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      我女兒的故事-心情

      時(shí)間:2019-05-13 04:47:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我女兒的故事-心情》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《我女兒的故事-心情》。

      第一篇:我女兒的故事-心情

      我女兒的故事

      從女兒落地的那一刻,我便開(kāi)始收獲喜悅。在經(jīng)歷了從奶聲奶氣的“爸爸”到理直氣壯的“老爸”這稱謂上的跳躍期間,我經(jīng)常被女兒的經(jīng)典言語(yǔ)折服,也經(jīng)常被她的諸種觀點(diǎn)所同化。與女兒一起的時(shí)刻,總是那么的開(kāi)心、愜意;與女兒一起的時(shí)光回味起來(lái)總是那么的綿綿悠長(zhǎng)。有了她,枯燥的日子不再有?;蚵淦?、或頹廢,只要她的身影出現(xiàn),一切煩憂都會(huì)如過(guò)往煙云般悄然退卻。有時(shí),她纏著我?guī)龖蛩#髅髯约汉芾?,想休息一?huì),可一看到那充滿期待的眼神,再加上實(shí)在招架不住她自創(chuàng)的“軟磨死纏式”“說(shuō)服”方法,每每都是以我的無(wú)奈“妥協(xié)”而告終;雙休日想賴在床上舒坦一回,可她總是設(shè)法讓你在嬉笑中起身,倘如不然,她定會(huì)喋喋不休地在床前唱起那首自編的“世上只有爸爸好”來(lái)“折磨”我。一起逛街的時(shí)候,她要么抱著我的胳臂,要么摟著我的腰,像個(gè)小尾巴樣粘著不放。如果遇到她心儀的玩具或是零食,那力道變得更猛。最讓人受不了的還是她那張小嘴,除了能吃之外,還特能說(shuō),一天到晚很少有安穩(wěn)的時(shí)候,不是在吃東西,就是在不停地嘟囔著,我一直納悶:不累嗎?

      有時(shí),我和她老媽斗嘴,你猜怎樣?她居然當(dāng)起了和事佬——一會(huì)跑到我面前說(shuō)?爸爸,你就和媽媽認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧??,一會(huì)又跑到她媽媽前道?媽媽,你就原諒爸爸吧??昏了,敢情真是我的錯(cuò)?如果我們還沒(méi)有什么和好跡象的話,她又會(huì)很“大人精”樣地“斥責(zé)”我們道:“別吵了,你們是夫妻!”——汗,是誰(shuí)教她的?

      轉(zhuǎn)眼,女兒上三年級(jí)了。因提前一年上學(xué),她在班級(jí)里是最小的,人送外號(hào)“小不點(diǎn)”。她在各方面都很要強(qiáng),不管什么事,都要比其他小朋友做得好。學(xué)習(xí)方面,從不需要我們過(guò)多操心,每次檢測(cè)都很棒。偶爾一次沒(méi)有考好,我們還沒(méi)有說(shuō)什么,她自己就好象做錯(cuò)了什么事樣長(zhǎng)時(shí)間悶悶不樂(lè),搞到最后反而要我們?nèi)グ参克罱鼛滋?,女兒回家講的最多的就是“我們要選大隊(duì)長(zhǎng)了”,從她的言詞和表情來(lái)看,她對(duì)這個(gè)是“垂涎已久”了,呵呵,看著她的樣子我也不好說(shuō)什么,但愿這個(gè)小東西能如愿哦,不然我們得有好幾“小時(shí)”孤寂了……

      女兒特易感傷,有時(shí)看個(gè)電視都能眼淚鼻涕一大把。一次,我在忙著做飯,她在看電視,不一會(huì),我居然聽(tīng)到了女兒的抽泣聲。一問(wèn),昏了,她是在因影片情節(jié)落淚呢?到后來(lái),我們一發(fā)現(xiàn)有感傷題材的就

      呵呵,女兒的故事很多,今個(gè)就到這了,下次吧…

      第二篇:我的心情故事600字

      導(dǎo)讀:人的心情是變化莫測(cè)的,不同的場(chǎng)合,發(fā)生不同的事情時(shí),各自的心情都是各異的。下面小編為大家?guī)?lái)我的心情故事范文,希望能幫助到大家。

