作取得顯著成效。

2010至2011年，省委黨史研究室出版發(fā)行《中國(guó)共產(chǎn)黨甘肅歷史》第一卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨甘肅歷史知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》，《中國(guó)共產(chǎn)黨甘肅省歷屆委員會(huì)委員名錄》（1949.7-2011.1）、《中國(guó)共產(chǎn)黨甘肅大事記》（2000-2010）、《甘肅黨史90周年圖集》等一批黨史研究成果，為開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提供了基本教材。在慶祝建黨90周年活動(dòng)中，省委黨史研究室與省委宣傳部、省委組織部、省委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、省委黨校、省社科聯(lián)共同舉辦?甘肅省慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年理論研討會(huì)?； 在《甘肅日?qǐng)?bào)》、《黨的建設(shè)》雜志、《中國(guó)甘肅網(wǎng)》、《甘肅黨史網(wǎng)》和各大媒體發(fā)表一批學(xué)習(xí)宣傳黨史的重點(diǎn)理論文章和紀(jì)念文章；與甘肅電視臺(tái)合作開(kāi)辦甘肅黨史訪談節(jié)目；與甘肅日?qǐng)?bào)共同推出《隴原英雄譜》、《甘肅黨史大事要覽》等專題欄目；與甘肅廣播電臺(tái)聯(lián)合開(kāi)辦?先鋒贊?欄目，在全省引起很大反響；與省直機(jī)關(guān)工委等單位聯(lián)合舉辦的?迎接建黨90周年，‘學(xué) 1

黨史、知黨情、跟黨走’?黨史知識(shí)競(jìng)賽，參加人員覆蓋14市州，達(dá)30多萬(wàn)人次。省委黨史研究室專家還深入省委政法委、省委老干局、省軍區(qū)邊防營(yíng)、蘭州理工大學(xué)國(guó)防生隊(duì)、省旅游局等單位開(kāi)展《甘肅黨史的特征與亮點(diǎn)》、《紅軍長(zhǎng)征過(guò)甘肅》等專題宣講活動(dòng)，受到廣大黨員干部、青年學(xué)生和部隊(duì)官兵的好評(píng)。全省各級(jí)黨史部門也主動(dòng)作為，開(kāi)展和參與了形式多樣的黨史宣傳教育活動(dòng)；編寫出版了一大批各類黨史讀本，與報(bào)紙、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體合作，推出一批黨史專欄，舉辦了豐富多彩的群眾性文藝活動(dòng)。

2012年，全省黨史部門將進(jìn)一步做好黨史宣傳教育工作，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大和省十二次黨代會(huì)勝利召開(kāi)。

（省委黨史研究室李曉軍）

第五篇：統(tǒng)籌兼顧 穩(wěn)步推進(jìn)

統(tǒng)籌兼顧

穩(wěn)步推進(jìn)

實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)快速、健康發(fā)展

——教育局2012年工作總結(jié)

2012年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政部門的大力支持下，區(qū)教育局緊緊圍繞區(qū)五屆一次人代會(huì)政府工作報(bào)告所確定的教育工作目標(biāo)，全面落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，深化課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，多舉措推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力促進(jìn)各類教育快速發(fā)展，全面提高我區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定，努力辦好人民滿意的教育，較好地完成了年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

一、多措并舉，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

1、做好了標(biāo)準(zhǔn)校規(guī)劃、自查、整改工作。一是規(guī)劃了2013——2020年基本均衡學(xué)校名單；二是下發(fā)了初步均衡2012年學(xué)校名單；三是協(xié)同相關(guān)部門和科室，做好2012年省級(jí)義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的自查，及時(shí)統(tǒng)計(jì)各中小學(xué)存在的缺口情況，同時(shí)不斷跟蹤調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教育質(zhì)量等做深入規(guī)范指導(dǎo)，這些學(xué)校在軟件建設(shè)上已經(jīng)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，硬件建設(shè)發(fā)生很大改變；四是加強(qiáng)市級(jí)示范性中小學(xué)及優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)創(chuàng)建工作，深入基層學(xué)校，按照《松原市示范性中小學(xué)和優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)驗(yàn)收細(xì)則》，對(duì)擬建的三所示范性中小學(xué)和兩所優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)進(jìn)行了調(diào)研指導(dǎo)，和校長(zhǎng)一道按照《細(xì)則》，逐條進(jìn)行了細(xì)致自查，找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行整改，幾所學(xué)校均通過(guò)市里驗(yàn)收。

