第一篇：征文

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”四十二年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表五年級(jí)全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà)，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為師專一附小爭(zhēng)光。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。為了讓2005年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧，五年級(jí)的全體學(xué)生們，師專一附小的全體學(xué)生

向雷鋒學(xué)習(xí)

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。

同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。

雷鋒精神與愛(ài)心

我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。

時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。

我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。

第二篇：征文

做教師職業(yè)

干教育事業(yè)

高一二級(jí)部

邵明慧

最近，我們聆聽(tīng)和解讀了吳校長(zhǎng)在全校新春團(tuán)拜會(huì)暨寒假集訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上的講話《勤于反思

永不自滿

精雕細(xì)琢

敢于擔(dān)當(dāng)

高位求進(jìn)

再鑄輝煌》。大家一致認(rèn)為，我們雖做的是平凡的教師的職業(yè)，但干的卻是神圣而偉大的教育事業(yè)。因此，這篇文章題目由此而生。

我們每位教師都有一個(gè)卑微的開(kāi)始，一份不被人看好卻要付出巨大辛苦的初始職業(yè)，忙忙碌碌，早出晚歸，做著辛苦的工作。我們正是憑借著這個(gè)不顯眼的開(kāi)始，憑借著這個(gè)三尺平臺(tái)，一步步走向成熟，走向成功。

作一位責(zé)任與勤勉的老師，除了遵守教師職業(yè)道德，認(rèn)真做好本職工作，完成學(xué)校交給的工作任務(wù)外，更要把它看成自己的事業(yè)，以干一番教育事業(yè)的態(tài)度對(duì)待教師職業(yè)，抓住這個(gè)機(jī)遇，認(rèn)真對(duì)待每天的工作，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。在達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意的基礎(chǔ)上，多一些創(chuàng)新的意識(shí)和創(chuàng)新的實(shí)踐，戰(zhàn)勝自己個(gè)性中不和諧的因素，積極完善自我，把自己的個(gè)性魅力注入到工作當(dāng)中，這樣才能在工作中贏得他人的尊重。

時(shí)代的發(fā)展要求我們不斷進(jìn)步，要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，根據(jù)自己教師職業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)科興趣愛(ài)好，有選擇性地讀一些與本職工作相關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志。這樣有利于拓寬我們的知識(shí)面和視野，有利于推動(dòng)我們的教育教學(xué)朝積極方向發(fā)展。同時(shí)，要虛心好學(xué)，不妄自尊大。在工作中時(shí)時(shí)充滿朝氣與活力，保持充足干勁，堅(jiān)決克服懶散浮躁情緒，克服工作低標(biāo)準(zhǔn)不用心，克服學(xué)習(xí)不勤奮，反思不深刻，要求不嚴(yán)格等問(wèn)題。作為一名青年教師，更要有充沛的精力，有昂揚(yáng)的激情，有干一番事業(yè)的雄心壯志，有初生牛犢不怕虎的拼搏精神。同時(shí)，需要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，注重實(shí)干，扎實(shí)積累，創(chuàng)造自己事業(yè)的輝煌，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

一點(diǎn)一滴關(guān)注自己從事的教師職業(yè)，精心培育事業(yè)的發(fā)展與提高，履職盡責(zé)，勤勉敬業(yè)，用愛(ài)心與奉獻(xiàn)使教育之樹(shù)碩果累累。在事業(yè)獲得成功的同時(shí)，我們的心情不斷保持興奮感，不斷保持成就感、幸福感和超越感。這種狀態(tài)能使我們不斷克服前進(jìn)中的困難，更加信心十足地看到自己更大的發(fā)展空間。如果把教師職業(yè)僅僅當(dāng)作謀生的手段，就會(huì)泯滅從教的意義和樂(lè)趣。

只有以履職盡責(zé)，勤勉敬業(yè)，積極作為，幸福愉悅的觀念和態(tài)度，進(jìn)一步解放思想提升境界，才能在未來(lái)的從教道路上越走越寬，越走越有信心。全校上下同心同德，勵(lì)精圖治，鄒城一中的明天會(huì)更加燦爛輝煌！

第三篇：征文

仁德無(wú)處不在

實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二三班 于芳可 指導(dǎo)老師：李清波

聯(lián)系方式：實(shí)驗(yàn)中學(xué)

仁是一種廣大的道德范疇，孔子把仁當(dāng)做是最高的道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界。其實(shí)仁德無(wú)處不在，在我們生活的周圍，有許多看似不起眼的“仁者”。來(lái)，跟隨著鏡頭，看一下在他們心中，什么是仁德：