      我的心情故事

      (一)心情是一種妙不可言的東西,說(shuō)不出的東西,金錢買不到的東西,每個(gè)人都擁有的東西,有著酸甜苦辣的東西……每個(gè)人都會(huì)煩惱、傷心、高興、氣憤的事兒,我不例外。我給大家說(shuō)說(shuō)我的煩惱。

      放假了我其實(shí)應(yīng)該高興才對(duì),可是我卻并不覺(jué)得開(kāi)心,放假雖然時(shí)間長(zhǎng),想干嘛就干嘛,但我卻覺(jué)得我很空虛,整天在家飄過(guò)來(lái)飄過(guò)去,無(wú)聊死了每天除了寫作業(yè)就是彈琴就是讀英語(yǔ)就是寫作文,剛歇歇就聽(tīng)到‘鬼嚎’,“琴?gòu)椷^(guò)沒(méi)?”剛彈過(guò)琴,又聽(tīng)到‘鬼’叫“英語(yǔ)讀過(guò)沒(méi)”,讀過(guò)英語(yǔ)我又裝小偷悄無(wú)聲息的,一臉假笑的蹭到俺媽那邊去,大家應(yīng)該猜到我要干什么了吧,對(duì)了,就是看電視,我要看《公主小妹》我媽不準(zhǔn),我趕緊打電話叫老爸回來(lái)陪我一起看,爸爸還偷偷和我說(shuō)叫我和他聯(lián)合攻擊媽媽,天下江山就是我們父女的笑得我肚子都疼了。媽媽雖然同意了,但還是說(shuō)什么上面男生那好看丑死了,我也只好指著辰文儒說(shuō):“這男的長(zhǎng)像女的。”不過(guò)也有點(diǎn)。她把飛輪海的上的說(shuō)了一通,有說(shuō)現(xiàn)在女生越來(lái)越好看……“拜托,老娘我是看電視又不是看男女生的”我在心里祈求老天。終于看完了電視,我趕緊找了個(gè)借口說(shuō)去洗澡,實(shí)際上是躲避她的念叨。

      這就我的一天空虛又煩惱呀,每次看到時(shí)間從指間滑過(guò),從身邊溜走我又是惋惜又是憤怒,我不能上網(wǎng),我想我的網(wǎng)友此時(shí)應(yīng)該很自由吧!我此時(shí)心情是五味瓶酸甜苦辣咸匯在了一起,酸是:明天鋼琴考級(jí);甜是:每天考級(jí)自己去沒(méi)人陪噢耶!苦是:不滿意每天的生活安排;辣:不能上網(wǎng)嗚呼??!咸是:擔(dān)心自己能不能應(yīng)付考級(jí)哦!

      哎,一種說(shuō)不出的滋味,竟然會(huì)出現(xiàn)在我這個(gè)樂(lè)天派身上,估計(jì)這才是開(kāi)始,后面漫漫的日子還早著呢??!

      我的心情故事

      (二)今天我的心情特壞,為什么呢?這我也不知道??傊馓貕摹?/p>

      今天是星期天,我本來(lái)是該把兔子喂得飽飽的,可是我今天就只扔進(jìn)去了幾片菜葉。最后它餓得發(fā)慌爬上來(lái)向我表示抗議。頓時(shí),我的怒火心生,兩眉緊皺,好像蘇格拉火山馬上要噴發(fā)了一樣??伤€是不知趣,我發(fā)怒了,對(duì)它大聲吼叫:“下來(lái)啊!下來(lái)我就給你吃,要不然有你好看的!”它還是若無(wú)其事的。我徹底發(fā)怒了。我擰起它的耳朵就走,一下子就把它扔進(jìn)了籠子里,之后我找到了一些菜葉子,狠狠地扔了進(jìn)去。