2、調(diào)整了學(xué)區(qū)。深入各校核查學(xué)籍，了解生源情況，核對(duì)并統(tǒng)計(jì)了全區(qū)中小學(xué)在校生情況。針對(duì)第二中學(xué)遺址重建及北師大寧江附小暑期開(kāi)始招生情況，重新劃定了學(xué)區(qū)，為北師大寧江附小招收新生及第二中學(xué)增加生源提供了保障。

3、做好了基建項(xiàng)目的規(guī)劃、審批、開(kāi)工建設(shè)工作。一是審核了各種報(bào)表及?694?規(guī)劃，研究制定了《教育基本建設(shè)十二五規(guī)劃》，對(duì)2012年基建項(xiàng)目進(jìn)行安排部署；二是做好校舍安全工程實(shí)施情況總結(jié)工作，準(zhǔn)備迎接國(guó)家驗(yàn)收，對(duì)第一中學(xué)教學(xué)樓工程、臨江小學(xué)科技樓工程進(jìn)行了驗(yàn)收，組織各校對(duì)校舍安全情況進(jìn)行了自檢，并對(duì)部分中小學(xué)校舍進(jìn)行了復(fù)查；三是累計(jì)投資2000余萬(wàn)元完成了二中、北師大寧江附小教學(xué)樓建設(shè)工作，已經(jīng)于暑期開(kāi)學(xué)投入使用；四是完成了善友中學(xué)、朝陽(yáng)中學(xué)、新城中小學(xué)教學(xué)樓的發(fā)改立項(xiàng)、土地規(guī)劃、地勘、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等前期準(zhǔn)備工作；五是累計(jì)投資392萬(wàn)元完成了毛都中心校、新民中心校教室重建工作和民主小學(xué)教學(xué)樓維修加固工程；六是投資364萬(wàn)完成了長(zhǎng)寧小學(xué)、第二中學(xué)、伯都鄉(xiāng)新民井發(fā)小學(xué)等10所學(xué)校校園美化、硬化工作；七是對(duì)2009—2011年三年來(lái)的校舍安全工程進(jìn)行了總結(jié)，調(diào)整規(guī)劃制定了目標(biāo)方案，進(jìn)一步完善了數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)工作，制定了寧江區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。

4、不斷提高新老三室裝備水平。投入192萬(wàn)元購(gòu)臵了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材；投資33萬(wàn)元裝備了13所學(xué)校多媒體教室；投資46.5萬(wàn)元購(gòu)臵了圖書(shū)設(shè)備；投資22萬(wàn)元購(gòu)臵了體音美器材。使我區(qū)農(nóng)村學(xué)校裝備水平不斷提高，基本達(dá)到省定義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)校標(biāo)準(zhǔn)。

5、積極運(yùn)作招聘補(bǔ)充教師工作。經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)努力，招聘12名免費(fèi)師范生、19名特崗教師補(bǔ)充到教師隊(duì)伍當(dāng)中，為教師隊(duì)伍注入了新鮮血液。根據(jù)農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)課需要，抽調(diào)了城區(qū)25名優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教。同時(shí)，經(jīng)請(qǐng)示區(qū)政府，同意再招聘50名師范院校大學(xué)畢業(yè)生補(bǔ)充到教師隊(duì)伍中去。

二、統(tǒng)籌兼顧，引導(dǎo)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

1、學(xué)前教育逐步規(guī)范發(fā)展。一是認(rèn)真統(tǒng)計(jì)了轄區(qū)內(nèi)0-6周歲兒童情況，為規(guī)劃發(fā)展學(xué)前教育奠定了基礎(chǔ)；二是規(guī)范學(xué)前教育辦園行為，轉(zhuǎn)發(fā)了松原市教育局《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正?小學(xué)化?現(xiàn)象的通知》，并成立了檢查組，利用一周時(shí)間，通過(guò)查資料、進(jìn)課堂、訪家長(zhǎng)、問(wèn)教師、聽(tīng)座談等形式，對(duì)全區(qū)幼兒園小學(xué)化傾向問(wèn)題進(jìn)行了檢查督促指導(dǎo)；三是迎接了松原市督導(dǎo)組對(duì)我區(qū)學(xué)前教育工作的專項(xiàng)檢查，參加了省教育廳學(xué)前教育立法調(diào)研座談會(huì)；四是開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，下發(fā)了宣傳月活動(dòng)方案；五是開(kāi)展了幼兒園管理開(kāi)放日活動(dòng)，各幼兒園園長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師代表，民辦園教師代表，家長(zhǎng)代表，共計(jì)400余人參加了活動(dòng)，為園際間、家園間提供了一個(gè)溝通合作、交流發(fā)展平臺(tái)，同時(shí)對(duì)進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的管理，樹(shù)立正確的辦園理念起到積極的促進(jìn)作用；六是開(kāi)展了?幼兒教師‘行為習(xí)慣養(yǎng)成’教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)?，評(píng)出12人。