鏡頭一：小時(shí)候，在涼爽的夏夜，奶奶總愛(ài)搬一把凳子，坐在院中那棵大柳樹(shù)下，聽(tīng)樹(shù)上知了的叫聲，看天上數(shù)不清的星星，手中的蒲扇一搖一搖的，涼絲絲的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，愜意極了。奶奶把我攬?jiān)趹牙?，說(shuō)：“仁德，就是劉關(guān)張結(jié)義一樣，為了兄弟赴湯蹈火，在敵人面前不屈不撓。一個(gè)人把仁德看的比自己的生命還重要時(shí)，他就是一位真正的仁者，萬(wàn)古流芳。”細(xì)風(fēng)仍吹著，知了還叫著，星星在閃著，奶奶的銀發(fā)微微飄著，我小小的心里回味著奶奶的話，原來(lái)這就是仁德啊。

鏡頭二：在一個(gè)大花園的鐵柵門旁，有一間小屋，里面住著一位看門的老人，每天清晨，他迎著噴薄的太陽(yáng)，將鐵門緩緩地拉開(kāi)，讓園丁進(jìn)來(lái)；到了傍晚，他在落日的余暉中再將門拉緊，鎖好，斜斜的影子拉得修長(zhǎng)。他說(shuō)：“仁德嘛，人家信任你，你就要把你的工作做好，要對(duì)得起人家的心意?！崩先诵π?，臉上的皺紋略微舒展，慢慢地踱回自己的小屋。斑駁的鎖緊緊地掛在門上，從未有一天疏漏過(guò)。

鏡頭三：細(xì)長(zhǎng)的小路兩旁，有兩排高高的灌木，一個(gè)曬得黝黑的

中年人彎著腰，修剪著花花草草。他用熟練的手法控制著剪刀，不一會(huì)兒功夫，一大片原本長(zhǎng)勢(shì)不一的灌木就整整齊齊了，像挺立在邊疆的一位位軍人。他說(shuō)：“仁德啊，就是不弄虛作假，愛(ài)護(hù)著大自然的一草一木，照顧他們長(zhǎng)得又高又壯。”然后他直起腰，走到另一片未修剪的灌木叢旁，又投入到工作中。一棵棵筆直的灌木，沿著路邊綠茵茵的延伸到遠(yuǎn)方。

鏡頭四：“鄰居家的小妹妹一蹦一跳地來(lái)了，她人小鬼大，可機(jī)靈了，周圍的人都喜歡她。她歪著頭想了一會(huì)說(shuō)：“仁德？大概就是對(duì)小伙伴們好，不跟他們吵架斗嘴，有好吃的一起吃，尊敬比自己大的人，逗他們開(kāi)心。”說(shuō)完，又蹦著跳著走向一群孩子，立刻，一串串清脆的笑聲飛上了天空，紅彤彤的太陽(yáng)都更加燦爛了。

鏡頭五：十字路口邊的一個(gè)小亭子中，一位交警正坐在窗口邊，看著川流不息的車輛和來(lái)來(lái)往往的行人。他說(shuō)：“在我看來(lái)，仁德就是別人在請(qǐng)求你幫助時(shí)，熱心的回應(yīng)他們，把他們帶上一條正確的路。”正巧，一位老奶奶拄著拐杖來(lái)詢問(wèn)什么，交警想了想做了回答?？赡苁抢夏棠棠昙o(jì)大聽(tīng)不清的緣故，好幾遍之后她仍是大聲地重復(fù)著問(wèn)題。交警叔叔臉上沒(méi)有一絲慍色，耐心地在老人的耳邊講述，用手來(lái)來(lái)回回的在馬路上指點(diǎn)。老奶奶終于滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，顫巍巍地走到馬路邊，交警連忙跑出亭子，將老人送到對(duì)面，然后招招手走向另一個(gè)問(wèn)路人的面前。

鏡頭六：“窗邊的書(shū)桌前，一個(gè)人在燈下讀讀寫(xiě)寫(xiě)，那就是我。我認(rèn)為呢？仁德就是一絲不茍地學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，一點(diǎn)一滴地日積月累，最終成為一飛沖天的鳳凰！

看完這六組鏡頭，我已經(jīng)明白，并不是只有孔子才能成為仁者，也不是做些驚天動(dòng)地的好事就是仁德。仁德在每個(gè)人身上，都有不同的體現(xiàn)，原來(lái)仁德無(wú)處不在！