      我?guī)е⊥米映鋈ネ娴臅r(shí)候,碰到了一些小朋友,他們“威脅”我,個(gè)個(gè)像個(gè)孩子王,好像我是他們的奴隸。有大膽的小朋友還掄起拳頭,說(shuō):“把你的小兔子放出來(lái),我們要和它一起玩。要不然就K你噢?!北緛?lái)出來(lái)時(shí),蘇格拉火山還沒(méi)有滅,這時(shí)又給我添加了一把火。使得我本來(lái)不好的心情變得更加糟糕,沒(méi)有心情和他們玩耍,也不想把兔子放出來(lái)和他們一起玩。不屑地說(shuō):“我才不要呢,不要來(lái)惹我噢,要不然我像抓兔子一樣,擰起你們的耳朵?!彼麄円宦?tīng)這話也惱火了,剛才那個(gè)膽大的沖過(guò)來(lái),雙手緊握拳頭,臉繃得緊緊的,像個(gè)熟透的紅蘋果。

      這時(shí)一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō);“軍軍,不能打架啊。”撫摸著他的頭。軍軍說(shuō):“媽媽,那個(gè)大哥哥欺負(fù)我,他不讓我看小兔子?!彼膵寢屌み^(guò)頭來(lái)看看我說(shuō):“你怎么那么小氣啊?!薄熬褪?,就是?!逼渌∨笥训膵寢屢哺鴣?lái)了,我經(jīng)不住口舌戰(zhàn),只得放出小兔子,沒(méi)想到小朋友們對(duì)小兔子又是使勁擰耳朵,又是硬塞給它吃的,我連忙制止??伤麄儾宦?tīng),怎么辦,怎么辦呢,要不要先跑,那要怎么支開(kāi)他們呢?只好使用最老套的辦法“看,有飛碟,看,有飛機(jī)?!闭l(shuí)叫都是小孩子嘛,他們仰頭望去,我跑到他們中間去,抓起兔子,提起兔籠子,躡手躡腳地把兔子裝進(jìn)去,現(xiàn)在是溜之大吉的好時(shí)機(jī),趕緊跑吧。

      唉,今天過(guò)得真不愉快。

      第三篇:心情故事

      汪子駿:我們的“快樂(lè)作文”社團(tuán)活動(dòng)又要開(kāi)始了!

      自從我參加了這個(gè)社團(tuán),在老師的幫助下,我的作文水平大大提高了。每當(dāng)我的作文被當(dāng)作范文來(lái)讀時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng)。每一次的活動(dòng)只有兩節(jié)課的時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴。我喜歡寫作文,因?yàn)橹挥兴拍茏屛沂惆l(fā)真正的情感。“從小愛(ài)上寫作,長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)小說(shuō)家”已經(jīng)成為了我的夢(mèng)想。

      “快樂(lè)作文”社團(tuán)是我們探索作文寶藏的樂(lè)園,我找到了這個(gè)寶藏,在寫作時(shí)文思泉涌,奮筆疾書,靈感躍然紙上。啊,我愛(ài)作文,我喜歡“快樂(lè)作文”!

      陳國(guó)豪:“快樂(lè)作文”讓我感到十分開(kāi)心,因?yàn)檎n堂上,老師會(huì)帶著我們玩游戲,表演小品,參觀采訪。寫作時(shí)老師又讓我們自由發(fā)揮想象,可以隨心所欲、不拘一格的寫,這讓我能夠提筆即文章,還能充分的表達(dá)我的思想,寫完以后有說(shuō)不出的成就感。

      夏可敬:寫作文可有意思了,因?yàn)槲铱梢源竽懙乇磉_(dá)我的想法,盡情地抒發(fā)我的情感。每次寫完作文,我就有很大的成就感,因?yàn)槊總€(gè)人的作文都是獨(dú)一無(wú)二的,而我的作文寫得很不錯(cuò),每當(dāng)我再次讀它時(shí),看到自己寫的一個(gè)個(gè)四字詞語(yǔ),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,我感到無(wú)名的興奮。

      鄒雨含:每次寫完作文,我都不忙著上交,而是細(xì)細(xì)品味一番,哪里寫得好,哪里寫得不夠生動(dòng),需要繼續(xù)改進(jìn),像這樣品下來(lái),絕對(duì)是一篇佳作!