2、高中教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。認(rèn)真貫徹高中課程改革方案，進(jìn)一步促進(jìn)了普通高中教育教學(xué)與省深化普通高校招生考試改革的銜接，加強(qiáng)了對(duì)高中的管理與指導(dǎo)，2012年高考，我區(qū)北師大寧江附中理科重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)比例、普通本科上線人數(shù)比例、文科普通本科上線人數(shù)比例較2011年比均有不同程度的提高，部分指標(biāo)超出市實(shí)驗(yàn)高中。

3、職業(yè)、成人教育初見(jiàn)成效。一是加強(qiáng)了善友（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校正規(guī)化建設(shè)中，指導(dǎo)善友（鎮(zhèn)）成人文化技術(shù)學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，幫助他們制定了人才培養(yǎng)培訓(xùn)的計(jì)劃，在學(xué)校進(jìn)行了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作物種植試驗(yàn)示范及推廣工作。二是開(kāi)展了中職招生的宣傳工作，深入各中學(xué)面對(duì)面地向?qū)W生宣傳中職招生的優(yōu)惠政策，和大專院校聯(lián)合，推薦學(xué)生去理想的學(xué)校就讀，使很多初中畢業(yè)生能夠升入上一級(jí)職業(yè)學(xué)校。

4、民辦教育有序發(fā)展。一是組織召開(kāi)了全區(qū)民辦學(xué)前教育工作會(huì)議。會(huì)議在對(duì)各幼兒園工作中所取得的成績(jī)給予充分肯定的同時(shí)，客觀、透徹的刨析了幼兒園在發(fā)展中存在的一些問(wèn)題，提出了整改意見(jiàn)，對(duì)今后工作提出了具體要求。兩所民辦幼兒園分別從幼兒園內(nèi)部管理和保育教育方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流；二是規(guī)范審批程序，嚴(yán)格審批辦學(xué)機(jī)構(gòu)。經(jīng)實(shí)地考察后對(duì)12所符合辦學(xué)條件的新開(kāi)幼兒園建立檔案，并依法進(jìn)行審批。三是迎接了市督導(dǎo)對(duì)寧江區(qū)《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》民辦學(xué)前教育落實(shí)情況檢查，并迎接了市教育局對(duì)我區(qū)12所民辦學(xué)?！端稍袠?biāo)準(zhǔn)化民辦學(xué)校和幼兒園》驗(yàn)收工作；四是組織民辦幼兒園園長(zhǎng)參加市教育局組織的《民辦幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)》，組織民辦幼兒園教師參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒園教師培訓(xùn)工作。

5、教育督導(dǎo)工作有效開(kāi)展。一是下發(fā)了2011綜合督導(dǎo)通報(bào)，表彰了教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位獎(jiǎng)9所、教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理進(jìn)步顯著單位獎(jiǎng)2所、教學(xué)工作先進(jìn)單位2所；二是制定下發(fā)了寧江區(qū)教育督導(dǎo)室2012年工作計(jì)劃和寧江區(qū)教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)評(píng)估指標(biāo)體系；三是開(kāi)展了專項(xiàng)督導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)籍管理、8所中心園及所有村小學(xué)前班進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，并下發(fā)了督導(dǎo)通報(bào)；進(jìn)行了29所中小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展?fàn)顩r專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，并下發(fā)了通報(bào)；認(rèn)真做好市教育重點(diǎn)工作目標(biāo)的落實(shí)工作，迎接了市督導(dǎo)團(tuán)對(duì)我區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況及目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)執(zhí)行情況專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，得到好評(píng)；認(rèn)真做好課題研究工作。通過(guò)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，使全區(qū)教育工作日益規(guī)范。