第四篇：征文（定稿）

我的家國(guó)情懷

“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！崩钐滓皇住锻麖]山瀑布》，使我們看到了祖國(guó)錦繡山河的壯美：滔滔江水，滾滾黃河，山峰林立，山川雄奇，丘林廣布，湖水秀逸。我們澤州，更有祖國(guó)的美中之美：東有玨山吐月，南有孔子回車，北有白馬拖韁，西有松林積雪。

我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，只有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們，沒(méi)有國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家落后，就要挨打。我們最親的是父母，最愛(ài)的是中華。我們是澤州兒女，只有澤州強(qiáng)盛，才有我們美好的家，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人，臉上流著淚，心中淌著血，為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)?。聞一多先生拍案而起，橫眉冷對(duì)暗殺者的手槍，吉鴻昌高掛寫(xiě)有“我是中國(guó)人”標(biāo)語(yǔ)的木牌，走在一片藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中。澤州兒女，同全國(guó)人民一道，走向抗日的戰(zhàn)場(chǎng)，用自己的熱血，上演了一幕幕威武雄壯的話劇

正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，澤州的明天，祖國(guó)的希望。正是他們，在今天，用滿腔的熱血，譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，那么氣勢(shì)磅礴，那么雄壯嘹亮。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，在廣大勞動(dòng)人民的奮斗下，無(wú)論在政治、軍事，國(guó)防

科技、體育等，我們都取得了舉世矚目的偉大成就，體育健兒們憑借自己的“十年磨劍”，使中國(guó)躋身體育強(qiáng)國(guó)之列，五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)奧運(yùn)賽場(chǎng)上，雄壯激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌，讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶?？吹街袊?guó)女排的姑娘們奪金后激動(dòng)的淚水，看到鄧亞萍那充滿堅(jiān)毅的目光，那橫掃一切的霸氣，劉翔沖過(guò)終點(diǎn)高舉雙手繞場(chǎng)狂奔的身影，我不由得想起了小時(shí)候收看奧運(yùn)會(huì)的情景

那是個(gè)夏天的晚上，我和媽媽坐在電視前收看奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，看到賽場(chǎng)上顏色各異的各國(guó)國(guó)旗，媽媽問(wèn)我：“孩子，你最喜歡那一面國(guó)旗”, 我想了想，說(shuō)，“五星紅旗?！薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)樗念伾铛r艷，上面的黃色五角星很好看?！眿寢寷](méi)有說(shuō)話，久久地注視著我，搖了搖頭，“不，孩子，因?yàn)椋?，是中?guó)人！”

“ 你，是中國(guó)人！”，多么簡(jiǎn)單的五個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而當(dāng)時(shí)年小的我，看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗也會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。

長(zhǎng)大后，我成長(zhǎng)為一名人民教師，我看到了澤州的崛起，看到了澤州兒女與天奮斗、與地奮斗的不朽業(yè)績(jī)，看到了他們擼起袖子加油干，俯下身子搞建設(shè)的英雄壯舉！

祖國(guó)就是媽媽，澤州就是我家，祖國(guó)有遼闊的疆土，有輝煌的歷史，有豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽，她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波吧！祖國(guó)的天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”，祖國(guó)的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，澤州美得游人醉，只把澤州作汴州！

祖國(guó)是東方的明珠，是亞細(xì)亞騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。澤州是一幅美麗的山水畫(huà)。祖國(guó)在你心中，澤州在你心中，在我心中，在我們大家的心中。

2.

第五篇：征文

加強(qiáng)金融管理與服務(wù) 提高基層央行履職能力

自2003年銀監(jiān)職能分離后,金融管理逐漸淡出人民銀行意識(shí)領(lǐng)域,金融服務(wù)被賦予為人民銀行三大職能之重點(diǎn),隨著實(shí)踐發(fā)展,特別隨著金融體制改革不斷深入和金融機(jī)構(gòu)多元化格局的不斷形成,人民銀行金融管理弱化導(dǎo)致服務(wù)軟化矛盾越來(lái)越突出,使人民銀行尤其是基層人行在履職中無(wú)位、缺位、失位，喪失了有為、謀為的主動(dòng)性、能動(dòng)性和戰(zhàn)斗力。因此，轉(zhuǎn)變思想，更新理念，切實(shí)加強(qiáng)金融管理與服務(wù)，寓金融服務(wù)與管理中，是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期各級(jí)人民銀行亟需思考和解決的問(wèn)題。