      第四篇:我與女兒的小故事

      懂事的女兒

      在我眼里,外表文靜女兒一直是一個(gè)任性而又調(diào)皮的孩子,總是干些讓人預(yù)料不到的事??墒鞘罴龠^(guò)后我發(fā)覺(jué)女兒已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了,有好多次讓我好感動(dòng)。記得九月份自己生了一場(chǎng)病,頭暈、嘔吐還一直高燒不退,這下可把女兒急壞了,一刻不停地守在我身邊,哭著用她那軟軟柔柔的小手撫摸著我的頭,媽媽這樣舒服點(diǎn)嗎?還不停的問(wèn)我媽媽要不我去給你拿點(diǎn)水喝,媽媽你想吃什么,我去給你拿!”那一刻好像我是孩子,而女兒像個(gè)大人一樣照顧我。人家都說(shuō):“女兒是媽媽貼心的小棉襖?!蹦且豢涛业难劭魸駶?rùn)了,深深沉浸在女兒帶給我的幸福和感動(dòng)中,媽媽很想說(shuō),有你真好!

      幸福在雪天

      早上起來(lái),潔白的雪花紛紛從空中飄落下來(lái),裝扮著冬日的大地。調(diào)皮的女兒難得見(jiàn)到這么大的雪甚是興奮,拉著我一會(huì)兒要堆雪人,一會(huì)兒要打雪仗,忙乎了大半天,我們決定出發(fā)步行去不遠(yuǎn)的媽媽家。一路上女兒又蹦又跳說(shuō)開(kāi)了“媽媽,下雪真好玩?!薄皨寢屇憧茨怯行‰u的腳印,好像一片片小竹葉,好好看?!薄皨寢尶茨沁€有小狗的腳印,像一朵朵小梅花,漂亮極了?!蔽胰滩蛔∠攵憾核?,大聲說(shuō):“寶寶,看你身后也有一串腳印,歪歪扭扭的?!薄笆菃??”“是啊,那是小毛丫頭的腳印?!蔽胰滩蛔⌒ζ饋?lái),女兒回過(guò)神來(lái),開(kāi)始反駁我“媽媽你身后有一串好難看的腳印,那是大女人的腳印。”一旁的老公無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“唉,這兩個(gè)活寶怎么都讓我給攤上了?!?/p>

      第五篇:女兒的故事

      《女兒的故事》 梅子涵

      一、填空題

      1.《女兒的故事》中,女兒讀的附中在大學(xué)校園的外面。在一條很寬的馬路的旁邊。房子是(綠)顏色的,有童話感覺(jué)。

      2、《女兒的故事》中,綠的大門里面,有個(gè)綠色廊壁,壁上有個(gè)大鐘,鐘下是莎士比亞的話:在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——(現(xiàn)在)!

      3.《女兒的故事》作者是兒童文學(xué)作家(梅子涵)。

      4.在《女兒的故事》中,“女兒”對(duì)“追星族”的態(tài)度是不排斥但不(盲目追風(fēng))。5.《女兒的故事》中,主人翁是(梅思繁)

      6.在《女兒的故事》中,父親對(duì)孩子最重視的是哪門學(xué)科?(數(shù)學(xué))

      7.《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事,它主要講述的是(父親與女兒一道談?wù)摽贾攸c(diǎn)中學(xué)的事)

      8.在《女兒的故事》中,父親交給曹迪民一個(gè)重要的任務(wù)是(監(jiān)督他的女兒在升旗時(shí)是否駝背。)

      9.《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事,它主要講述的是(父親與女兒一道談?wù)摽贾攸c(diǎn)中學(xué)的事。)

      10.在《女兒的故事》中,“女兒”對(duì)“追星族”的態(tài)度是(不排斥)但不盲目追風(fēng)。11.梅思繁考取了綠色學(xué)校后想要一個(gè)(鉛筆盒)。

      12.梅子涵的女兒叫(梅思繁)。

      13.梅思繁在中預(yù)(1)班當(dāng)?shù)氖?英語(yǔ))課代表。14.袁老師是梅思繁的(英語(yǔ))老師。

      15.梅思繁在(五)年級(jí),當(dāng)上了中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。16.綠色學(xué)校的校長(zhǎng)是一位(教育)家。