三、質(zhì)量立教，實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)生全面發(fā)展

1、深入推進(jìn)打造高效課堂活動(dòng)。一是召開(kāi)了全區(qū)小學(xué)打造高效課堂研討會(huì)，會(huì)上，各學(xué)科教研員針對(duì)自2009年至今三年的時(shí)間里，就如何探索、推進(jìn)高效課堂、提升教師素質(zhì)、積極有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展展開(kāi)了研討，校長(zhǎng)代表匯報(bào)了學(xué)校打造高效課堂取得的成效和下步設(shè)想，教師代表結(jié)合自己的學(xué)科匯報(bào)了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考能力、辯證批判能力、洞察和解決問(wèn)題能力等主題研究方面的教學(xué)成果；二是開(kāi)展了?高效課堂?評(píng)比活動(dòng)，共有42位青年教師參加；三是開(kāi)展了高效課堂精品課堂觀摩活動(dòng)，中小學(xué)各推選8節(jié)課進(jìn)行觀摩，觀摩后，講課教師所在學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校教研員進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)；四是開(kāi)展了高效課堂總結(jié)會(huì)。分別在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一中學(xué)組織召開(kāi)了?寧江區(qū)打造高效課堂階段總結(jié)會(huì)?，會(huì)上表彰了42名獲得優(yōu)質(zhì)課的教師，幾所典型學(xué)校分別介紹了經(jīng)驗(yàn)，王云松副局長(zhǎng)對(duì)三年的打造高校課堂活動(dòng)進(jìn)行了客觀地總結(jié)，并就下一步工作進(jìn)行了部署。

2、著實(shí)德育。一是組織開(kāi)展了第十九屆?建設(shè)幸福中國(guó)?青少年讀書(shū)教育系列活動(dòng)，我區(qū)31所中小學(xué)、萬(wàn)余名學(xué)生陸續(xù)參加了優(yōu)秀征文、繪畫(huà)作品等活動(dòng)，共有征文115篇、繪畫(huà)作品93幅被推薦參加到市、省、國(guó)家級(jí)評(píng)選；二是召開(kāi)了?寧江區(qū)第十九屆建設(shè)幸福中國(guó)?演講故事會(huì)，全區(qū)31所中小學(xué)校的選手參加比賽；三是開(kāi)展了全區(qū)德育活動(dòng)課和心理健康教育課設(shè)計(jì)大賽評(píng)選活動(dòng)，全區(qū)31所學(xué)校共上報(bào)德育活動(dòng)課和心理健康教育課教案文稿62篇，進(jìn)行區(qū)內(nèi)評(píng)比，評(píng)出區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，并擇優(yōu)推薦35篇優(yōu)秀設(shè)計(jì)教案參加市里評(píng)選；四是開(kāi)展了?十二五?規(guī)劃重點(diǎn)課題?的申報(bào)工作，對(duì)我區(qū)?十二五?規(guī)劃重點(diǎn)課題?進(jìn)行了重新申報(bào)整理，全區(qū)共8所學(xué)校重新將課題進(jìn)行深化的研究；五是開(kāi)展了全區(qū)學(xué)生心理健康狀況調(diào)查，并召開(kāi)了學(xué)生心理健康狀況座談會(huì)；六是組織班主任參加?魏書(shū)生思想報(bào)告會(huì)?；七是組織進(jìn)行了示范性家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作，回族小學(xué)、新城小學(xué)被評(píng)為示范性家長(zhǎng)學(xué)校；八是開(kāi)展了弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育暨第八屆?奧妙杯?中小學(xué)科技實(shí)驗(yàn)創(chuàng)意大賽活動(dòng)；九是開(kāi)展了?保護(hù)環(huán)境 綠色寄語(yǔ)環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)?。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了中小學(xué)生思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)了中小學(xué)德育隊(duì)伍建設(shè)。