一、順時(shí)應(yīng)勢(shì)，增強(qiáng)金融管理與服務(wù)緊迫感

今年來(lái)，人民銀行上級(jí)行已經(jīng)把加強(qiáng)金融管理提高到重要議事日程，一些地方開(kāi)始制定和出臺(tái)了有關(guān)金融管理與服務(wù)的指導(dǎo)性意見(jiàn)，如何增強(qiáng)全局緊迫感，首先應(yīng)做到三點(diǎn)：

一是自下而下加強(qiáng)組織和學(xué)習(xí)。要在人民銀行系統(tǒng)、金融機(jī)構(gòu)上下，組織、傳達(dá)、學(xué)習(xí)加強(qiáng)金融管理與服務(wù)重要性，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)到，此舉是規(guī)范人民銀行服務(wù)行為，提高服務(wù)效率，加強(qiáng)金融監(jiān)管，維護(hù)轄區(qū)金融穩(wěn)定的需要，增強(qiáng)管理意識(shí)，營(yíng)造支持配合外圍環(huán)境。二是因地制宜制定實(shí)施細(xì)則。具體到貨幣信貸管理工作，應(yīng)結(jié)合本轄實(shí)際，根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn)要求，制定關(guān)于資金、利率、信貸政策執(zhí)行等報(bào)告、報(bào)備、評(píng)估制度、考核辦法，同時(shí)，通過(guò)有效發(fā)揮人民銀行特有的金融統(tǒng)計(jì)、征信及參謀建議服務(wù)手段，實(shí)現(xiàn)提高貨幣政策執(zhí)行效力目標(biāo)。

三是加大金融管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。日益發(fā)展的金融形勢(shì)，需要新的監(jiān)管知識(shí)和監(jiān)管隊(duì)伍，因此，上級(jí)人民銀行在加大金融管理與服務(wù)制度建設(shè)的同時(shí)，應(yīng)有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論、經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高現(xiàn)代金融管理隊(duì)伍素質(zhì)。

二、加大措施，提高金融管理實(shí)效性

（一）提高依法行政執(zhí)行力。本著有利于轄區(qū)金融業(yè)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、有利于增加有效信貸投入、有利于地方經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展的原則，在法律賦予的職責(zé)和許可項(xiàng)目下，依法、客觀、公正行使監(jiān)管，維護(hù)一方金融平安與穩(wěn)定。

（二）增強(qiáng)貨幣政策傳導(dǎo)力。作為貨幣政策傳導(dǎo)的神經(jīng)未梢，基層人行履職手段缺乏法律支撐，但隨著地方政府對(duì)金融工作不斷重視，近幾年，縣級(jí)人行積極爭(zhēng)位，創(chuàng)新工作方式，通過(guò)每年出臺(tái)金融支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)，為政府制定金融工作目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)信貸投入考核，加大征信與金融環(huán)境建設(shè)，改善投融資環(huán)境等，贏得了政府支持，既增強(qiáng)了人民銀行窗口指導(dǎo)作用，又極大地調(diào)動(dòng)了金融機(jī)構(gòu)信貸投放積極性，取得了良好的實(shí)績(jī)和效果。今后，在鞏固以上措施的同時(shí)，建議上級(jí)人行增加或適當(dāng)下放對(duì)地方法人金融機(jī)構(gòu)監(jiān)管手段與權(quán)限，以提高監(jiān)管的時(shí)效性和針對(duì)性。

（三）建立健全監(jiān)督機(jī)制。建立健全金融機(jī)構(gòu)關(guān)于金融管理與服務(wù)告知、報(bào)備、報(bào)告等制度，明確告知、報(bào)備、報(bào)告的范圍和內(nèi)容，違反罰則，以指導(dǎo)基層人行、金融機(jī)構(gòu)更好地實(shí)踐與執(zhí)行；同時(shí)，將金融管理與服務(wù)指導(dǎo)意見(jiàn)納入法律或規(guī)章層面，增強(qiáng)其強(qiáng)制力和嚴(yán)肅性。

三、管服并舉，提升央行履職水平

金融管理與服務(wù)相輔相成，相互促進(jìn)。單純的監(jiān)管或只談服務(wù)不講監(jiān)管，都是不符合科學(xué)發(fā)展觀的。因此，一方面，要重視金融監(jiān)管工作，正確貫穿于我們的業(yè)務(wù)實(shí)踐中去，一方面，要摒棄人民銀行不搞管理、只搞服務(wù)的片面觀念，寓管理于服務(wù)，通過(guò)服務(wù)提高管理水平。