      17.梅思繁(3)歲開(kāi)始學(xué)鋼琴。

      18.梅思繁生下重(6)斤(1)兩。

      19.梅思繁參加班級(jí)(英語(yǔ))演講比賽,題目是《談?wù)劻餍幸魳?lè)和足球》。20.梅子涵兒時(shí)的外號(hào)叫(小姑娘)。

      二、選擇題

      1.請(qǐng)根據(jù)下列描述,選擇恰當(dāng)?shù)臅斑@是一個(gè)爸爸看見(jiàn)的女兒的故事,也是一個(gè)女兒講給爸爸聽(tīng)的故事。故事里的女兒現(xiàn)在巴黎,她的大學(xué)離巴黎圣母院很近,離法蘭西也很近?!保―)A.《巴黎圣母院》 B.《小王子》 C.《假如給我三天光明》 D.《女兒的故事》

      2.《女兒的故事》這本書的作者是(A)A.梅子涵 B.鄭淵潔 C.海倫·凱勒 D.雨果

      3.《女兒的故事》中,主人翁是(B)A.梅子涵 B.梅思繁 C.胡寧 D.吳奇 4.在《女兒的故事》中,父親對(duì)孩子最重視的是哪門學(xué)科?(B)

      A.語(yǔ)文 B.?dāng)?shù)學(xué) C.英語(yǔ) D.科學(xué)

      5.在《女兒的故事》中,父親交給曹迪民一個(gè)重要的任務(wù)是(A)A.監(jiān)督他的女兒在

      升旗時(shí)是否駝背。B.輔導(dǎo)他的女兒英語(yǔ)。C.跟蹤女兒,看她是否在網(wǎng)吧逗留。D.幫助女兒融入集體大家庭中。

      6.《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事,它主要講述的是(D)A.父親與女兒一道努力,爭(zhēng)取減肥的事。B.父親與女兒一道努力,裝飾房間的事。C.父親與女兒一道努力,照顧病房中阿婆的事。D.父親與女兒一道談?wù)摽贾攸c(diǎn)中學(xué)的事。7.在《女兒的故事》中,“女兒”對(duì)“追星族”的態(tài)度是(A)A.不排斥但不盲目追風(fēng)。B.盲目追風(fēng)影響了學(xué)習(xí)。C.癡迷其中,差點(diǎn)誤入歧途。D.抱著無(wú)所謂的態(tài)度。

      8.作者寫《女兒的故事》這本書,主要目的是(D)A.告訴女兒父親是愛(ài)她的。B.告訴女兒自己小時(shí)候是多么頑皮可愛(ài)。C.告訴女兒人生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順的。D.既要告訴孩子,也要告訴家長(zhǎng),孩子自己的路自己走,自己的舵自己掌。

      9.初一(1)班在大合唱比賽中唱的是:(B)A 龍的傳人 B 我屬于你 C 學(xué)習(xí)雷鋒 D 感恩的心

      10.梅子涵兒時(shí)的外號(hào)叫:(D)A 野孩子 B 大和尚 C 小蘿卜頭 D 小姑娘 11.梅子繁(C)歲學(xué)的鋼琴: A 六 B 五 C 三 D 八

      12.曹迪民喜歡做(C)的事: A 助人為樂(lè) B 自我奉獻(xiàn) C 莫名其妙 D 令人氣氛

      13.梅思繁考上了(A)幼兒園: A 音樂(lè) B 文學(xué) C 體育 D 中心

      14.梅思繁附小的英語(yǔ)老師是:(C)A 喬老師 B 梅子涵 C 袁老師 D 徐老師 15“觸氣”的意思是:(D)A 喜歡 B 生氣 C 小心眼 D 類似討厭

      16.綠色校園的校長(zhǎng)是一位:(D)A 文學(xué)家 B 高級(jí)公司董事長(zhǎng) C 政治家 D 教育家

      17.(A)給梅子繁取的名字: A 奶奶 B 爸爸 C 媽媽 D 姑姑

      18.梅子繁生下來(lái)重(A): A 六斤一兩 B 六斤二兩 C 五斤三兩 D 七斤二兩

      18._A_跟梅思繁是最好的朋友。(A)鄭夢(mèng)婕(B)曹迪民(C)梅梅雨(D)孫文 19.梅思繁五年級(jí)時(shí)當(dāng)上了_B_。(A)外語(yǔ)課代表(B)中隊(duì)學(xué)習(xí)委員(C)班長(zhǎng)(D)大隊(duì)長(zhǎng)