3、不斷提高教學(xué)質(zhì)量。一是質(zhì)量評(píng)價(jià)逐步走向多元，本著積極引導(dǎo)學(xué)校樹(shù)立全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀的原則。我區(qū)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作在不斷完善，評(píng)價(jià)方式在發(fā)生著變化，由以往的教育局統(tǒng)一評(píng)價(jià)，逐步發(fā)展到城鄉(xiāng)聯(lián)誼結(jié)對(duì)學(xué)校聯(lián)合檢測(cè)，學(xué)校自主檢測(cè)。檢測(cè)的學(xué)科由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)擴(kuò)展到檢測(cè)英語(yǔ)等學(xué)科。既有書(shū)面檢測(cè)，又有口頭表達(dá)檢測(cè)、還有學(xué)生動(dòng)手能力檢測(cè)；二是堅(jiān)持對(duì)畢業(yè)班及非畢業(yè)班進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，對(duì)全區(qū)8所中心校的4年數(shù)學(xué)、5年的作文能力14所初中7年級(jí)英語(yǔ)進(jìn)行了檢測(cè)，對(duì)小學(xué)畢業(yè)生及初三學(xué)生進(jìn)行了監(jiān)測(cè)；三是嚴(yán)格組織了初二學(xué)生會(huì)考；四是學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)得到快速提高，在松原市?幸福松原?電視外語(yǔ)大賽中，我區(qū)推選出1056名師生參加了此次英語(yǔ)大賽，這些參賽選手在英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思辯、快速反應(yīng)、豐富的語(yǔ)言積累等方面顯示了較強(qiáng)的實(shí)力。在全市所有參賽單位中，我區(qū)入選率最高，我區(qū)英語(yǔ)教學(xué)水平得到評(píng)審組的一致肯定。在進(jìn)入最后決賽的6名學(xué)生中，我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長(zhǎng)寧小學(xué)、第一小學(xué)占有5名學(xué)生，其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一小學(xué)兩名學(xué)生分別獲得小學(xué)A、B組冠軍，其他學(xué)生也分獲二三等獎(jiǎng)，區(qū)教育局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4、發(fā)展體育、藝術(shù)教育。一是藝術(shù)活動(dòng)有序進(jìn)行，組織參加了吉林省第二十屆青少年科技藝術(shù)大賽，向上級(jí)推選440件優(yōu)秀美術(shù)作品。組織20多名師生參加了松原市教育系統(tǒng)師生經(jīng)典歌曲演唱會(huì)。舉辦了教育系統(tǒng)慶?七一?和全區(qū)中小學(xué)?陽(yáng)光下成長(zhǎng)?兩次文藝匯演，文藝匯演參與學(xué)校多，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，收效良好，區(qū)教育局被省教育廳評(píng)為第四屆?陽(yáng)光下成長(zhǎng)?文藝匯演最佳組織單位，北師大寧江附中在全市高中籃球比賽中再奪桂冠、第五中學(xué)男隊(duì)、善友中學(xué)女隊(duì)在全市中學(xué)生排球比賽中雙雙榮獲亞軍、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一中學(xué)等四所學(xué)校參加全市中小學(xué)生乒乓球比賽均獲得名次；二是衛(wèi)生工作順利開(kāi)展，舉辦了全區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參加的傳染病及食品衛(wèi)生工作培訓(xùn)班，完成了對(duì)全區(qū)中小學(xué)麻診疫苗強(qiáng)化和查漏補(bǔ)種對(duì)象進(jìn)行摸底調(diào)查工作，并配合衛(wèi)生部門對(duì)七千多名學(xué)生進(jìn)行了麻診疫苗接種，結(jié)合愛(ài)眼日開(kāi)展防近宣傳活動(dòng)，免費(fèi)發(fā)放二萬(wàn)分宣傳彩頁(yè)，舉辦了全區(qū)中小學(xué)近視眼防控工作培訓(xùn)班，組織全區(qū)中小學(xué)是進(jìn)行預(yù)防性健康體檢并完成了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)將抗標(biāo)磚》數(shù)據(jù)測(cè)試及上報(bào)工作；三是教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)如期完成，抽調(diào)專人擔(dān)任評(píng)委，開(kāi)展了全區(qū)小學(xué)體、音、美教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。

四、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍多元發(fā)展

1、師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是召開(kāi)了區(qū)直教育系統(tǒng)黨建、紀(jì)檢、工會(huì)工作會(huì)，安排部署了2012年區(qū)直教育系統(tǒng)黨建工作，對(duì)寧江教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、案件查處工作、政行風(fēng)建設(shè)工作、執(zhí)法監(jiān)察工作、信訪工作，維護(hù)教育穩(wěn)定加強(qiáng)教育紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，做出了詳實(shí)具體安排，并把各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解，做到責(zé)任落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、措施落實(shí)；二是繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)；三是繼續(xù)組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，按照區(qū)委活動(dòng)要求，局黨委對(duì)各基層黨支部活動(dòng)開(kāi)展情況做了督導(dǎo)檢查；四是開(kāi)展了2012年學(xué)校春季收費(fèi)工作檢查；五是繼續(xù)做好教師?三亂?治理工作。出臺(tái)了《寧江區(qū)教育事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記為副組長(zhǎng)的治理?三亂?工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局領(lǐng)導(dǎo)包片，各科室包學(xué)校，形成層層包保的工作格局，有效遏制了教師?三亂?的行為，形成了治理教師?三亂?的良好氛圍；六是召開(kāi)了全區(qū)教育系統(tǒng)懲防體系建設(shè)工作會(huì)議，進(jìn)一步做好權(quán)力運(yùn)行機(jī)制建設(shè)工作；七是對(duì)2012年秋季入學(xué)的小學(xué)一年級(jí)新生（18所小學(xué)），實(shí)施了?陽(yáng)光分班?。