（一）進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)理念。金融服務(wù)是人民銀行三大職能之一，與制定和執(zhí)行貨幣政策、維護(hù)金融穩(wěn)定同等重要。人行縣支行工作人員在履行人民銀行各項(xiàng)職能的過(guò)程中要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把工作重心從防范金融風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到貫徹執(zhí)行貨幣信貸政策上來(lái)，向提供高質(zhì)量的金融服務(wù)為主的方向轉(zhuǎn)變。要在履行各項(xiàng)職能的過(guò)程中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不僅要服務(wù)于金融機(jī)構(gòu)，還要服務(wù)于地方政府，服務(wù)于企業(yè)單位以及廣大社會(huì)公眾，要把人民銀行的金融服務(wù)滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面。

（二）引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大金融創(chuàng)新。通過(guò)金融管理與服務(wù)方式創(chuàng)新，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)信貸產(chǎn)品、貸款方式、貸款結(jié)構(gòu)等方面創(chuàng)新，促進(jìn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)金融與經(jīng)濟(jì)共贏。

（三）發(fā)揮人民銀行金融穩(wěn)定器作用?；鶎友胄幸獮榻鹑谄髽I(yè)提供服務(wù),鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，加快金融創(chuàng)新力度，不斷推出新的金融產(chǎn)品?；鶎友胄幸扇〈胧﹥?yōu)化本地區(qū)金融生態(tài)環(huán)境。一是要正真建立與各金融監(jiān)管部門協(xié)作機(jī)制，推動(dòng)金融安全穩(wěn)定體系建設(shè)。二是要建立金融穩(wěn)定協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)和區(qū)域金融風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)測(cè)、預(yù)警和分析，制訂、實(shí)施金融業(yè)穩(wěn)健運(yùn)行、協(xié)調(diào)發(fā)展的措施，為金融業(yè)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造條件。三是要加強(qiáng)現(xiàn)金與反洗錢管理，建立健全開(kāi)銷戶登記制度，完善大額現(xiàn)金流動(dòng)監(jiān)測(cè)體系，維護(hù)良好的經(jīng)濟(jì)金融秩序。

（四）全面推進(jìn)信用體系建設(shè)。目前,基層征信體系建設(shè)進(jìn)展不快,信用資料的收集和共享不足,銀行在貸款風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方面還面臨很多困難。進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，還應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：一是組織金融機(jī)構(gòu)及時(shí)將信貸信息接入征信系統(tǒng)，幫助金融機(jī)構(gòu)防范信貸風(fēng)險(xiǎn)，拓展信貸業(yè)務(wù)；二是加大非銀行信息采集力度，將稅收信息、企業(yè)環(huán)保信息等納入征信系統(tǒng)，豐富企業(yè)、個(gè)人信用記錄，并探索建立與工商、技術(shù)監(jiān)督、法院、公安、稅務(wù)等部門的信息共享,整合各部門信息,為商業(yè)銀行信貸投入提供多元化的數(shù)據(jù)支持；三是推動(dòng)資信評(píng)級(jí)市場(chǎng)發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)提高信用意識(shí)和融資能力；四是開(kāi)展中小企業(yè)信用信息征集工作，促進(jìn)建立以信息公開(kāi)為基礎(chǔ)的新型銀企關(guān)系；五是建立地方金融生態(tài)環(huán)境主要指標(biāo)監(jiān)測(cè)報(bào)告制度,提高金融機(jī)構(gòu)信用信息披露的公信力。

（五）加強(qiáng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析及貨幣信貸政策研究，及時(shí)反饋貨幣政策執(zhí)行效果。要特別加強(qiáng)金融運(yùn)行中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究，密切監(jiān)測(cè)、準(zhǔn)確把握當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)，認(rèn)真剖析貨幣政策執(zhí)行中存在的問(wèn)題，為上級(jí)決策提供政策建議，要繼續(xù)完善貨幣供應(yīng)量統(tǒng)計(jì)制度，將金融創(chuàng)新業(yè)務(wù)、證券交易結(jié)算、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展、商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)納入統(tǒng)計(jì)范圍，積極構(gòu)建轄區(qū)信貸風(fēng)險(xiǎn)提示制度,進(jìn)一步改進(jìn)和完善經(jīng)濟(jì)金融統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)分析體系。

（六）建立基層央行金融服務(wù)的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，樹(shù)立央行社會(huì)化大服務(wù)的品牌建立金融服務(wù)社會(huì)監(jiān)督機(jī)制就是要把各類金融服務(wù)活動(dòng)臵于社會(huì)公眾的監(jiān)督之下，讓社會(huì)公眾參與，提高服務(wù)質(zhì)量，確保各類金融活動(dòng)的健康發(fā)展。

張艷萍

2010年11月29日