      20.梅思繁_B_歲考上了音樂(lè)幼兒園。(A)二(B)三(C)四(D)五 21.梅思繁(B)學(xué)得不錯(cuò)。A 數(shù)學(xué) B 英語(yǔ) C 音樂(lè) D 體育

      22.鄭夢(mèng)婕和梅思繁被稱為_C_搭檔。(A)天才(B)二合為一(C)黃金(D)白銀

      23.戇大的意思是_C_。(A)天才(B)大王(C)傻子(D)書呆子

      24.梅思繁考上綠色學(xué)校后要的禮物是_D_。(A)鋼筆(B)洋娃娃(C)裙子(D)鉛筆盒

      25.鉛筆盒是_D_。(A)三十(B)四十一(C)四十(D)三十二

      26.《女兒的故事》前半部以梅子涵的口吻講的女兒的故事,下半部是以女兒的口吻講的_D_。(A)我的故事(B)我的成長(zhǎng)(C)我長(zhǎng)大了(D)我的故事講給你聽(tīng)

      27.下面哪個(gè)小故事不是《女兒的故事》里的?_D_(A)《綠色的學(xué)?!罚˙)《曹迪民先生》(C)《鋼琴睡覺(jué)》(D)師生之間

      28.《女兒的故事》前半部以梅子涵的口吻講的 A,下半部是以女兒的口吻講的“我的故事講給你聽(tīng)”。(A)我的故事(B)我的成長(zhǎng)(C)我長(zhǎng)大了(D)我的故事講給你聽(tīng)

      29.曹迪民先生的優(yōu)點(diǎn)是 A。(A)上課“愛(ài)舉手發(fā)言”(B)學(xué)習(xí)認(rèn)真(C)樂(lè)于助人(D)

      字寫得好

      30.在《女兒的故事》中,梅子涵是梅思繁的 B。(A)媽媽(B)爸爸(C)阿姨(D)姐姐

      三、判斷題

      1.《綠色學(xué)?!肥恰杜畠旱墓适隆防锏囊粋€(gè)故事。(√)2..梅思繁不會(huì)做題,爸爸氣得哇哇亂叫,每次都這樣。(×)

      3.在《女兒的故事》中,“女兒”對(duì)“追星族”的態(tài)度是癡迷其中,差點(diǎn)誤入歧途。(×)

      4.《女兒的故事》作者是兒童文學(xué)作家梅子涵。(√)5.《女兒的故事》中,主人翁是梅思繁。(√)

      6.《女兒的故事》中,主人翁是梅子涵(×)

      7.《女兒的故事》中,女兒讀的附中在大學(xué)校園的外面。在一條很寬的馬路的旁邊。房子是綠顏色的。(√)

      8.《女兒的故事》中,女兒讀的附中在大學(xué)校園的外面。在一條很寬的馬路的旁邊。房子是粉紅顏色的。(×)

      9.在《女兒的故事》中,父親對(duì)孩子最重視的是語(yǔ)文。(×)

      10.在《女兒的故事》中,父親對(duì)孩子最重視的是數(shù)學(xué)。(√)11.在《女兒的故事》中,父親對(duì)孩子最重視的是英語(yǔ)。(×)

      12.作者寫《女兒的故事》這本書,是想告訴孩子,也要告訴家長(zhǎng),孩子自己的路自己走,自己的舵自己掌。(√)

      13.《女兒的故事》這本書,作者想告訴女兒父親是愛(ài)她的。(√)

      14.作者寫《女兒的故事》這本書,主要目的是告訴女兒自己小時(shí)候是多么頑皮可愛(ài)。(×)15.《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事,它主要講述的是(父親與女兒一道談?wù)摽贾攸c(diǎn)中學(xué)的事)(√)

      16.在《女兒的故事》中,父親交給曹迪民一個(gè)重要的任務(wù)是幫助女兒融入集體大家庭中(監(jiān)督他的女兒在升旗時(shí)是否駝背。)(√)

      17.《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事,它主要講述的是(父親與女兒一道談?wù)摽贾攸c(diǎn)中學(xué)的事。(√)

      18.在《女兒的故事》中,父親交給曹迪民一個(gè)重要的任務(wù)是幫助女兒融入集體大家庭中(.輔導(dǎo)他的女兒英語(yǔ)。)(×)