2、校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。舉辦了?一講三化?策略教學(xué)法專題培訓(xùn)班，全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)及所有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共130余人參加了培訓(xùn)；對(duì)我區(qū)中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部參加校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，了解掌握校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)任職資格證書(shū)持有情況，為即將進(jìn)行的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備工作；對(duì)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部基本情況進(jìn)行調(diào)查；制定了《寧江區(qū)?十二五?中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)規(guī)劃》；聘請(qǐng)海南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院關(guān)文信教授來(lái)我區(qū)講學(xué)，全區(qū)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部360余人接受了前沿高端的的培訓(xùn)；組織全區(qū)中學(xué)41名教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)課堂教學(xué)能力訓(xùn)練校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展了全區(qū)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部論壇活動(dòng)。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以?策略研究?為重點(diǎn)，對(duì)全區(qū)任課教師進(jìn)行教材培訓(xùn)；召開(kāi)全區(qū)中小學(xué)繼續(xù)教育會(huì)議，布臵了2012年教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)工作安排意見(jiàn)、公布寧江區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃、宣讀《寧江區(qū)?十一五?區(qū)級(jí)骨干教師動(dòng)態(tài)管理辦法》（根據(jù)骨干教師再提高工程）、解讀了《寧江區(qū)骨干班主任培養(yǎng)對(duì)象動(dòng)態(tài)管理辦法》；進(jìn)行了省市級(jí)骨干教師重新考核認(rèn)定的工作；進(jìn)行了班會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行了調(diào)研，并召開(kāi)了全區(qū)小學(xué)主題班會(huì)觀摩；根據(jù)名師培養(yǎng)方案的要求，對(duì)名師培養(yǎng)對(duì)象的課堂教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收，認(rèn)定了23名名師；召開(kāi)了區(qū)級(jí)骨干班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部及教師隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。

3、教研、科研工作順利開(kāi)展。一是多形式、多渠道開(kāi)展教研工作。以?主題教研?形式跟進(jìn)高效課堂，對(duì)四所實(shí)驗(yàn)小學(xué)和兩所實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)；組織進(jìn)行了課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；舉行了全區(qū)初中青年教師綜合能力競(jìng)賽活動(dòng)；召開(kāi)了?面向全體、兩課結(jié)合，著力提升師生整體素質(zhì)?研討會(huì)；對(duì)主題教研活動(dòng)情況進(jìn)行了檢查評(píng)比，并評(píng)選出優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校2所，優(yōu)秀科組5個(gè)，優(yōu)秀教師8人，優(yōu)秀指導(dǎo)教師1人，并將評(píng)選結(jié)果上報(bào)了吉林省農(nóng)村基礎(chǔ)教育研究所，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、回族小學(xué)被評(píng)為全省優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校；邀請(qǐng)李元昌教授來(lái)我區(qū)就如何開(kāi)展主題教研活動(dòng)及3個(gè)手冊(cè)如何使用進(jìn)行了專題講座等。二是全力抓好科研工作。組織申報(bào)了全國(guó)教育科學(xué)?十二五?教育部規(guī)劃和中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)立項(xiàng)的《校本科研引領(lǐng)和促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的研究》的子課題11項(xiàng)，補(bǔ)報(bào)市規(guī)劃課題5項(xiàng)；參加了吉林省教育科學(xué)?十二五?規(guī)劃重點(diǎn)課題《中小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升的實(shí)踐研究》開(kāi)題暨數(shù)學(xué)科研骨干教師培訓(xùn)，寧江區(qū)第五中學(xué)楊德春作華師版《一次函數(shù)》同課異構(gòu)，榮獲一等獎(jiǎng)；參加了吉林省教育科學(xué)?十二五?規(guī)劃重點(diǎn)課題《德育與心理健康教育功能整合與策略創(chuàng)新研究》課題開(kāi)題會(huì)暨骨干教師培訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、建設(shè)小學(xué)、回族小學(xué)做大會(huì)交流；進(jìn)行了?十二五?科研規(guī)劃課題培訓(xùn)；參加了?2012年吉林省中小幼生命與安全教育暨長(zhǎng)白縣生命教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?，我區(qū)有26篇論文參評(píng)，8所課題研究學(xué)校及實(shí)驗(yàn)教師獲先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人，區(qū)教科所在2012年生命與安全教育研究中獲省教科院先進(jìn)科研單位獎(jiǎng)；參加了中華民族傳統(tǒng)美德教育研究第22次研討會(huì)暨大連瓦房店市《敬世賢文歌》教育成果現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，我區(qū)建設(shè)小學(xué)在大會(huì)上交流，實(shí)驗(yàn)小學(xué)崔慧珠、鄒立輝，建設(shè)小學(xué)奚望在大會(huì)上說(shuō)課，有21篇論文參評(píng)；開(kāi)展了中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀科研成果評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)區(qū)初評(píng)，從申報(bào)的24節(jié)課中，優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng) 4 節(jié)，一等獎(jiǎng)12 節(jié)，二等獎(jiǎng) 8 節(jié)；從申報(bào)的53項(xiàng)成果中，評(píng)出優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng) 15項(xiàng)，二等獎(jiǎng) 20 項(xiàng)，三等獎(jiǎng)18項(xiàng)。二是積極開(kāi)展教育科普、宣傳工作。認(rèn)真編輯了《教育信息》3期；按要求完成了論壇的材料《回眸歷程收碩果 改革創(chuàng)新促發(fā)展》。三是加強(qiáng)學(xué)前教育科研工作；四是積極參加開(kāi)展校本科研成果評(píng)選和全國(guó)特色教育先進(jìn)表彰推報(bào)工作，經(jīng)過(guò)學(xué)校自薦，區(qū)教科所嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真指導(dǎo)，我區(qū)申報(bào)的學(xué)校均具有特色：實(shí)驗(yàn)中學(xué)---課本??；新城中學(xué)—講學(xué)案；實(shí)驗(yàn)小學(xué)—首創(chuàng)小學(xué)生消防操；建設(shè)小學(xué)----心理健康教育校本教材；回族小學(xué)—傳統(tǒng)文化教育；第四中學(xué)----心理健康教育校本教材。這些成果經(jīng)省評(píng)比，實(shí)驗(yàn)中學(xué)---課本??；實(shí)驗(yàn)小學(xué)—首創(chuàng)小學(xué)生消防操在全國(guó)科研會(huì)議上推廣，這是松原地區(qū)的代表；評(píng)選了第三批吉林省教育科研型名校長(zhǎng)、名教師，我區(qū)有名校長(zhǎng)6人、名教師15人。

五、依法治教，保障教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)各項(xiàng)安全管理責(zé)任。3月上旬區(qū)教育局組織召開(kāi)了全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作會(huì)議，與全區(qū)學(xué)校簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)，印發(fā)了《2012年安全與法制工作計(jì)劃》，明確了學(xué)校安全工作責(zé)任。

2、以人為本，大力提高學(xué)生安全素質(zhì)。區(qū)教育局組織全區(qū)學(xué)校開(kāi)展了?中小學(xué)生安全教育日?、?安全生產(chǎn)月?等教育活動(dòng)。建立健全了?火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案?、?地震應(yīng)急預(yù)案?、?踩踏事故應(yīng)急預(yù)案?等多種安全應(yīng)急預(yù)案。繪制了?緊急疏散圖?和?緊急疏散標(biāo)志?，并張貼在醒目位臵。各學(xué)校針對(duì)火災(zāi)、地震、大型活動(dòng)等容易造成重大損失、影響面大的事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了演練。組織全區(qū)師生進(jìn)行?深化法律進(jìn)校園、服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展?主題征文活動(dòng)。全面落實(shí)?六五?普法規(guī)劃，大力開(kāi)展了?法律進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)。

3、定期排查，深入治理學(xué)校安全隱患。教育局會(huì)同有關(guān)部門對(duì)全區(qū)學(xué)校安全隱患進(jìn)行了5次排查，對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)專項(xiàng)檢查3次，有效降低了校園及周邊各種安全隱患發(fā)生機(jī)率。