      19.在《女兒的故事》中,父親交給曹迪民一個(gè)重要的任務(wù)是幫助女兒融入集體大家庭中(跟蹤女兒,看她是否在網(wǎng)吧逗留。)(×)

      20.《革命尚未成功》是《女兒的故事》中的一篇小故事,它主要講述的是(父親與女兒一道努力,照顧病房中阿婆的事。)(×)

      21.戅大念gǎng dū。(√)

      22.梅思繁在中預(yù)(4)班。(×)

      23.戅大是聰明的意思。(×)

      24.梅思繁要的鉛筆盒上寫的是:Bear’s Family(√)

      25.袁老師是附中的老師。(×)

      26.綠色校園的校長(zhǎng)姓張。(√)

      27.袁老師是梅思繁的外語(yǔ)老師。(√)28.梅思繁的名字是她爸爸起的。(×)

      29.梅思繁彈了一年半的電子琴。(×)30.梅思繁在五年級(jí)時(shí)當(dāng)中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。(√)

      四.簡(jiǎn)答題

      1.講述了什么樣的故事?

      講述了作者的女兒梅思繁的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活事例,生動(dòng)的描寫了主人公的特點(diǎn)和生活背景。也講出了許多用幽默的文字組成的精彩故事。

      2.你認(rèn)為女兒和爸爸各是什么樣的人?

      我認(rèn)為,作者的女兒是一個(gè)思維敏捷,愛(ài)好廣泛,最后赴法國(guó)留學(xué),有所成就。她的爸爸是一個(gè)幽默風(fēng)趣的兒童文學(xué)作家,也有一肚子的學(xué)問(wèn),也是一個(gè)教女有方的父親。能把生活中的小插曲變成一個(gè)個(gè)精美的故事。

      3.你喜歡這本書中的哪個(gè)人物?為什么?

      我最欣賞這本書的主人公——梅思繁,因?yàn)樗愿窕顫?,?ài)好各類琴,對(duì)學(xué)習(xí)和生活有一番獨(dú)特的見(jiàn)解,而且她還非常樂(lè)觀.4.《女兒的故事》是一本什么樣的書?

      這是一本實(shí)在特別的文筆,講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事,是一個(gè)完整的大幽默,講出了成長(zhǎng)的喜悅與苦惱。第一頁(yè)即始得新奇,直至故事終了,留給你的是“流連忘返”的很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。

      5.如果把這本書推薦給別人,你會(huì)怎樣推薦?

      你好啊,你看過(guò)《女兒的故事》嗎?唉,太可惜了,這可是一本寫給所有的孩子和家庭的書,很幽默的,還有許多令你開(kāi)懷大笑的小故事。這本書,一開(kāi)始就很精彩了,以致讓我有想繼續(xù)往下看的沖動(dòng),留下來(lái)的則是一種記憶的享受。女兒的故事這是一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書。作者文筆實(shí)在很特別。第一頁(yè)即始的新奇,全書完整的幽默,直至故事終了,留給你的是“流連忘返”,和很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。

      《女兒的故事》內(nèi)容梗概:

      《女兒的故事》實(shí)在是很特別的文筆,講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事,一個(gè)完整的大幽默。這是一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書。作者文筆實(shí)在很特別。第一頁(yè)即始的新奇,全書完整的幽默,直至故事終了,留給你的是“流連忘返”,和很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。故事中的主人已經(jīng)長(zhǎng)大,她叫梅思繁,現(xiàn)在在法國(guó)讀書。這是一本很多人一提起就稱贊不已的名著了。一個(gè)爸爸看見(jiàn)的女兒的故事。一個(gè)女兒講個(gè)爸爸聽(tīng)的故事。一個(gè)有很多快樂(lè)也有許多憂傷的故事。一個(gè)十分日常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事。一個(gè)爸爸想起的自己的故事。一個(gè)應(yīng)該將給很多爸爸媽媽聽(tīng)的故事。因?yàn)椋⒆拥耐旰烷L(zhǎng)大,也參與、見(jiàn)證了父母的生命。因?yàn)?,?ài)需要教育,也需要智慧和策略。故事里的女兒現(xiàn)在巴黎,他的大學(xué)離巴黎圣母院很近。離法蘭西學(xué)院也很近。

      離爸爸心里的期望也很近。

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