4、加強(qiáng)安保，確保學(xué)生安全。先后選派15名公安民警派駐學(xué)校，協(xié)助學(xué)校做好校園安全保衛(wèi)工作。

5、配合區(qū)安委會(huì)、食安委進(jìn)行安全、食品衛(wèi)生安全宣傳。

6、依法治教，不斷提高教育法治水平。積極開(kāi)展了普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到了法制課的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資?四落實(shí)?；對(duì)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行普及教育；對(duì)全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園的法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員進(jìn)行了重新聘任；開(kāi)展了?深化法律進(jìn)校園、服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展?主題征文活動(dòng)，共收到優(yōu)秀征文382篇，經(jīng)過(guò)省、市、區(qū)評(píng)選，有8人獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、18人獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、120人獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；加強(qiáng)教育風(fēng)險(xiǎn)化解體系建設(shè)，對(duì)全區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了校方責(zé)任險(xiǎn)投保工作，投保率達(dá)到100%。

六、關(guān)注民生，打造人民滿意教育品牌

1、積極做好各類學(xué)生的資助工作。一是開(kāi)展了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實(shí)情況檢查工作；二是開(kāi)展了寄宿生申報(bào)工作，2012年春季學(xué)期共上報(bào)寄宿生小學(xué)725人、中學(xué)728人，其中貧困寄宿生小學(xué)232人、中學(xué)234人；三是對(duì)貧困生電子檔案信息進(jìn)行了更新，共為1438名貧困生建立了九年義務(wù)教育階段貧困生電子檔案；四是進(jìn)行了高校畢業(yè)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償審核，共審核通過(guò)18名2011年應(yīng)征入伍的高校畢業(yè)生并將學(xué)生的相關(guān)資料全部寄到原就讀高校；五是開(kāi)展了普通高中國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理，全年普通高中國(guó)家助學(xué)金共140.7萬(wàn)元，每人1500元，通過(guò)銀行卡全部發(fā)放到938名貧困學(xué)生手中；利用中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)中央專項(xiàng)彩票公益金雨潤(rùn)計(jì)劃部分專項(xiàng)資金，共資助學(xué)生51人，資助金額共3.35萬(wàn)元；利用中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)專項(xiàng)彩票公益金?滋蕙計(jì)劃?—-獎(jiǎng)勵(lì)普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名額52名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人每學(xué)年2000元。共計(jì)10.4萬(wàn)元，全部發(fā)放到貧困學(xué)生手中；通過(guò)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的資助，北師大附中接受市總工會(huì)資助2萬(wàn)元，資助學(xué)生10人，學(xué)校內(nèi)部救助5萬(wàn)余元，個(gè)人救助2人，救助資金2000元，共救助資金7萬(wàn)余元，接受社會(huì)各界和政府資助8萬(wàn)余元，學(xué)校內(nèi)部自救5萬(wàn)余元，幫助了貧困家庭學(xué)生順利的完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)；義務(wù)教育階段貧困寄宿生補(bǔ)助小學(xué)232人、中學(xué)234人共40.8萬(wàn)元；積極做好學(xué)前家庭困難兒童救助工作，從2012年秋季學(xué)期開(kāi)始，對(duì)全區(qū)（公辦、民辦幼兒園）低保家庭和孤兒接受學(xué)前教育給與資助，資助標(biāo)準(zhǔn)為城鎮(zhèn)每人每年2000元，農(nóng)村每人每年1500元，正在統(tǒng)計(jì)符合資助條件的幼兒，12月末補(bǔ)助資金通過(guò)銀行卡形式發(fā)放到補(bǔ)助幼兒手中。

2、成功組織完成了各類考試。一是通過(guò)嚴(yán)把考試報(bào)名關(guān)、嚴(yán)格執(zhí)行保密制度、嚴(yán)格履行程序、凈化考試環(huán)境、明確考試職責(zé)等措施，成功完成了2012年高考組織工作，實(shí)現(xiàn)了平安高考、滿意高考的目標(biāo)；二是完成了成人高考入學(xué)考試工作；三是完成了自學(xué)考試工作；四是完成了普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。

3、為農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)通了校車。采取集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)，政府每年補(bǔ)貼400萬(wàn)的方式購(gòu)臵了校車。首批20輛校車于5月7日投入運(yùn)營(yíng)，第二批20輛少林校車9月11日投入運(yùn)營(yíng)。40輛校車全部投入運(yùn)營(yíng)后可滿足我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生上學(xué)學(xué)乘車需求。

4、加強(qiáng)了教育對(duì)外宣傳。出版《寧江教育》6期，《寧江教育信息》10期，在松原教育信息網(wǎng)、吉林省教育信息網(wǎng)累計(jì)發(fā)表報(bào)道百余篇，通過(guò)自身網(wǎng)站建設(shè)，加大了與家長(zhǎng)及社會(huì)的溝通，有效宣傳了教育的政策、措施。